人教部编版三年级语文下册6词语运用专项训练卷(含答案)
6 词语运用
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间：40分钟满分：100分
一、在括号中填入恰当的词语。
(16分)
( )的小燕子( )的图画
( )的小莲蓬 ( )的鹿角
( )的鸟窝 ( )的事情
( )的肥皂泡 ( )的世界
二、选择恰当的词语打“√”。
(10分)
1．老木匠用他那双(灵敏灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕
作品。
2．这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起，称得上是建筑史上的(创举创造)。
3．从卫星拍摄到的照片可以(检测推测)该星球上有水的存在。
4．我这几天很(奇妙奇怪)，不知不觉地写着作业就睡着了。
5．这光丽的薄球就无声地(分散散裂)了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里。
三、补充词语，完成练习。
(16分)
掩( )盗铃画蛇添( ) ( )亡齿寒
( )瞪口呆张( )结舌 ( )平气和
( )( )相照 ( )灵( )巧
1．填写的词语的共同点是：________________________。
(2分)
2．画蛇时给蛇添上了脚，这说的是成语_________________ _。
它的比喻义是__________________________________。
(6分)
3．我会选一个词语造句。
(3分)
________________________________________________ ____
四、给加点的字词选择正确的解释。
(8分)
【味道】A.趣味，情趣；B.味；C.气味。
1．栀子花散发出一股好闻的味道
．．。
( )
2．这部电视剧越看越有味道
．．。
( )
3．这道菜味道
．．好。
( ) 【摆布】A.安排，布置；B．操纵，支配(别人行动)。
4．小沙只得规规矩矩由老师傅摆布
．．。
( )
5．这间屋子摆布
．．得十分雅致。
( ) 【深】A.(感情)厚，(关系)密切；B.距离开始的时间很久；
C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。
6．夜已经很深．了，爸爸还在工作。
( )
7．阳光很难射进深海．里。
( )
8．他们从小玩到大，两人的关系很深．。
( ) 五、填写修饰词语，使语段更生动具体。
(16分)
我家养了一只狗，这是一只________的小动物，既乖巧，又可爱，很讨人喜欢。
它________的身体有一尺来长，四肢灵活，行动敏捷。
一身__________________的皮毛，就像一团棉花上洒了几滴墨汁。
它有着__________的脑袋，__________的小面孔上嵌着一对__________的小眼睛。
那对__________的耳朵能听到极________的声音。
六、阅读短文，完成练习。
(34分)
竹子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹，浑身是宝。
竹子既是建筑材料，又是造纸原料。
竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食，味道鲜美。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。
从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。
当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。
暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。
我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？
1．在文中找出下列词语的反义词。
(8分)
非凡—— ( ) 自暴自弃—— ( )
