武汉大学考察报告

武汉大学考察报告
武汉大学考察报告

武汉大学考察报告

篇一:关于武汉大学现状的调查报告

关于武汉大学现状的调查报告

——悠悠珞珈路,皇皇武大魂

作为一名珞珈学子,武大悠久的历史是我们永远的骄傲。武大经历了近百年来的风风雨雨,由此武大积淀了一种无形的文化底蕴和历史遗韵。每天徜徉于武大校园,时时刻刻都能感受到武大的历史气息和校园文化。武大的辉煌历史似乎已经远去,留下的是后人的深思——武大将走向何方?武大的辉煌何时再现?我为此展开了调查,做出了下面的报告。我做这篇报告时,是想从大处着手,从一种宏观的角度去剖析武大低落的原因。本报告主要通过课堂听课,查阅文献,上网搜索,陪老师实地考察,采访等方式搜集资料!

作为一个武大人,我对母校有深厚

的感情,华科李培根校长说得好“所谓母校就是你一天可以骂一百次,但绝不允许别人骂一句的地方”。武大今天展现给我们的更多的是前途迷茫而不是蒸蒸日上,最了解武大的只有武大人,有幸作为武大学子的我将以自己的所见,所闻,所感来对武大的现状和历史进行分析,言辞之间难免有偏激之处。但忠言逆耳,我真心希望通过自己的对武大的历史和现状的分析能引起更多武大人的深思,以自强,弘毅,求是,拓新的精神风貌重塑武大雄风。

武大人最大的自豪莫过于自己在历史上的辉煌,我想今日武大的地位也和它昔日的辉煌息息相关。

一武大的辉煌

武汉大学在上世纪30、40年代享有“民国五大名校”美誉(1937年,国立中央大学、国立北京大学、国立清华大学、国立武汉大学、国立浙江大学五所中国顶尖学府在全国进行统一招生考试,简称五大名校联考,此即“民国五大名校”

名称的来历。1937年武汉沦陷后,大学纷纷西迁,国立北京大学、国立清华大学与私立南开大学合并组建成国立西南联合大学,此时国立西南联大、国立中央大学、国立浙江大学与国立武汉大学并称为“民国四大名校”),到1948年,英国著名的牛津大学更是致函中国国民政府教育部,确认武汉大学文理学士毕业生成绩在80分以上者享有“牛津之高级生地位”,武汉大学的声誉达到历史最高点。

二武大的迷茫

首先讲点可笑的事,我一次过年去拜访初中班主任,老师竟然问武汉大学属于几本啊。十足可笑,这固然和我班主任的见识有很大关系。但他毕竟是初中班主任呀,我敢说就是大街上讨饭的都听说过清华,北大!武大现今名声由此可见一斑。我们不得不承认,今日的武大已经落入了省级重点大学之列,理由很简单在我们山东,我们并不认为武大比我们的山大强!今日的武大别说清

华,就连上交也难以企及了。武大,曾经是中国最有名的学府之一,位列三甲。曾经有一句话,叫做“民主的北大,自由的武大”。武大在很多方面走在了中国高校的前面,在

全国高校中率先实行了学分制、导师制、主辅修制、双学位制和插班生制,不断的为中国高等教育拓新着。直到80年代初期,武大的文科录取分数线还一直是和北大相同的。那时的武大,排名曾经是第三!然而,由于种种不是她本身的原因,她衰落了??

1 武大的肢解

首先,50年代的大调整,使武大元气大伤,武大的工科被分离出去,组建华中理工(即现在的华中科技),她的哲学被分到北大,一部分分出去组建了武汉水利电力大学,一部分组建了武汉测绘科技大学,还有很多分出去的,而那些大学不久就成为了驰名全国的重点大学,可见原武大的实力是多么强!现在,武大虽还是综合性大学,但她的实力已

经被严重削弱,只能以文科打天下了。

2 武汉经济的萎靡

其次,改革开放后,武汉,这个武大所在地,衰落了,这成为武大衰落的另一个原因。改革开放后,中国的经济中心转移到了东南沿海,而武汉这种以重工业起家的城市相对衰落了,武汉在中国的经济地位也一落千丈。武汉的产业也相对古朴,很多新兴产业严重缺乏,难以吸引人才,很多人根本就不来武汉发展。即使在武汉毕业的大学生毕业后也多数离开武汉往外地发展。由于武汉经济的不景气,地方政府没有的资金投给武大,武大的发展受到很大制约,而同时期,很多沿海城市的大学却突飞猛进的发展起来!武大自身的实力是很强的,可是没有钱,就无法买到先进的科研设备,就无法改善教学硬件,更重要的是,没有钱,就不但无法用高薪聘请知名教授,而且连自己的教授也被那些用金钱支撑起来的沿海高校新贵们挖去。新校长上任不久,他解释了为什么

武大的研究生是两年制,而不是一般的三年制,原因很简单,甚至很可笑——寝室不够,不能容纳他们住三年

附表:2010年中国各大城市经济排名(摘自“百度文库”)上海市亿元% 上海

2、北京市亿元% 北京

3、广州市亿元11% 广东1

4、深圳市8245亿元% 广东2

5、天津市7500亿元% 天津

6、苏州市7400亿元11% 江苏1

7、重庆市5856亿元% 重庆

8、杭州市亿元10% 浙江1

9、无锡市5000亿元% 江苏2

10、青岛市4900亿元11% 山东1

11、佛山市亿元13 .5% 广东3

12、成都市亿元% 四川1

13、武汉市4500亿元13% 湖北1

3 人气的下降

再者,武大的生源已明显下降。武汉大学在本省的分数线大约是超重点线50分左右,在外省是超70分左右。而清

华北大是超一百多分,清华最低分也要比武大的最高分高很多。还有武大的学生已全然没有当年武大人的拼搏精神了。武大人的学习劲头我们不得而知。俗语“玩在武大,学在华科”,十足可笑,武大人可曾想过清华是什么样子吗?清华的学生有的也不是那么喜欢学习的,但是清华的要求极为严格,四年之间只要一科不及格就取消推研资格,三科不及格就退学了,所以他们都要疯狂地学习。清华学生身上有一种非常令人敬畏的精神力量。他们可以为了自己的目标放弃任何诱惑。就算在大年三十,清华的自习教室也会人满为患。“Students of Tsinghua,no Saturday,no Sunday,no holiday!”(引自一哈佛教授)清华的口号是“为祖国健康工作50年”。所以清华的体育课之所以要求那么高、那么严格,就是逼着大家好好锻炼身体。个人报名参加北京国际马拉松,全国报名的大学生只有5000人,清华就有3000人。等你们到了需要熬夜做研究的时候,你

们将会发现自己大学打下的身体健康根基是多么重要。如果武大人想用这种学习态度去赶清华,等到宇宙爆炸吧!!

