说话要算数课件人教部编版四年级下册道德与法治
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部编版道德与法治四年级下册2《说话要算数》课件PPT(附同步教案)

《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事
2.你还收集了哪些关于失信的故事, 在小组内交流。
3.从故事中得到的启示
(1)失信的害处有哪些? (2)失信于人会对别人造成什么伤害? (3)失信于人会对自己造成什么伤害?
总结:对他人说话不算数,失信于人会对别人造
成伤害。在“食言而肥”的故事中,殷羡把他人的信件 全部扔到水里,让他人的家人或朋友得不到亲人的消息, 可以会担忧、焦虑。对他人说话不算数,也会伤害到自 己。《郁离子》中记载的那个因失信而丧生的商人,两 次翻船而遇同一渔夫是偶然的,但商人的不得好报却是 在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对 他的信任。所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出 手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。从古 至今,失信于人害人害己,我们可千万不能做害人害己 的傻事。
你的生活中有说话算数的 人吗?讲一讲他们的故事吧。
我最依赖的人:根据刚才同学们的故事讲 解或话剧表演,以及自己的生活经历,选出最 让你依赖和敬佩的人,并写出依赖和敬佩他们 的理由。
如:我最信赖的是我们的班长XXX。因为他 说话算数,而且还经常帮助班上的同学,所以 他是我最信赖的人。
商鞅“立木为信”
讲授新课
二、结合生活说说身边的“爱保证” 1.以小组为单位,交流同伴或家人曾做过并
没能做到的保证,谈谈当时自己的心情如何。 2.小组派代表交流
小结:当我们在做保证时一定要想 一想自己是否能做到,当我们答应了 别人,就要尽力去做到。
三、活动园——探索传统文化中的守信与失信 1.交流收集到的失信故事 (1)听一听:“食言而肥”的故事
商鞅“立木为信” 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处 于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令 在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根 木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得 到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到 50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅 立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而 商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛, 最终统一了中国。
部编版小学道德与法治四年级下册2《说话要算数》优质课件

老师,我保证 下次一定按时 完成作业。
“先过完瘾再说!”
我拿跳 我拿羽毛 绳。 球拍。
我拿篮 球。
“呀!我忘记了。”
我明天早上一 定早点起来。
“说起来容易,做起来难!”
“爱保证”为什么 总是说话不算话?
(1)控制不住自己,抵制不了诱惑。 (2)没把自己保证的事情放在 心上 ,老是忘记。
当我们决定要说话算数 的时候,总会像“爱保 证”同学一样遇到各种 各样的诱惑。面对诱惑 ,你是怎么做的?
我保证下次一 定带球拍!
我保证下次 一定按时给 小猫喂食!
老师,我保证 这是最后一次 拖欠作业了。
一、 谁还相信他的话
说话算数是人的一个重 要品质。说话不算数不 仅会对别人造成伤害, 也会对自己造成伤害。
在我国传统文化中,蕴含着许 多劝导人们为人处世要讲信用 的教诲。请搜集有关失信的故
A
事或成语,与同学分享。
要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
真乱啊!
时间来不及了,明 天一定收拾!
张勇听到朋友说自己的房 间很乱,他暗暗下决心要 把房间收拾整齐。
第二天起床后,张勇着 急出门,把收拾房间的 计划给搁置了。
思考
如果你是张勇,你怎样做 到对自己说话算数呢?
你有帮助自己说话算数的妙招吗?
帮助自己说话算数的小妙招
失信小故事
大家知道这个故事吗 ?分享给同学们。
结局:诸侯们都不相信了 ,也就渐渐不来了。后来犬 戎攻破镐京,杀死周幽王。
济阳有个商人过河时船沉了,他抓住 一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致 。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁, 你若能救我,给你100两金子”。待被救 上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了 渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出 尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生 都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满 足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料后来那 富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那 个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说 话不算数的人!”于是商人淹死了。
“先过完瘾再说!”
