2020年小学二年级学生寒假阅读计划精选
小学二年级布置的寒假阅读任务
小学二年级布置的寒假阅读任务一、任务背景寒假是学生们放松身心、发展兴趣爱好的好时机。
为了培养学生的阅读兴趣和提高阅读能力，我们为二年级的小学生布置了寒假阅读任务。
二、任务要求1. 阅读书籍：学生需要选择一本自己喜欢的绘本、童话书或小学生读物进行阅读。
阅读的书籍应该适合自己的年龄段，内容生动有趣。
2. 阅读时间：寒假期间，学生需要每天保持一定的阅读时间。
建议每天至少阅读30分钟，同时将阅读的时间记录在阅读记录表上。
3. 阅读记录表：学生需要使用阅读记录表来记录自己每天的阅读时间。
表格包括日期、阅读书籍名称、阅读时间和阅读感受。
学生可以通过绘画或写字来表达自己的阅读感受。
4. 阅读分享：学生需要在寒假结束后，选取一本自己读过的书籍，与同学分享自己的阅读心得。
分享可以是口头的或书面的形式，包括书籍的简介、喜欢的角色、故事中的启示等。
三、任务目标通过寒假阅读任务，我们希望达到以下目标：1. 培养阅读惯：通过每天阅读，培养学生的阅读惯，使阅读成为他们生活中的一部分。
2. 提高阅读能力：通过大量的阅读，学生可以提高阅读速度、理解能力和词汇积累。
3. 拓宽阅读范围：通过选择多样化的书籍进行阅读，让学生接触到不同的题材，拓展他们的阅读范围。
四、家长支持为了保证任务的顺利完成，我们希望家长们能够积极支持和配合。
家长可以帮助学生选择适合的书籍，关心学生的阅读进度，并鼓励他们对阅读内容进行思考和讨论。
希望大家在寒假期间能够享受阅读的乐趣，提高自己的阅读能力。
祝大家度过一个愉快的寒假！。
小学开展寒假阅读读书计划5篇读友吧_1
小学开展寒假阅读读书计划5篇小学开展寒假阅读读书计划篇1为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，努力做家长满意的，学生爱戴的人民教师，以满足学校教育教学工作的需要，特制订个人读书计划如下：一、我的读书目标：1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
二、我的读书措施：1、根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。
2、每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。
真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。
3、读书要与思考有机结合。
要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。
做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时批注、摘录优秀语段，提出质疑，积极思考，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。
4、将读书活动与当前教育和教学改革的实践活动联系起来，与自己日常教育和教学工作实际结合起来，在反思中实践，不断提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。
5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。
借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。
6、每学期末认真撰写一份读书心得或经验总结。
三、我的读书内容和具体时间安排：5月份：阅读《新课程怎样教》(历史)6月份：阅读《史海拾珍》7-8月份：阅读《三国演义》9月份：阅读《爱的教育》10月份：阅读《教育从爱开始》11-12月份：阅读《一生的成功计划》，并且提交一份读书心得、一份读书笔记，并进行自我总结。
最新整理小学二年级学生寒假阅读计划三篇
小学二年级学生寒假阅读计划三篇【篇二】一、读书目标：1．拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：（一）名著欣赏（四选一）《爱丽丝漫游奇境记》（1）你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣？（2）在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画？（3）在所有的人物中，你最喜欢谁？为什么？（4）如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节？《柳林风声》（1）你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？（2）在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗？从哪里读出来的？想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》？（3）真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。
书中哪些动物的友情让你动容？你为朋友这样做过吗？（4）家是温馨、美好的。
和蟾蜍豪华的家相比。
鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。
和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》（1）神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
（2）神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。
《苹果树上的外婆》（1）安迪为什么要在心里想象一个外婆？（2）你会不会像安迪一样白日做梦？你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗？你觉得自己做这个白日梦好不好？为什么？（3）安迪从外婆和奶奶那里得到了什么？学到了什么？（4）你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要？为什么？从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，撰写《我的读书心得》。
