山东省青岛市2017年中考生物真题试题[真题]
山东省青岛市2017年初中学业水平考试生物试题第Ⅰ卷（共35分）一、选择题（本大题共35小题，每题1分，共35分。
在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的）1.绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的A.细胞B.组织C.器官D.系统2.母亲节这天，苗苗为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐。
从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理？A.炒芹菜B.牛奶C.排骨汤D.玉米粥3.秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是A.土壤中空气不足B. 土壤中养分流失C.土壤的温度过低D. 土壤中水分不足4.下图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是A.若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大B.此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态^C.此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态D.此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果5.青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物？A.鲳鱼、牡蛎B.章鱼、蛤蜊C.龙虾、大闸蟹D.鲍鱼、海蜇6.动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.乌贼遇到敌害时释放出墨汁C.蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡7.腔肠动物和扁形动物共有的特征是A.背腹扁平B.有刺细胞C.有口无肛门D.身体呈辐射对称8.以下哪种行为属于动物的社会行为？A.亲鸟给雏鸟喂食B.孔雀开屏C.公鸡绕道取食D.蚁群分工合作9.下列有关输血和献血的说法中，不正确的是A.O型血的人能输入任何血型的血B.安全输血应以输同型血为原则C.一次献血200〜300毫升不影响健康D.18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务10.制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水B.制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸C.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D.观察装片时，若物像在视野的右上方，应将装片向左下方移动11.下列有关人类生殖发育知识的叙述中，错误的是A.胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带B.正常情况下，人体受精卵形成部位是输卵管C.男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢D.男性的输精管结扎后，仍具有男性的第二性征，并能产生精子12.通常情况下，人体用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暧吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④13.下图为动、植物细胞结构模式图，对其结构和功能叙述错误的是A.甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B.甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C.甲细胞中的①能控制物质的进出D.乙细胞中的②能将无机物合成有机物14.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是①体表覆盖角质鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露A.①②B.①②③C.④⑤D.①②③④15.下图是人体消化系统组成示意图，下列有关叙述正确的是A.胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B.肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C.小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化D.大肠只有消化功能，没有吸收功能16.下列有关分类单位的叙述中，正确的是A.分类单位越大，所包含的生物种类越少B.分类单位越小，所包含的生物共同特征越多C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D.最小的分类单位中，生物的特征是完全相同的17.下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是①关节囊的内外有韧带 ②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液 ④关节面上有光滑的关节软骨A.①②B.③④C.①②③D.①②③④18.下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是A.受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B.植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C.克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D.马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖19.下列有关眼、耳的叙述错误的是A.能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节B.近视眼患者看远处物体时，物像落到视网膜前方C.内耳的耳蜗内有听觉感受器D.由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大20.下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是A.多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B.生物体的各种组织是由细胞分化形成的C.不同组织的细胞都有分裂能力D.在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显21.下列有关动物运动意义的叙述中，不正确的是A.运动有利于动物获取食物B.运动有利于动物逃避敌害C.运动有利于动物物种进化D.运动有利于动物适应复杂多变的环境22.血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况。
下图是小明检查时的化验单和血涂片，有关说法不正确的是医院检验科报告单（部分）化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞） 3.8×1012 个/L （4.0〜5.5）×1012个/LWBC（白细胞） 6.8×109个/L （4.0〜10）×109个/LHb（血红蛋白） 85g/L （120〜160）g/LPLT（血小板） 210×109个/L （100〜3 00）×109个/LA.根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物B.血液由上图中的①②③组成C.上图中的①能释放与血液凝固有关的物质D.上图中的③因富含血红蛋白而呈红色23.下图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是A.该反射弧的神经中枢位于脊髓B.缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①C.若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛D.若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛24.下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是A.人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B.人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C.神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D.人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是25.下图为染色体与DNAA.①主要存在于细胞质中B.①上具有遗传效应的片段叫基因C.③通常分布于细胞核和细胞质中D.正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对26.下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是A.冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖B.白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C.制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌D.制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境27.下列疾病与病因不对应的是A.地方性甲状腺肿——饮水或食物中缺碘B.坏血病——体内缺乏维生素CC.夜盲症——体内缺乏维生素AD.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足28.番茄果皮红色（D）对黄色(d)为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，贝撗色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是A.红色，dd，Dd或DDB.黄色，dd，Dd或ddC.红色，Dd，Dd或ddD.黄色，Dd，DD或dd29.下图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是A.曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B.曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C.曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加30.下列各项实例中，说法错误的是A.从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛B.高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦C.普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，经选择培育成太空椒D.科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠31.下图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是A.若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B.若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是动脉血C.若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a多D.若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内血液中的营养物质比a多32.下图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是A.图甲中的①是由图丁中的②发育而来的B.图甲中的③是由图丁中的③发育而来的C.图丙中的②是由图乙中的③发育而来的D.大豆油主要来自图丁中的④33.环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是A.生物多样性是指生物种类的多样性B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D.生物的种类越丰富，生态系统越稳定34.了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是A.处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B.动脉出血，要压迫伤口远心端止血C.感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用D.心肺复苏，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸35.下图为心脏结构示意图，下列有关叙述错误的是A.①的管壁厚，弹性大，内流动脉血B.⑤的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张能力最强C.⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨D.⑨收缩，动脉瓣打开，血液流向②第Ⅱ卷（共45分）二、非选择题（本大题共6小题，共45分）36.（8分）下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。
