上海市宝山区中考语文一模(即期末)试题

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2020年上海市宝山区初三一模语文试卷(含答案)

2020年上海市宝山区初三一模语文试卷(含答案)

2020学年第一学期期末考试九年级语文试卷考生注意:1.本试卷共26题。

2.试卷满分150分。

考试时间100分钟。

3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、文言文(40分)(一)默写(16分)1.云横秦岭家何在?_________________。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)2._________________,一览众山小。

(杜甫《望岳》)3.了却君王天下事,_________________。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)4._________________,万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》)5.运动会百米赛跑前,教练员为了鼓励队员们,借用《曹岁论战》中的名言和大家击掌大声说道:“大家要‘_________________’!”(二)阅读下面的作品,完成第6—8题(12分)饮湖上初晴后雨水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

江城子·密州出猎老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

6.上述两首作品的作者都是________(朝代)文学家_______ (人名)。

(2分)7.完成下列表格。

(6分)A.“潋滟”描写了西湖雨天波光闪闪的水面。

B.“空蒙”描写了西湖雨后迷茫朦胧的山色。

C.“亲射虎,看孙郎”中可见,作者自喻孙郎,表明他想要一显身手的雄心。

D.“持节云中,何日遺冯唐”表达了作者希望朝廷委以重任抗击敌人的决心。

(三)阅读下文,完成第9—12题(12分)钱大昕观弈予观弈于友人所。

一客数败,嗤①其失算,辄欲易置之,以为不逮己也。

顷之,客请与予对局,予颇易之。

甫下数子,客已得先手。

局将半,予思益苦,而客之智尚有余。

竟局数之,客胜予十三子。

予赧②甚,不能出一言。

后有招予观弈者,终日默坐而已。

上海市宝山区九年级上学期语文期末(一模)考试试卷

上海市宝山区九年级上学期语文期末(一模)考试试卷

上海市宝山区九年级上学期语文期末(一模)考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题;共12分)1. (12分) (2017七下·陆丰期中) 默写或按要求填空。

(用正楷字书写)(1) ________,弹琴复长啸。

________,明月来相照(王维《竹里馆》)(2)《陋室铭》中描写陋室优美自然环境的句子是________,________。

(3)默写王安石的《登飞来峰》。

________,________。

________,________。

(4)黄梅时节家家雨,________。

(赵师秀《约客》)(5)万里赴戎机,________。

________,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)(6)可怜半夜虚前席,________。

(李商隐《贾生》)二、诗歌鉴赏 (共1题;共10分)2. (10分)阅读诗歌,回答问题东栏梨花苏轼梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。

(1)诗人用了哪些修辞手法写梨花?(2)诗人从颜色和数量变化上写梨花盛衰转变的过程,请举例说明。

三、文言文阅读 (共2题;共33分)3. (12分)(2019·哈尔滨模拟) 阅读《曹刿论战》选段,回答后面小题。

十年春,齐师伐我,公将战。

曹刿请见。

其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。

”乃入见。

问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。

”对曰:“小惠未徧,民弗从也。

”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。

”对曰:“小信未孚,神弗福也。

”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。

”对曰:“忠之属也。

可以一战。

战则请从。

”公与之乘,战于长勺。

公将鼓之。

刿曰:“未可。

”齐人三鼓。

刿曰:“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰:“未可。

”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。

”遂逐齐师。

既克,公问其故。

对曰:“夫战,勇气也。

一鼓作气,再而衰,三而竭。

2020-2021学年上海市宝山区九年级(上)期末语文试卷(一模)(附解析)

