春学期小学语文四年级下册人教版第15课《一个中国孩子的呼声》PPT课件1
两年多来，我们全家沉浸在失去亲 人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸 爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。 他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送 你一顶‘蓝盔’ 。” 我们与爸爸相约， 等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美 的鲜花迎接他。 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在 爸爸的灵柩上回来的。鲜血染红了他
战争下的伊拉克儿童
战争是造成儿童意外伤害的重要因素之一。据联合国 儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有200多万儿童在 武装冲突中丧生,有600多万儿童受重伤,1200万儿童无家 可归。伊拉克的儿童长期遭受痛苦,它的婴儿死亡率是世 界最高的。根据国际救援机构的统计,在伊拉克的总人口 中,近50%的人年龄在15岁以下,其中营养不良的儿童占30%。 人们可以从全世界的报纸和电视上看到这些幼小的受害者 : 一位四岁的伊拉克女孩刚刚失去了她的妈妈,她粉红色的 衣袖上沾满了血,眼睛凝望着那些只有她才能看到的东西; 一个刚满五个月的婴儿,她的小脚在一次炮火中被子弹打 裂,父母也在那次炮火中丧生;一个刚出生的婴儿被遗弃在 一间小屋里,无人照看。
爸爸是个什么样的人？
一
二
三
我的爸爸精通四国语言，是一 位出色的经济学硕士，本来他应 该为人类作出更大的贡献，却被 战争夺去了 宝贵的生命。
——才华横溢
思考
主页
啊！我听见了，妈妈听见 了，在场的叔叔阿姨听见 了，全世界听见了，他呼 唤的是：和平！和平！和 平！
两年多来，我们全家沉浸在失去亲 人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸 鲜血染红了他的征衣，腕上的手 爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。 表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张 他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送 着，仿佛在呼唤着什么。啊！我 你一顶‘蓝盔’ 。” 我们与爸爸相约， 等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美 听见了，妈妈听见了，在场的叔 的鲜花迎接他。 叔阿姨听见了，全世界听见了， 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在 他呼唤的是：和平！和平！和平！ 爸爸的灵柩上回来的。鲜血染红了他
第一层淘宝币值：铜钱两枚 铜钱一：摘录课文中印象深刻的词句 铜钱二：夸夸自己的父亲
我们希望，我们祈盼---让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……
儿童和平条约
我们的（ 我们将共享
）给予我们（
）—— ）——
我们的（ ）给予我们（ 我们将保护它们。
我希望（
的征衣，腕上的手表浸满了凝固的 血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着 什么。
阅读２，３两个自然段，画出描 写小作者“痛失父亲”的句子。
我至今都忘不了，爸爸临上飞机
前对我和妈妈那深情的目光。
我至今都忘不了，爸爸临上飞机
前对我和妈妈那深情的目光。
爸爸和我约定： ‚孩子，等爸爸回来，我一定 送你一顶‘蓝盔’。‛
和平！和平！
和平！
的征衣，腕上的手表浸满了凝固的 血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着 什么。
今天，我们中国孩子虽然生活在 和平环境中，但世界并不太平， 不少地区还弥漫着战争的硝烟， 罪恶的种子还威胁着娇嫩的 “和平之花”。
无 情 的 战 火
逃难的人群
无助的奔跑
无 言 的
惊 慌
无奈的哭泣
无家可归的孩子
同学们，看着这触目惊心的 画面，读着这惊人的数字，你一 定有很多感受，一定有许多话想 说。
和我们一样享受春天
蔚蓝色的大海 本来是海鸥的乐园 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客 这究竟是为什么？
金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻 这究竟是为什么？
蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？
）