（二）科普类读物《法布尔昆虫记》1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢？2.如果没有苍蝇，世界会是什么样呢？3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢？4.粪金龟的生活是怎样的？5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子？6.了解一下菜粉蝶的一生吧！（三）学科读物《阅读》、《小学生数学报》《阅读》（1）你最喜欢读哪篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。
小学生寒假读书计划模板(6篇)
小学生寒假读书计划模板利用寒假时间品读一本好书，也是一件惬意的事。
查字典范文大全特意为大家整理了关于寒假读书计划大全范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
在这个寒假里，我认为应该想制订一个阅读书籍计划。
这个阅读计划目的是能安排好自己在假期里看的书籍，欣赏不同类型的书籍，我非常高兴。
我是这样想的：在这个寒假里我想看《天方夜谭》、《所罗门王的宝藏》、《柳林风声》、《被偷去记忆的博物馆》、《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》、《波普先生的企鹅》、《时代广场的蟋蟀》和《毛毛》，一共11本书,另外，再加上6本英语名作欣赏。
在这些书里，一共有五种类型。
第一种类型是散文体小说。
有《柳林风声》。
第二种幻想文学类型。
有《女巫》、《查理和巧可力工厂》、《查理和大玻璃升降机》、《詹姆斯与大仙桃》和《毛毛》。
第三种是探险文学。
有《所罗门王的宝藏》和《被偷去记忆的博物馆》。
第四种是民间神话故事。
有《天方夜谈》。
第五种是小品文学。
《时代广场的蟋蟀》和《波普先生的企鹅》。
我的看书流程安排是分为两段时间。
第一段时间____月____日到____月____日，第二段时间____月____日到____月____日。
在第一段时间里，我想看完幻想文学类型、民间神话故事、小品和3本英语名作欣赏。
这样的安排，是以我想写至少____篇的读后感想。
在第二段时间里，我想看完探险文学类型、3本英语名作欣赏，学习欣赏散文体小说。
我想写至少____篇的读后感想。
在安排之后，我发现应该有更好的方法，不同类型的书交换着来看。
比如，故事情节精彩的和文体优美的书换着看，可能阅读的效果会更好一点，能同时感受不同体裁的文学作品。
虽然，这种安排会好一点，但是，我还是想试一试前面的方法。
希望假期的书籍阅读能让我有特别的感受!小学生寒假读书计划模板（二）亲爱的同学们，又一个学期的学习生活圆满结束了，快乐的寒假生活就要开始啦!为了让大家度过一个愉快而充实的假期，老师精心为你们设计了下面一些自主学习活动。
小学寒假阅读计划
小学寒假阅读计划
一、目标：
1、激发阅读兴趣
2、通过阅读，增长知识，拓展视野，提高阅读能力。
3、在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长。
二、实施行动。
1、充分利用寒假时间进行阅读，保证每天的阅读时间为一小时，高年级学生可以有更多的阅读时间。
要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、把自己认为好看的书介绍给大家。
3、提倡个性阅读，要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在”书香阅读”平台中，多写读后感、日记和周记。
三、推荐书目
推荐书目可以有选择性的推荐两本，布置给学生去读。
老师要定期检查学生阅读登记情况、问题情况，从而了解学生阅读动态。
一二年级：绘本《燕子的旅行》绘本《大个子老鼠小个子猫》《中华美德故事》<小红帽》
三四年级：《爱的教育》《三国演义》<生物百科》<中国上下五年千年》
五六年级：《简。
爱》《鲁滨逊漂流记》<草房子》<假如给我三天光明》。
小学生寒假读书计划范文
小学生寒假读书计划范文
小学生寒假读书计划范文：
亲爱的家长和老师们：
寒假即将到来，作为小学生的我，我非常期待这个假期，我想在这段时间里充分利用时间，充实自己，通过阅读，提高自己的知识水平和阅读能力。
在这个寒假期间，我计划安排以下阅读计划：
1. 每天至少阅读一个小时的书籍，包括小说、科普书、诗歌等各类图书。
2. 选取一本优秀的文学作品，例如《小王子》、《哈利波特》等，认真阅读并做读书笔记。
3. 每周挑选一本与知识有关的书籍，如科普、历史、地理等领域的书籍，丰富自己的知识储备。
4. 参加学校或社区图书馆的阅读活动，参与阅读比赛或讨论，与朋友们一起分享阅读的乐趣。
5. 每天使用碎片时间进行阅读，比如坐车、休息时间等，培养良好的阅读习惯。
通过这些计划，我希望在寒假期间提高自己的阅读能力，扩展自己的知识面，培养阅读兴趣，让寒假成为充实而愉快的时光。
我相信，在阅读中我会收获更多的知识和乐趣，为未来的学习打下坚实的基础。
希望家长和老师们能够支持我的读书计划，监督我的阅读进度，共同营造一个良好的学习氛围。
谢谢您们的关心和关爱。
祝愿大家度过一个愉快的寒假！
小学生：xxx 日期：xxx。
小学二年级学生寒假阅读计划三篇
小学二年级学生寒假阅读计划三篇【篇一】一、读书目的书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯！为了让学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，让书香飘满假期，特制定此方案。
二、读书目标通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。
三、寒假读书目录推荐格林童话外国童话选中国古代神话中国古代寓言故事中外神话传说中国民间故事中华成语故事三国演义（明罗贯中）水浒传（清施耐庵）红楼梦（清曹雪芹）岳飞传杨家将狄公案雷锋的故事中国节日故事中外名人故事中外智慧故事中外探险故事世界伟人故事鲁滨逊漂流记小学生十万个问不倒四、具体内容及要求撰写读书笔记。