我拿跳 我拿羽毛 绳。 球拍。
我拿篮 球。
“呀!我忘记了。”
我明天早上一 定早点起来。
“说起来容易,做起来难!”
“爱保证”为什么 总是说话不算话?
(1)控制不住自己,抵制不了诱惑。 (2)没把自己保证的事情放在 心上 ,老是忘记。
当我们决定要说话算数 的时候,总会像“爱保 证”同学一样遇到各种 各样的诱惑。面对诱惑 ,你是怎么做的?
我保证下次一 定带球拍!
我保证下次 一定按时给 小猫喂食!
老师,我保证 这是最后一次 拖欠作业了。
一、 谁还相信他的话
说话算数是人的一个重 要品质。说话不算数不 仅会对别人造成伤害, 也会对自己造成伤害。
在我国传统文化中,蕴含着许 多劝导人们为人处世要讲信用 的教诲。请搜集有关失信的故
A
事或成语,与同学分享。
要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
真乱啊!
时间来不及了,明 天一定收拾!
张勇听到朋友说自己的房 间很乱,他暗暗下决心要 把房间收拾整齐。
第二天起床后,张勇着 急出门,把收拾房间的 计划给搁置了。
思考
如果你是张勇,你怎样做 到对自己说话算数呢?
你有帮助自己说话算数的妙招吗?
帮助自己说话算数的小妙招
失信小故事
大家知道这个故事吗 ?分享给同学们。
结局:诸侯们都不相信了 ,也就渐渐不来了。后来犬 戎攻破镐京,杀死周幽王。
济阳有个商人过河时船沉了,他抓住 一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致 。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁, 你若能救我,给你100两金子”。待被救 上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了 渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出 尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生 都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满 足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料后来那 富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那 个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说 话不算数的人!”于是商人淹死了。
2020年最新人教统编版2020-2020学年四年级道德与法治下册2说话要算数课件

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成语故事会
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“我敬佩的人”故事会
要求:
1.收集生活中说话算数的人的故事,以讲故事的 方式讲给大家听一听,或者以话剧的形式表演出 来。 2.其他同学认真倾听,根据自己的经历或者同学 们提供的故事,选出那些让你敬佩、信赖的人, 并且写出你的理由。
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除了这两个故事之外,大家还收集 到哪些有关失信的故事或成语呢?请 大家把自己收集到的有关失信的故事 或成语与小组同学分享分享。
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同学们为什么给 他起名“爱保证”?
因为他多次说话不算数, ห้องสมุดไป่ตู้学校和家里,到处都能听 见他做保证的声音。
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你认为接下来会发生什么事情? 假如你是他的老师、朋友或家人, 你会做些什么呢?
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1.收集生活中说话算数的人的故事,以讲故事的 方式讲给大家听一听,或者以话剧的形式表演出 来。 2.其他同学认真倾听,根据自己的经历或者同学 们提供的故事,选出那些让你敬佩、信赖的人, 并且写出你的理由。
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同学们为什么给 他起名“爱保证”?
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其实我们每个人都有自己对自己 说话不算数的时候,回忆一下我们有 哪些自己对自己说话不算数的经历?
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在写毛笔字这件事情上,徐强和张明分别是怎样认 为的?
张明认为自己是 下决心每天练习写毛 笔字的,就应该说话 算数。
徐强认为自己对 自己说话不算数没关 系,反正又不会伤害 到别人。
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如果你是张勇, 你怎样做到对自己说 话算数呢?
