一年级开心阅读
部编版小学语文一年级下册暑假专项练习试题——阅读理解(九)(含答案)
统编版语文一年级下册暑假专项练习——阅读理解（九）一、开心小阅读。
知错的公鸡白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，它们是邻居。
一天，白兔向公鸡借篮子。
公鸡说：“你去向别人家借吧！”白兔只好走了。
松鼠让公鸡帮忙解开蝴蝶结。
公鸡说：“你让别人给你解吧。
”松鼠也只好走了。
夜里，外面打雷下雨，公鸡家的房子漏雨了。
第二天，公鸡让白兔、松鼠帮它修房子。
白兔、松鼠同意了。
可是，公鸡的脸红了。
1.“它们是邻居”中的“它们”是谁？用“”画出来。
2.白兔向公鸡借篮子，公鸡________；松鼠让公鸡帮它解开蝴蝶结，公鸡也________。
3.“公鸡的脸红了”是因为（_______）①它太热了。
②它没有帮别人，很不好意思。
4.读了这个故事，你明白了什么呢？_______________________________________________________________二、我的开心阅读。
树真好树真好。
小鸟可以在树上做窝。
每天天一亮，小鸟就会唧唧喳喳地叫。
树真好。
我们全家喜欢在树荫下野餐，大家吃得很香，说说笑笑，热热闹闹。
树真好。
如果有一只大狗来追我的小猫，小猫就会爬到树上躲起来，气得大狗“汪汪”直叫。
树真好。
我做个秋千挂在树上，让我的布娃娃坐上去，摇呀摇，摇呀摇。
1.这篇短文一共有（______）个自然段。
2.我会照样子写词语。
例：唧唧喳喳____________________3.我会根据短文内容填空。
树真好，______可以在树上做窝，________喜欢在树荫下野餐……4.树在我们生活中无处不在，请你也来夸夸它的好，写在横线上。
树真好，______________________。
三、阅读短文，回答问题。
孔融让梨孔融小时候，家里常常买梨子，梨子又香又甜，大家都争着去拿大的吃。
可是孔融每次都拿最小的。
父亲问他为什么要拿最小的。
他回答说：“因为我年纪小，当然应该拿小的，大的留给哥哥吃好了。
”父亲听了，赞扬他小小年纪懂得礼让。
新人教版一年级上册语文阅读理解附答案
新人教版一年级上册语文阅读理解附答案一、开心阅读。
森林护卫队热闹的森林里，有许多鸟儿，他们为了保护树木，成立了一支森林护卫队，由喜鹊担任队长。
猫头鹰第一个飞来说：“我可以在夜里捉田鼠，保护森林。
”啄木鸟飞来说：“我为树治病，使树木长得更茂盛。
”黄鹂也急急忙忙飞来了，说：“要说在森林里捉害虫，我是数一数二的。
”喜鹊说：“你们三个都有自己的本领和长处，现在我宣布，你们三个都成为森林护卫队的队员。
”从此，它们日日夜夜保护着树木。
1．森林护卫队的队长是______，队员有______、______和_______。
2．猫头鹰、黄鹂和啄木鸟各有什么本领？连一连。
猫头鹰捉害虫啄木鸟捉田鼠黄鹂为树治病3．你还知道哪些鸟儿也是森林护卫队的队员？__________________________二、阅读下文，回答问题珍惜每一分钟森林学校好热闹啊！小动物们又在讨论什么问题呢？我们赶快去听听吧！山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。
”机灵猴抢着说。
山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是，一分钟能做许多事情，谁来说一说一分钟能做什么事呢？”“我一分钟能背好几个词。
”乖乖兔说。
“我一分钟能写几十个字。
”嘟嘟熊说。
“我一分钟能跑几百米呢！”机灵猴喊。
“我们的生命就是一分钟一分钟组成的。
所以，我们应该珍惜每一分钟！”山羊老师说。
1．一分钟能做什么事呢？乖乖兔能________，嘟嘟熊能________，机灵猴能________。
2．读了短文，我懂得了________。
三、我会读一读，做一做。
大海，蓝蓝的，又宽（kuān）又远。
沙滩（shā tān），黄黄的，又长．又软（ruǎn）。
雪白雪白的浪（làng）花，哗哗（huā huā）地笑着．，涌（yǒng）向沙滩，悄悄（qiāo qiāo）撒下小小的海螺（hǎi luó）和贝壳（ké）。
一年级2021年苏教版秋季学期语文阅读与理解真题(含答案)
一年级2021年苏教版秋季学期语文阅读与理解真题（含答案）班级：_____________ 姓名：_____________一、开心阅读。
云姑娘天上的云姑娘喜欢穿五颜六色的衣服。
早上，云姑娘穿着一身白色的衣服。
傍晚，云姑娘穿上一身红红的衣服。
快下雨时，云姑娘穿了一身黑色的衣服。
1．这段话有_____句话，写了云姑娘____、______和______时穿着不同的衣服。
2．选一选。
（只填序号）天上的云姑娘喜欢穿________。
A．五颜六色的衣服B．同一种颜色的衣服3．在正确的句子后面画。
①早上的云姑娘穿着一身红红的衣服。
（）②傍晚的云姑娘穿上一身白色的衣服。
（）③快下雨时的云姑娘穿了一身黑色的衣服。
（）二、课内阅读。
小青蛙说:“荷叶是我的歌台。
”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。
小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。
”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。
1．从文中找出两对反义词。
( )—( )( )—( )2．荷叶是小青蛙的__________,是小鱼儿的___________。
3．从文中哪个词语可以看出小鱼儿非常快乐?你还知道哪些这样的词语?写一写。
