指导员个人工作总结教导员个人工作总结
2024教导员个人工作总结
2024教导员个人工作总结尊敬的领导：我是XX学校的教导员，非常荣幸能够在过去的一年担任这个岗位，对我个人和职业发展来说都是一次宝贵的经历。
在____年的教导员岗位工作中，我努力实践了学校的教育理念，扎实工作，不断提升自己的教育教学能力和综合素质。
在此，我针对____年的工作做一次个人总结与汇报。
一、管理工作方面作为教导员，我一直将班级管理工作视为首要任务，通过了解学生的家庭背景、学习情况以及心理状态等，对每一位学生进行全方面、多角度的了解和关爱，确保每位学生能够健康、快乐地成长。
1.建立有效的沟通渠道。
与学生及家长建立了良好的沟通渠道，主动与家长取得联系，及时了解学生家庭情况和学习动态，促进学生个人、班级间、家长间有效的沟通和合作。
2.加强班级文化建设。
组织开展了一系列班级文化活动，例如班级行、班级文化展等，增强了班级凝聚力和向心力，不仅改善了班级氛围，也促进了学生的全面发展。
3.提升危机处理能力。
加强了对学生心理健康问题的关注，及时发现和解决学生在学习和生活中遇到的问题，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
二、教育教学方面作为教导员，我还要积极参与并关注班级的教育教学工作，配合班主任和学科老师，共同为学生的综合素质提高努力。
1.制定学习计划。
根据班级教学进度和学生的实际情况，及时制定学生的学习计划，确保学生按时完成学业任务，并且对学生的学习情况进行跟踪、督促和评估。
2.开展学习辅导。
通过组织策划各类学习辅导活动，提供学业上的指导和帮助，帮助学生树立学习目标、解决学习困难，提高学业成绩。
3.关注学生的综合素质。
在教育教学的过程中，注重培养学生的综合素质，鼓励学生参加各类社团活动、实践实习和志愿服务等，提升学生的综合能力。
三、自我提升方面作为一名教导员，我深知只有不断地学习和提高自己，才能更好地服务学生和班级。
因此，我积极参加各类培训和学习交流活动，提升自己的专业水平和管理能力。
1.参加心理健康教育培训。
指导员个人工作总结
指导员个人工作总结
1. 工作概述
本次工作总结旨在回顾指导员个人在过去一段时间内的工作表现和成果，以及发现存在的问题并提出改进措施。
2. 工作成果
在过去的时间段中，我作为指导员，完成了以下工作任务和取得了一些成果：
- 协助学生进行学业规划和职业咨询，帮助他们明确自己的目标和发展方向。
- 组织并参与学生活动，丰富学生的校园生活，提高他们的综合素质。
- 协助解决学生问题和困扰，提供必要的帮助和支持。
- 建立了良好的师生关系，增强了学生对学校的归属感和认同感。
3. 存在的问题
在工作中，也存在一些问题需要改进和解决：
- 缺乏与学生的有效沟通，导致了一些误解和不满。
- 时间管理方面有待提高，需要更好地安排和分配工作时间。
- 对一些学生问题的处理方式需要进一步完善，以更好地满足他们的需求。
4. 改进措施
为了提高自己的工作效率和质量，我计划采取以下改进措施：- 加强与学生的沟通，了解他们的需求和问题，及时给予帮助和建议。
- 提升时间管理能力，制定合理的计划和任务安排，高效地完成工作。
- 不断研究和提升自己的专业知识和技能，以更好地满足学生的需求。
5. 总结
通过本次工作总结，我对自己过去一段时间的工作有了更清晰的认识，并找到了一些需要改进的方面。
我将积极采取改进措施，提升自己的工作能力和质量，为学生提供更好的指导和支持。
2024年指导员年度个人总结（2篇）
2024年指导员年度个人总结尊敬的领导、同事们：大家好！首先，我要感谢公司对我的培养和信任，让我有机会担任指导员这个重要的职位。
在过去的一年里，我经历了许多挑战和机遇，积累了宝贵的经验，并取得了一定的成绩。
在此，我将以____字的篇幅，对2024年的工作进行总结与反思。
一、工作内容与职责作为指导员，我主要负责协助领导开展各项工作，负责团队日常管理与指导。
我将我的工作分为如下几个方面：1.团队管理：负责协调团队成员的工作，确保各项工作按时完成。
2.员工培养：帮助新员工快速适应工作环境，提供必要的培训和指导。
3.绩效考核：参与员工绩效考核，给予他们及时、准确的反馈和指导，激励他们提高工作表现。
4.工作分配：根据团队成员的能力和优势，合理安排工作，并确保任务的公平分配。
5.团队协作：促进团队成员之间的合作，协调解决团队内部的矛盾和问题。
