第四章圆与方程知识点归纳

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圆与方程知识点小结

圆与方程知识点小结

引言圆与方程是数学中非常重要的概念和知识点之一。

在几何学和代数学中,圆与方程有着密切的联系和应用。

本文将详细讨论圆与方程的相关知识,包括圆的性质、方程的表示和解法等。

概述圆与方程是数学中两个独立但又有联系的领域。

圆是平面上一组到一个给定点的距离相等的点的集合。

方程是数学中用字母和数表示关系的式子。

通过方程,我们可以描述和解决各种数学问题。

圆与方程的结合,使得我们可以通过代数方法来研究和解决关于圆的问题。

正文内容一、圆的性质1. 圆的定义:圆是平面上一组到一个给定点的距离相等的点的集合。

这个给定点称为圆心,相等的距离称为半径。

2. 圆的元素:圆由圆心和半径两个元素确定。

圆心可以用坐标表示,而半径则是一个标量。

3. 圆的直径:圆上任意两点之间的最长距离称为圆的直径。

直径的长度是半径的两倍。

4. 圆弧:由圆上两点间的线段所在的弧称为圆弧。

圆弧的长度是圆周长的一部分。

5. 弦:两点在圆上的线段称为弦。

弦的长度小于等于直径的长度。

二、方程的表示与解法1. 圆的方程:对于平面上的一个点(x,y),距离圆心(h,k)的距离为半径r时,可以用方程表示为:(x-h)²+(y-k)²=r²2. 圆的标准方程:将方程展开,得到标准方程形式:x²+y²-2hx-2ky+h²+k²-r²=03. 方程的解析法:对于给定的圆方程,我们可以通过解方程的方法求解圆上的点坐标。

通过将方程中的未知数替换成已知数,再进行相应的计算或变换,可以得到点的坐标。

4. 方程的几何解释:方程表示了平面上的一条曲线,该曲线是圆与坐标轴的交点。

通过解方程,可以得到圆与坐标轴的交点坐标。

5. 方程的应用:方程的求解方法可以应用于解决与圆相关的各种数学问题,如确定圆心、半径和圆上的点位置等。

三、圆的相关性质与定理1. 切线:过圆上一点的直线称为切线。

切线与半径垂直。

2. 弧长:圆上两点之间的弧长度是弧所对的圆心角的度数的一部分。

高二数学必修二-第四章-圆与圆的方程知识点总结

高二数学必修二-第四章-圆与圆的方程知识点总结

第四章 圆 与 方 程★1、圆的定义:平面内到一定点的距离等于定长的点的集合叫做圆,定点为圆心,定长为圆的半径。

设M (x,y )为⊙A 上任意一点,则圆的集合可以写作:P = {M | |MA| = r }★2、圆的方程(1点00(,)M x y 与圆222()()x a y b r -+-=的位置关系:当2200()()x a y b -+->2r ,点在圆外; 当2200()()x a y b -+-=2r ,点在圆上 当2200()()x ay b -+-<2r ,点在圆内; (2 (x+D/2)2+(y+E/2)2=(D 2+E 2-4F)/4 (0422>-+F E D )当0422>-+F E D 时,方程表示圆,此时圆心为⎪⎭⎫ ⎝⎛--2,2E D ,半径为F E D r 42122-+=当0422=-+F E D时,表示一个点;当0422<-+F E D 时,方程不表示任何图形。

(3)求圆的方程的方法:①待定系数法:先设后求。

确定一个圆需要三个独立条件,若利用圆的标准方程,需求出a ,b ,r ;若利用一般方程,需要求出D ,E ,F ;②直接法:直接根据已知条件求出圆心坐标以及半径长度。

另外要注意多利用圆的几何性质:如弦的中垂线必经过圆心,以此来确定圆心的位置。

★3、直线与圆的位置关系:直线与圆的位置关系有相离,相切,相交三种情况:(1)设直线0:=++C By Ax l ,圆()()222:r b y a x C =-+-,圆心()b a C ,到l 的距离为相离与C l r d ⇔>;相切与C l r d ⇔=;相交与C l r d ⇔< (2)过圆外一点的切线k ,②若求得两个相同的解,带入切线方程,得到一条切线;接下来验证过该点的斜率不存在的直线(此 时,该直线一定为另一条切线)(3) 过圆上一点的切线方程:圆(x-a)2+(y-b)2=r 2,圆上一点为(x 0,y 0),则过此点的切线方程为★4、圆与圆的位置关系:通过两圆半径的和(差),与圆心距(d )之间的大小比较来确定。

圆与方程总结知识点

圆与方程总结知识点

圆与方程总结知识点在数学中,圆与方程是几何学和代数学的重要内容之一,它们在数学中有着广泛的应用和重要的地位。

圆与方程的学习不仅有助于学生对数学的理解和应用,还有助于培养学生的逻辑思维能力和数学解决问题的能力。

本文将对圆与方程的知识点进行总结,希望能够帮助学生更好地掌握这一内容。

圆的基本概念首先,我们来认识一下圆这个几何图形。

圆是一个平面上所有与一个给定点的距离相等的点的集合。

这个给定点叫做圆心,所有距离相等的点到圆心的距离叫做半径。

圆的直径是通过圆心的两条平行线段的长。

圆的周长是圆的边界的长度,用符号C表示。

圆的面积是圆内部的所有点的集合,用符号A表示。

圆的方程通常有两种形式:标准方程和一般方程。

标准方程是x²+y²=r²,其中(x, y)是圆上的任意一点,r是圆的半径。

一般方程是(x-h)²+(y-k)²=r²,其中(h, k)是圆心的坐标。

圆的方程可以通过圆心和半径来确定,也可以通过圆上的某一点和圆的半径来确定。

圆的方程求解求解圆的方程是圆与方程的重要内容之一。

在求解圆的方程时,我们通常需要已知圆的中心坐标和半径。

如果已知圆的中心坐标和半径,我们可以根据标准方程的形式直接写出圆的方程。

如果已知圆上的某一点和圆心的坐标,我们可以利用已知点和圆心的距离等于半径来确定圆的方程。

圆与直线的关系圆与直线的关系是圆与方程的另一个重要内容。

在圆与直线的关系中,我们通常需要研究直线与圆的位置关系、直线与圆的交点和直线与圆的切点等问题。

首先,直线与圆的位置关系包括直线在圆内部、外部和与圆相切三种情况。

其次,直线与圆的交点是指直线与圆的交点的个数。

最后,直线与圆的切点是指直线与圆相切的点的位置。

圆与方程的应用圆与方程的应用是圆与方程的重要内容之一。

在实际应用中,圆与方程的知识可以帮助我们解决实际问题。

例如,在工程领域中,圆与方程的知识可以帮助我们设计圆形结构、计算圆形结构的尺寸等。

《圆的方程》知识点

《圆的方程》知识点

圆的方程一、圆的标准方程1、圆的标准方程:222()()x a y b r -+-= 圆心为A(a,b),半径为r 的圆的方程2、点00(,)M x y 与圆222()()x a y b r -+-=的关系的判断方法:(1)2200()()x a y b -+->2r ,点在圆外 (2)2200()()x a y b -+-=2r ,点在圆上(3)2200()()x a y b -+-<2r ,点在圆内二、 圆的一般方程1、圆的一般方程:022=++++F Ey Dx y x2、圆的一般方程的特点:(1)①x2和y2的系数相同,不等于0. ②没有xy 这样的二次项.(2)圆的一般方程中有三个特定的系数D 、E 、F ,因之只要求出这三个系数,圆的方程就确定了.(3)、与圆的标准方程相比较,它是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显,圆的标准方程则指出了圆心坐标与半径大小,几何特征较明显。

三、 直线与圆的位置关系1、用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系.设直线l :0=++c by ax ,圆C :022=++++F Ey Dx y x ,圆的半径为r ,圆心)2,2(E D--到直线的距离为d ,则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点:(1)当r d >时,直线l 与圆C 相离;(2)当r d =时,直线l 与圆C 相切;(3)当r d <时,直线l 与圆C 相交.四、 圆与圆的位置关系两圆的位置关系.设两圆的连心线长为l ,则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点:(1)当21r r l +>时,圆1C 与圆2C 相离;(2)当21r r l +=时,圆1C 与圆2C 外切;(3)当<-||21r r 21r r l +<时,圆1C 与圆2C 相交;(4)当||21r r l -=时,圆1C 与圆2C 内切;(5)当||21r r l -<时,圆1C 与圆2C 内含.。

