2004年高考语文作文试题题目集锦
2004全国年高考题汇编_高考作文
2004全国年高考题汇编1、天津高考作文题一个木匠在森林里看到一段树根，他认为没有什么用处，但是一个艺术家却认为它是一个在艺术方面的好材料。
请根据以上材料写一篇话题作文，文体不限。
要求以“材与非材”为题写一篇800字左右作文，体裁不限。
2、北京2004年高考作文题“包容”写一篇800字左右的命题作文，除诗歌外文体不限。
3、上海全国卷高考作文题阅读下面的文字，根据要求作文(60分)某网站“4220聊天室”有这样一段谈话A：快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
上海卷高考作文题(70分)以“忙”为题写一篇文章。
要求：题目自拟，1000字左右，不要写成诗歌。
材料作文，材料为以寓言《郁离子?冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主题的作文。
材料内容(大意)：古代时，东瓯(指南部沿海一带)经常发生火灾。
当地人为此很烦恼，却没有办法。
一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，非常出名。
由于东瓯的方言与晋国不同，当地“虎”与“火”读音一样，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。
冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。
由于到异地后语言不通，沟通产生误解，导致一人葬身火海，体现了语言对人们沟通带来的巨大影响。
要求：文体不限，诗歌除外，不少于800字。
学生可引用寓言作材料，也可不引用。
中国人的人文素养和科学素养比较低，要发展物质文明，同时也要发展精神文明，(一份调查表，略)。
请根据以上调查材料，以人文素养的提高与发展为话题，写一篇话题作文，不少于800字，文体不限。
2004年高考天津卷作文题目作文【高中高中200字】
年级：高中作文类型：其它作文字数：237字2004年高考天津卷作文题目
阅读下面的文字，根据要求作文。
选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢。
树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。
［注意］①所写内容必须在这个话题范围之内，试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
⑥不得抄袭。
04年高考作文题目
04年高考作文题目【篇一：20综合04年高考作文题目集锦】1 12004年高考作文题目集锦2004年高考语文试题除全国统一命制的以外，上海、北京、天津、辽宁、江苏、浙江、福建、湖北、湖南、广东和重庆等11个省、市单独命制。
一、全国卷作文题有四套：全国高考语文作文1：材料：一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边的生意会不好，晴天的时候雨具店那边的生意又不好，每天都这样担心，后来有个人跟他说，你真幸福啊，无论是下雨天还是晴天都会有生意，那个老妈妈乐得不得了。
以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文全国高考语文作文2：（河北省，山东省等）阅读下面四句话：走自己的路，让别人说去吧！（但丁）常问路的人不会迷失方向。
（谚语）要仔细听取别人提出的缺点，不要随便指责向你提出意见的人。
（达.芬奇）相信任何人与不相信任何人，一样是错误的。
四句各有各的说法，有人说，还是相信自己吧。
请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。
题目自拟，体裁，文意自定。
不少于800字全国高考语文作文3：（上海等地区）阅读下面的文字，根据要求作文(60分)某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：a：快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
b：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
c：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
全国高考语文作文4：有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。
最后农妇大叫一声：“天哪！我失去了一个养鸡场。
2004年高考语文试题全集(含答案)
2004年高考语文试题全集2004年普通高等学校招生全国统一考试（吉林、黑龙江、四川、云南） (2)参考答案 (7)2004普通高等学校招生全国统一考试（全国卷之二.山东山西河南河北安徽江西） (9)参考答案 (13)2004年全国普通高校招生考试语文试题(全国卷之三.广西、海南、西藏、陕西、内蒙古) (16)广西卷答案 (20)2004年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国卷之四.青海) (21)试题答案及解析 (26)2004年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） (28)2004年高考语文试题（北京卷）参考答案 (33)2004年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） (34)（天津卷）语文参考答案 (39)2004年全国普通高校招生考试语文试题(上海卷) (40)上海卷答案 (44)2004年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) (45)（重庆卷）参考答案： (50)2004年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） (51)参考答案 (55)2004年全国普通高校招生考试语文试题(福建卷) (57)答案： (61)2004年高考语文湖南省试题 (62)（湖南）语文试题答案 (66)2004年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷） (68)（湖北卷）参考答案： (73)2004年浙江省高考语文试题 (74)浙江卷参考答案 (78)2004年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） (80)（江苏卷）参考答案： (84)2004年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷) (86)(辽宁卷)语文试题答案及评分参考 (91)12004年普通高等学校招生全国统一考试（吉林、黑龙江、四川、云南）语文第Ⅰ卷（本卷共14小题，每小题3分，共42分）一、（18分，每小题3分）1、下列词语加点的字读音都不相同的一组是A．唾．弃沉睡．千锤．百炼捶．胸顿足B．憔悴．粉碎．猝．不及防出类拔萃．C．啜．泣拾掇．缀．玉连珠苦学不辍．D．悼．念泥淖．绰．绰有余掉．以轻心2、下列词语没有错别字的一组A．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。