二、工作成绩1.团队互动与协作能力的提升：我在过去一年里注重培养团队的互动与协作能力，通过主持团队会议、组织集体活动等方式，加强了团队成员之间的沟通与合作，改善了团队的工作氛围。
2.员工的工作积极性与效率提升：我结合团队成员的特点与能力，制定了个性化的目标和工作计划，同时通过定期的交流和沟通，及时解决员工遇到的问题，并提供必要的培训和培养机会。
这些举措不仅提高了员工的工作积极性，也提升了他们的工作效率。
3.团队项目的圆满完成：在2024年里，我领导的团队成功完成了多个重要项目，其中有些项目具有一定的技术难度和风险。
在项目过程中，我及时发现并解决了问题，有效地协调了团队资源，确保了项目的顺利进行。
4.团队成员的能力提升：为了提高团队成员的专业能力和管理水平，我积极组织培训和学习交流活动，邀请专家学者来公司讲座，帮助团队成员了解行业最新动态和技术趋势。
与此同时，我也鼓励团队成员参加外部的培训和考核活动，提升自身的能力素质。
5.员工关怀和激励措施：我认识到员工的个人发展和工作满意度对团队的稳定性和长久发展具有重要意义。
2024教导员个人工作总结
2024教导员个人工作总结教导员2024年个人工作总结在2024年，我担任教导员的个人工作总结如下：1. 教学工作：在2024年，我全力以赴地进行教学工作，秉持着关注学生个体差异、因材施教的原则，精心备课，注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论，提高学生的学习兴趣和能力。
通过针对性的辅导和指导，帮助学生解决学习中遇到的困难和问题，提升他们的学习成绩。
2. 学生指导：除了课堂教学，我也积极参与学生的个人指导工作。
我与学生进行个别面谈，了解他们在学习和生活中的困难和需求，并提供合适的建议和帮助。
我鼓励学生积极参加各种活动，培养他们的综合素质和领导能力。
我与学生的家长保持紧密联系，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关心和引导学生的成长。
3. 学科竞赛：作为教导员，我也积极组织和指导学生参加各种学科竞赛。
我制定了周密的培训计划，针对学生的不同优势和需求，提供针对性的培训和指导，让他们在比赛中发挥出最佳水平。
通过学科竞赛的参与，学生们不仅提高了自身的学科水平，还培养了良好的团队合作和竞争意识。
4. 个人提升：作为一名教导员，我知道自己的个人提升对于教育工作的重要性。
在2024年，我积极参加各种教育培训和学术研讨会，不断提高自己的教学水平和专业知识。
我善于反思自己的教学方法和教育理念，不断探索和创新，适应教育发展的要求。
总之，2024年是我作为教导员的充实而勇敢的一年。
我在教学、学生指导、学科竞赛和个人提升等方面都取得了一定的成绩和进步。
同时，我也意识到自己还有很多需要改进和提升的地方，在未来的工作中，我将不断努力，不断进步，为学生的成长和发展尽心尽力。
教导员个人半年工作总结
一、前言时光荏苒，转眼间半年的工作已经过去。
在这段时间里，我作为教导员，认真履行职责，努力提升自身素质，全心全意为学生服务。
现将半年来的工作总结如下：二、工作回顾1. 思想政治教育作为一名教导员，我深知思想政治教育的重要性。
因此，我积极组织各类思想政治教育活动，如主题班会、红色电影观影、爱国主义讲座等，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 班级管理在班级管理方面，我注重培养班级骨干，发挥他们的带头作用。
同时，通过开展班级活动，增强班级凝聚力，营造良好的学习氛围。
在半年的工作中，班级纪律明显改善，学习成绩稳步提升。
3. 学生工作（1）关注学生心理健康：我定期与学生进行谈心谈话，了解他们的心理状况，及时发现问题并给予帮助。
通过开展心理健康讲座，提高学生的心理素质。
（2）关心学生生活：我关注学生的生活需求，及时解决他们在生活中遇到的问题。
如协助学生办理住宿手续、解决饮食问题等。
（3）指导学生就业：针对毕业生就业问题，我积极联系企业，为学生提供实习和就业机会。
同时，开展就业指导讲座，提高学生的就业竞争力。
4. 团队建设为了提高团队凝聚力，我组织团队成员参加各类团队建设活动，如户外拓展、聚餐等。
通过这些活动，增进团队成员之间的了解和信任，提高团队协作能力。
三、工作反思1. 加强自身学习在今后的工作中，我将不断加强自身学习，提高业务水平和综合素质。