2020-2021学年上海市宝山区九年级(上)期末语文试卷(一模)(附解析)
2020-2021 学年上海市大题共 1 小题,共 5.0 分) 1. 默写。 云横秦岭家何在? ______ 。(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2) ______ ,一览众山小。(杜甫《望岳》) 了却君王天下事, ______ 。(辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》) (4) ______ ,万钟于我何加焉!(孟子《鱼我所欲也》) 运动会百米赛跑前,教练员为了鼓励队员们,借用《曹刿论战》中的名言和大家击掌大 声说道:“大家要‘ ______ ’!” 二、现代文阅读(本大题共 2 小题,共 41.0 分) 2. 阅读下文,完成下列各题。
谈谈“工匠精神”①我们一般把具有高超手艺的人称为匠人,并将这些人身上具有 的严谨态度和专业精神称为匠人精神。 ②从历史的发展角度来看,工匠主要依靠手工完成工作和劳动。随着科技的发展和 社会的进步,工匠逐渐被冷落,这主要是因为工业革命之后,机器化生产逐渐取代 了手工作坊的生产。但随着人们在追求速度的同时,也越发重视产品的质量,工匠 精神的重要性也得到凸显。 ③有些人认为工匠就是重复从事同一件工作的劳动,完全没有创造性,这其实是对 工匠的误解。事实上,工匠在现代企业的生产流程中扮演着十分重要的角色。在生 产活动中,设计图纸、设计标准都.是.要依赖工匠和经验丰富的熟练工人来完成的。 因此,从某种程度上来说,企业要想实现自己的发展目标,必然离不开技艺精湛的 工匠。工匠从事的工作大.都.是.重复的,好的工匠往往能从重复性的工作中发现问题, 从而想出办法解决问题,不断改进生产技术,为企业创造更大的效益。很多事实表 明,企业技术的创新不仅源于专家和工程师的功劳,也源于工匠的努力,他们在企 业中发挥着极其重要的作用。 ④在中国历史上出现了很多具有工匠精神的典范。比如春秋战国时期的鲁班,凭借 自己的智慧和精湛技艺,不仅发明了木工工具、农业工具,还发明了仿生机械、工 程器械等,被视为工匠的典范;东汉时期,张衡发明了地动仪;三国时期,诸葛亮 发明了木牛流马;北宋时期,沈括撰写出了百科全书式的《梦溪笔谈》;明朝时期,

2024年上海市宝山区中考一模语文试卷(解析版)

2024年上海市宝山区中考一模语文试卷(解析版)

2024年上海市宝山第一学期期末考试九年级语文试卷考生注意:1.本试卷共23题。

2.试卷满分150分。

考试时间100分钟。

3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。

一、古诗文(34分)(一)默写与运用(13分)1.默写(1)__________,蜡炬成灰泪始干。

(《无题》)(2)存者且偷生,__________!(《石壕吏》)(3)__________,退亦忧。

(《岳阳楼记》)(4)生活中,我们常常会遇到困难。

沮丧失意之际,我们可以用《生于忧患,死于安乐》中概述历史人物事迹的“__________”和“__________”等句子来鼓励自己。

【答案】①.春蚕到死丝方尽②.死者长已矣③.是进亦忧④.舜发于畎亩之中⑤.傅说举于版筑之间(胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市)(任意两句均可)【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。

默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意本题①②③中注意“蚕、已”等字的正确书写。

④⑤句,“舜发于畎亩之中”注意“舜、畎”的书写正确;“傅说举于版筑之间”中注意“版”的书写正确;“胶鬲举于鱼盐之中”中注意“鬲”的书写正确;“管夷吾举于鬲”中注意“鬲”的书写正确;“孙叔敖举于海,”注意“敖”的书写正确;“百里奚举于市”注意“奚”的书写正确。

(二)(21分)阅读下面的作品,完成下面小题【甲】①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

【乙】其①诏至京师,而复为柳州刺史也。

上海宝山区中考一模语文试题答案及评分标准

上海宝山区中考一模语文试题答案及评分标准

上海宝山区2021年中考一模语文试题答案及评分标准宝山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷参考答案和评分标准一、文言文〔42分〕〔一〕〔共18分,每空3分,错一字扣1分〕 1.山色空蒙雨亦奇 2.坐观垂钓者 3.不尽长江滚滚来 4.沉舟侧畔千帆过 5.轻烟老树寒鸦一点飞鸿......一、文言文〔42分〕〔一〕〔共18分,每空3分,错一字扣1分〕1.山色空蒙雨亦奇2.坐观垂钓者3.不尽长江滚滚来4.沉舟侧畔千帆过5.轻烟老树寒鸦一点飞鸿影下6.问今是何世乃不知有汉〔二〕〔共4分〕7.苏秦〔2分〕 8.C〔2分〕〔三〕〔共8分〕9.B.C〔均为并列关系〕〔2分〕10.容颜苍老头发雪白,醉醺醺地坐在众人中间的,是喝醉了的太守〔2分,颓然乎1分,……者……也1分〕11.滁人山游太守宴游〔4分,每空各2分〕〔四〕〔共12分〕12.〔1〕背〔2分〕〔2〕交换〔2分〕13.人假如喜欢求学,即使死了还像活着〔一样〕〔2分〕15.〔1〕不学者,虽存,谓之行尸走肉耳〔2分〕〔2〕任末艰辛条件下坚持学习〔或任末的学习条件艰辛〕任末学习时勤动脑,勤动手〔或任末的学习习惯良好〕〔2分〕二、现代文〔48分〕〔一〕〔22分〕16.A捷足先登 B坐以待毙 C枕戈待旦 D狼狈为奸〔4分〕17.作比拟突出了甲型H1N1病毒传播速度之快,进一步说明了其对人类危害之大。