弱小—— ( ) 毫不相关—— ( ) 2．这篇短文写了竹子的____________和__________两方面的内容，重点写了竹子的______________。
(6分)
3．作者从竹子是______________、______________，可___ _________，可供______________，____________几个方面写了竹子“浑身是宝”。
(10分)
4．填一填。
(6分)
“岁寒三友”是指________、__________、__________。
5．竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？这是________句。
竹子最突出的品格是________________________________________________。
(4分)
6 词语运用
一、示例：伶俐可爱光彩夺目嫩黄色精美别致
各种形状有趣轻清脆丽奇妙
二、1.灵巧,√ 2.创举,√3.推测,√ 4.奇怪,√
5．散裂,√
三、耳足唇目口心肝胆心手
1．都是人体部位名称
2．画蛇添足做多余的事，反而不恰当
3．示例：你应该心平气和地把事情说清楚，不该动不动就发火。
四、1.C 2.A 3.B 4.B
5．A 6.B 7.C 8.A
五、示例：驯良瘦瘦黑白相间圆圆玲珑
闪闪发光灵敏细微
六、1.平凡自强不息强大息息相关
2．用途生命力顽强生命力顽强
3．建筑材料造纸原料编织竹器药用竹笋可食
4．松竹梅
5．反问自强不息、不屈不挠。
部编版语文三年级下册 期末词语、成语专项测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末专项突破卷——词语、成语（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1．下列词语中加点字注音、书写完全正确的一项是( )A．偶．尔(ǒu) 大约．(yuē) 煤．块(méi) 旋．风(xuán) 检查睡连B．撒．腿(sǎ) 打捞．(lāo) 道歉．(qiàn) 投掷．(zhì) 威武展示C．陌．生(mò) 破碎．(suì) 呕吐．(tù) 闲散．(sǎn) 懦弱聚拢D．携．带(xié) 救援．(yuán) 饱胀．(zhǎng) 燥．热(zào) 飘动圆润2．下列各组词语中，书写完全正确的一项是（）A．符号麻烦丁零竹竿B．厉史鸳鸯屠苏形状C．莫非姓格幼想漏洞D．货物夸奖丰富绣人3．下列词语搭配正确的一项是( )A．改进造纸术辨认方向B．愁得慌困得高C．荒凉的闹市软弱的泥土D．滴答的雨声哈哈的哭声4.与“懦弱、荒凉、朴素”意思分别相对的一组词语是（）A.胆怯荒芜简朴B.坚强繁华华丽C.坚强繁华简朴D.胆怯荒芜华丽5.下列词语中，有一组与其他三组不同，这一组是（）A.张开——合拢无穷——有限B.仔细——马虎后退——前进C.普通——特殊丰富——稀缺D.危险——凶险变幻——变化6.下面句子的横线处依次填入的词语最恰当的一项是（）他性情________，喜欢坐在窗前，看着________的湖面上泛起的一道道微波，想道：湖底应该是________的吧。
A.平静沉静宁静B.沉静平静宁静C.沉静宁静平静D.宁静沉静平静7.“因释其耒而守株”中“释”的意思是（）A.解说。
B.释放。
C.放下。
D.消散。
8.下列句子中加点的四字词语运用不恰当的一项是（）的大海，她兴奋不已。
A.看到无边无际．．．．B.他翻来覆去地遗落了一地的东西。
．．．．地生活着。
C.小鹿在树林里无忧无虑．．．．D.动物们都在小河边痛痛快快地喝水。
部编版三年级下册语文试题-期末知识复习专项：字形、字义(含答案含解析)
部编版三年级语文下册期末复习基础知识考点专项——字形、字义（有答案解析）一、下面各项字形有误的是（）A骂人仇恨付钱双倍B 肥皂走廊假若透明C骄软扯断仰望飞越D婴儿希望垂柳钓竿二、加偏旁组字填进括号里，与后边的字组成词语。
(1)隹：( ) 备 ( )刻( )动(2)莫：( )样 ( )爬沙( )(3)佥：危( ) ( )蛋刀( )(4)申：( )仙 ( )手 ( )吟三、查字典填空。
“铁”是结构的字,部首是，按音序查字法,应先查大写字母 ,再查音节。
“铁”在字典里的解释:①坚硬。
②确定不移。
③意志坚定。
④金属元素。
⑤借指兵器。
