2012学生资助工作计划
2012年学生资助管理工作计划
一、总体思路
全面落实中央、省有关学生资助政策，完善学生资助体系, 拓展工作思路，强化组织实施，加强基础建设，加大宣传力度，努力提高服务质量，保障每一个孩子不因家庭经济困难而失学，全力推进我市学生资助工作再上新台阶。
二、工作要点和措施
（一）加强组织实施，提高学生资助工作的公信力
1.创新信用助学贷后诚信提醒模式
信用助学贷后按期还本付息诚信提醒工作是维护助贷学生诚信形象、保证助贷学生工作和生活正常的一项长期而复杂的系统工程。
在完善各小学参与学区内毕业后助贷学生诚信教育模式的同时，积极探索市资助中心与高校联手将诚信提醒前移臵毕业前进行的新模式，建立和形成市资助中心至少每年一次与借款学生、借款学生家庭联系和沟通的长效管理机制，畅通助贷学生与市资助中心正常互动的渠道，努力避免和化解助贷学生毕业后各小学老师走村入户或电话提醒难免碰到的冷遇、困惑，以及获取助贷学生联系方式和家庭住址的困难，从而及时了解借款学生就读、就业及经济收入情况，形成联系记录并录入生源地贷款管理系统。
努力使信用助学贷后诚信提醒工作步入人性化、科学化、规范化的轨道，令学生更加诚信，让家长更有尊严。
2月份信函至近400名即将于2012年8月份毕业的助贷学生，敦促其同时登录《国家开发银行助学贷款信息网》及人人网，更新或补充手机、邮箱、QQ号等个人信息。
3-4月份根据互动和反馈情况与有关高校一起对特情或互动不畅的学生进行跟踪和敦促。
下半年争取与其他所有助贷学生联系沟通一次。
2.加强政府经费资助工作
完善各学校（幼儿园）家庭经济困难学生和儿童受助对象评审方案和组织实施工作。
学前教育、普通高中、职业学校免学费及义务教育学校住校生生活补助受助贫困新生资格确认是落实国家学生资助政策的重要环节，一经确认原则上资助到贫困学生所在学段毕业。
极少数进入高一年级因家庭发生重大变故致贫未受助学生按规定程序办理资助手续。
坚持资助工作公开、公平、公正原则，打破所有学校（幼儿园）同一个资助比例的平均主义做法，确保全市平均资助比例达到国家、省规定要求。
规范中职学校联合办学和校外教学点的资助行为，确保资助人数准确真实，严禁虚报冒领。
严格中职学校第三学年顶岗实习困难专业家庭经济困难学生的认定、上报、审核与免学费资金发放监管工作。
加强与市财政局、银行等相关部门沟通、协调，进一步完善我市资助项目资金由财政资助专户-银行-受助学生（银行
卡）的发放模式。
加强指导和跟踪管理，规范资助卡的发放使用，畅通发放渠道，确保每一张资助卡都能按标准及时准确发放到学生和家长手中。
3.积极完善学生资助体系
引导和鼓励企事业单位、社会团体、个人面向各级各类学校设立奖学金、助学金，关心、资助贫困学生和儿童，奖励优秀学生，搭建特殊困难学生和儿童的救助网络平台。
指导学校及幼儿园足额提取校内资助资金（幼儿园、普通高中按事业收入的3-5%提取，职业学校按事业收入的5%提取），学校（幼儿园）必须建立严格的校内资助资金预决算制度，规范资金使用项目，严格按照省、市有关规定发放校内资助资金，确保校内资助资金及时足额发放、专款专用。
4.建立健全监督检查机制
根据《泰兴市义务教育阶段学校免费教科书暂行管理办法》、《泰兴市学前教育家庭经济困难儿童政府资助经费管理暂行办法》、《泰兴市普通高中政府助学金管理办法》《泰兴市中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免收学费实施办法(试行)》，建立义务教育学校免费教科书花名册存档情况按学期组织检查制度；实行职业学校季度检查制度，建立职业学校资助工作月巡视制度，检查情况签字确认并存档备查制度。
加大对中职学校高年龄受助学生及学前、中职、普高资助资金评审和资助卡发放的监管力度。
5.妥善处理群众咨询和投诉
