人教版七年级上册数学动点问题训练
人教版七年级上册数学期末动点问题训练题(含简单答案)

人教版七年级上册数学期末动点问题训练题(1)求点C对应的数.(1)若点P为的中点,直接写出点PAB(1)M、N两点间的距离为,点P表示的数是 (用含(2)经过多少秒时点P与点N的距离为4个单位长度?(1)______,______,并在数轴上标出=a b =(1)写出数轴上点表示的数是__________,点(1)写出点B 表示的数;(2)如图1,当点A 、B 位于原点O 的同侧时,动点P 、Q 分别从点时相向而行,动点P 的速度是动点Q 的速度的2倍,4秒后两动点相遇,当动点达点5时,运动停止.在整个运动过程中,当时,求点(3)如图2,当点A 、B 位于原点O 的异侧时,动点P 、Q 分别从点A B 3PQ =(1)数轴上点对应的数是 ,点(1)化简:;(1)写出数轴上点B 表示的数 ;B 2a b a b a ++--MP=NP= (1)若点在线段上运动,当时,;P AB7(1)a的值为______,b的值为______c的值为(2)点P是数轴上A,C两点间的一个点,当数.同时出发,求:①当点P 运动多少秒时,点P与点Q 重合?②当点P 运动多少秒时,点P 与点Q 之间的距离为3个单位长度?16.如图,点A ,B 是数轴上两点,点A 表示的数为,A ,B 两点之间的距离为20,动点P 、Q 分别从A 、B 出发,点P 以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点Q 以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.(1)数轴上点B 表示的数是_______;(2)若点P ,Q 同时出发,t 为何值时,这两点相遇?(3)若点P ,Q 同时出发,t 为何值时,点P 和点Q 刚好相距5个单位长度?17.如图,已知数轴上点表示的数为12,是数轴上位于点左侧一点,且,动点从点出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为秒.(1)数轴上点表示的数是______,点表示的数是______(用含的代数式表示);(2)若为线段的中点,为线段的中点,在点运动的过程中,线段的长度会发生变化吗?如果不变,请求出这个长度;如果会变化,请用含的代数式表示这个长度;(3)动点从点处出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点、同时出发,问点运动多少秒时与点相距4个单位长度?18.如图,点,,在数轴上表示的数分别为,,,是最大的负整数,,.16-()0t t >A B A 32AB =P A t B P t M AP N BP P MN t Q B P Q P Q A B C a b c a 11AB =2AC =参考答案:。
2023-2024年人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练(含答案)

2023-2024年人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练(1) ______, ______(1)若点P 到A 、B 两点的距离都相等,请直接写出点P 对应的数(2)数轴上是否存在点P ,使点P 到点A ,点B 的距离之和为10=a b =(1)___________,___________.(2)若在数轴上有两动点、分别从同时出发向右运动,点的速度为2个单位长度/秒,点的速度为1个单位长度秒,当点在点追上了点,求点对应的数为多少?=a c =P Q A B ,P Q P D Q D(1)写出数轴上点B 表示的数 ;(2)表示5与3之差的绝对值,实际上也可理解为(1)求出线段的长度;(1)点表示的数为________,点|53|-AB A(1)请直接写出a 、b 、c 的值. ______,设点P 运动时间为t 秒.(1)若M ,N ,P 三点同时出发,=a(1)数轴上点B 表示的数是 ;当点P 运动到(1)则______,______. A =a b =(1)A 点所表示的数是___________,C 点所表示的数是___________;(2)若动点P 从点C 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左移动,同时另一动点Q 恰好从点A 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右移动,设点P 和点Q 在数轴上的点M 相遇,求点M所表示的数是多少?(3)若动点P 从C 点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动,另一动点Q 恰好从A 点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴也向左运动,是否存在时间t ,使得P ,Q 到原点的距离相等,并求出此时点P 和点Q 所表示的数.13.如图,点在线段上,,,动点从点出发,沿线段以每秒个单位长度的速度向终点匀速运动;同时,动点从点出发,沿线段以每秒个单位长度的速度向终点匀速运动.当点到达终点时,点也随之停止运动.设点的运动时间为秒.(1)线段的长为______.(2)当点与点相遇时,求的值.(3)当点与点之间的距离为个单位长度时,求的值.(4)当时,直接写出的值.14.如图,在数轴上点A 、C 、B 表示的数分别是、1、12.动点P 从点A 出发,沿数轴以每秒3个单位长度的速度向终点B 匀速运动;同时,点Q 从点B 出发,沿数轴以每秒2个单位长度的速度向终点A 匀速运动,设点Q 的运动时间为t 秒.C AB 3AC =11BC =P A AB 3B Q B BA 2A P Q P t AB P Q t P Q 9t 2.5PC QB +=t 8-(1)的长为________;AB(2)当点P与点Q相遇时,求t的值;(1)点A表示的数为___________,点B表示的数为(1)OA=__________cm,OB=__________cm参考答案:。
