为自己竖起大拇指作文800字
为自己竖起大拇指作文
为自己竖起大拇指作文英文回答：When I think about my accomplishments and the obstacles I have overcome, I can't help but give myself a thumbs up. It's a gesture of self-appreciation and acknowledgment of the hard work and dedication that has brought me to where I am today.From a young age, I was taught the importance ofsetting goals and working towards them. I was encouraged to embrace challenges and never give up on my dreams. It was not always easy, but I persevered through the tough times and celebrated my successes, big and small.As I grew older, the challenges I faced became more complex. I had to navigate the complexities of adolescence, make difficult choices, and balance my responsibilities. Yet, through it all, I remained steadfast in my commitment to my goals. I sought support from mentors, teachers, andfriends, and I never lost sight of what I wanted to achieve.Today, I am proud of the person I have become. I have achieved many of my goals and made a positive impact on the world around me. I am grateful for the opportunities I have been given and the support I have received along the way.Giving myself a thumbs up is not about bragging or seeking external validation. It is about recognizing my own worth and acknowledging the journey that has led me to this point. It is a reminder that I am capable of great things and that I should never stop believing in myself.中文回答：当回顾我取得的成就和克服的障碍时，我不禁为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文800字_初三优秀学生作文
为自己竖起大拇指作文800字_初三优秀学生作文自己竖起大拇指
我要竖起大拇指给自己的学习成绩。
在过去的学习中，我努力学习，认真完成了老师
布置的作业，积极参与各种活动，并且取得了一定的成绩。
我相信自己可以不断提高自己，取得更好的成绩，所以我要给自己竖起大拇指，为自己的努力和成绩点赞。
我要给自己的努力和坚持竖起大拇指。
在学习和生活中，我们常常会面对各种困难和
挑战。
但只要心怀坚定的信念，一定也会战胜困难，实现目标。
就像曾经有人说过的那句话，“成功源于坚持”，只要我们勇敢面对，坚持不懈，就一定会走出一条成功之路。
所以，我要给自己竖起大拇指，为自己的坚持和努力点赞。
我要给自己的未来竖起大拇指。
我相信自己的未来一定会更加美好，因为我不仅有坚
定的信念，更有不屈不挠的毅力，相信我一定会实现自己的梦想，走向成功之路。
所以，
我要给自己竖起大拇指，为自己的未来点赞。
为自己竖起大拇指作文
为自己竖起大拇指作文以为自己竖起大拇指。
我曾以为自己竖起大拇指是一件再普通不过的事情，直到有一天，我发现了它的不凡之处。
那是一个阳光明媚的下午，我和朋友们一起去参加一场义工活动。
