组织行为学-第六讲-价值观与态度范文
组织行为学讲义_价值观、态度、能力与工作满意度

组织⾏为学讲义_价值观、态度、能⼒与⼯作满意度价值观、态度、能⼒与⼯作满意度个体差异对⼯作绩效和⼯作满意度的影响第⼀节个⼈价值观⼀、个⼈价值观的定义价值观(values)代表⼀系列基本信念:从个⼈或社会的⾓度来看,某种具体的⾏为类型或存在状态⽐之相反的⾏为类型或存在状态更可取。
这个定义包含判断的成分,这些成分反映了⼀个⼈关于正确和错误、好与坏、可取和不可取的观念。
价值观包括容或强度两种属性。
容属性告诉⼈们某种⽅式的⾏为或存在状态是重要的;强度属性表明其重要程度。
我们的价值观⼀部分是遗传,其余部分受下列因素的影响:民族⽂化、⽗母⾏为、教师、朋友以及其他相似的环境因素。
价值观是相对稳定和持久的。
案例:;罗克奇价值观调查问卷(Rokeach Value Survey, RVS)终极价值观(terminal values)⼯具价值观(instrumental[.instru'mentl] values)舒适的⽣活(富⾜的⽣活)雄⼼勃勃(⾟勤⼯作、奋发向上)振奋的⽣活(刺激的、积极的⽣活)⼼胸开阔(开放)成就感(持续的贡献)能⼲(有能⼒、有效率)和平的世界(没有冲突和战争)欢乐(轻松愉快)美丽的世界(艺术与⾃然的美)清洁(卫⽣、整洁)平等(兄弟情谊、机会均等)勇敢(坚持⾃⼰的信仰)家庭安全(照顾⾃⼰所爱的⼈)宽容(谅解他⼈)⾃由(独⽴、⾃主选择)助⼈为乐(为他⼈的福利⼯作)幸福(满⾜)正直(真挚、诚实)在和谐(没有⼼冲突)富于想象(⼤胆、创造性)成熟的爱(性和精神上的亲密)独⽴(⾃⼒更⽣、⾃给⾃⾜)国家的安全(免遭攻击)智慧(有知识、善思考)快乐(快乐的、闲暇的⽣活)符合逻辑(理性的)救世(救世的、永恒的⽣活)博爱(温情的、温柔的)⾃尊(⾃重)顺从(有责任感、尊重)社会承认(尊重、赞赏)礼貌(有礼的、性情好)真挚的友谊(亲密关系)负责(可靠的)睿智(对⽣活有成熟的理解)⾃我控制(⾃律的、约束的)研究证实,相同职业或类别的⼈倾向于拥有相同的价值观。
第六章价值观和态度

7.锻炼,参加体育活动。 8.智力开发。 9.具有挑战机会的职业。 10.好车,衣服,房子等等。 11.与家人共度时光。 12.有几个亲密的朋友。 13.自愿为一些非营利性组织工作,像癌症协会。 14.深思,安静的思考问题,祈祷等等。 15.健康,平衡的饮食。 16.教育读物,电视,自我提高计划等等。
2、价值观具有下列特性:
第一,价值观是因人而异的。 第二,价值观是相对稳定的。 第三,价值观在特定的环境下又是可以
改变的。
3、价值观的形成 ——不是天生的,是后天在社会环境的影响下习得的
影响的环境——家庭、学校、其它相关 团体的各种人和事物。
影响的方式——言传(教诲)、身教、 潜移默化,有时是主动的,有时是被动 的。人的价值观还与社会生产方式和所 处的经济地位有关。
将这16道题目的得分按照标明的题号填入适当 位置,然后纵向汇总每两项的得分。
专业 财务 家庭 社会
1
2
3
4
9
10
11
12
社区 精神 身体 智力
5
6
7
8
131415 Nhomakorabea16
那一项得分比较高,说明你比较看重这 个纬度,若8个项目的得分均比较接近, 那么你是一个比较完善的人。
阿健与阿聪
阿健和阿聪是大学同窗,毕业后同时跨入一个颇具实力的公司。 报到那天,总经理没有立即分配他们工作,只是让助理带着两个 年轻人参观了公司的每一个部门。那一流的办公条件让阿健阿聪兴奋 不已。他俩完全没料到,第二天被分配到车间,同最基层的工人混在 一起。流水线的工作看似简单,其实技术性很强又消耗体力。一天下 来,两人都感到腰酸背痛,骨头散了架似的。 夜色中,阿聪嘟哝着:“真搞不懂老板,让大学生下车间,我 们岂不是明珠暗投?”阿健未吭声,但心想,这一关恐怕还是应该 要过的。 尽管工作很辛苦,但他俩凭着年轻力壮,还挨得住。一个月过去了, 他俩对流水线的流程已非常熟悉,活也干得顺溜起来,不像开始时那样 吃力。这时,忽然传来喜讯,他们同时被提拔到管理岗位。晚上,两人 来到小酒馆豪饮一顿,发誓要好好干出点名堂来。