通过学习党的理论知识、教育法律法规等，为更好地服务学生奠定基础。
2. 关注学生需求在今后的工作中，我将更加关注学生的需求，努力为学生提供更好的服务。
通过深入了解学生的思想动态和生活状况，为他们的成长和发展提供有力支持。
3. 提高工作效率为了提高工作效率，我将合理安排时间，提高工作执行力。
在处理日常事务时，注重细节，确保工作质量。
四、展望未来在接下来的工作中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，为学生的成长成才贡献自己的力量。
我相信，在全体师生的共同努力下，我们的班级会更加团结、进步，为学校的发展做出更大的贡献。
指导员年度个人工作总结7篇
指导员年度个人工作总结7篇第1篇示例：指导员年度个人工作总结一、工作回顾过去的一年，作为指导员，我全心投入工作，积极履行职责，为团队的发展和成长做出了积极贡献。
在工作中，我始终牢记使命，努力实现自身的专业成长和团队的整体发展。
1.参与团队组织和管理作为指导员，我参与了团队的组织和管理工作，协助团队领导完成各项工作任务。
我充分发挥自己的专业能力，对团队的日常运作和人员管理进行有效协调和指导，确保团队工作顺利进行。
2.开展培训和指导工作为了提升团队成员的能力和技能，我积极开展各类培训和指导工作，帮助团队成员提升专业水平和综合素质。
通过定期开展培训和个别指导，我有效提高了团队成员的工作技能和执行能力。
3.协助解决问题和提出建议在工作过程中，我积极协助解决团队遇到的各类问题和困难，提出合理的建议和解决方案，有效推动团队工作向前发展。
我与团队成员保持良好的沟通和合作，共同克服困难，取得了显著成绩。
二、工作收获1.提升专业技能和知识水平在过去的一年中，我通过各种培训和学习，大大提升了自己的专业技能和知识水平，更加熟练地掌握了工作技能，并能够灵活运用于实际工作中。
我还加强了对行业动态和市场变化的了解，保持了良好的敏锐度。
2.加强团队协作和沟通能力在团队合作中，我不断加强团队协作和沟通能力，与团队成员保持密切的联系和合作，建立了良好的工作关系。
通过共同努力和合作，团队成员之间的默契和配合度明显提高，工作效率和质量也得到了明显提升。
3.取得工作成绩和荣誉在过去的一年中，我不断努力工作，取得了一些工作成绩和荣誉。
我获得了团队颁发的先进个人称号，得到了领导和同事的肯定和赞扬，鼓舞了自己的工作热情和信心。
这些成绩和荣誉是我努力工作的动力和动力来源。
三、工作反思在工作总结中，我也深刻反思了自己在工作中存在的不足和问题，并对今后的工作做出了合理的规划和安排。
通过对工作的反思和总结，我将更加努力地提升自己，不断完善自我，为团队的发展和成长作出更大的贡献。
教导员个人工作总结
教导员个人工作总结
作为一名教导员，我深知自己的责任和使命，为了更好地完成工作，我进行了一次个人工作总结。
在这次总结中，我发现了自己的优势和不足，也找到了改进的方向和方法。
首先，我发现自己在与学生沟通和引导方面有一定的优势。
我善于倾听学生的心声，理解他们的需求和困惑，能够用平易近人的方式与他们交流，建立起良好的师生关系。
这让我更有信心和动力去帮助他们解决问题，提高学习成绩。
其次，我也意识到了自己在教学方法和策略上的不足。
有时候我会过于依赖传统的教学模式，缺乏创新和多样化的教学手段。
这导致一些学生在学习上感到枯燥和乏味，影响了他们的学习积极性。
因此，我决定在未来的工作中更加注重教学方法的创新和多样化，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们的学习潜能。
另外，我也发现了自己在时间管理和工作效率上的问题。
有时候我会因为琐事烦扰而耽误了教学和辅导工作，导致工作进度缓慢，影响了工作效果。
因此，我决定在未来的工作中更加注重时间管理，合理安排工作任务，提高工作效率，确保工作质量。
总的来说，这次个人工作总结让我更加清晰地认识到了自己的优势和不足，也找到了改进的方向和方法。
我将以更加饱满的热情和更加务实的态度，去完成自己的工作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望未来的工作中，我能够不断进步，成为一名更加优秀的教导员。
教导员个人工作总结
教导员个人工作总结个人工作总结经过一年的辛勤工作，我对自己的工作成果进行了总结，以下是我的主要工作成果和经验教训。