高二圆与方程的知识点总结

高二圆与方程的知识点总结

高二圆与方程的知识点总结圆与方程是高二数学学习中的重要知识点,掌握好这部分内容对于后续学习和解题都非常关键。

本文将对高二圆与方程的知识点进行总结,帮助同学们更好地理解和应用这些知识。

一、圆的基本性质1. 定义:平面上到定点距离相等的点的集合就是一个圆。

2. 圆的部分:圆心、半径和圆周。

3. 公式:- 圆心坐标公式:设圆心为(a,b),半径为r,则圆的方程为:(x-a)² + (y-b)² = r²。

- 圆的一般方程:将圆心坐标公式展开,整理得:x² + y² + Dx + Ey + F = 0。

(注:D、E、F为常数)二、直线与圆的位置关系1. 直线与圆相交的情况:- 相离:直线与圆没有交点。

- 相切:直线与圆有且仅有一个交点。

- 相交:直线与圆有两个交点。

2. 直线与圆的判别方法:- 写出直线方程和圆方程,将直线方程代入圆方程,解方程组即可得到交点或判别关系。

- 使用几何方法判别,如定理、推论等。

三、圆的方程与位置关系1. 一般方程的性质:- 如果D²+E² > 4F,则方程代表一个实心圆。

- 如果D²+E² = 4F,则方程代表一个过圆心的直线。

- 如果D²+E² < 4F,则方程代表一个过圆心的虚圆。

2. 圆的标准方程:- 圆的标准方程为:(x-h)² + (y-k)² = r²。

其中,(h, k)为圆心坐标,r为半径。

四、圆的切线与法线1. 切线与法线的定义:- 切线:圆上的一点到圆心的直线称为该点处的切线。

- 法线:垂直于切线的直线称为切线的法线。

2. 切线的斜率公式:- 设圆的方程为:x² + y² + Dx + Ey + F = 0,过圆上一点P(x₀, y₀)的切线方程为:xx₀ + yy₀ + (Dx₀+Ey₀) + F = 0。

圆与方程知识点总结

圆与方程知识点总结

圆与方程知识点总结在数学学科中,圆与方程是一个重要的知识点,涉及到几何图形与代数方程的关系。

本文将对圆与方程的相关知识进行总结,并探讨其应用和意义。

一、圆的基本概念与性质1. 圆的定义:圆是平面上到一定点(圆心)的距离都相等的点的集合。

2. 圆的要素:圆心、半径。

3. 圆的性质:a. 圆上所有点到圆心的距离都相等,等于圆的半径;b. 圆上任意两点之间的线段都是弧,且弧所对的圆心角相等;c. 圆上的直径是最长的弦,且过圆心;d. 圆上的弦如果垂直于半径,则该弦被半径所平分;e. 圆的两个不相交的弧的和等于整个圆的周长。