〔人类迅速做出反响的必要性和迫切性〕(3分)18.〔1〕药物治疗疫苗接种〔4分〕〔2〕例如,尽量少去人群密集之处〔经常开窗保持空气流通、注意个人卫生、加强体育锻炼等〕〔2分〕19.B〔3分〕20.第②段中,有可能一词是对猪与甲型H1N1有亲密关系的猜想,尚未得到充分的证实,因此有可能一词说明了科学家对此问题的慎重态度;第⑤段中,绝对一词用强烈的语气说明了作者对两种病毒组产生宏大危害几率的肯定态度。

以上两处都表达了说明文语言的准确性。

(说明文用词准确,说明的又是科学问题,就带有科学性)〔6分,对两个词语的分析每个各2分,说明文语言具有准确性的特点2分。

宝山初三一模语文真题及超详解析

宝山初三一模语文真题及超详解析

考题解析古诗文阅读本题在往年的基础上有较大的创新,改变了“古诗+文言文”的出题形式,改成两首古诗的对比阅读。

对学生的古诗词积累和分析能力的考察都提出了更高的要求。

同时,这次的题目加强了古诗部分的考察,尤其是古诗的翻译和内容、情感的理解。

这也提醒同学们往后在学习中要在古诗学习上投入更多精力。

第六题本题考察的是诗歌中的著名景点在古代的不同名称和诗歌的思想感情。

此题的出题方式新颖且注重理解,既考察了文学积累有考察了理解能力。

同时,也可以看到对不同诗歌思想感情的对比理解有了更多的考察,题目的考察形式更加灵活。

诗歌学习应该把更多功夫放在平时。

第七题本题考察诗歌内容的理解。

这两首诗歌均为课内诗歌,只要能正确翻译出来。

做出此题的难度不大。

第八题本题考察对诗歌的内容理解以及诗歌特点。

需要把握住每首诗歌的写作特点,如前一首诗中运用了情景交融的手法,而后一诗则侧重于写景的角度变化。

由此也能看出诗歌的手法考察仍然是重点所在,且需要深入理解。

文言文阅读第九题答案:(1)止:停止(2食):吃本题考察文言实词的解释。

“止”和“食”的意思难度都不大,都为常考字词,且无特殊的文言现象,因此本题主要是结合文章后,读起来难度稍大,由于文意理解给字词解释增加了难度。

第十题答案:若石隐居在冥山的山北。

本题考察文言翻译。

在本题中,强调了虚词“于”的用法,这是同以往考察较为新颖的地方。

同时还要知道“阴”这个字的意思。

难点是“隐”的一词多义考察。

同学们在平时应加强积累。

第十一题答案:D第十二题其一指的是“防备老虎的威胁”,其二指的是“防备其他动物的威胁以及防备不同动物应该采取不同的方法”,这个故事告诫我们做事不能只知其一不知其二,应该用长远的目光看待问题,要有忧患意识,否则最终会害了自己。