人教版七年级上册数学 数轴上的动点问题 期末培优训练 专题训练

(1)求A,B两点间的距离;(2)直接写出点P、点Q表示的数.(3)当P,Q两点相遇时,求t的值.(4)当点P运动到点B时,直接写出点4.如图1,已知数轴上有三点A、B、C,它们对应的数分别为a、b、c,且c-b=b-a;点C对应的数是10.(1)若BC=15,求a、b的值;(2)如图2,在(1)的条件下,O为原点,动点P、Q分别从A、C同时出发,点P向左运动,运动速度为2个单位长度/秒,点Q向右运动,运动速度为1个单位长度/秒,N为OP的中点,M为BQ的中点.①用含t代数式表示PQ、MN;②在P、Q的运动过程中,PQ与MN存在一个确定的等量关系,请指出他们之间的关系,并说明理由.5.如图,已知数轴上点A表示的数为6,B是数轴上在A左侧的一点,且A,B两点间的距离为10.动点Pt>)秒.从点A出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(0(1)点B表示的数是___________;(2)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,当点P运动多少秒时,点P与点Q相遇?6.如图,已知点A,B,C是数轴上的三个点.(1)请直接写出点A,C所表示的数;(2)在此数轴上有点M,P,Q三个动点同时出发运动,其中,动点M从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿数轴向左运动;动点P,Q分别从点B,C处同时出发,分别以每秒2个单位长度和5个单位长度的速度沿数轴向右运动.①写出运动t秒时,点P所表示的数(用含有点t的式子表示);-的值是否②若点P与点M之间的距离表示为PM,点P与点Q之间的距离表示为PQ.试探究:PQ PM随时间t的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其常数值.(1)直接写出a=___________,b=(2)现有一只蚂蚁P从点A出发,以每秒每秒3个单位长度的速度向右运动.①两只蚂蚁经过多长时间相遇?②设两只蚂蚁在数轴上的点C处相遇,求点③经过多长时间,两只蚂蚁在数轴上相距(1)a=________,b=________;(2)若O为原点,P向左运动,Q向右运动,的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,请说明理由;(3)若动点P、Q同时出发向左运动,此时动点(1)当1t=秒时,A、B同学在数轴上所表示的数为______、______.(2)①若t秒后A恰好追上B,则t=______秒.②记A在数轴上的位置为a,B在数轴上的位置为b,在a ba b+的值为0的这段时间内,B多少米?(3)分别取线段AC、BD中点为E、F,若在点A、B运动期间,2mEF nDA-为定值(其中mn的值.14.如图,数轴上,点A表示的数为7-,点B表示的数为1-,点C表示的数为9,点(1)动点P 从点A 运动至D 点需要时间为________秒;(2)P、Q 两点到原点O 的距离相同时,求出动点P 在数轴上所对应的数;(3)当Q 点到达终点A 后,立即调头加速去追P,“水平路线”和“上坡路段”的速度均提高了1个单位/秒,当点Q 追上点P 时,直接写出它们在数轴上对应的数.15.如图1,在数轴上从左到右依次是A、B、C 三个点,且A、B 两点位于原点O 的两侧,A 点所表示的数为4-,且23OA OB BC AB ==,;(1)求出数轴上点B、C 所表示的数;(2)如图2,动点P 从A 点出发,以4个单位长度每秒的速度沿AC 方向运动,到达C 点后,立即掉头以原速返回;与此同时,另一动点Q 从B 出发,以1.5个单位长度每秒的速度沿BC 方向运动,到达C 后,点P、Q 停止运动.在运动过程中,点Q 的运动时间记为t(秒),当4PQ =时,求出满足条件的t 的值;(3)在第(2)问的条件下,有另一动点M 与P、Q 同时出发,从点C 以3个单位长度每秒的速度沿CA 方向运动,当点P 停止运动时,点M 停止运动.在运动过程中,点Q 的运动时间记为t(秒),当P、Q、M 三点中一点是另外两点的中点时,请直接写出满足条件的t 的值.。
人教版七年级上册数学期末动点问题专题训练(含答案)

② 为何值时,
19. , 两点在数轴上的位置如图所示,其中点 对应的有理数为 ,点 对应的有理数为4.动点 从点 出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴正方向运动,设运动时间为 秒( ).