组织行为学:价值观与态度

教学目标:
(1)了解和掌握价值观的基本类型;
(2)了解霍夫斯泰德的价值观、集体主义和个人主义
价值观对企业管理、员工绩效的影响;
(3)掌握态度改变的几种基本理论; (4)掌握员工态度调查的基本方法。
2
一、什么是价值观 价值观代表一系列基本的信念:从个体或社会的角度来看, 某种具体的行为类型或存在状态比与之相反的行为类型或 存在状态更可取。
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三、中国当今劳动力中占主导地位的价值观
(一)中国当今劳动力中占主导地位的价值观
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(二)企业管理者职业价值观
在职业价值观十个内容上的价值取向依次为自主、进
修、升迁、学以致用、环境、待遇、同事、福利、工 作时间、休闲(刘广珠,2001)。
最注重自主性
最不注重的是工作时间的长短和休闲度假的有无
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讨论
分组讨论 3人一组,其中一人为警察,一人为A囚徒,另一人为B
囚徒 A, B就“招供”和“保持沉默”作出选择? 警察记录下他们的选择 20分钟
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囚徒的选择
承认 保持沉默
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辩论:诚实性测验Honesty tests
正方 反方
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(三)格雷夫斯七个等级类型价值观
3
二、价值观类型
表 4--1:奥尔波特的六种价值观 类型 理论型 价值观特点 重视以批判和理性的方法寻求真 理 经济型 审美型 社会型 政治型 宗教型 强调有效和实用 重视外形与和谐均称的价值 强调对人的热爱 重视拥有权力和影响力 关心对宇宙整体的理解和体验的 融合
4
(二)罗克奇价值观调查
5
心理测试:罗克奇价值观
有效领导者的特征
《组织行为学》第三章价值观、态度与工作满意度

RED
请讨论: 薛宝钗与林黛玉谁更可爱? 分析宝玉挨打后,薛宝钗与林黛玉的行为差异。
第三章 价值观、态度与工作满意度
RED
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第一节 价值观
一、价值观的含义 价值观代表了人们最基本的信念:
从个人或者社会的角度来看,某种具体的 行为模式或存在最终状态比与之相反的行 为模式或者存在的状态更可取。
3. 意向成他分会─表─现主出体积行极为努的力准工备作状的态行,为内倾在向的。心理 动这力样,,打态算度行作动为的一方种式心。理按动照力情,感激激励励着的主方体向采采取 取与行态动度。相因适为应你的对行张为的,厌因恶此感,情它,也所是以个你性可的能重采要 取组回成避部他分,。与他疏远的行为。
2020/03/11
的满意
性
指导思想
个人主义、竞争、混合的,既有个人
野心勃勃
主义、又有合作
合作
政府的作用 越少越好
虽然不好,但不可 避免,有时是必 企业的合作者 要的
对职工的看法
只是一种手段, 只有经济的 需要
既是手段,也是目 的
本身就是目的
比较方面 最大利润
企业价值最大化 企业价值-社会效益
领导方式 专权方式
开明专制、专制和 民主混合
RED