1、篇数要求：每人写12篇。
2、格式要求：硬皮本3、内容要求：每篇读书笔记分两部分：内容摘要和读书感悟。
【篇二】一、读书目标：1．拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：（一）名著欣赏（四选一）《爱丽丝漫游奇境记》（1）你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣？（2）在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画？（3）在所有的人物中，你最喜欢谁？为什么？（4）如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节？《柳林风声》（1）你怎么评价故事中的四个主人公？你最喜欢谁？为什么？（2）在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗？从哪里读出来的？想一想，这本书的题目为什么叫《柳林风声》？（3）真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。
书中哪些动物的友情让你动容？你为朋友这样做过吗？（4）家是温馨、美好的。
和蟾蜍豪华的家相比。
鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。
和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》（1）神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
（2）神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。
小学二年级阅读计划(4篇)
小学二年级阅读计划光阴似箭，日月如梭，在大家的共同努力下，我们度过了一个充实、忙碌而又颇有收获的学期，同学们取得了可喜的成绩。
为了让孩子们度过一个愉快而有意义的寒假，老师对同学们的作息时间如下安排：9：00-9：30每天读一首古诗，(小学生必背古诗70首)每天读两句弟子规。
(从“凡是人”开始，往后面背诵。
)10：00-11：00寒假作业做两页11：00-11：40阅读课外经典书籍。
中午午休3：00-4：00寒假作业两页英语单词速记(每天记三个)4：30-5：00练字____分。
5：30-6：00收看少儿频道。
另外：每天坚持写一篇日记(也可以摘抄)每天摘抄一篇日记：其他时间可以在父母的带领下参加社会实践活动：1、请父母指导孩子有选择地看电视(少儿节目、科普知识等)以愉悦身心，扩展知识视野;2、阅读课外经典书籍，扩大自己的知识面，激发学习兴趣，促进智能的发展;老师推荐两本书《了不起的狐狸爸爸》、《一只会开枪的狮子》。
每天坚持阅读，并做好读书笔记。
3、可在父母的陪同下到公园、儿童乐园、植物园游玩，或者打球、跑步等，以增强自己的体质、增进家庭亲情。
如果家长有时间，可以外出旅游，一定要注意出行安全哦!小学二年级阅读计划（二）这学期我继续担任二(1)班的班主任。
在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了许多自己的不足之处。
这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年龄小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力提高学生知识水平和道德素质。
一、班级情况分析：本班学生____人，其中男生____人，女生____人。
经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大体上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够理解和执行。
大多数孩子也有了初步的学习意识，能够按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参与学校班级的事情，可塑性极强。
可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，希望在这学期的的悉心教育下，他们会有所转变。
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2020年小学二年级学生寒假阅读计划精选
阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维，并获得审美体验与知识的活动。
它是从视觉材料中获取信息的过程。
视觉材料主要是文字和图片，也包括符号、公式、图表等。
今天WTT给大家带来2020年小学二年级学生寒假阅读计划精选，希望可以帮助到大家。
【阅读计划篇一】
一、读书目标：
1.拓展阅读，开阔眼界，提升知识面。
2.合理安排假期时间，有效学习各门功课。
3.陶冶学生的情感，提升学生的基本素养。
二、活动安排：
(一)名著欣赏(四选一)
《爱丽丝漫游奇境记》
(1)你觉得这个故事里哪个地方最惊险有趣?
(2)在这本书中，你最喜欢的是哪一段话或哪一张画?
(3)在所有的人物中，你最喜欢谁?为什么?
(4)如果你是爱丽丝，你想改变故事的哪几个情节?
《柳林风声》
(1)你怎么评价故事中的四个主人公?你最喜欢谁?为什么?
(2)在这本书里，生命与自然地和谐表现得相当充分，你读出来了吗?从哪里读出来的?想一想，这本书的
题目为什么叫《柳林风声》?
(3)真正的友情，是不要任何回报的，是站在朋友的角度一心为他着想。
书中哪些动物的友情让你动容?你为朋友这样做过吗?
(4)家是温馨、美好的。
和蟾蜍豪华的家相比。
鼹鼠简陋的家更让人觉得温暖。
和爸爸妈妈一起，读读描写家的段落，说说各自的感受。
《中国神话传说》
(1)神话是先民以此来解释宇宙现象的，小学阶段应当牢记故事本身。
(2)神话具备人来学的意义，我们可以通过网络、图书馆，搜集与神话相关的各种图饰、雕刻、服饰、仪式，加深印象，拓展视野。
《苹果树上的外婆》
(1)安迪为什么要在心里想象一个外婆?
(2)你会不会像安迪一样白日做梦?你可以和我们说说你做过的一个白日梦吗?你觉得自己做这个白日梦好不好?为什么?