(1)当 时,点 表示的有理数为______; ______ (填>,<,=);
(2)若点M以每秒4个单位的速度从A点出发,点N以每秒3个单位的速度运动从B点出发,设点M、N同时出发,运动时间为t秒,试探究:经过多少秒时,点M、N两点间的距离为5个单位?
18.如图,已知点 , , 是数轴上三点,点 对应的数为 , , .
(1)求点 , 对应的数;
(2)动点 , 同时从 , 出发,分别以每秒 个单位和 个单位的速度沿数轴正方向运动, 为 的中点, 在 上,且 ,设运动时间为 。
A. 秒B. 秒C.3秒或7秒D. 秒或 秒
3.如图,已知数轴上点A表示的数为a,点B表示的数为b,(a﹣10)2+|b+6|=0.动点P从点A出发,以每秒8个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q从点B出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.若点P、Q同时出发,当P、Q两点相距4个单位长度时,t的值为( )
14.如图,数轴上的点 和点 分别表示 和 ,点 是线段 上一动点.点 沿 以每秒 个单位的速度往返运动 次, 是线段 的中点,设点 运动时间为 秒( 不超过 秒).若点 在运动过程中,当 = 时,则运动时间 的值为________.
15.如图,一动点的初始位置位于数轴上的原点,现对该动点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至 点,第2次从 点向左移动3个单位长度至 点,第3次从 点向右移动6个单位长度至 点,第4次从 点向左移动9个单位长度至 点,…依此类推,移动2020次后该动点在数轴上表示的的数为______.
2022-2023学年人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题训练

人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题训练1.已知数轴上两点A 、B 对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P 对应的数为x .(1)若点P 到点A ,点B 的距离相等,求点P 对应的数;(2)当点P 以每分钟1个单位长度的速度从O 点向左运动时,点A 以每分钟5个单位长度的速度向左运动,点B 以每分钟20个单位长度的速度向左运动,问几分钟时点P 到点A ,点B 的距离相等.2.如图,已知数轴上的A 点对应的数是a ,点B 对应的数是b ,且满足()2510||a b +-=+.(1)求数轴上到点A 、点B 距离相等的点C 对应的数;(2)动点P 从点A 出发,以2个单位/秒的速度向右运动,设运动时间为t 秒,问:是否存在某个时刻t ,恰好使得P 到点A 的距离是点P 到点B 的距离的2倍?若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.3.已知M =(a +18)x 3﹣6x 2+12x +5是关于x 的二次多项式,且二次项系数和一次项系数分别为b 和c ,在数轴上A 、B 、C 三点所对应的数分别是a 、b 、c ,数轴上有一动点P 从点A 出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向终点C 移动,设移动时间为t 秒.(1)则a =___,b =___,c =___.(2)当点P 运动到点B 时,点Q 从点O 出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴在点O 和点C 之间往复运动,①求t 为何值时,点Q 第一次与点P 重合?②当点P 运动到点C 时,点Q 的运动停止,求此时点Q 一共运动了多少个单位长度,并求出此时点Q 在数轴上所表示的有理数.③设点P ,Q 所对应的数分别是m 、n ,当6<t <8时,|c ﹣n |+|b ﹣m |=8,求t 的值.4.如图,动点A 从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B 也从原点出发向数轴正方向运动,2秒后,两点相距16个单位长度.已知动点A 、B 的速度比为1:3(速度单位:每秒1个单位长度).(1)动点A 的运动速度为每秒______ 个单位长度,动点B 的运动速度为______个单位长度. (2)在数轴上标出A 、B 两点从原点出发运动2秒时的位置;(3)若表示数0的点记为O ,A 、B 两点分别从()2中标出的位置同时向数轴负方向运动,再经过多长时间,A 、B 两点相距4个单位?5.在如图的数轴上,一动点Q 从原点O 出发,沿数轴以每秒钟4个单位长度的速度来回移动,其移动方式是先向右移动1个单位长度,再向左移动2个单位长度,又向右移动3个单位长度,再向左移动4个单位长度,又向右移动5个单位长度(1)求出2.5秒钟后动点Q 所处的位置表示的数是_______; (2)求出5秒钟后动点Q 所处的位置表示的数是_______;(3)数轴上有一个定点A 与原点O 相距10个单位长度,问:动点Q 从原点出发,可能与点A 重合吗?