全程健康教育对高血压合并糖尿病患者的影响观察
学术研讨
CHINA RURAL HEALTH
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中国农村卫生 . 2019年第9期
2019.05
糖尿病和高血压是两种常见的慢性老年性疾病，多年患病就容易引发各种并发症，从而导致原发病加重，威胁患者生命安全，因此需加强干预指导，以促进患者恢复。
饮食，药物，运动等干预措施对糖尿病高血压患者控制血糖血压，预防并发症具有重要的意义[1]。
但是在临床中患者的自我管理能力往往较低，经常会导致患者血压和血糖控制不稳定，波动幅度较大。
因此需要提高对患者的健康指导。
本次研究通过对高血压合并糖尿病患者进行全程健康教育，来探究其对患者的影响。
现报道如下
1 资料和方法1.1 一般资料
选取我院2017年6月-2018年12月期间接收治疗的高血压合并糖尿病患者100例，随机平均分为2组，设为对照组和试验组，每组50例。
病例入选标准：入选患者均符合临床中关于糖尿病和高血压的诊断标准，无心，肝，肾等重要脏器严重功能障碍，无严重的糖尿病和高血压并发症，无心理障碍、意识障碍、精神疾病史，具有一定的认知程度，均对本次研究知情同意。
本次研究经过我院伦理委员会同意。
两组患者一般资料见表1
1.2 护理方法
对照组进行高血压和糖尿病常规护理干预，试验组在此基础上进行全程健康教育，具体措施如下：（1）成立健康教育小组：选择内科优秀护理人员，4名糖尿病专科护理人员，专业营养师，保健人员成立健康教育小组，在研究期内，即患者入院到出院的这个期间内，患者均在该护理小组制定的护理方案下进行全程健康教
育。
（2）入院健康教育：开展高血压和糖尿病疾病知识的讲座，组织患者或家属学习高血压糖尿病的病因，诱因，临床表现，危害自己常见的并发症以及常见药物的介绍等[2]。
（3）治疗期间健康教育：指导患者遵医嘱服药，告知患者长期用药的重要性，教导患者及家属严格按照医嘱长期，按时，正确服用降压和降糖药物。
给予患者合理饮食指导，患者饮食应遵循低盐，低脂，低胆固醇，易消化以及清淡的原则，禁忌刺激性茶酒饮料以及食物，可少食多餐，避免过度饮食。
多吃纤维丰富的蔬菜水果，避免食用腌制品，甜食，动物内脏等。
饮食中注意补充钾钙，肥胖患者注意控制每日摄食量。
劝解患者戒烟戒酒，以免诱发心脑血管疾病。
告知患者应适当进行运动和锻炼，根据自身机体状况原则合适的锻炼方式。
避免过度运动，引发血压，心率异常。
肥胖患者应尽可能增加运动时间，减轻或控制体重，尽量做到少吃多动[3]。
（4）出院前健康教育：患者出院后应加强自我管理，合理饮食，适当运动，养成良好的生活习惯。
出院后患者及家属应加强血压和血糖监测，并做好每次的测量记录，为用药提供指导。
有条件的患者和家庭也应该定期来医院进行复诊，做出更准确的血压和血糖测量和监控[4]。
1.3 观察指标
对比两组护理效果，显效：患者在药物治疗以及其他护理干预指导下空腹及餐后2h血糖在正常范围内，血压波动＜15mmHg；有效：患者在药物治疗以及其他护理干预指导下空腹及餐后2h血糖与正常值相比差值＜2mmol/L，血压波动＜30mmHg；无效：患者在药物治
全程健康教育对高血压合并糖尿病患者的影响观察
高定梅
（重庆市璧山区八塘镇中心卫生院 重庆 402773）
【摘要】目的：研究分析全程健康教育对高血压合并糖尿病患者的影响。