_________________________三、阅读下文，回答问题猫猫是捉老鼠的能手。
它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。
猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。
猫的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。
猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1．短文有___句话。
2．短文写了猫的（______）、（______）、（______）和（______）。
3．用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4．这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。
（）②猫是捉老鼠的能手。
（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。
（）四、阅读短文，按要求作答。
我爱秋天的果园①秋天，果子熟了。
阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。
一年级语文S版语文下学期阅读理解假期专项练习题含答案
一年级语文S版语文下学期阅读理解假期专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、开心阅读你悄悄地走来你悄悄地走来，走进花园。
万紫千红、千姿百态的菊花开了。
他们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰间，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进果园。
看树上硕果累累。
有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，珍珠似的葡萄……红通通、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。
孩子们在园中嬉戏，摘一个“仙果”咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……1．短文中的“你”走进了（_____）和（_____）。
2．选词填空。
（填序号）①红通通②甜丝丝③黄澄澄④脆生生⑤酸溜溜⑥紫盈盈文中描写颜色的词语有（____）（____）（____），描写口味的词语有（_____）（_____）（______）。
3．果园里的果实是什么样子的？连一连。
柿子珍珠山楂小灯笼葡萄玛瑙二、阅读短文，回答问题。
如果我是小雪花如果我是小雪花，我飘落到什么地方去呢□我要飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾做游戏□我愿落到广场上，堆个胖雪人，望着上学的小朋友笑眯眯。
我想飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然后快乐地融化。
1．请在短文中的空白处填上合适的标点符号。
2．短文共有（____）自然段，最后一个自然段有（____）句话。
3．小雪花想飘到哪里去呢？请你在文中找到答案，并圈出来。
4．如果你是小雪花，你想要飘到哪里？做什么呢？我想飘到__________，_____________。
三、课外阅读。
想飞的乌龟从前，有一只乌龟。
一天，乌龟听见一群小鸟在喊：“我们走吧！我们快走吧！”乌龟问：“你们要去哪儿？”小鸟说：“我们要去一个很美丽的地方。
”乌龟问：“我能和你们一起去吗？”小鸟说：“可你不会飞啊！”乌龟很伤心。
小鸟想出了一个办法。
他们让乌龟叼着一根棍子，两只小鸟叼着棍子的两端。
于是，小鸟带着乌龟飞起来了。
乌龟很高兴，他喜欢飞的感觉。
小学一年级语文下册短文阅读及答案
小学一年级语文下册短文阅读及答案一、开心阅读。
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。
现在大家都知道了这个好消息——春天来了。
1．根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了；雨滴把好消息告诉了；把好消息告诉了每一个人。
2．这个好消息是什么？_____________________________________________________________________ ___3．小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？_____________________________________________________________________ ___二、课内阅读。
四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。
高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。
果园里，果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小（）（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。
1．把选文补充完整。
2．选择正确的词语在下面画上横线。
3．夏天，我画了个______的太阳，秋天我画了个_____的太阳。
三、阅读卡通车。
雨后的森林雨停了，雨停了，森林献出多少礼物：蘑菇撑开小伞，木耳爬满老树，红果枕着绿叶，葡萄滴着水珠。
森林是美丽的图案，森林是祖国的宝库。