若能,则第一次与点A 重合需多长时间?若不能,请说明理由.6.已知:数轴上点A 、C 对应的数分别为a 、c ,且满足27(1)0a c ++-=,点B 对应的数为3-,(1)求数=a ______,c =______;(2)若动点P 、Q 分别从A 、B 同时出发向右运动,点P 的速度为3个单位长度/秒;点Q 的速度为1个单位长度/秒,求经过多长时间P ,Q 两点的距离为43;(3)在(2)的条件下,若点Q 运动到点C 立刻原速返回,到达点B 后停止运动,点P 运动至点C 处又以原速返回,到达点A 后又折返向C 运动,当点Q 停止运动点P 随之停止运动.求在整个运动过程中,两点P ,Q 同时到达的点在数轴上表示的数.7.已知:ABC 中,BC a =,AC b =,AB c =,a 是最小的合数,b 、c 满足等式:()2560b c -+-=,点P 是ABC 的边上一动点,点P 从点B 开始沿着ABC 的边按BA AC CB →→顺序顺时针移动一周,回到点B 后停止,移动的路径为S ,移动的速度为每秒3个单位长度.如图1所示.(1)试求出ABC 的周长;(2)当点P 移动到AC 边上时,化简:436445S S S -+-+-;(3)如图2所示,若点Q 是ABC 边上一动点,P 、Q 两点分别从B 、C 同时出发,即当点P 开始移动的时候,点Q 从点C 开始沿着ABC 的边顺时针移动,移动的速度为每秒5个单位,试问:当t 为何值时,P ,Q 两点的路径(在三角形边上的距离)相差3?此时点P 在ABC 哪条边上?8.如图,数轴上点A 表示数a ,点B 表示数b ,点C 表示数c ,b 是最小的正整数,a ,c 满足()2380a c ++-=.(1)a =_____,b =_____,c =_____;(2)若动点P 、Q 分别从A 、B 同时出发,点P 以速度为3个单位长度/秒向右运动;点Q 以速度为1个单位长度/秒向左运动,求经过几秒后P 、Q 两点重合?(3)点A ,B ,C 在数轴上移动,点A 以每秒1个单位长度的速度向左移动,同时点B 和点C 分别以每秒2个单位长度和4个单位长度的速度向右移动.设t 秒后,点A ,B ,C 分别移动到点1A ,1B ,1C ,若点1A 与点1B 之间的距离表示为11A B ,点1B 与点1C 之间的距离表示为11B C ,试问311B C ﹣211A B 的值是否随着时间的变化而变化?若变化,请说明理由;若不变,请求其值.9.如图,在长方形ABCD 中,AB =CD =10,AD =BC =6.动点P 从点A 出发,每秒1个单位长度的速度沿A →B 匀速运动,到B 点停止运动;同时点Q 从点C 出发,以每秒2个单位长度的速度沿C →B →A 匀速运动,到A 点停止运动.设P 点运动的时间为t 秒(t >0).(1)点P 在AB 上运动时,P A =______,PB =______,点Q 在AB 上运动时,BQ =______,QA =______(用含t 的代数式表示);(2)求当t 为何值时,AP =BQ ;(3)当P ,Q 两点在运动路线上相距3个单位长度时,请直接写出t 的值.10.如图,点A 表示的数是a ,点B 表示的数是b ,满足210(8)0a b -++=,动点P 从点A 出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为(0)t t >秒,动点P 表示的数是p .(1)直接写=a ______,b =______,p =______(用含t 的代数式表示);(2)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P 、Q 同时出发, ①问点P 运动多少秒时追上点Q ?②问点P 运动多少秒时与点Q 相距4个单位长度?并求出此时点P 表示的数;(3)点P 、Q 以(2)中的速度同时分别从点A 、B 向右运动,同时点R 从原点O 以每秒7个单位的速度向右运动,是否存在常数m ,使得23QR OP mOR +-的值为定值,若存在请求出m 值以及这个定值;若不存在,请说明理由.11.已知在数轴上有A ,B 两点,点A 表示的数为8,点B 在A 点的左边,且AB =12.若有一动点P 从数轴上点A 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,动点Q 从点B 出发,以每秒2个单位长度的速度沿着数轴向右匀速运动,设运动时间为t 秒.(1)解决问题:①当t =1秒时,写出数轴上点B ,P 所表示的数;②若点P ,Q 分别从A ,B 两点同时出发,问点P 运动多少秒与Q 相距3个单位长度?(2)探索问题:若M 为AQ 的中点,N 为BP 的中点.当点P 在P 、Q 上运动过程中,探索线段MN 与线段PQ 的数量关系(写出过程).12.已知数轴上三点A ,O ,B 表示的数分别为8,0,4-,(1)动点P 从A 出发,以每秒6个单位的速度沿数轴向左匀速运动.