让我们也来学着写，把我们渴望和平的愿望写下来 吧！
让二十一世纪那已经能够听到 的脚步声为战争敲响丧钟，
让明天的世界真正成为充满阳 光、鲜花和爱的人类家园： 撰 写 以 “和”为 主题的征 文。 第二层淘宝币值：银币两枚 银币一：以<<同一个世界 同一个梦 想>>为主题出一期手抄报 银币二：阅读青少年版《战争和平》 或《百合花开》里的战争篇目
我 要 爸 爸 ！
妈 妈 ， 你 在 哪 里 ？
战火夺去了双臂
奄 奄 一 息 的 孩 子
无言的痛苦
无声的期盼
据联合国儿童基金会统 据联合国儿童基金会统计 , 计 ,自 1990年以来,全球共 自1990年以来,全球共有200多万 有200多万儿童在武装冲 儿童在武装冲突中丧生,有600多 突中丧生 ,有,1200 600多万儿童 万儿童受重伤 万儿童无家 可归。 ,1200万儿童无家 受重伤 可归。
维和部队士兵 均统一着蓝色盔帽 或蓝色贝雷帽，上 有联合国英文缩写 ‚UN”，臂章缀有‚地 球与橄榄枝‛图案， 亦称‚蓝盔部队（蓝 色象征和平）
1 3
1
2
现在这顶蓝盔回来了，但 它是钉在爸爸的灵柩上回 来的。
鲜血染红了他的征衣，腕上的 手表浸满了凝固的血。爸爸的 嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
思 考 ？
战争下的伊拉克儿童
战争是造成儿童意外伤害的重要因素之一。据联合国 儿童基金会统计,自1990年以来,全球共有200多万儿童在 武装冲突中丧生,有600多万儿童受重伤,1200万儿童无家 可归。伊拉克的儿童长期遭受痛苦,它的婴儿死亡率是世 界最高的。根据国际救援机构的统计,在伊拉克的总人口 中,近50%的人年龄在15岁以下,其中营养不良的儿童占30%。 人们可以从全世界的报纸和电视上看到这些幼小的受害者 : 一位四岁的伊拉克女孩刚刚失去了她的妈妈,她粉红色的 衣袖上沾满了血,眼睛凝望着那些只有她才能看到的东西; 一个刚满五个月的婴儿,她的小脚在一次炮火中被子弹打 裂,父母也在那次炮火中丧生;一个刚出生的婴儿被遗弃在 一间小屋里,无人照看。
爸爸是个什么样的人？
一
二
三
我的爸爸精通四国语言，是一 位出色的经济学硕士，本来他应 该为人类作出更大的贡献，却被 战争夺去了 宝贵的生命。
——才华横溢
思考
主页
啊！我听见了，妈妈听见 了，在场的叔叔阿姨听见 了，全世界听见了，他呼 唤的是：和平！和平！和 平！
两年多来，我们全家沉浸在失去亲 人的巨大悲痛中，我至今都忘不了，爸 鲜血染红了他的征衣，腕上的手 爸临上飞机前对我和妈妈那深情的目光。 表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张 他说：“孩子，等爸爸回来，我一定送 着，仿佛在呼唤着什么。啊！我 你一顶‘蓝盔’ 。” 我们与爸爸相约， 等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美 听见了，妈妈听见了，在场的叔 的鲜花迎接他。 叔阿姨听见了，全世界听见了， 现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在 他呼唤的是：和平！和平！和平！ 爸爸的灵柩上回来的。鲜血染红了他
第一层淘宝币值：铜钱两枚 铜钱一：摘录课文中印象深刻的词句 铜钱二：夸夸自己的父亲
我们希望，我们祈盼---让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天……
儿童和平条约
我们的（ 我们将共享
）给予我们（
）—— ）——
我们的（ ）给予我们（ 我们将保护它们。
我希望（
的征衣，腕上的手表浸满了凝固的 血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着 什么。
阅读２，３两个自然段，画出描 写小作者“痛失父亲”的句子。
我至今都忘不了，爸爸临上飞机
前对我和妈妈那深情的目光。
我至今都忘不了，爸爸临上飞机
前对我和妈妈那深情的目光。
爸爸和我约定： ‚孩子，等爸爸回来，我一定 送你一顶‘蓝盔’。‛
和平！和平！
和平！
的征衣，腕上的手表浸满了凝固的 血。爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着 什么。
今天，我们中国孩子虽然生活在 和平环境中，但世界并不太平， 不少地区还弥漫着战争的硝烟， 罪恶的种子还威胁着娇嫩的 “和平之花”。
无 情 的 战 火
逃难的人群
无助的奔跑
无 言 的
惊 慌
无奈的哭泣
无家可归的孩子
同学们，看着这触目惊心的 画面，读着这惊人的数字，你一 定有很多感受，一定有许多话想 说。
和我们一样享受春天
蔚蓝色的大海 本来是海鸥的乐园 可是巡弋的战舰和水雷 成了不速之客 这究竟是为什么？
金黄色的沙漠 本来是蜥蜴和甲虫的天下 可是轰隆隆的坦克和大炮 打破了它们的梦幻 这究竟是为什么？
蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？
）
让我们也来学着写，把我们渴望和平的愿望写下来 吧！