一、主要工作成果：1. 辅导员工作：作为一名辅导员，我承担了全班学生的管理和指导工作。
通过个别谈话、班级会议等方式，我与每个学生保持良好的沟通，了解他们的学习状态和生活困惑，并及时给予帮助和指导。
通过我的努力，班级整体的学习氛围明显提高，学生们的学习成绩也有了明显的提升。
2. 班级活动组织：我积极参与和组织了多项班级活动，包括英语角、班级联欢会等。
这些活动既增强了班级的凝聚力，也提高了学生们的学习兴趣和社交能力。
通过这些活动，学生们更加融入班级集体，形成了良好的班风班纪，有利于他们的成长和发展。
3. 学生辅导：作为辅导员，我时刻关注学生的发展和需求，为他们提供及时的帮助和辅导。
我定期组织学生进行自我评价，帮助他们找到自己的优势和不足之处，并提出改进措施。
通过我的辅导，很多学生改进了学习方法，提高了学习成绩，也树立了自信和积极的态度。
二、经验教训：1. 相互沟通：在工作中，我意识到与学生和同事之间的沟通是十分重要的。
只有通过良好的沟通，才能摸清学生的发展需求和困惑，并给予及时的帮助和指导。
与同事之间密切的沟通也有助于我们的工作配合和协同推进。
2. 制定合理的计划：在一年的工作中，我深刻体会到制定合理的工作计划对于工作的顺利进行是十分重要的。
只有有目标地计划工作，合理分配时间和资源，才能更好地完成工作任务。
3. 不断学习和提升：作为辅导员，我们需要与时俱进，不断学习和提升自己的专业素质和能力。
在工作中，我积极参加各类培训和学习，提高了自己的教育教学理论水平和实践经验，进一步提升了工作能力。
总结起来，过去的一年里，我通过积极的工作态度、认真负责的工作精神和专业的辅导能力，完成了辅导员工作的各项任务，并取得了一定的成绩。
但同时也意识到还需不断学习和提高自己的能力，以适应社会的发展和学生的需求。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
指导员个人工作总结教导员个人工作总结第一篇：个人申报优秀政教员(德育教导员)工作总结个人申报材料感谢德育处同志们把评优的机会给了我，我仅仅是我校众多优秀教师中的一员，现将工作总结如下：一、工作态度：1、我拥护党的路线方针政策，坚持正确政治方向，有较高的政治思想觉悟。
坚持社会主义核心价值观，能够发扬“爱国、创新、包容、厚德”的北京精神。
2．热爱教育事业，热爱学生，教育思想端正，坚持正确的原则和方法教育学生，尊重学生的人格，不讽刺、挖苦、体罚、或变相体罚学生。
做学生的表率。
3．严格遵守教师职业道德规范，具有高度的工作责任心，较强的服务意识和协作精神。
爱岗敬业，工作态度认真、尽职尽责。
4．不断学习德育基础理论和基本技能，熟悉并掌握《中小学德育工作规程》和《中学德育大纲》、《中等职业学校德育大纲》，具有较丰富的学校德育实践经验、较强的德育管理能力和德育研究能力，在学校德育工作中能够发挥骨干作用。
5. 语言文明举止大方，着装得体，不在校内吸烟。
认真备课、讲课，讲究教学方法，积极参加学校组织的文体活动。
二、工作能力1、德育课教学工作德育课是学校德育工作的主渠道。
是对学生进行思想政治教育、法制教育、职业道德和职业指导教育、创业教育以及心理健康教育等的主阵地。
多年来一直承担德育课教学工作，向学生较系统地进行思想品德教育、马克思列宁主义毛泽东思想基本常识及有 __社会主义理论观点教育。
德育课教学中能密切关注学生思想道德的发展变化，了解学生的思想活动，贴近学生、贴近职业、贴近社会，注重实践教育、体验教育、养成教育，不断改进和完善教学内容体系，教学方法适应学生的年龄和心理特点，做到知识学习与能力培养和行为养成相统一，充分发挥课程全过程的教育作用，让课前的准备过程、课中的实施、课后的巩固延伸，都成为学生进行教育和自我教育的过程。
帮助学生树立正确的政治方向、正确的人生观和思想方法，培养良好品德。
2．班主任工作指导班级是学校进行德育的基层单位。
班主任工作是培养良好思想品德和指导学生健康成长的重要途径。
作为德育教导员我在自己分管的科技艺术教育、国旗下讲话、学生保险、营养餐、公交学生卡、外地学生乘火车优惠卡等工作中，对班主任的工作开展进行指导，做到工作设计合理，政策说明到位，耐心听取意见，管理服务并行，得到班主任的认可。
3.推进校园文化建设学校各个班级轮流值周，每周我结合当前社会实际及本校学生的思想状态，发挥我思想政治教育专业背景优势，指导下一个班级撰写国旗下讲话稿，并通过国旗下讲话，对全体学生进行民族精神、理想信念、道德品质、文明行为、遵纪守法、心理健康等方面的思想教育，发挥正确舆论的导向作用。