1．圈出文中描写颜色的词语。
2．根据短文连一连。
3．森林献出_______、_______、_______、_______四种礼物。
4．你喜欢雨后的森林吗？为什么？_______________________________________________四、阅读短文。
小动物的家秋天来了，晴朗的天空瓦蓝瓦蓝，辽阔的田野金黄金黄，满山的枫叶火红火红。
树叶落到泥地上，小虫爬过来躲在里面，把它当作房子。
树叶落到小河边，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。
苏教版一年级上册语文短文阅读及答案(必考题)
苏教版一年级上册语文短文阅读及答案（必考题）一、开心阅读。
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉每一个人。
现在大家都知道了这个好消息——春天来了。
1．根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了；雨滴把好消息告诉了；把好消息告诉了每一个人。
2．这个好消息是什么？_____________________________________________________________________ ___3．小朋友，你认为谁还会知道这个好消息？_____________________________________________________________________ ___二、课外阅读。
这是一年的最后一天——平安夜，鹅毛般的大雪从天空中飘落下来，天气冷得可怕。
一个卖火柴的小女孩在街上走着，她的衣服又旧又破，打着许多补丁，脚上穿着一双妈妈的大拖鞋，但是这又有什么用呢？她还是又冷又饿，风吹得她瑟瑟发抖.她的口袋里装着许多盒火柴，一路上不住口地叫着：“卖火柴呀，卖火柴呀！”人们都在买节日的食品和礼物，又有谁会理她呢？快到中午了，她没有卖掉一根火柴，没有好心人给过她一个钱。
她走着走着，在一幢楼房的窗前停下了，室内的情景吸引住了她.哟，屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸真漂亮。
看着人家幸福的表情，小女孩想到了生病的妈妈和死去的奶奶。
1．短文有（_____）个自然段。
第二自然段共有（_____）句话。
2．填入合适的词语在括号中。
又（旧）又（破）又（______）又（_______）又（______）又（______）（美丽）的糖纸（__________）的圣诞树（_________）的风3．卖火柴的小女孩穿着什么样子的衣服呢，请用“”画出来。
4．《卖火柴的小女孩》中，小女孩在（）冻死了。
人教版一年级语文下册阅读理解提升练习及答案
人教版一年级语文下册阅读理解提升练习及答案一、开心阅读。
夏夜多美夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。
水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。
绿绿的大叶子上，停着一只婧蜓，像一架小飞机停在机场上。
池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。
天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。
萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞，一闪一闪，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．这篇短文共有_______个自然段。
2．短文中写了_________、__________、_________这三个地方。
3．短文中出现了哪些动物、哪些植物？动物：_____________________植物：____________________4．天上的景色怎么样？用“_____”在文中画出。
二、阅读下文，回答问题小老鼠过河小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。
灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。
灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。
灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。
那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。
灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。
1．灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。
2．灰灰为什么急得要哭了？____________________________________。
3．灰灰是一只什么样的老鼠？________________________________________。
三、课外阅读。
珍惜每一分钟山羊老师问：“学了《一分钟》，谁来说说元元为什么迟到了呢？”“因为他起床迟了一分钟，结果没赶上公共汽车，所以迟到了。
”机灵猴抢着说。
山羊老师说：“一分钟看起来短暂，可是一分钟能做许多事情，谁来说一说？”“我一分钟能背好几个词。
新部编版一年级语文上册短文阅读(带答案)
新部编版一年级语文上册短文阅读（带答案）一、开心阅读。
太阳可真会变脸!刚刚起床时，它脸色红润，像害羞的妹妹。
中午时，它怒目圆睁，像火冒三丈的爸爸。