(3)安迪从外婆和奶奶那里得到了什么?学到了什么?
(4)你认为对安迪而言，外婆与奶奶哪一个更重要?为什么?
从所阅读的书目中，选择一本自己最有感悟的书籍，撰写《我的读书心得》。
(二)科普类读物
《法布尔昆虫记》
1.狩猎峰狩猎究竟有什么样的神奇的狩猎技术呢?
2.如果没有苍蝇，世界会是什么样呢?
3.渺小而恶心的蜘蛛们到底具有什么样的神秘能力呢?
4.粪金龟的生活是怎样的?
5.蝎子躲在岩石底下或者石头缝里怎样生存，什么时候进行交配，怎样养育自己的小蝎子?
6.了解一下菜粉蝶的一生吧!
(三)学科读物《阅读》、《小学生数学报》
《阅读》
(1)你最喜欢读哪阅读计划篇文章，有感情地读给爸爸、妈妈听。
(2)哪阅读计划篇文章最让你感动?
题目是
(3)你积累的好词好句有：
《小学生数学报》
(1)你最喜欢哪道
题目?你是怎么解答出来的?
(2)还有哪道
题目你有疑问?请写下来。
【阅读计划篇二】
一、读书目的
书是人类文明和智慧的结晶，是人类进步的阶梯!为了让学生与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，让书香飘满假期，特制定此方案。
二、读书目标
通过阅读开阔学生的视野，拓宽知识，养成良好的读书习惯，提升学生的人文素养。
三、寒假读书目录推荐
格林童话
外国童话选
中国古代神话
中国古代寓言故事
中外神话传说
中国民间故事
中华成语故事
三国演义(明罗贯中)
水浒传(清施耐庵)
红楼梦(清曹雪芹)
岳飞传
杨家将
狄公案
雷锋的故事
中国节日故事
中外名人故事
中外智慧故事
中外探险故事
世界伟人故事
鲁滨逊漂流记
小学生十万个问不倒
四、具体内容及要求
撰写读书笔记。
1、阅读计划篇数要求：每人写12阅读计划篇。
2、格式要求：硬皮本
3、内容要求：每阅读计划篇读书笔记分两部分：内容摘要和读书感悟。
【阅读计划篇三】
一、活动目的：
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石;读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。
寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题
读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号
与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
最是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
与博览同行，开拓广阔视野。
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动。
每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。
每位同学至少要有两本(共读和选读各一本)以上，去年买过的除外。
五、阅读推荐书目：
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》《爱的教育》《中华美德故事》郑渊洁、杨红樱、沈石溪的系列作品冰心、曹文轩、老舍、等一些现代作家的作品。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书&;的方法：
(1)圈点勾画。
即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。
或爱、或憎、或疑、或思。
(2)做批注。
即在文章旁边写出自己的见解和感受。
可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
(3)写读书笔记。
可做摘抄、写体会
3、运用语言积累，启发学生学会创造
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造欲望，使学生的创造潜能得以发挥出来。
【阅读计划篇四】
根据上年度工作情况和存在不足，结合目前公司发展状况和发展趋势，行政部门制定了20xx年度工作计划。
行政部门的工作涉及到各个部门和公司工作的各个层面，日常工作中行政部门还有许多不可预见的工作任务。
部门工作中比较重要的部分包括：严格规范公司文件档案、公文记录的管理;公司办公用品采购及报销;强化日常行政管理等三部分。
第一部分严格规范的文件档案、公文记录管理
一、公司档案工作是行政部门的重要工作之一，制定并落实了相关人事管理制度，对员工的人事档案、培训档案、合同档案等资料档案进行严格规范管理，不断完善公司行政机制，做到有据有案可查。
，并坚持每天早上八点，下午两点进行公司考勤统
计工作。
并建立、建全、规范人事档案(新进、离职、调动、升级)管理。
重新对现有人员进行了建档工作，现员工档案齐全。
对各
部门、人员进行分组建档，便于工作操作和核查、调动和管理。
实行各部门负责人对在职人员的人数每月进行统计，并对离职人员、新进、调动人员作月统计并进行核对，方便了部门、人事、
财务查找、结算管理，增强了人力资源管理。
及时做好档案材料
的收集、整理、归档。
人员招聘方面，做到了各部门根据部门人
员的实际需要有针对性、合理性招聘员工，以配备各岗位;通过采
取一系列切实措施，如广发招聘信息、网上招聘、定点招聘等各
种办法揽用工人才，卓有成效。
二、明确部门职能，做到准确的收、发文件，并及时处理领
导批示的公文。
三、办公用品、生活用品的及时采购及报销;
1、办公设备的日常维护及保养工作;
2、成功组织了羽毛球比赛、读书征文、员工健康体检等活动;
3、每月及时办理“五险一金”及参保人员人员异动情况处理;。