另一动点R 从B 出发,以每秒4个单位的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、R同时出发,点P运动________秒追上点R,此时点P在数轴上表示的数是________.(2)若点M以每秒4个单位的速度从A点出发,点N以每秒3个单位的速度运动从B点出发,设点M、N同时出发,运动时间为t秒,试探究:经过多少秒时,点M、N两点间的距离为5个单位?13.(1)在数轴上标出数: 4.5-,2-,1,3.5及其所对应的点A,B,C,D;(2)A,D两点间的距离=;(3)若动点P、Q分别从B、C同时出发,沿数轴的负方向运动;设P、Q两点的运动时间为t秒,已知点P的速度为每秒1个单位长度,点Q的速度为每秒2个单位长度,问①t为何值时P,Q两点重合?②t为何值时P,Q两点之间的距离为1?14.已知数轴上,M表示-10,点N在点M的右边,且距M点40个单位长度.点P,点Q是数轴上的动点.(1)直接写出点N所对应的数.(2)若点P从点M出发,以5个单位长度/秒的速度向右运动,同时点Q从点N出发,以3个单位长度/秒向左运动,设点P,Q在数轴上的D点相遇,求点D表示的数.(3)若点P从点M出发,以5个单位长度/秒的速度向右运动,同时点Q从点N出发.以3个单位长度/秒向右运动,问经过多少秒时,P,Q两点相距8个单位长度?15.已知数轴上两点A、B对应的数分别为﹣1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P为AB的中点,直接写出点P对应的数;(2)数轴的原点右侧有点P,使点P到点A、点B的距离之和为8.请直接写出x的值.x=;(3)现在点A、点B分别以每秒2个单位长度和每秒0.5个单位长度的速度同时向右运动,同时点P以每秒6个单位长度的速度从表示数1的点向左运动.当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点P所对应的数是多少?16.如图,动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时动点B也从原点出发向数轴正方向运动.3秒后,两点相距12个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:3(速度单位:1个单位长度/秒).(1)求两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点分别从(1)中标出的位置同时向数轴负方向运动,①问经过几秒钟,原点恰好处于两个动点的正中间;②再经过多长时间,OB=2OA?17.如图,已知点A,B,C是数轴上三点,点C对应的数为6,4BC=,12AB=.(1)求点A,B对应的数;(2)动点P,Q同时从A,C出发,分别以每秒6个单位和3个单位的速度沿数轴正方向运动,M为AP的中点,N在CQ上,且13CN CQ=,设运动时间为(0)t t>。
人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练(含答案)

人教版七年级上册数学期末动点问题压轴题专题训练(1)则B点表示的数为;(1)______,______.(2)若动点P 、Q 分别从点A 、B 处同时向右移动,点P 的速度为(1)当点Q 到达点B 时,点P 对应的数为 ;=a b =(1)当秒时,两点在折线数轴上的和谐距离(2)当点都运动到折线段上时,(1)当动点P 在上时,把点P 到点A 的距离记为,则_______式表示);(2)当动点P 在上时,把点P 到点O 的距离记为,则_______2t =M N 、M N 、O B C --OA AP AP =OB OP OP =(3)若动点P 运动的终点是点C ,动点Q 运动的终点是点A,动点P 、Q 是否同时到达终点,请说明理由;(4)当点Q 在上时,Q 、B 两点在“折线数轴”上相距的长度与P 、O 两点在“折线数轴”上相距的长度相等时,t 的值为__________(直接写出结果).7.如图,数轴上点、、对应的数分别为、、,且、、使得与互为同类项.动点从点出发沿数轴以每秒5个单位的速度向右运动,当点运动到点之后立即以原速沿数轴向左运动,动点从点出发的同时动点从点出发沿数轴以每秒1个单位的速度向右运动.设运动的时间为秒,(1)填空:______,______,点在数轴上所表示的数为______(用含的代数式表示).(2)在整个运动过程中,与何时相遇?(3)若动点从点出发的同时动点也从点出发沿数轴向左运动,运动速度为每秒5个单位长度,是否存在非负数使得在一段时间内为定值,如果不存在,说明理由;如果存在,求出非负数.8.已知式子是关于的二次多项式,且二次项系数为,数轴上,两点所对应的数分别是和.