严肃查处资助工作中的违规行为。
适时通报各学区、学校投诉率和投诉按时办结率，并将咨询、投诉数量和投诉办理情况作为对各学校（幼儿园）年度考核的重点之一。
（二）加强基础建设，提升学生资助工作的战斗力
1.加强资助队伍建设
随着资助政策覆盖面的扩大，生源地助学贷款规模的不断增长、贷后管理任务的日趋加重，以及资助软件系统的进一步开发和细化，资助工作绩效评价制度的深化和完善，各学校及幼儿园要整合资源，统筹职能，充实力量，强化和完善学生资助管理。
开展各学校及幼儿园学生资助工作人员的政策和业务培训，组织学习考察活动，拓宽视野，提高资助管理人员的理论水平和业务素质，确保国家政策准确无误地落到实处。
2.推进资助工作信息化建设
加强学前教育、义务教育免费教科书、职业教育、普通高中等资助系统数据的维护和管理，加大对政府经费受助学生信息的审核力度，提高准确率和按时报送率。
3.强化资助工作档案建设
各学校、幼儿园要建立学生资助档案，列入政府经费资助范围的有关《江苏省免费教科书发放名册》、《江苏省政府资助经费申请表》（包括经验核的有关贫困证明材料的原件
复印件）、《江苏省政府资助经费汇总表》、以及《企事业单位、社会团体、个人捐资助学统计表》、学生资助工作计划、总结、动态信息等都必须分学期、分盒存档备查，存档三年。
为省教育厅两年一度的学生资助工作绩效评价积累完备的基础资料。
（三）加强沟通和宣传，增强学生资助工作的影响力
1.畅通资助工作沟通渠道
加强与省开行、有关高校的沟通与联系，及时发现、研究处理借款学生发生影响偿债能力的情况，切实解决极个别特别贫困助贷学生的困难。
加强与民政、团委、妇联、慈善机构、红十字会等部门和团体的联系与合作，增进部门之间资助工作的渗透和了解，全面掌握社会及个人资助贫困学生情况。
2.重视资助工作信息报道
开设《泰兴学生资助网》，刊印《泰兴学生资助简讯》，切实提高企事业单位、社会团体、以及广大人民群众对学生资助政策和工作的知晓度，增强社会各界对资助政策的知情权、监督权。
抓住重要时点，通过在线咨询、媒体专访、热线电话、编印手册等多种形式，大力开展资助政策宣传。
3.展示和放大资助育人效果
组织并指导各级各类学校（幼儿园）开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，信用助学诚信教育征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。
组织召开资助工作座谈会、先进事迹报告会、资助工作表彰会，开拓全市学生资助工作新局面。
二〇一二年一月三十一日。
学生资助管理中心2011-2012学年度第一学期工作计划要点
学生资助管理中心2011-2012学年度第一学期工作计划要点2011-2012学年度第一学期学生资助管理中心将继续贯彻学校以服务学生为主的指导思想，以创建“诚信、包容、高尚、和谐”的校园文化工作标准，进一步强化以人为本，加强人文关怀的理念，积极宣传和落实国家资助家庭经济困难学生的措施，增强服务意识，提高服务质量，改变工作思路，创新工作方法，提高工作效率，联系学生心理咨询中心、学生管理科加强受助学生心理健康教育和思想政治教育，重点做好2011年学生资助工作的材料管理、评选、审核工作，努力形成服务-教育-管理-自律四位一体的工作模式。
具体工作如下：一、绿色通道工作1.新生报到时，开设绿色通道，设立助学贷款和奖助学金咨询服务站（设在行政楼149），使家庭经济困难学生既能顺利入学，又能及时了解生源地信用助学贷款政策。
2.依据《新余学院家庭经济困难学生认定办法》，组织各二级学院对2011级贫困新生以及灾区学生进行登记及认定工作。
3.根据生源地信用助学贷款政策和我校的有关规定，对贫困学生的助学贷款资料进行审核。
