《现代教育技术》学习心得体会.doc
《现代教育技术》课程心得体会
《现代教育技术》课程⼼得体会 篇⼀：《现代教育技术》课程 本学期在学校课程安排下，我了解并了与我⽇后教师⼯作相关的⼀门课程—《现代教育技术》。
刚开始看到课表有这门课程的时候，就直接把这门课定义成如何去学习制作好的PPT和怎么运⽤计算机教学设备。
因为在以往的观念中，⽼是上课基本都是通过PPT演⽰、播放视频和word⽂档等来向⼤家讲授课程，所以脑海中对教育技术便有了⾃⼰的理解，⽽这个理解就是⽼师如何教⼤家制作PPT的各种技巧以及⼀些多媒体器材的运⽤。
但是通过⼀学期的学习才发现⾃⼰对《现代教育技术》这门课程的理解是不正确的。
现代教育技术从本质上来讲就是是以信息技术为主体，通过PPT、视频、动画、⽹络教学等信息化技术来向学⽣表达和传授每门课程，从⽽更好的使学⽣理解和学习每门课程。
使教育技术更具有时代性，更加科学化和系统化。
随着科技的快速发展，以计算机和⽹络技术为核⼼的现代技术正飞速的发展，学⽣的学习和⽼师的教学⽅式也在不断发⽣着改变。
最显著的表现就是在⾼等院校内，现代化的教学⽅式已经成为⼀种普遍化现象，个别⽼师借⽤⿊板粉笔等⽅式来授课反⽽会让⼈感到奇怪。
因此可以看出现代化教育技术的学习和使⽤，不管是教师还是学⽣都必须学习和掌握的。
现代化教学综合了课堂讲授、书本教学与电化教学的长处，把各种教学⽅式的优点有机地结合起来，能多⽅⾯地调动学⽣的积极性，使学⽣学得懂、理解快、记得住，从⽽达到因材施教和⽣动活泼的教育效果。
其特点是： ⼀、学习⽅式⽅⾯：传统的学习⽅式不外乎听⽼师⽤PPT讲课、播放视频、去实验室做实验以及完成课后作业等进⾏学习。
⽽通过⽹络教学让学⽣可以在他们觉得合适的时间和地点接受教育和培训，并且可以随时中断学习，然后再从中断的地⽅重新开始，这样便可以做到不⽤去教室也可以达到学习的⽬的。
假设学⽣在课堂上⾯有些内容不明⽩或者有些东西没及时记下来，学⽣可以通过拷贝⽼师的上课课件或者通过⽹络课程重新学习⼀遍不明⽩的地⽅，从⽽解决这些问题。
学习《现代教育技术能力》心得体会
学习《现代教育技术能力》心得体会
通过学习《现代教育技术能力》，我深刻认识到现代教育技术对于教育的重要性。
教
育技术的快速发展使得教育的方式和方法也在不断变革，传统的教学模式已经不能满
足现代学生的需求。
因此，教育者必须不断提升自己的教育技术能力，以适应时代的
需求。
首先，现代教育技术为教育者提供了更多的工具和资源，使得教学更加丰富多样。
通
过使用多媒体、互动课件、教学软件等技术设备，可以更好地激发学生的学习兴趣和
动力。
同时，教育技术也为教育者提供了更多的教学资源，如网络课程、在线教材等，使得教学内容更加丰富全面。
其次，现代教育技术改变了传统的教学模式，注重学生的主动参与和探索。
传统的教
学通常是教师讲，学生听，但现代教育技术鼓励学生积极参与教学过程，通过合作学习、问题解决等方式培养学生的创新能力和解决问题的能力。
通过使用教学软件和互
动课件等技术设备，教育者可以设计出富有互动性的教学环境，使学生在实践中学习，提高学习效果。
最后，现代教育技术能力的提升对于教育者的自身发展也具有重要意义。
现代教育技
术的不断更新和发展要求教育者保持学习的态度和创新的精神。
只有不断学习和掌握
新的技术，教育者才能更好地适应时代的发展，为学生提供更好的教育服务。
综上所述，学习《现代教育技术能力》让我认识到教育技术的重要性，并深刻体会到
现代教育技术对于教育的影响和改变。
提升自己的教育技术能力对于教育者而言具有
重要意义，不仅可以提高教学质量，还可以推动自身的发展。
因此，我将继续学习和
掌握现代教育技术，为学生提供更好的教育服务。
2024年现代教育技术培训心得体会模板
2024年现代教育技术培训心得体会模板敬爱的评委老师们：大家好！我是XXX，今天我非常荣幸地站在这里，在这里向大家分享我的2024年现代教育技术培训的心得体会。