我们来到了一所贫困山区的小学，看到那里的孩子们，他们的衣衫褴褛，面容憔悴，但眼中却闪烁着对知识的渴望。
我们为孩子们准备了一场精彩的文艺表演，带去了一些学习用品和生活必需品。
孩子们看到我们，眼中充满了感激和喜悦，他们纷纷竖起大拇指，表示感谢。
那一刻，我才意识到，竖起大拇指并不仅仅是一种肢体动作，更是一种对他人的认可和鼓励。
在孩子们眼中，我们的举动让他们感到温暖和希望，让他们知道，有人在乎他们，关心他们。
竖起大拇指成为了我们之间无需言语的交流，是一种默契和情感的传递。
从那以后，我开始更加重视自己竖起大拇指的时刻。
在家人做出了值得肯定的事情时，我会竖起大拇指，表达我的认可和支持；在朋友遇到困难时，我也会竖起大拇指，给予他们鼓励和帮助。
竖起大拇指不仅仅是一种动作，更是一种情感的表达，是一种积极的态度，是一种对他人的尊重和关爱。
在生活中，我们常常忽略了一些微小的举动，却忘记了它们所蕴含的力量。
竖起大拇指，就像是一种魔力，它能够点燃他人内心的希望之火，让人们感受到温暖和慰藉。
正是因为这种微小的举动，我们的世界才会变得更加美好和和谐。
所以，让我们在生活中多一些竖起大拇指的时刻吧，让我们用行动去传递爱与温暖，让我们用微笑去点亮他人的心灵。
因为，竖起大拇指，不仅仅是一种动作，更是一种精神的力量，一种传递爱的方式。
让我们一起竖起大拇指，让世界充满爱和希望。
为自己竖起大拇指作文800字 优秀作文
为自己竖起大拇指作文800字优秀作文
为自己竖起大拇指
在人生旅途中，我们总会遭遇许多挫折，这时候我们需要一份坚定的信念，给自己打气，为自己竖起大拇指。
首先，我们需要对自己充满信心。
即使是做小事情，也要有信心去做好。
举个例子，如果我们要参加一场演讲比赛，我们首先要相信自己有这个能力去做好这件事情。
然后，我们要在演讲前做好充分的准备，比如说准备好演讲稿，熟记自己要说的内容，了解听众的背景等等。
最后，在演讲中，我们要深呼吸，保持镇静，展现自己最好的一面。
这样，我们就能给自己竖起大拇指。
其次，我们要有积极的心态。
人生不可能一帆风顺，当我们遇到失败或挫折时，我们要及时调整自己的心态，不要让负面情绪占据心理上风。
我们可以多看一些正能量的东西，比如说优秀的人物传记，鼓舞自己战胜困难。
同时，我们要学会借助他人帮助我们走出低谷。
不要觉得向别人寻求帮助是一种弱点，相反，这是一种智慧和勇气。
当我们走出低谷时，我们可以为自己竖起大拇指。
最后，我们要学会自我评价。
事情做完了，我们需要对自己的表现做
出评价，找出优点和不足，及时改进。
但是，我们要注意不要过分苛刻，不要把自己的标准放得太高，否则容易失落。
我们要知道，每个人都有自己的优点和不足，重要的是我们能够不断进步。
当我们发现自己做得不错时，我们可以为自己竖起大拇指。
总之，为自己竖起大拇指，不仅是一种鼓励和自信，更是一种积极的生活态度。
当我们学会为自己竖起大拇指时，我们会变得更加坚强和自信，更能够走得更远。
为自己竖起大拇指作文800字
为自己竖起大拇指作文800字为自己竖起大拇指作文800字（一）在成长的道路上，坎坷助我们成长，使我们从那青涩的小毛桃逐渐走向成熟。
通过那次跳长绳比赛，我要为自己竖起大拇指。
六年一期我参加了小学阶段的最后一次田径运动会，我参加的项目是集体五分钟跳长绳。
比赛前夕，同学们都牺牲了自己的休息时间来练习，一有空大家就拿着长绳来到操场上练。
可是因为我的胆小，每次轮到我跳时，我的心怦怦直跳，心里像揣了一只小兔子似的，十分紧张。
听到粗粗的长绳“啪啪”地拍打在地上，我生怕打到自己的身上。
因此，常常空了两下、三下，我仍不敢跳。
大家见我连不上绳，都十分着急，同学们越说，我越不敢跳，每次一到我，队伍就“卡壳”。
了。
同学们着急，我也着急。
彭老师见此情形连忙对我说：“佼佼，这样下去可不行，如果比赛这样空绳，就会影响比赛成绩。
”接着，老师又对大家亲切地说：“同学们，发挥集体的力量，集思广益，帮着佼佼战胜胆怯！大家献出自己的“金点子”吧！”同学们听了，纷纷发表自己的建议，有的说：“干脆换另外一个人顶替阳佼杰吧！”有的说：“要不然让她自己回去多多练习练习。
”这时，站在我身后的章玉蝶对彭老师说：“老师，要不然等到阳佼杰跳的时候，我就在后面推她一把，逼她跳进绳里，训练多了，她自然会跟得上的。
”彭老师听了，脸上露出了笑容，立刻就采纳了这个好点子。
就这样，在同学们的帮助下，渐渐的我只要空两个绳了……，渐渐的，我不用章玉蝶推也能连上绳了。
不知不觉，比赛那天到来了。
在比赛时，尽管气氛十分紧张，但我十分沉着。
每次前一位同学一跳，我就立马上前一步“待命”，随着长绳甩地，我如轻盈的燕子一样轻轻跃入长绳中，绳起，我又飞快的跳了出去。
一场比赛下来，我竟然没死过一次绳，没空过一次绳，在同学眼中，我倒成了跳绳高手！在大家的努力下，我们班在5分钟内以454个的好成绩获得了第二名。