二、方程与圆的关系1. 圆的一般方程:圆的一般方程通常为(x-a)² + (y-b)² = r²,其中(a,b)为圆心的坐标,r为半径的长度。

2. 圆的标准方程:如果圆的圆心在原点(0,0),则圆的方程可以简化为x² + y² = r²。

3. 利用方程确定圆的特征:给定圆的方程,可以通过比较方程与标准方程的各项系数来确定圆的圆心和半径。

三、方程的应用1. 圆的坐标表示法:在平面直角坐标系中,可通过方程的坐标表示法来确定圆的位置和特征。

2. 圆的方程问题求解:通过给定的条件,可以列出方程并解方程,求解圆的方程问题。

3. 圆的图形绘制:通过给定圆的方程,可以在坐标系中绘制出圆的图形。

4. 圆与其他几何图形的关系:方程可以帮助我们研究圆与其他几何图形如直线、抛物线、双曲线等的交点和相切性质。

四、圆与方程知识的意义1. 圆与方程的关系体现了数学中几何与代数的密切联系,帮助我们深入理解数学的整体结构和思维方式。

2. 圆与方程的应用广泛,适用于几何图形的分析、工程设计、物理学、计算机图形学等领域。

3. 通过学习和了解圆与方程的知识,可以培养我们的抽象思维和问题解决能力,提高数学素养和逻辑思维能力。

总结起来,圆与方程是数学中重要的知识点,通过掌握圆的基本概念与性质、方程与圆的关系以及应用,我们可以更好地理解和解决与圆有关的问题。

高中数学必修2--第四章《圆与方程》知识点总结与练习知识讲解

高中数学必修2--第四章《圆与方程》知识点总结与练习知识讲解

第三节圆_的_方_程[知识能否忆起]1.圆的定义及方程2.点与圆的位置关系点M (x 0,y 0)与圆(x -a )2+(y -b )2=r 2的位置关系: (1)若M (x 0,y 0)在圆外,则(x 0-a )2+(y 0-b )2>r 2. (2)若M (x 0,y 0)在圆上,则(x 0-a )2+(y 0-b )2=r 2. (3)若M (x 0,y 0)在圆内,则(x 0-a )2+(y 0-b )2<r 2.[小题能否全取]1.(教材习题改编)方程x 2+y 2+4mx -2y +5m =0表示圆的充要条件是( ) A.14<m <1 B .m <14或m >1C .m <14D .m >1解析:选B 由(4m )2+4-4×5m >0得m <14或m >1.2.(教材习题改编)点(1,1)在圆(x -a )2+(y +a )2=4内,则实数a 的取值范围是( ) A .(-1,1)B .(0,1)C .(-∞,-1)∪(1,+∞)D .(1,+∞)解析:选A ∵点(1,1)在圆的内部, ∴(1-a )2+(1+a )2<4, ∴-1<a <1.3.圆心在y 轴上,半径为1,且过点(1,2)的圆的方程为( ) A .x 2+(y -2)2=1B .x 2+(y +2)2=1C .(x -1)2+(y -3)2=1D .x 2+(y -3)2=1解析:选A 设圆心坐标为(0,b ),则由题意知(0-1)2+(b -2)2=1,解得b =2,故圆的方程为x 2+(y -2)2=1.4.(2012·潍坊调研)圆x 2-2x +y 2-3=0的圆心到直线x +3y -3=0的距离为________.解析:圆心(1,0),d =|1-3|1+3=1.答案:15.(教材习题改编)圆心在原点且与直线x +y -2=0相切的圆的方程为 ____________________.解析:设圆的方程为x 2+y 2=a 2(a >0) ∴|2|1+1=a ,∴a =2,∴x 2+y 2=2. 答案:x 2+y 2=21.方程Ax 2+Bxy +Cy 2+Dx +Ey +F =0表示圆的充要条件是: (1)B =0;(2)A =C ≠0;(3)D 2+E 2-4AF >0.2.求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算. (1)圆心在过切点且与切线垂直的直线上. (2)圆心在任一弦的中垂线上.(3)两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线.典题导入[例1] (1)(2012·顺义模拟)已知圆C 关于y 轴对称,经过点(1,0)且被x 轴分成两段弧长之比为1∶2,则圆C 的方程为( )A.⎝⎛⎭⎫x ±332+y 2=43B.⎝⎛⎭⎫x ±332+y 2=13C .x 2+⎝⎛⎭⎫y ±332=43D .x 2+⎝⎛⎭⎫y ±332=13(2)已知圆C 经过A (5,1),B (1,3)两点,圆心在x 轴上,则圆C 的方程为________________. [自主解答] (1)由已知知圆心在y 轴上,且被x 轴所分劣弧所对圆心角为2π3,设圆心(0,b ),半径为r ,则r sin π3=1,r cos π3=|b |,解得r =23,|b |=33,即b =±33.故圆的方程为x 2+⎝⎛⎭⎫y ±332=43.(2)圆C 的方程为x 2+y 2+Dx +F =0,则⎩⎪⎨⎪⎧26+5D +F =0,10+D +F =0, 解得⎩⎪⎨⎪⎧D =-4,F =-6.圆C 的方程为x 2+y 2-4x -6=0. [答案] (1)C (2)x 2+y 2-4x -6=0由题悟法1.利用待定系数法求圆的方程关键是建立关于a ,b ,r 或D ,E ,F 的方程组. 2.利用圆的几何性质求方程可直接求出圆心坐标和半径,进而写出方程,体现了数形结合思想的运用.以题试法1.(2012·浙江五校联考)过圆x 2+y 2=4外一点P (4,2)作圆的两条切线,切点分别为A ,B ,则△ABP 的外接圆的方程是( )A .(x -4)2+(y -2)2=1B .x 2+(y -2)2=4C .(x +2)2+(y +1)2=5D .(x -2)2+(y -1)2=5解析:选D 易知圆心为坐标原点O ,根据圆的切线的性质可知OA ⊥P A ,OB ⊥PB ,因此P ,A ,O ,B 四点共圆,△P AB 的外接圆就是以线段OP 为直径的圆,这个圆的方程是(x -2)2+(y -1)2=5.典题导入[例2] (1)(2012·湖北高考)过点P (1,1)的直线,将圆形区域{(x ,y )|x 2+y 2≤4}分为两部分,使得这两部分的面积之差最大,则该直线的方程为( )A .x +y -2=0B .y -1=0C .x -y =0D .x +3y -4=0(2)P (x ,y )在圆C :(x -1)2+(y -1)2=1上移动,则x 2+y 2的最小值为________. [自主解答] (1)当圆心与P 的连线和过点P 的直线垂直时,符合条件.圆心O 与P 点连线的斜率k =1,∴直线OP 垂直于x +y -2=0.(2)由C (1,1)得|OC |=2,则|OP |min =2-1,即(x 2+y 2)min =2-1.所以x 2+y 2的最小值为(2-1)2=3-2 2.[答案] (1)A (2)3-2 2由题悟法解决与圆有关的最值问题的常用方法 (1)形如u =y -bx -a的最值问题,可转化为定点(a ,b )与圆上的动点(x ,y )的斜率的最值问题(如A 级T 9);9.(2012·南京模拟)已知x ,y 满足x 2+y 2=1,则y -2x -1的最小值为________.解析:y -2x -1表示圆上的点P (x ,y )与点Q (1,2)连线的斜率,所以y -2x -1的最小值是直线PQ与圆相切时的斜率.设直线PQ 的方程为y -2=k (x -1)即kx -y +2-k =0.由|2-k |k 2+1=1得k =34,结合图形可知,y -2x -1≥34,故最小值为34. 答案:34(2)形如t =ax +by 的最值问题,可转化为动直线的截距的最值问题(如以题试法2(2)); (3)形如(x -a )2+(y -b )2的最值问题,可转化为动点到定点的距离的最值问题(如例(2)).以题试法2.(1)(2012·东北三校联考)与曲线C :x 2+y 2+2x +2y =0相内切,同时又与直线l :y =2-x 相切的半径最小的圆的半径是________.(2)已知实数x ,y 满足(x -2)2+(y +1)2=1则2x -y 的最大值为________,最小值为________.解析:(1)依题意,曲线C 表示的是以点C (-1,-1)为圆心,2为半径的圆,圆心C (-1,-1)到直线y =2-x 即x +y -2=0的距离等于|-1-1-2|2=22,易知所求圆的半径等于22+22=322.(2)令b =2x -y ,则b 为直线2x -y =b 在y 轴上的截距的相反数,当直线2x -y =b 与圆相切时,b 取得最值.由|2×2+1-b |5=1.解得b =5±5,所以2x -y 的最大值为5+5,最小值为5- 5.答案:(1)322 (2)5+5 5-5典题导入[例3] (2012·正定模拟)如图,已知点A (-1,0)与点B (1,0),C 是圆x 2+y 2=1上的动点,连接BC 并延长至D ,使得|CD |=|BC |,求AC 与OD 的交点P 的轨迹方程.[自主解答] 设动点P (x ,y ),由题意可知P 是△ABD 的重心. 由A (-1,0),B (1,0),令动点C (x 0,y 0), 则D (2x 0-1,2y 0),由重心坐标公式得 ⎩⎪⎨⎪⎧x =-1+1+2x 0-13,y =2y 03,则⎩⎪⎨⎪⎧x 0=3x +12,y 0=3y 2(y 0≠0),代入x 2+y 2=1,整理得⎝⎛⎭⎫x +132+y 2=49(y ≠0), 故所求轨迹方程为⎝⎛⎭⎫x +132+y 2=49(y ≠0).由题悟法求与圆有关的轨迹问题时,根据题设条件的不同常采用以下方法: (1)直接法:直接根据题目提供的条件列出方程. (2)定义法:根据直线、圆、圆锥曲线等定义列方程. (3)几何法:利用圆与圆的几何性质列方程.(4)代入法:找到要求点与已知点的关系,代入已知点满足的关系式等.以题试法3.(2012·郑州模拟)动点P 到点A (8,0)的距离是到点B (2,0)的距离的2倍,则动点P 的轨迹方程为( )A .x 2+y 2=32B .x 2+y 2=16C .(x -1)2+y 2=16D .x 2+(y -1)2=16解析:选B 设P (x ,y ),则由题意可得2(x -2)2+y 2=(x -8)2+y 2,化简整理得x 2+y 2=16.[题后悟道] 该题是圆与集合,不等式交汇问题,解决本题的关键点有: ①弄清集合代表的几何意义;②结合直线与圆的位置关系求得m 的取值范围. 针对训练若直线l :ax +by +4=0(a >0,b >0)始终平分圆C :x 2+y 2+8x +2y +1=0,则ab 的最大值为( )A .4B .2C .1D.14解析:选C 圆C 的圆心坐标为(-4,-1), 则有-4a -b +4=0,即4a +b =4. 所以ab =14(4a ·b )≤14⎝ ⎛⎭⎪⎫4a +b 22=14×⎝⎛⎭⎫422=1.当且仅当a =12,b =2取得等号.1.圆(x +2)2+y 2=5关于原点P (0,0)对称的圆的方程为( ) A .(x -2)2+y 2=5 B .x 2+(y -2)2=5 C .(x +2)2+(y +2)2=5D .x 2+(y +2)2=5解析:选A 圆上任一点(x ,y )关于原点对称点为(-x ,-y )在圆(x +2)2+y 2=5上,即(-x +2)2+(-y )2=5.