请据图回答:（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为 。
（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是 。
该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有 能力。
（3）图二中的甲对应图一中的生物是 ，此生物与鹰的关系是 。
（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是 ，它通过生理过程 （填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的 。
（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性。
作为生物圈中的一员，你打算怎么做？ 。
37.（7分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。
2017年青岛生物会考真题
2017年青岛生物会考真题2017年山东省青岛市中考生物试卷一、选择题（本大题共35小题，每题1分，共35分．在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的）1．（1分）绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2．（1分）母亲节这天，苗苗为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐．从营养搭配上看，你认为增加下列哪种食物更加合理？（）A．炒芹菜B．牛奶C．排骨汤D．玉米粥3．（1分）秋季小麦播种后，接着下了一场大雨，结果小麦出苗很少，其主要原因是（）A．土壤中空气不足B．土壤中养分流失 C．土壤的温度过低 D．土壤中水分不足4．（1分）如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（）A．若此昆虫是一种害虫，则成虫期的危害最大B．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似，都属于完全变态C．此昆虫的发育与家蚕的发育相似，都属于不完全变态D．此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果5．（1分）青岛海鲜很有名，下列哪组海鲜都属于软体动物？（）A．鲳鱼、牡蛎B．章鱼、蛤蜊C．龙虾、大闸蟹 D．鲍鱼、海蜇6．（1分）动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是（）A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡7．（1分）腔肠动物和扁形动物共有的特征是（）A．背腹扁平B．有刺细胞C．有口无肛门D．身体呈辐射对称8．（1分）以下哪种行为是动物的社会行为（）A．亲鸟给雏鸟喂食 B．孔雀开屏 C．公鸡绕道取食 D．蚁群分工合作9．（1分）下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A．O型血的人能输入任何血型的血 B．安全输血应以输同型血为原则C．一次献血200〜300毫升不影响健康 D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务10．制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时，以下操作正确的是（）A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴一滴清水B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸C．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜A．①②B．③④C．①②③D．①②③④18．（1分）下列有关动、植物生殖发育的叙述中，错误的是（）A．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C．克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖19．（1分）下列有关眼、耳的叙述错误的是（）A．能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节B．近视眼患者看远处物体时，物像落到视网膜前方C．内耳的耳蜗内有听觉感受器D．由远眺转为看书，晶状体的曲度由小变大20．（1分）下列有关细胞分裂和分化的叙述中，不正确的是（）A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．在细胞分裂过程中，染色体的变化最为明显21．（1分）下列有关动物运动意义的叙述，不正确的是（）A．运动有利于动物获取食物B．运动有利于动物逃避敌害C．运动有利于动物物种的进化D．运动有利于动物适应复杂多变的环境22．（1分）血液是反映人体健康状况的“晴雨表”，通过对血液成分的分析，可以了解身体的许多生理状况．如图是小明检查时的化验单和血涂片，有关说法不正确的是（）医院检验科报告单（部分）化验项目测定值正常参考值RBC（红细胞） 3.8×1012个/L （4.0〜5.5）×1012个/LWBC（白细胞） 6.8×109个/L （4.0〜10）×109个/LHb（血红蛋白）85g/L （120〜160）g/LPLT（血小板）210×109个/L （100〜3 00）×109个/LA．根据小明的化验结果，医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物B．血液由图中的①②③组成C．图中的①能释放与血液凝固有关的物质D．图中的③因富含血红蛋白而呈红色23．（1分）如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图，下列分析错误的是（）A．该反射弧的神经中枢位于脊髓B 缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①C．若因意外事故，图中的②遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛D.若因意外事故，图中的④遭到损伤，则缩手反射不能完成，但是人会感到痛24．（1分）下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多，对各项生命活动都具有重要的调节作用C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧D．人体内胰岛素分泌不足，会导致血糖浓度低于正常水平25．如图为染色体与DNA的关系示意图，下列有关叙述中，正确的是（）A．①主要存在于细胞质中B．①上具有遗传效应的片段叫基因C．③通常分布于细胞核和细胞质中D．正常人体的所有细胞中，③的数量全部为23对26．（1分）下列有关日常生活中生物技术的叙述，不正确的是（）A．冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖B．白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C．制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌D．制作泡菜的坛子加水密封，目的是防止外界的空气进入坛内，造成坛内缺氧的环境27．（1分）下列疾病与病因不对应的是（）A．地方性甲状腺肿﹣﹣饮水或食物中缺碘 B．坏血病﹣﹣体内缺乏维生素CC.夜盲症﹣﹣体内缺乏维生素AD.侏儒症﹣﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足28．（1分）番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的多个柱头上，则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是（）A．红色，dd，Dd 或 DD B．黄色，dd，Dd 或 ddC．红色，Dd，Dd 或 dd D．黄色，Dd，DD 或 dd29．（1分）如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线，下列有关叙述不正确的是（）A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B．曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加30．（1分）下列各项实例中，说法错误的是（）A．从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛B．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦C．普通甜椒的种子经卫星搭载后播种，经选择培育成太空椒D．科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠31．（1分）如图是三种血管示意图，下列叙述不正确的是（）A．若b为肺部毛细血管，则a内流的是静脉血B．若b为肾小球处毛细血管，则c内流的是动脉血C．若b为肾小管处毛细血管，则c内血液中尿素的含量比a多D．若b为小肠绒毛内的毛细血管，则c内血液中的营养物质比a多32．（1分）如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图，下列说法错误的是（）A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的D．大豆油主要来自图丁中的④33．（1分）环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是（）A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D．生物的种类越丰富，生态系统越稳定34．（1分）了解必要的用药知识和急救措施，对于保障身体健康，挽救生命具有重要意义，下列有关说法正确的是（）A．处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B．动脉出血，要压迫伤口远心端止血C．感冒药是家庭常备药物，过期一两周仍可服用D．心肺复苏，先做30次胸外心脏按压，再做2次人工呼吸35．（1分）如图为心脏结构示意图，下列有关叙述错误的是（）A．①的管壁厚，弹性大，内流动脉血B．⑤的壁最厚，肌肉发达，收缩和舒张能力最强C．⑦左心房收缩，房室瓣打开，血液流向⑨D．⑨收缩，动脉瓣打开，血液流向②二、非选择题（本大题共6小题，共45分）36．（8分）下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动．请据图回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为．（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是．该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有能力．（3）图二中的甲对应图一中的生物是，此生物与鹰的关系是．（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是，它通过生理过程（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的．（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性．作为生物圈中的一员，你打算怎么做？．