下午回家时，它满面红光，像慈祥的爷爷。
1．短文共有_________句话。
2．太阳在不同的时间段有不同的特点。
刚刚起床时，它________；中午时，它________；下午回家时，它___________。
3．“中午时，它怒目圆睁”这句话的意思是_____①中午时，太阳发怒了。
②中午时，太阳光线非常强烈。
二、读短文，完成练习。
天上的白云碧绿的草地上，孩子们望着天上飘动的白云，托着腮静静地想。
云云想：“白云多像我爱吃的棉花糖啊！”宁宁眨眨眼说：“刚才还是一群小绵羊，怎么一转眼变成白马啦？”安安仰望着天空，兴奋地说：“白云像机器人，像火箭，哎，现在又像宇宙飞船啦！咱们可以坐上它，到太空去，看看有没有外星人。
”他们争着抢着，都想把新奇的发现告诉同伴，让大家分享自己的快乐。
1．短文一共有（______）个自然段。
2．读一读，连一连。
碧绿的飘动的新奇的发现草地白云3．照样子，写句子。
例：白云像机器人，像火箭。
__________像__________，像__________。
三、阅读短文。
它们流泪了在茂密的森林里住着一些小动物，它们快乐．．地生活着。
突然有一天，森林里来了很多人，他们把一棵棵大树锯倒了。
小动物们惊慌地四处奔跑，熊猫说：“我没有竹子吃了。
”蛇说：“我没有地方藏了。
”小鸟说：“我没有地方搭窝下蛋了。
”说着，它们都流下了伤心的泪水。
1．文中加点词“快乐”可以换成“_______”“________”等词语。
2．文中写到______、______、_______这几种动物流泪了。
3．用“______”画出小动物们流泪的原因。
4．小动物们无家可归了，请你替它们想个办法，让它们能继续快乐地生活。
___________________________________四、阅读理解。
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开心阅读
1
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林，森林碧绿碧绿的，树木长得十分茂密。
我又在森林的上方，画上蓝蓝的天空，天空中有朵朵洁白的云。
我又在森林中画几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的小嘴，很有趣。
最后，我给图画写上小标题：《小鸟的家》。
1、短文有（）自然段。
2、填一填。
“我”在纸上画了、、和。
3、请在文中用“”画出写颜色的词。
2
秋天到，秋天到，
地里蔬菜长得好，
冬瓜披白纱，
茄子穿紫袍，
白菜一片绿油油，
又红又绿是辣椒。
1．选一选。
（填序号）
①冬瓜②茄子③白菜④辣椒
_______绿油油。
_______披白纱。
_______穿紫袍。
_______
又红又绿。
2．我喜欢吃的蔬（shū）菜有：________、________、________……
3
大自z ì然r án 的邮y óu 票pi ào
春天的树上，长出嫩n èn 嫩n èn 的芽y á瓣b àn 。
夏天的树上，挂gu à满m ǎn 肥f éi 肥f éi 的叶片。
秋天的树上，树叶涂t ú满m ǎn 鲜红和金j īn 黄hu áng 。
冬天的树下，树叶落lu ò地d ì化hu à成ch éng 土t ǔ壤r ǎng 。
落叶是大自z ì然r án 的邮y óu 票pi ào ，把b ǎ一年四季寄j ì给你，寄给我，寄给大家。
你知zh ī道d ào 大自然的邮y óu 票pi ào 了吗？
1．这一段共有（ ）句话。
2，一年有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个季节。
3，大自然的邮票指 （ ）。
A.落 叶
B. 芽y á 瓣b àn
C. 土壤
4
学生的问题
我想知道，风儿长得什么样。
为什么它轻轻掀（xi ān ）动我的衣角，我却找不到它？我想知道，鱼儿也睡觉(shu ì ji ào)吗。
为什么不管(gu ǎn)白天还是黑夜，我从没有见过它的眼睛眨(zh ǎ)一眨？
(1) 这段话有_______句话。
(2) 学生的问题是什么？用“──”划（hu à）出来
(4)你觉得文中的小朋友是一个什么样的孩（h ái ）子？
__________________________________________________________
5
人有两件宝
人有两件宝，双手和大脑。
双手会做工，大脑会思考。
用手不用脑，事情做不好。
用脑不用手，啥也做不好。
用手又用脑，才能有创造。
一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。
（一）这是一首儿歌，一共有（）句话。
（二）填空：
（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。
做工靠( ) ，思考靠( ) 。
（2）做事情要用( ) 又用( ) 。
这样才能( ) 。
（三）词语搭配，连线：
（1）认真地劳动（2）一双手指
辛勤地双手一根手表
勤劳的头脑一只小手
聪明的思考一块手套
6
花朵的妈妈是大地，
星星的妈妈是天空，
浪（1àng）花的妈妈是大海（hǎi），
我们的妈妈是祖（zǔ）国（guó）。
我们爱妈妈，我们更爱祖国。
1．这一段共有（）句话。
（4分）
2、读儿歌，连一连。
（16分）
花朵的妈妈是天空
星星的妈妈是大地
浪花的妈妈是祖国
我们的妈妈是大海
7
我的家，并不大，家里只有你我他——爸爸是工人，妈妈是教师。
爸妈疼我，我爱爸妈，在这个温暖的家里，我渐渐地长大。
1．“我”的家里有__________ 、 __________和“我”。
爸爸是_________,妈妈是__________，“我”是小学生。
2．在括号里填上恰当的词语。
（）的家（）地长大。