现代文阅读一说明文宝山区今年的说明文《土豆——托起生命的方舟》,是一篇逻辑性很强的文章。

先用联合国大会把2008年定为国际土豆年的事件,告诉读者一种现象——土豆越来越被重视。

2020上海宝山初三中考一模语文试卷附答案

2020上海宝山初三中考一模语文试卷附答案

藩决而不理。

无何,有貙④逐麋来止其室之隈⑤,闻其牛、羊、豕之声而入食焉。

若石不知其为貙也,叱之不走,投之以块,貙人立而爪之毙。

君子谓若石知一而不知二,宜其及也。

[注释]①藩:篱笆。

②殷钲:震动金属器;燎辉:点燃火把。

③树墉:筑墙。

④貙(chū):一种凶猛的野兽,形似狸。

⑤隈(wēi):墙角。

9.解释文中加点词语。

(2分)(1)有貙逐麋来止其室之隈()(2)闻其牛、羊、豕之声而入食焉()10.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义。

(3分)若石隐于冥山之阴11.下列理解不正确的一项是()。

(3分)A.“若石帅其人昼夜警”的原因是“有虎恒蹲以窥其藩”。

B.“若石帅其人昼夜警”的目的是“虎不能有获”。

C.若石“驰其机……而不理”的直接原因是“虎死无毒己者矣”。

D.若石“驰其机……而不理”导致的最终结果是“闻其牛、羊、豕之声而入食焉”。

12.结合故事内容,文末“其一”、“其二”分别指什么?这个故事告诫我们什么?(用自己语言概括回答)(4分)二、现代文阅读(38分)(一)阅读下文,完成13-17题(18分)土豆——托起“生命的方舟”①伴随着世界人口的增长,地球资源和环境资源约束更加明显,饥饿与贫困的挑战异常严峻。

人类该用什么来托起“生命的方舟”?联合国大会决定,把2008年定为“国际土豆年”,人们期待着,土豆在战胜饥饿和贫困斗争的前沿能发挥更加重要的作用。

②其貌不扬的土豆,一向以“朴实的块茎”著称,它能够负担这样沉重的责任吗?它又是怎么走进联合国的视野呢?原来,从安第斯山脉走向世界六大洲的土豆,已经深刻地改变了世界历史的进程,并逐渐成为了世界人口膳食中的一种主粮。

这种主粮已经成为了全球粮食系统中的一个重要组成部分,并将在加强世界粮食安全和减轻贫困方面发挥越来越大的作用。

③土豆是一种营养丰富且适合人类的食物。

新鲜土豆含有大约80%的水分和20%的干物质。

在干物质中有60%-80%为淀粉,土豆的蛋白质含量与谷物大体相同,要比其余块根和块茎的蛋白质含量高许多,并且土豆蛋白质中的氨基酸模式与人类的需求非常匹配。

宝山初三一模语文真题及超详解析

宝山初三一模语文真题及超详解析

考题解析古诗文阅读本题在往年的基础上有较大的创新,改变了“古诗+文言文”的出题形式,改成两首古诗的对比阅读。

对学生的古诗词积累和分析能力的考察都提出了更高的要求。

同时,这次的题目加强了古诗部分的考察,尤其是古诗的翻译和内容、情感的理解。

这也提醒同学们往后在学习中要在古诗学习上投入更多精力。

第六题本题考察的是诗歌中的著名景点在古代的不同名称和诗歌的思想感情。

此题的出题方式新颖且注重理解,既考察了文学积累有考察了理解能力。

同时,也可以看到对不同诗歌思想感情的对比理解有了更多的考察,题目的考察形式更加灵活。

诗歌学习应该把更多功夫放在平时。

第七题本题考察诗歌内容的理解。

这两首诗歌均为课内诗歌,只要能正确翻译出来。

做出此题的难度不大。

第八题本题考察对诗歌的内容理解以及诗歌特点。

需要把握住每首诗歌的写作特点,如前一首诗中运用了情景交融的手法,而后一诗则侧重于写景的角度变化。

由此也能看出诗歌的手法考察仍然是重点所在,且需要深入理解。

文言文阅读第九题答案:(1)止:停止(2食):吃本题考察文言实词的解释。

“止”和“食”的意思难度都不大,都为常考字词,且无特殊的文言现象,因此本题主要是结合文章后,读起来难度稍大,由于文意理解给字词解释增加了难度。

第十题答案:若石隐居在冥山的山北。

本题考察文言翻译。

在本题中,强调了虚词“于”的用法,这是同以往考察较为新颖的地方。

同时还要知道“阴”这个字的意思。

难点是“隐”的一词多义考察。

同学们在平时应加强积累。

第十一题答案:D第十二题其一指的是“防备老虎的威胁”,其二指的是“防备其他动物的威胁以及防备不同动物应该采取不同的方法”,这个故事告诫我们做事不能只知其一不知其二,应该用长远的目光看待问题,要有忧患意识,否则最终会害了自己。

