学校庆六一活动方案
学校六一儿童节活动方案(11篇)
学校六一儿童节活动方案（11篇）学校六一儿童节活动方案篇1一、活动意义：为了展示我__校学生新时代风采，活跃校园文化氛围，提高学生的素质和身心健康，激励学生积极进取、奋发向上;并让全体学生过一个快乐、祥和的六一国际儿童节。
二、活动组织机构：组长：__副组长：__成员：各班主任三、活动主题：《唱响奥运 __我最快乐》四、活动时间与地点：__年5月30日上午9：00—12：00(暂定) 学校操场五、节目类型：在节目开始前儿童起立为在地震中逝去的儿童集体默哀1分钟.诗歌朗诵:妈妈我去了天堂等有关地震的诗歌.舞蹈类(民族舞、现代舞)、相声、小品类、歌曲类(独唱、多重唱)、诗歌朗诵类、器乐表演类等。
六、活动主持人：通过海选产生。
(海选时间：五月中旬)七、活动形式：1、各年级在班主任的指导下确保人人参与的原则，每班必须准备2—3个节目;其中：学前班、一、二年级每班节目中必须要有一个舞蹈; 3—6年级可以大胆创新节目的类型，不拘一格。
但一个班不能出现两个同一类型的节目;2、教师参与编排出3个教师节目;3、另在特长学生中优选2个节目;4、在节目与节目中间进行奥运知识问答有奖互动;5、5月28日进行节目彩排。
八、其他未尽事宜另行通知。
学校六一儿童节活动方案篇2随着“六一”儿童节的临近，不由得使人们追忆起了快乐的童年时代，为使大家重温及感受往日的“童真”“童趣”所带来的快乐，故拟在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动，在活动中促进孩子和家长的感情培养，实现共享天伦之乐，与子同乐的目的。
时下人们生活节奏加快，不少家长没有时间陪子女，已成为生活中的一件憾事，正好“六一”来临，小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。
一、活动时间20__年x月x日-x月x日。
二、活动地点__森林温泉度假酒店园区。
三、活动主题“尽享六一温情假期”__森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动。
四、参与成员本地家庭为主五、活动内容亲子游园活动：（时间：x月x日-x月x日）1、集体项目以家庭为一单位，需家长参与。
最新庆六一活动方案(通用15篇)
庆六一活动方案（通用15篇）xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节庆祝活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
一、活动主题：快乐六一体验成长。
二、活动目的：1、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
2、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：1、发展新队员。
(各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部)2、表彰优秀少先队员、三好学生(各班按规定比例于5月20日前上报名单)。
3、艺汇演活动每班准备1---2个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月27日前将节目上报到少先队大队部。
[舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备1-2个舞蹈。
歌唱类：以儿童歌曲为主、健康向上的题材。
其它类：由老师灵活编排。
四、活动时间和地点：xx年5月30日学校操场五、活动准备：1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单。
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
(3)新老队员代表讲话稿。
2、文艺节目准备：(1)以班为单位参加，由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目，各个节目由各班自行决定。
可选节目如下：歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)(2)演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
六、活动人员安排及注意事项：为保证活动顺利开展圆满结束，成立活动安全领导小组，组长：xxx;副组长：xxx;成员：xxx、各班班主任。
领导小组负责整个活动的组织指挥、协调。
1、人员安排：(1)安全巡逻组:xxx：负责守门，严禁所有外来人员、无关人员进入校门，严禁活动期间学生出校门。
xxx：负责校门外巡逻，甄别可疑人员，发现可疑人员立即报告安全领导小组。
小学六一儿童节活动方案(通用18篇)
