人教版四年级数学下册第六单元《小数加减法》ppt课件(例1)ppt课件
计算小数的加法和减法时： 1、先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位对齐）。 2、再按照整数加减法的法则进行计算。 3、得数里的小数点要和横线上的小数点对齐。
做一做第2题
下面是小明的体重统计图。
（1）小明从7岁到10岁，体重增加 了多少千克？
29.8－22.7＝7.1（千克）
2 9 .8 － 2 2 .7 7 .1
二、探究新知
同学们，计算小数加、减法 时要注意什么呢？
6.45＋4.29＝10.74 6 . 4 5 ＋ 4 .1 2 9 1 0 . 7 4 小数点一定要对齐。 6.45－4.29＝2.16
6 . 4 5 － 4 .2 9
2 . 1 6
相同数位要对齐。
从低位加起或减起，得数 的小数点也要对齐
做一做：1.计算下面各题，并且验算.
1
为什么小数点一 定要对齐呢？ 相同数位才会对齐， 相同数位上的两个数才 能相加。
展示点拨
（2）《数学家的故事》 比《童话选》贵多少钱？
1、先独立算一算。 2、在小组里说一说 怎么算的？
6.45－4.29＝ 2.16（元）
. 6 . 4 5 －4 . 2 9 2 . 1 6 答：《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
三、拓展应用。
一个书包的价格是65.8元 ，一个文具盒的价格是12.6元，这 两样东西一共多少钱？
三、拓展应用。
一个书包的价格是65.8元 ，一个文具盒的价格是12.6元，书 包的价钱比文具盒贵多少钱？
四、布置作业
作业：第74页练习十七，第2～4题。
2.98＋0.56 12.53+4.67
5.64－1.78 7.2－0.8
6.07＋4.89
15.62－7.46
小组讨论并交流：小数加减法与整数加减 法在计算时有什么相同点和不同点？
（1）相同点：都要把相同数位对齐，都是 从低位（右边）算起。满10 向前一位进 1。 （2）不同点：计算整数加减法时，最后 的个位对齐，其他数位也就对齐了；而 计算小数加减法时，只有把小数点对齐 才能使相同数位对齐。
计算整数加、减法 时要注意什么？
小数加减法怎么算呢？
相同数位对齐，从 个位（低位）算 起……
自学交流
1、先独立算一算。 2、在小组里说一说 怎么算的？
（1）小丽买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45＋4.29＝ 10.74（元） 个 十 百 分 分 位 位 位 6 . 4 5 ＋ 4 . 2 9 10 . 7 4 答：一共花了10.74元。
新人教版四年级下册数学第六单元
预习反馈
你能提出问题 并解答吗？
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段 长59厘米。
） 两段绳子相差多少厘米？ 83－59＝24（厘米）
预习反馈
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83厘米，另一段 长59厘米。
59＋83＝142（厘米） 83－59＝24（厘米）
答：体重增加了7.1千克。
三、巩固新知
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得最多？ 增加了多少？ 24.6－22.7＝1.9（千克） 27.5－24.6＝2.9（千克） 29.8－27.5＝2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加得 最多，增加了2.9千克。
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人教版四年级数学下册《六 第1课时 小数加减法(1)》课堂教学课件PPT小学公开课
计 算时同整数减法的笔算方法相同
。6 .
.