37．（7分）自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片．请据图回答：（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是．（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征．（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是．（4）动物C在个体发育方面的突出特点是．（5）动物D特有的生殖发育方式是，大大提高了后代的成活率．（6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是．（7）图中所示动物中，体温恒定的是（填字母），这增强了对环境的适应能力．38．（8分）我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法．淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程．图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图回答问题：（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌．若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取实验装置．将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现组试管不变蓝，这是因为．（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①进入血液，来自过程②的氧透过进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要．（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外．此过程对应图二中曲线段，此时肋间肌和膈肌处于状态．（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外．一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[ ] ．如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是．39．（8分）生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[ ] 散失到环境中，参与了生物圈中的．（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[ ] 的效率．（3）当图二中光照强度在（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为．（4）请将图三中的实验步骤正确排序（用序号和箭头）．设置步骤②的目的是．步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是．40．（6分）分析资料，回答相关问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状．接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈．资料二：近几年，西非多国爆发了埃博拉出血热疫情．埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，该病毒变异非常快，不断出现新的属种，通常通过血液和其它体液等途径传播．疫情发生后，许多国家先后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制．（1）资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是，虽有DNA集中的区域，却没有．资料二中埃博拉病毒的结构简单，由组成．（2）从传染病角度分析，结核杆菌和埃博拉病毒属于，结核病人和埃博拉出血热患者属于．（3）接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抵抗结核杆菌，但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是．（4）为了更好的控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠，提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是（填写序号）．41．（8分）图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段．请据图回答：（1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状．由图甲中信息可以判断，单眼皮为性状．请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为，外公的基因组成为．（2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为．“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是．（3）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮．成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？．（4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的（填写字母）．（5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，是基因在亲子代间传递的“桥梁”．若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异．由此可见，生物体有许多性状明显地表现了共同作用的结果．2017年山东省青岛市中考生物试卷参考答案一、选择题（本大题共35小题，每题1分，共35分．在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的）1．C；2．A；3．A；4．D；5．B；6．B；7．C；8．D；9．A；10．B；11．A；12．A；13．D；14．D；15．C；16．B；17．A；18．C；19．A；20．C；21．C；22．B；23．D；24．C；25．B；26．B；27．D；28．B；29．D；30．D；31．C；32．C；33．A；34．D；35．C；二、非选择题（本大题共6小题，共45分）36．生态因素；分解者和非生物部分；自动调节；蛇；捕食和竞争；生产者；②；碳氧平衡；提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量（如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等）；植树造林等；37．体内有无脊柱；鸟的身体呈流线型，体表被有羽毛，；没有脊椎骨组成的脊柱；外骨骼不能随身体生长而生长；变态发育；胎生哺乳；鳃、鳍；AD；38．②③；③；③号试管中加入的是唾液，唾液中含有的唾液淀粉酶能够将淀粉分解为麦芽糖，淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不变蓝色；吸收；毛细血管壁；线粒体；BC；舒张；⑤；肾小管的重吸收作用；肾小球；39．导管；B；蒸腾作用；水循环；A；光合作用；N；光合作用强度大于呼吸作用强度；②①④③；把叶片内原有的淀粉运走耗尽；淀粉是光合作用的产物，光是光合作用必需的条件；40．成形的细胞核；内部的核酸和外部的蛋白质外壳；病原体；传染源；抗体；卡介苗只针对结核杆菌起作用；①④；41．隐性；Aa；AA或Aa；变异；37.5%；不能、因为通过手术做的双眼皮遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异；D、E；生殖细胞；基因和环境；。
2017青岛中考生物试题及答案
2017青岛中考生物试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质和______。
A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 线粒体答案：B2. 下列哪个选项不是植物的六大器官之一？A. 根B. 茎C. 叶D. 花答案：C3. 人体最大的器官是______。
A. 皮肤B. 心脏C. 肝脏D. 肺答案：A4. 以下哪个选项是植物进行光合作用的主要场所？A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体答案：D5. 人类的染色体数量是______。
A. 23对B. 24对C. 46条D. 48条答案：A6. 下列哪个选项不是动物的生殖方式？A. 胎生B. 卵生C. 孢子生殖D. 卵胎生答案：C7. 以下哪个选项是鸟类的特征？A. 有翅膀B. 有羽毛C. 有喙D. 所有选项都是答案：D8. 以下哪个选项是真菌的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 所有选项都是答案：D9. 以下哪个选项不是生态系统的组成部分？A. 生物群落B. 非生物环境C. 能量D. 所有选项都是答案：D10. 以下哪个选项是生物进化的证据之一？A. 化石记录B. 基因突变C. 物种多样性D. 所有选项都是答案：A二、填空题（每题1分，共10分）11. 细胞分裂过程中，染色体的数目在细胞分裂时已经______。
答案：加倍12. 植物的根、茎、叶属于______器官。
答案：营养13. 人类的性别决定方式是______。
答案：XY型14. 鸟类的生殖方式主要是______。
答案：卵生15. 真菌的繁殖方式主要是______。
答案：孢子16. 生态系统中的能量最终来源于______。
答案：太阳17. 生物分类的基本单位是______。
答案：种18. 人类的染色体中，性染色体有______对。
答案：119. 植物的光合作用主要发生在______。
答案：叶绿体20. 人类的遗传物质是______。
答案：DNA三、简答题（每题5分，共20分）21. 简述细胞分裂的过程。
2017年山东省中考生物试卷及答案
2017年山东省中考生物试卷及答案D生素9．（1分）下列关于脊椎动物类群的叙述，正确的是（）A．鸟类体表被毛，前肢变成翼，有喙无齿，体温恒定B．两栖类的成体都生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸C．爬行类体表覆盖着角质鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵D．鱼类生活在水中，体表都覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳10．（1分）如图是与缩手反应有关的神经结构，若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点，下列分析中正确的是（）A．若阻断位点①，病人手能动，也有感觉B．若阻断位点②，病人手能动，但无感觉C．若阻断位点③，病人手不能动，但有感觉D．若阻断位点④，病人手不能动，也无感觉11．（1分）下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是（）A．病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B．细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C．培养细菌、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D．酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核12．（1分）如图所示动物可生活在蛙类的膀胱中，它的身体扁平，不分节，肠道只有一个开口，没有外骨骼．如图中的动物属于（）A．扁形动物B．线形动物C．腔肠动物D．环节动物13．（1分）下列关于多细胞动物运动的叙述，正确的是（）A．身体都分节，能提高运动的灵活性B．运动都依靠一定的结构产生动力C．运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体D．运动都依靠关节与肌肉的协调配合14．（1分）下表为某国家两个品种松鼠的具体信息．分析表中信息不能得出的结论是（）种类/特征红松鼠灰松鼠体重通常较轻通常较重在这个国家生存的时间数千年仅100多年分布情况国家北部常绿森林国家大部分森林种群的大小小，还在减小大，还在增大食物松果很多植物每年产仔最大数目8 12 A．灰松鼠的体重通常比红松鼠重，是因为灰松鼠的食物种类多B．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠对环境的适应能力强C．