初三英语语法大全

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初三英语语法总结归纳

初三英语语法总结归纳

初三英语语法总结归纳初三英语语法总结在初三阶段的学习中,英语语法是一个非常重要的内容。

掌握英语语法可以帮助我们正确地表达思想,提高写作和口语表达的能力。

下面是初三英语语法的总结归纳。

一、时态1. 一般现在时:表示经常性、习惯性的动作和真理、客观事实等。

例如:I often go swimming on weekends.(我经常在周末去游泳。

)2. 现在进行时:表示现在正在进行的动作。

例如:She is watching TV now.(她正在看电视。

)3. 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作和存在的状态。

例如:I visited Beijing last summer.(去年夏天我去了北京。

)4. 过去进行时:表示过去某个时间正在进行的动作。

例如:He was playing soccer at this time yesterday.(他昨天这个时候正在踢足球。

)5. 一般将来时:表示将要发生的动作或存在的状态。

例如:We will have a party tomorrow.(我们明天要开个派对。

)6. be going to + 动词原形:表示计划、打算要发生的动作。

例如:I am going to travel to Europe next year.(明年我打算去欧洲旅游。

)7. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在的影响或结果。

例如:I have finished my homework.(我已经完成作业了。

)8. 过去完成时:表示过去某个时间或动作之前已经完成的动作。

例如:She had already left when I arrived.(我到达时她已经离开了。

)9. 将来完成时:表示将来某个时间之前已经完成的动作。

例如:By the end of this month, we will have finished the project.(到这个月底,我们将会完成这个项目。

初三(九年级)英语语法大全

初三(九年级)英语语法大全

初三(九年级)英语语法大全一、动词时态1. 一般现在时:表示经常发生的动作或存在的状态。

例如:He goes to school bus every day.(他每天乘公交车去上学。

)2. 现在进行时:表示正在进行的动作。

例如:She is reading a book.(她正在读书。

)3. 一般过去时:表示过去发生的动作或状态。

例如:Theyvisited the Great Wall last year.(他们去年参观了长城。

)4. 过去进行时:表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如:He was watching TV when I called him.(我给他打电话时,他正在看电视。

)5. 一般将来时:表示将来发生的动作或状态。

例如:We will go to the park next week.(下周我们将去公园。

)6. 现在完成时:表示过去发生的动作对现在造成的影响。

例如:I have finished my homework.(我已经完成了作业。

)二、名词1. 可数名词:有单数和复数形式,可以用a/an和some修饰。

例如:apples(苹果),students(学生)。

2. 不可数名词:没有单数和复数形式,只能用some修饰。

例如:water(水),air(空气)。

3. 名词所有格:表示某物属于某人或某物。

例如:Tom's book(汤姆的书),the children's playground(孩子们的游乐场)。

三、代词1. 人称代词:I(我),you(你/你们),he(他),she(她),it(它),we(我们),they(他们)。

2. 物主代词:my(我的),your(你的/你们的),his(他的),her(她的),its(它的),our(我们的),their(他们的)。

3. 指示代词:this(这个),that(那个),these(这些),those(那些)。

英语九年级语法知识点总结

英语九年级语法知识点总结

英语九年级语法知识点总结在九年级的英语学习中,语法是一个非常重要的部分。

掌握好语法知识,不仅能够帮助我们正确地理解和使用英语,也有助于我们提高写作和口语表达的能力。

本文将总结九年级英语中一些重要的语法知识点,供大家参考和学习。

一、句子结构1. 主谓结构:句子通常由主语和谓语构成,主语是句子的主要主题,谓语则是说明主语动作或状态的部分。

例如:Tom plays basketball.2. 主语从句:在复合句中,一个完整的句子可以作为主语。

例如:What he said is true.3. 宾语从句:在复合句中,一个完整的句子可以作为宾语。

例如:I know that he is a teacher.4. 定语从句:在复合句中,一个完整的句子可以作为定语来修饰名词。

例如:The book that I borrowed from the library is very interesting.5. 状语从句:在复合句中,一个完整的句子可以作为状语来修饰动词、形容词或副词。

例如:I will go swimming if the weather is good.二、时态和语态1. 一般现在时:用于描述经常性的动作、习惯或客观事实。

例如:He often plays basketball.2. 现在进行时:用于表示现在正在进行的动作。

例如:I am reading a book now.3. 一般过去时:用于描述过去发生的动作或状态。

例如:She watched a movie last night.4. 过去进行时:用于表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如:They were playing football when it started raining.5. 将来时态:表示将来要发生的动作或状态。