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规定自己当 天的事情当天做, 不把任何事情拖 到第2天。
制作一个整理房间时间 表,坚持整理房间一个月, 送给自己一件礼物。
马上就去收 拾房间,不用等 到第2天。
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我们每一个人不仅要对别 人说话算数,也要对自己说话 算数,这两点同时做到,才是 真正的说话算数。
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同学们,你们有帮助自己说话算数的小妙招吗?说出来 与大家一起分享分享。 在墙上贴一张“今日事,今日毕”的座右铭,提醒自己 当天的事情,当天做,绝不拖到第2天。 使用一个记事本,把当天要做的事情及时记录下来,没 事的时候拿出来翻一翻,看看自己还有哪些事情没有做 完。
部编人教版四年级下册道德与法治 第2课 说话要算数 教学课件PPT

古代传说坚守信约的人尾生一生特别信守诺言,只要说过的话 就一定要做到。一天他与一个心爱的女子相约在梁下相见,该女 子没有按期来。突然天降暴雨,水漫到他的腰间,他还是痴心等 待,信守他的诺言,结果水把他淹死了。
古代传说坚守信约的人尾生一生特别信守诺言,只要说过的话 就一定要做到。一天他与一个心爱的女子相约在梁下相见,该女 子没有按期来。突然天降暴雨,水漫到他的腰间,他还是痴心等 待,信守他的诺言,结果水把他淹死了。
A
人无信,无以立;
B
诚待人,讲道义。
C
言必行,行必果;
D
学季布,诺千金。
说话要算数 第一课时
1、说话不算数的危害 2、尊重讲信用的人
和朋友一起搜集更多的守信小故事,并把它编成话剧进行表演。
说话要算数 第二课时
道德与法治部编版 四年级下册
探究一:为什么说到做不到
动动小脑筋
“爱保证”同学认为自己并不是故意说 话不算数,而是不知道怎么就没做好, 这是为什么呢?你能说说说到做不到的 原因会有哪些呢?
说到做不到的原因:
(1)身边诱惑太多,无法抵制诱惑; (2)记性不好,老是忘记自己说过的话; (3)意志力不够坚定,遇到困难没有想办 法解决。 (4)意料之外的情况出现,一下子没办法 履行诺言。 ...........................
我有好建议
在我们身边总有着说到做不到的事情发生,请同学们根据以下情景, 给情景里的主人公一点建议,帮助他们更好地说到做到。
说出一个最近自己对自己的承诺,并制定一份承诺实现计划书。
1、我会............. 2、我会............. 3、我会.............
你如何看待张明和徐强的观点呢?说一说, 与同学们分享。
统编版小学道德与法治四年下册《说话要算数》说课稿(附板书)课件PPT

目录
一、说教材 二、说学情 三、说教学目标 四、说教学重难点 五、说教法 六、说教学过程 七、说板书设计 八、说教学反思
一、说教材
《说话要算数》是四年级下册第一单元《同伴与交往》的第二课。是 教会学生诚实守信,该做的事情要做到,教材通过议一议,读故事,学 习楷模的故事等,知道自己也要说话算数。教师要让学生认识到对自己 说话算数主要靠自觉和白律,并让学生学习史多的守信方法,并运用 在自 己的守信实跋中。
(四)、面对说话算数的人,我们的态度 1.情景剧表演:张青和李媛是好朋友……虽然李媛没能和张青一起看话剧, 但是张青觉得,李媛是一个说话算数的人。 a.你认为李媛是个说话算数的人吗?为什么? b.你的生活中有说话算数的人吗?讲一讲他们的故事吧。
2.夸夸这些守信的人 a.出示守信的成语故事,请小朋友夸夸他们。 总结:上了这堂课,你觉得守信重要吗?说话不算数只会给我们带来害 处,而守信却能带给我们尊重,如何选择一目了然。
七、说板书设计
根据四年级的年龄特点,本课板书内容简单明了,重难点突 出。
说话要算数 请人监督
抗拒诱惑 及时记录
总之,在整个教学过程中,我始终立足让学生在玩中学会, 在动手中提高技能,学生学得轻松愉快。我将继续努力,让 我的道德与法治课堂教学更高效,更精彩。
八、教学反思
在课堂中,我采用了灵活多样的教学方法,激发 了学生们的学习兴趣,他们的学习积极性很高,能 主动地参与到学习活动之中,孩子们的学习效率很 高。我很善于评价学生,增强了他们的自信心,学 生们找到了自身的价值,尝试到了成功的喜悦。
《说话要算数》说课稿
部编版小学四年级下册《道德与法治》
大家好,今天我说课的内容是新部编版道德与法治 四年级下册第一单元《同伴与交往》的第二课《说话要 算数》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说 教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反 思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批 评指正。
小学四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》

(2)我们敬佩说到做到的人,(
)的人是
得不到尊重的。
(3)我搜集到的说话算数的成语有(
)、
(
)、(
)。
2.我会判断。
(1)我和小王是好朋友,有时“放他鸽子”也没关系。
