初三记叙文范文三篇
中考优秀满分作文记叙文精选范文欣赏(12篇)
中考优秀满分作文记叙文精选范文欣赏（12篇）中考优秀满分作文记叙文精选范文（篇1）我们常会在餐桌上看到“请勿浪费”这4个大字。
然而，在我们身边就有“浪费之人”。
许多贫困地区的孩子们没饭吃，用饥饿度过整个童年。
所以，我们要拒绝浪费。
一天中午，我们一家人正在一起吃饭，我和妹妹由于急忙去看电视，便急匆匆地吃完了饭，抬起脚刚要走，爸爸叫住了我们，对我们说：“看，这里还有几粒米饭呢!把它吃了再走。
”我不屑一顾地说：“切，就这几粒米饭，用得着把它当成“宝”呀?”“对呀，对呀。
”妹妹附和着。
爸爸语重心长地说：“你看，这几粒米也是农民伯伯用自己辛劳的汗水换来的，你们不是常背‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’吗?这样岂不是浪费了农民伯伯的一片苦心了。
”我们听着听着，不知什么时候面红耳赤了，悄悄走过去，吃了几粒剩下的“宝”。
为了不再浪费，时刻提醒自己，我们还写了一张纸片，上面写着大大的字“米粒是宝，不能浪费。
”从现在开始，从身边小事开始，让我们珍惜粮食，拒绝浪费，做一位懂得珍惜的人!中考优秀满分作文记叙文精选范文（篇2）今天，是一个不同寻常的日子。
再过100天，我们在座的全体同学，就要结束紧张而美好的初中生活，接受中考的洗礼，满怀信心地迎接人生的`第一次挑战了。
此时此刻，我们充满了必胜的信心。
马克思说过，在科学上没有平坦的大道，只有沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点，学海无崖，只有思得寂寞，耐得清贫，不畏劳苦的勤奋者才能有所建树，取得成就。
三年的大好时光，还剩下宝贵的100天了，我们每一个同学都要精打细算。
科学分析，合理、充分地利用现有的时间，不让一分光阴虚度，当我们中考结束后，回首这一百天时，一定不要因碌碌无为而羞耻，也不要因虚度年华而悔恨。
相反，我们每个同学拿到考成绩单时，都会自豪地说：人生能有几回搏?流血流汗100天，如愿以偿上重点，值得!俗话说，养兵千日，用兵一时，现在已经到了临阵磨枪，中考倒计时的紧要关头了。
初三记叙文(15篇)
初三记叙文(15篇)初三记叙文1童年，是幼稚可笑的；童年，是天真无暇的；童年，是我人生路途的起点。
童年的我，常常混在男孩子堆里玩。
记得有一次，我和伙伴们来到操场上玩，玩什么好呢？大家议论纷纷。
正在这时，马宇舟从家里拿来一个足球走了过来说：“哎，你们都在这里呀，来，一块儿踢球吧！”大家互相望了望，异口同声的说：“好！”经过大家的同意，我当守门员。
一切就绪，比赛开始了！我学着电视上的守们员——两腿趴开背一弯，密切的注视着场上的一举一动.屏息凝视，生怕对方把球踢过来。
突然，对方的前锋——马宇舟带球冲了过来，快了，快了，“砰”一脚把球踢了过来，我脚一踮.双手一抱接住了球。
队友们蹦呀.跳呀，高兴极了！马宇舟是男孩里的足球健将岂容被我打败。
对方要求停战，围在一起好象在商量什么计策一样，我想：“他们肯定是在商量该怎么进球吧，哎呀，管他们商量什么计策，来吧，我不怕！”第二局开始了，队友们更加警惕了，可对方就像一条火龙冲了过来，对友们无法抵挡。
这时，我慌起来了，心想怎么办.怎么办，快要来了，我能接住吗？对友们的希望可都寄托在我的身上呀！对，王瑾，你只能赢.不能输！就算到了球门口也要挡！这次进球肯定又是马宇舟，嗯，我要格外注意他！”尹海宾，马宇舟带球逐步逼近。
“马宇舟，一定还是他进球，肯定是！”我心想着。
就在最后一刻，马宇舟竟把球传给了尹海宾，这时我才知道——他们围在一起商量假装让马宇舟进球的计策。
我马上反映过来，可为时已晚了，尹海宾已经把球用力的向我这边踢来，情急之下，我竟用自己的脸把球挡了出去，而自己却倒在了地上，真是“顾球不顾命”呀！幸亏是草坪。