小学六一儿童节活动方案（通用18篇）小学六一儿童节活动方案 1一、活动主题：庆六一，快乐成长二、活动目的：通过全校性的庆祝"六一"儿童节的活动，要学生体验在成长中饱含的快乐，并且要学生通过庆六一的活动，要学生也深刻的体验到快乐成长的背后付出的辛勤劳动，以及需要一直保持的拼搏的精神。
三、活动时间：20xx年6月1日四、活动地点：体育馆五、活动准备：1、制作学校一年举行的活动的精彩视频2、各个活动的相关彩排，时间安排在5月29号3、每个年级准备好拉歌口号，以及歌曲4、对学生的相关的安全教育以及集体荣誉感等的教育5、人员安排：a、工作协助组：xxx①、提前做好活动当天的预定工作②、联络派出所治安员③、邀请厂领导、荷塘区领导、厂领导、学校校领导b、安全护卫组：xxx①、文艺活动小结及下午活动安排②、做好活动当天安全保卫工作（体育老师及派出所治安人员）③、指挥台前台后秩序维护（台前：xxx，xxx，xxx 台后：每个年级选一个人负责以及本班的班主任和副班主任）C、舞台布置： xxx xxx xxx①牵头组织和做好舞台布置②主席台布置以及会场的撤离d、节目组评委：评委：（组长）：xxx 成员：xxx等4人要求：现场评分、客观公正。
e、其他工作①、做好活动用品及奖品的采购（xxx）②、活动负责安排照相（xxx）和主持（学生4名）。
③、活动当日做好音箱话筒的准备及DJ的.安排④、节目音乐以及在空挡时间播放欢快的童歌及爱心歌曲。
⑤、家长的座位安排（每个年级负责人以及班主任）⑥、话筒的落实，确保能正常使用（xx负责）⑦、奖状书写人（xxx xxx）⑧、八达币的发放（xx负责打印，发放到班主任）⑨、新队员入队仪式中，由一年级各班班主任引新队员上台，班主任发红领巾，由学生自己佩戴⑩、奖券兑现地点：小会议室六、活动流程A、一年级学生入队，高年级负责帮助佩戴红领巾B、播放一年视频，回忆成长的足迹C、各年级拉歌比赛，掀起一个小高潮D、各年级节目的汇演，每个年级一个节目。
六一儿童节活动方案完整版(11篇)
六一儿童节活动方案完整版（11篇）六一儿童节活动方案完整版【篇1】为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
一、活动主题：“一个也不能少”为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!二、时间安排：x月__日三、组织方法：1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报__老师处，以便校园统一安排。
四、节目要求及节目推荐：1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
五、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：1、评委：每班选两名家长当评委，于x月__日联系好，并报到__老师处。
x 月__日晚上7：00，召开家长评委会议。
负责人：__2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。
负责人：__。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。
4：00优秀小组及组长到舞台照相。
负责人：__。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。
负责人：__。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：__6、当天晚饭安排：当晚就餐的.有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。
六一儿童节活动策划方案14篇
六一儿童节活动策划方案14篇六一儿童节活动策划方案篇1一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、时间安排x月x日三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在x月x日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
五、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。
5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。
（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）六、组织分工（一）入队仪式1、入队仪式总指导：杨兴洲2、8：00——8：30全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。
b、领导讲话致欢迎词。
c、新队员入队。