现代文阅读一说明文宝山区今年的说明文《土豆——托起生命的方舟》,是一篇逻辑性很强的文章。

先用联合国大会把2008年定为国际土豆年的事件,告诉读者一种现象——土豆越来越被重视。

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上海市宝山区2015年中考语文一模(即期末)试题(满分150分,考试时间100分钟)一、文言文阅读(39分)(一)默写(15分)1.欲把西湖比西子,。

(苏轼《饮湖上初晴后雨》)2.,禅房花木深。

常建《题破山寺后禅院》)3.欲说还休,。

(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)4.,寻向所志……(陶渊明《桃花源记》)5.而或长烟一空,,。

(范仲淹《岳阳楼记》)(二)阅读下面的诗,完成第6一7题(4分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

6.下列理解不正确的一项是()(2分)A.这首诗的作者是唐代著名诗人杜甫。

B.前六句写泰山之景,显其宏伟气势。

C.全诗表达了诗人登上山顶后的畅快。

D.泰山位于今山东境内,为“五岳之首”。

7.“齐鲁青未了”描绘了景象。

(2分)(三)阅读下文,完成8-10题(8分)伤仲永金溪民方仲永,世隶耕。

仲永生五年,A未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。

B即书诗四句,并自为其名,C其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。

自是D指物物作诗,立就,其文理皆有可观者。

邑人奇之,稍稍宾客其父:或以钱币乞之。

父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。

明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。

令作诗,不能称前时之闻。

又七年...,还自扬州,复到舅家问焉。

曰:“泯然众人矣!”8.文中最能表现仲永颇具才华的语句是____(2分)A.未尝识书具,忽啼求之 B.即书诗四句,并自为其名C.其诗以养父母、收族为意 D.指物作诗,立就,其文理皆有可观者9.联系文中加点词语,根据提示,完成下题:幼年时仲永才华显露------- -------- (3分)。

10. “伤仲永”之“伤”,表达出作者对感到哀伤。

告诫人们应该。

(3分)(四)阅读下文,完成11-14题(12分)骂鸭邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。

至夜,觉肤痒。

天明视之,茸生鸭毛,触之则痛.大惧,无术可医。

夜梦一人告之日:“汝病乃天罚。

须得.失者骂,毛乃可落,”而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。

某诡告翁曰:“鸭乃某甲所盗。

彼甚畏骂焉,骂之亦可警将来。

”翁笑日:“谁有闲气骂恶人。

”卒.不骂。

某益.窘,因实告邻翁。

翁乃骂,其病良已。

异史氏曰:“甚矣,攘者之可惧也:一攘而鸭毛生!甚矣,骂音之宜戒也:一骂而盗罪减!然为善有术,彼邻翁者,是以骂行.其慈者也。

”【注释】①邑:县城。

②茸生:柔密丛生的样子。

⑧良已:果真痊愈了。

④异史氏:作者自称。

⑤攘:偷窃。

11.依次对文中四个加点词语解释,全部正确的一项是____(3分)A.领会终于更加实行 B.能够去世好处实行C.得到终于更加做 D.发现终于好处做12.用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词语的含义。

(3分)邻翁素雅量,生平失物,未尝征于.声色。

13.翁从“不骂”到“骂”,是因为某“”。

(2分)14.我们曾学过的《狼》也是异史氏作品,所以异史氏就是(人名)这篇故事,异史氏特地设计了雅量的“邻翁”责骂偷窃者并使之病癔的情节,其实是喻示了的道理。

(4分)二、现代文阅读(40分)(一)阅读下文,完成15-19题(17分)移动互联网思维①某公司白领小A,早上坐地铁上班,路程较远,便在手机上读小说消磨时间;中午吃饭,商业餐馆的拥挤人人皆知,先用手机订座软件订个座位;等菜的时候,打开手机玩了几关《愤怒的小鸟));下午出门办事,根据手机地图,顺利找到办事地点……以上就是一个典形的“碎片化”生活场景。