我坐起来，摸摸自己的后脑，肿起了一个大苞，坐在地上哇哇大哭，尹海宾见我还不起来这才慌了神，跑了过来把我扶了起来......随着年龄的增长，我也不再是以前的假小子了，童年的一些事也随着淡忘了，而给我留下的快乐，又是多么的难忘，难忘......初三记叙文2秋风微凉，我心向阳。
中考满分作文记叙文范文(精选四篇)
中考满分作文记叙文范文(精选四篇)中考满分作文记叙文1习惯了伤心的时候有你的安慰，习惯了失落的时候有你的鼓励，习惯了把你当成我的偶像来崇拜，习惯了有你在我身旁，陪我笑，陪我哭，陪我疯，紫雨(笔名)，你知道吗，一直以来，我都因你而自豪。
记得我们第一次见面的场景吗？你朝我微微一笑，美丽的眸子里闪着迷人的光，我也朝你一笑，从此，咱俩成了好朋友。
此后你就像姐姐一样，关心我，鼓励我，包容我，教会了我很多很多。
那一次，作业有点多，我没完成，想借你的抄。
从来都不生气的你竟然对我发了火，你说：“怎么能这样做呢？想欺骗老师，欺骗你自己吗？你知不知道这样作会有什么样的后果！我对你太失望了。
”那次，我因没有完成作业挨了老师的批评，我生气得好久没有理你。
后来，还是你向我道了歉。
可是，紫雨，真正该道歉的人是我才对呀！还记得那一次吗？我与父母吵架，我哭着跑出了家门。
雨下得很大，我不顾一切地跑着，任雨点拍打在脸上。
你看到了，把我带回了家，给我换上了你的衣服。
“想哭就哭出来吧，别憋坏了。
”看着强忍住泪水的我，你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。
我抱住你痛哭了一常“为什么不问我出了什么事？”我抽噎道。
“你想说的话自然会说的。
”“我跟妈妈吵架了……”我哽咽着。
你没有说话，起身给我倒了一杯热茶：“暖暖身子吧，别感冒了。
”“谢谢你，你真好，我妈妈都没你那么好。
”“真的吗？才一碗热茶你就这样了，可你知道吗，你妈妈为你付出了那么多，你就一点也感觉不到？”“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗？”你微笑着看着我。
“你是说那个女孩，离家出走，遇到一个帮助她的老人而非常感激，后来被老人的一句话而感动！”“嗯，记起来了吧。
我记得那次你还谈了感想，把我们大家都感动了，可如今事情落到你自己头上，怎么就那么不理智了。
”我沉默了。
过了一会儿，我冒着雨冲回了家，对着父母我泪如雨下。
谢谢你，紫雨！是你给了我帮助，是你给了我安慰，是你给了我鼓励。
如今即将毕业分别，我真的好舍不得离开你。
初三中考满分记叙文精彩10篇
初三中考满分记叙文精彩10篇篇一：给予初三记叙文篇一有人把老师比喻成红烛，燃烧自己照亮别人；有人把老师比喻成园丁，辛勤培育祖国的花朵。
我认为老师是工地上的建筑工人，为了建设美好的家园无怨无悔地工作。
我想对我们的曹老师说：“老师，您辛苦了！您为我们劳心劳力，面对我们的调皮捣蛋苦口婆心，真是用心良苦！”记得这学期初，因为我没做好作业，您把我叫去询问原因。
在您面前，我不敢说话，不敢抬头，甚至对抬头，甚至对您的再三询问一声不吭。
不是我不想说，是因为我不知道该怎么回答。
于是，您误以为我有不可细说的原因，就到我家去家访。
那晚，天下着蒙蒙的细雨。
您吃过晚饭，很早就来到我家，特意找我妈来聊天，想从我妈那儿知道一些我的情况。
当时，我就在里屋做作业，听到您到来的消息，紧张极了。
我一边做作业，一边望着窗外的细雨，心情起伏不定，很难平静下来。
书上常把“润物无声的春雨”比喻成老师。
可是，此时窗外的蒙蒙细雨却让我犯愁。
我知道老师的家在百官，梁湖到百官虽说不是很远，可是在晚上，老师一人回家也是很不安全的啊！怎么办呢，都是我的错啦！曹老师和妈妈聊到很晚才回家，天上的雨一直没有停。