同时我每周还亲自训练下一个班级的学生升旗手，在教会技能的同时锻炼学生的完成重要工作的心理素质。
通过我的工作使各班轮流升旗并讲话得以顺利开展，制度化并成为学校的一道亮丽的风景线。
4、活动育人实践育人各种科技、文艺是促进学生身心健康发展，培养良好道德情操的重要途径。
工作期间我通过多种形式指导学生开展丰富多彩的科技、文艺活动，如组织学生到北京市自来水博物馆、污水处理厂、电力博物馆、铁道博物馆、航空博物馆、甘肃酒泉卫星发射中心参观，使学生增长了知识, 开阔了眼界，认识国情，了解社会，增长才干，把理论和实践结合起来，增强了能力,激发了爱国情感。
组织和协助组织各种科技艺术比赛，如全国中职文明风采大赛、全国中小学诗书画大赛、全国中小学科技创新大赛、市级区级中小学电子技术竞赛，朝阳区中小学计算机作品竞赛等等，发展了学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力。
通过比赛使优秀生脱颖而出，增强自信。
邀请校外专家进校园，如邀请地震专家进校园为同学们普及地震科学知识和防震技巧，充分发挥了优秀科学家的榜样教育作用，发动了社会力量支持和参与学校德育工作，共同营造关心下一代健康成长的良好社会教育环境。
学生受益匪浅。
组织植树节学生植树活动，利用节日为北京环保做出贡献。
5、积极参加德育改革德育必须随着客观实际进行不断的改革，以提高德育教育效果。
工作中我积极思考德育问题并参加职业院校活动育人模式的创新研究，参加职业院校师生关系对学生心理健康影响的研究，中职生常规违法行为的成因研究，取得一定效果。
三、工作成效1、出色协助主任做好学生的教育和工作计划的落实，重点为科技教育、艺术教育工作。
2、出色协助主任做好大型活动的组织管理（开学典礼、毕业典礼、校会、运动会、科技艺术节、参观社会实践等）工作。
3、认真完成德育处日常事物性工作和配合班主任做好个别生的教育工作。
包括：（1）值周生（2）评优及表彰（3）学生干部的培养（4）校内宣传（7）个别生的教育管理（8）校园环境检查（9）军训4、处理突发性、临时性、意外性工作和属于政教处的一切事物性工作。
xx年以来获奖1）、xx年5月获尚德电力杯第四届青少年创意比赛优秀教师（国家级）2）、xx年12月获职业院校活动育人模式的创新与实践研究结题奖（国家级）3）、xx年12月获职业院校师生关系对学生心理健康影响的研究结题奖（国家级）4）、xx年3月获第七届全国中等职业学校“文明风采”竞赛北京市复赛中指导教师三等奖（市级）5）、xx年5月参与中职生常规违法行为的成因研究（市级）6）、xx年6月获第十七届全国中小学生绘画、书法作品比赛指导工作二等奖第二篇：派出所教导员工作总结一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在上级领导的关心栽培和同志们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了上级领导和群众的肯定。
现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。
一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。
热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。
认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。
二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。
作为一名所领导，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。
这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。
一是认真学习“ __”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的十六大报告及十六届五中六中全会精神。
认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。