即(x -2)2+y 2=5.2.(2012·辽宁高考)将圆x 2+y 2-2x -4y +1=0平分的直线是( ) A .x +y -1=0 B .x +y +3=0 C .x -y +1=0D .x -y +3=0解析:选C 要使直线平分圆,只要直线经过圆的圆心即可,圆心坐标为(1,2).A ,B ,C ,D 四个选项中,只有C 选项中的直线经过圆心.3.(2012·青岛二中期末)若圆C 的半径为1,圆心在第一象限,且与直线4x -3y =0和x 轴都相切,则该圆的标准方程是( )A .(x -3)2+⎝⎛⎭⎫y -732=1 B .(x -2)2+(y -1)2=1 C .(x -1)2+(y -3)2=1D.⎝⎛⎭⎫x -322+(y -1)2=1 解析:选B 依题意设圆心C (a,1)(a >0),由圆C 与直线4x -3y =0相切,得|4a -3|5=1,解得a =2,则圆C 的标准方程是(x -2)2+(y -1)2=1.4.(2012·海淀检测)点P (4,-2)与圆x 2+y 2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是( ) A .(x -2)2+(y +1)2=1 B .(x -2)2+(y +1)2=4 C .(x +4)2+(y -2)2=4D .(x +2)2+(y -1)2=1解析:选A设圆上任一点为Q (x 0,y 0),PQ 的中点为M (x ,y ),则⎩⎨⎧x =4+x2,y =-2+y2,解得⎩⎪⎨⎪⎧x 0=2x -4,y 0=2y +2.因为点Q 在圆x 2+y 2=4上,所以(2x -4)2+(2y +2)2=4,即(x -2)2+(y +1)2=1.5.(2013·杭州模拟)若圆x 2+y 2-2x +6y +5a =0,关于直线y =x +2b 成轴对称图形,则a -b 的取值范围是( )A .(-∞,4)B .(-∞,0)C .(-4,+∞)D .(4,+∞)解析:选A 将圆的方程变形为(x -1)2+(y +3)2=10-5a ,可知,圆心为(1,-3),且10-5a >0,即a <2.∵圆关于直线y =x +2b 对称,∴圆心在直线y =x +2b 上,即-3=1+2b ,解得b =-2,∴a -b <4.6.已知点M 是直线3x +4y -2=0上的动点,点N 为圆(x +1)2+(y +1)2=1上的动点,则|MN |的最小值是( )A.95 B .1 C.45D.135解析:选C 圆心(-1,-1)到点M 的距离的最小值为点(-1,-1)到直线的距离d =|-3-4-2|5=95,故点N 到点M 的距离的最小值为d -1=45. 7.如果三角形三个顶点分别是O (0,0),A (0,15),B (-8,0),则它的内切圆方程为________________.解析:因为△AOB 是直角三角形,所以内切圆半径为r =|OA |+|OB |-|AB |2=15+8-172=3,圆心坐标为(-3,3),故内切圆方程为(x +3)2+(y -3)2=9.答案:(x +3)2+(y -3)2=98.(2013·河南三市调研)已知圆C 的圆心与抛物线y 2=4x 的焦点关于直线y =x 对称,直线4x -3y -2=0与圆C 相交于A ,B 两点,且|AB |=6,则圆C 的方程为__________.解析:设所求圆的半径是R ,依题意得,抛物线y 2=4x 的焦点坐标是(1,0),则圆C 的圆心坐标是(0,1),圆心到直线4x -3y -2=0的距离d =|4×0-3×1-2|42+(-3)2=1,则R 2=d 2+⎝⎛⎭⎫|AB |22=10,因此圆C 的方程是x 2+(y -1)2=10.答案:x 2+(y -1)2=109.(2012·南京模拟)已知x ,y 满足x 2+y 2=1,则y -2x -1的最小值为________.解析:y -2x -1表示圆上的点P (x ,y )与点Q (1,2)连线的斜率,所以y -2x -1的最小值是直线PQ与圆相切时的斜率.设直线PQ 的方程为y -2=k (x -1)即kx -y +2-k =0.由|2-k |k 2+1=1得k =34,结合图形可知,y -2x -1≥34,故最小值为34. 答案:3410.过点C (3,4)且与x 轴,y 轴都相切的两个圆的半径分别为r 1,r 2,求r 1r 2. 解:由题意知,这两个圆的圆心都在第一象限, 且在直线y =x 上,故可设两圆方程为 (x -a )2+(y -a )2=a 2,(x -b )2+(y -b )2=b 2, 且r 1=a ,r 2=b .由于两圆都过点C , 则(3-a )2+(4-a )2=a 2,(3-b )2+(4-b )2=b 2 即a 2-14a +25=0,b 2-14b +25=0. 则a 、b 是方程x 2-14x +25=0的两个根.故r 1r 2=ab =25.11.已知以点P 为圆心的圆经过点A (-1,0)和B (3,4),线段AB 的垂直平分线交圆P 于点C 和D ,且|CD |=410.(1)求直线CD 的方程; (2)求圆P 的方程.解:(1)直线AB 的斜率k =1,AB 的中点坐标为(1,2). 则直线CD 的方程为y -2=-(x -1), 即x +y -3=0.(2)设圆心P (a ,b ),则由P 在CD 上得a +b -3=0.① 又∵直径|CD |=410,∴|P A |=210, ∴(a +1)2+b 2=40.②由①②解得⎩⎪⎨⎪⎧ a =-3,b =6或⎩⎪⎨⎪⎧a =5,b =-2.∴圆心P (-3,6)或P (5,-2). ∴圆P 的方程为(x +3)2+(y -6)2=40 或(x -5)2+(y +2)2=40.12.(2012·吉林摸底)已知关于x ,y 的方程C :x 2+y 2-2x -4y +m =0. (1)当m 为何值时,方程C 表示圆;(2)在(1)的条件下,若圆C 与直线l :x +2y -4=0相交于M 、N 两点,且|MN |=455,求m 的值.解:(1)方程C 可化为(x -1)2+(y -2)2=5-m ,显然只要5-m >0,即m <5时方程C 表示圆.(2)因为圆C 的方程为(x -1)2+(y -2)2=5-m ,其中m <5,所以圆心C (1,2),半径r =5-m ,则圆心C (1,2)到直线l :x +2y -4=0的距离为d =|1+2×2-4|12+22=15,因为|MN |=455,所以12|MN |=255,所以5-m =⎝⎛⎭⎫152+⎝⎛⎭⎫2552, 解得m =4.1.(2012·常州模拟)以双曲线x 26-y 23=1的右焦点为圆心且与双曲线的渐近线相切的圆的方程是( )A .(x -3)2+y 2=1B .(x -3)2+y 2=3C .(x -3)2+y 2=3D .(x -3)2+y 2=9解析:选B 双曲线的渐近线方程为x ±2y =0,其右焦点为(3,0),所求圆半径r =|3|12+(±2)2=3,所求圆方程为(x -3)2+y 2=3.2.由直线y =x +2上的点P 向圆C :(x -4)2+(y +2)2=1引切线PT (T 为切点),当|PT |最小时,点P 的坐标是( )A .(-1,1)B .(0,2)C .(-2,0)D .(1,3)解析:选B 根据切线长、圆的半径和圆心到点P 的距离的关系,可知|PT |=|PC |2-1,故|PT |最小时,即|PC |最小,此时PC 垂直于直线y =x +2,则直线PC 的方程为y +2=-(x-4),即y =-x +2,联立方程⎩⎪⎨⎪⎧y =x +2,y =-x +2,解得点P 的坐标为(0,2).3.已知圆M 过两点C (1,-1),D (-1,1),且圆心M 在x +y -2=0上. (1)求圆M 的方程;(2)设P 是直线3x +4y +8=0上的动点,P A 、PB 是圆M 的两条切线,A ,B 为切点,求四边形P AMB 面积的最小值.解:(1)设圆M 的方程为(x -a )2+(y -b )2=r 2(r >0).根据题意,得⎩⎪⎨⎪⎧(1-a )2+(-1-b )2=r 2,(-1-a )2+(1-b )2=r 2,a +b -2=0.解得a =b =1,r =2,故所求圆M 的方程为(x -1)2+(y -1)2=4.(2)因为四边形P AMB 的面积S =S △P AM +S △PBM =12|AM |·|P A |+12|BM |·|PB |, 又|AM |=|BM |=2,|P A |=|PB |,所以S =2|P A |, 而|P A |=|PM |2-|AM |2=|PM |2-4,即S =2|PM |2-4.因此要求S 的最小值,只需求|PM |的最小值即可, 即在直线3x +4y +8=0上找一点P ,使得|PM |的值最小,所以|PM |min =|3×1+4×1+8|32+42=3,所以四边形P AMB 面积的最小值为S =2|PM |2min -4=232-4=2 5.1.在圆x 2+y 2-2x -6y =0内,过点E (0,1)的最长弦和最短弦分别为AC 和BD ,则四边形ABCD 的面积为( )A .5 2B .10 2C .15 2D .20 2解析:选B 由题意可知,圆的圆心坐标是(1,3),半径是10,且点E (0,1)位于该圆内,故过点E (0,1)的最短弦长|BD |=210-(12+22)=25(注:过圆内一定点的最短弦是以该点为中点的弦),过点E (0,1)的最长弦长等于该圆的直径,即|AC |=210,且AC ⊥BD ,因此四边形ABCD 的面积等于12|AC |×|BD |=12×210×25=10 2.2.已知两点A (-2,0),B (0,2),点C 是圆x 2+y 2-2x =0上任意一点,则△ABC 面积的最小值是________.解析:l AB :x -y +2=0,圆心(1,0)到l 的距离d =32, 则AB 边上的高的最小值为32-1. 故△ABC 面积的最小值是12×22×⎝⎛⎭⎫32-1=3- 2.答案:3- 23.(2012·抚顺调研)已知圆x 2+y 2=4上一定点A (2,0),B (1,1)为圆内一点,P ,Q 为圆上的动点.(1)求线段AP中点的轨迹方程;(2)若∠PBQ=90°,求线段PQ中点的轨迹方程.解:(1)设AP的中点为M(x,y),由中点坐标公式可知,P点坐标为(2x-2,2y).因为P点在圆x2+y2=4上,所以(2x-2)2+(2y)2=4.故线段AP中点的轨迹方程为(x-1)2+y2=1.(2)设PQ的中点为N(x,y),在Rt△PBQ中,|PN|=|BN|,设O为坐标原点,连接ON,则ON⊥PQ,所以|OP|2=|ON|2+|PN|2=|ON|2+|BN|2,所以x2+y2+(x-1)2+(y-1)2=4.故线段PQ中点的轨迹方程为x2+y2-x-y-1=0.一、直线与圆的位置关系(圆心到直线的距离为d,圆的半径为r)二、圆与圆的位置关系(⊙O1、⊙O2半径r1、r2,d=|O1O2|)[小题能否全取]1.(教材习题改编)圆(x-1)2+(y+2)2=6与直线2x+y-5=0的位置关系是()A.相切B.相交但直线不过圆心C.相交过圆心D.