我好想出去送一下老师，对老师说一声“谢谢，路上小心。
”可因为胆怯，我始终没有出现在老师面前。
老师走了。
这几日，曹老师经常咳嗽。
我知道您是为了我们，才累成这样子的。
我想对您说：“老师啊，在您关心我们的学习的同时，也关心一下您自己的身体吧！要知道您在暑假里才刚动过手术，喉咙还没好，是不能感冒的呀！再说，身体健康的园丁才能把花儿照顾得更好！”最后，让我衷心得对您说：“老师，谢谢您！”篇二：初三记叙文篇二多多少少的人觉得一碗汤有什么好写的，它不是普通的一碗汤，它有很多的情感都包括在里面，因为那一碗汤的画面，因为给我做汤的那个人，因为那一个地方，我永远在想念。
―――题记在我大概上一年级时，我与父母在老家过了一个月的暑假，你们应该想不到的是我还有姥姥娘哦，她那时还健在，我的母亲会经常性的探望她，我们老家那里的人见了我母亲便会说又来照顾了，你可真孝顺，有的人也会去我们家坐坐也会说有这么“好的孙女照顾你，你可是享了清福了，下辈子啊不用愁了，您看您真的是子孙满堂啊。
中考作文满分记叙文范文(精选六篇)
中考作文满分记叙文范文(精选六篇)中考作文满分记叙文7篇经过书写一篇优秀的作文，作为一名初中生，可以更好地提升自己的语文成绩，以此备战中考。
我相信,写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的中考作文满分记叙文范文(精选六篇)，欢迎阅读与收藏。
第1篇: 中考作文满分记叙文每个人的童年都是五彩缤纷的，像个万花筒。
然而我也不例外，在我六岁那年我做了一件傻事。
那时夏季的一天，这天天气出奇的热，太阳火辣辣的。
中午妈妈给我做完饭后，爸爸妈妈就上班去了，走时再三叮嘱我说吃完饭不要到外面去，说完他们就走了。
我给自己盛了一小碗饭，去厨房拿了一根葱，就开始吃饭。
我刚咬了一口葱，从葱里就流出了液体。
我感到奇怪，就想：葱怎么回流液体呢？我生气时会流眼泪。
我猜测：莫非，因为我咬了它，它生气了，也流出了“眼泪”。
我望着这奇怪的“眼泪”发呆，过了一会，我看葱不流“眼泪”了，就又咬了一小口，可它的“眼泪”又流出来了。
我断定葱是因为我吃它才流“眼泪”的。
我对葱说：“葱啊葱，我不吃你了，我也不会让别人吃你的，我会把你放到一个安全的地方的，你不要哭了。
”于是我就把妈妈买的所有的葱，都拎下了楼，放入垃圾筐里，用一个塑料袋盖上。
这下，我放心的对葱说：“这下没人吃你了，你安心地在这里呆着吧！”吃晚饭时，妈妈去厨房找葱时，发现没有，就问我怎么回事。
我把事情经过和她说了一遍，她听了哭笑不得。
后来，她语重心长的对我说：“孩子，葱流的不是眼泪，而是植物的液体，你咬它，液体自然流出来了。
”我听后恍然大悟，意识到自己做了一件蠢事，惭愧的低下了头。
如今想起这件事，真是既令人惭愧又令人留恋啊！第2篇: 中考作文满分记叙文童年生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋、使人向往。
童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的回忆中。
以前的我呀，是一个马大哈，做什么事都大大咧咧、粗心大意，因此100分总是不愿和我交朋友。
记得三年级时，一次，我的好朋友告诉我一个妙计：在考试前吃一根油条两大饼，就能得100分。
初三优秀作文800字记叙文(通用范文4篇)
初三优秀作文800字记叙文(通用范文4篇)优秀作文记叙文(通用范文)：1那是在我上xx年级的时候，有一天下午，老师给我们发了一张小纸条，说：“同学们，你们知道什么叫珍惜吗”同学们异口同声说：“珍惜，就是要爱护我们身边的一草一木，要不，我们要怎么办”同学们七嘴八舌地说了起来。
我想，如果我把纸条撕碎，或者丢进垃圾桶里，这样，同学们就不会看见纸条上写着“珍惜”两个字，就会把它丢进垃圾桶里。