方法：选取我院2017年6月-2018年12月期间接收治疗的高血压合并糖尿病患者100例，随机平均分为2组，设为对照组和试验组，对照组进行高血压和糖尿病常规护理干预，试验组在此基础上进行全程健康教育，对比两组干预效果。
结果：试验组患者的护理效果明显优于对照组，表明试验组患者的血糖血压改善情况明显优于对照组，组间差异显著，P＜0.05。
结论：对高血压合并糖尿病患者进行全程护理干预，可有效促进患者血糖和血压稳定，逐渐恢复正常，从而提高护理效果。
【关键词】高血压；糖尿病；全程健康教育
学术研讨
CHINA RURAL HEALTH
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2019.05
2019年第9期 . 中国农村卫生
表1 患者一般资料分组 例数（n）
男性 女性 平均年龄（岁） 高血压病程（年）
糖尿病病程（年）
对照组 50 27 23 62.47±5.36 6.35±3.73 8.36±4.62试验组
50
26
24
63.14±6.28
7.14±3.27
8.24±4.15
注：组间对比，P＞0.05.疗以及其他护理干预指导下空腹及餐后2h血糖与正常值相比差值＞2mmol/L，血压波动大于30mmHg。
1.4 统计学方法
数据全部采用SPSS20.0统计分析，计量资料采用
表示，t检验，计数资料用（%）表示，运用χ2
进行检验，以P<0.05为差异有统计学意义。
2 结果
两组护理效果对比
结果显示，试验组患者的护理效果明显优于对照组，且组间差异显著，具有统计学意义。
具体结果见表2。
3 讨论
在临床中，大多数高血压患者都会出现合并糖尿病的现象，这两种疾病在病因和危害方面有很大的共通性，因此经常合并发作，严重时会引起肾脏的病变。
高血压和糖尿病均为临床中常见的慢性疾病，患者的日常生活方式如饮食，运动，作息习惯等都对患者疾病具有重要影响[5]。
对高血压合并糖尿病患者进行有效的健康教育，就可以相应提高患者对于治疗的理解程度和配合程度，更有利于患者配合治疗，提高对医嘱的遵循率，按时正确
服药，合理进行饮食，运动，加强自我管理理念，从而有效改善患者的血糖和血压的控制状况。
本次研究结果显示，试验组患者的护理效果明显优于对照组，表明试验组患者的血糖血压改善情况明显优于对照组，组间差异显著，P＜0.05。
综上所述，对高血压合并糖尿病患者进行全程护理干预，可有效促进患者血糖和血压稳定，逐渐恢复正常，从而提高护理效果。
参考文献
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表2 两组护理效果对比分组 例数（n）
显效 有效 无效 有效率对照组 50 19（38.00） 21（42.00） 10（20.00） 40（80.00）试验组
50
27（54.00）
18（36.00）
5（10.00）
45（90.00）
注：组间对比，P＜0.05.
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健康教育对高血压病患者的影响
和，使其拥有 乐观积极的心态，保证血压稳定。
而减少并发症的发生，缩 短了 住院时 间，减少 医疗 费用，降低
), ", "! 休息! 保 持病 室和 周围环 境安 静、整洁，创 造有 利于 疾病复发率，提高高血压患者的生活质量。
患者治疗和休养 环境。嘱 患者养 成良 好的 作息 习惯，保 证充 参考文献：
病的相关知识，除 " 例出院后 ) ( + 周再次入院外，其余患者血 ), ), "! 运动指导! 提倡进行规律的 体育锻 炼，应 注意劳 逸结