d、表彰优秀少先队员。
3、印发奖状：教导处。
4、活动地点：教学楼后操场（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：__x2、舞台设计布置：______3、摄像：__4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为x月份（各班班主任及科任教师）5、评委：学校领导及个别非班主任；6、分数统计（负责人：__x）7、活动时间：（1）x月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）（2）x月x日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；（3）x月x日，抽签决定表演顺序。
六一儿童节主题活动策划方案通用15篇
六一儿童节主题活动策划方案通用15篇六一儿童节主题活动策划方案1一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的`丰硕成果，经学校决定，我校将隆重举行主题为“金色童年，飞舞梦想”庆六一系列活动。
一、活动主题：“金色童年，飞舞梦想”二、活动内容及时间安排5月31日上午：活动一：阳光体育活动(拔河赛、接力赛、跳长绳)活动二：书画展览欣赏活动活动三：游园活动游园活动项目：1、吹乒乓球2、团结向前3、打保龄球4、猜谜语5、盲人击鼓6、钓鱼7、快乐呼拉圈8、套瓶子9、掌上明珠10、投篮球11、夹珠子5月31日下午活动四：许清华先生奖教奖学颁奖仪式活动五：庆“六一”文艺汇演三、活动地点：操场、各班级教室、科技楼综合活动室四、活动组织活动总指挥：__x活动总策划：__活动各场所总负责人：__x各项活动场所学生秩序维持负责人：3至6年级红领巾文明监督员活动安全：__x活动器材：各项活动负责人自备写邀请函：__x场地布置：__x音响设备：__x主持人辅导：__x主持稿：__x奖品准备：__x领奖人员指挥：各班主任礼仪队员：__x入场指挥：体育组演员化妆：全体教师五、活动要求：1、全体队员穿着夏装校服，佩戴好红领巾和各类标志。
2、游园活动时，学生在每个活动场所的后门处排队等候，并保持安静，学生从后门进入从前门出去。
全体队员要体现出互相帮助良好氛围，大学生让小学生，不拥挤不奔跑不推搡。
3、活动负责老师负责发放奖品并做好记录。
4、每项活动具体由2至3位老师共同协作组织完成，负责老师要组织好各项活动在室内顺利开展的同时，更要负责室外等侯学生，让学生有组织讲秩序，根据时间地点及现场情况做出合理安排和协调。
5、各中队辅导员按要求带领队员按指定地点就座，会前对学生进行纪律教育，维持好会场的安静。
6、搭班老师随班就座，协助辅导员管理好队员。
小学庆六一主题班会活动方案(精选5篇)
小学庆六一主题班会活动方案（精选5篇）学校庆六一主题班会活动方案（精选篇1）一、指导思想：为了让孩子们欢乐地度过自己美妙的节日——六一国际儿童节，丰富校内文化生活，激发少年儿童对艺术的爱好爱好，增加喜爱党、喜爱祖国、喜爱人民的品德教育，推动我校素养教育的进一步进展，学校打算结合六一儿童节的庆祝活动，以艺术、盛会相结合的形式组织这次大队会；并邀请有关领导和社会名人做嘉宾，体现社会各界人士对少年儿童的关怀。
二、班会主题：幸福的节日难忘的童年三、班会目标：激发少年儿童对艺术的爱好爱好，推动我校素养教育的进一步进展；体现党的关怀、祖国的宏大、人民的可爱以及少年儿童对童年幸福生活、对母校的难忘。
四、班会形式：校内盛会五、班会预备：红领巾（20条以上，专为辅导员老师及嘉宾佩戴）标语、队旗、彩旗、音响设备、音响管理技术员、录音带（《迎宾曲》《少先队队歌》《让我们荡起双桨》、文艺节目伴奏磁带等）、文艺节目（声乐、器乐、相声、舞蹈等10个以上）、文艺节目总导演一名、副导演数名、少年鼓号队、旗手、开幕词、少先队代表献词、小主持人（男女生各一名）、三好同学代表发言、老师代表发言、校长讲话、闭幕词等。
学校庆六一主题班会活动方案（精选篇2）班会目的：通过班会的性质，ppt演讲的形式，嬉戏的过程，让大家了解关于儿童节的相关学问。
包括儿童节的来历，不同年月不同时期对儿童节的理解和如何去过儿童节。
处在我们这个年龄的儿童，是即将告辞儿童走向少年的阶段，这次班会也是一种较为隐密的警醒，对不久将到来的中考做预先警示，激励起同学们的学习性，同时也告诫同学们要珍惜童年，既不铺张童年的时间，也不为之后的人生留下圆满。
最终的嬉戏环节，也让同学们从较大的学习压力中解脱出来，放松身心，以得到在不知不觉中与学习劳逸结合的效果。
班会过程：最开头我和朱__上台做班会演讲。
我们介绍了关于儿童节的由来，是关于国际儿童节的定义以及儿童节的由来――发生在二战期间一次闻名的屠杀，也就是利迪策惨案。
2024年中心学校庆“六一儿童节”趣味运动会方案
2024年中心学校庆“六一儿童节”趣味运动会方案一、活动目标1. 增进学生之间的友谊和团结合作意识。