给加点字选择正确的意思,填序号。
(1) 这个团伙作恶多端,铁．证如山,休想翻案。
( )(2) 海底蕴藏着丰富的煤、铁．、石油和天然气。
( )(3) 这是一群手无寸铁．的百姓啊! ( )四、下面书写中完全正确的一组是( )。
A. 警告肌肉文章同胞海藻B. 马达属于檀木盈利水筒C. 跪倒承受衣赏负责发泄D. 障碍颠峰香蕉橱房改变五.用横线画出词语中的错别字，并改正过来。
胡芦( ) 拔打( ) 沸滕( ) 竹杆( )池溏( ) 放应( ) 惜口( ) 美木( )扩号( ) 前涂( ) 休闪( ) 形壮( )负账( ) 骄阳( ) 走郎( ) 腊烛( )乖法( ) 刀险( ) 叁加( ) 巧击( )六、看拼音写词语。
biàn huàn wēi xiǎn xùn sù wēi wǔ jiàn zào（）（）（）（）（）yuán rùn dì qiú hòu tuì pǔ tōng cún zài（）（）（）（）（）là zhú pǔ tōnɡ mó xínɡ xùn sù wēi wǔ（）（）（）（）（）xiōnɡ měnɡ huàn xiǎng hòu tuì càn làn xiǎo zhèn （）（）（）（）（）七、照样子，加上不同的偏旁组成不同的字，再组词。
三年级下册语文第6单元同步复习模拟小测 人教部编版(教师含答案)
【部编版】三年级下册第6单元同步模拟小测【精品试卷】考场模拟小测1. [拼音;读音拼写] [难度：★★ ] 给下列划线加粗的字选择正确的读音。
（1）我不小心把碗打碎(suìshuì)了,碗片溅(jàn jiàn)到了我的手上。
（2）妈妈在走廊(lán láng)上给弟弟剃(tītì)头。
（3）她站在舞台上,就像一颗耀(yào rào)眼的明星。
【参考答案】（1）suì jiàn；（2）láng tì；（3）yào【题目解析】区分平翘舌音、前后鼻音。
2. [音节;拼音;读音拼写] [难度：★★★ ] 请找出每组中的错误读音，把序号及正确的读音写在括号里。
(1)A.岛屿(yú) B．习惯(ɡuàn) C．凉爽(shuǎnɡ)( )( )(2)A.是否(fǒu) B．道歉(qiàn) C．山巅(diǎn) ( )( )(3)A.巡逻(xǘn) B．天分(fèn) C．受刑(xínɡ) ( )( )(4)A.闪耀(yào) B．瞭望(liáo) C．巍峨(wēi) ( )( )【参考答案】(1)A yǔ(2)C diān (3)A xún (4)B liào【题目解析】考查学生对字词的读音的熟悉以及拼音书写能力。
3. [字词拼写] [难度：★★★ ] 下列词语书写完全正确的一项打“√”，错误的用“___”画出来。
A．摆布央求种类分列 ( )B．圆满形式中药欢迎 ( )C．钓干扑腾垂柳戏耍 ( )D．目送睡衣网球骄软 ( )【参考答案】A.列；B.√；C．干；D．骄。
4. [词类;字词拼写;词义] [难度：★★★ ] 比一比,组词语。
碎（）陪（）仰（）粹（）倍（）抑（）【参考答案】摔碎；陪同；仰头纯粹；倍数；抑郁5. [读音拼写;汉字的结构;拼音] [难度：★★ ] 加偏旁组成新字再组词。
部编版小学三年级语文下册下期第五、六单元检测卷(及答案)
部编版小学语文三年级下册第五、六单元测试卷及答案时间:60分钟（第五单元）总分:100分题号一二三四五六七八九总分得分一、读句子,看拼音,写字词。
(13分)1.诚诚yōu xián()地坐在yǐzi()上,旁边放着各种líng shí(),有bīng jīlíng()、qiǎo kèlì()、xiāng cháng(),还有各种糖果。
他大口地吃着,那滋味biétí()多bàng()了!2.熊警察不怕máfan(),他腰上别着枪tào(),jìxù()追查húli()的mìmì()。
二、巧填同音字。
(12分)mìzhuàng tímò茂()形()()问泡()蜂()()丽问()沙()神()()态()水周()三、写出带有下面偏旁的字,并组词。
(8分)扌()纟()木()冫()四、选词填空。
(6分)觉,我真有点儿()。
然睁开了眼,可没过一会儿,他又()睡了起来。
五、按要求完成句子练习。
(10分)1.要是．．从桥上把辫子垂下去,就．能钓到鱼呢。