压控制良好，已பைடு நூலகம்觉改变不良行为及生 活习惯，提高了 自我防 合，每周至少锻炼 ’ 次，每次 )%./0 左 右。应根据 血压变 化和
护和自我保健意识，减少了合并症和并发症的发生。
! ! " %% ’ 年 $ 月 ( "%%# 年 ) 月，我们对 &) 例癫痫患者进行健 康教育，收到 满意效果。现报告如下。 $! 临床资料
本组 &) 例，男 "* 例，女 $’ 例，) ( #* 岁，住 院 时 间 ) ( $34，平均 $"4。 "! 健康教育
*’
院到出院进行全程健康教育，并进行 临床观 察，效 果满意。现 减或停服，才能控制血压，减少并发症。
报告如下。
), )! 出院健康教育
$! 临床资料
), ), $! 饮食指导! 指导患者进低 盐、低脂、低胆固 醇、低 热量
本组 &% 例，男 "* 例，女 $" 例 ，)* ( +# 岁，平均 ’+ 岁，均符 饮食，少食动物内脏、肥肉、黄油等 ，多 食新鲜 蔬菜、水果，适量
齐鲁护理杂志 "%%+ 年第 $) 卷第 ’ 期
高血压病合并糖尿病患者健康教育的实施与体会
健 康 教 育
高血压病合并糖尿病 患者健康教 育的实施 与体会
宗淑荣 吕美荣 李坤 李小芳 姬忠诚
鸡西矿业集团总医院 （ 黑龙江 鸡西 １ ５ ８ １ ０ ０ ）
【 摘要 】随着人民生活水平的不断提 高，高血压合并糖尿病的发病率也逐步提 高，年轻化的趋势也越来越明显，已成为 严 重威胁 人 类健康 的世 界性 公 共 问题 。 因此 高血 压合 并糖 尿病 知识 的 普及 与健 康教 育 显得越 来越 重要 。及 时、尽 早普 及 高血 压病 合 并糖 尿病 的健康 知识 及预 防保 健 ，指导 患者做 好 饮食 和运 动调 节 ，最 大限度 的预 防 、减 少高血压 病合 并 糖尿 病的 发 生、 发展 及延 缓 预 防并发症 的发 生 ，提 高 患者的 生活质 量 。 【 关键词 】高血压病 糖尿病 健康教育 ［ 中图分类号 ］Ｒ ４ ７ ３ ． ５ ［ 文献标识码 ］Ｂ ［ 文章编号 】１ ０ ０ ５ — ０ ０ １ ９（ ２ ０ １ ４） ０ ｌ 一 ０ ｌ ｌ ７ 一 Ｏ １ 高血 压病 和糖 尿病 都是 终身 性慢 性病 ， 高 血压 合并 糖 尿 也 可 弥补 钙 的不足 ，增 加维 生 素 ｃ 的摄人 ，降低 血糖 。简 病从严 格 意义 解释 不是 疾病 的名 字 ， 临床 上许 多高 血压 患者 而言 之做 到 “ 四低 三足 ”，四低为 低脂 肪 、 低胆 固醇 、 低糖、 经常伴 有糖 尿 病 ，还 有很 多糖 尿 病患者 也较 多 地伴 有高 血压 低 钠 ，三 足为充 足 的维 生素 、充 足纤 维 素和 足够 的蛋 白质 。 病 ，因此高 血 压和 糖尿 病 被称 为 同源 性疾 病川 。糖尿 病 和 高 ３ ． ４ 指 导生 活方 式 的 调整 如 戒烟 限酒 和适量 运 动 ，减轻 血压 可相互 影 响 ，两者 在病 因和 对健康 的危 害上都 存在 一定 心 理压 力 和均衡 饮食 。为 病人 制定 有规 律 的运动 计划 ，根据 的共通 性 ， 所 以两 者常 常合并 发作 ， 形成 高血 压合 并糖 尿病 。 