灰松鼠种群增大，可能是因为灰松鼠的生殖能力强、食物种类多D．灰松鼠种群增大，红松鼠种群减小，都是长期自然选择的结果15．（1分）下列关于免疫与健康生活的叙述，正确的是（）A．骨髓移植后的病人，需要长期用药，以增强免疫功能B．侵入的抗原被清除后，产生相应抗体的能力随之丧失C．经常参加体育锻炼的人，不容易对药物发生不良反应D．有网瘾的人毫无节制地上网，会导致机体免疫力低下二、非选择题，（每空1分，共35分）16．（7分）在生态环境中，各种成分之间存在相互影响、相互存在的关系，请分析回答：（1）在生态系统中，生物之间物质循环和能量流动的途径是．物质循环的主要形式是碳循环，在生物与无机环境之间碳主要是以形式进行循环，在生物与生物之间碳主要是以形式进行循环；与之密切相关的生理过程是．（2）分析如图能量传递的过程，可以推测在生态系统中，能量流动的特点是；假如图中的狐狸被全部捕杀，兔的数量也不会无限地增加，主要原因是（至少答出两点）．（3）一般地，构成成分越复杂的生态系统，生物的种类和数量越多，食物网越复杂，在食物网中能够的生物越多，因而自动调节能力越强．17．（7分）为了探究雾霾天气对植物光合作用的影响，某研究小组选用生长状况相同的同种植物盆栽苗，分成相同的甲、乙、丙三组，置于20℃的人工温室．对甲组和乙组的光照强度进行人工控制（如图1），丙组不做处理，其他培养条件相同．请分析回答下列问题：（1）甲、乙两组培养一段时间后，测得植株叶片光合作用强度随光照强度变化的趋势如图1．据图分析，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用强度的因素是；当光照强度达到b后，要使甲组植物光合作用强度增大，可以采取的措施是．（2）播种乙组植株产生的种子得到的盆栽苗，按照甲组的光照条件培养一定时间后，再测定植株叶片光合作用强度隋光照强度的变化，得到的曲线应与图1中的组相同，原因是．（3）测定丙组植物一周内有机物总量的变化情况如图2．图中曲线上升段表示的生理意义是；与此相关的细胞结构是；图中曲线第5天峰值偏低的原因可能是．18．（7分）人在不同状态下，脉搏、血液量会发生不同的变化．请根据下列图解分析回答问题：（1）图1表示人在休息及运动时血液流经某器官的速率，试分析①骨骼肌在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；②皮肤在运动时的血流量变化以及发生变化的生理意义：；③冠脉循环在运动时血流量增大，心脏收缩舒张的能力增强，可以为血液循环提供充足的．（2）据图1中运动及休息时胃、肠内的血流量变化，你认为应养成怎样的生活或运动习惯？．（3）甲、乙、丙三位同学为比较谁的心脏更健康，进行了如下实验：①分别测量在运动前静坐时的脉搏频率；②分别做如下运动：甲散步，乙慢跑，丙快跑，运动3分钟后停止；③在运动3分钟时、运动停止3分钟时、运动停止6分钟时，分别测量每人的脉搏频率，测量结果如图2所示，分析图2；运动停止时，同学的脉搏频率变化最大．若他们得出的结论是：3人中丙的心脏最健康，他们做出这一判断的理由是（至少答出两点）。
【青岛中考生物真题及答案】2017青岛中考生物真题及答案
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2017中考生物试题及答案解析
2017中考生物试题及答案解析2017年的中考就要到了，大家的生物试卷做的怎么样了?都懂了吗?下面是店铺给大家整理了中考生物试题及答案，供大家参阅!青岛2017中考生物试题解析答案生物试题(考试时间：90分钟;满分：80分)温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功!本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷1-6页为选择题，35分;第Ⅱ卷7-10页为非选择题，45分;满分80分。
所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
第Ⅰ卷一、选择题(本大题共35小题，每题1分，共35分。
在以下每小题的四个选项里，只有一个选项是符合题目要求的)1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“龙生龙，凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是①生物能生长②生物都有遗传特性③生物的生活需要营养④生物能变异A.①②B.③①C.③④D.③②2.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水，这是因为细胞中的( )在起作用。
A.细胞质B.细胞膜C.液泡D.细胞壁3.右图是“测定反应速度”的探究实验，下列叙述错误的是A.感受器在被试者的视网膜中B.需测量多次并求平均值C.反射的神经中枢位于小脑D.效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉4.检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度，结果如下表，据表中数据判断，甲、乙分别是血浆肾小囊腔内的液体输尿管内的液体甲 0.03% 0.03% 2%乙 0.1% 0.1% 0A.甲是尿素，乙是蛋白质B.甲是葡萄糖，乙是尿素C.甲是尿素，乙是葡萄糖D.甲是蛋白质，乙是葡萄糖5.人突然从低海拔处上升到高海拔处，鼓膜会感觉不适，可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解，原因是A.分散注意力，放松鼓膜B.疏通咽鼓管，改变中耳压力C.缓解不适，放松咽喉部肌肉D.关闭咽鼓管，减小耳腔压力6.下列关于植物类群的叙述，正确的是A.紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B.银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C.墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D.种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因7.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片，据右图分析下列相关说法错误的是A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B.下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视图丙中的②C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时，没有让其一侧先接触载玻片上的水滴8.下列有关细菌和真菌的说法，正确的是A.与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质B.由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌C.我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长9.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少，却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。
2017年山东省青岛市中考生物试卷含答案
生物试卷 第1页（共26页） 生物试卷 第2页（共26页）绝密★启用前山东省青岛市2016年初中学业水平考试生 物(考试时间90分钟,满分80分)第Ⅰ卷(选择题 共35分)一、选择题(本大题共35小题,每小题1分,共35分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)1.“螳螂捕蝉,黄雀在后”“龙生龙,凤生凤”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( ) ①生物能生长 ②生物都有遗传特性 ③生物的生活需要营养④生物能变异 A .①② B .③① C .③④ D .③② 2.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的 在起作用( )A .细胞质B .细胞膜C .液泡D .细胞壁3.右图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是 ( ) A .感受器在被试者的视网膜中 B .需测量多次并求平均值 C .反射的神经中枢位于小脑D .效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉4.检测某人血浆、肾小囊腔内以及输尿管内的液体中甲、乙两种物质的浓度,结果如下表,据表中数据判断,甲、乙分别是(A .甲是尿素,乙是蛋白质B .甲是葡萄糖,乙是尿素C .甲是尿素,乙是葡萄糖D .甲是蛋白质,乙是葡萄糖5.人突然从低海拔处上升到高海拔处,鼓膜会感觉不适,可通过做咀嚼运动或大口呼吸等来缓解,原因是( )A .分散注意力,放松鼓膜B .疏通咽鼓管,改变中耳压力C .缓解不适,放松咽喉部肌肉D .关闭咽鼓管,减小耳腔压力 6.下列关于植物类群的叙述正确的是( )A .紫菜是藻类植物,依靠它的根固着在浅海岩石上B .银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又称白果C .墙藓的茎、叶内没有输导组织,所以不适于陆地生活D .种子比孢子的生命力强,是种子植物更适于陆地生活的重要原因7.小波同学制作并观察了动植物细胞临时装片,据下图分析下列相关说法错误的是( )A .图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B .下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②C .显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积D .图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴 8.下列有关细菌和真菌的说法正确的是()A .与植物细胞相比,细菌细胞缺少遗传物质B .由于细菌和真菌都能够形成菌落,所以无法从菌落上区分细菌和真菌C .我们制作甜酒是利用了乳酸菌的发酵作用D .霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长9.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,却起着“人体运作的润滑剂”和“健康的 )毕业学校_____________ 姓名________________考生号________________ ________________ ___________--------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------10.下列各组病症中,由同一种激素分泌紊乱所引起的是 ( )A.呆小症和侏儒症B.巨人症和大脖子病C.糖尿病和坏血病D.侏儒症和巨人症11.下列说法与鸟适于飞行生活没有直接关系的是( )A.有坚硬的角质喙B.胸肌发达,有可用于飞翔的翼C.有发达的气囊辅助呼吸D.身体呈流线型,体表被覆羽毛( )13.下列特征中,不是扇贝和乌贼共有的是( )A.身体柔软B.运动器官是足C.有外套膜D.身体外有贝壳14.近期美洲出现了一种通过蚊虫叮咬传播的虫媒病,病原体为寨卡病毒。
青岛生物会考真题及答案