回顾过去的一年，我参加了一场关于现代教育技术的培训，这次培训对我的教育教学工作产生了深远的影响，让我在教学中更加高效、更加智能。
下面，我将结合培训内容和我的实际经验，向大家分享我的心得体会。
首先，培训加深了我对现代教育技术的理解。
在培训中，我们学习了最新的教育技术理论和实践，例如人工智能、虚拟现实、增强现实等。
通过学习这些内容，我深刻地体会到了现代教育技术对教学的巨大推动力。
作为一名教师，我们应该紧跟时代的脚步，积极运用现代教育技术来提升教学效果。
其次，培训拓宽了我的教学方法和手段。
在培训中，我们学习了多种教学软件和工具的使用方法，例如在线教学平台、电子白板、教学游戏等。
通过这些工具的应用，我能够设计更加生动、趣味的教学活动，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
同时，我还学会了利用数据分析来评估学生的学习情况，及时调整教学策略，做到因材施教。
再次，培训提高了我的信息素养和数字能力。
在培训中，我们学习了计算机基础知识和常用办公软件的使用技巧。
这让我更加熟练地使用电子设备和网络工具，提高了我的信息处理能力。
在教学中，我能够更好地利用互联网资源，搜索和收集相关教学资料，丰富课堂内外的教学内容。
同时，我还能够更好地利用在线评估系统，及时查看学生的作业和考试成绩，给予及时的反馈和指导。
最后，培训让我意识到教育的未来是数字化的。
现代教育技术的快速发展，让我们可以从传统的教学模式中解放出来，拥抱更加灵活和个性化的教学方式。
通过现代教育技术的应用，我们可以借助互联网资源和智能设备，让学生在任何时间、任何地点都能够进行学习。
同时，我们可以根据学生的学习情况和兴趣爱好，个性化地调整教学内容和节奏，提高学习效果。
通过这次培训，我深深体会到现代教育技术对教学工作的重要性和影响力。
2024年现代教育技术培训心得
2024年现代教育技术培训心得在2024年的现代教育技术培训课程中，我收获了许多宝贵的经验和知识。
通过这次培训，我对现代教育技术的发展趋势、应用场景和教育教学的改进有了更深入的了解。
我将在下面的____字中分享我所获得的心得。
首先，培训课程让我对现代教育技术的发展有了更全面的认识。
在过去的几年里，教育技术领域取得了突飞猛进的发展，包括人工智能、虚拟现实、增强现实等技术的应用，这些新技术正在逐渐改变着教育的方式和形式。
通过培训课程，我了解到了这些新技术的优势和应用案例，比如利用人工智能技术辅助教学、使用虚拟现实技术进行实地探索等。
这些技术的应用不仅可以提高学生的学习兴趣和主动性，还可以创造更丰富的教学资源和环境，使教育更加智能化和个性化。
其次，培训课程还帮助我了解了现代教育技术在不同场景下的应用。
在培训过程中，我们学习了在教育现场、在线学习平台、远程教育等不同场景下的技术工具和应用方法。
通过学习和实践，我发现在教育现场中，教师可以利用现代教育技术提供更生动、直观的教学方式，比如使用互动投影仪展示教学内容、采用在线测验工具进行实时评估等。
而在在线学习平台和远程教育中，教育技术可以提供更好的课程管理和学习支持，如在线互动、学习分析等功能，使学习更便捷和高效。
这些不同场景下的应用让我对现代教育技术的灵活性和可扩展性有了更深刻的认识。
此外，培训课程还强调了教育教学改进与现代教育技术的结合。
在过去，教育技术往往只被看作是一种工具，在教学中起到辅助和支持的作用。
然而，在现代教育技术培训中，我们强调了教育教学改进与现代教育技术的有机结合，即将教育技术作为一种创新的手段和方法来改进教育教学。
这样的改变使得教育者不仅需要熟悉和掌握教育技术，还需要有教育教学改进的思维和能力。
通过培训，我学会了如何结合现代教育技术和创新的教学方法，例如利用教育数据分析提供个性化的学习支持、通过协作工具促进学生的合作与创新等。
这种改变不仅提高了教学效果，还提升了教师的教育教学能力。