病 人 的个体 情况 分别 进行 指 导选 择合 适 自己的运 动方式 、时 随着对 该 病 的认识 逐步 加深 ， 人 们越来 越 意识 到有 效控 制血 间 、频 率 和强度 ，如 散 步 、游 泳 、慢跑 、打 太极 拳 、骑 自行 糖 和血 压并 非单 用 药物 就可 以达 到 的 ，还需 要对 患 者实 施健 车 等有 氧 运动 。时 间宜 在饭 后 １ ｈ ，运 动频率 １ — ２ 次 ／ｄ ，运 康 教育 。患 者不再 是被 动地 接受 治疗 ，而是 渴 望更 多地 了解 动 时 间 ３ ０ — ６ ０ ｍ ｉ ｎ ／次 ， 并 随身 携带 糖尿 病救 助 卡 、 含糖食品 相关 知识及 自我护 理措施 Ⅲ 。２ ０ １ ２年 １ ０月一 ２ ０ １ ３年 １ ０月我 以备 急用 ，同时 应遵 循循 序渐 进原 则 ，长期 坚持 对轻 、中型 科 收治 高 血压病 合并 糖 尿病 病人 １ ０ ８ 例， 对其 实施 健康 教 育 ， 高 血压 有 明显 的降压 作用 ，还 可 以改善 脂质 代谢 ，有利 于缓 解 压力 和保 持心 情舒 畅 。 取 得 良好效 果 。 ３ ． ５ 用药 指 导 指 导 患 者注 意服 药方 法 、时间 、不 良反应 １ 健康 教育 的 目的
浅谈Ⅱ型糖尿病合并高血压患者的教育
浅谈Ⅱ型糖尿病合并高血压患者的教育【摘要】目的建立有效的健康教育模式,提高糖尿病并高血压患者对糖尿病、高血压的认识水平。
随着人们生活水平的提高,糖尿病的发病率日渐增长,已成为继肿瘤、心血管病后第3位危害人类健康的疾病,而高血压的发生率在糖尿病人群中是非糖尿病人群的1.5-2倍。
糖尿病和高血压均被认为是发生大血管和微血管病变的危险因素,同时糖尿病与高血压又互为危险因素。
糖尿病或高血压容易发生多脏器血管病变,若两者同时存在,则发生心、脑、肾、血管病变的危险性升高。
（一）资料与方法1.调查对象:居住在河盛、河明小区2型糖尿病合并高血压的患者500例,男255例,女245例,平均年龄58岁,平均病程5——10年。
文化水平以小学、初中为多,诊断符合如下标准:糖尿病诊断标准按1997年美国糖尿病学会公布的最新诊断标准。
高血压诊断标准根据who的诊断标准。
2调查方法:河盛卫生服务站的医护人员在小区宣传栏里粘贴宣传小报，印发数百份宣传单张贴在每个单元门口，将建立健康档案的意义和重要性告知了每位居民，要求居民到我站建立健全健康档案，在小区里定期开展““感受社区服务，享受健康无忧”、“关爱老人，健康长寿”主题的义诊活动，通过给居民测血压、测血糖、发放控盐勺和河盛卫生服知识，并给居民建立健康档案，内容包括糖尿病基础知识、饮食控制、运动疗法、治疗及用药、各种急、慢性并发症的检测和预防、糖尿病自我监测以及高血压诊断、治疗、预防和对人体危害等。
3、调查结果:糖尿病并高血压的患者对糖尿病知识和高血压的知晓率为80%。
4、根据调查结果分析原因,了解患者的健康需求以及目前进行健康教育的现状,制定糖尿病、高血压的健康教育计划,并对病人和家属进行糖尿病、高血压知识和教育技能的培训。
（二）教育内容1、饮食教育:糖尿病合并高血压患者每日摄入的总热量为无糖尿病并发症的50%。
按照碳水化合物占50%～60%,蛋白质占15%-20%,脂肪占20%-30%的比例制定饮食处方,按1/5、2/5、2/5的比例三餐分配制定食谱,食物要多样化。
糖尿病合并高血压患者的综合健康教育措施分析
糖尿病合并高血压患者的综合健康教育措施分析糖尿病合并高血压是一种常见的慢性疾病，与生活方式、饮食习惯的改变、体育运动、合理用药等因素密切相关。
针对这种疾病，综合健康教育措施显得十分重要。