2017年山东省青岛市中考生物试卷一、选择题本大题共35小题;每题1分;共35分．在以下每小题的四个选项里;只有一个选项是符合题目要求的1．1分绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品;从生物体结构层次上看;其原料绿豆属于植物体的A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．1分母亲节这天;苗苗为周日仍在加班的妈妈准备了一份丰盛的晚餐：米饭、盐水大虾、红焖鱼和炖豆腐．从营养搭配上看;你认为增加下列哪种食物更加合理A．炒芹菜B．牛奶 C．排骨汤D．玉米粥3．1分秋季小麦播种后;接着下了一场大雨;结果小麦出苗很少;其主要原因是A．土壤中空气不足B．土壤中养分流失C．土壤的温度过低D．土壤中水分不足4．1分如图是某昆虫发育过程示意图;下列叙述正确的是A．若此昆虫是一种害虫;则成虫期的危害最大B．此昆虫的发育与蝗虫的发育相似;都属于完全变态C．此昆虫的发育与家蚕的发育相似;都属于不完全变态D．此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果5．1分青岛海鲜很有名;下列哪组海鲜都属于软体动物A．鲳鱼、牡蛎B．章鱼、蛤蜊C．龙虾、大闸蟹 D．鲍鱼、海蜇6．1分动物能利用动作、声音和气味传递信息;以下不属于动物个体间信息交流的是A．昆虫分泌性外激素引诱异性 B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡7．1分腔肠动物和扁形动物共有的特征是A．背腹扁平 B．有刺细胞C．有口无肛门D．身体呈辐射对称8．1分以下哪种行为是动物的社会行为A．亲鸟给雏鸟喂食B．孔雀开屏C．公鸡绕道取食 D．蚁群分工合作9．1分下列有关输血和献血的说法中;不正确的是A．O型血的人能输入任何血型的血B．安全输血应以输同型血为原则C．一次献血200〜300毫升不影响健康D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务10．1分制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片时;以下操作正确的是A．制作人体口腔上皮细胞临时装片时;载玻片中央滴一滴清水B．制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染→吸C．转动粗准焦螺旋;使镜筒缓缓下降时眼睛应注视目镜D．观察装片时;若物像在视野的右上方;应将装片向左下方移动11．1分下列有关人类生殖发育知识的叙述中;错误的是A．胎儿与母体进行物质交换的器官是胎盘和脐带B．正常情况下;人体受精卵形成部位是输卵管C．男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢D．男性的输精管结扎后;仍具有男性的第二性征;并能产生精子12．1分通常情况下;人体用鼻呼吸比用口呼吸好;原因是①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暧吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激．A．①②③B．①②③④ C．①②④D．①③④13．1分如图为动、植物细胞结构模式图;对其结构和功能叙述错误的是A．甲、乙细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核B．甲、乙细胞中都有与呼吸作用有关的线粒体C．甲细胞中的①能控制物质的进出D．乙细胞中的②能将无机物合成有机物14．1分爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是①体表覆盖角质鳞片或甲②用肺呼吸③生殖和发育离开了水④卵表面有坚韧的卵壳⑤皮肤裸露．A．①② B．①②③C．④⑤ D．①②③④15．1分如图是人体消化系统组成示意图;下列有关叙述正确的是A．胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B．肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C．小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化D．大肠只有消化功能;没有吸收功能16．1分下列有关分类单位的叙述中;正确的是A．分类单位越大;所包含的生物种类越少B．分类单位越小;所包含的生物共同特征越多C．同一分类单位中;生物的特征是完全相同的D．最小的分类单位中;生物的特征是完全相同的17．1分下列叙述中;与关节的牢固性相适应的特点是①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨．A．①② B．③④ C．①②③D．①②③④18．1分下列有关动、植物生殖发育的叙述中;错误的是A．受精的鸟卵中能够发育成胚胎的是胚盘B．植物的扦插、嫁接和组织培养都属于无性生殖C．克隆羊多莉是通过有性生殖的方式获得的D．马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖19．1分下列有关眼、耳的叙述错误的是A．能够看清远近不同的物体;是因为瞳孔的大小可以调节B．近视眼患者看远处物体时;物像落到视网膜前方C．内耳的耳蜗内有听觉感受器D．由远眺转为看书;晶状体的曲度由小变大20．1分下列有关细胞分裂和分化的叙述中;不正确的是A．多细胞生物体通过细胞分裂增加细胞数目B．生物体的各种组织是由细胞分化形成的C．不同组织的细胞都有分裂能力D．在细胞分裂过程中;染色体的变化最为明显21．1分下列有关动物运动意义的叙述;不正确的是A．运动有利于动物获取食物B．运动有利于动物逃避敌害C．运动有利于动物物种的进化D．运动有利于动物适应复杂多变的环境22．1分血液是反映人体健康状况的“晴雨表”;通过对血液成分的分析;可以了解身体的许多生理状况．如图是小明检查时的化验单和血涂片;有关说法不正确的是医院检验科报告单部分化验项目测定值正常参考值RBC红细胞 3.8×1012个/L 4.0〜5.5×1012个/LWBC白细胞 6.8×109个/L 4.0〜10×109个/LHb血红蛋白85g/L 120〜160g/LPLT血小板210×109个/L 100〜3 00×109个/LA．根据小明的化验结果;医生建议他多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物B．血液由图中的①②③组成C．图中的①能释放与血液凝固有关的物质D．图中的③因富含血红蛋白而呈红色23．1分如图是某同学的手被扎迅速缩手的反射弧模式图;下列分析错误的是A．该反射弧的神经中枢位于脊髓B．缩手反射过程中神经冲动传导的途径是⑤→④→③→②→①C．若因意外事故;图中的②遭到损伤;则缩手反射不能完成;但是人会感到痛D．若因意外事故;图中的④遭到损伤;则缩手反射不能完成;但是人会感到痛24．1分下列有关人体生命活动调节的叙述中;正确的是A．人醉酒后走路摇晃、站立不稳;说明酒精已经麻醉了脑干B．人体内的激素含量多;对各项生命活动都具有重要的调节作用C．神经调节的基本方式是反射;反射的结构基础是反射弧D．人体内胰岛素分泌不足;会导致血糖浓度低于正常水平25．1分如图为染色体与DNA的关系示意图;下列有关叙述中;正确的是A．①主要存在于细胞质中B．①上具有遗传效应的片段叫基因C．③通常分布于细胞核和细胞质中D．正常人体的所有细胞中;③的数量全部为23对26．1分下列有关日常生活中生物技术的叙述;不正确的是A．冷藏条件下食物不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的生长和繁殖B．白酒酿造过程首先要靠酵母菌将淀粉分解成葡萄糖C．制作酸奶时;将牛奶煮沸是为了杀死其中的杂菌D．制作泡菜的坛子加水密封;目的是防止外界的空气进入坛内;造成坛内缺氧的环境27．1分下列疾病与病因不对应的是A．地方性甲状腺肿﹣﹣饮水或食物中缺碘B．坏血病﹣﹣体内缺乏维生素CC．夜盲症﹣﹣体内缺乏维生素AD．侏儒症﹣﹣幼年时期甲状腺激素分泌不足28．1分番茄果皮红色D对黄色d为显性;若将红色番茄Dd的花粉授到黄色番茄dd的多个柱头上;则黄色番茄植株上所结果实的果皮颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是A．红色;dd;Dd 或 DD B．黄色;dd;Dd 或 ddC．红色;Dd;Dd 或 dd D．黄色;Dd;DD 或 dd29．1分如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中;根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线;下列有关叙述不正确的是A．曲线甲中A→B变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分B．曲线乙表示的是幼苗细胞干重的变化C．曲线乙中A→C变化的主要原因是种子萌发过程中;呼吸作用消耗了大量有机物D．曲线乙中C点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分;使幼苗细胞鲜重增加30．1分下列各项实例中;说法错误的是A．从产奶量不同的奶牛中人工选择繁育出高产奶牛B．高产易倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交选育出高产抗倒伏小麦C．普通甜椒的种子经卫星搭载后播种;经选择培育成太空椒D．科学家运用诱变育种技术培育出转基因超级鼠31．1分如图是三种血管示意图;下列叙述不正确的是A．若b为肺部毛细血管;则a内流的是静脉血B．若b为肾小球处毛细血管;则c内流的是动脉血C．若b为肾小管处毛细血管;则c内血液中尿素的含量比a多D．若b为小肠绒毛内的毛细血管;则c内血液中的营养物质比a多32．1分如图是绿色开花植物植株、雌蕊、果实和种子的示意图;下列说法错误的是A．图甲中的①是由图丁中的②发育而来的B．图甲中的③是由图丁中的③发育而来的C．图丙中的②是由图乙中的③发育而来的D．大豆油主要来自图丁中的④33．1分环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减;保护生物多样性刻不容缓;下列说法不正确的是A．生物多样性是指生物种类的多样性B．生物种类的多样性实质上是基因的多样性C．建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D．生物的种类越丰富;生态系统越稳定34．1分了解必要的用药知识和急救措施;对于保障身体健康;挽救生命具有重要意义;下列有关说法正确的是A．处方药适用于自我诊断、自我治疗的小伤小病B．动脉出血;要压迫伤口远心端止血C．感冒药是家庭常备药物;过期一两周仍可服用D．心肺复苏;先做30次胸外心脏按压;再做2次人工呼吸35．1分如图为心脏结构示意图;下列有关叙述错误的是A．①的管壁厚;弹性大;内流动脉血B．⑤的壁最厚;肌肉发达;收缩和舒张能力最强C．⑦左心房收缩;房室瓣打开;血液流向⑨D．⑨收缩;动脉瓣打开;血液流向②二、非选择题本大题共6小题;共45分36．8分下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量;图三表示生态系统中的碳循环和能量流动．请据图回答：1在生物学上;把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为．2若图一要表示一个完整的生态系统;还需要补充的组成成分是．该生态系统中;当鼠和兔的数量增多时;植被会遭到破坏;而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少;森林植被得以恢复;由此可以看出生态系统具有能力．3图二中的甲对应图一中的生物是;此生物与鹰的关系是．4图三中的A在生态系统中表示的组成成分是;它通过生理过程填序号;不断消耗大气中的二氧化碳;又将氧气排放到大气中;有效的维持了生物圈中的．5由于化石燃料的大量开发和使用;二氧化碳等气体的排放量不断增加;导致温室效应增强;破坏了生态系统的稳定性．作为生物圈中的一员;你打算怎么做．37．7分自然界中的动物多种多样;春水澄碧;游鱼嬉戏；长空万里;秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片．请据图回答：1若将图中动物分成ACDF和BE两类;则分类依据是．2请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征．3比较B和E两种动物;从外部形态看;它们身体的共同特点是；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象;原因是．4动物C在个体发育方面的突出特点是．5动物D特有的生殖发育方式是;大大提高了后代的成活率．6动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是．7图中所示动物中;体温恒定的是填字母;这增强了对环境的适应能力．38．8分我们剧烈运动时;呼吸频率加快;呼吸深度加深;同时有机物的消耗增加;补充糖类食物是恢复体力的最有效方法．淀粉是人体的主要糖类来源;它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程．图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置;图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线;图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图回答问题：1为探究“馒头在口腔中的变化”;现取新鲜的馒头;切成大小相同的三份;两份处理为碎肩;一份保持馒头块;设计了图一中的三组实验;具体估做去如下：①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水;充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液;不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液;充分搅拌．若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时;应选取实验装置．将三支试管同时放入37℃温水中;5至10分钟后取出;滴加碘液、摇匀;发现组试管不变蓝;这是因为．2图三中;淀粉的消化终产物经过程①进入血液;来自过程②的氧透过进入血液;最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的中;进行呼吸作用释放能量;供生命活动需要．3组织细胞产生的二氧化碳进入血液;随血液循环到达肺;通过图三中过程③排出体外．