(1)则______,______;,两点之间的距离为______;(2)有一动点从点出发第一次向左运动1个单位长度,然后在新的位置第二次向右运动2个单位长度,再在此位置第三次向左运动3个单位长度…,按照如此规律不断地左右运动,当运动到第2023次时,求点所对应的有理数;(3)若点以每秒3个单位长度的速度向左运动,同时点以每秒5个单位长度的速度向BC A B C a b c a b c 1212a b x y z --35c x y z P A P C P A Q B t =a b =Q t P Q P A M C n nQM PM +n 32(4)625M a x x x =++-+x b A B a b =a b =A B P A P A BAI(1)点A 表示的数为 ;点B 表示的数为 (1)数轴上点表示的数是 ;当点运动到(2)动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,B P Q B(1)a 的值为 ,b 的值为 ,(2)点P 是数轴上A 、C 两点间的一个点,当(1)线段的长为 ,点表示的数为 ;(2)若、、三个动点分别从,,三点同时出发,均沿数轴负方向运动,它们AC B P Q R A B C(1)写出数轴上点A表示的数与(1)点表示的有理数是 ,点表示的有理数是 ,点A C(1)两点之间的距离是 ;(1)点表示的数是_______;,A B B参考答案:。
第5讲 初识数轴上动点问题 培优训练 2024-2025学年人教版七年级数学上册

第5讲初识数轴上动点问题专题1 动点问题(1)——画图分类讨论法题型一距离倍分问题——画图→分类→设未知数列方程如图,三点A,B,C在数轴上,点A,B在数轴上表示的数分别为—12,16.(规定:数轴上两点A,B之间的距离记为AB)【典例】若点C在数轴上,满足AC: BC=1:3,求点C对应的数.方法小结:结合数轴画图分类讨论,注意设未知数,列方程.题型二距离和差问题——画图→分类→设未知数列方程变式1.若点C 在数轴上,满足AC+BC=32..求点C 对应的数.变式2.若点C 在数轴上,满足AC--BC=12.求点C 对应的数.专题2 动点问题(2)——距离绝对值法模型绝对值距离法在数轴上点P 到—1的距离是到3的距离的3倍.求P点对应的数.题型一距离和差问题【典例】如图,数轴上点C 表示的数为x,点A 和点B 表示的数分别为a,b,且a=—7,b=2,回答下列问题:(1)A,B两点间的距离AB= ;(2)①若AC=1,求x的值;②若点C在点B 的右边,且AC+BC=12,求x的值;(3)点C到A,B两点间所有表示整数的点(不含A,B两点)的距离之和为40.则x的值为.题型二距离倍分问题变式1.如图,A,B 在数轴上分别对应的数为10和—10,点P 对应的数为x,且PB=4PA,求x 的值.变式2.(1)如图1,在数轴上动点P 到A,B 的距离之和为6,即PA+PB=6,求点P 对应的数;(2)如图2,在数轴上点O为原点,点A 对应的数为24,点P 在数轴上,且PA=3PO求点P 对应的数.专题3 动点问题(3)——单动点问题题型一用坐标表示动点位置,距离注意带绝对值【典例】如图,动点P 从点A 出发,以2个单位长度/秒的速度沿数轴向右运动到点B,然后以原速返回A 点,点P 运动的时间为t秒.(1)当t≤5时,P点表示的数为;(2)当5<t≤10时,P 点表示的数为;(3)若OP=2,求t的值.方法:①在数轴上表示P₁,P₂的坐标,. x P1=x A+2t,x P2=x B−2(t−5);circle2OP=|x P−x0|;;③分情况,列方程求解.题型二用坐标表示数轴上两点间距离变式.如图,已知a,b分别对应数轴上A,B两点,并且满足|a−2|+(3a+2b)²=0,点P 为数轴上一个动点,它对应的数是x.(1)填空: a=,b=,AB=;(2)若P 为线段AB 上一点,并且. PA=3PB,,求x的值;(3)若P 点从A 点出发以每秒2个单位长度的速度运动,那么出发几秒钟后,使得. PA=4PB?* 注意|a|=|b|分两种情形:( a=b或a=−b.方法小结:( (1)PA=|x−2|,PB=|x+3|;(2)结合距离关系列方程.专题4 动点问题(4)----双动点问题b|;模型二已知数轴上两点A,B对应的数为-1,3,点P 为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)PA=|x+1|,PB=|x-3|;(2)若PA+PB=5,则|x+1|+|x-3|=5,结合图形知.x=-32或x= 72题型一点的位置未定,距离带绝对值【典例】如图,数轴上点A,B分别表示-7,1,点P,Q分别从点A,B同时沿数轴的正方向运动,点P 的速度是每秒2个单位长度,点Q 的速度是每秒1个单位长度,设运动的时间为t秒.(1)在运动过程中,请用含t 的代数式表示点P,Q在数轴上表示的数;(2)当t为何值时,P,Q两点的距离等于2个单位长度?题型二方程法(画图讨论),绝对值法(列绝对值方程)变式.如图,在数轴上点A 表示的数为-4,B表示的数为10,点P,Q分别从点B,A同时出发,相向运动,且在原点相遇.设它们运动的时间为t秒,点P 运动的速度为每秒2.5个单位长度.(1)直接写出点P 对应的数是,点Q对应的数是(用含t 的式子表示);(2)当P,Q两点间的距离恰好等于A,B两点间距离的一半时,求t的值.。
2023-2024学年人教版数学七年级上册 期末动点问题压轴题专项训练(五)(含解析)