本文将从以下几个方面，阐述对于糖尿病合并高血压患者的综合健康教育措施。
一、饮食控制饮食是管理糖尿病和高血压的重要环节。
建立科学的饮食结构可以有效地帮助患者控制血糖和血压。
对于糖尿病合并高血压的患者来说，应该适当控制饮食中的总热量和碳水化合物的摄入量。
在日常生活中，应该多吃蔬菜、水果、全麦面包等富含纤维素的食品，尽量减少脂肪和油腻食品的摄入。
平时应多吃一些含有宽叶鱼肉、鸡、瘦肉等的食品，能够有效减少饱和脂肪酸和胆固醇的摄入，避免引起其他并发症。
二、体育运动体育运动是控制糖尿病和高血压的重要手段。
适当的体育运动可以促进血液循环，提高肌肉的耐力和灵活性，达到稳定血压、控制血糖的效果。
在日常生活中，患者可以适当进行一些有氧运动，比如慢跑、快走、骑车等，减少久坐不动的情况，并根据个人的体质进行合适的训练。
一周至少应做三次运动，每次不少于30分钟。
三、药物治疗和定期检查对于糖尿病和高血压合并的患者，药物治疗是必不可少的环节之一。
必须按医嘱正确使用降压、降糖药物，每次量和药物量必须准确，并且按照规定时间服药。
此外，慢性疾病的检查同样非常重要，尤其是定期测量血糖、血脂、尿酸、肾功能等指标。
通过这些检查，可以及时发现并纠正患者的健康状况，避免糖尿病、高血压的恶化，保障患者的健康。
四、心理护理和家庭支持糖尿病合并高血压患者的心理承受能力比一般人要低，其疾病的发生和治疗过程也会给患者带来较大的心理负担。
因此，在综合健康教育中应该包括心理护理。
例如，医护人员应该以温馨、亲切的语言沟通，给予患者耐心的解释和支持，帮助其树立积极的生活态度；在家庭中，家人可以鼓励患者积极治疗，并为其提供必要的生活和护理帮助。
综上所述，糖尿病合并高血压患者的综合健康教育措施是复杂而细致的工作，需要医护人员、患者和家人共同努力，共同落实，才能确保患者的健康和康复。
健康教育对糖尿病患者依从性的影响
２ 游正坤 。 陈斌 ． 癌 晚 期 合 并 消 化道 出血 患者 的 中西 医结 合 护 肝 理 ［， 日友好 医 院 学报 ，０ ０ １（）３０ ３ １ Ｊ中 】 ２ ０ ，４４ ：３ － ３ ，
２ 分 及 以上 者 为 依 从 性 好 ， １ 及 以 下 者 为 依 从 性 不 好 。 ２ ２分
１３ 统 计 学 方 法 ．
２ 结 果
计 数 资 料 用 Ｘ检 验 ， 量 资料 用 ｔ 验 。 计 检
１ 资 料 与 方 法
１１ 病 例 选 择 ． 入 选 病 例 均 为 本 科 ２０ 年 １月 ～ ０６ １ 月 住 院 的 糖 尿 病 ０３ Ｏ ２０年 Ｏ 患 者 ， 合 １９ 年 ＷＨ 符 ９９ Ｏ专 家 委 员 会 提 议 、９９ １ 月 中华 医 学 １９ 年 Ｏ 会 糖 尿 病 学 会 通 过 的 糖 尿 病 诊 断 标 准 口 ５ 例 病 人 中 ， 型 糖 尿 ｉ８ 。 １ 病 ５ ， 型糖 尿 病 ５ 例 ； 性 ３ 例 ， 性 ２ 例 ； 龄 ２ ～ ９ ， 例 ２ ３ 男 Ｏ 女 ８ 年 ６ ６ 岁 平 均 （２３ １ ．） ； 程 ０５ ６ ， 均 （ ￣ ．） ； 重 ３ ．～ ５ ．± ３９岁 病 ．～１年 平 １ ２ ４５年 体 ０ ９５ ６ ． ｇ 平 均 （７１ ９３ｋ ； 发 高 血 压 病 者 ３ 例 。 ７２ ， ｋ ４ ．± ．）ｇ 并 ２
下。
药； ③您 能否按照 医生要 求的 时间定 时用药 ； 自从诊 断糖 尿 ④