附表1:生源对比引自“百度百科”

历年武汉大学在湖北省理科分数表

年份最低最高平均

2009 543 646 601 --

2009 579 631 595 --

2008 548 654 605 --

2008 558 622 577 --

2007 551 648 604 --

2006 562 650 603 --

2006 392 627 581 --

2005 524 648 585 --

2004 -- -- -- -- -- 不详

2003 527 -- -- -- -- 不详

2002 596 -- -- -- -- 不详

2001 -- -- 610 -- -- 不详

历年清华大学在湖北省理科分数表

年份最低最高平均

2009 648 693 668 --

2009 649 666 655 --

2008 634 695 666 --

2008 648 680 661 --

2007

2006

2006

2005 649 642 646 637 695 664 -- 692 659 -- 657 650 -- 686 655 --

2004 562 -- 614 -- -- 不详

2003 -- -- -- -- -- 不详

2002 662 -- -- -- -- 不详

2001 -- -- 672 -- -- 不详

历年浙江大学在湖北省理科分数表

年份最低最高平均

2009 620 658 641 --

2008 635 661 647 --

2007 632 657 643 --

2006 566 649 626 --

2005 614 645628 --

2004 564 -- -- -- -- 不详

2003 -- -- 588 -- -- 不详

2002 640 -- -- -- -- 不详

2001 -- -- 638

历年南京大学在湖北省理科分数表

年份最低最高平均

2009 615 656 636 --

2009 593 629 609 --

2008 630 650 640 --

2008 595 633 608 --

2007 621 644 637 --

2006 597 639 627 --

2006 571 616 594 --

2005 610 629 621 --

2004 595 -- -- -- -- 不详

2002 628 -- -- -- -- 不详

2001 -- -- 645 -- -- 不详

附表2:各大名校的王牌引自“百度百科”

武汉大学

国家重点学科:46个

硕士点:284个

博士点:236个

院士:11人

博士后流动站:32个

目标定位:中国特色、国际知名高水平大学

清华大学

国家重点学科:37个

硕士点:198个

博士点:181个

院士:68人

主要奖项:12个国家重点实验室

5个国家工程研究中心

4个国家级文科重点研究基地

14个教育部重点实验室

101篇全国优秀博士学位论文评选

博士后流动站:37个

世界排名:71(2011)

目标定位:创“世界一流大学”

南京大学

国家重点学科:21个

硕士点:213个

博士点:147个

院士:38人

博士后流动站:28个

前身:创建于1902年的三江师范学堂

发展定位:创“世界一流大学

4管理制度的政治化

还有武大的管理体制漏洞百出,丑闻不断。前段时间武大副校长,后勤部部长等一大批高层领导纷纷因经济问题被捕,领导阶层有官僚化的倾向。据说还有一些知名学者因为武大的管理体制的腐败而离开。大学应该是文化的圣地,现如今竟有大学政治化的倾向。如果一个大学处处需有政治的引导,那么他就不可能有独立的精神思想和开放的学术氛围,那么这个大学多数行为都是为政治服务的,会以一种无形的方式束缚学生的思想自由。“如果,政府和执政党也能务实、开明,那么堂堂武汉大学的校长、书记就不必受到街道口的芝麻官的掣肘”(根据王传中书记的原话改写,不改其意)

附:武大09年八大丑闻引自“自强

网”

一、“解聘病重院长”风波

2009年11月上旬,一个题为《武汉大学对待功勋教授果真寡情薄义》的帖子称,武汉大

篇二:调研报告武汉大学

调查报告-------关于武汉大学建筑外观色彩的研究

目录 1 工作框架介绍工作框架介绍..................................................................................1 调查背景..................................................................................2 调查的对象...............................................................................2 调查的方式及时间......................................................................2 调查的目的和意义......................................................................2 2 对武汉大学的建筑环境进行分析...........................................................3 武汉大学的建筑环境进行分析武汉大学建筑背景的介绍...............................................................4 3.对武汉大学建筑的外观进行分析、研究 (5)

对武汉大学建筑的外观进行分析、研究进行分析从整体上分析武汉大学的建

筑色彩 (6)

对武汉大学建筑视觉色彩进行细部分析........................7 分析、研究后总结......................................8 4 对部分建筑的外观颜色进行改造建议结束语结束语 (9)

1 工作框架介绍调查背景在生活中色彩与人们息息相关,而建筑色彩更是存在于生活的每个角落。很多城市在高速发展过程中普遍缺少审美修养,更加缺少对城市色彩的重视。各种新材料及涂料争艳斗奇的色彩城市广告的胡乱张贴,城市新建筑的随地拔起,将许多城市涂成色彩斑斓的“大花脸”,既失去鲜明的城市个性,又切断与之相连的历史文脉,更主要的是造成了严重的视觉污染,影响到城市居民的身心健康。武汉大学的建筑经历了多个时期它的建筑外观色彩是否统一与协调?调查对象对武汉市武汉大学新、老建筑外观色彩进行分析。调查的方式及时间此调查于2010 年1

2 月

3 日在武汉市武汉大学展开调查。对武汉大学的部分建筑进行拍照取样,对一些新旧建筑中颜色缭乱具有代表性的建筑进行分析、改良,来改变它对人们视觉以及心理上的不良影响。调研的目的及意义调研的目的城市规划和设计的目的是将城市建立成

一个和谐统一的整体。过度的色彩刺激容易造成人的审美疲劳,因为内耗大,城市色彩的整体印象反而会混沌不堪,只能带给人不安定不舒服的感觉,正如我们无法在嘈杂的环境中欣赏到美妙的音乐一样。城市色彩语言的表达,就是要以人为本,师法自然,传承文脉,通过对城市建筑和环境色彩的分析与比较,做到区域统一

,从而创造出个性鲜明、和谐有序、让人心情舒畅的高品质人居环境。城市色彩是城市景观构成的一个重要因素,深刻影响着人们的环境感受,在未来的城市景观建设中应引起高度重视,把城市色彩规划纳入现行的城市规划中,进行系统、科学、统一的设计,创造个性突出、生动丰富的人居环境。调研的意义马克思曾说过:“色彩的感觉是一般美感中最大众化的形式”,关注色彩、了解色彩、运用色彩才能为城市景观的受众者创造一个赏心悦目、生动丰富的色彩环境。建筑色彩是城市景观构成的一

个重要因素,深刻影响着人们的环境感受。城市色彩景观规划设计的实施和管理是使城市最终获得舒适、宜人、美观的人居环境的实践环节,在未来的城市景观建设中应引起高度重视。把城市色彩规划纳入现行的城市规划中,进行系统、科学、统一的设计,我们才能创造个性突出、生动丰富的人居环境。建筑色彩建筑是城市景观中的主体部分,是最为显眼的吸引物,因而建筑色彩相应地是城市色彩的主角,它的色彩处理得当与否直接影响了城市色彩的美。