例如:We will have a party next weekend.6. 被动语态:表示动作发生的对象是句子的主语。

英语九年级语法知识点

英语九年级语法知识点

英语九年级语法知识点一、主谓一致主谓一致是指主语与谓语在人称和数上保持一致。

具体规则如下:1. 一般情况下,主谓一致遵循以下原则:a. 单数主语用单数谓语动词,如:The dog barks.(这只狗叫唤。

)b. 复数主语用复数谓语动词,如:The dogs bark.(这些狗叫唤。

)2. 当主语是以each,every,either,neither,one of等词开头时,谓语动词要用单数形式,如:Each student has a book.(每个学生都有一本书。

)3. 当主语是复数且由and连接的两个或两个以上的部分构成时,谓语动词要用复数形式,如:Tom and Lisa work together.(汤姆和丽莎一起工作。

)4. 当主语是并列名词,中间有or,nor,either...or,neither...nor连接时,谓语动词与靠近的主语保持一致,如:Neither David nor his friends are coming to the party.(大卫和他的朋友都不来参加派对。

)二、时态时态是表示动作或状态发生时间的一种语法形式。

常见的英语时态有以下几种:1. 现在时:表示当前的动作或状态。

a. 现在简单时:经常性或习惯性动作,或者现在的真理、规律等。

如:I play basketball every Sunday.(我每个星期天打篮球。

)b. 现在进行时:表示目前正在进行的动作。

如:They are watching a movie.(他们正在看电影。

)c. 现在完成时:表示过去发生但对现在产生影响的动作。

如:She has already done her homework.(她已经完成作业了。

)2. 过去时:表示过去的动作或状态。

a. 过去简单时:表示在过去某个时间发生的动作。

如:I finished my project last night.(昨晚我完成了我的项目。

九年级英语知识点归纳整理

九年级英语知识点归纳整理

九年级英语知识点归纳整理一、语法知识点。

1. 被动语态。

- 结构:一般现在时的被动语态:am/is/are + 过去分词;一般过去时的被动语态:was/were+过去分词;一般将来时的被动语态:will be+过去分词;含有情态动词的被动语态:情态动词+be +过去分词。

- 用法:当不知道动作的执行者是谁,或者没有必要指出动作的执行者时,使用被动语态。

例如:The bridge was built last year.(不知道谁建的桥,只强调桥被建好了)2. 定语从句。

- 关系代词:that,which,who,whom,whose。

that既可以指人也可以指物;which指物;who指人,在从句中作主语;whom指人,在从句中作宾语;whose表示所属关系,“……的”。

例如:I like the book which/that was written by Lu Xun.(先行词book是物,关系代词可用which或that);The boy who/that is standing there is my brother.(先行词boy是人,关系代词可用who或that作主语)- 关系副词:when,where,why。

when在定语从句中作时间状语;where作地点状语;why作原因状语。

例如:I still remember the day when I first met her.(先行词day表示时间,关系副词用when);This is the place where we used to live.(先行词place表示地点,关系副词用where)3. 宾语从句。

- 语序:宾语从句要用陈述句语序,即“连接词+主语+谓语+其他”。

例如:He asked me where I was going.而不是He asked me where was I going.- 连接词:that(无意义,可省略,在从句中不作成分);if/whether(“是否”,在从句中不作成分);特殊疑问词(如what,when,where,why,how等,在从句中作相应的成分)。

九年级英语语法知识点整理归纳

九年级英语语法知识点整理归纳

九年级英语语法知识点整理归纳如何学好语法知识是值得每个学生深刻思考和体会的。

接下来是小编为大家整理的九年级英语语法知识点整理归纳,希望大家喜欢!九年级英语语法知识点整理归纳一一、过去完成时与现在完成时的区别现在完成时表示的动作发生在过去,以现在的时间为基点,但侧重对现在产生的结果或造成的影响,与现在有关,其结构为“助动词have (has) + 过去分词”;过去完成时则是一个相对的时态,已过去时间为基点,它所表示的动作不仅发生在过去,更强调“过去的过去”,只有和过去某时或某动作相比较时,才用到它。