二、国家奖助学金工作1.根据上级要求，9-12月份，做好国家奖助学金的宣传、评选、上报和协助财务发放工作。
2.做好五年制一贯制学生中专阶段国家助学金的信息录入、上报、发放工作。
三、助学贷款工作以“助学济困、方便贷款、强化管理、防范风险”为原则，进一步加强助学贷款的管理工作，积极主动做好2011年新、老生生源地信用助学贷款的审核及学费、住宿费冲缴工作。
1. 对办理了生源地助学贷款的新、老生进行征信、贷款知识教育，以提高学生的诚信意识和还贷意识。
2. 8月-10月份进行2011年生源地信用助学贷款的申请进行审核、回执及学费、住宿费冲缴工作。
3. 根据教育部和省教育厅有关文件精神，继续加强贷款毕业生还贷及贷后管理工作，为毕业生就业、升学提供便利条件，建立健全贷款毕业生联系机制，经常与学生保持联系，准确掌握学生的最新情况，及时催促学生按时还本付息，降低违约率。
关于学生资助工作计划范文（精选5篇）
关于学生资助工作计划范文（精选5篇）关于学生资助工作计划范文（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将迎来新一轮的努力，是时候开始写工作计划了。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗？以下是小编收集整理的关于学生资助工作计划范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
学生资助工作计划1一、指导思想和工作目标结合我校资助工作特点，坚持立德树人，服务学生成长成才，以资助政策宣传为基础，以成效宣传为重点，以各种资助活动为载体，抓好“两会”、开学、放假等关键时点，开展资助宣传，全面完整、主动及时地向师生宣传和介绍国家、我省及我校有关家庭经济困难学生资助的重要政策措施、执行情况、取得的成效等，营造良好社会舆论氛围。
二、主题宣传活动安排（一）组织各学院学生收听“安徽学生资助之声”栏目，了解相关政策，加强资助工作交流。
“学生资助之声”栏目在20xx年1月—3月、7—9月期间，每周播出一次，其中：1—3月期间主要开展资助成效宣传；7—9月期间主要开展资助政策宣传。
栏目播出时间为早上7：00—7：30期间，收听频率为FM103.6。
（二）组织开展资助政策“两节课”活动。
各学院在9月份开学时上一节本科阶段资助政策宣传课，全面宣传各项资助政策及具体的申请、发放操作办法，确保家庭经济困难学生得到有效资助；在4月—6月毕业前上一节下一学习阶段资助政策宣传课，特别是加强考研的家庭困难生的资助政策宣传，解除考研家庭经济困难学生进入研究生阶段学习的后顾之忧。
（三）组织开展学生资助走访活动。
利用暑假和寒假，组织学生工作人员对家庭经济困难学生进行走访（重点对建档立卡贫困家庭学生进行走访），了解学生家庭基本情况，向学生及其家长宣传资助政策，帮助他们克服困难、解决问题。
（四）组织开展资助诚信教育主题活动。
在5月份开展诚信教育主题月活动，以“诚信”为主题，开展诚信教育、征信和金融知识宣讲活动，加强对受助学生的思想教育、诚信教育和社会责任感教育，通过示范带动和典型引领，大力倡导履约践诺精神。
学生资助中心个人工作计划
学生资助中心个人工作计划一、总体目标我作为学生资助中心的一员，希望通过个人的努力和团队合作，为广大学生提供全面、准确、及时的资助服务，帮助他们顺利完成学业，同时推动学生资助工作的提高与发展。
二、核心工作及具体目标1. 资助申请办理- 目标：提高资助申请的效率和准确率，确保资助金发放到合格的申请者手中。
- 具体措施：- 熟悉各项资助政策和申请流程，及时向学生宣传政策和流程，解答疑问；- 建立完善的申请审核机制，确保申请资料的真实性和合规性；- 加强与学院、教务处等相关部门的沟通与协作，推动资助申请工作的顺利进行。
