初二年级教学工作总结报告
八年级教学教学工作总结5篇
八年级教学教学工作总结5篇八年级教学教学工作总结1本学期我担任八年级两个班的语文教学工作。
时光荏苒，稍纵即逝。
一学期不知不觉地过去了。
回忆本学期的工作，现将具体工作总结：一、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。
曾有一位前辈说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
二、激发学习兴趣，提高语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。
在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。
在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
三、重视朗读、培养语感1、利用早读课时间让学生大声朗读，以提高他们的语感。
我们学生说的能力相对较弱，有的学生回答问题语言不连贯，他们语言表达能力较差，这样也制约了他们的.阅读及写作能力，所以规定每天早上必须大声朗读20分钟，经过这学期，他们虽然还不是很好，但也有了进步。
2、选择美文，让学生感悟理解。
八年级下册语文课本中的每课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。
同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。
四、加强课外阅读、写作和习字训练为了提高学生的阅读和写作能力，规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。
课外文章的阅读要适合初中生，写作训练是每周三一次，周日一次，同时，两班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们书写能力，要求他们经常练字。
五、作业设置合理、批改及时在作业设置上，我这学期主要安排了作文两套(分大小作文)，作业本。
八年级教学工作总结15篇
八年级教学工作总结15篇八年级教学工作总结1本学期，我担任八年级106.107班的语文教学工作。
在授课过程中，我坚持耐心.细心.有责任心的原则，真诚对待每位学生们，以认真.严谨的治学态度，勤恳.坚持不懈的精神从事自己的教学工作。
现将本学期的工作情况总结如下：一、教学任务完成情况本学期学校坚持推行课堂改革，由于经验欠缺，教学计划中的一些设想没有具体实施或者执行的很仓促，但整体上基本完成了这学期的教学任务。
本学期知识性教学主要侧重说明文的学习，学生们基本掌握了说明文的相关知识，能够把握说明文的特点，并能区别说明顺序.说明方法等专业性知识。
情感能力方面，注重培养学生们的语言组织表达能力，和传统文化中的人生信念.爱国情操.个人修养等品质。
学生们通过学习课文，能够拓展知识面，同时联系实际生活和传统文化，提高个人修养，树立正确的人生观与价值观，养成良好的学习生活习惯，提高自身的道德文化素质。
同时，在培养学生们自主探究学习的课堂教学方面也收到了一定的效果。
学生们的学习兴趣得到提高，课堂氛围也调动起来，教学效果也收到了一定的成效。
二、学生们学习情况知识性学习方面，学生们整体上能把握教材基本的知识结构，大多学生们掌握基础知识，并能顺利完成相应的拓展知识训练。
能力性学习方面，本学期侧重培养学生们的记忆能力，通过每天的背诵书写训练，既锻炼了学生们的记忆能力，也拓展了学生们的知识视野，对表达能力的提高有一定的帮助。
情感方面，通过综合拓展训练与写作练习，学生们基本能形成自己的认知，通过自我感知，选材分析，能够达到基本的写作表达能力，形成自我独立的见解。
三、教学过程经验总结1.力求吃透教材，了解学生们。
在授课过程中，始终以吃透教材，了解学生们为宗旨，根据教材训练重点，掌握每单元训练的项目和每课教材的难易程度，结合学生们已掌握的知识，精心思考和设计教材，以提高学生们能力为宗旨，引导学生们掌握学习方法，理解教材内容，并利用闲余时间向书本学习，以充实自己的业务知识。
初二年级教学工作总结最新5篇
初二年级教学工作总结最新5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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八年级的教学工作总结4篇
八年级的教学工作总结4篇一、中心工作--（一）中心工作总结八年级是中学的核心阶段，是学生思想、知识、能力等全面发展的关键时期。
对此，我在过去的一年中，努力做到多方面突出中心工作。
1、注重思想政治教育。