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二、工作满意度的调查与测量
组织行为学:第4章 价值观、态度和工作满意度

第4章价值观、态度和工作满意度•员工的价值观和态度决定一切。
1 价值观•1.1 价值观的内涵–价值观,是指一个人对周围的客观事务(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法,是一个人基本的信念和判断。
–价值观包含判断:好/坏,对/错,可以/不可以…–价值观体系,是指一个人对各个事务的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列次序。
–价值观支配着个体的需要、动机、行为。
–价值观和价值观体系是决定人们行为的核心因素。
–价值观一旦形成,具有相对稳定性。
–影响价值观形成的因素:•文化•父母以及家庭环境•老师•朋友•舆论和大众传媒•……•1.2 价值观的分类–奥尔波特的分类•理论型:重视以批判和理性的方法需求真理;•经济型:强调有效和实用;•审美型:重视外形与和谐匀称的价值;•社会型:强调对人的热爱;•政治型:重视用于权利和影响力;•宗教型:关心对宇宙整体的理解和体验的融合。
–罗克奇的价值观分类•终极价值观:一种期望存在的最终目的,它是一个人希望通过一生而实现的目标;–舒适的生活,和平的世界,平等,家庭安全,自由…•工具价值观:偏爱的行为方式或实现终极价值观的手段,主要表现在道德和能力两个方面。
–辛勤工作,心胸开阔,欢乐,勇敢,富于想象,负责,自我控制,顺从…–讨论:•试比较三种经营价值观:企业利润最大化,企业价值最大化,企业价值-社会效益最优。
•(比较方面:指导思想,对政府、股东、员工作用的认识,领导的方式等)•研究发现,价值差异是企业成功的原因。
•1.3 价值观对人的行为的影响–价值观影响:•对其他个人或群体的看法•决策和解决问题的方法•对面临的形势和问题的看法•确定有关行为的道德标准•对个人和组织成功或成就的看法•对个人和组织目标的选择•对管理和控制组织中人力资源手段的影响–提示:•合理的组织目标是充分平衡各方面价值观基础上的选择;•致力于组织文化的建设。
2 态度•2.1 态度的概念–态度,是指主体对特定事务和现象作出价值判断后的心理倾向,如喜欢或不喜欢。
组织行为学第10版第06章价值观、态度、工作满意度与反生产工作行为

施瓦茨的价值观理论
施瓦茨的价值观理论
价值观是鼓舞人心的,因为它们“代表适用于不 同时空背景的宏大目标”
有10种价值观可以引导行为
6-3
施瓦茨理论中价值观和动机的定义
价值观
定义和背后的动机
权力
社会地位和声望,对他人和资源(包括社会权力、权威、财富)的控制和主导
成就
通过展示符合社会标准(成功,有能力,有进取心,有影响力)的能力取得的个人成功
享乐主义 个人的快乐和感官满足(快乐、享受生活)
刺激
生活中的兴奋、新奇和挑战(勇敢,丰富多彩的生活,刺激的生活)
自我引导 普世价值
仁爱
独立的思考和行动选择,创造和探索(创意、自由、独立、好奇、选择自己的目标)
理解、欣赏、宽容和保护人类与自然的福祉(心胸开阔,智慧,社会公正,平等,世界和平与美丽,人与自然 的和谐,保护环境) 保护和提升周围人的利益(乐于助人,诚实,宽容,忠诚,有责任心)
6-12
态度的本质
态度
个体对特定对象或情况或喜好或厌恶的稳定的习 得性心理倾向
6-13
态度的本质
情感要素
个体对特定对象或情况的感情或情绪
认知要素
反映了个体对特定对象或情况的信念或想法
行为要素
指个体如何计划或者期望对某对象或情况采取行 动
6-14
态度和现实冲突时会发生:认知失调
认知失调
指个体的态度或信念与行为不兼容时所经历的心 理不适
拖延
破坏
性骚扰
6-36
反生产工作行为的成因与预防