相离解析:选B由题意知圆心(1,-2)到直线2x+y-5=0的距离d=5,0<d<6,故该直线与圆相交但不过圆心.2.(2012·银川质检)由直线y =x +1上的一点向圆x 2+y 2-6x +8=0引切线,则切线长的最小值为( )A.7B .2 2C .3D. 2解析:选A 由题意知,圆心到直线上的点的距离最小时,切线长最小.圆x 2+y 2-6x +8=0可化为(x -3)2+y 2=1,则圆心(3,0)到直线y =x +1的距离为42=22,切线长的最小值为(22)2-1=7.3.直线x -y +1=0与圆x 2+y 2=r 2相交于A ,B 两点,且AB 的长为2,则圆的半径为( )A.322B.62C .1D .2解析:选B 圆心(0,0)到直线x -y +1=0的距离d =12.则r 2=⎝⎛⎭⎫12|AB |2+d 2=32,r =62. 4.(教材习题改编)若圆x 2+y 2=1与直线y =kx +2没有公共点,则实数k 的取值范围是________.解析:由题意知21+k2>1,解得-3<k < 3.答案:(-3, 3)5.已知两圆C 1:x 2+y 2-2x +10y -24=0,C 2:x 2+y 2+2x +2y -8=0,则两圆公共弦所在的直线方程是____________.解析:两圆相减即得x -2y +4=0. 答案:x -2y +4=01.求圆的弦长问题,注意应用圆的几何性质解题,即用圆心与弦中点连线与弦垂直的性质,可用勾股定理或斜率之积为-1列方程来简化运算.2.对于圆的切线问题,要注意切线斜率不存在的情况.典题导入[例1] (2012·陕西高考) 已知圆C :x 2+y 2-4x =0,l 是过点P (3,0)的直线,则( )A .l 与C 相交B .l 与C 相切C .l 与C 相离D .以上三个选项均有可能[自主解答] 将点P (3,0)的坐标代入圆的方程,得 32+02-4×3=9-12=-3<0, 所以点P (3,0)在圆内.故过点P 的直线l 定与圆C 相交. [答案] A本例中若直线l 为“x -y +4=0”问题不变. 解:∵圆的方程为(x -2)2+y 2=4, ∴圆心(2,0),r =2. 又圆心到直线的距离为d =62=32>2. ∴l 与C 相离.由题悟法判断直线与圆的位置关系常见的方法(1)几何法:利用圆心到直线的距离d 和圆半径r 的大小关系. (2)代数法:联立直线与圆的方程消元后利用Δ判断.(3)点与圆的位置关系法:若直线恒过定点且定点在圆内可判断直线与圆相交.以题试法1.(2012·哈师大附中月考)已知直线l 过点(-2,0),当直线l 与圆x 2+y 2=2x 有两个交点时,其斜率k 的取值范围是( )A .(-22,22)B .(-2,2) C.⎝⎛⎭⎫-24,24D.⎝⎛⎭⎫-18,18 解析:选C 易知圆心坐标是(1,0),圆的半径是1,直线l 的方程是y =k (x +2),即kx -y +2k =0,根据点到直线的距离公式得|k +2k |k 2+1<1,即k 2<18,解得-24<k <24.典题导入[例2] (1)(2012·广东高考)在平面直角坐标系xOy 中,直线3x +4y -5=0与圆x 2+y 2=4相交于A 、B 两点,则弦AB 的长等于( )A .33B .2 3 C. 3D .1(2)(2012·天津高考)设m ,n ∈R ,若直线(m +1)x +(n +1)y -2=0与圆(x -1)2+(y -1)2=1相切,则m +n 的取值范围是( )A .[1-3,1+ 3 ]B .(-∞,1- 3 ]∪[1+3,+∞)C .[2-22,2+2 2 ]D .(-∞,2-2 2 ]∪[2+22,+∞)[自主解答] (1)圆x 2+y 2=4的圆心(0,0),半径为2,则圆心到直线3x +4y -5=0的距离d =532+42=1.故|AB |=2r 2-d 2=24-1=2 3.(2)圆心(1,1)到直线(m +1)x +(n +1)y -2=0的距离为|m +n |(m +1)2+(n +1)2=1,所以m +n+1=mn ≤14(m +n )2,整理得[(m +n )-2]2-8≥0,解得m +n ≥2+22或m +n ≤2-2 2.[答案] (1)B (2)D由题悟法1.圆的弦长的常用求法:(1)几何法:设圆的半径为r ,弦心距为d ,弦长为l ,则⎝⎛⎭⎫l 22=r 2-d 2. (2)代数方法:运用韦达定理及弦长公式: |AB |=1+k 2|x 1-x 2|=(1+k 2)[(x 1+x 2)2-4x 1x 2]. [注意] 常用几何法研究圆的弦的有关问题.2.求过一点的圆的切线方程时,首先要判断此点与圆的位置关系,若点在圆内,无解;若点在圆上,有一解;若点在圆外,有两解.以题试法2.(2012·杭州模拟)直线y =kx +3与圆(x -2)2+(y -3)2=4相交于M ,N 两点,若|MN |≥23,则k 的取值范围是( )A.⎣⎡⎦⎤-34,0B.⎣⎡⎦⎤-33,33 C .[-3, 3]D.⎣⎡⎦⎤-23,0解析:选B 如图,设圆心C (2,3)到直线y =kx +3的距离为d ,若|MN |≥23,则d 2=r 2-⎝⎛⎭⎫12|MN |2≤4-3=1,即|2k |21+k2≤1,解得-33≤k ≤ 33.典题导入[例3] (1)(2012·山东高考)圆(x +2)2+y 2=4与圆(x -2)2+(y -1)2=9的位置关系为( )A .内切B .相交C .外切D .相离(2)设两圆C 1、C 2都和两坐标轴相切,且都过点(4,1),则两圆心的距离|C 1C 2|=________. [自主解答] (1)两圆圆心分别为(-2,0),(2,1),半径分别为2和3,圆心距d =42+1=17.∵3-2<d <3+2,∴两圆相交.(2)由题意可设两圆的方程为(x -r i )2+(y -r i )2=r 2i ,r i >0,i =1,2.由两圆都过点(4,1)得(4-r i )2+(1-r i )2=r 2i ,整理得r 2i -10r i +17=0,此方程的两根即为两圆的半径r 1,r 2,所以r 1r 2=17,r 1+r 2=10,则|C 1C 2|=(r 1-r 2)2+(r 1-r 2)2=2×(r 1+r 2)2-4r 1r 2=2×100-68=8. [答案] (1)B (2)8由题悟法两圆位置关系的判断常用几何法,即利用两圆圆心之间的距离与两圆半径之间的关系,一般不采用代数法.若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差得到.以题试法3.(2012·青岛二中月考)若⊙O :x 2+y 2=5与⊙O 1:(x -m )2+y 2=20(m ∈R )相交于A 、B 两点,且两圆在点A 处的切线互相垂直,则线段AB 的长是________.解析:依题意得|OO 1|=5+20=5,且△OO 1A 是直角三角形,S △O O 1A =12·|AB |2·|OO 1|=12·|OA |·|AO 1|,因此|AB |=2·|OA |·|AO 1||OO 1|=2×5×255=4. 答案:4[典例](2012·东城模拟)直线l过点(-4,0)且与圆(x+1)2+(y-2)2=25交于A,B两点,如果|AB|=8,那么直线l的方程为()A.5x+12y+20=0B.5x-12y+20=0或x+4=0C.5x-12y+20=0D.5x+12y+20=0或x+4=0[尝试解题]过点(-4,0)的直线若垂直于x轴,经验证符合条件,即方程为x+4=0满足题意;若存在斜率,设其直线方程为y=k(x+4),由被圆截得的弦长为8,可得圆心(-1,2)到直线y=k(x+4)的距离为3,即|3k-2|1+k2=3,解得k=-512,此时直线方程为5x+12y+20=0,综上直线方程为5x+12y+20=0或x+4=0.[答案] D——————[易错提醒]—————————————————————————1.解答本题易误认为斜率k一定存在从而错选A.2.对于过定点的动直线设方程时,可结合题意或作出符合题意的图形分析斜率k是否存在,以避免漏解.——————————————————————————————————————针对训练1.过点A(2,4)向圆x2+y2=4所引切线的方程为__________________.解析:显然x=2为所求切线之一.当切线斜率存在时,设切线方程为y-4=k(x-2),即kx -y +4-2k =0,那么|4-2k |k 2+1=2,k =34,即3x -4y +10=0.答案:x =2或3x -4y +10=02.已知直线l 过(2,1),(m,3)两点,则直线l 的方程为________________. 解析:当m =2时,直线l 的方程为x =2; 当m ≠2时,直线l 的方程为y -13-1=x -2m -2,即2x -(m -2)y +m -6=0.因为m =2时,方程2x -(m -2)y +m -6=0, 即为x =2,所以直线l 的方程为2x -(m -2)y +m -6=0. 答案:2x -(m -2)y +m -6=0一、选择题1.(2012·人大附中月考)设m >0,则直线2(x +y )+1+m =0与圆x 2+y 2=m 的位置关系为( )A .相切B .相交C .相切或相离D .相交或相切解析:选C 圆心到直线l 的距离为d =1+m 2,圆半径为m .因为d -r =1+m 2-m =12(m -2m +1)=12(m -1)2≥0,所以直线与圆的位置关系是相切或相离.2.(2012·福建高考)直线x +3y -2=0与圆x 2+y 2=4相交于A ,B 两点,则弦AB 的长度等于( )A .2 5B .2 3 C. 3D .1解析:选B 因为圆心(0,0)到直线x +3y -2=0的距离为1,所以AB =24-1=2 3.3.(2012·安徽高考)若直线x -y +1=0与圆(x -a )2+y 2=2有公共点,则实数a 的取值范围是( )A .[-3,-1]B .[-1,3]C .[-3,1]D .(-∞,-3]∪[1,+∞)解析:选C 欲使直线x -y +1=0与圆(x -a )2+y 2=2有公共点,只需使圆心到直线的距离小于等于圆的半径2即可,即|a -0+1|12+(-1)2≤2,化简得|a +1|≤2,解得-3≤a ≤1.4.过圆x 2+y 2=1上一点作圆的切线与x 轴,y 轴的正半轴交于A ,B 两点,则|AB |的最小值为( )A. 2B. 3 C .2D .3解析:选C 设圆上的点为(x 0,y 0),其中x 0>0,y 0>0,则切线方程为x 0x +y 0y =1.分别令x =0,y =0得A ⎝⎛⎭⎫1x 0,0,B ⎝⎛⎭⎫0,1y 0,则|AB |= ⎝⎛⎭⎫1x 02+⎝⎛⎭⎫1y 02=1x 0y 0≥1x 20+y 202=2.当且仅当x 0=y 0时,等号成立.5.(2013·兰州模拟)若圆x 2+y 2=r 2(r >0)上仅有4个点到直线x -y -2=0的距离为1,则实数r 的取值范围为( )A .(2+1,+∞)B .(2-1, 2+1)C .(0, 2-1)D .(0, 2+1)解析:选A 计算得圆心到直线l 的距离为22= 2>1,如图.直线l :x -y -2=0与圆相交,l 1,l 2与l 平行,且与直线l 的距离为1,故可以看出,圆的半径应该大于圆心到直线l 2的距离 2+1.6.