比较:I have learned 1000 English words so far.到目前为止我已经学会了 1000 个英语单词。

I had learned 1000 English words till then.到那时为止我已经学会了 1000 个英语单词。

— I'm sorry to keep you waiting. 对不起,让你久等了。

— Oh, not at all. I have been here only a few minutes.没什么,我只等了几分钟。

(“等”的动作从过去某一时间点持续到现在)二、过去完成时与一般过去时的区别虽然这两种时态都表示过去发生的动作或存在的状态,但在使用时应注意以下几点:1. 时间状语不同:过去完成时在时间上强调“过去的过去”;而一般过去时只强调过去某一特定的时间。

比较:They had arrived at the station by ten yesterday.They arrived at the station at ten yesterday.2. 在没有明确的过去时间状语作标志时,谓语动词动作发生的时间先后须依据上下文来判断:先发生的用过去完成时,后发生的则用一般过去时。

She was very happy. Her whole family were pleased with her, too.She had just won the first in the composition competition.3. 当两个或两个以上接连发生的动作用 and 或 but 连接时,按时间顺序,只需用一般过去时来代替过去完成时;另外,在before ,after ,as soon as 引导的从句中,由于这些连词本身已经表示出时间的先后,因此也可以用过去时来代替过去完成时。

初中三年英语语法知识归纳最全的中考英语语法大全汇总

初中三年英语语法知识归纳最全的中考英语语法大全汇总

一、名词1.名词单数和复数形式的变化规则2. 特殊名词复数形式,如:child-children,man-men等3.可数名词和不可数名词的区别4.名词所有格的形式和用法二、代词1.主格代词,宾格代词和形容词性物主代词的用法2.反身代词的用法3. 指示代词的用法,如:this, that, these, those等4. 物主代词的用法,如:mine, yours, his, hers等三、动词1.动词的时态和语态2.动词的不定式和动名词的用法3.动词的进行时态和完成时态的用法4.动词的被动语态的构成和用法5. 动词的情态动词的用法,如:can, may, must等四、形容词和副词1.形容词和副词的基本用法和比较级、最高级的构成规则2.副词的位置和修饰范围3. 常见的形容词和副词的用法,如:good, well, bad, badly等五、冠词和介词1.不定冠词和定冠词的用法2.冠词与名词的搭配3.介词的基本用法和常见的介词短语4.常见的介词短语的固定搭配和习惯用法六、从句和状语从句1.定语从句和名词性从句的引导词和用法2.时间状语从句、条件状语从句和目的状语从句的引导词和用法3.原因状语从句和结果状语从句的引导词和用法七、倒装和虚拟语气1.部分倒装和完全倒装的情况和用法2.虚拟语气的用法,包括虚拟条件句和虚拟语气在主句中的表达方式八、陈述句、疑问句和祈使句1.简单陈述句和陈述句的否定形式2.一般疑问句和特殊疑问句的句型和用法3.祈使句的用法和变化形式以上只是初中英语语法知识的一部分,还有许多其他的语法知识点,如条件句、比较结构、间接引语等。

如果你需要进一步的复习材料,可以查阅相关的英语语法书籍或教材,或者向老师寻求帮助。

初三的英语语法知识点大全

初三的英语语法知识点大全

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现在学英语的人越来越多了。
2. “the + 比较级,the + 比较级” 表示“ 越··就越·· ” ·· ·· ·· ·· *The more, the better. 越多越好。
*The busier he is, the happier he feels.
他越忙越高兴。
3.“ more (less) than ”表示 “不止,不到” *She is more than thirty.
*This cake is more delicious than that one.
*Li Lei jumped farther than Jim (did).
2) 表示三者或三者以上(人或事物) 的比较用最高级,最高级的前面一般要 加定冠词the,后面可带of(in,among) 短语来说明比较的范围
3.用or连接两项需作比较的内容 时,须用比较级;若or连接三项或 三项以上的内容时,则须用最高级
*Who is taller, Mary or Jane?
*Which is biggest, the sun, the moon or the earth?
7)掌握几种同义句转换
1. He is taller than any other student in his class.
用词的适当形式填空
hard hardly 1 He works very __________. He __________ has a rest on Sunday. (hard) Luckily 2 __________, he didn’t fail in the exam.(luck) surprised 3 He was so __________ that he couldn’t surprising believe this __________ news. (surprise) either 4 He won’t do it. I won’t do it, __________. so (as) fast as I.
4) 可用much, still, a little, even, far,three years等表示程度的状语来 修饰比较级 *She is much taller than Mrs.Liu. *He is three years older than I. *This problem is a little more difficult than the other one.
Revision of Junior English
初三英语复习
区别几组易混淆的副词、形容词
★ already 常用于肯定句、个别疑问句 yet 常用于否定句、疑问句 * The train has already gone. * They haven’t come back yet. ★ such 修饰名词 so 修饰形容词、副词 *I have never seen such an interesting film. *This box is so heavy that I can’t carry it.
人称代词