4
5
－ 4.2 9 比 2.1 6
答：《数学家的故事》 《童话选》贵2.16元。
小数点对齐，从个位算起，不够减时从
6.45－4.29=2.16 (元)
. 6.4 5
－ 4.2 9
2.16
怎样验证得数是否正确呢？
根据被减数=差+ 减数进行验算。
验算：
2.1 6
教材第72页例1
列式：6.45＋4.29 = 1？0.74 (元)
我们可以把高级单位转换成 低级单位进行计算哟！
方法一： 把用“元”作单位的小数改写成 用
“分”作单位的整数进行计算。 6.45元=645分 4.29元=429分
计算：6.45＋4.29 = 1？0.74 (元)
我们还可以借助以前学过的“元、
个 十百 分分
位元 位角 位分
6. 4 5
+ 4. 2 9
也就是只有小数点对齐了，，才能
把 表才示能 、到 、同
数对分齐别！对齐
小！ 数点对齐。
发现：两个加数均是两位小数，计算时同
整
数加法6 .的4 笔5 算方法相同。
＋ 4 . 219
10.7 4
答：一共花了10.74元。
小数加法的计算方法：从最低位加起，哪一 位上的数相加满10 ，就向前一位进1 ，最后 得数的小数点要与竖式中横线上方的小数点 对齐。
(1.73+5.02=6.75 ) ，再写出一道减法算式是
(6.75-1.73=10.02) 。 (3) 4.81与3.63的和是 (8.44 ) ，差是 (1.18 ) 。
4.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
小数加减法ppt课件-数学四年级下第六章小数的加法和减法第1节人教版
1
8
﹒ 2
三、拓展练习
在
里填上适当的数。
.
6 — 3 2
﹒ 2 ﹒ 4
.
0
0
8
1
1
9
﹒ 7
计算小数的加法和减法时，先把各 数的小数点对齐（也就是把相同数位对
齐），再按照整数加减法的法则进行计
算，得数里的小数点要和横线上的小数
点对齐。
三、拓展练习 2004雅典奥运会 跳水比赛
女子10米跳台双人决赛奖牌榜 国家 运动员 劳丽诗 李 婷
娜塔莎.冈察洛娃
奖牌
中国 俄罗斯 加拿大
金 银 铜
劳丽诗 李 婷
科尔图诺娃 哈特利 海曼斯
三、拓展练习
2004年雅典奥运会跳水比赛
女子10米跳台双人决赛成绩
国家
中国 加拿大
运动员
劳力诗 李婷 哈特利 海曼斯
.
.
这两道题目互为验算！
三、拓展练习 女双跳水成绩和男双跳水成绩共多少分? 女双跳水成绩比男双跳水成绩高出多少分?
你会验算 吗？
成绩：53.40
成绩：49.80
三、拓展练习
请注意，小数点要对齐！
巩固
12.4＋24.36＝ 36. 76 7.81－3.735＝ 4. 075
12.4 0 + 24.3 6 36.7 6 － 7.81 0 3.735 4.075
.
.
7 8 9
(× )
三、拓展练习
(判断，并指出错处。)
7．2 +6．5 1 3． 7
1
0 4 4
( √)
三、拓展练习
(判断，并指出错处。)
3．4 +5．7 9 2
6人教部编版四年级数学下册《第6单元小数的加法和减法【全单元】》精品PPT优质课件
2．能力目标：经历实验、观察、猜想、论述等 数学活动过程，发展合理推理能力和初步演绎推 理能力。
3．情感目标：在学习过程中体验成功的乐趣， 逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识，体 验数学学习的成就感。
课件PPT
教学重点： 判断小数加减法是否可以简算。
教学难点： 能正确应用加法运算律进行一些小数加、 减法的简便计算。
课件PPT
教学难点：小数点对齐，也就是数位 对齐的道理。
课件PPT
2004 雅典奥运会
课件PPT
两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了 本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为352.14分。 这也是中国代表团在本次奥运会上摘得的第十枚金牌。