2. 资助标准与政策宣传- 目标：提高学生对资助政策和标准的了解程度，增加资助申请的覆盖面。
- 具体措施：- 设计宣传活动，如海报、宣传册、电子屏幕等，向学生宣传资助政策和标准；- 定期组织资助政策讲座，解答学生关于资助申请的疑问；- 与学生代表开展座谈会，听取学生的意见和建议，改进资助政策。
3. 学生资助数据库建设- 目标：建立完善的学生资助信息数据库，提高信息管理和查询的效率。
- 具体措施：- 建立学生资助申请及发放的信息管理系统，包括学生信息、资助类型、申请进度等； - 持续更新和完善数据库，确保信息的准确性和可靠性；- 培训资助中心工作人员正确使用和管理数据库，提高信息查询和统计能力。
4. 学术成绩与奖助学金评定- 目标：公正、客观地评定学生的学术成绩，及时发放奖助学金。
- 具体措施：- 建立科学的学术成绩评定体系，包括考勤、课程成绩、科研成果等方面的考核；- 设立奖助学金评审委员会，由教师和学生代表组成，公正评定申请人的资格；- 按照评审结果及时发放奖助学金，确保资金有效使用。
5. 反馈意见与服务改进- 目标：及时听取学生的意见和建议，改进服务质量，提高学生满意度。
- 具体措施：- 定期收集学生的意见和建议，如通过问卷调查、座谈等形式；- 组织座谈会和工作会议，听取学生的反馈意见，并制定相应改进措施；- 提高工作人员的服务意识和业务水平，确保学生得到最好的资助服务。
学生资助工作计划及安排
学生资助工作计划及安排
学生资助工作是非常重要的，可以帮助有需要的学生克服经济困难继续学业。
下面是一个可能包含的学生资助工作计划及安排：
1. 制定资助政策：首先需要确定资助的对象、资助的标准以及资助的方式，可以包括奖学金、助学贷款、临时救助等形式，保证政策明确和公平。
2. 宣传宣讲：通过各种渠道向学生宣传资助政策和申请条件，确保有需要的学生都能够得知并申请到相关资助。
3. 资助申请：设置资助申请窗口，要求学生提交申请材料，并进行审核评定。
4. 资助发放：根据审核结果向符合条件的学生发放相应的资助，确保资金及时到位。
5. 资助监督：建立健全的监督机制，确保资助资金能够真正用于学习，并对资助对象进行跟踪评估。
6. 定期评估：定期对学生资助政策的执行效果进行评估，根据实际情况调整政策和安排。
以上是一个简单的学生资助工作计划及安排，具体内容可以根据学校的实际情况进行调整和补充。
高中学生资助工作计划
高中学生资助工作计划一、背景与目的为了更好地帮助家庭经济困难的高中学生完成学业，提高教育公平性，根据国家有关政策及我校实际情况，特制定本资助工作计划。
二、资助对象与条件1. 资助对象：我校正式注册的全日制高中学生。
2. 资助条件：学生家庭经济困难，符合以下条件之一：（1）持有低保证或低收入家庭证明；（2）孤儿或单亲家庭且无固定经济来源；（3）因自然灾害、重大疾病等原因导致家庭经济困难。
三、资助标准与方式1. 资助标准：根据学生家庭经济困难程度，分为一档、二档、三档，分别给予不同金额的资助。
2. 资助方式：（1）减免学费：对一档学生减免全部学费，二档学生减免一半学费，三档学生减免部分学费；（2）发放助学金：按月发放给受助学生一定金额的生活补助；（3）提供勤工俭学岗位：为有意愿的学生提供校内勤工俭学岗位，解决其生活困难。
四、资助申请与审批流程1. 学生申请：学生向班主任提出资助申请，并提交相关证明材料。
2. 班主任审核：班主任对申请材料进行初步审核，并提出资助档次建议。
3. 学校评审：学校成立资助评审小组，对申请材料进行评审，确定资助名单及档次。
4. 公示与反馈：将评审结果进行公示，接受师生监督，对有异议的情况进行核实并调整。
5. 资助发放：根据评审结果，为学生发放资助。
五、资助管理与监督1. 建立资助档案：对受助学生的基本情况、资助金额、资助期限等进行详细记录。