2武汉大学新老建筑背景的介绍武汉大学新老建筑背景的介绍武汉大学前身为创办于1893年的自强学堂(后改为方言学堂、武昌高师、武昌师范大学、武昌大学,武昌中山大学),原校址在武昌东厂口。1928年改名为国立武汉大学,迁珞珈山建新校舍,李四光任建筑设备委员会委员长,聘请美国建筑师凯尔斯设计,缪恩创为校方总体建设监督工程师,由汉协盛、袁瑞泰、永茂隆等营造厂及上海六合公司分别承建。1929 年3月破土,1935年多数项目陆续建成。校园濒东湖西南岸,占地200多公顷,主要建筑项目有文、法、理、工四个学院和体育包、饭厅、学生宿舍、教职工住宅等建筑,建筑面积7 万多平方米,耗资300多万银元。这样浩大的建筑活动,在我国近代建筑史上是罕见的。校园规划依山就势,巧于因借。教学中心区两大组建筑群,三面环山布置。校园中心区以老图书馆、文、法、理、工四个学院大楼为代表的十余栋武汉大学早期白

垩建筑群体,采用中国最雄伟的大屋顶和西方最典雅的拜占庭、哥特等形式和当时最先进的三角绞钢、玻璃天庭等技术,以中国传统的绿色琉璃屋面为基调,以大屋顶、重懿璃在平面布置中,把对称式的传统格局和适应功能的现代风格和谐地结合,形成一组具有中、西风格的建筑群体,堪称中国传统建筑的杰作。近年来,武大学人又进一步精心治理校园,法学大楼、经管大楼、外语大楼等文科区标志性建筑群拔地而起,气势雄伟,

新老建筑交相辉映,相得益彰,珞珈校园更加多姿多彩。

1.武汉大学《信息检索》试卷及答案(两套)

武汉大学信息管理学院2008-2009学年度第二学期 《信息检索》课程考试卷(A卷) 年级专业图书馆学姓名学号 (请务必将答案写在答题纸上,否则无效) 一、名词解释(5 x 4分=20分) 1.信息检索 2.引文索引 3.CALIS 4.邻近检索 5.搜索引擎 二.简答(5 x 6分=30分) 1.电子图书有哪些特点? 2.对搜索引擎的选择与比较主要从哪些方面考虑? 3.网络信息选择的标准有哪些? 4.查找国内外引文与学位论文分别有哪些数据库?每类中分别举2个英文数据库(包括全称、简称与中译)和1个中文数据库。 5.除商业数据库和搜索引擎外,还可以从哪些途径获取网络信息资源?请至少给出5种,每种举一例。三.选择填空(4 x 5分=20分) 此题为多项选择题,选错者不倒扣分,但所选答案不得多于5个。 1.下列中不能用于查找期刊论文引用信息的有: a. SSCI b. CSSCI c. Journal Citation Report d. Ulrich’s International Directory of Pe riodicals e. SCI f. A&HCI g. ProQuest Digital Dissertations h. Web of Knowledge i.VIP Chinese Scientific Journal Database j.Chinese Enterprises and Companies Database 2.检索图书馆学、信息管理学的期刊论文,可用的检索工具有: a. LISA b. ISA c. BA d. CA e. Web of Knowledge f. Ei g. SSCI h. SCI i. ProQuest Digital Dissertations 3.下列中可用于查找机构信息的有: a. ProQuest Digital Dissertations b. Ulrich’s International Directory of Periodicals c.Chinese Enterprises and Companies Database d. Foundation Directory e. Peterson’s Gradline f. Who is Who g. World of Learning h. Encyclopedia of Associations 4.下列中可用于查找期刊论文信息的有: a. ProQuest Digital Dissertations b. Ulrich’s International Directory of Periodicals

2020年武汉大学毕业生薪水调查报告_1

( 调查报告) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-005408 2020年武汉大学毕业生薪水调A survey report on the salary of graduates of Wuhan University in

工作报告| Work Report 调查报告2020年武汉大学毕业生薪水调查报 告 今年武汉地区30万大学毕业生进入职场,他们每月的起薪是多少呢?昨日,中国高校就业联盟网和武汉洪山大学生就业市场发布调查结果显示:金融、房地产、it三个行业起薪位列前三名,分别是5500元、4800元、4000元。而按照学历层次划分,博士以7325元起薪位列榜首,专科生起薪垫底。 学历越高起薪越高 去年,武汉洪山大学生就业市场举办了多种形式的招聘会,有按学历层次划分,有按行业划分,在现场调查及中国高校就业联盟网上调查结果来看,决定起薪的因素有很多,学历、就业城市、行业均是其影响因素。此次调查主要针对一二线城市企业,其中包括武汉市企业57家。数据显示,XX年大学毕业生的起薪:专科生2600元,本科生3100元,硕士4000元,博士生起薪地区差异性较大,一线城市超过8000元,二线城市平均6000元左右。从近三年起薪统计对比来看,各学历起薪增长情况各有不同(见表格)。 对于学历越高起薪越高,不少大学生表示认同。来自华中科技大学的本科毕业生陈涛告诉记者,高学历意味着付出更多,理应得到更多的回报,所以越来越多的本科生试图通过考研来提升自己的就业层次。 第2页

武汉大学开题报告登记表

研究生学位论文开题报告登记表 学院: 专业: 学号: 姓名: 导师姓名: 导师职称: 年月日

武汉大学关于研究生学位论文开题报告的有关规定 根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《武汉大学学位授予工作细则》的精神,为做好研究生学位论文的开题报告,保证学位论文质量,特作如下规定:第一条学位论文开题报告是研究生写作论文的必经过程,所有研究生(含:博士生、硕士生)在修完学位课程,写作学位论文之间都必须作开题报告。 第二条开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓、创新性。 第三条学位论文开题报告前,研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长,与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定学术研究方案,在此基础上撰写开题报告。 第四条研究生进行开题报告,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括:(1)论文选题的理由或意义;(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;(3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。 第五条研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。参加开题报告的教师,包括导师在内,一般不得少于3人。无论博士生还是硕士生,在作开题报告时,本学科专业的研究生一般必须参加,跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。 第六条参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文的选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后,由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。学位论文开题报告通过后,研究生方可进行论文撰写工作。 第七条开题报告结束后,研究生应将登记表复印一份连同登记表原件和开题报告等一并交所在院、系研究生干事将登记表复印件加盖公章后报送研究生院培养教育处,其他材料留存院、系查备查。研究生院培养教育处将不定期抽查研究生开题报告材料。 第八条本规定自2008年级研究生开始实行。 第九条本规定由研究生培养教育处负责解释。 武汉大学研究生院

武汉大学2014博士论文开题报告2

研究生学位论文开题报告登记表 学院:经济与管理学院 专业:企业管理 学号:2008101050126 姓名:简真强 导师姓名:夏清华 导师职称:教授 2013年6月22日