2004年全国高考作文
2004年全国高考作文【篇一：2004年高考作文题目集锦】2004年高考作文题目集锦一、全国卷作文题有四套：全国高考语文作文1材料：一位老妈妈有两个女儿，一个嫁给染布店老板，一个嫁给雨衣店老板，老妈妈整天担心，下雨天染布店那边的生意会不好，晴天的时候雨具店那边的生意又不好，每天都这样担心，后来有个人跟他说，你真幸福啊，无论是下雨天还是晴天都会有生意，那个老妈妈乐得不得了。
以“快乐幸福与思维方式”为话题写一篇作文全国高考语文作文2（河北省，山东省等）阅读下面四句话：走自己的路，让别人说去吧！（但丁）常问路的人不会迷失方向。
（谚语）要仔细听取别人提出的缺点，不要随便指责向你提出意见的人。
（达.芬奇）相信任何人与不相信任何人，一样是错误的。
四句各有各的说法，有人说，还是相信自己吧。
请你以“相信自己与善于听取别人意见”为话题写一篇作文。
题目自拟，体裁，文意自定。
不少于800字全国高考语文作文3（上海等地区）阅读下面的文字，根据要求作文(60分)某网站“4220聊天室”有这样一段谈话：a：快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
b：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
c：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
全国高考语文作文4有位农妇不小心打破了一个鸡蛋，这本是一件再平常不过的事，但这位农妇却沿这种思路想下去了：一个鸡蛋经孵化后就可变成一只小鸡，小鸡长大后成了母鸡，母鸡又可下很多蛋，蛋又可孵化很多母鸡。
最后农妇大叫一声：“天哪！我失去了一个养鸡场。
”可以想象农妇将会怎样痛苦下去。
失去一个鸡蛋的痛苦竟放大成失去一个养鸡场的痛苦，在常人看来的确有点荒诞，但生活中这种人大有人在。
2004--高三语文试题分类集萃命题作文
2004—2008年高考语文试题分类集萃第七部分：作文7.2 命题作文【2004年北京卷】以“包容”为题，写一篇文章。
要求：①“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。
本题若只从其中一个方面写，也可以。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
【点评】对高中毕业生来说，这样的题目应该有很多内容可写，有很多角度可选。
从内容上看，“包容”有包含、容纳之意，涉及到人的品德修养，题意不难理解，考生有话可说。
既可正面立意，也可反面立意。
并且考生可以联系课文《<宽容>序言》。
从角度来看，师生之间、同学之间、家庭成员之间，难免会出现一些矛盾，产生一些疙瘩。
人与人相处，各人性格、兴趣爱好也不会一样。
面对此情此景怎么办？要学会包容。
有容乃大。
与人为善。
求同存异、君子和而不同。
尺有所短寸有所长。
冤家宜解不宜结。
学会化干戈为玉帛。
不要戴有色眼镜看人。
要多看别人的优点、长处。
我们可以从自己生活中的经历入手，回忆一些现象，然后选择某一桩事例，作为话题，切入分析，剖析包容的好处，并进一步指出能够做到包容是一个人有道德有修养的表现。
当然，也可作正反论述。
如果面对一些芝麻绿豆的小事，就耿耿于怀，睚眦必报，甚至剑拔弩张，后果又将会如何呢？当然，也可以写有关“包容”的记叙文，这样的文章，就要选择一些在常人看来出乎意料之外的事，来突出所记人物的优秀的品德和修养，使人读后产生“心向往之”的印象。
【2005年高考北京卷】25．以"说'安'"为题作文。
（60分）"安"字含有安定、安全、安宁、安逸以及"安于……"等意思。
要求自行选定角度，写一篇议论文，字数不少于800字。
【2005年高考辽宁卷】25．作文。
(60分)题目：今年花胜去年红要求：除诗歌外，文体自选。
不少于800字。
【2005年高考重庆卷】26．(1)以"筷子"为对象写一篇说明文。
2004--高三语文试题分类集萃话题作文
2004—2008年高考语文试题分类集萃第七部分：作文7.1 话题作文【2004全国Ⅰ】阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)①走你自己的路，让别人去说吧!(但丁)②常问路的人不会迷失方向。
(波兰谚语)③应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。
(达·芬奇)④相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
(塞纳克)面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢?也有人想：还是相信自己最重要。
请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
【点评】话题体现较强的思辩性。
面对各种说法，我是相信别人的话呢,还是相信自己呢？其实话题告诉我们，“相信自己与听取别人的意见”这个话题还包括其他的观点。
如要听取别人的正确评价来调整提高自我，如“唐太宗以魏征为镜”。
不听取别人的正确评价容易闭目塞听，如“周厉王在执政时期为中国文化创造了两个知名成语，一个是‘道路以目’，一个是‘防民之口，甚于防川’。
”听取别人的错误评价容易误人误国，如“唐玄宗晚年宠爱杨贵妃偏听杨国忠”。
对别人的错误评价不必太在意等等。
在构思时一定要考虑“别人的评价和自己的表现”两个方面来作文。
注意，立论时不能太绝对，要辩证思维。
对于“相信自己”和“听取意见”，不能因为强调前者就全面否定后者，也不能因为强调后者就全面否定前者。
可写富有文采和哲理的议论文，也可以编故事来体现哲理。