青春期行为障碍与反生产工作行为相关 格特质和特定工作条件也会使反生产工作行 为更有可能发生 如果他们有自己满意的有自主权的工作,他 们也不太可能表现出反生产工作行为
组织行为学03(价值观、态度和工作满意度)

罗克奇的终极价值观和工具价值观( ) 罗克奇的终极价值观和工具价值观(2)
终极价值观 成熟的爱(性与精神上亲密) 成熟的爱(性与精神上亲密) 国家的安全(免受攻击) 国家的安全(免受攻击) 快乐(享受的、闲暇的生活) 快乐(享受的、闲暇的生活) 救世(得救的、永恒的生活) 救世(得救的、永恒的生活) 自尊(自敬) 自尊(自敬) 社会承认(尊重、赞赏) 社会承认(尊重、赞赏) 真挚的友谊(亲密关系) 真挚的友谊(亲密关系) 睿智(对生活有成熟的理解) 睿智(对生活有成熟的理解) 工具价值观 独立(自立、自足) 独立(自立、自足) 富有知识(善思考) 富有知识(善思考) 合乎逻辑(理性) 合乎逻辑(理性) 博爱( 温柔) 博爱(充满感情 温柔) 顺从(责任感、可敬) 顺从(责任感、可敬) 礼貌(有修养的) 礼貌(有修养的) 负责(值得信赖的) 负责(值得信赖的) 自控( 自我约束) 自控(自律 自我约束)
2000年至 年至 下一世代 今
中高层管理者拥有的价值观对组织内的 整体道德气氛产生主要作用 EXP1:上梁不正下梁歪; EXP2:在一些娱乐场所很难找到 新近流行的歌曲。
霍夫斯泰德评估文化的架构
权力距离 长期和短期 取向
个人主义和 集体主义 生活数量和 生活质量
不确定性规避
个人主义和集体主义 : 个人主义——社会结构结合松散 个人主义 社会结构结合松散 集体主义——社会结构结合紧密 集体主义 社会结构结合紧密 权力差距: 权力差距:对机构和组织内权力分配不平等的认可程度 权力差距大——尊敬权威 权力差距大 尊敬权威 权力差距小——不畏权势 权力差距小 不畏权势 不确定性规避:低不确定性规避:容忍风险,泰然处之; 不确定性规避:低不确定性规避:容忍风险,泰然处之; 高不确定性规避:焦虑风险、 高不确定性规避:焦虑风险、规则行为 生活数量与生活质量: 生活数量与生活质量: 强调生活数量, 强调生活数量,偏重享乐主义和物质生活 强调生活质量, 强调生活质量,偏重人际关系和精神满足 长期与短期取向: 长期与短期取向: 长期:着眼未来, 长期:着眼未来,看重节俭和持久 短期:看重过去与现在,尊重传统, 短期:看重过去与现在,尊重传统,履行社会义务
组织行为学(6章价值观、态度和工作满意度)

讨论:
上海大众出租车公司的一位的哥臧勤,向乘 客刘先生大谈自己的“挑客秘笈”,普通的 哥月收入仅3000元左右,他一个月却能赚 8000多元。事后身为微软公司高管的刘先 生,将两人的精彩对话写成文章,以“出租 车司机给我上的MBA课”为题,贴在了自 己的博客上。
第二种:罗克奇价值观调查。 米尔顿· 罗克奇(Milton Rokeach)设计了罗克奇价值观调查问卷(Rokeach Value Survey,RVS),它包括两种价值观类型,每一种类型有十八项 具体内容。 类型之一,称为终级价值观(terminal values),指的是一种 期望存在的终极状态。它是一个人希望通过一生而实现的目 标。 类型之二,称为工具价值观(instrumental values),这种 价值观指的是偏爱的行为方式或实现终极价值观的手段。
三、态度的特性 1.态度的针对性。 2.态度的协调性(一致性) 3.态度的稳定性和可变性。与价值观不同,一个人的态度 是不太稳定的。 四、国外有关态度和态度改变的理论 (一)平衡理论
平衡与改#43;
+
+ X B (b)
-
+
+
-
+
B (a)
X
B + (c)
X
B (d)
X
B是下属,A为B尊敬的领导者,X为一种工作行为。 a图为不平衡;其余为平衡。