如果我把“珍惜”放在地上，这样，同学们看见的纸条上写的不就是珍惜吗这样，同学们就不会看见纸条上写的“珍惜”两个字了。
可是，我不想做的是：如果我把纸条撕碎，或者是扔在垃圾桶里，那我们就要怎么样，如果这样，同学们就没有资格了，我们的学习也就没有地方可以学了，我们也就不会看见纸条上写的“保护我们身边的一草一木”了。
我们也不会看见地上的纸条，就是因为这样，我们才不会看见那些地上写的“珍惜”两个字。
我们也不想做的是：如果我把纸条扔进不属于我们的垃圾桶里，那我们的学习也就没有地方可以学习了，我们也不会有资格把纸条扔进不属于我们的学习，我们也不会有资格做的是：如果把纸条扔进不属于我们的学习里，我们也不会有资格做的'。
同学们，让我们一齐来做一个珍惜的人吧!优秀作文记叙文(通用范文)：2我的梦想，不过是一名老师，可能是一名老师，也可能是一名……不过这些都不是那么简单，就算想当老师，就必须要有一颗爱学生的心，才能教好学生。
我现在的理想是当一名老师，为什么呢因为我的爸爸妈妈都在外地打工。
所以就算他回来看看，他也不会忘记我。
我现在上xx年级了，不知道是什么原因，我的成绩一落千丈，一落千丈。
所以我的爸爸妈妈也在外地打工。
每当他们回到家，只有一个目标，那就是：我一定要让他们知道，他们是为了我好;他们不会打我，只会教育我要懂礼貌。
这样的话，我的学习成绩就会大大提高，就算我的学习成绩有点退步，但我也会努力学习，不会让他们失望。
我现在的理想是当一名老师，我会把我的学生，我们班的学习，我的成绩，我的学习，我的成绩，都一一地给学生们一个好的印象和一个好的成绩。
中考满分作文记叙文范文5篇
中考满分作文记叙文范文5篇记叙文范文一：童年回忆在我的童年生活中有许许多多美好的童年回忆，而我最难忘的就是捡松果了。
事情就发生我七岁的时候。
有一天傍晚，我和妈妈吃过晚饭，觉得肚子有点饱。
就对妈妈说：“妈妈，我们出去爬山吧。
顺便去捡些松果来烧吧!”妈妈想了想说：“那好的，我先把碗洗好。
”过了一会儿，妈妈洗好了碗，我们就出发了。
一路上，我们说说笑笑，很高兴。
到了山脚下，我和妈妈看见了路边上有许许多多青翠的松树，倒是没有一个松果掉在路边上，但树上已经结满了松果，我有些小失望，就问妈妈：“为什么树上已经结满了果子，但树下边却一个松果也没有看见呢?”妈妈听了后，说：“我也不知道，我们还是再往里面走吧。
”说完，妈妈就先走一步了，我也紧跟上去了。
功夫不负有心人，不远处就有几十个松果掉在路边，妈妈转过身来说：“看我们谁捡的多，谁就赢!”妈妈说完，弯下腰迅速的捡了起来。
我也不甘落后，马上捡了起来，没想到被一颗小石头绊倒了，我摔了个四脚朝天，但我毫不在意，我想捡的更快些，就一边捡一边喊：“我捡!我捡!”最后，那些剩下的几个松果也被我捡起来了，放在我的帽子里了，我对妈妈说：“我赢了!”妈妈看我手上只拿着六个，就对我说：“我有八个呢!”我转过身，妈妈看我帽子里的松果，便情不自禁的笑了起来。
因为我觉得自己赢了，一路上就高兴地蹦啊跳呀，走了一段路，我觉得有些不对劲，把手往后一摸，“呀，我的小松果去哪了?”我把外套脱下来一看，原来帽子里的松果全翻了，是我跳得太高了，松果自己全蹦出来了。
我这才慌了，把手上的松果往口袋里一塞，就开始找我的战利品。
可是一路上并没有发现松果，我转身一看，原来是妈妈把我的松果全捡走了!我又气又恼火的叫到：“妈妈，我的松果怎么全在你那里?”随后，我和妈妈都笑了，笑声传的很远很远……现在，时光老人把童年匆匆带走了，我不会像以前一样，为了几个松果计较。
感谢时光老人把童年编成了一本最美的最纯真的书印在我的心坎里。
初三记叙文15篇