此过程对应图二中曲线段;此时肋间肌和膈肌处于状态．4细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外．一个健康成年人每天形成的原尿约180升;而实际每天排尿约1.5升;这是因为图三中．如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质;则发生病变的结构可能是．39．8分生物圈中到处都有绿色植物;它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程;图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系;图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：1植物吸收的水分;通过根、茎、叶中的运送到叶肉细胞;绝大部分通过图一中的散失到环境中;参与了生物圈中的．2农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中的效率．3当图二中光照强度在填字母点之后;小麦体内的有机物开始积累;这是因为．4请将图三中的实验步骤正确排序用序号和箭头．设置步骤②的目的是．步骤③滴加碘液后;见光部分变成了蓝色;被黑纸片遮盖的部分不变蓝;此实验得出的结论是．40．6分分析资料;回答相关问题：资料一：每年的3月24日是“世界防治结核病日”结核病是伴随人类历史最长;造成人类死亡最多的慢性传染病;由结核杆菌导致;患者多出现发热、咳嗽等症状．接种卡介苗可以有效预防该病;按医嘱规范用药;结核病人可以得到有效治疗并治愈．资料二：近几年;西非多国爆发了埃博拉出血热疫情．埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的;该病毒变异非常快;不断出现新的属种;通常通过血液和其它体液等途径传播．疫情发生后;许多国家先后开展了疫苗的研制工作;目前疫情已得到了有效控制．1资料一中的结核杆菌与动、植物细胞在结构上的主要区别是;虽有DNA集中的区域;却没有．资料二中埃博拉病毒的结构简单;由组成．2从传染病角度分析;结核杆菌和埃博拉病毒属于;结核病人和埃博拉出血热患者属于．3接种卡介苗后;能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抵抗结核杆菌;但它不能对埃博拉出血热病毒发挥作用的原因是．4为了更好的控制埃博拉疫情的扩散;各地采取了多项措施：①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒②规范睡眠;提高身体抵抗力③对有出血症状的可疑病人隔离观察④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻;用过的纸巾应该妥善弃置等上述预防传染病的措施中属于切断传播途径的是填写序号．41．8分图甲是某家族单双眼皮的遗传情况显性基因用A表示;隐性基因用a表示;图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎;两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段．请据图回答：1人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状．由图甲中信息可以判断;单眼皮为性状．请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为;外公的基因组成为．2小雅眼皮性状与父母不同;此现象在遗传学上称为．“二孩”政策已经放开;小雅父母准备生二胎;第二胎生双眼皮男孩的可能性是．3小雅进入青春期以后;变得越来越漂亮;但她对自己的单眼皮不满意;通过手术变成了双眼皮．成年以后;如果小雅与一单眼皮的男子结婚;能生育出双眼皮的孩子吗为什么．4小雅的父亲是双眼皮;其产生的精子类型是下图中的填写字母．5人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的; 是基因在亲子代间传递的“桥梁”．若图乙中所示两个双胞胎成年以后;各自生活在不同环境中;两人肤色、行为方式等出现很大差异．由此可见;生物体有许多性状明显地表现了共同作用的结果．2017年山东省青岛市中考生物试卷参考答案一、选择题本大题共35小题;每题1分;共35分．在以下每小题的四个选项里;只有一个选项是符合题目要求的1~10 C A A D B B C D A B11~20 A A D D C B A C A C21~30 C B D C B B D B D D31~35 C C A D C二、非选择题本大题共6小题;共45分36．8分2017•青岛下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网;图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量;图三表示生态系统中的碳循环和能量流动．请据图回答：1在生物学上;把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素．2若图一要表示一个完整的生态系统;还需要补充的组成成分是分解者和非生物部分．该生态系统中;当鼠和兔的数量增多时;植被会遭到破坏;而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少;森林植被得以恢复;由此可以看出生态系统具有自动调节能力．3图二中的甲对应图一中的生物是蛇;此生物与鹰的关系是捕食和竞争．4图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者;它通过生理过程②填序号;不断消耗大气中的二氧化碳;又将氧气排放到大气中;有效的维持了生物圈中的碳氧平衡．5由于化石燃料的大量开发和使用;二氧化碳等气体的排放量不断增加;导致温室效应增强;破坏了生态系统的稳定性．作为生物圈中的一员;你打算怎么做提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等；植树造林等．解答解：1在生物学上;把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为生态因素．2生态系统由生物部分和非生物部分组成;生物部分包括生产者、消费者和分解者；因此要表示一个完整的生态系统;还应包括分解者和非生物部分．该生态系统中;当鼠和兔的数量增多时;植被会减少;但肉食动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少;森林植被得以恢复．生态系统可以通过这种自动调节能力;维持相对稳定的状态．3在生态系统中;生产者与消费者之间的关系;主要是吃与被吃的关系;这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链;这些食物链相互关联;就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链;分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰．生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累;因此营养级别最高的生物;其体内积累的有毒物质会最多；在该生态系统中鹰所处的营养级别最高;其体内有毒物质含量会最高；图二表示该生态系统有毒物质相对含量;则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙;图二中的甲对应的生物是蛇．鹰吃蛇属于捕食关系;鹰和蛇都吃鼠属于竞争关系;因此此生物与鹰存在的关系有捕食和竞争．4由分析可知：图三中的A在生态系统中表示的组成成分是生产者﹣﹣植物;它通过生理过程②．不断消耗大气中的二氧化碳;又将氧气排放到大气中;从根本上改变了地面上的生活环境．维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡;简称碳﹣氧平衡．5“低碳生活”;就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少;从而减低碳;特别是二氧化碳的排放量;从而减少对大气的污染;减缓生态恶化;主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节．如提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等；植树造林等;可以大大减少二氧化碳等气体的排放;有利于减轻温室效应．故答案为：1生态因素2分解者和非生物部分；自动调节3蛇；捕食和竞争4生产者；②；碳﹣氧平衡5提倡使用节能技术和节能产品；减少生活作息中所耗用的能量如节约水电、出行时不坐私家车改乘公交车、步行、骑自行车等；植树造林等37．7分2017•青岛自然界中的动物多种多样;春水澄碧;游鱼嬉戏；长空万里;秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片．请据图回答：1若将图中动物分成ACDF和BE两类;则分类依据是体内有无脊柱．2请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征鸟的身体呈流线型;体表被有羽毛; ．3比较B和E两种动物;从外部形态看;它们身体的共同特点是没有脊椎骨组成的脊柱；动物 E 在生长发育过程中有蜕皮现象;原因是外骨骼不能随身体生长而生长．4动物C在个体发育方面的突出特点是变态发育．5动物D特有的生殖发育方式是胎生哺乳;大大提高了后代的成活率．6动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是鳃、鳍．7图中所示动物中;体温恒定的是AD 填字母;这增强了对环境的适应能力．解答解：1图中ACDF为一类;其余BE为另一类;则分类依据是体内有无脊柱．2鸟的身体呈流线型;体表被有羽毛;这样可以减少空气阻力．前肢特化成翼;宽大的翼又增加了飞行的升力;所以;鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离．家鸽飞行时需要消耗大量的氧气;与此相适应;家鸽体内具有发达的气囊;气囊的功能是贮存空气;使吸入的空气两次通过肺;保证肺充分地进行气体交换;协助肺完成双重呼吸;为飞行提供充足的氧气;家鸽具有独特的呼吸方式﹣﹣﹣双重呼吸；3图中的为蚯蚓属于软体动物;E蝗虫属于节肢动物;它们身体的共同特点是体内都没有脊椎骨组成的脊柱；动物E蝗虫体表有外骨骼;外骨骼不能随身体的生长而生长;在生长发育过程中有蜕皮现象．4青蛙的幼体叫蝌蚪;生活在水中;用鳃呼吸;用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸;用四肢游泳或跳跃;主要生活在陆地上也可以生活在水中．因此这种发育叫变态发育．5D家兔;具有胎生哺乳的特点;属于哺乳动物;胎生哺乳大大提高了后代的成活率．6鱼类生活在水中;具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色．②身体呈梭型中间大两头小;呈梭形;可减小游泳时的阻力．③身体表面覆盖鳞片;保护身体；鳞片表面有一层粘液;游泳时减小水的阻力．④身体两侧有一行侧线;侧线和神经相连;主要是测定方向和感知水流的作用．⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官．⑥鱼用鳃呼吸．⑦体内有鳔;主要作用是调节身体的比重;鳔在鳍的协同下;可以使鱼停留在不同的水层里．7在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物;体温恒定减少了动物对环境的依赖性;增强了动物对环境的适应性;扩大了动物的分布范围;有利于动物的生存和繁殖．故答案为：1体内有无脊柱；2鸟的身体呈流线型;体表被有羽毛；3没有脊椎骨组成的脊柱；外骨骼不能随身体生长而生长；4变态发育；5胎生哺乳；。
2017年山东省青岛市中考生物模拟试卷(解析版)