课件PPT
2004雅典奥运会 跳水比赛
女子10米跳台双人决赛奖牌榜
49.80 49.20
课件PPT
列坚式：
53.40+58.20＝ 111.6
小数点要对齐
53.40 + 58.20
111. 60
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
现在中国队领 先多少分？
课件PPT
女子10米跳台双人决赛成绩
国
家
各轮动作得分 运动员第一轮 第二轮第三轮 第四轮 第五轮
总成绩
中国
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
3.8＋0.12 0.6－0.37
课件PPT
2.用简便方法计算。 0.384＋0.36＋2.64 5.26＋3.43＋0.74 1.29＋3.7＋0.71＋6.3 3.9＋4.08＋3.92＋1.1
3．情感目标：在学习过程中体验成功的乐趣， 逐步形成积极的自我评价和自我反思的意识，体 验数学学习的成就感。
课件PPT
教学重点： 判断小数加减法是否可以简算。
教学难点： 能正确应用加法运算律进行一些小数加、 减法的简便计算。
课件PPT
教学难点：小数点对齐，也就是数位 对齐的道理。
课件PPT
2004 雅典奥运会
课件PPT
两名17岁的小将劳丽诗和李婷联手为中国代表团夺得了 本次比赛的第三枚跳水金牌，她们的成绩为352.14分。 这也是中国代表团在本次奥运会上摘得的第十枚金牌。
课件PPT
2004雅典奥运会 跳水比赛
女子10米跳台双人决赛奖牌榜
49.80 49.20
课件PPT
列坚式：
53.40+58.20＝ 111.6
小数点要对齐
53.40 + 58.20
111. 60
小数部分末 尾有0，一般 要把0去掉。
现在中国队领 先多少分？
课件PPT
女子10米跳台双人决赛成绩
国
家
各轮动作得分 运动员第一轮 第二轮第三轮 第四轮 第五轮
总成绩
中国
1.从书本练习中选择题目， 完成与本课时相关练习；
2.完成练习册本课时内容。
学习体会 1、本节课你学到了哪些基本知识？ 2、本节课你学到了哪些解题方法？ 3、还有哪些知识和方法上的问题？
Thank you！
Good Bye！
3.8＋0.12 0.6－0.37
课件PPT
2.用简便方法计算。 0.384＋0.36＋2.64 5.26＋3.43＋0.74 1.29＋3.7＋0.71＋6.3 3.9＋4.08＋3.92＋1.1
人教版四年级数学下册第6单元小数的加法和减法PPT新课件
1t30kg＋980kg ＝1.03＋0.98 ＝2.01t 10kg－4kg800g ＝10－4.8 ＝5.2kg 6km－2km860m
＝6－2.86 ＝3.14km
7.找规律填数。
1.0 ，—— 1.2 。 （1）0.2,0.4,0.6,0.8，—— 1.31 ，—— 1.36。 （2）1.11,1.16,1.21,1.26，——
6.45＋8.3＝14.75 6.45 ＋ 8.30 14.75
小数加减法 要注意什么？
小数点 要对齐。
8.3－6.45 ＝1.85 . . 8.30 －6.45 1.85
也就是把相 同数位对齐。
得数的小数部分末 尾有0，可以……
归纳总结：
在计算位数不同的小数减法时，根据小数的性 质在小数的末尾添上0，使两个小数的位数相
(2)
4. 0 6 1. 9 + 4. 2 5
易错辨析 4．用竖式计算下面各题。
3－1.89＝ 1.11 5.3－4.56＝ 0.74 . . . 3. 0 0 5. 3 1. 8 9 － 4. 5 6 － 1. 1 1 0. 7 4 辨析：在连续两次退位减法中，对于第二次退
位后用多少去减不清楚
5.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