②地点的碎片化、时间的碎片化、需求的碎片化,催生的自然是碎片化的应用。

“罗辑思维”脱口秀节目的主讲人罗振宁每天用一分钟的语音,来表达自己对生活的感悟、推荐各种知识等,这种“碎片化”的呈现吸引了众多人的追捧。

“微信之父”张小龙“让用户在一分钟内爱上你”的观点,就是这种碎片化思维。

③在互联网时代,将粉丝经济学注入移动互联网,更是成为经典法则。

因为粉丝用户会提供大量需求,只要在大的格局和规划下迎合他们就行。

一个很明显的趋势是,以前是产品经理主导制,现在是粉丝主导制。

粉丝已经成为产品成败的关键因素。

在传统行业,大家都知道最有效的营销方式是成为央视广告标王。

谁抢到了标王,谁的产品就可以卖出去。

下一个时代,传统推广渠道的影响力仍然很强,但已经不是唯一的了,相反,如果拥有100万真粉丝,产品营销和推广同样能够非常快速、有效。

这是移动互联网的另一种思维方式,可以称之为_ ___思维。

④乔布斯说:“专注和简单一直是我的秘诀。

……”乔布斯追求一种极致的简单,在他的工作思路中,如果能用一个按钮实现的,绝对不会用两个。

他创造了一个商业王国的奇迹。

张小龙就承袭了乔布斯的简单。

他避免在微信的界面里出现任何文字解释,一旦一个功能需要文字解释,这个功能就已经失败了。

他坚持“少就是多”,所以微信成功了。

在移动互联网时代,这种“简单”意味着不应该考虑我们还需要再做些什么,而是尽可能地关注我们不做什么这个焦点,因此,这种思维也被称为焦点思维。

⑤在互联网时代,“快一步”是一个出线频率极高的短语.决策要快、产品推出要快、产品迭代要快、创新要快、市场反应速度要快等等。

“Zynga”游戏公司每周对游戏进行数次更新,“雕爷牛腩餐厅”的菜单也是每月更新,“小米”手机每周有近5 0个漏洞要修改,微信在推出后一年内迭代开发44次。

思维,当然也是互联网思维的重要内容之一。

⑥上述四种互联网思维,由于在英语中它们的首字母都是“F”,因此我们可以统称其为四“F”思维。

它们已经逐步..影响我们未来的生活。

..影响了我们现在的生活,并将深入15.找出第①段中的错别字是“”,应改为。

(2分)16.第②段中四处引号的作用,依次是()(3分)A.强调特定称谓特殊含义引用B.特定称谓强调特殊含义引用C.特定称谓特殊含义强调引用D.特定称谓强调引用特殊含义17. 文中有关张小龙的事例出现了两次,作用不同。