武汉大学关于研究生学位论文开题报告的有关规定 根据《中华人民共和国学位条例》及其《暂行实施办法》和《武汉大学学位授予工作细则》的精神,为做好研究生学位论文的开题报告,保证学位论文质量,特作如下规定:第一条学位论文开题报告是研究生写作论文的必经过程,所有研究生(含:博士生、硕士生)在修完学位课程,写作学位论文之间都必须作开题报告。 第二条开题报告主要检验研究生对专业知识的独立驾驭能力和研究能力,考察写作论文准备工作是否深入细致,包括选题是否恰当,资料占有是否翔实、全面,对国内外的研究现状是否了解,本人的研究是否具有开拓、创新性。 第三条学位论文开题报告前,研究生必须根据专业培养目标,结合导师、教研室(或研究室)所承担的国家、省部委等有关部门下达的研究项目或课题以及本人的研究特长,与导师协商,确定选题,广泛查阅文献,深入调研,收集资料,制定学术研究方案,在此基础上撰写开题报告。 第四条研究生进行开题报告,必须提交“开题报告”的书面材料,内容包括:(1)论文选题的理由或意义;(2)国内外关于该课题的研究现状及趋势;(3)本人的研究计划,包括研究目标、内容、拟突破的难题或攻克的难关、自己的创新或特色、实验方案或写作计划等;(4)主要参考文献目录。开题报告的书面材料不得少于3000字。 第五条研究生进行学位论文开题报告要向导师提出申请,申请获准后,博士生在博士生指导小组范围内作开题报告,硕士生在导师所在教研室或教学小组作开题报告。参加开题报告的教师,包括导师在内,一般不得少于3人。无论博士生还是硕士生,在作开题报告时,本学科专业的研究生一般必须参加,跨学科或相近专业的研究生亦可旁听。 第六条参加研究生学位论文开题报告的教师应当对开题报告进行评议,主要评议论文的选题是否恰当,研究设想是否合理、可行,研究内容与方法是否具有开拓性、创新性,研究生是否可以开始进行论文写作等。评议结果分“合格”与“不合格”二种。评议结束后,由研究生指导教师在《研究生学位论文开题报告登记表》“评语”栏中填写评语。学位论文开题报告通过后,研究生方可进行论文撰写工作。 第七条开题报告结束后,研究生应将登记表复印一份连同登记表原件和开题报告等一并交所在院、系研究生干事将登记表复印件加盖公章后报送研究生院培养教育处,其他材料留存院、系查备查。研究生院培养教育处将不定期抽查研究生开题报告材料。 第八条本规定自2008年级研究生开始实行。 第九条本规定由研究生培养教育处负责解释。 武汉大学研究生院

武汉大学大学物理B教学内容

《大学物理B》(上) 教学内容(54学时) 教材:《大学基础物理》(第二版)科学出版社(教学范围从第1章至第12章,有下划线部分为教学内容) 《大学物理B》(下) 教学内容(54学时) 教材:《大学基础物理》(第二版)科学出版社 (教学范围从第13章至第26章,有下划线部分为教学内容) 第1章质点运动学 1.1质点运动的描述 1.1.1 参考系坐标系质点 1.1.2 位置矢量运动表达式 1.1.3 位移速度 1.1.4加速度 1.1.5两类基本问题 1.2 圆周运动的角量表示角量与线量的关系 1.2.1 切向加速度和法向加速度 1.2.2 圆周运动的角量表示 1.2.3 角量与线量的关系 1.3 相对运动(不单独命题,掌握简单应用) 思考题习题思考与探索 第2章牛顿运动定律 2.1 牛顿运动定律 2.1.1 牛顿第一定律 2.1.2牛顿第二定律 2.1.3牛顿第三定律 2.2 物理量的单位和量纲(建议自学) 2.2.1国际单位制 2.2.2量纲 2.3 常见力与基本力 2.3.1 基本力 2.3.2 常见力 2.4 牛顿运动定律的应用 2.4.1第一类典型问题 (积分类型) 2.4.2第二类典型问题 (求导类型) 2.5 非惯性系惯性力

2.5.1非惯性系 2.5.2平动惯性力和离心惯性力**2.5.3科里奥利力 思考题习题思考与探索 第3章运动的守恒定律 3.1 动量动量定理动量守恒定律 3.1.1冲量动量质点动量定理 3.1.2 质点系动量定理 3.1.3 动量守恒定律3.2质心质心运动定理(只讲不考) 3.2.1质心 3.2.2质心运动定理 3.3 角动量角动量定理角动量守恒定律 3.3.1 质点的角动量 3.3.2 质点角动量定理及角动量守恒定律 3.3.3 质点系角动量定理及角动量守恒定律 3.4 功质点动能定理 3.4.1 功 3.4.2 功率 3.4.3质点动能定理 3.5 保守力势能 3.5.1 保守力与非保守力势能 3.5.2常见保守力的功及其势能形式 3.5.3 势能曲线3.6 功能原理机械能守恒定律 3.6.1质点系动能定理 3.6.2 功能原理 3.6.3机械能守恒定律 3.7碰撞 3.7.1 恢复系数 3.7.2 完全弹性碰撞 3.7.3完全非弹性碰撞 3.8 能量守恒定律*对称性与守恒定律 3.8.1能量守恒定律*3.8.2对称性与守恒定律 思考题习题思考与探索 第4章刚体力学 4.1 刚体的基本运动 4.1.1 平动 4.1.2 转动 4.2 刚体定轴转动的描述 4.2.1 刚体转动的角速度及角加速度 4.2.2 匀变速转动的公式 4.3 力矩转动定律转动惯量 4.3.1 力矩 4.3.2 转动定律 4.3.3 转动惯量**4.3.4平行轴定理正交轴定理

信息检索基本方法教案.doc

布尔逻辑检索 Boolean logic 由 GEORGE BOOLE 1815-1864提出,目前大多数搜索引擎都 采用与AND,*,& 或OR,+ ,︱ 非 NOT,—, ! 逻辑“与” : 用关系词 AND表示 ( 可写作“ * ”或“ &”) 。逻辑“与”表示 AND 所连接的两个检索词必须同时在结果中出现才满足检索条件。 逻辑“或” : 用关系词 OR表示 ( 可写作“ +”或“︱” ), 逻辑“或”表示 OR所连接的两个检索词只要有一个能出现在结果中就算满足了检索条件。 逻辑“非” : 用关系词 NOT表示 ( 可写作“ and not ”“ —”或“ ! ” ), 逻辑“非”表示 NOT后面的那个检索词一定不能在检索结果中出现。 例如:校庆AND武汉大学 高等教育 *中国 湖南 OR 湖北 移动学习 + 泛在学习 大学 NOT 武汉大学 玉米–甜玉米 例如,用 GFsoso检索,电子AND读书笔记 电子读书笔记 OR 读书笔记软件 位置限制检索 临近检索( Proximity Search) 以 Dialog 为例,收 900 多个数据库 (1)PRE/0, P/0表示前后词序不能颠倒,中间不能插入其他词,但可以插 入符号。 With,(W) 例如: Wuhan P/0 University (2)PRE/#, P/#表示前后词序不能颠倒,中间可插入一定数量的单词,即