二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。
一年来，走村入户，向村干部请教，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。
平时，多看、多问、多想，主动向群众请教问题。
此外，认真学习法律知识，积极参加大练兵活动，学习《治安管理处罚法》及公安业务知识，进一步增强了自己法律意识和法律观念。
三、努力工作，认真完成工作任务。
一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。
由于我所领导少，尤其是没有教导员的情况下，作为所里的教导员，我的工作任务更重，首先要履行教导员的职责，配合所长抓好队伍管理建设，其次分管刑事案件工作和户籍管理工作。
一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好所长助手：(一)队伍管理建设。
一年来，配合所长带领全所民警始终以邓小平理论和“ __”重要思想，党的十六届五中全会、六中全会精神为指导，认真学习贯彻 __提出的“开展社会主义荣辱观教育活动”与“深化改革大讨论活动”，公安部提出的“全国公安机关开展大练兵活动”的要求，加强政治理论学习，提高政治理论觉悟水平，积极进行体育锻炼，在加强自身理论素质的基础上提高身体素质。
通过一年来的工作，全所民警不断增强大局意识、政治意识、忧患意识、群众意识和法治意识，坚持与时俱进，坚持执法为民的思想观念，增强了保障人民安居乐业的重大政治和社会责任感。
一年来，没有发生民警违法、违纪案件。
(二)刑事案件工作。
配合所长带领全所民警破刑事案件13起，查处治安案件53起。
最突出的是破获____故意伤害致死案与____故意伤害致死案，在_____故意伤害致死案中，与分局刑侦人员去______调查，利用线人取得_____的qq号，于3月23日将____、___抓获;十一月二十五日晚，___村的____与____持刀打架，___将___捅伤致死，接警后，立即带领民警到案发现场，同时向局领导汇报，一边指挥民警保护好现场，一边了解 __逃跑方向，一边做 __家属的工作，并和 __的家属一起上山对 ______进行劝解，十一月二十六日中午____下山向我公安机关自首。
(三)户籍管理工作。
户政窒是派出所的窗口，做得好不好，直接影响派出所的形象，所以，经常与户籍民警在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，使群众能尽快办好手续，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，树立好派出所窗口的形象。
回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处：在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验不足，尤其是在做群众工作，深入村里的时间过少，情况了解不细，给工作带来一定难度。
今后，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取，做一个合格的人民警察。
第三篇：教导员工作总结工作总结我是初中管理员邓合峰，本着服务于学生，服务于教师，我是一块砖，那里需要那里搬的思想，在学部领导及年级组长正确领导下开始了新的工作。
为完学校下达的任务指标，一年来我主要配合学部领导、年级组长组织了十次考试。
为了月考质量的有效提高，每次考试前我将学生考号写好，并按考场好：考场钥匙、试题试卷。
每一次的监考安排，都根据学情和教情全盘考虑，精心布置。
认真盘算考前所要用到的每一件物品如订书针、胶水、草稿纸等。
考试期间上下考场、试题试卷、考场纪律、教师临时有事……都使我忙的不可开胶。
考完后都能迅速、及时、准确的在三天之内给各位领导、教师、学生提供成绩分析册、成绩单，多次受到领导的好评。
中考报名是初三年级的重要工作之一。
和翟校长开完中考报名会后，尧都区教育局下发十中名单与我校的实际有误、转入学生、有学籍没有学籍的、学生家长、摄像等问题，就此一项大的工作经常加班加点。
我清楚的记得因中考报名表要及时下发给各班主任老师进行校对，心中只想为了对学校、家长负责，为了对初三几百名考生负责，我整整熬了三四个夜晚，虽说家离我这么近但我一星期都没有回家，吃住在学校。