2017年山东省青岛市中考生物模拟试卷一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个最符合题意）1．“十里桃花，不如一路有你”，下列属于你比桃树高等的一项是（）A．有细胞壁B．有系统C．能适应环境D．能从外界摄取营养2．生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（）A．大树底下好乘凉 B．雨露滋润禾苗壮C．草盛豆苗稀D．春江水暖鸭先知3．如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？（）①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈．A．①③B．①④C．②③D．①②④4．光照充足时，天竺葵叶片气孔开闭情况及散失的气体分别是（）A．张开，水蒸气和二氧化碳B．张开，二氧化碳和氧气C．张开，水蒸气和氧气D．闭合，无气体散失5．诗句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描写了雨后的柳树，那么柳树吸收的雨水主要用于（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．构成细胞6．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，下列操作不可取的是（）A．对光时，须将反光镜镜面朝向光源方向再适当调节B．盖盖玻片时，需先将盖玻片的一侧接触液体再缓缓放下C．欲将位于左下方的细胞移至视野中央，应向左下方移动装片D．观察时，若在一个视野内未发现细胞则需要重新制作装片7．下列事例中，不属于对呼吸作用的应用的是（）A．中耕松土、及时排涝B．天气晴朗时，给大棚蔬菜通风C．冰箱贮存蔬菜保鲜D．温室栽培植物时夜间适当降温8．在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（）A．不让植物进行呼吸作用B．加强植物的呼吸作用C．使叶片内的养料运走耗尽D．使植物的生命活动减弱9．光合作用的实质是（）A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量10．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是（）A．在AB段表示吸气过程，肋骨间收缩B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小C．在AB段，外界大气压小于肺内气压D．在B点C点，外界大气压等于肺内气压11．下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述，正确的是（）A．人体缺少维生素C容易患夜盲症B．糖类是人体生长发育、组织更新的物质基础C．脂肪的消化需要多种消化液参与D．蛋白质的消化过程只能在小肠中进行12．下列有关人体神经系统结构与功能叙述正确的是（）A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位B．脊髓是调节人体生理活动的最高级中枢C．小脑的主要功能是协调呼吸频率D．神经系统的中枢部分包括脑和脑神经13．下表所示实验或探究活动中，相关操作或注意事项与所要达到的目的对应错误的是（）A．A B．B C．C D．D14．如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）A．氧气B．二氧化碳C．养料D．废物15．下列病症都是由于激素分泌异常引起的一组是（）A．佝偻病和糖尿病 B．巨人症和呆小症C．侏儒症和脚气病 D．白化病和地方性甲状腺肿16．近几年来近视成为青少年发病率最高的一种疾病，定时远眺是预防近视的有效措施．远处的物体成像的部位及视觉形成的部位分别是（）A．角膜、视网膜B．视网膜、视觉中枢C．晶状体、视网膜 D．瞳孔、视网膜17．今年春天，H7N9禽流感再度来袭，以下是疫情发生时采取的措施，其中说法不正确的是（）A．对病人或疑似患者进行隔离治疗，属于保护易感人群B．医护人员进行严格的消毒属于切断传播途径C．加强锻炼，增强抵抗力属于保护易感人群D．传染病的流行需同时具备传染源、传播途径、易感人群三个环节18．有关生物的生殖发育的叙述中，错误的是（）A．玉米种子的主要结构是胚乳，它为种子萌发提供营养物质B．美国白蛾在发育的幼虫阶段对农作物危害最大C．两栖动物不能完全适应陆地生活的主要原因是生殖发育离不开水D．胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质19．1981年5月，我国科学家在陕西洋县发现了世界上仅存的7只野生朱鹮，随即拉开世界朱鹮保护大幕．经过35年的艰辛保护，目前全球朱鹮数量已达2200余只．图是野生朱鹮自然保护区的食物网简图，下列有关分析有误的是（）A．朱鹮位于五条食物链的最顶端B．建立自然保护区是保护朱鹮的最有效措施C．建立野生朱鹮自然保护区能够保护基因的多样性D．若有毒物质流入，它会伴随物质在食物网中传递20．用你所学的生物知识判断，下列说法正确的是（）A．一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者三部分B．细菌和真菌都不能自己合成有机物，只能利用现成的各种有机物作为营养C．为预防甲型H 1 N 1 流感，人们出门时戴上了口罩，这是保护易感人群的有效措施D．近亲结婚，子代患遗传病的几率会大大增加21．下列生活习惯及认识不正确的是（）A．用药前应仔细阅读药品说明书B．吸烟可以使人兴奋，提高记忆力C．每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙D．多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素22．如图表示有关概念之间的关系，下表选项中和图示不相符的是（）A．A B．B C．C D．D23．今年4月份，研究人员从老鼠尿液中分离出特定细胞，将它们的细胞核移入去核的老鼠卵细胞中，成功孕育出4只健康老鼠．下列生物的培育技术与这些小鼠培育技术相同的是（）A．转基因超级大鼠 B．多利羊C．选择培育的高产奶牛D．试管婴儿24．您一定看过《喜羊羊与灰太狼》吧．狼和羊在漫长的生存竞争中都得到进化，根据达尔文的生物进化理论，狼和羊的进化是（）的结果．A．人工选择B．自然选择C．生物变异D．生物遗传25．微小的细菌和真菌是人类的好帮手．人们对细菌和真菌的利用及其原理搭配不正确的是（）A．酵母菌﹣酿酒﹣产生酒精B．乳酸菌﹣生产泡菜﹣产生乳酸C．醋酸菌﹣制酱﹣产生醋酸D．酵母菌﹣制作馒头﹣产生二氧化碳二、非选择题（每空1分，共50分）26．图分别为显微镜结构和细胞结构示意图，请据图回答下列问题：（1）用显微镜观察临时装片时，在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[ ] ．如果目镜不变，物镜由10×换成40×，则看到的细胞数目会．（2）图为植物细胞，光合作用的场所是[ ] ．（3）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是，作用是．（4）细胞结构中，[ ] 含有遗传物质，是遗传的控制中心．27．图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图甲为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线．请据图回答：（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是，该植物白天和晚上都能进行的生理活动是．（填字母）（2）图乙中代表光合作用的曲线是，对维持生物圈的平衡有重要的作用．（3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中生理活动．（填字母）（4）光合作用主要在叶片的细胞中进行．（5）在农业生产中，人们为了提高光合作用的效率通常采用方法（答一种即可）．28．2017年“水韵梨乡世界音乐节”在滨州阳信盛大开幕．小红一家在这里呼吸着新鲜空气、听到了优美的音乐、品尝了滨州特色小吃锅子饼和鸭梨醋饮，还观赏了万亩梨花盛开的美景．下图为小红新陈代谢示意图，其中A﹣E表示相关组织、器官或系统，a﹣d表示相关物质，①②表示生理过程．请分析回答问题：（1）锅子饼中的淀粉在小红A系统内最终被分解成进入B，①表示过程．（2）小红在梨园深呼吸时闻到了淡淡的梨花香味，那么香味是通过过程②进入C，此时膈肌处于状态（填“收缩”或“舒张”）；经过B和组织细胞之间的气体交换，血液中的含量增高．（3）若上臂肌肉注射药物，药物会最先到达心脏的；当心室收缩时，瓣开放．（4）醋饮在小红体内代谢后废物形成物质d经过了和两个生理过程．29．某同学对本年级人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查，其调查结果如表：（1）单眼皮和双眼皮在遗传学上称为．（2）根据表中组数据可以推测单眼皮是．（3）如果显性基因用B表示，隐性基因用b表示，若C组中父亲为双眼皮，母亲为单眼皮，生了一个单眼皮的孩子，父亲产生的精子类型是图中的．（填写序号）（4）请写出B组双眼皮孩子的基因组成：．（5）如果A组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术，那么她能生出双眼皮的孩子吗？，为什么？．30．生态农业是能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的新型现代化农业．图是滨城区某一生态农场模式图．请据图回答：（1）该生态农场中，（不考虑人的因素）最基本、最关键的成分是图中的，若要构成一个完整的生态系统，还应增加的成分是．（2）沼气池中的微生物在生态系统中属于，它们能将动植物遗体中的有机物分解成简单的无机物，促进．（3）能量沿着食物链流动的过程中是的，以“农作物→牛→人”这条食物链为例，如果消耗农作物100千焦的能量，人最多能增加千焦能量．（4）该生态农场与森林生态系统相比，生物种类少，营养结构简单，能力较弱．31．我们都有这样的生活经验：细细地咀嚼馒头时，会感觉到有甜味，这是为什么呢？小明同学设计了如下探究实验：①取适量新鲜馒头，切成碎屑，分成2等份．②将口漱净，取4毫升唾液放入小烧杯中．③取2只洁净试管，编为1号和2号，分别加入等量馒头碎屑，然后向1号试管加入2毫升清水，向2号试管加入唾液，充分振荡，将两只试管同时放入37℃温水中10分钟．④取出2只试管，分别滴加2滴碘液并摇匀，仔细观察试管中颜色的变化．（1）小明应向2号试管加入唾液，其目的是．（2）实验过程中，要用37℃的温水为试管保温，是因为．（3）预测实验现象：1号试管，2号试管，原因是．（4）通过实验推测，唾液对淀粉的消化属于消化．32．我校生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验：在甲、乙、丙、丁四个烧杯中分别放等量的棉花，再分别放入20粒玉米种子，在不同条件下进行培养．数日后记录发芽情况如下：（1）通过本实验得出，种子萌发需要的环境条件是．（2）乙装置在该实验中起作用，要想证明“温度是影响种子萌发的环境条件”，可选用装置．（3）乙装置中有两粒种子没有萌发，原因是（不考虑休眠期）．（4）一粒玉米是由花的发育来的．在剥玉米时，常会发现玉米穗有缺粒的现象，原因是．为了避免这种现象的发生，可以采用方法来弥补．2017年山东省青岛市中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分．在每小题所列的四个选项中，只有一个最符合题意）1．“十里桃花，不如一路有你”，下列属于你比桃树高等的一项是（）A．有细胞壁B．有系统C．能适应环境D．能从外界摄取营养【考点】38：动物体人体的结构层次．【分析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体．据此识图作答．【解答】解：人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；桃花是植物，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体比桃花高等的是有系统．故选：B2．生物既能适应环境，又能影响环境．下列各项能说明生物影响环境的是（）A．大树底下好乘凉 B．雨露滋润禾苗壮C．草盛豆苗稀D．春江水暖鸭先知【考点】44：生物对环境的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．据此解答．【解答】解：A、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意；B、雨露滋润禾苗壮，禾苗可以吸收水分，满足树的生长需要，体现了非生物因素水对生物的影响，B不符合题意；C、草盛豆苗稀是环境中的草与豆之间的竞争，属于生物对生物的影响，C不符合题意；D、雨露滋润禾苗壮，属于环境影响生物，D不符合题意．故选：A．3．如图为某同学在显微镜下观察到的细胞图象，仔细观察并分析：从像A变成像B是做了怎样的处理？（）①低倍镜换成了高倍镜②向右下移动了玻片③向左上移动了玻片④把大光圈换成了小光圈．A．①③B．①④C．②③D．①②④【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】①显微镜下成的像是倒像，在观察物像时，物像移动的方向与标本移动的方向是相反的．②显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目最多【解答】解：从图中可看出，A物像原来在视野的左上方，而B物像在视野的右下方，我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，在A图中物像位于视野的偏左上方，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野的右下方；A图中的细胞体积小，而B图中细胞的体积大，故而由A变成B是由低倍镜换成了高倍镜．所以①③正确．故选：A4．光照充足时，天竺葵叶片气孔开闭情况及散失的气体分别是（）A．张开，水蒸气和二氧化碳B．张开，二氧化碳和氧气C．张开，水蒸气和氧气D．闭合，无气体散失【考点】8B：气孔的功能结构及开闭原理．【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程．