2023-2024学年人教版数学七年级上册期末动点问题压轴题专项训练(五)1.如图所示,数轴上一动点A向左移动2个单位长度到达点B,再向右移动5个单位长度到达点C点.(1)求动点A所走过的路程及A、C之间的距离.(2)若C表示的数为1,则点A表示的数为 .2.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x。
(1)若点P为AB的中点,直接写出点P对应的数;(2)数轴的原点右侧有点P,使点P到点A、点B的距离之和为8。
请直接写出x的值。
x= 。
(3)现在点A、点B分别以每秒2个单位长度和每秒0.5个单位长度的速度同时向右运动,同时点P 以每秒6个单位长度的速度从表示数1的点向左运动。
当点A与点B之间的距离为3个单位长度时,求点P所对应的数是多少?3.已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应的数;(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由.(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?4.如图,在长方形ABCD中,点E是AB边上一个定点,点P是BC边上一个动点,连结EP,将△BEP 沿EP折叠至△B'EP.(1)若∠AEB '比∠BEP 大15°,求∠AEP 的大小.(2)连结PD ,若PD ⊥PE ,请判断∠B 'PD 和∠CPD 的大小关系,并说明理由.5.已知A ,B 在数轴上对应的数分别用a ,b 表示,且|2b+20|+|a-20|=0,P 是数轴上的一个动点,0为原点。
(1)在数轴上标出A 、B 的位置,并求出A 、B 之间的距离。
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1、已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.
(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;
(2)当点P以每分钟1个单位长度的速度从O点向左运动时,点A以每分钟5个单位长度的速度向左运动,点B以每分钟20个单位长度的速度向左运动,问几分钟时点P到点A,点B的距离相等.
2、如图,在射线OM上有三点A、B、C,满足OA=20cm,AB=60cm,BC=10cm(如图所示),点P从点O出发,沿OM方向以1cm/s的速度匀速运动,点Q从点C出发在线段CO 上向点O匀速运动(点Q运动到点O时停止运动),两点同时出发.
(1)当PA=2PB时,点Q运动到的位置恰好是线段AB的三等分点,求点Q的运动速度.(2)若点Q运动速度为3cm/s,经过多长时间P、Q两点相距70cm.
(3)当点P运动到线段AB上时,分别取OP和AB的中点E、F,求OB-AP/EF的值.
3、甲、乙物体分别从相距70米的两处同时相向运动.甲第1分钟走2米,以后每分钟比前1分钟多走1米,乙每分钟走5米.
(1)甲、乙开始运动后几分钟相遇?
(2)如果甲、乙到达对方起点后立即折返,甲继续每分钟比前1分钟多走1米,乙继续每分钟走5米,那么开始运动几分钟后第二相遇?
4、如图,线段AB=20cm.
(1)点P沿线段AB自A点向B点以2厘米/秒运动,同时点Q沿线段BA自B点向A点以3厘米/秒运动,几秒钟后,P、Q两点相遇?
如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8.
(1)求线段AB的长;
(2)若P为射线BA上的一点(点P不与A、B两点重合,M为PA的中点,N为PB的中
点,当点P在射线BA上运动时;MN的长度是否发生改变?若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.
5、已知:如图1,M是定长线段AB上一定点,C、D两点分别从M、B出发以1cm/s、3cm/s 的速度沿直线BA向左运动,运动方向如箭头所示(C在线段AM上,D在线段BM上)(1)若AB=10cm,当点C、D运动了2s,求AC+MD的值.
(2)若点C、D运动时,总有MD=3AC,直接填空:
AM=________ AB.
(3)在(2)的条件下,N是直线AB上一点,且AN-BN=MN,求MNAB的值.
6、如图,P是定长线段AB上一点,C、D两点分别从P、B出发以1cm/s、2cm/s的速度沿直线AB向左运动(C在线段AP上,D在线段BP上)
(1)若C、D运动到任一时刻时,总有PD=2AC,请说明P点在线段AB上的位置:(2)在(1)的条件下,Q是直线AB上一点,且AQ-BQ=PQ,求PQAB的值.
(3)在(1)的条件下,若C、D运动5秒后,恰好有CD=12AB,此时C点停止运动,D 点继续运动(D点在线段PB上),M、N分别是CD、PD的中点,下列结论:①PM-PN的值不变;① MNAB的值不变,可以说明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.
7、已知线段AB=m,CD=n,线段CD在直线AB上运动(A在B左侧,C在D左侧),若|m-2n|=-(6-n)2.