病 以 来 ， 能 否 按 照 医 生 的 要 求 长 期 用 药 ， 不 间 断 ； 您 能 您 从 ⑤ 否 严 格 按 照 糖 尿 病 饮 食 进 餐 ；⑥ 除 了正 餐 外 ，您 是 否 从 不 加 餐 ； 您 是 否 坚 持 运 动 锻 炼 。 用 ４ 制 评 分 ：＝ 本 做 不 到 ， ⑦ 采 分 １根 ２ 偶 尔 做 得 到 ，； 本 做 得 到 ，＝ 全 做 得 到 。 个 问题 总 分 在 ＝ ３基 ４完 ７
高血压合并糖尿病患者行系统健康教育的效果评价
质 量列 为 新一 代健 康 指标 ， 其 代 表所 有健 康 干预 的最 终 目 标 。据报道 ， 与糖尿病并 存的心血 管疾病 的危 害的净效 应 是普通人群 的 ４— ８倍 ， ８ ０ ％的老年糖尿病患 者死于心血管 并
规健康 教育 的同时 ， 由责任护 士应用 系统 健康教 育对患 者实 施 教育 Ｊ 。步骤 ： ① 由责任护 士对患 者及 家属评估对 高血 压 合 并糖尿病知识 的认 知程度 ， 从 而确定所 需 教育的层 次。② 责任护士与患者及家属共 同制定降低 体重 、 降低 血脂 ， 控制血 糖、 血压的教育 目标 ， 并指导方法实 施教育计划 。③每周进 行
好 的沟通交流技巧 ， 避免医护患纠纷的发生 ， 充分体现急诊 分
诊 的专业价值 。
３ 参考文献
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国急救医学 ， ２ １ ３ ０ ０， ２ ０ （ ２ ） ： １ ２ ２ ．
［ 痛风 患 者生 活质 量 的影 响
信、 行 的效果。方式 ： 责任护士根据制定 的教育计划遵 循分 阶
段原则 和个体化原则进行教育 。根据患 者及家属 实施 计划 的
发症 ｊ 。健康教育是高血压 和糖尿病 治疗 的重 要 内容 之一 。
为了帮助患者掌握高 血压和糖 尿病 的相关 知识 ， 提 高生活 质
量 和 自我护理 的能力 ， 我科从 ２ ０ １ ０年 １ 月一 ２ ０ １ １年 １ 月对 ８ ０
组 和研究组各 ４ ｏ例 ， 对照组采用常规健康教育 的方法 ， 研究组在常规健康教育的基础 上 ， 由护士实施系统健康教育。对 比对 照组 和研究组在用药 、 饮食 、 运动方面的依从性 ， 和空腹血糖 、 餐后 ２小时血糖 、 血压 、 三酰甘油控 制达标效果。结果 ： 研究组治 疗效果 优 于对照组 ， 在空腹血糖 、 餐后 ２小时血糖 、 血压 、 三酰甘油控制方面明显好于对照 组。结论 ： 应 用系统健康 教育能提 高高血压合
PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育分析
PDCA循环引导的全程糖尿病健康教育分析首先，Plan（计划）阶段是PDCA循环的第一步。
在这个阶段，医生和患者一起制定健康教育的目标和行动计划。
针对糖尿病患者，目标可能包括控制血糖水平、改善饮食和增加运动。
行动计划可能涉及每日检测血糖、定期就医、接受药物治疗等。
接下来，Do（执行）阶段是实施行动计划的阶段。
患者根据计划开始执行，可能需要改变饮食习惯、进行定期运动或者用药等。
医生和患者之间可以对计划进行调整，以使其更加符合个体情况。
完成Do阶段后，进入Check（检查）阶段。
在这个阶段，患者需要跟踪监测自己的血糖水平、体重、饮食和运动等。
他们还可以与医生交流，比较实际执行与计划之间的差距，并评估行动计划的有效性。
通过检查阶段的反馈，患者和医生能够更好地了解目标是否达成，以及哪些方面需要改进。
最后，Act（行动）阶段是根据检查阶段的反馈做出相应调整的阶段。
