思政课观后感(精选4篇)

思政课观后感（精选 4 篇）

思政课观后感

在看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候，最关键的观后感怎么能落下！那么我们该怎么去写观后感呢？下面是精心整理的思政课观后感，欢迎大家分享。

思政课观后感 1

“人生不应该是为了求得安逸，有奉献才能体现人生的价值，晚年亦复如是。”

这句话是曹晓英医生的话，这句话让我记忆深刻，每时每刻都在我的脑海中漂浮

通过这节思政课，让我看到了许多战“疫”英雄和他们那伟大的

动作，其中，最让我感动。虽然我没有记住这位英雄的名字，但是他

那一个简简单单的动作，让我的鼻尖突然之间酸溜溜的——一位病

人，疾病突然严重，急需插管，可是，插管时医生的脸就会离病毒非

常近，听起来都有些吓人！这时，我所说的这位英雄，走上前，双手

向后摆了一下，意思让其他人离开自己，独立完成了这项危险的工作。

仅仅是这个简单的动作，也让我感受了大爱无疆的感觉。

我还看到了一张张布满勒痕的脸；一把把为避免交叉感染而剪了的发辫；一双双被消毒液浸蚀开裂的手；一个个虽然缩在地上暂得休息的身影这一幅幅画面像放电影一样，从我眼前闪过。

一个个白衣天使坚守着岗位，用血肉之躯与那份绵薄之力与死人抢人，用小小的身躯与疫情赛跑。

他们用最美的身影，诠释了生命的意义！

这些逆行者的背影，他们挺身而出，奋不顾身，不是为了当什么

英雄，拥有英雄称号。

他们舍小，保大家，甚至舍己为公，是因为他们守土尽责。

我突然想起了梁启超所写的《少年中国说》——少年智则国智，

少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球！

思政课观后感 2

在当下抗击疫情的日子里，是哪样一些人舍小家、为大家，不顾

个人安危，勇敢“逆行”，冲在最前，与病毒“抢”时间，与死神“抢”生命?是什么令他们如此勇敢无畏?当代大中小学生应当怎样学习弘扬这种崇高精神，以实际行动致敬疫情下的“逆行者”们?

2 月10 日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电

视台录制，在北京卫视播出的《老师请回答大中小学生同上一堂课》

第三期节目“疫情当前谁在逆行”里，中央民族大学历史系教授蒙

曼、北京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛

医院护理部主任张志云等专家，围绕上述问题作了精彩的解答，为大中小学生上了一堂生动的思想教育课。

张志云是奋战在一线的人员之一。节目中她表示，传染病医院的医护人员都拥有天生的使命感，疫情当前都会如战士一般冲上去。节目现场还连线了正在武汉奋战的两位医生，黄维从四川驱车18 小时前往武汉支援，马靖则是北京第一批驰援武汉的医疗组组长。

蒙曼和何杰，为身处在特殊时期的学生指点迷津。蒙曼称“逆行者”的“逆”是逆私情，“行”是行公益，在疫情来临之时，每一个

克己自制的人都是“逆行者”。疫情之中老师如何保障学生的学习进度?学生又应如何借此机会完善自身?这些内容，何杰老师都在节目中作了回答。

生动的节目内容得到了北京和全国电视观众的热捧，电视收视率位列同时段北京卫视第一名，超过同时播出的电视剧和娱乐节目。微博相关话题累计阅读量超过 1.2 亿，话题词登上抖音热搜榜。

中共北京市委教育工委、北京市教委号召全市大中小学生将收看

此次节目作为疫情防控期间一次“特殊的主题班会”。收听收看电视节目的学生们普遍反响热烈。北京市怀柔区第一幼儿园中六班的王齐誉同学说：“我看了医生打冠状病毒，我都有点想哭了。我以后也要像白大褂一样勇敢。”海淀区五一小学的宁艺嘉同学说：“作为一名小学生，我们要做的，就是以眼前的逆行者们为榜样，好好学习，锻炼好身体，将来当祖国需要时，我们也要挺身而出。”东城区宏志中学的同学们说：“走过恐慌，更多的是感动和敬佩。我们爱这片土地上善良隐忍、守望相助的人们，我们的国家会变强，我们一起加油。” 北京邮电大学经济管理学院的本科生郝睿同学说：“身为国家未来栋

梁的我们，要向逆行者致敬，与英雄们看齐，将来也能在危急时刻，

挺起中国的脊梁。”

思政课观后感 3

今天，是我平生最特殊的一堂课了。

在这特殊时期，即便是疫情也无法阻止我们的学习，没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进程，线上课使我们在家就可以学到自己的专业知识，不会因为无聊而去随意消磨时间，也可以让自己在这段特殊时期充满活力! 老师们化身“主播”进行线上课的方式很有趣，

使用幽默诙谐容易让人理解的话语授课。让我们不仅学到专业课知

识，还享受到了课堂。虽不在学校，我们却也能感受到老师们备课的

辛苦，“明明是教师，却都熬成了主播”。给我们上直播课并不是那

么简单的事，背后的努力和付出不言而喻，“老师们，您辛苦了! 谢谢你们! ”。

对于那些不幸感染新冠肺炎的人来说，这场病痛是他们人生中的一场苦难，在苦难面前，有人自怨自艾、有人轻易放弃，有人却不气馁，活出了勇气和信心。

对于我们来说，这个新学期注定是“特殊”的，因为疫情的` 关系，我们要推迟到学校学习的时间，而要在家里开启新学期。离开了

熟悉的课堂和老师，独自在家学习的日子会让我们自己感到新奇甚至有点慌乱。要知道，世上唯一不变的就是变化本身，没有什么事情会一成不变的，生活中、学习上，到处都是挑战，眼下的学习状态，对我们来说，就是挑战，如何去应对呢?

应对挑战从来不是一句空话，而是从当下的一时一刻、一举一动做起的，比如调整心态，逐渐让自己进入学习状态，赶紧收收心; 给自己列个规划，哪个时间点睡觉，哪个时间锻炼，做到心里有数; 宅在家里，脱离了课堂的学习氛围，更应该要求自己养成好的学习习惯，为新学期打下基础。

危机也是契机，希望通过这场疫情，我们能有更多的思考和成长。

思政课观后感 4

今天，全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，这堂课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。

“磨难压不垮、奋起正当时。”在举国上下万众一心、众志成城

做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。下午直播的讲课中，冯秀军

老师讲得太好了，说：“凡是过去，皆为序曲；冬将尽，春可期；待

黎明破晓，山河无恙，人间皆安；愿国泰民安，诸君平安喜乐。”与

此同时，铭记英雄、勿让悲痛与遗憾重演。“风萧萧兮易水寒，不计

安危赴国难。”爱国是最大的责任担当，作为中国青年的我们要承担

起我们的责任与担当，做到“胸有大志”“心有大我”“肩有大

任”“行有大德”。完成我们责任担当中的青春“蝶变。生于种花家，何其荣幸。

首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国