让二十一世纪那已经能够听到 的脚步声为战争敲响丧钟，
让明天的世界真正成为充满阳 光、鲜花和爱的人类家园： 撰 写 以 “和”为 主题的征 文。 第二层淘宝币值：银币两枚 银币一：以<<同一个世界 同一个梦 想>>为主题出一期手抄报 银币二：阅读青少年版《战争和平》 或《百合花开》里的战争篇目
我 要 爸 爸 ！
妈 妈 ， 你 在 哪 里 ？
战火夺去了双臂
奄 奄 一 息 的 孩 子
无言的痛苦
无声的期盼
据联合国儿童基金会统 据联合国儿童基金会统计 , 计 ,自 1990年以来,全球共 自1990年以来,全球共有200多万 有200多万儿童在武装冲 儿童在武装冲突中丧生,有600多 突中丧生 ,有,1200 600多万儿童 万儿童受重伤 万儿童无家 可归。 ,1200万儿童无家 受重伤 可归。
维和部队士兵 均统一着蓝色盔帽 或蓝色贝雷帽，上 有联合国英文缩写 ‚UN”，臂章缀有‚地 球与橄榄枝‛图案， 亦称‚蓝盔部队（蓝 色象征和平）
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现在这顶蓝盔回来了，但 它是钉在爸爸的灵柩上回 来的。
鲜血染红了他的征衣，腕上的 手表浸满了凝固的血。爸爸的 嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
思 考 ？
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四年级下册语文课件-15一个中国孩子的呼声_人教新课标 (共28张PPT)
重难点点拨
“爸爸的嘴张着”的细节描写有怎 样的作用?
爸爸在牺牲时仍不忘和平,不忘呼 唤人们捍卫和平,这一细节描写更 加深刻地表现了爸爸以及“我们 ”对和平充满渴望。
重难点点拨
“今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但 是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟, 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。”这 句话写出了小作者怎样的情感?
——莎士比亚
战争的形象，是流血、痛苦和死亡……
——托尔斯泰
我知道有关战 争与和平的名
言。
我来背一背！
课堂作业
一、多音字组词。
给 ɡěi（送给） 吁 xū（气喘吁吁） jǐ （给予） yù（呼吁）
鲜 xiān（新鲜）钉 dīnɡ（钉子） xiǎn（朝鲜） dìnɡ（钉住）
四年级下册语文课件-15 一个中国孩子的呼声_人 教新课标 (共28张PPT)
2020/8/23
新课导入
战争是残酷的,它充满了血 腥,充满了亲人离散的悲伤。我 们虽然不能阻止战争的发生,但 是我们能不断壮大和平的力量! 不信,听一听“一个中国孩子的 呼声”吧。
资料宝袋
联合国维和部队是一支跨国界的 特种部队，活跃于国际上有冲突的地 区，是联合国维和行动的使者。
课文早知道
课文朗读
边听边想： 课文讲了中国孩 子的什么故事？
小喇叭朗读 开始了，点一点 音箱，一起听。
课文早知道
一个中国孩子给联合国秘书长加利写信。
首先 表达了“我”和妈妈对加利先生的问候
和深深的谢意；
接着 是对爸爸出征前后的深情回忆；
最后 向国际社会发出呼吁，要维护和平，
制止战争。
重难点点拨
课堂小结
本文通过作者深情地回忆爸爸为 维护世界和平光荣牺牲的事，向联合国 秘书长陈述战争的危害及和平的美好， 表现出作者渴望和平，追求和平的心声 。
小学语文四年级下册15课《一个中国孩子的呼声》PPT课件
1
这是一位怎样的父亲？
2
我和爸爸有个怎样的约定？
爸爸回来送我象征和平的 “蓝盔”，我用最美丽的鲜花 欢迎爸爸回来。
照着这样的约定，我和爸 爸的会面本来是怎样的？
3
4
5
6
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵 柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸 爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣， 腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿 佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了， 在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼 唤的是“和平！和平！和平！”
16
“救救孩子们，要和平不要战
争！”为了母亲不再失去儿子，
为了妻子不再失去丈夫，为了孩
子不再失去父亲，全世界应该一
致行动起来，维护和平，制止战
争！让那已经能够听到脚步声的
21 世纪，为战争敲响丧钟，让明
天的世界真正成为充满阳光、鲜
花和爱的人类家园！
17
我的心声：
为了
，为了
为了
，我们
， 。