【2004全国Ⅱ】阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊!请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
04年高考语文作文题(全国卷3)
当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩பைடு நூலகம்思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年当（被）敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【满分卷示例】
左手?右手
我问你：“一滴水，快乐吗？”
如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。
04年高考语文作文题（全国卷3）
阅读下面的文字，根据要求作文。60分
某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：我给大家讲个故事。一个老太大有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她：“老太大好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活啊!” B：妙极了!改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。 C：快乐幸福是这样得来的么? D：阿Q!
2004年高考语文试题全集
2004年高考语文试题全集2004年普通高等学校招生全国统一考试（吉林、黑龙江、四川、云南） (1)参考答案 (8)2004普通高等学校招生全国统一考试（全国卷之二.山东山西河南河北安徽江西） (9)参考答案 (13)2004年全国普通高校招生考试语文试题(全国卷之三.广西、海南、西藏、陕西、内蒙古) .. 16 广西卷答案 (20)2004年普通高等学校招生全国统一考试语文试题(全国卷之四.青海) (21)试题答案及解析 (26)2004年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） (29)2004年高考语文试题（北京卷）参考答案 (34)2004年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷） (35)（天津卷）语文参考答案 (41)2004年全国普通高校招生考试语文试题(上海卷) (42)上海卷答案 (46)2004年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷) (47)（重庆卷）参考答案： (52)2004年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷） (53)参考答案 (60)2004年全国普通高校招生考试语文试题(福建卷) (65)答案： (69)2004年高考语文湖南省试题 (71)（湖南）语文试题答案 (76)2004年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷） (77)（湖北卷）参考答案： (82)2004年浙江省高考语文试题 (83)浙江卷参考答案 (88)2004年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） (89)（江苏卷）参考答案： (94)2004年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷) (95)(辽宁卷)语文试题答案及评分参考 (100)2004年普通高等学校招生全国统一考试乙卷（吉林、黑龙江、四川、云南）语文第Ⅰ卷（本卷共14小题，每小题3分，共42分）一、（18分，每小题3分）1、下列词语加点的字读音都不相同的一组是A．唾．弃沉睡．千锤．百炼捶．胸顿足B．憔悴．粉碎猝．．不及防出类拔萃．C．啜．泣拾掇缀．．玉连珠苦学不辍．D．悼．念泥淖绰．．绰有余掉．以轻心2、下列词语没有错别字的一组A．班配藏污纳垢草菅人命看菜吃饭，量体裁衣B．凌厉怙恶不悛不落巢臼己所不欲，勿施于人C．懵懂挺而走险流言蜚语如临深渊，如履薄冰D．怄气徒有虚名鬼斧神工失之毫厘，谬以千里3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①岗位培训改变了旨在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的______。
江苏省2004-2014年高考语文试题专题汇编 作文专题
2004—2014年高考江苏语文试题：作文专题1.阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)（2004）水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。
水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。
然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意]①话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不得抄袭。
2.作文(60分)（2005）我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作，意思是开头要精彩亮丽，中间要充实丰富，结尾要响亮有力。
写作固然如此，仔细想想，小到生活、学习，大到事业、人生，又何尝不该这样呢？请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题，写一篇不少于800字的文章。
注意：①话题包括三个方面，也可以选取其中一个或两个方面展开。
②自定立意。
③自拟标题。
④自选文体，但不要写成诗歌或剧本。
3.作文（60分）（2006）有人说，世上本没有路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没有了路。
还有人说……请以“人与路”为题写一篇文章。
【要求】①自定立意。
②除诗歌外，文体不限。
③不少于800字。
4.作文(60分)（2007）阅读下面一则材料，根据要求作文人人头顶一方天。
每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。