当今美国劳动力中占主导地位的价值观 ------------------------------------------------------------------------------阶 段 进入劳动力领域 现在的大概年龄 占主导地位的价值观 ------------------------------------------------------------------------------------------1.新教伦理 20世纪40年代中期至 55岁—75岁 努力、保守、对 50年代中期 组织忠诚 2.存在主义 20世纪60年代至70年 代中期 45岁-55岁 重视生活质量、 不从众 、寻求自主、 对自己忠诚
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第六讲价值观与态度一、价值观(一)基本概念1.价值观:是一个人对周围各种事物的意义、重要性的总体评价和总的看法,是一个人基本的信念和判断。
2.价值观的两种属性:{内容属性:一种事物是否重要、有意义强度属性:这种事物有多重要、有多大意义3.价值观体系:根据强度对一个人的价值观内容进行排序得到他的价值观体系。
4.价值系统:所有的人的价值观都是一个层次,这个层次形成了每个人的价值系统。
这个系统通过我们赋予如自由、快乐、自尊、诚实、服从、公平等观念的相对重要性而形成层级➢是非观,美丑观,人生观➢生活价值观,工作价值观,婚姻价值观(二)价值观的特性1.价值观是相对稳定和持久的。
2.价值观是隐含的,通过一个人的言谈举止体现出来。
3.价值观受社会环境的影响。
4.价值观具有民族性差异。
(三)价值观的形成1.社会文化的影响(家庭、学校教育、同伴、社会舆论、大众传媒)2.早期社会经验习得3.遗传(四)价值观的分类1.奥尔波特:划分了六种价值观类型。
1)理论型(Theoretical):重视以批判和理性的方法寻求真理。
2)经济型(Economic):强调有效和实用。
3)审美型(Aesthetic):重视外形和和谐匀称的价值。
4)社会型(Social):强调对人的热爱。
5)政治型(Political):重视拥有权力和影响力。
6)宗教型(Religious):关心对宇宙整体的理解和体验的融合。
2.罗克奇价值观调查{终极价值观:理想的终极存在状态,是个体愿意终其一生去实现的目标工具价值观:个体更偏爱的行为方式或实现终极价值的手段3.施瓦茨的工作价值观➢是员工工作中希望得到的和个人需求的表现,反映付出与回报之间的权衡倾向。
➢它是个人对工作目的与工作行为的选择和评断标准。
是个人价值观结构中的重要一环,反映了个人在工作上的一般性态度,即个人对工作所持有的信念和偏好。
➢权力;成就;享乐;刺激;普遍主义;仁慈;自我导向;传统;顺从;安全秩序4.Meyer 1998的现代工作价值观➢将工作特征划分为三个结构:舒适与安全,能力与成长,地位与独立。
(五)价值观的时代特征和文化特征传统价值观vs 现代价值观儒家价值观新新人类价值观80后与90后价值观文化价值观(六)不同文化下的价值观差异●霍夫斯泰德的文化评估构架1. 权力距离:一个国家的人民对于机构和组织内权力分配不平等这一事实的接纳和认可程度。
{低权力距离: 相对平等高权力距离: 极端不平等2. 个人主义与集体主义1)个人主义:人们喜欢以个体为单元活动而不是成为群体成员进行活动的程度。
2)集体主义:人们希望成为一个能从中得到照顾和保护的群体的一员。
3.男性气质与女性气质1)男性气质:男女角色不同,社会由男性主导2)女性气质:男女之间差异小,强调男女平等4.不确定性规避人们喜欢结构化而非非结构化情境的程度(对不确定情况感到焦虑和希望避免这些情况的程度)。
1)高不确定性规避:一个国家的人民不喜欢并希望避免不确定的情况2)低不确定性规避:一个国家的人民不介意并能接受不确定的情况5.长期取向和短期取向1)长期取向生活在长期取向文化中的人们,总是想到未来,而且看重节俭、持久与传统。