()
(2)失信只会给别人造成伤害,不会给自己造成伤害。
()
(3)“食言而肥”鼓励我们多吃别人的语言,这样我
们才能长肥。(
)
3.讲一个因为失信而导致害人害已的故事。
你的生活中有说话算数的 人吗?讲一讲他们的故事吧。
我最依赖的人:根据刚才同学们的故事讲 解或话剧表演,以及自己的生活经历,选出最 让你依赖和敬佩的人,并写出依赖和敬佩他们 的理由。
如:我最信赖的是我们的班长XXX。因为他 说话算数,而且还经常帮助班上的同学,所以 他是我最信赖的人。
商鞅“立木为信”
商鞅“立木为信” 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处 于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令 在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根 木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得 到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到 50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅 立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而 商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛, 最终统一了中国。
“食言而肥”指不守信用。
《西游记》第八十一难 “通天河遇龟湿经书”
《郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事
济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼 救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富 翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却 翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信, 出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱, 突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料想 后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗 过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹 死
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分享二:记住承诺的小妙招
其实,我们有时候会忘记答应别人 的事情,很多时候是因为没有把这件事 放在心上,不重视自己说过的话。
相信“爱保证”掌握了这些记住 承诺的小妙招之后,就可以避免忘记 和别人的约定。他也会重新得到别人 的信任,结交更多朋友。
上学期,我计划每天放学后锻炼 身体,跳绳300个。还跟妈妈承诺, 我一定会做到!我觉得这对我来说是 一件非常简单的事情。结果我只坚持 了三天就坚持不下去了,妈妈建议我 慢慢实现目标。
我发现“爱保证”总是喜 欢轻易承诺,有的事情说起来 容易,做起来可就难了。
在生活中,我们有时候 会随口答应别人一件事,因 为答应的太随意,有时会不 经意地忘掉。
轻易承诺
抵挡不住诱惑
忘记承诺
轻易承诺
多亏了同学们,我才知道为什么我总 是做不好事情。
你们是否也像我一样遇到过类似的情 况呢?聪明的你又是怎么克服这些困难, 做到说话算数的?
有一次我计划到家先写作业。可我 回到家拿起手机,就控制不住自己,手 机的吸引力实在是太大了。我玩到很晚 才突然意识到作业还没完成,又匆匆忙 忙写作业。
为了改正这个不好的习 惯,我会给自己制定一份计 划表,回家后先把学习的事 情完成,再去做别的事。
晚间
17:00-18:00 写作业 读课外书
18:00-18:30 吃晚饭
收获他人信任 益于同伴交往 利于自身成长
人而无信,不知其可也。 ——《论语》
守信名言
中国自古以来就有很多名言 名句,告诫我们做人要守信用、 讲诚信。
守信名言
人无信,无以立;诚待人,讲道义。 言必行,行源自果;学季布,诺千金。守信评星卡
课后,请同学们利用这 张守信评星卡,帮助你养成 说话算数的好习惯。
无论是对人还是对己,我们 都要做到说话算数。
在生活中,我们如何做到对 自己说话算数呢?
张勇的烦恼 周末,张勇邀请好朋友到 家里做客。他的朋友来到家里 都惊呆了,不禁感叹道:“真 乱啊!” 张勇听了,暗暗下决心一 定要把房间收拾干净。
真乱啊!
张勇的烦恼 第二天起床后,张勇着急 出门,把收拾房间的计划又搁 置了。他说:“今天时间来不 及了,明天我一定收拾!”
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
如果你是张勇,你会怎样 做到对自己说话算数呢?