2024年现代教育技术心得体会范文
2024年现代教育技术心得体会范文随着科技的不断发展，现代教育技术在教育领域中发挥了越来越重要的作用。
作为一名教师，我对现代教育技术有着深刻的体会和思考。
通过运用现代教育技术，我实践了一系列创新的教学方法，并取得了显著的成效。
在这里，我将分享一些我在教学中的心得体会。
首先，现代教育技术为教学带来了很大的便利。
以前，我在讲解概念时只能凭借口头讲解，现在我可以通过多媒体教学的方式将复杂的概念以图像、视频等形式展示给学生。
这样的教学方式不仅能够激发学生的学习兴趣，还能使他们更加直观地理解和掌握知识。
此外，现代教育技术还可以帮助教师完成一些繁琐的教学工作，如批改作业、组织考试等，从而节省了大量的时间和精力，使教师能够有更多的时间去关注学生的学习情况和个性化发展。
其次，现代教育技术为个性化教学提供了更好的支持。
在过去，由于学生的差异较大，教师往往难以满足每个学生的个性化需求。
而现在，我可以通过网络教学平台进行在线评估，根据学生的学习情况和水平，为每个学生定制不同的学习路径和教学内容。
同时，我还可以通过在线互动的方式与学生进行实时沟通和指导，及时解答学生的问题和困惑。
这种个性化的教学方法不仅能够提高学生的学习效果，还能够培养学生的自主学习能力和创新思维。
再次，现代教育技术改变了学生的学习方式与习惯。
过去，学生主要通过纸质教材进行学习，而现在，学生可以通过电子书籍、在线课程等多种形式获取知识。
通过网络搜索和在线学习平台，学生可以随时随地地获取学习资源，并与全球范围内的教师和学生进行交流与合作。
这样的学习方式不仅能够提高学生的学习效率，还能培养学生的信息获取和处理能力，以及跨文化交流与合作的能力。
最后，现代教育技术的运用还激发了学生的学习动力。
在过去，学生往往对传统的教学方式缺乏兴趣，导致学习效果不佳。
而现在，我可以通过运用各种多媒体教学工具，设计富有趣味性和挑战性的学习任务，激发学生的学习兴趣和主动性。
比如，在教学中我运用虚拟实境技术让学生沉浸式地体验历史事件，用人工智能帮助学生掌握语言技能等。
2024年学习《现代教育技术》心得体会(2篇)
2024年学习《现代教育技术》心得体会____年学习《现代教育技术》心得体会随着技术的不断发展，现代教育技术对教育领域的影响越来越深远。
作为一名学习教育学的学生，我对现代教育技术产生了浓厚的兴趣。
在____年，我有幸选修了一门名为《现代教育技术》的课程。
通过这门课程的学习，我对现代教育技术有了更加深入的理解，并且在实践中切身体会到了它的价值和作用。
在本文中，我将分享我学习《现代教育技术》的一些心得和体会。
首先，我意识到现代教育技术对教育教学的改革起到了积极的推动作用。
在过去的教育模式中，教师主导教学，学生被动接受知识。
而现代教育技术的引入，打破了这种传统的教学模式。
现在，教师可以利用现代教育技术的工具和资源，创设更加互动性和探索性的学习环境。
学生可以主动参与学习，通过多媒体教学、网络教学等方式，进行自主学习和合作学习。
这种教育模式的改变，使得学生的学习效果得到了显著提高。
其次，通过学习《现代教育技术》，我了解到现代教育技术的种类和应用。
其中，多媒体教学是我印象最深刻的一种。
通过多媒体教学，教师可以将图像、声音、视频等多种媒体元素引入教学过程中。
这样一来，教学内容更加生动、形象，能够激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
此外，现代教育技术还包括网络教学、远程教育、虚拟实境等等。
通过这些技术手段，教师可以满足学生个性化学习的需求，通过远程教育和虚拟实境等方式，解决地域和资源的限制，促进教育的公平性。
再次，现代教育技术对教师的专业发展也起到了积极的促进作用。
在过去，教师主要以传授知识和灌输为主，而现代教育技术要求教师从传授者转变为学习者的引导者和学业顾问。