明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。
请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
5.作文(70分) （2008)有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。
质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
请以"好奇心"为题写一篇不少于800字的文章。
要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。
六、作文(70分)（2009）时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。
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2004年高考语文作文试题题目集锦某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：我给大家讲个故事。
一个老太太有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。
老太太天天为女儿忧虑：雨天，担心洗染店的衣服晾不干；晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。
后来，有一个聪明人开导她：“老太太好福气啊，雨天，小女儿生意兴隆；晴天，大女儿顾客盈门。
您哪一天不快活啊！”B：妙极了！改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。
c：快乐幸福是这样得来的么？D：阿Q！请以“快乐幸福与我们的思维方式”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
2004年高考·全国卷Ⅱ阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)○走你自己的路，让别人去说吧！(但丁)○常问路的人不会迷失方向。
(波兰谚语)○应当耐心地听取他人的意见，认真考虑指责你的人是否有理。
(达·芬奇)○相信一切人和怀疑一切人，其错误是一样的。
(塞纳克)面对各种说法，有人想：我该相信谁的话呢？也有人想：还是相信自己最重要。
请以“相信自己与听取别人的意见”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
2004年高考·全国卷Ⅲ阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)某网站“4220聊天室”有这样一段谈话。
A：快乐的人生，也会有痛苦。
有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。
B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。
c：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，都是无法排解的痛苦啊！请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
2004年高考·全国卷Ⅳ阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)一个富人去请教一位哲学家，为什么自己有钱以后很多人不喜欢他了。
哲学家将他带到窗前，说：“向外看，你看到了什么？”富人说：“我看到外面有很多人。
”哲学家又将他带到镜子前，问：“现在你又看到了什么？”富人回答：“我自己。
”哲学家一笑，说：“窗子和镜子都是玻璃做的，区别只在于镜子多了一层薄薄的白银。
但就是因为这一点银子，便叫你只看到自己而看不到别人了。
”请以“看到自己与看到别人”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。
所写内容必须在话题范围之内。
2004年高考·北京卷以“包容”为题，写一篇文章。
(60分)要求：(1)“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思，也有一并容纳、接受不同意见的意思。
本题若只从其中一个方面写，也可以。
(2)除诗歌外，文体不限。
(3)不少于800字。
2004年高考·天津卷阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)选材的木匠来到山里，当他看到一堆奇形怪状的树根时，认为是无用之材，摇摇头就走了；不久，一位根雕艺术家也来到这里，看到树根，喜出望外，就把它们拾回家，加以雕琢，树根变成了精美的根雕艺术品。
这则材料会使人产生许多联想，请你结合生活实际，以“材与非材”为话题，写一篇文章。
[注意](1)所写内容必须在这个话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
(2)立意自定。
(3)文体自选。
(4)题目自拟。
(5)不少于800字。
(6)不得抄袭。
2004年高考·上海卷以“忙”为话题写一篇文章。
(70分)要求：(1)题目自拟。
(2)1000字左右。
(3)不要写成诗歌。
2004年高考·重庆卷阅读下面的文字，根据要求作文。
(60)一位登山队员参加攀登珠穆朗玛峰的活动，在海拔8000米的高度，他体力不支，停了下来。
后来当他讲起这段经历时，大家都替他惋惜，为何不再坚持一下呢？再攀一点高度，再咬紧一下牙关！“不。
我最清楚，海拔8000米是我登山生涯的最高点，我一点都没有遗憾。
”他说。
在这则材料中，登山队员对自我的认识与“大家”对他的期望是不一致的。
在现实生活中，自我认识与他人期望有时一致，有时不一致。
一致、不一致都值得我们深思。
请就“自我认识与他人期望”这个话题，写一篇文章。
[注意](1)试题引用材料，考生在文章中可用也可不用。
(2)立意自定。
(3)文体自选。
(4)题目自拟。
(5)不少于800字。
(6)不得抄袭。
2004年高考·湖南卷阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)目前，我国18岁以下未成年人已达亿，在每个孩子的背后，是一双双深情关注的眼睛。
家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。
中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。