我高兴，我自豪！在这份荣誉中，也凝聚着我的汗水。
或许，在别人看来这是一件微不足道的小事，但是对于我来说，意义非凡：是这次活动，让我战胜胆怯；是大家的帮助，让我又向成功迈进了一步！通过这次锻炼，我感受到了团结的力量，战胜了自己，重拾了那份自信，我忍不住要为自己竖起大拇指。
为自己竖起大拇指作文200字
为自己竖起大拇指作文200字
在一幅自我拼凑的肖像里，我为自己竖起大拇指。
自豪感如潮水般涌现，浸润着我每一个细胞。
我曾怀揣着梦想，在荆棘丛生的道路上跌跌撞撞。
但我从未放弃，用汗水和泪水浇灌着它们。
今天，当我回头凝望，那些梦想已幻化为现实，化作成就的勋章，熠熠生辉。
我是一个勇于追逐的人。
当别人畏惧未知时，我迎难而上。
不畏惧挑战，不惧怕失败，我用勇气书写着属于自己的篇章。
每一步都坚定有力，每一步都踏实沉稳。
我是一个勤奋努力的人。
我知道，成功不会从天而降。
我惜时如金，用时间垒砌起一座座坚实的堡垒。
每一份付出，都成为我通往梦想的垫脚石。
每一滴汗珠，都映射出我对成功的渴望。
我是一个坚韧不拔的人。
困难和挫折从未让我退缩。
它们就像磨刀石，磨砺着我的意志。
我用韧性抗衡逆境，用不屈的精神战胜挑战。
我不轻言放弃，用一步步的坚持，成就了不凡的自我。
我是一个懂得感恩的人。
我感谢生命中遇到的每一个人，是他们一路相伴，给予我力量和支持。
我感谢每一个机会，是它们让我得以展示自己的才华。
我感谢每一个挫折，是它们让我变得更加强大。
我为自己竖起大拇指，因为我是一个不平凡的人。
我在平凡的生活中创造了不平凡的意义。
我用自己的努力和坚持，谱写了一曲动人的乐章。
我为自己感到骄傲，因为我是一个值得骄傲的人。
我活出了自己的精彩，实现了最初的梦想。
我用行动证明，一个人只要心怀梦想，只要勇于追求，就可以成就一个伟大的人生。
为自己竖起大拇指作文800字初三
为自己竖起大拇指作文800字初三英文回答：Thumbs up! This simple gesture holds a lot of meaning and significance. It is a way of showing approval, appreciation, and encouragement. When I raise my thumb, it symbolizes my positive attitude and support towards someone or something.For instance, when my friend gave a great presentationin class, I immediately gave her a thumbs up. This gesture not only showed my approval but also boosted her confidence. It conveyed the message that she did a fantastic job andthat I was proud of her.Moreover, a thumbs up can also be used as a form of encouragement. When someone is facing a difficult situation or going through a challenging time, a simple thumbs up can provide them with the motivation to keep going. It is a way of saying, "You can do it!" and "I believe in you!"In addition, a thumbs up can be used to express gratitude. When someone does something kind or helpful for me, I often give them a thumbs up to show my appreciation.It is a way of saying, "Thank you" and "I am grateful for your help."Overall, raising my thumb is a powerful way to communicate positivity, support, and gratitude. It is a universal gesture that transcends language barriers and can be understood by people from different cultures and backgrounds.中文回答：竖起大拇指！这个简单的手势蕴含着很多意义和重要性。