(用加点词语仿写句子)2.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
(缩句)3.我好像看见爸爸正在啃着糖醋排骨。
(扩写句子)4.小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为陈述句)5.我悠闲地只要坐在椅子上就行了。
(修改病句)六、根据课文内容判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“✕”。
(4分)1.小真和小叶、小美一样,都长着长长的头发。
()2.小真说自己的“长头发”能钓鱼、套牛,还能荡秋千呢!()3.英英变成的那棵树上长满了各种形状的鸟窝。
()4.英英变成了树,她的妈妈都没有发觉。
()七、课内阅读。
(10分)“要是从桥上把辫子()下去,就能()到鱼呢。
挂上一点儿鱼饵,河里的鱼,不管什么样的,都能钓上来。
人教部编版三年级语文下册名校期末真题卷(六)【含答案】
人教部编版三年级语文下册名校期末真题卷（六）（时间：80分钟满分：100分）班级：姓名：考号：得分：.一、客观题。
(27分)(一)选择题。
(22分)认真听老师读两遍短文，按要求完成1、2、3小题。
1．螳螂舞动着两只前腿想干什么？( )A．捕食。
B．炫耀自己像刀一样的前腿。
C．阻挡车轮前进。
2．这个故事选自( )A．《伊索寓言》 B．《昆虫记》 C．《中国古代寓言》3．这个故事告诉我们的道理是( )A．做人要有自知之明，凡事要量力而行。
B．赞美螳螂敢于挑战的勇气。
C．要爱护动物，不能伤害小动物。
4．下列加点字读音都正确的一项是( )A．懦．弱(nuò) 撒．腿(sǎ)模．样(mó) 龙爪．(zhǎo)B．折．腾(zhē) 称．心(chèn)差．别(chā) 脊．背(jǐ)C．闲散．(sàn) 呕吐．(tù)夹．被(jiā) 一溜．烟(liù)5．下面选项中没有错别字的是( )A．偶而辩认欧洲气喘吁吁B．吹拂尊循莲篷没精打采C．疲倦束缚贡献翩翩起舞6．下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( )A．在当时，他是最具代表性的人物，没有人能与他相提并论．．．．。
B．体操表演时，马小东不会做，就在队伍里滥竽充数．．．．。
C．同学们在学习上南辕北辙．．．．，谁也不愿意落后。
7．下列说法正确的一项是( )A．《鹿角和鹿腿》选自《克雷洛夫寓言》，告诉我们美丽的东西不一定有用。
B．《火烧云》选自萧红的《呼兰河传》，重点写了火烧云的颜色和形状变化。
C．《清明上河图》是南宋画家张择端的作品。
8．关于理解难懂的句子的方法，说法错误的一项是( )A．理解难懂的句子不能用理解难懂的词语的方法，两种方法很不一样。
B．结合生活经验，我们可以理解《剃头大师》中“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”的意思。
C．联系上下文，我们知道了“水葫芦”是指在水中嬉戏时将头露在水面上像水葫芦一样的孩子。
部编版语文三年级下册 期末字、词、句专项测试卷(含答案)
人教部编版三年级语文下册期末字、词、句专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。
1. 下列加点字的读音全部正确的一项是（）A.箱．子（xiānɡ）歪．斜（wāi）承．认（chén）泄．气（xiè）B.橱．窗（chú）改．变（ɡǎi）香蕉．（jiāo）扣．除（kòu）C.笔筒．（tónɡ）古董．（dǒnɡ）外婆．（pó）脊．背（jǐ）D.颠．倒（diān）旋．风（xuán）放纵．（zònɡ）官府．（fǔ）2.下列加点字的读音有误的一项是（）A.雕．饰（diāo）光辉．（huī）警．报（jǐnɡ）窃．窃私语（qiè）B.肌．肉（jī）章．鱼（zhānɡ）细胞．（bāo）煤．油（méi）C.到达．（dá）储．藏（zhǔ）金属．（shǔ）笑盈．盈（yínɡ）D.喂．养（wèi）跪．下（ɡuì）檀．木（tán）光芒．（mánɡ）3.下列加点字的读音有误的一项是（）A.溅．落（jiàn）剃．头（tì）执．行（zhí）是否．（fǒu）B.习惯．（ɡuàn）刑．法（xínɡ）代替．（tì）厘．米（lí）C.摸．索（mō）薄．饼（bó）颤．抖（chàn）巍．峨（wēi）D.山巅．（diān）闪耀．（yào）庆．祝（qìnɡ）盼．望（pàn）4.下列词语搭配不当的一项是（）A.绽开笑脸传播花粉B.美丽的笑脸淡雅的花蕾C.一只蜜蜂一条小虾D.不停地舞动拼命地搏斗5. 填入下列句子中的词语正确的一项是（）我________喊了他好几声，他像没听见似的，________往前走着。