2)短期取向短期取向的人们看重的是此时此地,更易接受变革。
●GLOBE的文化评估构架1.决断性2.未来取向3.性别差异4.不确定性规避5.权力距离6.个人/集体主义7.组内集体主义8.绩效取向9.人本取向(七)组织成员的价值观对其行为的影响1.影响对个人目标及实现途径的选择2.影响对他人和群体的看法,从而影响人际关系3.影响对组织目标的态度4.影响对个人及组织的成功和成就的看法(八)价值观与管理➢必须了解组织成员的价值观,进而才能采取合适的管理措施(例如,根据价值取向设置奖励诱因;在招聘选拔时需要考察候选人的价值观)➢要致力于组织文化建设,树立明确的组织价值观,并努力使员工接受和赞赏(注意:组织价值观的确立有必要考虑成员的价值观)➢要注意讲求商业伦理(黄金法则:以你希望别人对待你的方式对待别人/己所不欲勿施于人。
)二、态度(一)基本概念➢态度调查的作用:1.定期使用态度调查能够为管理者提供有价值的反馈信息,从而了解员工对于他们工作环境的真实感受。
(态度调查的结果常常令管理层感到惊讶。
原因在于:员工的行为是建立在知觉而不是事实基础上的)2.定期使用态度调查能够提醒管理者注意潜在的问题,及早了解员工的意图,以便采取措施防范于未然。
(二)态度改变的理论1.费斯廷格的认知失调理论:认知失调会让人感到不舒服,因此个体会努力设法减少或消除失调。
(认知失调具有激励力量)➢个体减少失调的意愿取决于:1)导致失调的要素的重要程度2)个体相信自己对这些要素的控制程度3)个体在失调状态下的受益程度2.认知平衡理论:一个人对某一认知对象的态度,常受他人对该对象态度的影响。
(三)如何转变员工态度宣传说服法,活动参与法,组织规范法,群体压力法。
➢态度改变的说服模型外部刺激目标靶中介过程结果(四)几种重要的工作态度1.工作满意度(员工因对工作特征的评价而产生的对工作的愉悦感觉)2.工作卷入(员工在心理上对工作的认同程度以及认为绩效对自我价值的重要程度)➢工作卷入反映了一个人在心理上对他的工作的认同程度、认为他的绩较水平对自我价值的重要程度。
➢工作卷入程度高的员工对他们所做的工作有强烈的认同感,并且真的很在意他们所做的工作的类型。
➢工作卷入水平高与缺勤率低和辞职率低相联系。
➢工作卷入可以更稳定地预测流动率而不是缺勤,它可能解释流动率16%的变异。
3.工作投入/敬业度(个体对参与度、满意度及工作的热情)➢员工敬业度对客户满意度、生产率和利润有正向影响,对离职率和事故发生率有负向影响。
➢与员工情绪、态度、行为和绩效有密切联系。
4.组织承诺(员工认同特定的组织及其目标,并且希望保持组织成员身份的状态。
包括情感承诺、持续承诺、规范承诺)➢员工对于特定组织及其目标的认同,并且希望维持组织成员身份的一种状态。
➢组织承诺与缺勤和流动率呈负相关,组织承诺可以解释34%的变异。
➢组织承诺之所以是一个更好的预测指标,是因为它是对组织整体的更全面更长久的反应。
➢工作满意与组织承诺的关系5.组织支持感(员工对组织如何看待他们的贡献并关心他们的利益的一种感知和看法)➢与员工情绪、态度、行为和绩效有密切联系。
三、工作满意度(一)基本概念1.工作满意度:员工因对工作特征的评价而产生的对工作的愉悦感觉2.工作满意度的测量:➢一个员工的工作不仅仅是完成规定的任务➢任何工作都要求与同事和上司相互交往,遵循组织的规章制度,符合绩效评价标准,等等。
➢这意味着员工对他的工作的满意或不满意的评估是大量分立的工作元素的复杂的总和。
➢工资,晋升,监督,福利待遇,奖赏,工作程序,同事关系,工作本身,沟通(二)测量方法:1.单一整体评估法2.许多工作要素组成的总和评分法➢两种方法的比较:1.简单优于复杂。
2.有研究对一个问题的整体评估法和更繁琐的工作要素总和法进行了比较,结果表明前者更有效。
3.解释:因为工作满意度的概念的内涵太广,单个问题实际上成了一种包容性更广的测量方法。