插入 #个单词。 例如: Wuhan P/1 University 检索结果:Wuhan Medical University ; Wuhan Agriculture University ; Wuhan Technology University ; (3)NEAR/0,N/0表示前后词序可以颠倒,但中间不能插入单词。 例如:Wuhan N/0 University 检索结果: Wuhan University;Wuhan–University;Wuhan,University University, Wuhan; University-Wuhan; University Wuhan (4)NEAR/#,N/#表示前后词序可以颠倒,中间可以插入#个单词。 例如: Wuhan N/1 University 检索结果: Wuhan Medical University; Wuhan Agriculture University; Wuhan Technology University; University of Wuhan; University in Wuhan; University at Wuhan (5)(s)是 sentence 的缩写, A( s) B 表示 A 和 B 必须同时出现在记录的同一个句子或短语中,但次序可以随意改变, A 与 B 之间可以有若干个其他的词。 如: resin (s) ester (酯化树脂) 【练习】 1、查找 computer 和 game的间隔不大于 100 个单词的网页 2、检索“杂交玉米”的外文文献,要求两词间隔 1 个词,前后次序固 定。 hybrid 、corn 答案: 1、computer near/100 game 2、hybrid p/1 corn hybrid w/1 corn

2015武汉大学数学分析考研真题

2015武汉大学数学分析 一、(40分) 1、.) 1()1)(1()1()1)(1(lim 2111------+--→k k n n n x x x x x x x 2、.sin cos cos lim 20x bx ax m n x -→ 3、).11(lim 132 n -+∑=∞→n k n k 4、已知 2 110n a a n n +≤<+,证明数列{}n a 极限存在。 二、已知曲面0)))((,))(((11=------c z y b c z x a F ,且),(t s F 二阶偏导连续,梯度处处不为零,(1)证明,曲面的切平面必过一定点;(2)()y x z z ,=,证明 .02 22222=??? ? ?????-?????y x z y z x z 三、0>n a ,01lim 1n >=??? ? ??-+∞→λa a n n n ,证明,()∑∞=--111n n n a 收敛. 四、求?????????????? ??--??-∞→t t y x t dxdy y x e e e 00t lim 的极限,或证明它不存在。 五、(1)、求积分()??+ππ 00cos dxdy y x 的值,(2)、10<<α,求积分()d t t f ?1 α的上确界,其中)t (f 是连续函数, ().110 ≤?dt t f 六、已知()dt x tx f ?∞+=0 21cos t ,证明, (1)、()x f 在()∞+∞, -上一致收敛; (2)()0lim =∞→t f t (3)()x f 在()∞+∞, -上一致连续; (4)()0dt sin 0 ≤?∞ t t f ;

武汉大学校园生态文明调研报告

武汉大学校园生态文明调研报告 1 2020年4月19日

武汉大学校园生态文明调研报告 撰文:武汉大学研究生会 [内容摘要] 为了响应党中央关于建设“美丽中国”的号召,武汉大学研究生会调研部在全校开展了校园生态文明调研,切实地关注与我们生活息息相关的校园生态。本报告从校园环境的整体评价、研究生的环保态度和研究生的环保行动三个方面进行了考察,揭示了研究生对校园生态的主观认知和态度行为。同时,也对生活区和樱花开放期间的校园生态做了针对性的对策分析,为建设“美丽武大”提供了建设性的意见。[关键词] 生态文明整体评价美丽武大 一、导言 武汉大学校园环境优美,风景如画,被誉为“世界上最美丽的大学之一”。校园濒临东湖,环抱珞珈,满园苍翠,桃红樱白,鸟语花香。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅,巍峨壮观,堪称“近现代中国大学校园建筑的佳作与典范”,一批早期建筑被国务院列为“全国文物重点保护单位”。1993年,武汉大学校园被全国绿化委员会评为“全国绿化300佳”单位;1998年又被湖北省评为首批园林式校园;,武汉市制定《山体湖泊保护条例》,把珞珈山、狮子山、半边山及之间的区域划为主城区“一级山体保护区”。丰富多彩的植物体系和数量众多的珍稀植物,使珞珈山被誉为全国树木园,武大校园成为鸟类繁衍生息的乐园。近年来,武大人又进一步精心治理校园,法学大楼、经管大楼、外

语大楼等文科区标志性建筑群拔地而起,气势雄伟,新老建筑交相辉映,相得益彰,珞珈校园更加多姿多彩。当然一个有着悠久历史的学校,占地面积广阔,宜居宜学的武汉大学,还是存在着生态漏洞,在发展的过程中也付出了生态代价。 在 3月10日至 3月25日期间,武汉大学研究生会调研部在社会热议话题——“生态文明”、“美丽中国”的大背景下,针对在校师生所关注的校园生态环境问题展开了调研。调研对象为武汉大学研究生,经过利用问卷星发放调查问卷以及参与观察的方式获取了大量的数据和资料,共回收141份有效问卷。 关注武大研究生对校园环境的整体评价,了解武汉大学在建设发展过程中存在的生态漏洞,并在此基础上向相关部门提出相应的对策方针,最大限度地减少美丽校园中的不和谐元素,制止危害校园环境的行为,实现“天蓝地绿水净”。同时,关注武大学子的生态价值观,经过对生活于武汉大学研究生的生态环保态度和行为的调查,能够切实地认识并深刻反省自身行为,进而不断增强大学生对校园生态环境保护的意识,促使自发保护校园环境的行为养成,共建“美丽武大”,以武大靓丽的身姿迎接她的120岁生日。 二、现象描述 笔者从校园环境的整体评价、研究生的环保态度和研究生的环保行动三个方面进行了考察,经过简单图表分析和交叉分析,揭示了研究生对校园生态的主观整体评价及态度行为。同时,也对生活区和樱花开放 3 2020年4月19日

武汉大学C2016大学物理C期末试卷(A)