我积极参加政治教育培训，争取相关科研项目，提高自身核心竞争力，更好地开展课程教学。
2、加强学习指导。
我制定了详细的学习计划，对学生进行学习动力激发和学习方法指导，提高学生的自主学习、合作学习和探究学习能力。
3、关注学生素质发展。
我努力培养学生的综合素质，通过开展各种课外活动，使他们拥有良好的文化修养和学习能力。
4、建立家校联系。
我与家长保持密切的联系，定期与家长开展沟通，了解学生在家庭环境中的需求，共同促进学生全面发展。
（二）中心工作亮点1、创新教学方式。
我注重培养学生的创新思维和实践能力，通过多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
2、精心备课。
我认真备课，准备充分，将教材内容与学生实际联系起来，提高学习效果。
3、借助现代技术手段。
我利用多媒体教学，让学生通过电子设备了解更多的知识，提高学习效果。
4、细化教学目标。
我将教学目标细化为每个学生的个人目标，制定个性化的学习计划，更好地帮助学生提高学习水平。
5、积极引导学生思考。
我在课堂上经常引导学生思考问题，培养他们的思辨精神和创新能力，提高他们的综合能力。
（三）中心工作不足1、课堂纪律管理不够严格。
在教学过程中，我缺乏对学生的严格管理，导致课堂秩序不够好，影响了学习效果。
2、个别学生学习动力不足。
我没有认真研究每个学生的学习特点和需求，对一些学习困难的学生没有给予足够的关心和支持。
3、与家长沟通不畅。
我在家校联系方面还存在不足，和家长的沟通频率不高，导致对学生的了解不够全面准确。
4、科研水平有待提高。
虽然我参加了相关培训，但在科研方面的深入研究还不够，需要进一步提高自身的科研水平。
四、个人素质提高--（一）个人素质提高总结个人素质是教师工作的基础，对于八年级的教学工作而言，我注重个人素质的提高，不断提升自己的综合能力和专业素养。
八年级教学工作总结范本(7篇)
八年级教学工作总结范本本学期，我担任八年级的英语教学工作。
作为一直从事中学英语教学的我，虽解到一些教学教法，但在实际的教育教学中，我深深感觉到教中学英语之难之累，真是“苦在其身，乐在其心”！尤其是象我们这些地处偏远的乡村中学。
学生见识少，接触的东西不多，因此，在教学过程中就更难。
为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作作如下总结。
一、学习课标，明确教学目标。
为使我的英语教学适应新时期英语教学要求、树立起新的育人理念，我抽出大量的休息时间与本教研组的一些教师对《英语课程标准》进行研读，解目前英语课程改革的目的、掌握目前英语改革的重点、明确英语课程各级的总目标和各内容的分级目标、理解英语教学原则、学会一些科学评价原则等，从而为后面的教学提供充分的依据、奠定的扎实的基础、保证教学的顺利进行。
二、扎实备课，理清教学思路。
备课是课堂教学的重要环节，我在备课时做到以下几点：1、课前备课，做到“有备而来”。
我认真阅读各种教参书，既备教材、教法，又备学生。
结合学生的实际和教材的内容，既要考虑知识的纵向联系，又要考虑新知的横向衔接；既要突出重点，又要突破难点；既要体现出完整的教学过程，又要注意好各环节的过渡自然。
并制作各种有趣的教具，如：单词卡片、实物（图片）、头饰等教具为课堂教学做好服务。
2、课中备课，灵活安排简单易操作的游戏活动。
我通过游戏引入新课教学时，为不打消学生的积极性，我在实施教学的时候，总是尽量设计一些简单易操作的游戏及活动，将教学内容层层铺开，把枯燥乏味的课堂变为生动有趣“快乐堡”，让他们在快乐中学习，在玩中获得新知，通过反复的趣味操练（如：唱、演、玩、画、涂色、等形式）来巩固所学新知。
在活动中学生们都乐于参与，充分调动学生们的情感态度和兴趣，学生的积极性得到充分发挥，教学效果良好。
3、课后备课，总结教学经验。
每上完一单元，我都及时对该单元作出总结和反思，及时进行单元测试，查漏补缺，肯定成功的地方，探讨该单元的不足之处，为以后的教学工作打下基础。
初二教学工作总结(通用6篇)
初二教学工作总结（通用6篇）初二教学工作总结（通用6篇）东消逝水，叶落纷纷，荏苒的时间就这样静静地，渐渐地消逝了，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，让我们好好捋捋，写一份教学总结吧。
究竟应如何做自我评价和自我总结呢？以下是我整理的初二教学工作总结（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
初二教学工作总结1其次学期就将结束了，本学期根据教学方案以及新的《历史课程标准》，已经如期完成了八年级历史下册的教学任务。