为自己竖起大拇指 六年级作文600字
为自己竖起大拇指六年级作文600字篇1在记忆的世界里，下着雪。
雪花飘飘洒洒，这些快乐的小精灵是那么美，漂亮的图案是大自然的创物。
偶尔，一片可爱的雪花飘啊飘啊，飘到了我的鼻尖上，脸颊上，有一片还飘到了我的嘴里，抿上嘴尝尝，“嗯!真甜。
”对呀，怎么会不甜呢，那可是记忆中的一段往事呢。
喧哗的的公交车上，吵吵闹闹的。
我正站在公交车上，腿酸脚麻，哎!为了找个座我可是等了半多个小时。
正在我惬意地享受时，上来一位抱着孩子的阿姨，上来时孩子还在哭，结果吵得全车的人都心烦气躁。
这时，售票员对着车内的“地主”们喊了一声：“谁给小孩让个座啊?”车内一片肃静，如果说用“连根针掉在地上都能听见”来形容还不恰当，应该说连一丝棉花掉在地上都能听得清清楚楚。
我张了张嘴，但没说出话来，喉咙像被卡住了，刚鼓起勇气想说“我”时，又担忧地我看了看累的快要散了架的腿，把到嘴边的话又“吞”的回去。
在这片令人尴尬的气氛当中，我们听到一声苍老的声音：“我。
”顿时，全车的人们都把眼光聚集在后座的一个老爷爷身上。
我们的脸立刻红回到耳根子上，羞愧的低下了头。
然而这时，老爷爷仍在和阿姨争，阿姨说不用老人家让座，她站着就行了。
可老爷爷却说阿姨带着孩子不容易，反正他硬朗，站会没事。
我看到这僵持的局面时，一股“人人为我我为人人”的暖意在我心中档期，荡起了一个又一个的浪花。
我看到车到站了，就“噌”的站了起来，飞快跑下公交车。
回头看看，老爷爷就回到色中，了座位上，阿姨做到了我的座位上，脸上都像盛开的花儿一样高兴。
车门缓缓关闭，我也回过神来，向着昏昏欲睡的街道跑去，心里想着：“快走，我还有好几站才能到家呢。
”于是，茫茫月色中，一个背书包的小女孩，急匆匆地奔跑着。
雪花融化，往事白驹过隙般的流去。
但厚厚的雪岑融化后，是生机勃勃的春天。
我笑了，为自己竖起大拇指。
篇2人生如路，路上常有荆棘与风雨，当我踏平荆棘，穿过风雨，到达胜利的远方时，我会自豪的为自己竖起大拇指。
比赛已经在热火朝天的进行了，台上的选手一个个声情并茂，慷慨激昂。
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为自己竖起大拇指作文800字
篇一：初一记叙文范文为自己竖起大拇指
初一记叙文范文：为自己竖起大拇指
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岁月如梭，白驹过隙，我在初一的第一个学期就要过去了。
回顾这一学期，又哭又笑，有苦有甜，但那些苦难又怎么不会是我人生中的一笔宝贵的财富呢？有人曾告诉我：“不喜好苦难的人也不喜好幸福。
”面对人生的挫折要会选择一种正确的态度。
在这个寄宿制的学校就意味着一周见不到家人，为此我满是不适应。
有些同学放弃了内心的堤坝，眼泪如决堤的洪水般汹涌而出，满载着思念的泪珠一滴滴划过脸颊，在阳光的照耀下滴入泥土，如一颗转瞬即逝的珍珠。
我曾嫌爱哭的人懦弱，又曾认为眼泪能洗涤内心的痛苦，我曾认为哭是一种胆小的表现，又曾认为哭是对心灵的一种释放。
直到有一次掉下眼泪才明白。
当金秋的圆月挂在深蓝色的夜空中时，我便想起千里之隔的父亲，心中不由升起一股游子离乡的悲秋之情，“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
”我看尽了北京的春华秋实，昼夜更替，却总忘不了故乡的美景。
每当明月当空，皎洁的月光洒落人间时，我总想望穿秋月，愿父亲能明白游子的离别之情，“但愿人长久，千里共婵娟。
”思念至此，热泪盈眶，在月光之下，一滴眼泪就这样无声的滴落，那是深深的秋思。
随着眼泪的滴落，那份浓郁的思念之情也随之消散。
待到清晨太阳升起时，我又以一个崭新的充满活力的自己面对明天的挑战，仿佛昨夜那个多愁善感对着明月哭鼻子的是别人。
我依旧是那个笑的满脸灿烂的女孩。
泪，似无用也似无价。
自从那晚哭了以后，再对着明月，说的不再是思念与悲伤，而是对今天生活的总结，把快乐的事放在心里不断的回味，把挫折压在心底让它成为我人生的历练。
望穿秋水秋月，想让远在千里的父亲感受的不再是离别之情，千里之愁，而是甜得像蜜似的快乐，懂得知识的欣喜。
我感
觉，自己整个人都是青春的，整颗心都洋溢着欢乐。
眼泪，可以毫无顾虑地流下；悲伤可以毫无顾虑地扔掉；快乐，可以传染身边的每一个人。
我真正明白了：哭，不是懦弱的表现，眼泪也不是弱者的代名词，它是一种无拘无束的豁达，是一种情感的表达。