2. 培养学生的团队意识和竞争精神。
3. 丰富学生的校园生活，使他们能够在快乐中学习和成长。
二、活动时间和地点时间：2024年6月1日上午8:30-11:30地点：学校操场三、活动内容及安排1. 开场表演（30分钟）活动现场由学校舞蹈队进行开场表演，展示学生的才艺和活力。
2. 祝福儿童（10分钟）邀请学校领导和老师发表祝福儿童的演讲，鼓励学生们健康快乐成长。
3. 红领巾亲子制服秀（20分钟）邀请学生家长和孩子们共同参与制服秀，展示家庭的幸福和孩子的成长。
4. 团队拓展（30分钟）将学生分成若干个小队，每个小队由3-5人组成。
每个小队参与一系列团队合作的游戏，比如齐心协力搬运物品，趣味接力赛等。
5. 小小讲述家（30分钟）学生挑选自己喜欢的故事，进行现场讲述。
鼓励学生发挥创意，活泼有趣地讲述故事，并设置评委评分。
6. 快乐绘画比赛（30分钟）学生分成若干个小组，每个小组选出一名代表，参与现场绘画比赛。
比赛时间为30分钟，主题为“快乐童年”。
7. 双人三足比赛（20分钟）学生分成组，两人一组，左脚和右脚用绳子绑在一起，进行双人三足比赛。
8. 多彩气球释放仪式（15分钟）全体学生在操场集合，每人手持一只气球，同时放飞气球，象征快乐的六一儿童节的到来。
9. 颁奖仪式（15分钟）根据各项比赛、评比活动的成绩，进行颁奖仪式，奖励表现优秀的学生。
10. 闭幕仪式（10分钟）活动结束，学校领导致辞并对活动进行总结。
鼓励学生们保持快乐和积极的心态，继续学习和成长。
四、活动要求和准备工作1. 学校领导、老师、学生和家长共同参与活动。
老师需要组织学生参与各项比赛和游戏，确保活动的顺利进行。
2. 需要提前确认参与活动的学生人数，进行场地和设备的准备工作。
3. 提前组织并培训工作人员，确保活动的安全和顺利进行。
4. 准备相关奖项和礼品，以激励学生的参与和努力。
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学校庆六一活动方案学校庆六一活动方案一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日,通过开展庆祝"六一"活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上,乐观进取的精神.开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活,热爱学习,热爱校园的情感,欢度一个有意义,能回味的“六一”儿童节.为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案.活动一：少先队入队仪式活动时间：6月1日上午8:30至9:00活动地点：学校操场活动内容：全体立正，出队旗，少先队员行队礼。
(二) 齐唱《中国少年先锋队队歌》(三)宣布批准新队员名单(四)授予队员标志(戴红领巾!敬礼!)(五)宣誓。
(六)请新队员代表表决心、老队员代表讲话。
(七)请校长授中队旗(八)全体立正!退队旗。
少先队员行队礼!活动二：现场超轻粘土大赛为了丰富学生的课余生活，锻炼学生的动手实践能力，进一步提高学生对超轻粘土的兴趣，特利用六一儿童节举办涤清希望小学超轻粘土现场创意制作大赛，也希望通过这一活动，让学生更加喜欢动手制作，过一个有意义的儿童节。
一、大赛主题：心灵手巧创意无限二、参赛对象：全体学生三、大赛时间：6月1日上午9:30至10:30四、参赛须知：主题要求：一年级：多彩农场二年级：棋盘世界三年级：我的小天地四年级：动物世界五年级：历史建筑六年级：美食天地(二)比赛形式：各班分小组进行创作，每小组4-6人，根据主题自行设计作品。
(三)参赛办法。
人人动手制作，各班班主任进行指导，统筹安排，并从中挑选3-5件优秀作品全校评比。
(四)作品要求1、作品要体现创新特色，作品的含义积极向上，能够体现小学生健康美好的童年生活。
2、作品制作材料不限，表现手法不限，主要利用超轻粘土制作，也可以根据自己的设计需要增加卡纸、塑料、陶泥等其他材料。
3、作品大小尺寸不限，在作品背后用标签详细注明：题目、班级、作者姓名。
(五)评奖办法：每班设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，另设最佳创意奖1名。
活动三：广播体操比赛为活跃校园文化生活，推动小学生积极参加体育锻炼，培养学生集体主义思想，激发学生的运动兴趣，提高学生的做操质量，规范学生的动作技术，促进学校体育活动的开展，使学生在德智体美劳等各方面得到全面的发展，经学校研究，决定举行“七彩阳光”广播操比赛，具体方案如下：一、比赛时间：6月1日下午1点二、比赛地点：操场三、参赛对象：一六年级全体学生四、比赛项目：小学生广播体操五、参赛方法和要求：1、以班级为单位进行比赛，每班参赛人数以本班实际学生数为准(如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。