18
作业： 给雷利写一封信，说说心里
话，注意信的格式。
19
7
51年后的今天，和平之神并没 有永驻人间。
世界并不太平，不少地区还弥 漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还 威胁着娇嫩的“和平之花”。
8
9
10
一个伟大的建 筑即将消 失……
11
人 类 的 文 明 被 自 己 摧 残
12
笑
失 去
地 球Βιβλιοθήκη 了母她 美 丽 的亲 的 脸
微
13
逃难的人群
14
15
•1994年，卢旺达事件，50多万图西族人被杀； •1991年，海湾战争，12.5万人死亡； •1995年，阿富汗战争，5万人死亡； •1999年，科索沃战争，6.5万人死亡，几万人致残； •2001年，“911”事件，3600人死亡； •2003年，伊拉克战争，几万人死亡。 •1948年至今，有1600名联合国维和人员壮烈牺牲。 •在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有 •600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。
这是一位怎样的父亲？
2
我和爸爸有个怎样的约定？
爸爸回来送我象征和平的 “蓝盔”，我用最美丽的鲜花 欢迎爸爸回来。
照着这样的约定，我和爸 爸的会面本来是怎样的？
3
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5
6
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵 柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸 爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣， 腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿 佛在呼唤着什么。啊！我听见了，妈妈听见了， 在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼 唤的是“和平！和平！和平！”
16
“救救孩子们，要和平不要战
争！”为了母亲不再失去儿子，
为了妻子不再失去丈夫，为了孩
子不再失去父亲，全世界应该一
致行动起来，维护和平，制止战
争！让那已经能够听到脚步声的
21 世纪，为战争敲响丧钟，让明
天的世界真正成为充满阳光、鲜
花和爱的人类家园！
17
我的心声：
为了
，为了
为了
，我们
， 。
18
作业： 给雷利写一封信，说说心里
话，注意信的格式。
19
7
51年后的今天，和平之神并没 有永驻人间。
世界并不太平，不少地区还弥 漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还 威胁着娇嫩的“和平之花”。
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10
一个伟大的建 筑即将消 失……
11
人 类 的 文 明 被 自 己 摧 残
12
笑
失 去
地 球Βιβλιοθήκη 了母她 美 丽 的亲 的 脸
微
13
逃难的人群
14
15
•1994年，卢旺达事件，50多万图西族人被杀； •1991年，海湾战争，12.5万人死亡； •1995年，阿富汗战争，5万人死亡； •1999年，科索沃战争，6.5万人死亡，几万人致残； •2001年，“911”事件，3600人死亡； •2003年，伊拉克战争，几万人死亡。 •1948年至今，有1600名联合国维和人员壮烈牺牲。 •在过去10年里，200多万儿童在战争中被杀死，另有 •600万儿童受伤，100万儿童成为孤儿。
15 一个中国孩子的呼声 课件(29张PPT)四年级语文(下)人教版
部分战争统计：
（1）海湾战争(1991) （2）克罗地亚共和国内战(1991) （3）波黑战争(1992 ) （4）安哥拉内战(1992 ) （5）阿富汗内战再起(1992 ) （6）索马里军阀混战(1992) （7）阿布哈兹问题武装冲突(格——阿) （8）柬埔寨内战再起(1993 ) （9）也门内战(1994) （10）科索沃战争（1998-1999） （11）阿富汗战争（2001） （12）伊拉克战争（2003） （13）格俄冲突（2008） （14）叙利亚内战（2011）
孩子，愿天堂没有战争！
妈妈，我们要去哪里？
儿子，别离开爸爸啊！
在战火中学习的孩子
资料：
在过去的10年里，200多万儿童在战争 中被杀死，另有600万儿童受伤，100万儿 童成为孤儿。87个国家的儿童生活在6000 万枚地雷的阴影中。 每年陆续有1万名儿童成为地雷的受害 者。目前世界各国约有30万男女少年和儿 童在军队中当“儿童兵“，许多人还不到 11岁。
(1992)
为了母亲不再失去儿子， 为了妻子不再失去丈夫， 为了孩子不再失去父亲，
全世界应该一致行动起来，
维护和平，制止战争!