A.连续陆续B.继续连续C.连续继续D.陆续继续6.与“五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸”运用的修辞手法相同的一项是（）A.晚上九点左右，昙花绽开了淡雅的花蕾。
部编版语文三年级下册 第六单元测试题(含答案)
统编三年级语文下册第六单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。
（11分）pò suì shān dònɡ xì shuǎ bō dònɡchóu rén fù qián shuānɡ bèi suī rá二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。
（5分）1.我发（fā fà）现小沙的头发（fā fà）长长了。
2.当太阳露（lòu lù）出脸时，树叶上的露（lòu lù）珠就闪光了。
3.哥哥在倒（dǎo dào）车时撞倒（dǎo dào）了一棵小树。
4.村子里到处（chǔ chù）在处（chǔ chù）理卫生死角。
5.晚饭后，爸爸一边散（sǎn sàn）步，一边吟诵着一篇优美的散（sǎn s àn）文。
三、判断：把你认为可行的方法打“√”，不可行的打“×”。
（5分）问题：读书时遇到难懂的词语或者句子，怎么办？(1)联系生活经验加以体会。
（）(2)联系上下文加以体会。
（）(3)跳过去，不管它。
（）(4)查查资料，加以了解。
（）(5)向别人请教。
（）四、选择题，将正确答案的序号填在括号里。
（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。
A. 睡衣害人精清清爽爽B. 骄软泡廊子夺门而逃C. 分裂胆小鬼和弄和弄D. 肥皂仰着头轻清透明2.下列词语的意思与词语不对应的一项是（）。
A.答应别人的事没做，失去信用。
（失信）B.没有在目的地找到要找的对象。
（寻找）C.说明含义、原因、理由等。
（解释）D.表示歉意，特指认错。
（道歉）3.下列句子中“味道”表示滋味的意思的一项是（）A.妈妈做的红烧鱼味道．．鲜美，是全家人的最爱。
B.他身上有一种好闻的味道．．。
C.这部动画片情节曲折，越看越有味道．．。
部编版小学语文三年级下册第六单元测试题含答案(全册)
统编版三年级语文下册第六单元测试题一时间： 90 分钟分值：100卷首语：“在童年的百花园里，我们看到了真善美。
”，本单元我们走进“童年生活”：《童年的水墨画》《剃头大师》《肥皂泡》一组组儿童生活的镜头，使我们感受到了童年生活的快乐和丰富多彩……现在就让我们展示一下吧！细心答题，认真审查，你一定是最棒的!一．抄写下面一句话，书写正确美观，行款整齐。
(3分)在童年的百花园里，我们看到了真善美。
. .二、看拼音，写词语。
（10分） m ò shu ǐ t éng f ēi p ò su ì m ó g ū q īng shu ǎngbi ǎo d ì y īng ér d ào l ǐ t òu m íng y ǎng w àng三、选择题。
(12分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.碎了(su ì) 钓竿（g ǎn ） 松针（zh ēn ）颤巍巍（zh àn ） B.扑腾（t éng ） 剃头（t ì ） 铁锚（mi áo ） 教小珍(ji ào) C.差点儿（ch ā ）发誓（sh ì） 旭日（x ù） 处置（ch ù zh ì） D.扯下（ch ě） 和弄（hu ó） 瞭望(li áo) 薄的球（b áo b ó） 2.下列词语书写全部正确的一组是( )A.垂柳 钓杆 扇动 戏要B.拨动 胡芦 松树欢迎 C.摆布 痛苦 双陪 央求 D.种类 分裂 形式 圆满 3.下列词语搭配有误的一项是（ ）A.扇动翅膀 表演节目 等候朋友B.优异的作风 美丽的愿望窝囊的动物 C.不断地提示 安静地读书 慢慢地飞走 D.戴斗笠 吹肥皂泡 叠花篮 4.给句子中的加点字词选择正确的解释。