其中设立一人为领操员。
各班比赛的入场、退场均由领操员负责指挥。
进场整理好队形后，由领操员向总指挥汇报“x x x班准备完毕，请求表演。
”主持人回答“开始表演”后即播放音乐开始做操。
2、比赛从亿年级顺序进行。
3、比赛流程包括：学生进场→广播操→学生退场。
六、评比办法：1、学校组织评委进行现场打分。
2、评分标准见附件。
3、保证出勤率，缺一人在最后得分内扣1分，依此类推。
七、评奖办法及奖品设置：1 、设立1个一等奖，2个二等奖，其余为优秀奖。
2、奖品设置：一等奖：两副羽毛球拍+两副乒乓球拍+篮球2个+排球2个二等奖：两副乒乓球拍+篮球2个+排球2个优秀奖：两副乒乓球拍+篮球1个+排球1个评委和计分员：全体老师九、活动工作安排：1.主持人：叶雯静(学生)2、影响及音乐：苏畅畅(学生)3、摄像：吴建丹4、奖状发放：彭春苗5、各班班主任负责班级的纪律，教育学生听从指挥，保持安静;组织本班同学认真参赛，保证比赛有序、顺利进行。
十、会议程序：1、各班整队入场2、学校校长致开幕词3、宣布比赛办法4、介绍评委5、宣布比赛开始6、广播操比赛7、主持人宣布比赛成绩8、学校领导颁奖学校庆六一活动方案一、活动目的：为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。
活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。
二、活动安排：1.活动时间为6月1日(星期三)下午12：3015：00。
月1日上午各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等，并做好下午活动所需要的准备。
3.学生12：10开始游园，15：00左右游园结束。
4.结束后请各班打扫好班级和包干区卫生。
三、活动地点各班教室和操场四、活动准备(一)5月25日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。
(二)各班级在5月31日下午15：30前布置好场地及做好各项准备，(包括道具)应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。
1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地②桌椅不放到室外③前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字：班活动。
③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。
3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明(宣传海报)。
书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。
五、活动形式1.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假。
2.学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次。
3.为防止活动开始时拥挤，请告知学生往人少的地方进行游玩。
4.各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的活动，各班主任安排好四个学生作为工作人员轮流协助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参加游园次序的安排。
六、人员安排1.各游园项目点由本班正副班主任负责。
2.各楼层负责巡视领导:小学部总负责：周雁小学部三楼: 史灵燕竺波波小学部四楼：史芳芳董春浩中学部二楼：俞建亚朱峰云操场：阮志杰、卢海荣、张晨展、张斌七、活动内容安排低段：13年级中段：46年级高段：78年级301：瞎子打鼓：主持人用布或者眼罩蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得3分,未击中者1分。
(教室内分两组同时进行)准备道具：小鼓(可用水桶代替)一个，棒，布一条或眼罩一个。
302：踏转前行：参赛者分两人进行，每人2块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时出发，谁先到达终点。
第一名得2分，第二名得1分。
(教室内分两组同时进行，比赛的两人年级差距不要过大) 准备道具：八块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。
303：贴鼻子：在黑板上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让游戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得3分,未中者得1分。