2. 定期跟踪回访：了解受助学生的学习、生活情况，及时调整资助措施。
3. 资金管理：确保资助资金专款专用，严禁截留、挪用。
4. 监督与检查：学校成立资助监督小组，定期对资助工作进行监督、检查，确保政策落实到位。
本计划自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校资助工作领导小组负责解释。
六、资助宣传工作1. 加强政策宣传：通过校园广播、班会、家长会等多种形式，广泛宣传学生资助政策，提高师生及家长的政策知晓度。
2. 举办主题活动：定期举办资助政策解读、励志故事分享等主题活动，激发学生的感恩意识，培养自强不息的品质。
关于学生资助工作计划4篇
关于学生资助工作计划4篇关于学生资助工作计划4篇时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，该为接下来的学习制定一个计划了。
好的计划是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的学生资助工作计划4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学生资助工作计划篇1一、指导思想：认真贯彻执行省市有关学生资助政策，建立学生资助工作体系，加大资助工作宣传力度，提高资助工作服务质量。
确保每个孩子不因家庭经济困难而失学，促进我校学生资助工作步入正常的轨道。
二、主要措施：1、做好信用助学贷后诚信提醒工作。
在市学生资助管理中心的领导下，积极配合做好信用助学贷后诚信提醒工作，确保按时、按量、按质完成上级下达的任务。
一是建立工作小组。
迅速分解任务，让了解信贷学生或家长，知道家庭住址的老师担任提醒工作，以便提高工作效率。
二是针对原拆迁户多，搬迁后住址难找的特点，积极与村级领导、派出所联系协助查找，确保一个不漏，按时完成。
三是讲究工作方法。
把提醒工作作为沟通学校与家庭的纽带，作为感恩教育的活资源，使家长在有尊严的前提下，感受党和政府的温暖，让信贷学生立志报效祖国、回报社会。
2、做好资助档案建设工作。
在市资助管理中心的指导下，建立学生资助档案，列入政府经费与资助范围的有关以及受资助学生信息档案、学生资助工作计划、总结等分学期、分盒存档，为迎接上级的学生资助工作评价积累基础资料。
3、做好资助宣传工作。
学生资助工作是一项阳光工程，惠民工程，做好资助工作，让每个学生都能正常入学、上学，是学校的一份责任。
一是今年将利用校园电视台、学校宣传橱窗、班级黑板报大力宣传资助工作的意义，号召全体师生参加资助工作，营造资助工作的良好氛围，使困难学生得到资助。
集体更温暖，教育更和谐。
二是开展教师“情系孤困”征文活动，受助学生“助学政策，助我成才”征文活动，形成教师人人开恩、施恩，学生个个知恩、感恩的良好教育氛围，促进学生励志成才。
4、积极完善学生资助体系。
学生会资助管理部的工作计划书
一、前言学生会资助管理部是学生会的一个重要部门，主要负责管理学生资助事务，包括奖学金、助学金、勤工俭学等。
为了更好地履行职责，提高工作效率，现将本部门的工作计划如下：二、工作目标1. 完善学生资助体系，确保资助政策落到实处；2. 提高资助工作的透明度，让广大学生了解资助情况；3. 加强与学校相关部门的沟通与协作，确保资助工作的顺利进行；4. 培养学生自立自强、感恩回馈的社会责任感。
三、工作内容1. 资助政策宣传与解读（1）定期开展资助政策宣传活动，通过海报、宣传栏、网络等渠道，向广大学生宣传资助政策；（2）组织资助政策解读会，邀请相关部门负责人为学生解答疑问，确保学生全面了解资助政策。
2. 资助申请与审核（1）建立健全资助申请制度，规范申请流程；（2）组织专人负责资助申请的收集、整理和审核工作；（3）定期召开资助审核会议，确保审核工作的公平、公正、公开。