但走出悲伤后，要背上不论多重的行囊，向着目标，一步一个脚印，笔直的路将会在前方延伸。
切记，一定不要在悲伤中过多停留，让希望与自信在我们的世界布满。
明白了这些，我将在我快乐的旅途中慢慢的，坚定地走下去。
我为我自豪，我
为自己竖起大拇指。
篇二：初中作文我为自己竖起大拇指
为自己竖起大拇指
沿庄镇中学七年级一班闫雨寒
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
——苏轼
——题记
曾几何时，我们慷慨地把掌声和鲜花献给他人，为别人竖起大拇指。
今天，我要为自己竖起大拇指，并告诉自己，不断努力，去争取，展示真实的自我！
忆小学时光，总以为自己没什么艺术才华。
艺术节时，老师竟让我当主持人，并且表演一个节目。
我顿时感觉一个重任压在我的头上，非常沉重。
我每天放学回家，写完作业，就练习读台词和跳舞蹈。
对台词一字一字的正音，一词一词地理解，一句一句的斟酌。
注重停顿节拍和感情的抒发。
对照光盘把舞蹈动做逐个分解开练习，再与音乐配合。
艺术节那天，我听到自己感情饱满抑扬顿挫声音，感受到优美舞姿赢得台下阵阵掌声。
我很欣慰，是坚持让我获得了成功，我为自己的坚持竖起大拇指。
老师肯定了我地能力，当我们练广播操时，我成为全校学生的领操人，我知道这又是一个重任，所以学的更认真，生怕出现万分之一地错误。
我的动作规范标准，老师们的赞扬不断向我飞来，我为自己的仔细和勇气竖起大拇指。
小学时，我的成绩一直不错，一次英语竞赛，老师点名让我去，当我进入考场时心里像揣了一只小兔子，扑通、扑通的，我想平时英语成绩好，这是老师给我地一次展示的机会啊，坚信自己一定成功！
自信给予了我力量，我看卷子上的题不算太难，我三下五除二就答完了，我又仔细检
查一遍，满意的交上卷子。
两个星期后，老师宣布成绩，我获得全国二等奖，我非常高兴，为自己的自信竖起大拇指。
转眼就到了小升初毕业，在我们我的成绩名列第一，我理想的中学是静海汇才。
毕业考试五天后，我参加了汇才招考，对于这次考试，我充满了信心，但结果却事与愿违，考试成绩公布了，我差八分没考上，我非常沮丧，但我有信心就算不在汇才上也会考上理想的高中。
我为自己的不气馁竖起大拇指。
升入初中后，我重新振作了起来，开始迎接新地挑战，到了初试了，我取得了优异的成绩，我又找回了自信心，这反映出人们常说的一句话：“是金子，在哪里都会发光！”我不再沮丧，我又一次为自己的坚强竖起大拇指。
不管是成功还是失败，都应为自己竖起大拇指。
不断努力，去争取，展现真实地自我！篇三：我为自己竖起大拇指
我为自己竖起大拇指
那年春天，我遭到一系列的挫折夹攻追击。
上课迟到，值日工作拖拉，考试成绩下降，与同桌吵嘴生气，老师批评完，家长骂，同学气，那段日子使我害怕。
周围的人、事物都在逼迫我，都用带刺的眼神来看我，流露出对我的冷淡和不屑。
我的心被灼伤了，感觉好痛好痛。
记得有一天，天气非常糟糕。
天空下起冰凉的雨，额外奉送了些凛冽的风和雪粒。
我以为妈妈会送伞给我。
可是，后来我终究是错的厉害。
我走在回家的泥泞不堪的小路上，顶着刺骨的风走着，走着……
雨打在我的脸上十分冰冷透心，风钻进我的衣服里，带走我的体温，留下股股冷气。
雪粒在我头发中间逗留着，偶尔化成冰冷的水从我的面颊滑过。
我冷极了！我好渴望有把伞呀！我好渴望像别人的孩子一样，在妈妈高举的伞下，站在妈妈的右边，握着妈妈的手，慢慢地走，再多的寒冷我也不会担心害怕，因为我的左边是妈妈。
“啪”，我因为双脚冻得麻木而全身跌进了水洼处。
我哭着揉着自己的脚，伤心地说：“很多很多时候，我都——都必须一个人走。
不管有没有危险、困难和痛苦，我都必须独自走下去，我不能够再希望有人能给予我什么样的帮助和安慰，就像黑夜里的雨天，我不能奢望妈妈送来呵护之伞。
或许有了父母的照顾，我跌倒了总不想自己爬起来。
不
行，我得自己站起来。
”于是，那天雨夜我选择站起来并独立走完了那段崎岖的路程。
第二天，我背着书包上学。
第一次面对老师的问题，我对答如流。
老师和同学都很惊讶我的变化，因为被称为“优等生”的那几位同学也没有答出来；第一次有被人欣赏的感觉；第一次笑着面对同桌，第一次宽容别人……
面对许多以前丢下的难题，我第一次伏下身子认真对付。
我想以前我失之东隅，收之桑榆。
现在我懂得了：天下事为之，则难者亦易也，不为，则易者亦难矣。
为了证明我自己，为了证明自己能够独立解决掉生活及学习上的问题，我坚持努力！后来，经过我的努力，我的名次又有一些进步。
我又接近了成功。
我真感谢那次雨夜的跌跤，它让我知道了：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
它让我明白了：我还是有潜力的，我还是很厉害的。
经历了失败，我能够坚强的站起来，我要为自己竖起大拇指！。