【解答】解：植物的叶片通过气孔散失到大气中的气体有二氧化碳、水蒸气、氧气，但二氧化碳是呼吸作用产生的，水蒸气是蒸腾作用产生的，在白天，气温较高，光照强，光合作用旺盛，将呼吸作用的二氧化碳利用，所以排出二氧化碳不明显，而光合作用排出氧气十分明显．如图：因此白天植物光合作用从叶片气孔散失到大气中的气体是氧气．故选：C5．诗句“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描写了雨后的柳树，那么柳树吸收的雨水主要用于（）A．蒸腾作用B．呼吸作用C．光合作用D．构成细胞【考点】8A：绿色植物的蒸腾作用．【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，蒸腾作用有重要的意义．分析解答．【解答】解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，降低了植物体自身的温度．四是促进了生物圈的水循环．因此，柳树吸收的雨水主要用于蒸腾作用．故选：A．6．用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，下列操作不可取的是（）A．对光时，须将反光镜镜面朝向光源方向再适当调节B．盖盖玻片时，需先将盖玻片的一侧接触液体再缓缓放下C．欲将位于左下方的细胞移至视野中央，应向左下方移动装片D．观察时，若在一个视野内未发现细胞则需要重新制作装片【考点】1D：制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】（1）在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈．当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面．当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜．（2）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；6．吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；（步骤1～6为装片制作）7．观察．【解答】解：A、对光时，须将反光镜镜面朝向光源方向再适当调节，这样便于光线反射到镜筒．A叙述正确；B、盖盖玻片时，需先将盖玻片的一侧接触液体再缓缓放下，避免产生气泡．B 叙述正确；C、显微镜所成的是实物的倒像，欲将位于左下方的细胞移至视野中央，应向左下方移动装片．C叙述正确；D、观察时，若在一个视野内未发现细胞，可以移动装片，找到细胞，因为细胞可能未在视野中央．一般不用重新制作装片．D叙述错误．故选：D7．下列事例中，不属于对呼吸作用的应用的是（）A．中耕松土、及时排涝B．天气晴朗时，给大棚蔬菜通风C．冰箱贮存蔬菜保鲜D．温室栽培植物时夜间适当降温【考点】9D：植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．【解答】解：A、中耕松土、及时排涝，可以促进根的呼吸作用，A不符合题意；B、天气晴朗时，给大棚蔬菜通风是为了增加二氧化碳的浓度，促进光合作用．B 符合题意；C、冰箱温度低，使里面的蔬菜呼吸作用弱．C不符合题意；D、温室栽培植物时夜间适当降温，能够降低呼吸作用，减少有机物的消耗．D 不符合题意．故选：B8．在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是（）A．不让植物进行呼吸作用B．加强植物的呼吸作用C．使叶片内的养料运走耗尽D．使植物的生命活动减弱【考点】XG：绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素．【解答】解：在研究植物光合作用产物的实验中，把天竺葵放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片内原有养料（淀粉）运走耗尽．这样实验中用碘液检验的淀粉只能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．故选：C．9．光合作用的实质是（）A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量【考点】94：光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，据此答题．【解答】解：光合作用的公式是：二氧化碳+水有机物（储存化学能）+氧气由公式可知光合作用的实质是把无机物合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中．故A是正确的．故选：A．10．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线，下列有关叙述中不正确的是（）A．在AB段表示吸气过程，肋骨间收缩B．在BC段表示呼气过程，胸腔容积缩小C．在AB段，外界大气压小于肺内气压D．在B点C点，外界大气压等于肺内气压【考点】CK：肺与外界气体的交换．【分析】图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出．【解答】解：A、曲线图中，AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，A正确；B、曲线图中，BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，B正确；C、图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸频率，AB 段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程，C错误；D、图示中B点表示吸气刚好完成（或呼气开始），A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始），此时外界大气压等于肺内气压，D正确．故选：C11．下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述，正确的是（）A．人体缺少维生素C容易患夜盲症B．糖类是人体生长发育、组织更新的物质基础C．脂肪的消化需要多种消化液参与D．蛋白质的消化过程只能在小肠中进行【考点】B1：人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：A、人体缺乏维生素A人会患夜盲症，A错误；B、糖类是主要的供能物质；蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础，B 错误；C、脂肪在小肠内开始消化，首先被小肠内的胆汁乳化为脂肪微粒，然后被肠液和胰液的脂肪酶彻底消化为甘油和脂肪酸，因此，脂肪的消化需要胆汁、胰液、肠液等多种消化液参与．C正确；D、蛋白质在胃内开始初步消化，然后进入小肠，被小肠内的小肠液、胰液彻底分解成氨基酸，D错误；故选：C．12．下列有关人体神经系统结构与功能叙述正确的是（）A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位B．脊髓是调节人体生理活动的最高级中枢C．小脑的主要功能是协调呼吸频率D．神经系统的中枢部分包括脑和脑神经【考点】E2：神经元的结构和功能．【分析】神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分，神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，非条件反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制．【解答】解：A、神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，A正确；B、脊髓是神经系统的中枢部分，位于椎管里面，上端连接延髓，两旁发出成对的神经，分布到四肢、体壁和内脏；脊髓里有许多简单反射的中枢；脊髓的结构包括位于中央部的灰质和位于周围部的白质；白质内的神经纤维在脊髓的各部分之间、以及脊髓与脑之间，起着联系作用，脊髓既有反射，又有传导作用，B错误；C、小脑的主要功能是使运动协调，维持身体的平衡，C错误；。
2017山东青岛生物中考试题 可下载 可修改 参赛 题库 复习资料
可下载可修改优质文档２０１７山东青岛生物中考试题一、实验题（本大题共2小题，共4.0分）1.我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法．淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程．图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图回答问题：（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌．若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取______实验装置．将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现______组试管不变蓝，这是因为______．（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①______进入血液，来自过程②的氧透过______进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要．（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外．此过程对应图二中曲线______段，此时肋间肌和膈肌处于______状态．（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外．一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[______]______．如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是______．2.生物圈中到处都有绿色植物，它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用．图一中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，图二表示一段时间内小麦叶片吸收二氧化碳相对含量与光照强度的关系，图三表示“绿叶在光下制造有机物”探究实验的部分过程．请据图回答：（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的______运送到叶肉细胞，绝大部分通过图一中的[______]______散失到环境中，参与了生物圈中的______．（2）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图一中[______]______的效率．（3）当图二中光照强度在______（填字母）点之后，小麦体内的有机物开始积累，这是因为______．（4）请将图三中的实验步骤正确排序______（用序号和箭头）．设置步骤②的目的是______．步骤③滴加碘液后，见光部分变成了蓝色，被黑纸片遮盖的部分不变蓝，此实验得出的结论是______．三、简答题（本大题共4小题，共8.0分）3.下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动．请据图回答：（1）在生物学上，把空气、光照、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为______．（2）若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是______．该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复，由此可以看出生态系统具有______能力．（3）图二中的甲对应图一中的生物是______，此生物与鹰的关系是______．（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是______，它通过生理过程______（填序号），不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，有效的维持了生物圈中的______．（5）由于化石燃料的大量开发和使用，二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致温室效应增强，破坏了生态系统的稳定性．作为生物圈中的一员，你打算怎么做？______．4.自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去…都曾引发你无限的遐想．下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片．请据图回答：。
山东青岛中考《生物》试题2-中考 (2).doc
：2017山东青岛中考《生物》试题第2页-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。