在课堂上，教师需要利用现代教育技术的手段进行教学，同时需要不断学习和探索新的技术工具和教学方法。
这对教师来说是一种挑战，但也是一种机遇。
通过学习和运用现代教育技术，教师可以提高自己的教学水平，提升自己的教育教学能力。
最后，我认为现代教育技术在教育领域的发展还面临着一些挑战。
学习《现代教育技术》心得体会范本（二篇）
学习《现代教育技术》心得体会范本《现代教育技术》学习心得体会在学习《现代教育技术》这门课程过程中，我深刻认识到现代教育技术在教育领域的重要性，学到了很多有关教育技术的理论知识和实践技能。
下面是我对这门课程的心得体会：首先，通过学习《现代教育技术》，我了解到了教育技术的基本概念和研究内容。
教育技术是指运用各种技术手段和方法来改进教育教学过程的科学与技术。
它主要包括了教育技术基本理论、教育技术应用方法和教育技术研究等方面内容。
通过学习这门课程，我对教育技术的概念和内涵有了更加明确的认识。
其次，我学习了教育技术的发展历程和现状。
教育技术的发展不仅是教育发展的必然结果，也是科学技术的迅猛发展与教育的深度融合所产生的。
从教学技术发展的历史来看，教育技术经历了多个阶段的发展，从最初的投影机、录音机，到电视、电脑，再到现在的智能手机、互联网技术，教育技术的发展促进了教育教学过程的改革和创新。
我认识到教育技术的发展是永无止境的，我们应当持续学习和更新自己的知识，以适应快速变化的科技发展。
此外，我学会了运用教育技术手段进行教学设计。
在课程中，我们学习了教育技术运用的原则和方法，了解了多媒体课件、网络教学、远程教育等教育技术手段的设计和应用。
通过实践，我逐渐掌握了使用这些技术手段进行课堂教学设计的能力，能够制作出具有互动性、多样化的教学资源。
这不仅提高了我自己的教学效果，也拓宽了我在教学中的思路和方法。
在学习《现代教育技术》的过程中，我还体会到了团队合作的重要性。
在实践课程中，我们分组进行了一系列的项目设计和制作，通过小组讨论、分工合作，我们共同完成了项目任务。
在这个过程中，我学会了与他人合作、沟通和协调的能力，也了解到了个人在团队中的作用和价值。
另外，学习《现代教育技术》让我认识到了教育技术的局限性和挑战。
虽然教育技术给教育教学带来了很多便利和创新，但也面临着很多问题和挑战。
例如，教育技术的投入成本高、教师技术素养不足、教育技术评价机制不完善等。
学习现代教育技术心得8篇
学习现代教育技术心得8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学习现代教育技术心得体会8篇
学习现代教育技术心得体会8篇学习现代教育技术心得体会篇1今日是现代教育技术的第二节理论课，宁老师向我们认真介绍了信息的概念、信息五要素、信息的特征。
同时针对师范生，还实在介绍了老师的信息素养。
宁老师讲到：老师应几倍三个层面的信息素养，即技术层面、智力层面、认得态度层面。
这些内容让我深切的感受到现代教育技术是一门向合格抑或是优秀老师迈进必不可少的一步，课堂上的点点滴滴都给我的将来进展指明白方向，作为信息化时代的老师，我要具备良好的信息素养。
此外，我还想在这个博客上谈谈信息素养的实在内容，以加强对课堂学问的理解与深入。
信息素养（informationliteracy）是一种对信息社会的适应本领。
美国教育技术ceo论坛20xx年第4季度报告提出21世纪的本领素养，包含基本学习技能（指读、写、算）、信息素养、创新思维本领、人际交往与合作精神、实践本领。
信息素养是其中一个方面，它涉及信息的意识、信息的本领和信息的应用。
同时信息素养涉及各方面的学问，是一个特别的、涵盖面很宽的本领，它包含人文的、技术的、经济的、法律的诸多因素，和很多学科有着紧密的联系。
信息技术支持信息素养，通晓信息技术强调对技术的理解、认得和使用技能。
而信息素养的重点是内容、传播、分析，包含信息检索以及评价，涉及更宽的方面。