初三记叙文初三记叙文15篇相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作文中不可忽视的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真切感受。
怎么样才能写出优秀的记叙文呢？以下是小编帮大家整理的初三记叙文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初三记叙文1“钢琴课已经给你选好了，明天去看看，那老师还不错。
”妈妈轻轻在我的书桌上敲了两下，语气里似乎透着一股不可抗拒的意味。
“啊，”我一时间没反应过来，抬起头怔怔地看了她一会儿，说道“不是说好了让我去学吉他的吗？”似乎是对我的话感到不满，妈妈皱了皱眉，“吉他？有多少女孩子学这种东西，吉他学了有意思吗？它和钢琴能比吗？”“可是我根本不喜欢钢琴啊！”我“腾”地站起身，对妈妈的话感到有些不满。
“喜欢？难道一切都要任由你的喜欢来决定吗？”妈妈看到我的态度，语气变得强硬起来。
我低下头，没再说话。
“你自己再好好想想，明天告诉我。
”妈妈留下一句话，转身走出了房间。
然而，我反复思考了一晚上，还是决定听从妈妈的话，毕竟一直以来我都习惯性地把事情交给她做主。
于是，我如妈妈所愿参加了钢琴课，即使我心里并不愿意。
但是，因为我的不感兴趣和不上心，最终并没有能学好钢琴。
而又因为这一系列的事，紧随而来的数学测验我也没有考好。
“你最近怎么回事，这次考试怎么会考这么差？”妈妈有些生气地问我。
我咬了咬唇，什么都没有说。
“这段时间我会帮你联系一个数学老师，把成绩提高上去。
”“我不需要，我自己可以提高。
”我抬头看向妈妈，心里隐隐地下定决心，像小时候一样“任性”一次，哪怕就这一次，不顺从妈妈的意见。
我的话令妈妈一愣，没等到她说话，我便又一次开口：“妈妈，一直以来我都是听您的，即使我并不喜欢钢琴我也听您的去学，但是我希望这一次您可以让我自己选择，下一次的数学考试我一定不会再考这么差了，您相信我一次好吗？”妈妈沉默了好久，最终点了点头，认可了我的话。
这一次，我终于“任性”了一回，就像是回到了小时候。
那时的自己，因为被逼着读《唐诗三百首》而愤愤不平，随手拿了一把剪刀，把书剪成破烂，然后一边偷着乐一边准备接受妈妈的教训。
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初三记叙文范文三篇
篇一：走过的童年
每个人都有自己的童年时光。
每当想起，它都能勾起我们许许多多的美妙回忆。
童年就像一趟驶过的列车，一去不复返，然后我们突然感觉一下子长大了。
走过的童年时光，使我们知道了童年是那么的重要。
每个人都会经历不一样的童年，然后有着不一样的乐趣，养成不一样的性格。
童年是玩的，每个人都非常向往。
它没有大人的烦恼、压力和勾心斗角，有的是开心、心爱和天真无邪。
我出生在农村，长在农村。
还记得小时候，我们在田野上肆无忌惮的追逐嬉戏，冬天一起在屋外打雪仗，做雪人；夏天一起去河边游泳。
走过的童年，让我们不在有当年的孩子气，没有依偎在母亲怀里的撒娇，没有因为父母的一时半会地离开，而声嘶力竭的哭喊。
而是，让我们的思想逐步变得成熟了，稳重了。
童年是那么的弥足珍贵。
翻开我的日记本，看着那些歪歪斜斜地笔迹和那些简简单单的几行意思，仿佛看到当年的情景；翻开我的相册，看着自己稚嫩和稍显微胖的脸，感慨时光的流逝。
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，童年也是如此。
童年是我们有许许多多的
问习题，因为天真想问父母；是非常淘气不听话；是看见好吃的东西就要买；是学习不好就会挨批评；是跟小伙伴打架不记仇；是难以忘怀的；是不可或缺的……
童年时光使我们有了非常多的乐趣，是数不完，道不尽的。
因为有了童年时光，才有了许多挚交，有了青梅竹马，有了我们的以后。