(1)求线段AB、CD的长;
(2)M、N分别为线段AC、BD的中点,若BC=4,求MN;
(3)当CD运动到某一时刻时,D点与B点重合,P是线段AB延长线上任意一点,下列
两个结论:① PA-PBPC是定值;① PA+PBPC是定值,请选择正确的一个并加以证明.
8、如图,已知数轴上A、B两点所表示的数分别为-2和8.
(1)求线段AB的长;
(2)若P为射线BA上的一点(点P不与A、B两点重合),M为PA的中点,N为PB的中点,当点P在射线BA上运动时,线段MN的长度是否发生改变?若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长;若改变,请说明理由.
(3)若有理数a、b、c在数轴上的位置如图所示:
且d=|a+b|-|-2-b|-|a-2c|-5,试求7(d+2c)2+2(d+2c)-5(d+2c)2-3(d+2c)的值.
9、在长方形ABCD中,AB=CD=10cm、BC=AD=8cm,动点P从A点出发,沿A①B①C①D 路线运动到D停止;动点Q从D出发,沿D①C①B①A路线运动到A停止;若P、Q同时出发,点P速度为1cm∕s,点Q速度为2cm∕s,6s后P、Q同时改变速度,点P速度变为2cm∕s,点Q速度变为1cm∕s.
(1)问P点出发几秒后,P、Q两点相遇?
(2)当Q点出发几秒时,点P点Q在运动路线上相距的路程为25cm?
10、如图,点C是线段AB的中点,点D、E分别是线段AC、CB的中点.
(1)若线段AB=10cm,求线段AC和线段DE的长度;
(2)若线段AB=a,求线段DE的长度.
(3)若甲、乙两点分别从点A、D同时出发,沿AB方向向右运动,若甲、乙两点同时到达B点,请你写出一组符合条件的甲、乙两点运动的速度.
11、如图,在数轴上A点表示数a,B点表示数b,AB表示A点和B点之间的距离,且
a、b满足|a+2|+(b+3a)2=0
(1)求A、B两点之间的距离;
(2)若在数轴上存在一点C,且AC=2BC,求C点表示的数;
(3)若在原点O处放一挡板,一小球甲从点A处以1个单位/秒的速度向左运动;同时另一小球乙从点B处以2个单位/秒的速度也向左运动,在碰到挡板后(忽略球的大小,可看作一点)以原来的速度向相反的方向运动,设运动的时间为t(秒),
①分别表示甲、乙两小球到原点的距离(用t表示);
②求甲、乙两小球到原点的距离相等时经历的时间.
12、如图,有一数轴原点为O,点A所对应的数是-1 2,点A沿数轴匀速平移经过原点到达点B.
(1)如果OA=OB,那么点B所对应的数是什么?
(2)从点A到达点B所用时间是3秒,求该点的运动速度.
(3)从点A沿数轴匀速平移经过点K到达点C,所用时间是9秒,且KC=KA,分别求点K和点C所对应的数。
13、动点A从原点出发向数轴负方向运动,同时,动点B也从原点出发向数轴正方向运动,3秒后,两点相距15个单位长度.已知动点A、B的速度比是1:4.(速度单位:单位长度/秒)
(1)求出两个动点运动的速度,并在数轴上标出A、B两点从原点出发运动3秒时的位置;(2)若A、B两点从(1)中的位置同时向数轴负方向运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间;
(3)在(2)中A、B两点继续同时向数轴负方向运动时,另一动点C同时从B点位置出发向A运动,当遇到A后,立即返回向B点运动,遇到B点后立即返回向A点运动,如此往返,直到B追上A时,C立即停止运动.若点C一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么点C从开始到停止运动,运动的路程是多少单位长度.
14、已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.
(1)若点P到点A,点B的距离相等,求点P对应的数;
(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为6?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;
(3)点A、点B分别以2个单位长度/分、1个单位长度/分的速度向右运动,同时点P以6个单位长度/分的速度从O点向左运动.当遇到A时,点P立即以同样的速度向右运动,并不停地往返于点A与点B之间,求当点A与点B重合时,点P所经过的总路程是多少?
15、数轴上两个质点A、B所对应的数为-8、4,A、B两点各自以一定的速度在上运动,且A点的运动速度为2个单位/秒.
(1)点A、B两点同时出发相向而行,在原点处相遇,求B点的运动速度;
(2)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴正方向运动,几秒钟时两者相距6个单位长度;
(3)A、B两点以(1)中的速度同时出发,向数轴负方向运动,与此同时,C点从原点出发作同方向的运动,且在运动过程中,始终有CB:CA=1:2,若干秒钟后,C停留在-10处,求此时B点的位置?。