它是一种了解、搜集、评估和利用信息的学问结构，既需要通过娴熟的信息技术，也需要通过完善的调查方法、通过辨别和推理来完成。
信息素养是一种信息本领，信息技术是它的一种工具。
据1998年美国图书馆协会和教育传播协会订立了同学学习的九大信息素养标准，但在我国，针对国内教育的实际情况，同学的信息素养培育紧要针对五个方面的内容：（1）酷爱生活，有取得新信息的意愿，能够自动地从生活实践中不绝地查找、探究新信息。
（2）具有基本的科学和文化常识，能够较为自若地对获得的信息进行判别和分析，正确地加以评估。
（3）可快捷地支配信息，较好地把握选择信息、拒绝信息的技能。
现代教育技术心得体会范本
现代教育技术心得体会范本随着科技的不断发展和进步，现代教育技术逐渐成为教育领域中的重要组成部分。
作为一名教育工作者，我深感现代教育技术对教育的推动和改进起到了积极的作用。
在长期的实践中，我对现代教育技术有了一些心得和体会。
首先，现代教育技术为教学提供了丰富多样的资源和工具。
传统的教学方式主要依靠教师的口头讲解和学生的听课，而现代教育技术则提供了各种多媒体资源和在线学习平台，可以让学生通过图像、音频、视频等多种形式来获取知识。
这种多样性的学习方式能够更好地调动学生的学习兴趣，并提高他们的学习积极性。
其次，现代教育技术使得教学变得更加灵活和个性化。
传统的教学方式通常是按照统一的教学进度和教材来进行教学，而现代教育技术则可以根据学生的实际情况和需求进行灵活调整。
比如，教师可以根据学生不同的学习进度和能力，给予不同的学习资源和学习任务，使得每个学生都能够得到个性化的学习。
此外，现代教育技术还提供了更加便捷和高效的学习方式。
通过在线学习平台和教学软件，学生可以随时随地进行学习，而不再局限于传统的课堂教学。
此外，现代教育技术还能够提供自动化的评估和反馈功能，让学生及时了解自己的学习情况，并根据反馈进行调整和改进。
然而，现代教育技术也面临一些挑战和问题。
首先，现代教育技术的快速更新和发展使得应用技术变得困难。
每年都有新的技术和工具出现，教师需要不断学习和适应新技术，这对于一些教育工作者来说是一种挑战。
其次，现代教育技术的应用需要一定的设备和网络基础，而在一些地区或学校条件有限，很难提供良好的教育技术环境。
综上所述，现代教育技术在教育改革和教育发展中发挥着重要的作用。
通过丰富多样的资源和工具、灵活个性化的学习方式以及便捷高效的学习方式，现代教育技术能够提高学生的学习兴趣和学习积极性，促进教育的创新和改进。
同时，我们也应该意识到，现代教育技术的应用还面临一些挑战和问题，需要政府、学校和教师共同努力解决。
只有充分发挥现代教育技术的优势，并积极应对其挑战，我们才能够更好地推动教育的进步和发展。
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《现代教育技术》学习心得体会
《现代教育技术》学习心得体会
时间转瞬即逝,这学期即将走进尾声,而《现代教育技术》这门课的学习已经结束,就差期末考试了,说实话真有点舍不得,虽然平时抱怨老师布置的作业太多,而不像另外那位上这门课的老师,一学期基本没布置什么作业,但是我想这是老师对我们负责,才会对我们要求很多,促使我们平时下来认真学,收获实际的东西。
虽然这学期时间短,上课时间只有九周,但是通过这门课的学习,收获了很多,现将我在学习期间的心得体会总结如下：
首先,对教育技术有了一个全新的认识。
在上这门课之前认为老师借助电脑、投影仪、幻灯片、ppt教学就是现代教学,其实只是多媒体教学而已,只是现代教育技术的一部分。
现代教育技术的真正含义是为了促进学习,对学习过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践,其核心是利用现代技术服务教育,改进人类学习,其本质是运用现代技术手段优化教育,教学过程,以提高教育教学的效果、效率与效益的理论与实践。