医生和患者可以共同决定下一步的行动，以进一步改善糖尿病患者的管理效果。
如果目标没有达成，可能需要重新制定计划并制定新的行动计划。
如果目标达成，可以继续巩固和改进之前的行动计划。
通过PDCA循环，糖尿病患者可以不断调整和改进自己的行动计划，以达到更好的健康管理效果。
此外，医生和患者之间的沟通也更加紧密，共同参与健康管理的过程。
在糖尿病健康教育中，PDCA循环的应用可以帮助患者提高自我管理能力，增加治疗依从性，控制血糖水平，预防并发症的发生。
此外，PDCA循环的强调科学制定目标、实施计划、持续监测和调整可以帮助患者形成积极的生活方式和良好的生活习惯。
然而，PDCA循环的应用也面临一些挑战。
首先，患者和医生之间的合作和沟通非常重要。
如果患者缺乏对自我管理的意识或者参与意愿，PDCA循环可能难以实施。
其次，PDCA循环需要不断投入时间和精力。
患者需要监测血糖、健康饮食和锻炼等，这对患者的生活方式和时间安排都提出了一定的要求。
综上所述，PDCA循环是一个有效的健康教育方法，在糖尿病管理中发挥着重要作用。
糖尿病合并高血压患者的健康教育
糖尿病合并高血压患者的健康教育资料与方法5年月～8年9月收住17例糖尿病(dm)高血压患者中男6例、女例;年龄～86岁平均6岁。
其中高血压ⅰ期19例ⅱ期7例ⅲ期15例。
合并肾脏损害6例经过良好的治疗及精心护理11例取得较满意的治疗效果。
另有例死于尿毒症例死于脑梗死。
健康教育方法:采用口头讲解、实物示范、办黑板报、定期开展防治糖尿病高血压知识讲座并通过给病人发放有关资料(健康教育处方\宣传画)让病人阅读或者病人提问然后相互探讨等形式来增强病人的自我保健意识。
入院教育:向病人介绍医院环境、各项规章制度、主管医生、责任护士为病人作全面的入院评估消除病人的陌生感。
住院教育:①心理护理。
②饮食管理:制定合理的饮食结构和总热量并使热源质营养素二者之间保持适当比例以适应其中代谢变化;责任护士根据患者标准体重及活动强度计算其日需总热量按1/ 5、/5、/5或1/、1/、1/的比例三餐分配制订食谱。
控制饮食降低肥胖病人体重可减轻胰岛负担减少胰岛素抵抗提高胰岛素的利用有利于调整血糖及血压。
运动指导:运动宜在血糖、血压控制较好且无代谢紊乱时进行尤以餐后1小时左右运动为宜。
应根据年龄、病情和耐受性而定运动方式对本组85例dm合并ⅰ期或ⅱ期高血压患者采用散步、慢跑、竞走、骑自行车、爬楼、爬山、游泳、太极拳及有氧操等运动每天～分钟。
运动时一般采用轻中等强度即最大耗氧量≤6%简单衡量办法是运动中不感心慌、气短或数运动中脉率不超过17减年龄防止剧烈运动以免加重高血压。
对15例dm合并ⅲ期高血压患者则指导其在家属的陪同下只进行散步、太极拳、气功等轻度锻炼收缩压>18mmhg时停止活动。
对用胰岛素或口服降糖药物者最好每日定时活动肥胖患者可适当增加活动次数。
血压监测:入院后均监测记录动态血压至少小时了解血压高峰情况以指导用药。
由于考虑到对肾功能的保护作用多首选血管紧张素转化酶抑制剂。
护士应帮助或督促患者按时服药并观察服药效果。
2型糖尿病合并高血压患者的健康教育
告 如 下
许 多 降压 药 可 引起 体位 性 低血 压 ． 如 钙离 子拮 抗 剂等 ， 嘱 患者 起 床 或变 换体 位 时动 作要 缓 慢 。对
１ 临床 资料
沟通 ， 耐 心解 疑 答 惑 ， 嘱其 保 持乐 观稳 定 情绪 ， 让