前一位进 1 ；减法要注意哪一位不够减，要从前一
位退 1 当 10，在本位上加 10 再减。
3. 得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。
6 小数的加法和减法
第 2 课时 位数不同的小数加减法
RJ 四年级下册
1 课堂探究点
（1）位数不同的小数加法
（2）位数不同的小数减法
2 课时流程
复习 导入 探索 新知 当堂 检测
探究点1
四年级下册数学课件-第六单元 小数加减法(1) 第2课时人教新课标(2014秋) (共17张PPT)
分别把4.81与3.63相加、减。
15
4 判断下列说法对不对。
1.71 6.73-1.65=5.08
1、4.82与3.11的和是7.93，差是17.1。
（×）
2、一根绳子长6.73米，剪了1.65米后，还剩下5.08米。（ √）
3、甲乙两数的和是21.7，甲数是18.2，乙数是3.5。 （√）
21.7-18.2=3.5
7. 6 4
11
计算位数相同的小数减法要注意： 列竖式计算时，相同数位对齐就是要把小数点对齐， 即小数部分十分位对十分位，百分位对百分位……，整 数部分个位对个位，十位对十位……；从末位算起，哪 一位不够减就要从前一位借1。
12
1 填一填。
注意要相同数位对齐并相减。
10.37
12.61
-
6.18
16
5 填出方框里的数。
想13-7=6
5.6 3
9. 8 4
- 0.3 7
- 4.8 2
5.2 6
5.0 2
想5-0=5 想6-1-3=2
想8-1-4=3
8. 0 4 - 4. 6 3
3. 4 1
17
3.64
14
3 填空。
1、计算小数加减法时，首先要把（小数点）对齐，这样就把相同数位 对齐了。 2、根据16.72-10.02=6.7，写出一道加法算式是（6.7+10.02=16.72）， 再写出一道减法算式是（ 16.72-6.7=10.02 ）。 3、4.81与3.63的和是（8.44），差是（1.18）。
6.4 5
怎样验证得这数个是月 否正确呢？ 得数等于被减这个数月，计算正确。
5
计算小数位数相同的小数减 法时要注意什么呢？
15
4 判断下列说法对不对。
1.71 6.73-1.65=5.08
1、4.82与3.11的和是7.93，差是17.1。
（×）
2、一根绳子长6.73米，剪了1.65米后，还剩下5.08米。（ √）
3、甲乙两数的和是21.7，甲数是18.2，乙数是3.5。 （√）
21.7-18.2=3.5
7. 6 4
11
计算位数相同的小数减法要注意： 列竖式计算时，相同数位对齐就是要把小数点对齐， 即小数部分十分位对十分位，百分位对百分位……，整 数部分个位对个位，十位对十位……；从末位算起，哪 一位不够减就要从前一位借1。
12
1 填一填。
注意要相同数位对齐并相减。
10.37
12.61
-
6.18
16
5 填出方框里的数。
想13-7=6
5.6 3
9. 8 4
- 0.3 7
- 4.8 2
5.2 6
5.0 2
想5-0=5 想6-1-3=2
想8-1-4=3
8. 0 4 - 4. 6 3
3. 4 1
17
3.64
14
3 填空。
1、计算小数加减法时，首先要把（小数点）对齐，这样就把相同数位 对齐了。 2、根据16.72-10.02=6.7，写出一道加法算式是（6.7+10.02=16.72）， 再写出一道减法算式是（ 16.72-6.7=10.02 ）。 3、4.81与3.63的和是（8.44），差是（1.18）。
6.4 5
怎样验证得这数个是月 否正确呢？ 得数等于被减这个数月，计算正确。
5
计算小数位数相同的小数减 法时要注意什么呢？
(2023春)人教版四年级数学下册《 小数加减法》PPT课件
..
2 . 9 8 验算：3 . 5 4
＋ 01. 516 － 0 . 5 6
3.54
2.98
12.53＋4.67＝ 17.2
12.53
..