(2013·临沂模拟)已知点P (x ,y )是直线kx +y +4=0(k >0)上一动点,P A ,PB 是圆C :x 2+y 2-2y =0的两条切线,A ,B 是切点,若四边形P ACB 的最小面积是2,则k 的值为( )A. 2B.212C .2 2D .2解析:选D 圆心C (0,1)到l 的距离d =5k 2+1, 所以四边形面积的最小值为2×⎝⎛⎭⎫12×1×d 2-1=2,解得k 2=4,即k =±2. 又k >0,即k =2.7.(2012·朝阳高三期末)设直线x -my -1=0与圆(x -1)2+(y -2)2=4相交于A 、B 两点,且弦AB 的长为23,则实数m 的值是________.解析:由题意得,圆心(1,2)到直线x -my -1=0的距离d =4-3=1,即|1-2m -1|1+m 2=1,解得m =±33. 答案:±338.(2012·东北三校联考)若a ,b ,c 是直角三角形ABC 三边的长(c 为斜边),则圆C :x 2+y 2=4被直线l :ax +by +c =0所截得的弦长为________.解析:由题意可知圆C :x 2+y 2=4被直线l :ax +by +c =0所截得的弦长为2 4-⎝ ⎛⎭⎪⎫c a 2+b 22,由于a 2+b 2=c 2,所以所求弦长为2 3. 答案:2 39.(2012·江西高考)过直线x +y -22=0上点P 作圆x 2+y 2=1的两条切线,若两条切线的夹角是60°,则点P 的坐标是________.解析:∵点P 在直线x +y -22=0上,∴可设点P (x 0,-x 0+22),且其中一个切点为M .∵两条切线的夹角为60°,∴∠OPM =30°.故在Rt △OPM 中,有OP =2OM =2.由两点间的距离公式得OP =x 20+(-x 0+22)2=2,解得x 0= 2.故点P 的坐标是( 2, 2).答案:( 2, 2)10.(2012·福州调研)已知⊙M :x 2+(y -2)2=1,Q 是x 轴上的动点,QA ,QB 分别切⊙M 于A ,B 两点.(1)若|AB |=423,求|MQ |及直线MQ 的方程;(2)求证:直线AB 恒过定点.解:(1)设直线MQ 交AB 于点P ,则|AP |=223,又|AM |=1,AP ⊥MQ ,AM ⊥AQ ,得|MP |= 12-89=13,又∵|MQ |=|MA |2|MP |,∴|MQ |=3.设Q (x,0),而点M (0,2),由x 2+22=3,得x =±5,则Q 点的坐标为(5,0)或(-5,0).从而直线MQ 的方程为2x +5y -25=0或2x -5y +25=0.(2)证明:设点Q (q,0),由几何性质,可知A ,B 两点在以QM 为直径的圆上,此圆的方程为x (x -q )+y (y -2)=0,而线段AB 是此圆与已知圆的公共弦,相减可得AB 的方程为qx-2y +3=0,所以直线AB 恒过定点⎝⎛⎭⎫0,32. 11.已知以点C ⎝⎛⎭⎫t ,2t (t ∈R ,t ≠0)为圆心的圆与x 轴交于点O 、A ,与y 轴交于点O 、B ,其中O 为原点.(1)求证:△AOB 的面积为定值;(2)设直线2x +y -4=0与圆C 交于点M 、N ,若|OM |=|ON |,求圆C 的方程.解:(1)证明:由题设知,圆C 的方程为(x -t )2+⎝⎛⎭⎫y -2t 2=t 2+4t 2,化简得x 2-2tx +y 2-4ty =0, 当y =0时,x =0或2t ,则A (2t,0);当x =0时,y =0或4t,则B ⎝⎛⎭⎫0,4t , 所以S △AOB =12|OA |·|OB | =12|2t |·⎪⎪⎪⎪4t =4为定值. (2)∵|OM |=|ON |,则原点O 在MN 的中垂线上,设MN 的中点为H ,则CH ⊥MN ,∴C 、H 、O 三点共线,则直线OC 的斜率k =2t t =2t 2=12,∴t =2或t =-2. ∴圆心为C (2,1)或C (-2,-1),∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5或(x +2)2+(y +1)2=5,由于当圆方程为(x +2)2+(y +1)2=5时,直线2x +y -4=0到圆心的距离d >r ,此时不满足直线与圆相交,故舍去,∴圆C 的方程为(x -2)2+(y -1)2=5.12.在平面直角坐标系xOy 中,已知圆x 2+y 2-12x +32=0的圆心为Q ,过点P (0,2),且斜率为k 的直线与圆Q 相交于不同的两点A 、B .(1)求k 的取值范围;(2)是否存在常数k ,使得向量OA +OB 与PQ 共线?如果存在,求k 值;如果不存在,请说明理由.解:(1)圆的方程可写成(x -6)2+y 2=4,所以圆心为Q (6,0).过P (0,2)且斜率为k 的直线方程为y =kx +2,代入圆的方程得x 2+(kx +2)2-12x +32=0,整理得(1+k 2)x 2+4(k -3)x +36=0.①直线与圆交于两个不同的点A 、B 等价于Δ=[4(k -3)]2-4×36(1+k 2)=42(-8k 2-6k )>0,解得-34<k <0,即k 的取值范围为⎝⎛⎭⎫-34,0. (2)设A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)则OA +OB =(x 1+x 2,y 1+y 2),由方程①得x 1+x 2=-4(k -3)1+k 2.② 又y 1+y 2=k (x 1+x 2)+4.③因P (0,2)、Q (6,0),PQ =(6,-2),所以OA +OB 与PQ 共线等价于-2(x 1+x 2)=6(y 1+y 2),将②③代入上式,解得k =-34. 而由(1)知k ∈⎝⎛⎭⎫-34,0,故没有符合题意的常数k.1.已知两圆x 2+y 2-10x -10y =0,x 2+y 2+6x -2y -40=0,则它们的公共弦所在直线的方程为________________;公共弦长为________.解析:由两圆的方程x 2+y 2-10x -10y =0,x 2+y 2+6x -2y -40=0,相减并整理得公共弦所在直线的方程为2x +y -5=0.圆心(5,5)到直线2x +y -5=0的距离为105=25,弦长的一半为50-20=30,得公共弦长为230. 答案:2x +y -5=0 2302.(2012·上海模拟)已知圆的方程为x 2+y 2-6x -8y =0,a 1,a 2,…,a 11是该圆过点(3,5)的11条弦的长,若数列a 1,a 2,…,a 11成等差数列,则该等差数列公差的最大值是________.解析:容易判断,点(3,5)在圆内部,过圆内一点最长的弦是直径,过该点与直径垂直的弦最短,因此,过(3,5)的弦中,最长为10,最短为46,故公差最大为10-4610=5-265. 答案:5-2653.(2012·江西六校联考)已知抛物线C :y 2=2px (p >0)的准线为l ,焦点为F ,圆M 的圆心在x 轴的正半轴上,圆M 与y 轴相切,过原点O 作倾斜角为π3的直线n ,交直线l 于点A ,交圆M 于不同的两点O 、B ,且|AO |=|BO |=2.(1)求圆M 和抛物线C 的方程;(2)若P 为抛物线C 上的动点,求PM ,·PF ,的最小值; (3)过直线l 上的动点Q 向圆M 作切线,切点分别为S 、T ,求证:直线ST 恒过一个定点,并求该定点的坐标.解:(1)易得B (1,3),A (-1,-3),设圆M 的方程为(x -a )2+y 2=a 2(a >0), 将点B (1,3)代入圆M 的方程得a =2,所以圆M 的方程为(x -2)2+y 2=4,因为点A (-1,-3)在准线l 上,所以p 2=1,p =2,所以抛物线C 的方程为y 2=4x . (2)由(1)得,M (2,0),F (1,0),设点P (x ,y ),则PM ,=(2-x ,-y ),PF ,=(1-x ,-y ),又点P 在抛物线y 2=4x 上,所以PM ,·PF ,=(2-x )(1-x )+y 2=x 2-3x +2+4x =x 2+x +2,因为x ≥0,所以PM ,·PF ,≥2,即PM ,·PF ,的最小值为2. (3)证明:设点Q (-1,m ),则|QS |=|QT |=m 2+5,以Q 为圆心,m 2+5为半径的圆的方程为(x +1)2+(y -m )2=m 2+5,即x 2+y 2+2x -2my -4=0,①又圆M 的方程为(x -2)2+y 2=4,即x 2+y 2-4x =0,②由①②两式相减即得直线ST 的方程3x -my -2=0,显然直线ST 恒过定点⎝⎛⎭⎫23,0.1.两个圆:C 1:x 2+y 2+2x +2y -2=0与C 2:x 2+y 2-4x -2y +1=0的公切线有且仅有( )A .1条B .2条C .3条D .4条解析:选B 由题知C 1:(x +1)2+(y +1)2=4,则圆心C 1(-1,-1),C 2:(x -2)2+(y -1)2=4,圆心C 2(2,1),两圆半径均为2,又|C 1C 2|=(2+1)2+(1+1)2=13<4,则两圆相交⇒只有两条外公切线.2.(2012·江苏高考)在平面直角坐标系xOy 中,圆C 的方程为x 2+y 2-8x +15=0,若直线y =kx -2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C 有公共点,则k 的最大值是________.解析:设圆心C (4,0)到直线y =kx -2的距离为d ,则d =|4k -2|k 2+1,由题意知,问题转化为d ≤2,即d =|4k -2|k 2+1≤2,得0≤k ≤43,所以k max =43. 答案:43 3.过点(-1,-2)的直线l 被圆x 2+y 2-2x -2y +1=0截得的弦长为 2,则直线l 的斜率为________.解析:将圆的方程化成标准方程为(x -1)2+(y -1)2=1,其圆心为(1,1),半径r =1.由弦长为2得弦心距为22.设直线方程为y +2=k (x +1),即kx -y +k -2=0,则|2k -3|k 2+1=22,化简得7k 2-24k +17=0,得k =1或k =177. 答案:1或1774.圆O 1的方程为x 2+(y +1)2=4,圆O 2的圆心为O 2(2,1).(1)若圆O 2与圆O 1外切,求圆O 2的方程;(2)若圆O 2与圆O 1交于A 、B 两点,且|AB |=22,求圆O 2的方程.解:(1)设圆O 2的半径为r 2,∵两圆外切,∴|O 1O 2|=r 1+r 2,r 2=|O 1O 2|-r 1=2(2-1),故圆O 2的方程是(x -2)2+(y -1)2=4(2-1)2.(2)设圆O 2的方程为(x -2)2+(y -1)2=r 22,又圆O 1的方程为x 2+(y +1)2=4,此两圆的方程相减,即得两圆公共弦AB 所在直线的方程:4x +4y +r 22-8=0. 因为圆心O 1(0,-1)到直线AB 的距离为 |r 22-12|42= 4-⎝⎛⎭⎫2222=2, 解得r 22=4或r 22=20.故圆O 2的方程为(x -2)2+(y -1)2=4或(x -2)2+(y -1)2=20.。