下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，总结如下：一、备课周到细致，找准重、难点作为一名老老师，我能坚持仔细备课和教学，备课时仔细钻研教材、教参，学习好《课程标准》，虚心向同年级老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。
提前一周备好课，写好教案。
平常也坚持做到周前备课。
乐观参与备课组活动和晋江市的各种听课沟通活动，上好公开课，并能常常听各有阅历老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和气、轻松、仔细的形象去面对同学。
根据「学校历史新课程标准」进行施教，让同学把握好科学学问。
还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育现实良好的品德和高尚的人格。
为了上好每一节课，我常常上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，经常忙到夜里十一、二点。
为了同学能更直观地感受所学的学问内容，我还乐观查找课件，制作课件，虽然学校学校部无法采纳多媒体进行教学，但我仍不断进行教材分析，制作课件，争取把第节课都备到完善。
复习阶段，我把全书及每一单元的重点内容、学问点的内在联系予以概括总结，给同学一个明确的学习思路。
并细心印发了一些历年中考、期末试卷中消失的最新题型，准时地让同学明确考试的方向。
二、上课做到线索清楚，层次分明上好课的前提是做好课前预备，不打无预备之仗。
上课时仔细讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
2024年八年级教学工作总结精编（二篇）
2024年八年级教学工作总结精编教学研究组是学校组织教师开展教学研究、交流教学经验、更新教育教学理念的重要学术团队。
该组织致力于提升教师业务水平和教学能力，进而全面提高教学质量。
教学研究组的深度与广度直接关系到教学质量的提升，它是教师专业成长的基石和舞台。
本学期初，我们教学研究组制定了详尽的工作计划，并在学期中进行了一系列活动，现将本学期的教学工作总结如下：一、强化教学研究组管理本组涵盖三门学科，成员众多，分布在不同办公室，组织教研活动存在一定挑战。
为保障活动效率，我们制定了严格的考勤制度，明确了教研活动的纪律要求，强调教研活动的重要性，要求教师准时参加，如有特殊情况需提前请假。
全体教师基本能够自觉遵守规定，但也有个别教师自律性不足。
除了考勤制度，我们还注重从文化内涵建设入手，增强团队的凝聚力。
在组长和备课组长的带领下，全体教师积极合作，为提升教学质量贡献力量。
在学期过程中的各项活动，如墙报制作、全校大清洁等，都体现了我们团队的团结协作精神。
二、优化听课、评课、集体备课流程本学期，我们围绕有效课堂教学，确定了听课的重点对象，包括新毕业教师、新上高三的教师及备课组推荐的教学公开示范课教师。
我们鼓励教师提前备课，集体讨论，注重备课的精细化，特别是对重点、难点、易错点和易混点的深入研究。
在评课环节，我们坚持以下原则：真诚交流，去除虚伪；心理零距离，角色互换；突出重点，理论与实践相结合。
评课内容从“形、意、情、智、技”五个方面入手，旨在通过平等对话，激励教师形成个人风格，提升教学质量。
三、加强业务学习鉴于本组年轻教师较多，我们鼓励教师相互学习，向有经验的同事请教，加强阅读，提升专业知识。
特别是在段驰老师的带领下，历史备课组的参赛课件制作取得了显著进步。
尽管本学期取得了一定成绩，但也存在不足，如教研活动形式传统，集体备课有时不够紧凑，练习题不够典型等。
在期末总结会议中，我们收集了众多有价值的改进建议。
下一学期，我们将继续务实求真，在教学实践中寻找突破点，努力提升整体教学研究能力。
初二教学工作总结（通用5篇）
初二教学工作总结初二教学工作总结（通用5篇）时间过得太快，让人猝不及防，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，先准备一份教学总结吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？以下是小编收集整理的初二教学工作总结（通用5篇），欢迎大家分享。
初二教学工作总结1本学期，我担任初二121、122两个班的英语教学工作。
一个学期以来，在学校领导的正确领导下，我自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的工作作风从事教育教学工作。
在这个学年的教学工作中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，失败与成功并存。