第②段中,张小龙的例子说明了;第④段中,张小龙的例子说明了____ 。

(4分)18.下列四句句子填入第④段“……”中,其正确的顺序应为____ (填序号)(3分)A.你只有努力理清思路,才能使其变得简单。

B.简单可能比复杂更难做到。

C.你一旦做到了,便可以创造奇迹。

D.但最终这是值得的。

19.(1)联系上下文内容,文中“____”处应填入的词语或短语依次是、。

(2分)(2)第⑥段中的两个加点词语不能互换的理由是____ 。

(3分)(二)阅读下文,完成20-:24题(23分)谢天陈子藩(1)常到外国朋友家吃饭。

当蜡烛燃起,莱肴布好,客主就位,总是主人家的小男孩或小女孩举起小手,低头感谢土天的赐予,并欢迎客人的到来。

(2)我刚到美国时,常闹得尴尬。

因为在国内养成的习惯,还没有坐好,就开动了。

(3)以后凡到朋友家吃饭时,总是先嘱咐自己:今天不要忘了,可别太快开动啊!几年来,我已变得很习惯了。

但我一直认为只是一种不同的风俗仪式,在我这方面看来,忘或不忘,也没有太大的关系.(4)前年有一次,我又是到一家去吃饭。

而这次却是由主人家的祖母谢饭。

她雪白的头发,颤抖的声音,在摇曳的烛光下,使我想起儿时的祖母。

那天晚上,我忽然觉得我平静如水的情感翻起滔天巨浪来。

(5)在小时候,每当冬夜,我们一大家人围着个大圆桌吃饭。

我总是坐在祖母身旁。

祖母总是摸着我的头说:“老天爷赏我们家饱饭吃,记住,饭碗里一粒米都不许剩,要是糟蹋粮食,老天爷就不给咱们饭了。

”(6)刚上小学的我,正在念打倒偶像及破除迷信等为内容的课文。

我的学校就是从前的关帝庙,我的书桌就是供桌,我曾给周仓画上眼镜,给关平戴上胡子,祖母的话,老天爷也者,我觉得是既多余、又落伍的。

(7)不过,我却很尊敬我的祖父母,因为这饭确实是他们挣的,这家确实是他们立的。

我感谢面前的祖父母,不必感谢渺茫的老天爷。

(8)这种想法并未因年纪长大而有任何改变。

多少年,就在这种哲学中过去了。

(9)我在这个外国家庭晚饭后,由于这位外国老太太,我想起我的儿时,由于我的儿时,我想起一串很奇怪的现象。

(10)祖父每年在风里雨里的咬牙,祖母每年在茶里饭里的自苦,他们明明知道要滴下眉毛上的汗珠,才能捡起田中的麦穗,而为什么要谢天?我明明是个小孩子,混吃混玩,而我为什么却不感谢老天爷?(11)这种奇怪的心理状态,一直是我的心中的一个谜。

(12)一直到前年,我在普林斯顿,浏览爱因斯坦的《我所看见的世界》,得到了新的领悟。

(13)这是一本非科学性的文集,专载些爱因斯坦在纪念会上啦,在欢迎会上啦,在朋友的葬礼中,他所发表的谈话。

(14)对我在读这本书时,忽然发现爱因斯坦想尽量给听众一个印象:即他的贡献不是源于甲,就是由于乙,而与爱因斯坦本人不太相干似的。

(15)就连那篇亘古以来....崭新独创的《狭义相对论》,并无参考可引,却在最后天外飞来一笔,“感谢同事朋友贝索的相对论。

”(16)其他的文章,比如奋斗苦思了十年..的《广义相对论》,数学部分推给了昔日好友的合作:这种谦抑,这种不居功,科学史中是少见的。

(17)我就想,如此大功而竞不居,为什么?像爱因斯坦之于《相对论》,像我祖母之于我家。

(18)几年来自己的奔波,做了一些研究,写了几篇学术文章,真正做了一些小贡献以后,才有了一种新的觉悟:即是无论什么事,得之于人者太多,出之于已者太少。

因为需要感谢的人太多了,就感谢天吧。

无论什么事,不只是需要先人的遗爱与遗产,还是需要众人的支持与合作,还要等候机会的到来。

越是真正做过一点事,越是感觉自己的贡献之渺小。

(19)于是,。

(选自台湾国民中学((国文》第二册课本)20.概括第(5)一(6)段回忆的内容:,其作用是:___ 。

(4分)21.(1)联系前文,第(8)段“这种想法”指的是___ _;第(11)段中“谜”指的是。

(4分)(2)联系后文,第(12)段中“新的领悟”指的是。

(2分)22.结合文章标题看,“谢天”在作者的心中实际上就是感谢、_ _。

(2分)23.(1)结合文意,文章结尾处“”应填入的一句句子是____(3分)A.创业的人都会自然而然地想到上天,而败家的人却无时不想到自己。

B.创业的人都会无时不想到上天,而败家的人却自然而然地想到遗产。

C.败家的人都会自然而然地想到先人,而创业的人却无时不想到众人。

D.败家的人都会无时不想到机会,而创业的人却自然而然地想到上天。

(2)该文已经入迭教材,应放入下列主题单元中。

(2分)A.理解万岁 B.爱满人间 C.感恩的心 D.面对逆境24.第(15)、(16)段加点内容不能删去,其理由是。

(6分)。

三、综合运用(11分)历经三年的建造,李政道图书馆近日在上海交大闵行校区落成。

接下来,图书馆需要做内部布置工作。

下列介绍内容是拟作为展馆专栏的部分资料:资料一:李政道15岁在抗战中赴西南联大,19岁赴美留学,师从物理大师费米,之后开始从事物理学研究工作。

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