武汉大学2015—2016学年下学期 大学物理C 期末试卷(A 卷) 命题人:黄慧明 审题人:沈黄晋,艾志伟 姓名 学号 班号 成绩 . 一.填空题(共10题,每题4分,共40分) 1.一质点的运动表达式为2()8m 4r t ti t j ,该质点在任意时刻t 的速度为 ,加速度为 。 2.质量2m kg 的质点沿x 轴运动,其加速度为22(53)m/s a x i 。如果该质点在0x 处时速度00 v ,则它运动到4m x 处时速度的大小为 。 3.一质点在力(32)F t i N ()的作用下由静止开始运动,在03 秒内,力的冲量为 。 4.(理工专业学生做)如图所示,一长为l 质量为m 的匀质细杆OA 可绕通过其一端O 且与杆垂直的水平光滑固定轴转动。将 细杆从与水平方向成o 60的位置无初转速地将其释放,则当杆转至水平位置时的角加速度为 ,此时A 端的线加速度为 。(细杆对轴的转动惯量为2 13 I ml ) 4 .(医学药学专业学生做)某近视眼的远点在眼前0.5m 处,欲 使他能看清远物,应配屈光度为 的 (凸或凹透镜)。 5.如图所示,电场强度为E 的均匀电场与半径为a 的半球面的轴线平行,则通过此半球面的电通量为: 。 6.一根无限长的载流导线被弯曲成如图所示形状,其中bc 段是半径为R 的半圆弧,cd 段与ab 段垂直,导线中的电流强度为I ,则半圆弧圆心处的磁感应强度的大小为: 。 7.如图所示,把一半径为R 的半圆形导线ab 置于磁感强度为B 的均匀磁场中,当导线以速率v 水平向右平动时,导线中感应电动势的大小为 , 端电势较高。 a b a E

信息检索论文

信息污染研究综述 [论文关键词]信息污染网络信息对策 [论文摘要] 随着互联网技术的迅速发展和知识经济的到来,信息作为一种社会发展的战略资源,越来越受到人们的重视。由于网络环境下信息量的激增,信息传递的无序性和失控性,导致信息污染日益加剧,给社会造成了严重危害。因此,必须采取有效措施,进行网络环境下信息控污,净化网络信息空间,为更好地利用网络信息资源创造有利条件。针对网络信息环境,分析了信息污染的内涵、外在表现、污染原因,指出了信息污染的危害,给出了相关的解决对策。 一.信息污染类型 信息超载或信息过剩。 是指个人或系统所接受的信息超过其处理能力或有效应用的情况。这往往使信息用户无所适从。信息本来是用以消除不确定性的,过量的信息却增加了人们的不确定性和不安全感。每个人或结构的信息负载量是有一定限度的,当人们接受的信息超过其所能消化的信息量时,往往会患上“信息超载焦虑症”,带来财力、物力和人力的浪费。而且,信息超载又使人们面临新的信息匮乏。由于信息量太大,身处信息的海洋却找不到自己所需要的信息,致使社会信息吸收利用率反而下降。在网络信息技术十分发达的美国和日本,近年来的信息吸收率仅为10%左右。 信息垃圾 根据资料分析,在全球信息系统中,文献中信息垃圾( 包括冗余信息、盗版信息、虚假信息、过时老化信息、污秽信息等) 所占的比例不少于50%, 在个别学科领域甚至高达80%, 严重污染了互联网中的信息源和信息环境, 干扰了对有效信息的开发和利用。冗余信息即多余的、重复的、无价值的信息,包括期刊、书籍、因特网都有一些内容空洞、言之无物的东西。有的是剽窃、抄袭、拼揍之作,有的是多次重复发布,成为人们信息处理的负担。盗版信息是指在未经版权所有人同意或授权的情况下,对其拥有著作权的作品、出版物等进行复制所形成的信息。虚假信息传播布者有意识地传递的虚假错误信息,误导、诱骗他人。过时老化信息,即失去时效、老化无用信息。由于科学技术飞速发展,知识更新速度不断加快,据统计,化学专业文献在出版后8.1年出现老化,化工文献经过4.8年就老化,地理学、地质学、植物学分别经过16.0、11.8、10.0年而变得老化。污秽信息要指带有巫术、迷信等内容的信息,还有无从证实的传闻、流言、诽谤等恶意传递的污垢信息。 计算机病毒 它给整个因特网乃至整个社会带来难以估量的危害。世界上已有几千种病毒传播流行,它们被指令插入磁盘引导区、引导程序或应用程序中,捣乱甚至销毁系统中的数据、删除文件等,不仅造成电子信息污染,更严重是引发计算机犯罪,威胁着人类的生存社会的发展。对于信息污染,必须严加控制和治理,这已引起国际社会的高度重视。国际环球网联合会要求世界各国推行因特网监控软件,对信息标记进行审查。由欧洲和美国微软等大公司开发了PICS(Platform for Internet Content Selection),即“因特网络内容选择平台”,这一监控软件可以根据要求限制对网络信息调阅,也可以实现对特定信息监控。

高校生活区学生宿舍外环境设计分析_以武汉大学为例

高校生活区学生宿舍外环境设计分析——以武汉大学为例 梁慧颖 摘要:本文就现在高校建设对学生生活区考虑较少的现状,以武汉大学为例,对生活区的学生宿舍外环境进行分析,以引起人们的关注,宿舍外环境设计不只要符合学生的生活特点,同时也要反映学校特色。 关键词:高校 学生宿舍外环境 学生生活特点 学校特色 Abstract: Based on the current situation that consider fewer to student's living quarters in university's construction now, take Wuhan University as an example, this article analyze the environment outside the students' dormitory of the living quarters, arouse the attention of people,the design of environment outside the dormitory should not merely accord with students' life characteristic, reflect the characteristic of the campus at the same time. Key words: University Environment outside the students' dormitory Student's life characteristic Characteristic of the university 1 前言 伴随着知识经济与网络时代的到来,作为孕育科技,集知识创新、知识生产、知识传播和知识应用为一体的高等教育的现代大学,将在知识创新、知识传播和培养人才等方面承担更加重要的使命。以高等院校扩大招生为契机,我国高校扩招扩建的序幕随之拉开,大学校园建设的浪潮在全国范围内兴起。20世纪末,随着西方建筑观念的输入和国内经济稳步快速的增长,国内建筑界泛起了形式主义、功利主义风气。建筑文化表现为消费文化的特征:抄袭、复制、流于时尚变化。而这些在校园的规划设计中也体现出来。在一些校园规划设计中,设计者更多地研究图形效果和校园的外部形象,而不是去认真研究其具体的使用。 特别要指出的是,在整体的校园规划设计中,入口、入口广场、主要教学楼、实验楼等均得到了精心的考虑和设计,而对学生生活区的关注却放在了次要的位置,甚至被忽视,尤其在新建的校园中。在校的大学生大部分过着三点一线的生活:教室—食堂—宿舍,可见大多数的学生每天至少在生活区度过三分之二的时间,所以,对于学生生活区的考虑也应当放在一个更高的位置。学生宿舍的外环境不只是学生们生活和学习的物质空间,也创造了一个对学生具有一定心理影响的精神氛围,每个学生都要在这里度过青年时代的四年或者更长一段时间,因此,学生宿舍的外环境设计同样应该得到一定的关注。 2 学生宿舍外环境设计要点 学生宿舍外环境即学生宿舍建筑外环境。建筑外环境指的是建筑周围或建筑与建筑之间的环境,是以建筑构筑空间的方式从人的周围环境中进一步界定而形成的特定环境,与建筑室内环境同是人类最基本的生存活动的环境。