验算：1 7 . 2 0
＋ 41. 617
－ 4.67
17.20
12.53
6.07＋4.89＝ 10.96
6 . 0 7 验算： 4 . 8 9
＋ 4 . 819
（1）小丽买了下面两本书， 一共花了多少钱？
16.45元
14.29元
说一说：你知道了什么信息？用什么方法计算？ 16.45＋14.29＝
自主学习单一
16.45＋14.29＝
（1）算一算：竖式列在右边的方框里。 （2）说一说：独立完成后与同桌说一说 “为什么这样算”。
16.45＋14.29＝ 30.74（元）
拓展运用
(选自《新领程》)
在下面的方框里填上适当的数。
2. 6 7 ＋ 6. 3 6
9. 0 3
32.25 － 8.16
24 . 0 9
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
义务教育人教版四年级下册
6 小数的加法和减法
第2课时 小数加减法（2）
复习导入
算一算。 4.37＋1.25＝ 5.626.45－5.68＝ 0.77 12.37＋2.45＝14.826.92－3.39＝ 3.53
6 小数的加法和减法
第1课时 小数加减法（1）
复习导入
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83cm，另一段长 59cm。绳子原来长多少厘米？两段绳子相差多少厘米？
83＋59＝142（cm） 83－59＝24（cm） 答：绳子原来长142厘米，两段绳子相差24厘米。
2 . 9 8 验算：3 . 5 4
＋ 01. 516 － 0 . 5 6
3.54
2.98
12.53＋4.67＝ 17.2
12.53
..
验算：1 7 . 2 0
＋ 41. 617
－ 4.67
17.20
12.53
6.07＋4.89＝ 10.96
6 . 0 7 验算： 4 . 8 9
＋ 4 . 819
（1）小丽买了下面两本书， 一共花了多少钱？
16.45元
14.29元
说一说：你知道了什么信息？用什么方法计算？ 16.45＋14.29＝
自主学习单一
16.45＋14.29＝
（1）算一算：竖式列在右边的方框里。 （2）说一说：独立完成后与同桌说一说 “为什么这样算”。
16.45＋14.29＝ 30.74（元）
拓展运用
(选自《新领程》)
在下面的方框里填上适当的数。
2. 6 7 ＋ 6. 3 6
9. 0 3
32.25 － 8.16
24 . 0 9
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获?
义务教育人教版四年级下册
6 小数的加法和减法
第2课时 小数加减法（2）
复习导入
算一算。 4.37＋1.25＝ 5.626.45－5.68＝ 0.77 12.37＋2.45＝14.826.92－3.39＝ 3.53
6 小数的加法和减法
第1课时 小数加减法（1）
复习导入
妈妈把一根绳子截成两段，一段长83cm，另一段长 59cm。绳子原来长多少厘米？两段绳子相差多少厘米？
83＋59＝142（cm） 83－59＝24（cm） 答：绳子原来长142厘米，两段绳子相差24厘米。
部编人教版四年级数学下册《6.1 小数加减法(1)》精品PPT优质课公开课课件
（1）小明从7岁到10岁，体重 增加了多少千克？
29.8-22.7= 7.1（千克）
2 9. 8 － 2 2. 7
7. 1
答:小明从7岁到10岁， 体重增加了7.1千克。
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得 最多？增加了多少?
24.6-22.7=1.9（千克） 27.5-24.6=2.9（千克） 29.8-27.5=2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克 答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
小数点对齐就相当 于数位对齐。
答：一共花了10.74元。
做一做:按照小数加法的计算方法，解决下面问题。 （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45-4.29＝2.16（元）
.
6.45 - 4.29
2.16
答:《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
交流:在计算小数(数位相同)加减法时要注意什么？
本人长期在教学第一线从事教学工作教学业务能力强教学业绩突出是学校的学科带头人多次被评为市级优秀教师和骨干教师在一师一优课活动中上传的优课视频被评为湖北省优秀课例
6 小数的加法和减法
小数加#43;256= 5153
4897 + 121 51 6
验 算
5 1 53
·5 ·1 ·5 3 - 256 4 897
6.45＋4.29＝
思考：小数加法要怎样 计算呢？你有什么好的 办法吗？结合以前的知 识想一想。
小组讨论:我们学过用竖式计算整数加法，小数加法 也可以竖式计算吗，写写试试，展示你的答案。
6.45＋4.29＝10.74（元）
个 十百 位 分分
位位
6.45 ＋ 4 . 21 9
29.8-22.7= 7.1（千克）
2 9. 8 － 2 2. 7
7. 1
答:小明从7岁到10岁， 体重增加了7.1千克。
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得 最多？增加了多少?