在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实的。
特从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、认真备课。
认真专研教法，根据教材内容及学生的实际，设计授课内容，采用恰当的教学方法，认真设计导学案，并对课堂教学过程发现的问题作了详细的记录，掌握好第一手资料。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、团结协作，共同进步。
在教学上，我做到有疑必问。
作为备课组长，我以身作则，合理分工。
在各个环节的教学上都积极征求老师们的意见，教学他们的好方法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，教学别人的优点，克服自己的不足，改进自己的教学工作。
三、坚持以考代练的方式，适时查缺补漏。
在班主任的协助下坚持日日考单词，周周单元测。
同时对学生的作业批改及时、认真，分析将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
四、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，对后进生的辅导，并不限于教学知识性的辅导，更重要的是教学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到教学的重要性和必要性，使之对教学萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到教学并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。
初二教学工作总结范文10篇
初二教学工作总结范文10篇时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，在这段时间的教学中我们通过努力地工作，也有了一点收获，是时候抽出时间写写工作总结了。
下面是小编给大家带来的关于初二教学工作总结，欢迎大家前来参阅!初二教学工作总结1本学期我担任八年级2班的语文教学工作，本班共有学生42人，随着年龄的增加，青春期生理和心理的影响和社会诸多因素的影响，厌学的学生逐渐多起来，但大多数学生学习还比较努力，有上进心。
在教学中，我认真教学、积极钻研、创新思想与方法，现将本期的`工作体会总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学实施新课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导，学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，探索以启发思维训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――发明――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力应试教学课堂围绕知识目标而展开，贮存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志，如何激活所需的先前经验，萌动学生的求知欲望就成为课改中面临的新的挑战。
新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动考虑、质疑、求索以和善于捕获新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。
为此，我仔细研究教育心理，准确掌握八年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励研讨的课堂教学方法。
例如在处置每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知――合作探究――反思质疑――拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学。
八年级教学工作总结报告范文4篇
八年级教学工作总结报告范文4篇2023年八年级教学工作总结报告回顾过去的一年，八年级教学工作得到长足的发展和进步。
在党的教育方针的引领下，我们以提高学生综合素质为目标，注重学科知识的扎实性、系统性、实用性，以及培养学生的创新能力、实践能力、协作能力等为重点。
一、学科建设作为中学教育的重要阶段，八年级的学科建设显得尤为重要。