准备道具：在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。
(教室内分两组同时进行)304：水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，游戏者手拿一双筷子，在30秒内，低段：夹起3颗得3分，不足5颗得1分;中段：夹起6颗得3分，不足6颗得1分;高段：夹起9颗得3分，不足9颗得1分。
准备道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。
(教室内分45组同时进行) 401: 弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得满分3分,一个都没有得1分。
(教室内分两组同时进行) 准备道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。
402：比比谁的眼力好：主持人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可得3分，一次未中得1分。
(教室内分两组同时进行)准备道具：筷子若干根，啤酒瓶若干个。
403：比比谁的运气好：主持人要准备好15颗颜色不一样的珠子，其中红色的5颗。
主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有2颗红珠子得3分，否则得1分(教室内分两组或者更多组同时进行)准备道具：一份：【一个不透明的袋子，12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)】至少两份或者更多份。
501：高手投球：主持人准备篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子若干米的地方将乒乓球投向篮子，投3次，投中一次得3分，未中得1分。
低段：3米。
中段：4米。
高段：5米。
准备道具：篮子至少2个，乒乓球若干个。
(教室内至少分两组同时进行)502：快乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。
每个易拉罐之间的距离为二十厘米。
参赛者应站在离易拉罐若干米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。
扔中一次即得3分,一次未中得1分。
(教室内至少分两组同时进行) 低段：3米。
中段：4米。
高段：5米。
准备道具：若干个个大小适当的圈圈，若干个易拉罐(须有一定重量)503：毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈(半径1米)内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足若干个算过关得3分，少于若干个得1分。
(教室内至少分两组同时进行)低段：2个。
中段：4个。
高段：6个。
准备道具：一支粉笔，若干个毽子601：吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒(盒长15厘米左右)，参赛者能一口气把距离纸盒若干厘米的乒乓球准确吹进球门，即可得3分,没进得1分。
(教室内分三组同时进行)低段：60厘米。
中段：70厘米。
高段：80厘米。
准备道具：3个长方体的小纸盒，3个乒乓球。
602：掌上明珠：准备好2个乒乓球和2个乒乓球拍。
参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着画好的线路行走。
谁先走至终点并且球未掉落的得3分，另外一人得1分。
(线路要有弯曲，可用桌凳设置障碍增加一定难度。
) 道具准备：至少2副乒乓球板，4个乒乓球。
(教室内至少分两组同时进行)603：保龄球手：在地上竖放一组6个的矿泉水瓶充当保龄球，矿泉水内装些水，在若干米开外画一横线，参赛者在线外用另一个装满水的矿泉水瓶滚着击打竖放的瓶子，瓶倒4个及4个以上者得3分，不足得1分。
低段：3米。
中段：4米。
高段：5米。
(教室内至少分两组同时进行)准备道具：若干个个装有水的矿泉水瓶。
604：水中吹球：主持人准备四个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。
游戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最后一个碗里得3分。
若中途失败者还有一次机会，还是没吹到则得1分。
低段：3个碗，可换气。
中段：3个碗，不换气。
高段：4个碗，不换气。
准备道具：若干个装满水的碗，若干个乒乓球。
(教室内分3组同时进行)605、606：篮下投篮(小学部篮球场)：每人投篮5次，投中若干次即可得3分,不足若干次得1分。