3. 资助发放与管理（1）及时、准确地将资助款项发放给学生；（2）建立资助管理档案，对资助学生的基本信息、资助金额等进行详细记录；（3）定期对资助资金使用情况进行检查，确保资金合理、合规使用。
4. 勤工俭学管理（1）建立健全勤工俭学制度，规范勤工俭学岗位设置；（2）组织专人负责勤工俭学岗位的申请、分配和管理工作；（3）加强对勤工俭学学生的管理和考核，确保其工作质量和效率。
5. 资助工作调研与反馈（1）定期开展资助工作调研，了解学生需求，改进资助工作；（2）收集学生对资助工作的意见和建议，及时向学校相关部门反馈。
四、工作措施1. 加强部门内部建设，提高工作人员业务水平；2. 加强与学校相关部门的沟通与协作，形成工作合力；3. 积极开展资助工作培训，提高资助工作的规范化水平；4. 加强与学生的沟通，了解学生需求，提高资助工作的满意度。
五、工作进度安排1. 第一季度：完善资助体系，开展资助政策宣传活动；2. 第二季度：开展资助申请与审核工作，落实资助政策；3. 第三季度：加强资助发放与管理，确保资助资金合理使用；4. 第四季度：总结资助工作，开展资助工作调研与反馈。
2012年学生资助计划
Xx县职业技术学校学生资助计划一、指导思想中职学校国家助学金资助是党和国家的一项惠民政策，旨在帮助更多的职业学校学生完成中等职业教育。
中职贫困生和涉农专业学生免费教育即将实施，学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则，认真落实国家的相关政策，加强科学管理，规范工作程序，突出工作重点，争取学生资助工作取得更大的进步。
二、主要措施1、完善学生资助管理实施办法为贯彻落实《阿克苏地区教育局阿克苏地区财政局关于进一步推进阿克苏地区学生资助体系建设的实施意见》要求，结合我校实际和以前资助管理的工作经验，进一步完善《沙雅县职业技术学校学生资助管理实施办法》，确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。
2、加强学生资助的统筹安排我校学生资助不仅包括国家助学金资助，还包括校内奖学金、顶岗实习、学校减免学费、勤工俭学和企业资助等多种形式。
本学年度继续将这些形式的助学方式有机结合、统筹安排，在操作作中规范操作程序，真正体现以人为本，达到“助学”和雪中送炭的目的。
3、加强国家助学金政策的宣传学生资助政策的宣传不仅体现了国家对中职教教育的重视，学校对贫困学生的关心爱护，而且直接关系到我校的招生宣传。
本学年度计划以多种途径宣传国家的助学政策。
采用专题讲座、班主任跟踪管理等形式开展宣传工作，为学校来年的招生宣传打好基础。
5、规范档案整理学生资助档案是学校学生资助工作的直接反映，也是接受监监督的重要依据。
本年度逐步完成档案管理的规范和标准，从严、从细、科学的进进行归类、汇总，每个环节可追溯性要强，确保各项工作有案要备、有据可查。
6、加强与上级主管部门的沟通由于国家资助管理实行网上电子报送，目前网网络管理系统还不甚完善，各种上报工作突击性强、变化性大，学校资助办要及时与教育局资助中心联系、沟通，正确领会相关政策精神和操作规程，为我校的学生资助管理提供政策依据和技术支持。
三、工作重点1、加强月报工作的管理从2011年春季学期开始，学校建立了学生异动情况月报制度，本学年度将加强月报工作的管理，实行零报告制度，保证我校国家资助的各项数据真实、可靠。
2011-2012资助计划(二)