它既是一个实践领域也是一个理论领域,作为实践领域的现代教育教育技术即通常所说的“电教”,作为理论领域的现代教育技术就是“教育技术学”,是教育技术的理论体系。
其次,由于时间有限,老师多是给我们讲理论的东西,技术操作的演示讲解很少,但是老师会想发设法让我们自己去学习。
比如通过布置两个关于技术操做的作业,一是mindmanger 思维导图的制作,另一个是关于ppt的制作。
制作这两个东西我学到很多东西。
尤其是制作mindmanger 思维导图,首先得下载mindmanger这个软件,我自己下载下来安装几次都不开,然后让同学帮我从新下载安装还是打不开,但是什么原因还是没弄清楚,后来就用另外一个同学的电脑做的这个作业,其实发现很简单,上课时老师布置这个作业的时候感觉好难,都不知到该怎么做,做的时候发现很简单。
这让我明白了,在做任何事情之前都不要有畏难情绪,当你真正开始去做某件事的时候你会发现其实它没你想象得那么难,你会把它做好的。
关于ppt的制作,上课时老师也没举例怎样制作ppt.这就得看你平时对这个软件的熟悉程度了,也是检测你大一《大学计算机基础教程》这门课学习得怎样的时候了。
关于ppt的制作,我做的关于高中经济生活第三课《多彩的消费——树立正确的消费观》这一节的类容,由于平时我们进行教技训练的时候都没做ppt.做起来有一定难度,不会的地方还得上网查,翻《大学计算机基础教程》这本书,咨询同学等等,虽然做的很简单,但是还是收获颇多,为以后制作ppt积累了一定的经验。
对于制作教案这个作业,对我们思教的同学来说,并不难,因为我们平时教技训练时就要求写教案,最开始我们都是写简案,但是通过和大四实习回来的学姐学长交流,他们告诉刚开始要写详案,这样对提高教课有一定帮助,之后每次我都写详案。
所以这次老师布置的教案设计也写的详案。
第三,了解到很多网上学习的资源、平台,如网易公开课,教育人博客、走遍美国,大规模网络开放课程等等,这为以后打发无赖的时间找打了很好的方式,同时也能学到很多知识,增加知识面,开阔自己的视野。
第四,意识到学好现代教育技术的重要性,这一点对我来说收获最深的一点。
在很早的时候,邓小平就提出“教育要面向现代化”,而现代教育技术的使用能促进这一教育理念的实现。
现代教育技术具有资源多样性、资源共享性、资源开放性、内容主动性,学习过程的互动性与独立性的资源优势,在实现教育面向现代化有积极作用。
比如多媒体技术能实现文字、图片、音频、视频等多种媒体的展示效用,在教育教学方面,完全可以提供一个便于学生学习的理想教学环境,它必然会对教育、教学过程产生深刻的影响。
教师可以通过电子方式将文本、图片、音频、视频等有关的学习资源传到一个配合学习的平台,学生能够利用网络随时随地学习。
同时,随着通信技术、信息技术的应用,计算机技术的日臻成熟,师生之前可以通过邮件、视频等方式进行通信、交流,提高学习的效益。
正是由于教育技术具有这些优势,加上国家对教育越来越重视,对教师的要求也越来越高,不仅要求教师要就有扎实的专业知识和广阔的知识面,还必须掌握一定的必要的现代教育技术,对我们这些即将步入教师行业的21世纪青年来说,尤为重要,否则很难胜任教师这份工作。
因此,要想自己在将来的工作能做得更好,就必须学好现代教育技术,不仅现在要学好而且紧跟着时代发展的步伐,不断学习新的教育技术。
所以,接下来的两年大学生活我会主动学习现代教育技术,为以后更好地胜任教学工作做准备。
一是到图书馆借相关的书籍来看,二是通过网络这个大平台进行学习。
首先认真学并掌握以视听说为主的教学技术,如幻灯、投影、录音等设备的使用技能。
其次掌握以计算机和网络技术为核心的现代教育技术,例如运用校园网、互联网查找权威资料,把互联网上的一些技术运用到教学过程中。
只有掌握必备教学技术,才能在以后的教学过程中运用现代教育技术提高教育教学的效果、效率与效益。
科教兴国
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