24.6-22.7=1.9（千克） 27.5-24.6=2.9（千克） 29.8-27.5=2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克 答：9岁那年比上一年增加得最多，增加了2.9千克。
小数点对齐就相当 于数位对齐。
答：一共花了10.74元。
做一做:按照小数加法的计算方法，解决下面问题。 （2）《数学家的故事》比《童话选》贵多少钱？
6.45-4.29＝2.16（元）
.
6.45 - 4.29
2.16
答:《数学家的故事》比《童话选》贵2.16元。
交流:在计算小数(数位相同)加减法时要注意什么？
本人长期在教学第一线从事教学工作教学业务能力强教学业绩突出是学校的学科带头人多次被评为市级优秀教师和骨干教师在一师一优课活动中上传的优课视频被评为湖北省优秀课例
6 小数的加法和减法
小数加#43;256= 5153
4897 + 121 51 6
验 算
5 1 53
·5 ·1 ·5 3 - 256 4 897
6.45＋4.29＝
思考：小数加法要怎样 计算呢？你有什么好的 办法吗？结合以前的知 识想一想。
小组讨论:我们学过用竖式计算整数加法，小数加法 也可以竖式计算吗，写写试试，展示你的答案。
6.45＋4.29＝10.74（元）
个 十百 位 分分
位位
6.45 ＋ 4 . 21 9
新人教版四年级下册小数加减法ppt课件
下面是小明的体重统计图。
（2）哪一年比上一年增加得最多？ 增加了多少？ 24.6－22.7＝1.9（千克） 27.5－24.6＝2.9（千克） 29.8－27.5＝2.3（千克）
2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加得 最多，增加了2.9千克。
“雪亮工 程"是以 区（县 ）、乡 （镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
先用小数表示涂色部分， 再比较大小。
0.9 ＞ 0.09
“雪亮工 程"是以 区（县 ）、乡 （镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
写出和下列数 相等的小数。
（2）《数学家的故事》比《神奇的大自然》 便宜多少钱？
8.3－6.45＝
8.3 － 6.4 5
百分位怎样减？
“雪亮工 程"是以 区（县 ）、乡 （镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
（1）小林买了下面两本书，一共花了多少钱？
6.45＋8.3＝ 14.75（元）
6.45 ＋ 8.30
14 . 7 5 答：一共花了14.75元。
根据小数的性质，可以先在 百分位上添“0”后再加。
“雪亮工 程"是以 区（县 ）、乡 （镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
数学四年级下册人教新课标6小数的加法和减法(一)课件(23张)
A.小数减法时，要注意小数点对齐， 也就是把相同的数位对齐。 B.从低位算起，按整数减法进行 计算，得数的小数点与前面的小数点 对齐。
提醒：得数末尾有0，一般要把0去掉。
小数加法方法小结：
A.小数加法时，要注意小数点对齐， 也就是把相同的数位对齐。 B.从低位算起，按整数加法进行 计算，得数的小数点与前面的小数点 对齐。
根据下面数据你能 提出什么问题？
女子10米跳台双人决赛成绩
国 家 运动员
各轮动作得分
总成绩
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
中国
劳丽诗 李 婷 53.40 58.20 82.80 71.04 86.70源自352.14加拿大
哈特利 海曼斯
49.80
49.20 76.60
76.70
75.48
327.78
小数加减 法要注意 什么？
小数点要对齐，也 是把数位对齐。 数位上没有数可 以添“0”后再进 行计算。