大学校园规划分析

大学校园规划分析——大学文化与园林景观的营造 “当东方的朝阳将第一缕晨光洒向路咖山麓,承载着110年历史和文明的武汉大学立刻焕发出勃勃生机。这是一片厚重的土地,历经了百余年的沧桑:这是一片骄傲的土地,见证了百余年的传奇;这更是一片希望的土地,在数代伟人和学者的耕耘下,武汉大学跨越了三个世纪的历史长河,秉承传统、开拓创新,续写着中国教育史上一页页辉煌的篇章。”具有百余年历史的武汉大学,得天独厚的选址使洛咖校园依山傍水,素以风景之秀丽、校园之博大、建筑之精美、文化之浓郁而享誉海内外。校区环拥洛咖山,凭临东湖水,碧波万顷,登楼远眺满目苍翠。宫殿式的建筑群布局精巧,中西合璧,美轮美灸,是至20世纪四十年代惟一完整规划且一气呵成的中国大学校园建筑,堪称近现代中国大学校园建筑佳作与典范。其建筑风格之新颖,设计思想之先进,首开中国大学校园建筑之先河。 20世纪初叶,东湖一带尽为荒山秃岭,乱石丛生,林木极少。当年,王世杰校长亲自带领师生从东厂口步行至洛枷山造林,半年植树50万株。经过几代人的不懈努力,如今的武汉大学林木葱笼,鸟语花香,被誉为花园式、园林式的大学,其间中西合璧的校园建筑群更为秀美壮观人。 ?——山水赋予园林景观的人文特色 ?一。山水骨架构筑校园景观不同的界面 ?校园景观空间的界面是校园景观空间界定的元素,可以是建筑实体的外墙,屋顶平台、一段防护栏、一排柱廊,也可以是自然的一排行道树、一段缓坡、一座山头、一汪水面。景观空间的界面有虚实、刚柔之分。由柱廊、植被界定的户外空间的界面是柔的、虚的,而由实体的建筑外墙围合的界面是刚的、实的。山水环境条件下地势的起伏、地形的多变、植被的多样,促成了许多天然的“不烦人事之工”的围合空间界面,如倾斜的草地,植被良好的山丘,具有多方向、多层次的立体感。不仅在水平方向,而且在垂直方向成为一种空间向另一种空间的过渡。再如山地中常常有许多天然的冲沟,巧妙的利用这些冲沟形成变化的水体,也可以成为分割界定空间的元素。这些“天赋的财宝”,无论从校园整体空间的界定,还是空间的细部划分,均对一所大学空间特色的营造具有重要意义。 ?二。山水格局主导校园景观丰富的类型 ?山水条件下的校园景观空间,不同的山水部位往往具有不同空间属性。山顶上的空间,中心性、标志性较强;而在山脊上的空间具有一定的导向性,对山脊两侧的空间有分割的作用;山腰处空间方向明确,可随水平方向的内凹或外凸形成内敛或发放空间,并随坡度的陡缓产生紧张感或稳定性;而山麓,类似于山腰,只是稳定性更强。山谷具有内向性、内敛性和一定程度的封闭感。武汉大学将校园图书馆置于视觉最为开阔的山顶,以图书馆的广‘场、平台形成户外空间的氛围或者以其控制中心区,能很好地显示一所大学校园的气质。这些只是山地立面的空间特征。而在水平方向上,山的走势形成了大小、形状、方向、长短不同的地块空间,这些均是我们塑造新空间形式的良好素材。 ?山地的原始空间的多样化特点为创造校园开敞、半开敞、内敛的户外空间提供了契机。地势走向的多样化形成了校园景观用地平面形式的多样化,使校园景观同这些地形有机的融合,从而创造出多样的校园形式,这从另一方面也丰富了校园的景观空间。 ?三。山水情趣赋予景观空间深远的意境 ?山水条件下,校园无论从平面还是剖面,呈现出来的都是“曲线”。山水校园中,曲线 ?形道路空间、蜿蜒流转的校园水体空间,均显示了山地校园中独特的品质,每经过一次曲折,便可以产生一种新的境界,而随着境界的层出不穷,便会产生一种玩味不尽的妙趣。为了缓解山地高差引起的高程上的变化,校园中可能会出现大量的解体和平台,使之具有适宜的宽度和坡度,在满足交通的同时,也能创造出富有趣味的校园交往空间。山地相比平原而言,最大的优势在于人的视点和视高可以在垂直方向上不断变化,校园景观随着人视点的变化而呈现跌宕起伏的景观,因此屋顶的设计便显得至关重要,这同时也增加?了校园空间的趣味性;山地校园因为有远山的衬托,景观空间的视觉层次将更加丰富,如能巧妙的组织,便能形成近景、中景、远景犹如一副山水画般的景观意象。国内外许多旅游景区设在山地条件中,也反映了山地条件所带来的趣味性和吸引力。大学生的心理特点之一便?是对事物的“猎奇”心理,带有强烈趣味性的景观空间往往会吸引大学生的聚集,这间接的增加了学生交流的机会和激情。

武汉大学《信息检索》试卷及答案(两套)

三.选择填空(4 x 5分=20分)1.C,d,g,I,j 2.a,b,e,g,h3.c,d,e,g, h4.c,d,f,g此题为多项选择题,选错者不倒扣分,但所选答案不得多于5个。 1.下列中不能用于查找期刊论文引用信息的有: a. SSCI b. CSSCI c. Journal Citation Report d. Ulrich’s International Directory of Periodicals e. SCI f. A&HCI g. ProQuest Digital Dissertations h. Web of Knowledge i.VIP Chinese Scientific Journal Database j.Chinese Enterprises and Companies Database 2.检索图书馆学、信息管理学的期刊论文,可用的检索工具有: a. LISA b. ISA c. BA d. CA e. Web of Knowledge f. Ei g. SSCI h. SCI i. ProQuest Digital Dissertations 3.下列中可用于查找机构信息的有: a. ProQuest Digital Dissertations b. Ulrich’s International Directory of Periodicals c.Chinese Enterprises and Companies Database d. Foundation Dire ctory e. Peterson’s Gradline f. Who is Who g. World of Learning h. Encyclopedia of Associations 4.下列中可用于查找期刊论文信息的有: a. ProQuest Digital Dissertations b. Ulrich’s International Directory of Periodicals c. ABI/INFORM d. Elsevier e. Journal Citation Report f. Chinese Academic Journal Fulltext Database g. OCLC Electronic Collections Online 武汉大学信息管理学院2008-2009学年度第二学期 《信息检索》考试试卷(A)答案 一、名词解释(5x4=20分) 1.信息检索(Information Retrieval)是指将信息按一定的方式组织和存储起来,并根据信息用户的需要找出有关信息的过程。 2.引文索引是一种将科技期刊、专刊、专题丛书等文献资料所发表的论文后所附的参考文献的作者、题目、出处等项目,按照引证与被引证的关系进行排列而编制的索引。 3.China Academic Library and Information System中国高等教育文献保障系统。 4.邻近检索是用一些特定的算符(位置算符)来表达检索词与检索词之间的关系,并且可以不依赖叙词表而直接使用自由词的检索方法。 5.搜索引擎(Search Engine)是一种Web 上应用的软件系统,它以一定的策略在Web 上搜集和发现信息,在对信息进行处理和组织后,为用户提供Web信息查询服务。用户可以通过主题浏览和关键词检索的方式搜索所需信息。 二、简答(5x6=30分) 1.电子图书有哪些特点? 存储空间大(磁介质存储密度高、容量大,一张光盘甚至可以存上百部中外名著)、节省资源(不需消耗纸张等物质资源)、使用方便(借助于专门的软件便可使用,可以便捷地编辑和查找特定内容)、传播过程中的无独占性和无损坏性(可以同时供多人使