人称 主格 一 二 I you
Personal Pronouns 单数
三 一
复数
二 you 三 they
he she it we
宾格 me you him her it us your them
1.人称代词作主语时用主格,作宾语
时用宾格 * They all like him very much.
她三十多岁了。 *The lightest weighs less than 50 kilograms.
最轻的不到五十公斤。
4.“more or less”表示“差不多, 或多或少” *The problem is more or less solved.
这个问题差不多已经解决了。
*Is it straight? – More or less.
3. I prefer maths to English. =I like maths better than English. 4. The box is too heavy for him to carry. = The box is so heavy that he can’t carry it. = The box is not light enough for him to carry.
has a rest on Sundays.
The Comparative & Superlative Degrees of Adjectives & Adverbs
形容词和副词 比较级和最高级的构成
规则变化 单音节词和少数双音节词
1) 一般情况加 – er 或 – est
fast – faster – fastest high – higher – highest clever – cleverer – cleverest
well 5 Mr. Green is feeling __________ enough to go to work. (good) more friendly 6 The old man looks very _______________ than you think. (friend) heavy 7 This box is not so ______ as that one. (heavy) highest 8 Lucy jumped __________ of the four. (high)
Pronouns
代 词
代词的分类
人称代词 物主代词 反身代词 不定代词 指示代词 疑问代词
Personal Pronouns Possessive Pronouns
Self Pronouns
Indefinite Pronouns
Demonstrative Pronouns
Interrogative Pronouns
它直吗? – 差不多吧。
6)注意点
1. 形容词最高级前一定要用the,副
词最高级前可省略 2.在比较级中为了避免重复,在the后 常用one,that,those等词来替代前 面提到过的名词 *This pen is shorter than that one. *The weather here is warmer than that of Shanghai.
little – less – least far – farther – farthest ( far – further – furthest ) bad/badly/ill – worse – worst
形容词和副词
比较级和最高级的用法
1)表示两者(人或事物)的比较时 用比较级,通常用连词 than 引导, 表示“较······”或“更··一些”的意 ·· ·· 思
Exercises
选择
(A )1 Who gets home usually ____ in your family? A. the latest B. later C. early D. as late (B )2 The more we looked at the picture, ____. A. we like it less B. the less we liked it C. better we liked it D. it looked better (B )3 What a pity. Lucy ran ____ than Lily. A. a few more slowly B. a little more slowly C. much more slowly D. little slowlier
规则变化
部分双音节和多音节词
在词前加 more 或 most
slowly - more slowly - most slowly easily - more easily - most easily carefully - more carefully
- most carefully
不规则变化
good/well – better – best many/much – more – most
★ alone(单独、独自)作表语=by oneself lonely(孤独的)可作表语、定语 * He lived alone, but he didn’t feel lonely. * It’s a lonely village. ★ hard(努力地) hardly(几乎不)否定副词 * She works very hard, and he hardly
规则变化 单音节词和少数双音节词
2) 以字母 e 结尾加 –r 或 –st
fine – finer – finest late – later – latest nice – nicer – nicest
规则变化 单音节词和少数双音节词 3) 重读闭音节、末尾只有一个辅音 字母时双写加 –er 或 –est
5)几种比较级的使用句型 1.“ 比较级 + and + 比较级 ” 表示“ 越来越·· ” ·· ··
*Your English is getting better and better.
你的英语越来越好了。 *These days more and more people are learning English.
fat – fatter – fattest big – bigger – biggest thin – thinner – thinnest
规则变化
单音节词和少数双音节词
4) 以辅音字母加 y 结尾变 y
为 i 加 –er 或 –est
early – earlier – earliest easy – easier – easiest lucky – luckier – luckiest
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