得数的末尾有0， 一般要把0去掉。
口诀：点对点，位对位， 小数整数方法同， 得数对点要化简， 数位无“0”可添加。
小数的加减法 也可以用计算
器计算。
这就是 小数点键。
同学们，今天你收获了什么？
中国队两轮总成绩领先多少分？
方法一：
第一轮领先的成绩：53.40-49.80=3.6（分） 第二轮领先的成绩：58.20-49.20=9（分）
两轮一共领先：3.6-9=12.6（分）
中国队两轮总成绩领先多少分？
方法二：
中国队两轮总成绩：53.40+58.20=111.60（分） 加拿大两轮总成绩：49.20+49.20=99（分） 两轮结束一共领先分数：111.60-99=12.6（分）
提醒：得数末尾有0，一般要把0去掉。
小数加法方法小结：
A.小数加法时，要注意小数点对齐， 也就是把相同的数位对齐。 B.从低位算起，按整数加法进行 计算，得数的小数点与前面的小数点 对齐。
根据下面数据你能 提出什么问题？
女子10米跳台双人决赛成绩
国 家 运动员
各轮动作得分
总成绩
第一轮 第二轮 第三轮 第四轮 第五轮
中国
劳丽诗 李 婷 53.40 58.20 82.80 71.04 86.70源自352.14加拿大
哈特利 海曼斯
49.80
49.20 76.60
76.70
75.48
327.78
小数加减 法要注意 什么？
小数点要对齐，也 是把数位对齐。 数位上没有数可 以添“0”后再进 行计算。
得数的末尾有0， 一般要把0去掉。
口诀：点对点，位对位， 小数整数方法同， 得数对点要化简， 数位无“0”可添加。
小数的加减法 也可以用计算
器计算。
这就是 小数点键。
同学们，今天你收获了什么？
中国队两轮总成绩领先多少分？
方法一：
第一轮领先的成绩：53.40-49.80=3.6（分） 第二轮领先的成绩：58.20-49.20=9（分）
两轮一共领先：3.6-9=12.6（分）
中国队两轮总成绩领先多少分？
方法二：
中国队两轮总成绩：53.40+58.20=111.60（分） 加拿大两轮总成绩：49.20+49.20=99（分） 两轮结束一共领先分数：111.60-99=12.6（分）
部编人教版数学四年级下册第六单元小数加减法课件PPT
＝13.25＋4.69 ＝17.94（元）
＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
＝20－14.75 ＝5.25（元）
小数加、减法混合运 算，该怎样计算呢？
按照从左往右的 顺序计算。
和整数加、减混合运 算的方法一样……
如果有括号，要 先算括号里面的。
0.38＋0.26＋2.6 5.7－0.81－1.29 98.2＋32.5－13.4
，
即小数部分十分位对十分位，百分位对百分位……，整数
部分个位对个位，十位对十位……；
（2）
； （3） （4）
，更容易计算； 。
1. 口算。 2.5＋0.9＝ 3.4 1.2－0.5＝ 0.7 7.8＋1.6＝ 9.4 4.7－2.8＝ 1.9
11.7＋2＝ 13.7 8.6－5.3＝ 3.3 0.39＋0.15＝ 0.54 0.96－0.33 ＝ 0.63
24.6－22.7＝1.9（千克） 27.5－24.6＝2.9（千克） 29.8－27.5＝2.3（千克） 2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9岁那年比上一年增加 得最多，增加了2.9千克。
计算位数相同的小数加减法要注意： （1）列竖式计算时，相同数位对齐就是要
，即小数部分十分位对十分位，百分位 对百分位……，整数部分个位对个位，十位对十 位……； （2）
第 1 课时 小数加减法1
（1）小丽买了下面两本书，一共花了 多少钱？
6.45＋4.29＝ 10.74（元）
个 十百 位 分分
位位
6.45 ＋4 . 2 9
1
10 . 7 4 答：一共花了10.74元。
为什么小数点一 定要对齐呢？
相同数位上的两个 数才能相加、减。
（2）《数学家的故事》比《童话选》 贵多少钱？