我会制定一份关于整理房 间的计划表,按照计划表严格 执行。
整理房间计划
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
我会马上去做这件事,不 会拖延到第二天。
我会让妈妈教我整理房间 又快又整洁的小窍门。在妈妈 的指导和监督下,养成每天整 理房间的好习惯。
我会通过制定计划表的方式督 促自己什么时间该做什么事。
制定合理的计划
每当我承诺一件事时,我都会为 自己树立一个榜样,激励自己完成。
汲取榜样的力量
每当我说到做不到的时候,我 会找我的朋友和我一起完成,这样 我们可以相互监督,共同进步。
与朋友相互监督
许下诺言就要履行诺言,这是严格 要求自己,自律的表现。
面对诱惑,这位同学的小妙招是自己做 到自觉,在心里不断提醒自己遵守约定、守 信用。我们要把自己承诺的事放在第一位, 严格履行自己的承诺。说到做到,这样才是 守信的人。
我答应甜甜带课外书给她看,但 第二天早上着急出门,就把这件事忘 了。针对答应别人的事总是忘记这个 问题,我想了一个好办法。把答应别 人的事写在一张便利贴上,时刻提醒 自己。
我认同张明的观点。我觉 得虽然是自己的事情,但也算 是对自己许下的承诺,就应该 说话算数,尽力完成。这也是 尊重自己的表现。
张明 徐强
我不赞同徐强的观点。守 信用是一个人的品质。我们不 仅要对他人守信用,对自己同 样要守信用。
张明 徐强
很多时候,我们会把对自己的 承诺忽略。理由很简单,因为无人 知道、无关他人。其实,对自己守 信也是尊重自己的体现,对自己守 信才能成就最好的自己。
分享二:记住承诺的小妙招
这个小妙招真是太实用了。 把答应别人的事记录下来,随时 可以提醒自己。
我有一个本,专门记录每天要做 的事情,一条一条记得特别清楚。做 完一件事就划掉一条。晚上回到家再 看一遍,就能知道还有哪些事情没有 完成。
这位同学做事情特别有 条理,方法简单又实用。老 师也经常这样做,不过我是 记录在手机备忘录里。
分享三:承诺时的小妙招
这位同学没有轻易地向他人承 诺,而是回家和妈妈商量,征求妈妈 的同意。
要做到说话算数,最重要的还是 要时刻提醒自己,我们很难完成的事 就不要轻易承诺别人,更不能轻易替 别人承诺。
轻诺必寡信。 ——《老子》
分享三:承诺时的小妙招
我们对别人承诺事情时一定要 慎重。因为慎重承诺是做人守信用 首要的一点。
在生活中,我们经常因为没有别 人的监督,而对自己说话不算数。
你有没有对自己说话不算数的经 历呢?
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
寒假期间,我承诺自己每天帮妈 妈洗碗。可是,直到现在我也没洗几 次……
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
我承诺自己每天背20个英文 单词,但我只坚持了一个星期就 放弃了。
慎重承诺 牢记承诺 履行承诺
分享三:承诺时的小妙招
人言为信,说出来 的话就要算数,就要履 行,这才是言而有信。
分享三:承诺时的小妙招
古时候有个人叫种世衡,他就 是一个对承诺负责任的人。他是如 何做到守信用的?
守信故事分享会
种世衡以身作则、言而有信的 行为,是尊重他人的体现,同时也 让他赢得了别人的尊重。
对人 对己
慎重承诺 牢记承诺 履行承诺
言行一致 说到做到
生活中,我们对自己也需要做 到说话算数吗?
我写完字, 才能出去玩。
至于那么认 真吗,少写一天 有什么关系?