(完整版)圆与方程知识点整理(可编辑修改word版)

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矣于圆与方程的知识点整理一、标准方程:(x-rt)0+(y-b)・=厂 二一般方程:A"+r+Dx+£y + F = 0(D - +F--4F>0)1・ AF + By- + + Dx+Ey+F = 0 表示圆方程则「A — B 工 O O <5 U - O2 _ 4 F > O [Q 2 + £2 _ 4 A F > O 2•求圆的一般方程一般可采用待定系数法。

3・D" + £- -4F > 0常可用来求有关参数的范帀 三'点与圆的位g 矢系1・判断方法:点到圆心的距离d 与半径『的大小:〃<厂=> 点在圆内:d = r=>点在圆上:J>r=>点在圆外2•涉及最值:(1)圆外一点圆上一动点P,讨论|PB|的最值max四、S 线与圆的位置矣系L 判断方法(d 为圆心到宜线的距离〉:(1)柑离O 没有公共点=>△< OodAr : (2)相切O 只有一 个公共点oA = 0od = r : (3)柑交O 有两个公共点>0od<r 。

这一知识点可以出如此题型:告诉你直线与圜相交让你求有关参数的范围.2 •宜线均圆相切(1)知识要点:①基本图形②主要元素:切点坐标、切线方程、切线长等问题:直线/与圆C 相切意味着什么?圜心C 到直线/的距离恰好等于半径r (2) 常见题型一一求过世点的切线方程① 切线条数:点在圆外一两条:点在圆上……一条:点在圆内……无 ② 求切线方程的方法及注意点f n 、 2 "E 、k V z+ TV I z 『3 仁=|BN| = |BC|-r卜 |BC|+厂讨谐中的最值U - Oi)点在圆外J 如泄点 P(X ,)* 圆:(x-aY +(y-hy =r . [(x -aY+(y -/?)" >r-] 0 0 0 0第一步:设切线/方程y-yo = k (兀一小):第二步:通过〃 =『=>«,从而得到切线方程 特別I 注意:以上解题步骤仅对k 存在有效,当k 不存在时,应补上……千万不要漏了! 如:过点P (l, 1)作圆F + r — 4x — 6y+12 = 0的切线,求切线方程.ii )点在圆上J <1)若点(xo, yo )在阿x+j = r 上,则切线方程为x x + yy = r^■ ■ ■ ■U 0(2)若点 a ,y )在圆(.<-«)■ +(y-/?)' = r 则切线方程为 a -")(兀 一 ")+(y -方)(,一方)=八由上述分析:过一定点求某圆的切线方程,非常磴要的第一步——判断点与圆的位置关系,得出切线的条数. 件Jf AC\= r求切点坐标:利用两个关系列出两个方程<' 如心=-1J (l + P )[(西+£)2-4 气 xj(2) 判断直线与圆相交的一种特殊方法:直线过定点,而;1^点恰好在圆内. (3) 关于点的个数问题例:若E^(.v-3/+(y + 5/ = r 上有且仅有两个点到直线4%-3>'-2 = 0的距离为1,则半径厂的取值范用是4•直线与圆相离:会对宜线与圆相离作出判断(特别是涉及一些参数时)五、対称间题1. 若圆疋+尸+(川2 -l )x + 2加$—加=0,关于直线X — y + l = 0,则实数加的值为答案:3 (注意:m = -\时,D- + £--4F<0.故舍去)变式:已知点A 是圆C:“+r + ar + 4y -5 = 0匕任意一点・A 点关于宜线x + 2y-\ =0的对称点在圆C 上,则实数《= _________ ・2•圆(x-l/+(y-3/= 1关于宜线x + y = 0对称的曲线方程是 变式:已知圆(x-4)2+(y-2)2 = I 与圆C2: (x-2/+(y-4)'= 1关于宜线/对称,则直线/的方程为 3•圆(—3)2+0 + 1)2 =1关于点(2. 3)对称的曲线方程是, 4•已知直线y = x + h^圆C : F+r=l,问:是否存在实数b 使自A (3,3)发出的光线被直线/反射后与③求切线长:利用基本图形,AP-=|CPF CP"-r-3 •直线与圆相交 (1)求弦长及弦长的应用问题:垂径定理及勾股定理——常用弦长公式:/=ViTPiv'■/f 24 7、 B ' .1?若存在,求出b 的值:若不存在,试说明理由.1 25 25 I 丿方法主要有三种:(1)数形结合:(2〉代换:(3)参数方程(1) 丄 的最大值和最小值:一一看作斜率 (2) y-X 的报小值;一一截距(线性规划) X-5(3) X- + y-的最大值和最小值.一一两点间的距离的平方 2•已知 AAOB 中,\OB\ = 3 , \OA\ = 4. \AB\ = 5 •点 P 是AAOB 内切圆上一点,求以 pA|, |PB|, pO|为直径的三个圆而枳之和的最大值和最小值.数形结仟和参数方程两种方法均可!3 •设P (x. y )为圆x-+{y-\Y = 1上的任一点,欲使不等式犬+ y + c>0恒成立,则e 的取值范用是,■答案:(数形结合和参数方程两种方法均可!)L 若直线"u ・ + 2ny — 4 = 0 ( m , neR 始终平分圆,+ y2-4x-2y-4 = 0的周长,则的取值范围是2. 已知圆C : x-+r _2x + 4y-4 = 0.问:是否存在斜率为1的宜线/,使/被圆C 截得的弦为AB .以AB为直径的圆经过原点,若存在,写出宜线/的方程,若不存在,说明理由. 提示:XX +3' y =0或弦长公式d = Jj+ E2 -v 一X3•已知圆C : (x-3/+(y-4/=b 点A((U). 3(0.1),设P 点是圆C 上的动点,d = \PA\"+\PB\\ 求 d的最值及对应的P 点坐标.4 •已知圆 C J (X-1)'+(3'-2)" =25 r 宜线 / :(2加 + 1)兀+ (w + l)y-7〃?一4 = 0 (weR) (1) 证明:不论也取什么值,宜线/与圆C 均有两个交点; (2) 求苴中弦长最短的直线方程.5•若宜线y = -x + k^曲线x = -/-f 恰有一个公共点,则R 的取值范I 利.6 •已知圆£ + y2+x-6y +加=0与宜线x + 2y-3 = 0交于P. 0两点,O 为坐标原点,问:是否存在实数也,使OP 丄OQ,若存在,求出W 的值;若不存在,说明理由.圆c 相切于点 L 已知实数X, y 满足方程宀严一4兀+1=0,求:七'圆的参数方程r...Z c\ |x=/・cos X ・+y ・=/*-(r>0)Oy =为参数:(%-«) +(y-h) =r (r>0)o1 M Jx=a+rcos y = b + rsin为参・答案J x-y+1 = 0或大一y — 4 = 0I •判断方法:几何法(d 为圆心距):(1) dA 打+厂20外离 (3) |打一巧[vdv 斤+巧0相交 (4) t/= r-zs O 内切 2 •两圆公共弦所在直线方程圆C : }r+y-+Dx+Ey + F=0.圆C : jr+y^+Dx + Ey + F =0,I I I I 2 2 2 2则(D,-D2)x + (£,-£2)y + (F,-F2)= 0为两相交圆公共弦方程.补充说明:若G 与C2相切,则表示其中一条公切线方程:若G 与C2相离,则表示连心线的中垂线方程.3圆系问题(1)过两圆 C J jr+y- + Dx + Ey + F = 0 和 C J X - +y- + D X + E y + F =0 交点的圆系方程为 J I I I 2 22 2 F + ))2 + Dj.v + 耳y + 斤+ (“+>^ + D;v + gy + g)=0 ( H-说明:1)上述圆系不包括C2 : 2)当 =-1时,表示过谢圆交点的直线方程(公共弦)(2)过宜线?b ・+B.\・+C=0打圆 十Dx+£> + F = 0交点的圆系方程 x-+y^+Dx+Ey+F+ (Ax+By + C)= Q(3)两圆公切线的条数问题:①相内切时,有一条公切线:②相外切时,有三条公切线:③相交时,有两条公切线:④相离时,有四条公切线 十、轨迹方程(1) 世义法(圆的定义)(2) 直接法:通过已知条件直接得出某种等量关系,利用这种等量关系,建立起动点坐标的关系式…轨迹方程•例:过圆F + y? =1外一点人(2, 0)作圆的割线,求割线被圆截得的弦的中点的轨迹方程.(3)相关点法(平移转换法):一点随列一点的变动而变动 特点为:主动点一宦在某一已知菇亘所表示的(固崔)轨迹上运动.例1 •如图,已知定点A (2,0),点2是圆F+r= I 上的动点,ZA0Q 的平分线交AS 于当0点在圆上 移动时,求动点M 的轨迹方程.分析:角平分线;^^理和泄比分点公式・例2 •已知圆O : x-+y-=9,点A (3,0), B 、C 是圆Ot:的两个动点,A 、B 、C 呈逆时针方向排列,且(2) </ =八+^0外切(5) d< n -ri o 内含分析:|0円'+4"|=4^2|AABAC = _ ,求MBC的重心G的轨迹方程. 3法I:-ZBAC=-, :.\BC\为定长且等于3^/3X A+X B +X C 3 +X B +X Cx =——3 ----- =——3——Xi+Vfl+yc^yB+Jc3 3「33) (2厂31取BC的中点为址€|-一卩£€| -込」IL24 丿 1 4 2J94••• \OE" + \CE" = ]pC : /.兀£ + >£'"=(1)XB + XC 尸—2- y+y >■ =^- £ 23 + 2XE 兀=—3—J XB + XC=2XE n I y+y =2y,••(3x-3"\ (3 V 93x-3富=—-3 \y =_yI E 2故由(1)得: ____ I +1 I =_n(Z)I 2丿l2丿4 + r =1 xe 0,3、-,y €2)-邑112 I法2:(参数法) 2设B(3cos Jsin )•由ZBOC=2ZBAC= _3C 3cos|\ I 2 ) ( + L3sin| + '丿VX + X + Xy- A B C_A ——(2 }3 + 3cos +3cos . + — II 3(2、=I + cos +cos|「+ 」•••(!)3(2_'3s】n +3sin|l+ 3 丿.• ( “ /八y =〉l +)4+)S = ----------- --------- = sin +sin | + —・・「・(2)2 22 「3、+(2)得:(X-1) +y = 1 xe 0,-」€-2^3 12 I参数法的本质是将动点坐标(x,y)中的X和y都用第三个变量(即参数)表示,通过消参得到动点轨迹方程, 通过参数的范围得出X , y的范(4) 求轨迹方程常用到得知识心 + XB + XCIX = ________ 4 ___ .②中点I匕分点公式:磊 ⑤韦达世理•高中数学圜的方程典型例题类型一:圓的方程例1求过两点A(l,4)、8(3,2)且圆心在直线j = 0 I;的圆的标准方程并判断点P(2,4)与圆的关系.圆的方程为(X+1)2+),2 =20:点P 在圆外.例2求半径为4.与圆* + y2-4x-2y-4 = 0相切,且和直线y = 0相切的圆的方程.圆的方程为(兀一2 — 2^/^)2+0 + 4)2 =42,或(x-2 + 275)2 + (y + 4)2 = 42 . 例3求经过点A(0,5),且与宜线x-2y = 0和2兀+ y = 0都相切的圆的方程.分析:欲确世圆的方程.需确崔圆心坐标与半径,由于所求圆过世点A ,故只需确;^^圆心坐标・又圆与两 已知宜线相切,故圆心必在它们的交角的平分线上・解:•「圆和直线x-2y = (Pj2x+y = 0相切• •••圆心C 在这两条直线的交角平分线上.又圆心到两直线X -2y = 0和2x+y = 0的距离相等.•••两直线交角的平分线方程是x + 3y = 0或3x-y =0.又T 圆过点4(0,5),•••圆心C 只能在直线3»•-y = 0③内角平分线世理:BD\ _ \AB\x-2y x+2y r ■75・XI +X2上.设圆心C{t, 3r)V C到宜线2x + y = 0的距离等于AC\二1?£^ =护+(3一5)2 . v5化简整理得t--6t + 5 =0-解得:21或f = 5•••圆心是(1,3),半径必或圆心是(5.15),半径为5j^・•••所求圆的方程为(X-1)2+0-3)2 = 5 或(兀一5)2+0-15)2= 125 ・说明:本题解决的关键是分析得到圆心在已知两直线的交角平分线上,从而确;4^圆心坐标得到圆的方程, 这是过;^点且与两已知直线相切的圆的方程的常规求法• 例4 -设圆满足:(1)截y轴所得弦长为2: (2)被兀轴分成两段弧,其弧长的比为3:1,在满足条件⑴⑵的所有圆中,求圆心到直线X-2y = 0的距离最小的圆的方程.分析:要求圆的方程.只须利用条件求出圆心坐标和半径,便可求得圆的标准方程-满足两个条件的圆有无数个•其圆心的集合可看作动点的轨迹,若能求出这轨迹的方程,便可利用点到直线的距离公式,通过求最小值的方法找到符合题意的圆的圆心坐标,进而确世圆的半径,求出圆的方程•解法一:设圆心为P(« ■ h),半径为I 则P到X轴、y轴的距离分卩1为PI和由题设知:圆截X轴所得劣弧所对的圆心角为90。