(三)工作满意度的结构➢Locke:工作本身;报酬;晋升;认可;工作条件;领导;同事等➢Amold: 工作本身;经济报酬;升迁;工作环境;工作群体等➢MSQ:20个要素。
内在满意度;外在满意度;一般满意度➢JDI:工作描述指数。
工作本身;报酬;晋升机会;主管;同事(四)什么决定工作满意度1.富有心理挑战性的工作➢能够提供机会去使用他们的技术和能力、➢能够为他们提供多样的任务、➢有一定的自由➢对他们工作的好坏提供反馈。
➢这些特点使得工作更富有挑战性。
2.公平的报酬➢员工希望他们分配制度和晋升政策能使他们觉得公正、明确,并与他们的期望一致。
➢当报酬公正地建立在工作要求、个人技能水平、社区工资标准的基础之上时,就会导致对工作的满意。
➢但是报酬与满意之间的联系关键不是一个人的绝对所得,而是对公平的感觉。
➢员工追求公平的晋升政策实践。
如果员工觉得晋升决策是以公平和公正的方式做出来的,他们更容易体验到满意。
3.支持性的工作环境➢员工关心他们的工作环境既是为了个人的舒适,也是为了更好地完成工作。
➢员工希望工作的物理环境是安全的、舒适的。
温度、灯光、噪音和其它环境因素不应太强或太多。
➢大多数的员工希望工作场所与家庭比较近,清洁,装备比较现代化的设施,有充足的工具和机器装备。
4.融洽的同事关系➢对于大多数员工来说,工作满足了他们社会交往的需要。
➢友好的和支持性的同事会提高对工作的满意度。
➢上司的行为也是一个决定满意度的主要因素。
➢当员工的直接监督者是善解人意的,友好的,对好的绩效提供表扬,倾听员工的意见,对他们对表现出个人兴趣时,员工的满意度会提高。
(五)工作满意度的意义1.满意度与工作绩效的关系(正相关)➢如果在组织整体水平而不是在个体水平上收集满意和生产率的数据,拥有高满意度员工的组织比那些低满意度员工的组织更有效。
➢我们之所以还没有得到足够的证据支持“满意导致生产率”的结论是因为我们过去的研究是集中在个体水平上,而不是组织水平上。
➢关于生产率的个体水平的测量指标未能考虑工作过程的复杂性和交互作用。
2.满意度与离职率的关系(负相关)➢满意度和流动之间也是负相关的,但是这种相关比我们发现的满意度与旷工之间的相关更高,➢其它的因素,如劳动市场条件,改变工作机会的期望,任职时间的长短,都是对是否真正决定离开自己目前工作岗位的重要限制因素。
●与绩效水平有关:满意度--流动关系的一个重要调节变量是员工的绩效水平。
1)高绩效水平的员工满意度与流动没有相关。
2)低绩效的员工不满意更可能导致流动。
●与一般生活态度有关:一个人对生活的一般态度调节着满意——流动的关系。
那些比别人报怨更多的员工,当他们对工作不满意时,与那些对生活持更积极态度的员工相比,更不愿辞职。
所以,当两个员工报告的工作不满意的水平相同时,最可能辞职的人是从总体上对生活抱乐观态度的人。
3.满意度与缺勤率的关系(负相关)➢满意度与旷工之间存在着一种稳定的负向关系,但是这种相关是中度的——通常小于0.40。
➢还有其他因素影响二者之间的关系。
4.满意度与组织公民行为(正相关)5.满意度与工作越轨行为(负相关)(六)员工工作满意度对组织的影响1.工作满意度与生产率工作满意度高的员工生产率更高,生产率高的员工也有更高的工作满意度!有更多高工作满意的工人的组织的生产率更高2.工作满意度与缺勤率高工作满意的员工极少缺勤3.工作满意度与组织公民行为高工作满意的员工会觉得被公平对待并有高组织信任感,能更好地投入工作中并取得超出期望的成果4.工作满意度与离职率高工作满意员工不易离开组织5.工作满意度与顾客满意度高工作满意员工能提高顾客满意度和忠诚度(更友好、乐观、及时响应;很少退职,因此有助于建立长期的客户关系;他们富有经验)顾客不满会增加员工对工作的不满6.工作满意度与越轨行为工作不满意能为很多职场越轨行为提供预测(七)员工如何表达不满1.退出(exit):离开组织的行为。