张明
徐强
自己下决 心每天练习毛 笔字,就应该 说话算数。
对自己说 话不算数没关 系,反正不会 伤害别人。
张明
徐强
同学们,你更同意谁的 观点?为什么?让我们听听 这些同学的看法吧。
张明 徐强
学校开展合唱比赛,我们班的节目需 要统一服装。我想,妈妈在少年宫上班, 她应该能帮我们借到演出服。但是在排练 的时候,我并没有向老师和同学承诺这件 事,而是选择回家跟妈妈商量。
可当我回到家,和妈妈商量时,妈妈 却说少年宫是有规定的,演出服不能外 借。妈妈夸奖我,没有轻易向老师和同学 承诺这件事。我也很庆幸,要不就耽误班 集体的大事儿了!
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
相信张勇采纳了大家的建议 后,一定会做一个自觉、自律的 人,对自己说话算数。
古代有个人叫季札。他就是一 个对自己说话算数的人。有一次, 他暗暗下决心要做一件事。他要做 什么事?结果又如何呢?
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
看来,自己在心里决定想要做的 事情,就是自己对自己的承诺,也需 要兑现。
读课外书
18:00-18:30 吃晚饭
18:30-19:00 自由活动
19:00-19:30 看新闻
上学期学校组织运动会,我和几名同 学报名接力比赛。我们约好放学后一起到 操场训练,可是总有同学叫我和他们去踢 球,我连续两天都没有参加训练了。
一起练接力的同学对我提出了意 见,我也意识到自己的问题。后来我 就不断提醒自己,必须要去训练。我 要遵守约定,不能因为自己说话不算 数而伤害到大家的利益。
抵挡不住诱惑
线索二
呀!我忘记了。
我拿跳绳。
我拿羽毛球拍。
我拿篮球。
我来帮帮他:为什么说到做不到?
“爱保证”和同学约定好 带篮球,但是他把自己的承诺 忘记了。
在生活中,我们经常和 别人承诺一件事情,可转眼 就忘了。
忘记承诺
线索三
我明天早上 一定早点起床。
说起来容 易,做起来难!
我来帮帮他:为什么说到做不到?
“爱保证”为什么不能 做到说话算数呢?
线索一
老师,我保证 下次一定按时完成 作业。
先过完瘾再说!
“爱保证”又跟老师保证,下次 一定按时完成作业。可是,他一回到 家就打开了电视,因为节目太吸引人 了。面对电视节目的诱惑,完成作业 的事儿被他忘得一干二净!
当我们保证了一件事情之 后,有时会像“爱保证”同学 一样,遇到各种各样的诱惑。 一旦遇到诱惑,就会把答应的 事情抛到脑后去了。
守信故事分享会
守信不仅是做人的重要品 质,更是我们每个公民应该承 担的责任。
慎重承诺 牢记承诺 履行承诺
言行一致 说到做到
在以后的生活中,当我们失信时,一定 要先找到原因。然后,再利用我们今天学习 的小妙招,对症下药。相信你在与人交往时 一定能成为一个守信用的人。
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
时间来不及了, 明天一定收拾!
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
张勇决定做什么事?他为 什么会做出这样的决定?
因为张勇的朋友觉 得张勇的房间很乱,所 以他下决心要把屋子收 拾干净。
观点对对碰:对自己也要说话算数吗?
张勇做到对自己说话算数 了吗?为什么?
张勇不是一个对自己说 话算数的人。因为第二天, 他忙于别的事情把收拾屋子 的计划又搁置了,他承诺自 己的事情并没有做到。
四年级 道德与法治
说话要算数 说话要算数,心中要记牢。 说话不算数,危害真不少。 犯错主动改,生活无烦恼。
我来帮帮他:为什么说到做不到?
同学们好! 我是“爱保证”。
“爱保证”说到做不到。
“爱保证”不守信用,说话不算数。
我并不是故意说话不算数 的,我只是不知道怎么才能做 到说话算数。
我来帮帮他:为什么说到做不到?
后来,我把跳绳的难度降低。由 最初的300个变成100个,一段时间后 调整到200个,再过一段时间调整到 300个……如今,我一次跳绳300个感 觉就很轻松了。我想过段时间还可以 提高目标呢!
1.制定目标激励自己; 2.他人监督说话算数; 3.分解目标循序渐进; ……