在教学中，我们认真贯彻落实国家中小学教育课程改革纲要，注重学生整体素质的养成而不是单纯地追求高分。
同时，我们深入探究教育教学新理念，创新教学方法，注重多元化的教学手段，推进多媒体、互联网等信息技术在教学中的应用。
二、教学管理以校区为单位，教研组制定了详细而完整的教学管理规划。
在教学中，我们团结协作，共同进步，积极探索实践形式并注重教学方案的创新。
我们合理安排考核方式，注重个性化考核，着力提高学生综合素质，促进学生全面而有序地发展。
三、教师队伍建设教师队伍是教育教学中的基础，我们重视教师队伍的建设，并注重教师持续发展的培养和提高。
通过多种途径加强教师职业素质的培训，提高教育教学实践操作技能水平，增强师生交流、互动、沟通的能力，打造一个高效的教师队伍，为学生提供专业而敬业的服务。
四、学生管理在学生管理上，我们为学生开设丰富多彩的课外活动，推行班级文化建设，加强心理健康教育，在全面提高学生综合素质的同时，注重学生人文精神的养成，培养学生珍视生命、尊重人权、尊重劳动、爱护环境等意识和能力。
五、家长工作我们注重与家长的良好沟通，加强与家长的交流，帮助家长更好地了解学生的学习和生活状况。
通过各种形式的家长会、家访等，帮助家长处理和解决学生学习、行为和心理等方面的问题，使家长与学校之间形成紧密的联系和良好的互动。
八年级是中学教育中一个非常重要的阶段，学科建设、教学管理、教师队伍建设、学生管理、家长工作是相辅相成的五个方面，也是学校管理的五个方向，只有这五个方面得到全面的发展和进步，我们才能为学生成长提供一个全面而富有挑战性的环境。
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初二年级教学工作总结报告
紧张而有序的一学期即将结束，回望这一学年的级部教学工作，可以用八个字来形容“扎实，规范，继承，创新。
”
一、扎实开展，创新工作：
1、完成了级部教学日常管理工作：
(1)本学期的3次教学常规检查、按照教务处安排的“一周一检查”学生作业抽查以及学生问卷调查。
充分发挥“学习管理星”在级部教学管理中的作用。
(2)严格按照制定晚自习安排表及级部值班表进行考勤考课，保证级部日常教学工作的正常进行。
(3)汇总了级部各学科教学计划，每次考试的学科试卷分析和期末的总结。
2、深入开展听课评课活动：按照教务处的要求完成了级部教师分教研组开展公开课听课评课活动的工作，特别是级部公开课的资料汇总和超链接工作，提醒教师完善听课跟帖，及时公布各学科教师的听课节次，并做好了纸质材料的汇总，以备教务处的相关统计工作。
同时提供了级部最优评课教师的统计工作。
3、协同教务处做好正常的课程变动预案，及时帮助教师调课，杜绝班级空堂现象的出现，并在内网中及时公布课程调换和增课情况统计。
本学期的课程变动比较频繁，除包括以往惯有的公差，病假和婚假和外出参加比赛外。
4、做好级部教研活动规范管理工作：
(1)级部教师参加教务处组织的三次集中培训并在主题贴后积极跟帖，同时教师以教研组为单位上报了教研论文。
(2)配合教研组做好青年教师的培养工作。
通过组织青年教师参加各级各类教学大赛提升教师的教学水平，本学期已经按照“青蓝工程”的具体要求完成了相关工作。
(3)各教研组已经按照既定的教研工作计划，认真落实第二课堂活动，完成了第二课堂活动。
5、完成级部班级“学习管理之星”的评比工作。
本学期的“学习管理星”的评比工作在以往的基础上参与了级部工作执行力的考量。
6、根据教务处的安排做好3次月考、一次联考的组织工作。
合理、科学地安排考试的各个环节，提高工作效率，减少工作失误，及时发现不足，及时总结整改，同时完善考试成绩统计和利用工作。
做好按学科、教师、班级的成绩统计，以考促教，以考促研，积极调动教师的教学积极性，通过成绩反馈教学中的问题，最终服务于级部的教学工作。
但是组织考试的过程中也出现了一些列的问题：如监考人员不够，监考不认真，监考迟到，学生考试舞弊，试卷等分失误等问题较严重，下学期将就此类问题征求教务处的意见后做出合理安排，避免此类事情的频繁发生。
7、配合级部其他管理人员认真做好级部简报的编撰工作。
踏实的八年级部在李彬部长、四位年级组长、20位班主任和级部全体教师的共同努力下，八年级部的工作纪要和工作简报一如既往的进行着。
二、教育教研成绩喜人
这一年，我们级部在教科研上取得了优异的成绩。
教师有多篇论文获得区级以上奖励，同时级部多位教师承担了送教下乡的示范课的上课任务，在xx三校开放周中，八年级的xx等教师应学校安排到xx中学初中部上了公开课。
其中八⒆班xx同学获得省级奖项，在青少年活动中心举行了xx区第五届艺术节大合唱比赛中八年级学生代表学校参加区艺术节获得佳绩，“精享裕杯”xx区首届初中生乒乓球赛中
我校派出男女两只队伍参加比赛，我校运动员发挥水平、敢打敢拼，取得了优异成绩。