2012年学生资助管理中心工作计划——争当示范学子，创建示范班级，树立示范学风2011—2012(二)各分院、各班级：为响应我院建设省级示范性院校工作目标，根据学院2012年工作要点及学工处2012工作要求和精神，结合我院学生资助工作实际，本学期学生资助工作安排如下：一、“争当示范学子，创建示范班级，树立示范学风”为主题的扶困助学示范性活动（2012年4月1日—6月10日）1．资助政策宣传各分院各班级通过黑板报、手抄报、主题班会、演讲、户外活动宣传、横幅签名等形式，普及学生资助相关政策，评选出资助宣传工作示范班级。
2．扶困助学活动<1>“说出我的故事”贫困学生事迹交流会。
在班级开展此活动的基础上，推荐若干个事迹突出，示范性强的学生，以分院为单位使此活动深入开展，大力弘扬我院贫困学子刻苦学习，勇于进取，健康快乐地面对生活积极乐观的态度，并评选出该活动的示范个人。
<2>学生资助政策知识竞赛。
学生资助管理中心牵头，分院受资助学生共同参与，内容包括国家三金、助学贷款、征兵入伍、勤工俭学、学院奖助学金等资助相关内容。
设一二三等奖及优秀奖，评选出该活动示范分院。
<3>交流促进步---扶困助学工作总结交流会。
学生资助管理中心牵头，分院及其它部门和班主任代表参与（2012年6月中上旬）。
此次活动一方面听取分院关于资助系列活动的陈述、分院资助活动资料交流，评选出分院学生资助工作示范性分院；第二方面以班主任代表阐述他们充实丰富的生活点滴，评选出资助工作示范性个人；第三方面勤工俭学总结工作，评选表彰本学年勤工助学先进个人。
<4>以“争当资助示范学子，创建资助示范班级，树立资助示范学风”为主题的征文信写给班主任、学校、省教育厅（学生资助管理中心）。
二、重点性工作对2009级助学贷款的毕业生还款跟踪教育。
1、整理完善2009级助学贷款的毕业生最新联系方式（联系电话、QQ、家庭住址）；2、告知其家长还款政策要求；3、领取毕业证时签订还款协议，以提示。
学生资助管理中心2012年工作计划
学生资助管理中心2012年工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，坚持“公正、公开、公平”原则，建立健全学生资助机制，整合各类资助资源，创新工作，强化服务，确保家庭经济困难学生从幼儿到大学都能享受到这项惠民政策，为我旗教育发展做出应有贡献。
二、工作目标1、进一步完善组织机构，建立健全各项规章制度2、进一步做好义务教育阶段“两免一补”政策。
3、进一步做好普通高中学生国家资助制度和我旗高中“两免”工作。
4、进一步建立健全国家开发银行生源地信用助学贷款工作网络和机制，做好申报办理、资金管理及本息催缴等方面的工作。
5、进一步做好贫困大学生资助工作。
制定完善的助学金审批和发放制度。
6、加大家庭经济困难学生各项资助政策的宣传和资助信息上报力度，努力构建“平等、均衡、和谐、优质”的教育环境。
三、工作措施1、强化职能，规范程序。
学生资助工作是党和各级人民政府落实惠民政策的民生工程、爱心工程。
学生资助管理中心要强化职能，加强政策宣传，用好用足各项资助政策，明确受助范围、对象、条件，规范办理程序，确保各项资助政策落到实处，使贫困学生能真正受到“平等、均衡、优质”的良好教育。
2、建立资金管理系统，规范资金划拨程序。
所属资助款项要通过专户划拨，专账反映资金流向。
生源地信用助学贷款要分年建立电子、纸质两套账簿，分学生建立个人贷款台账；普通高中资助、中职国家助学金在拨、管、用环节中要加大监管力度，直达学生账户，防止虚报、冒领、克扣现象发生；补助贫困寄宿生生活费要强化各初中和中心小学监管职能，敦促学校按时足额发到学生或家长手中，定期组织开展专项资助检查。
3、加大监督力度，确保资助效果。
一是利用各类媒体加大政策宣传力度，接受新闻舆论监督；二是各类资助必须在学校开辟公示栏，接受家长、学生、教师、社会监督；三是财政、审计参与各项资金拨付、审计，接受财政、审计监督；四是定期组织专项工作检查，接受资助管理监督，努力做到资助对象准，资助效果好，社会评价高。