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高中数学必修2
第四章圆与方程知识点两圆的位置关系.
设两圆的连心线长为I,则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点:
4.1.1圆的标准方程
2 2 2
1、圆的标准方程:(x a) (y b) r
圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程
2 2 2
2、点M(x),y0)与圆(x a) (y b) r的关系的判断方法:
(1)

J I r1r2时,圆C1与圆C2相离;(2)当1r1r2时,圆C1与圆C2外切;
(3)

i 1A
r

2I I r1r2时,圆C1与圆C2相交;
(4)
当i 1 Iq r21时,圆C1与圆C2内切;(5)当1| r, r2| 时,圆C1与圆C2内含;
4.2.3直线与圆的方程的应用
1、利用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关
系;
2
(1)(X。

a) (y°b)2>r2,点在圆外
2 2 2
(2)(X。

a) (y o b) =r2,点在圆上
2
(3)(X。

a) (y o b)2<r2,点在圆内
4.1.2 圆的一般方程
1、圆的一般方程:x2y2 Dx Ey F0
2、圆的一般方程的特点:
2、过程与方法
用坐标法解决几何问题的步骤:
第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表示问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;
(1) ①x2和y2的系数相同,不等于0. ②没有xy这样的二次项.
(2) 圆的一般方程中有三个特定的系数D、E、F,因之只要求出这三个系数,圆的方程就确定了.
第二步:通过代数运算,解决代数问题;
第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论.
4.3.1空间直角坐标系
1、点M对应着唯一确定的有序实数组(x, y, z),x、y、
z轴上的坐标
J I
R
丿M71
1
J_
z分别是P、Q、R在x、y、
O八
2
x
P M'
(3)、与圆的标准方程相比较,它是一种特殊的二元二次方程,代数特征明显,圆的标准方程则指出了
圆心坐标与半径大小,几何特征较明显。

4.2.1圆与圆的位置关系
1、用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系.
2 2 D 设直线I : ax by c 0,圆C : x y Dx Ey F 0,圆的半径为r,圆心(,
2
直线的距离为d,则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点:
(1 )当d r时,直线I与圆C相离;(2)当d r时,直线I与圆C相切;
(3)当d r时,直线I与圆C相交;
2、有序实数组(x, y,z),对应着空间直角坐标系中的一点
3、空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组(x, y,z)来表示,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的
―)到
2
坐标,记M (x, y,z),x叫做点M的横坐标,y叫做点M的纵坐标,z叫做
(3)解出a , b , r 或D , E , F ,代入标准方程或一般方程.
圆与圆的位置关系
圆的一般方程也含有三个待定的系数 D , E , F ,因此必须具备三个独立条件,才能确
③ 当|R — r|<d<R + r 时,两圆相交;④当d=|R — r|时,两圆内切;⑤当d<|R — r|时, 两圆内含.
3、方程的大致步骤是:
空间直角坐标系
(1)根据题意选择方程的形式:标准方程或一般方程;
空间直角坐标系三要素:原点、坐标轴方向、单位长.常用对称点坐标:
(2)根据条件列出关于a , b , r 或D , E , F 的方程组;
、知识概述 1、圆的标准方程
圆心为(a , b),半径为r 的圆的标准方程为(x — a)2+ (y — b)2=r 2.
由于圆的标准方程中含有三个参数 a, b , r ,因此必须具备三个独立条件才能确定一个 圆.
2、圆的一般方程
对于方程 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F=0.
二、重难点知识归纳:1、理解圆的定义,以及圆的标准方程与一般方程的推导. 2、注意
圆的一般方程成立的条件.3、利用待定系数法求圆的方程.
例 4、已知曲线 C : X 2+ y 2 + 2kx + (4k + 10)y + 10k + 20=0,其中 k= — 1. (1) 求证:曲线C 都表示圆,并且这些圆心都在同一条直线上; (2) 证明:曲线C 过定点;
⑶若曲线C 与x 轴相切,求k 的值.
判断直线I 与圆C 位置关系的两种方法:
-4F
(1)当D 2 + E 2— 4F>0时,方程表示以 二 :
为圆心、;
为半径的
圆.此时方程就叫做圆的一般方程.
⑵当D 2 + E 2— 4F=0时,方程表示一个点
① 判断直线I 与圆C 的方程组成的方程组是否有解.如果有解,直线 I 与圆C 有公共
点.有两组实数解时,直线I 与圆相交;有一组实数解时,直线I 与圆相切; 无实数解时,直线I 与圆C 相离.
② 判断圆C 的圆心到直线I 的距离d 与圆的半径长r 的关系.如果d<r ,直线与 圆
相交;如果d=r ,直线I 与圆相切;如果d>r ,直线I 与圆C 相离.
(3)当D 2 + E 2— 4F<0时,方程不表示任何图形.
即圆的一般方程为 x 2 + y 2 + Dx + Ey + F=0 (D 2+ E 2 —
4F>0)
设圆C 1的半径为R ,圆C 2的半径是r ,圆心距为d ,则
①当d>R + r 时,两圆相离;②当d=R + r 时,两圆外切;
定一个圆.
点P (x , y, z)关于x 轴对称:点P i (x, - y, - z);
点P (x ,y, z)关于y 轴对称:点P2 (- x, y, - z);
点P (x ,y, z)关于z 轴对称:点P3 (- x, - y, z);
点P (x , y, z)关于平面xOy对称:点P4 (x, y, - z);
点P (x ,y , z)关于平面yOz对称:点P5 (- x , y , z);
点P (x ,y , z)关于平面xOz对称:点P6 (x, —y , z);
点P (x , y , z)关于原点成中心对称:点P7 (-x, —y, —z) 空间两点间的距离公式
空间点厂〔一」「一、:上二-■间的距离是
I祸I二Jg-勺尸十5 十(孔-习『。

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