武汉大学数学分析考试解答

武汉大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目名称:数学分析 科目代码:369 一、计算下列各题: 1. 2. 2212lim(...),(1)11()1lim()11(1)1n n n n n n a a a a n a a a a a a →∞→∞+++>-=-=---lim(sin 1sin ) 11lim 2sin()cos 2211lim 2sin cos 22(1) x x x x x x x x x x x x x →∞ →∞→∞+-+-++=++=++= 3. 4. 20 30 220sin()lim sin()lim (')313x x x t dt x x L Hospital x →→==?法则2 1 11 arctan 2arctan(21)arctan(21)244 k k k k k πππ∞ =∞ ==+--=-=∑∑ 5. 4812 4812323 3 1... ()59!13!1()...3!11!15! ()()sin ()4()()()24x x A B e e A x B x x A e e e e B A x B x π π πππππππππππππππππππ---+ +++= ++++-?-=??==?--+= ??!7! 6. " '2"22' 2(,)()(),()(,) (,)()()()() (,)()(23)()(1)()xy x xy y xy x y y xy F x y x yz f z dz f z F x y F x y z f z dz x xy xf xy x x F x y f x y f xy xy y f xy y y =-=-+-= +-+-??设:其中为可微函数,求

武汉大学本科毕业论文开题报告范文

武汉大学本科毕业论文开题报告范文篇一:武汉大学毕业论文任务书及开题报告 武汉大学本科毕业论文(设计)任务书 毕业论文(设计)题目特高压联网前后H电网的功率振荡分析学院:电气工程学院学号: XX31610374 姓名:王丹 一、毕业论文(设计)题目的来源 本次毕业设计题目来自武汉大学电气工程学院与H省电力公司签订的合作项目《H电网消纳特高压电力电量能力及方式研究》的子课题之一。 二、毕业论文(设计)应完成的主要内容 1.特高压基础网架下.H电网潮流、暂态稳定计算和功率振荡分析; 2.川渝湘赣特高压变电站投产后,H电网潮流、暂态稳定计算和功率振荡分析; 3.特高压线路输送极限网架下,H电网潮流、暂态稳定计算和功率振荡分析; 4.“三华”特高压联网后,H电网潮流、暂态稳定计算和功率振荡分析。

三、毕业论文(设计)的基本要求及应完成的成果形式 讲述电力系统低频振荡的原理、研究概况,说明在PSASP 中进行潮流、暂态稳定和小干扰稳定计算的研究条件和计算原则。然后利用PSASP进行了H电网在“三华”特高压联网前丰大非对冲方式下和特高压联网后枯大非对冲方式下的潮流及暂态稳定分析,再在其基础上研究了与H(华中)电网相关的各种振荡特性,最终给出研究结论。 四、毕业论文(设计)的进度安排 3月初~3月中旬完成任务书及开题报告。了解我国特高压输电的现状和规划。 3月中旬~4月初阅读“十二五”电网规划的各报告资料,熟悉整个H电网主网架。进行XX数据的校核,对省公司进行收资,完成XX计算数据到XX数据的更新。 4月初~4月下旬基于PSASP,进行特高压“三华”同步电网投产前、后H电网的潮流及稳定性分析; 4月下旬~5月中旬基于潮流及稳定性分析,进行功率振荡分析,给出研究结论; 5月中旬~5月下旬撰写并修改报告。

新编大学物理_桑建平_丁么明_丁世学_武汉大学出版社_习题解答[1]

第1章 质点运动学 一、选择题 题1.1 : 答案:[B] 提示:明确?r 与r ?的区别 题1.2: 答案:[A] 题1.3:答案:[D]提示:A 与规定的正方向相反的加速运动, B 切向加速度, C 明确标、矢量的关系,加速度是 d dt v 题1.4: 答案:[C]提示: 2 1 r r r ?= -,12 ,R R r j r i ==-,21v v v ?=-,12,v v v i v j =-=- 题1.5: 答案:[D] 提示:t=0时,x=5;t=3时,x=2得位移为-3m ; 仅从式x=t 2-4t+5=(t-2)2 +1,抛物线的对称轴为2,质点有往返 题1.6: 答案:[D]提示:a=2t=d dt v ,2224t v tdt t ==-?,02 t x x vdt -=?,即可得D 项 题1.7: 答案:[D] 北 v 风 v 车1v 车2 提示: 21=2v v 车车,理清=+v v v 绝相对牵的关系 二、填空题 题1.8: 答案: 匀速(直线),匀速率 题1.9: 答案:2 915t t -,0.6 提示: 2915dx v t t dt ==-,t=0.6时,v=0 题1.10: 答案:(1)21192 y x =-

(2)24t -i j 4-j (3)411+i j 26-i j 3S 提示: (1) 联立2 2192x t y t =??=-?,消去t 得:21192y x =-,dx dy dt dt =+v i j (2) t=1s 时,24t =-v i j ,4d dt = =-v a j (3) t=2s 时,代入22(192)x y t t =+=+-r i j i j 中得411+i j t=1s 到t=2s ,同样代入()t =r r 可求得26r ?=-i j , r 和v 垂直,即0?=r v ,得t=3s 题1.11: 答案:2 12/m s 提示:2(2)2412(/)dv d x a v x m s dt dt ===== 题1.12: 答案:1/m s 提示: 200 t dv v v dt t dt =+=?,11/t v m s ==,20 1332t v dt t R θπ===? ,r π?== 题1.13: 答案:2 015()2 t v t gt -+- i j 提示: 先对2 0(/2)v t g t =-r j 求导得,0()y v gt =-v j 与5=v i 合成得05()v g t =- +-v i j 合 2 01=5()2 t v t gt -+-∴?r v i j t 合 合dt= 题1.14: 答案:8, 2 64t 提示:8dQ v R Rt dt τ==,88a R τ==,2 264n dQ a R t dt ?? == ??? 三、计算题 题1.15:

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