部编版三年级语文词语运用专项训练(含答案)
部编版三年级语文词语运用专项训练（含答案）一、想一想，补充下列“ABB式”词语。
星星——亮()菜市场——闹()海参——懒() 图书馆——静()乌龟——慢() 大厅——空()二、选择，把正确答案的序号填入括号里。
1. 下列句子中，加点的四字词语运用有误的一项是()A. 吃饭时细嚼慢咽．．．．更有助于消化。
B. 这个杂技表演太惊险了，观众们看得目瞪口呆．．．．。
C. 公园里盛开着各种各样．．．．的花，美丽极了。
D. 公园里的梧桐树叶长得五光十色．．．．、密密层层的。
2. 下列句子中，加点的四字词语运用正确的一项是()A. 超市大优惠开始了，人们张牙舞爪．．．．地拥入超市。
B. 天气变化得真快，刚才还晴空万里，转眼间就天高云淡．．．．、乌云密布。
C. 秋日的果园果实累累．．．．，到处都弥漫着丰收的气息。
D. 一场春雨过后，柳树抽出新芽，长出嫩嫩的叶子，宣告着春天的到来，真是一叶知秋．．．．啊！3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A. 妈妈怕冷，每次出门都裹得严严实实．．．．的。
B. 弟弟一本正经．．．．地站在讲台上讲题，好像一位小老师。
C. 在这秋高气爽．．．．的日子里，我和同学们一起去郊外游玩。
D. 妈妈自言自语．．．．地对我说：“上课时你要认真听讲，遇到问题多向老师请教。
”4. 瑞瑞在日记中记录了元旦前后的情景，他最有可能用到的词语是()A. 炎热骄阳似火绿树成荫B. 寒冷冰天雪地大雪纷飞C. 暖和春回大地桃红柳绿D. 凉爽层林尽染果实累累三、按要求完成练习。
1. 根据语境在括号里填“百×百×”式的词语。
(1)他是连队里()的神枪手。
(2)他对妈妈()，是个乖巧的孩子。
(3)这支乒乓球队在近几年的大赛中屡屡夺冠，真是()。
2. 根据语境，填写含有身体部位名称的四字词语。
(1)讲了一天课，妈妈只觉得()。
(2)我不小心打碎了妈妈心爱的花瓶，一下午都()的，生怕妈妈生气。
三年级下册语文试题-第六单元测试卷部编版(含答案)
第六单元测试卷一、看拼音写词语。
（共8分）pòsuìlàng huāqīng shuǎng biǎo dìféi zào zǒu láng mùwǎn chóu rén二、辨字组词。
（共5分）浪（）拨（）胆（）理（）骂（）粮（）拔（）担（）埋（）哭（）三、我会给加点的字选择正确的读音。
（共3分）庆．祝（qìng qìn）盼．望（pàn bàn）道歉．（qàn qiàn）一串．（cuàn chuàn）婴．儿（yīn yīng）娇．气（jiāo qiáo）四、选择恰当的词语填空。
（共4分）融化溶化1．冬天过去了，春天到了，冰雪也慢慢（）了。
2．糖块放进水里，慢慢地（），最终变得无影无踪了。
竟然忽然1．令人想不到，那件事（）是他做的。
2．肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都（）低了头，揉出了眼泪。
五、写出下列句中加点词语的近义词和反义词。
（共3分）1．走进想象的世界，感受想象的神奇．．。
（）（）2．我真希望．．变成一棵树。
（）（）3．店里的剃头师傅都不欢迎．．小沙这样的顾客。
（）（）六、给带点的字或词选择正确的解释。
（填序号）（共3分）信：A．消息； B．诚实，不欺骗； C．不怀疑，认为可靠。
1.我不能失信．。
（）2.我相信．你。
（）扑空：A．扑上去没有扑到；B．没有在目的地找到要找的对象。
3.“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空．．的，那多不好啊！”（）七、指出下列句子运用的修辞手法，写在句后括号里。
（共3分）比喻拟人反问1.阳光从脚尖悄悄地爬上膝盖。
（）2.孩子像刚下水的鸭群，扇动翅膀拍水戏耍。
（）3.蜻蜓飞得那么快，哪里追得上？（）八、引号大课堂。
（共4分）A．表示引用 B．表示特定称谓 C．表示特殊含义D．表讽刺，否定1.人们都说：“桂林山水甲天下”。