走过的童年时光，拥有了许多快乐回忆，然而找不到了以前的时光，但是让我们学会了珍惜时光。
篇二：我心中的桥
桥不单单是桥，它使我们能在水面上，半空中“行走”，桥是生活中必不可少的“路”。
悬在半空中的桥并不是幻想——湖南吉首的矮寨大桥。
他是由于建在吉首市的矮寨镇而叫矮寨大桥。
说它悬在半空，是因为它与地面相距三百三十多米，两旁用粗大的铁索悬着，它全长一千一百七十六米，重量是可想而知。
这么重的桥可以悬在空中。
这不得不佩服伟大的建筑师和工人，是他们才有的这座桥。
这座桥虽奇，但也奇不过赵州桥，也奇不过我家乡的木桥。
在我家乡村子前面有一条小河，小河不长，但鱼却很多，水也很清，除非是发大水，不然水深是不会超过一米的。
这条小河上有五座桥。
有四座桥我不知道它们叫什么。
但两年前修筑的一座桥叫乾坤桥。
它混凝土桥，这是我知道名字的桥。
在桥面有用玻璃片镶下的名字。
离它100米左右有一座木桥，我非常佩服它，它虽没赵州桥历史长远。
我可以肯定它有20多年的历史。
这座桥本来有五条长约两米左右的木条。
但现在只有四条，有一条也不知道它去哪了，桥的木我不知道是什么木，有的人挑着100多斤的玉米从桥走过，那木桥动也不动，就像小鱼碰大鱼一样。
爆发大水的时候，整条桥都看不见了，水也很急又黄。
每个人都不会从那种桥走过去。
水下降后，桥又出来了。
它与水大战中毫发无损。
而且不止一次，几乎每年两次。
战后，它会挂上水的“武器”树枝。
告诉过桥的人，它是多么英勇，多么厉害。
一个人孤军奋战，千万大军仍屹立不倒，就像红军长征一样，百折不回。
这座桥，我走了六年，就算后来新建了一座起混泥土桥，我也常走木桥，但现在我几乎没在那座桥走，因为它离我远。
想上去走走也没时机，虽然没时机走，但它在我心中留下了一件东西——精神。
我把它屹立不倒的精神留在心中，每次都会在心里“走”无数次桥，但只有那木桥。
我是走得最多的。
篇三：我有我的方式
爱因斯坦曾经说过：学习知识要善于思考，思考，再思考。
这是我学习的方法，也是我认为的方法。
所以，在我的学习及思考方式中，就交融了两点，一是思考原因，二是触类旁通。
当我在学习中接触一个新事物时，我就会有一个疑问，为什么是这样的？比如：在数学课上，教师向我们提出一个概念，一般情况下很多人只会将概念强行记忆下来进行运用，而我不一样，在记下概念后我就会思考，这个概念是怎么提出的，并且我尝试证明这个概念。
在证明过程中，我也会遇到许多困难，这时，我会向教师求救。
教师看见我脸上的疑惑，拍拍我的肩，弯下腰来，一边用指尖轻轻指向我的证明过程，一边细细地给我讲述思路和提示。
我一边听着教师的讲述，一边看着原习题思考着。
等教师讲完，我恍然大悟，那种感觉如同搬开了卡在河道上的巨石，灵感如同河水一般，向我奔腾而来。
这种思考的方式，不但让我对概念有了进一步的印象，而且论证的过程也会让我感到了极大的成就感。
在证明概念之后，自然不能停下思考的步伐。
课下，我会拉着几个志同道合的朋友，一起聚集在教师的办公室里，一起讨论问习题，触类旁通。
例如一习题多解、一习题多种变形等。
有时，教师也加入了我们的讨论，我们将一个个想法和新点子写在纸上，一个个探讨和解决，一个个难习题被我们攻破，我们霎时获得了多倍的成就感。
每一个人的思维在无形中碰撞，脑洞的一次次爆炸，都给我们带来了许
多的快乐，无数次论证过程的*与重组，这才是真正的学习。
渐渐地，许多同学也一块加入了我们的讨论，课间充斥的不是游戏与娱乐的无聊话习题，而是一次次与知识的直接对话。
人的大脑有着无限大的潜力，思考是发掘潜力最有效的方式。
宇宙的故事才刚刚开始，要探索的东西还有很多，我们更要毫无保留的打开我们的思维回路。
这是我的方式，不停地思考，不停地探索。
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