但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。
你对家庭教育，一定有自己的感受和思考。
请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
[注意](1)所写内容必须在规定的话题之内。
(2)除诗歌之外，其他文体不限。
(3)不得抄袭。
2004年高考·广东卷阅读下面的寓言，根据要求作文。
(60分)古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋，经常发生火灾，为此痛苦不已。
有个东瓯商人到晋国去，听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎，凡是他出现之处，就无虎。
东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。
由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别，国君误以为冯妇善于“扑火”，便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。
第二天市场上失火了，大家跑去告诉冯妇，冯妇捋起袖子跟着众人跑出去，却找不到虎。
大火烧到王宫，大家推着冯妇往火里冲，冯妇被活活烧死。
那个商人也因此而获罪。
(据《郁离子·冯妇》改编) 上述寓言中的人物由于语言沟通的问题，彼此一再产生误解，以致冯妇葬身火海。
由此可见，语言上的沟通成功与否，有时影响巨大。
请以“语言与沟通”为话题写一篇文章，可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。
[注意](1)所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的寓言材料，考生在文章中可用也可不用。
(2)立意自定。
(3)文体自选(诗歌除外)。
(4)题目自拟。
(5)不少于800字。
(6)不得抄袭。
2004年高考·福建卷选择下面所列的一个人物或文学形象作为话题，自选角度，写一篇不少于800字的作文。
人物：孔子苏轼曾国藩鲁迅史蒂芬·霍金文学形象：曹操宋江薛宝钗冬妮娅桑提亚哥[注意](1)题目自拟。
(2)立意自定。
(3)文体自选。
(4)不得抄袭。
2004年高考·江苏卷阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)水有水的性格——灵动，山有山的性情——沉稳。
水的灵动给人以聪慧，山的沉稳给人以敦厚。
然而，灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝，沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。
请以“水的灵动，山的沉稳”为话题，写一篇不少于800字的文章。
[注意](1)话题包括两个方面，可以只写一个方面，也可以兼写两个方面。
(2)立意自定。
(3)文体自选。
(4)题目自拟。
(5)不得抄袭。
2004年高考·辽宁卷阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)记者采访一位名人的母亲时说：“您有这样出色的儿子，一定会感到十分自豪。
”母亲赞同地说：“是这样。
不过，我还有一个儿子，也同样使我感到自豪，他正在地里挖土豆。
”这位母亲的话令人深思。
功成名就，确实让人骄傲；但平凡充实，也足以令人自豪。
请结合自己的经历和感受，就“平凡与自豪”这个话题写一篇文章。
[注意](1)所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
(2)立意自定。
(3)文体自选。
(4)题目自拟。
(5)不少于800字。
(6)不得抄袭。
2004年高考·湖北卷阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。
诗的小引说：一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售，其中只有一面磨制得清晰光亮，其余九面都昏暗模糊。
有人不解地问：为什么镜的昏明如此悬殊？工匠解释说：并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮，问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜，因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵，绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。
刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。
小自单个的人，一个家庭，大到一个民族，一个国家，乃至整个人类，都离不开“镜”；“镜”也无处不在，有明镜，也有昏镜。
制镜、售镜自有目的；买镜、用镜大有讲究。
请就“买镜”这个话题写一篇文章。
[注意](1)所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
(2)立意自定。
(3)文体自选。
(4)题目自拟。
(5)不少于800字。
(6)不得抄袭。
2004年高考·浙江卷阅读下面的文字，根据要求作文。
(60分)有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标比例仅为％，与该省的经济发展颇不相称。
该调查认为：人文素养反映了一个人的基本修养和品质，体现了人们处理人与自然、人与社会、人与人之间关系的价值观；缺乏人文素养，失落人文精神，必然会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展。
因此，我们在建设物质家园的同时，应高度重视精神家园的建设。
读了上述材料，你有些什么想法呢？请以“人文素养与发展”为话题写一篇文章。
可以记叙见闻、经历，谈谈体验、感受，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情，等等。
[注意](1)所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用可不用。
(2)立意自定，角度自选，题目自拟。
(3)除诗歌外，文体不限。
(4)不少于800字。
(5)不得抄袭。