发症多， 致残 、 致 死率 高 ， 其 中糖 尿 病合 并 高 血压 其知 晓 只要 合理 饮 食 、 遵 嘱用 药 、 监测 血 糖变 化 、
是２ 型糖 尿 病 中最 常见 的并发 症 ，是 心 脑 血 管病 加强运 动就可 以继续 快乐 生 活 。
现并 发症 。
【 关键 词 】 ２ 型 糖尿 病 ； 高血压 ； 健 康教 育
【 中图分类号】 Ｒ ４ ７ ３ ． ５ 【 文献标识码】 Ａ
糖 尿病 是 一 种 慢 性 的 、 终 身 性 的疾 病 。 其 并
【 文章编号 】 １ ０ ０ ７ — ４ ２ ４ ４ （ ２ ０ １ ４ ） ０ ２ — １ ４ ９ — ２
服用Ｂ 受 体 阻 滞 剂 的患 者 ，应 注 意观 察 血 压 、 心
率、 心律等 ， 对心率＜ ６ ０ 次／ ａｉ ｒ ｎ 患 者要 立 即停 药 ，
内分 泌 科 自２ ０ １ ２ 年１ 月至２ ０ １ ４ 年１ 月 共 收 治
同时通 知 医生 。糖 尿病 患者住 院期 间往 往会 因进
麦面 、 大米 、 小米 、 荞麦面 、 燕麦片等 ， 纠正“ 只 限 方 案 ， 切 忌千 篇一律 。
主食 ， 副 食 随便 吃 ” 和“ 吃得 越 少 越 好 ” 等 的错 误 ２ ． ５ 自我 监 测 观 点 。鼓励 患 者 多饮 水 ， １ ０ ０ ０ ｍ ｌ ／ ｄ ～ ２ ０ ０ ０ ｍｌ ／ ｄ ， 糖 尿病 患者 血 管壁脆 弱 ， 血液 黏 稠度 高 ， 高血
全程健康教育护理模式在2型糖尿病患者中的应用
全程健康教育护理模式在2型糖尿病患者中的应用[摘要]目的：研究对2型糖尿病患者实施全程健康教育护理模式取得的临床效果。
方法：2022年4月-2023年4月期间，选取2型糖尿病患者88例，以随机方式分组，各44例，对照组实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施全程健康教育护理模式，比较两组护理效果。
结果：经不同护理，观察组患者对护理的依从性评分均明显提升，血糖水平明显改善，与对照组相比差异显著（P<0.05）。
结论：对2型糖尿病患者实施全程健康教育护理模式，效果显著，值得临床推广。
关键词：全程健康教育护理模式；2型糖尿病；血糖；依从性评分2型糖尿病是一种慢性代谢疾病，患者特征为高血糖、相对缺乏胰岛素、胰岛素抵抗等[1]。
患者在确诊前可以长期无明显临床症状，表现为烦渴、频尿、不明原因的体重减轻等。
确诊之后需要及时护理，否则容易导致患者出现多种严重并发症，如糖尿病视网膜病变、糖尿病肾病、糖尿病足等。
但是由于糖尿病患者对自身疾病认识不足，导致护理依从性差，护理效果不理想[2]。
针对这种情况，加强对患者的健康教育至关重要。
我院对患者实施全程健康教育护理模式，取得不错效果，汇报如下：1资料与方法1.1一般资料选取2型糖尿病患者88例，时间为2022年4月-2023年4月，以随机方式分组，各44例。
对照组：男性25例，女性19例，年龄33-79岁，平均（56.33±5.46）岁；观察组：男性22例，女性22例，年龄32-80岁，平均（56.77±5.21）岁。
统计两组一般资料，无显著差异（P>0.05）。
1.2护理方法给予对照组常规护理，此基础上，观察组实施全程健康教育护理模式，如下：（1）疾病健康宣教。
护士耐心对患者开展健康宣教，综合采用口头宣教、发放健康手册、播放视频等多种方式提高患者对自己疾病的认知程度，纠正错误认知。
（2）精神卫生教育。
鼓励患者以积极的心态面对疾病，避免过度焦虑、抑郁等负面情绪的影响。