小组讨论交流
作为新世纪的儿童，为制 止战争、维护和平，我们能够 做点什么?
同学们，学了课文， 你一定有很多感受，让我 们也写几句呼吁世界和平 的话吧！
应该为人类作出更大的贡献，却
被战争夺去了宝贵的生命。
（一个知识渊博的学者）
51年前，全世界人民用生 命和鲜血赢得了反法西斯战争的 胜利。但是51年后的今天，和平 之神并没有永驻人间。
但是世界并不太平，不少地 区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的 子弹还威胁着娇嫩的“和平之 花”。
奄 奄 一 息 的 小 女 孩
小学四年级下册语文人教版第15课《一个中国孩子的呼声》课件[1]
![小学四年级下册语文人教版第15课《一个中国孩子的呼声》课件[1]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/57158a9381c758f5f71f673f.webp)
二、我能体会到雷利失父之痛
从 “_____现__在_这__顶__蓝__盔__回_来__了__，__但__它__是_钉 __在__爸_爸__的__灵__柩__上__会_来__的______”体会到了 爸。爸是是守信用的，给雷利带回了，更体 会到雷利心中的悲痛。
从 “_____鲜__血__染__红__了_他__的__征__衣__，__腕_上___
威胁 永驻人间
B级：听一听 说一说！
1、听课文朗读， 思考课文主要讲解了什么？
这篇课文是中国孩子（ 雷利）写给
（ 联合国秘书长）加利先生的一封信
，信中痛诉了战争的（ 罪恶 ），呼喊 的是（ 要和平，不要战争 ）。
C级：想一想 忆一忆！
1、请同学们回忆上学期我们所学 的书信格式是怎样的?
2、请同学们想一想,本文讲了几 部分内容?
C级：与你议主题！
1、当今的和平环境怎样？请在文 中画出相关的句子？再大声读读。
2、怎样理解“娇嫩的和平之花”？
3、学了本文，现在你能说说作者 在为谁呼吁吗？
他为什么要发出这样的呼声？
为了母亲不再失去 儿子，为了妻子不再失 去丈夫，为了孩子不再 失去父亲……
D级：拓展延伸！
同学们，请你们想想为了和平， 我们能做些什么呢？
我们一起来总结，归纳！
一、爸爸真优秀
从“我至今都忘不了，爸爸临上飞机前对 我和妈妈那神情的目光……一定送你一顶蓝盔 ”读出爸爸是 _一__位__爱__妻_子__、__爱__孩__子_、__有__责__任__心_______的人 。
蓝盔是__和__平___象征，爸爸送儿子 蓝盔表达了爸爸对___和_平____的向往 。
我会用这几个关联词语，用一句话概括 爸爸的优秀。
四年级下册语文优秀课件-4.15《一个中国孩子的呼声》人教新课标 (共35张PPT)
鲜血染红了他的征衣，腕上的 手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张 着，仿佛在呼唤着什么。
一位热爱和平，并用自己生命捍卫和平的人。
我的爸爸精通四国语言，是 一位出色的经济学硕士，本来他 应该为人类作出更大的贡献，却 被战争夺去了宝贵的生命。
一个知识渊博、很有才华的人！
我和爸爸有个怎样的约定？
爸爸回来送我象征和平的 “蓝盔”，我用最美丽的鲜花 欢迎爸爸回来。
的这 呼只 声是 吗一 ？个 中 国 孩 子
NO WAR
不要战争
救救孩子们，要和平不要战争！
布置作业： 通过听取广播、看电视、 读书看报，关注当今世界上发 生的大事，更多的了解战争中 孩子的生活。 想一想，我们能为世界和 平做点什么？
阅读思考：
他的爸爸是一个怎样的人？ 请阅读正文部分的一到四自然段， 边读边想问题，并画出有关对爸 爸描写的句子。
他是一名军事观 察员，在执行维护和 平的行动中壮烈牺牲 了。
一位保卫和平的勇士
爸爸临上飞机前对 我和妈妈那深情的目光。 他还说：“孩子，等爸 爸回来，我一定送你一 顶‘蓝盔’。”
一位爱妻子、爱孩子的好丈夫、好爸爸。
这 里 原 来 是 我 的 家
战 争 伤 亡 数 据 统 计
1990年海湾战争：死亡60多万，伤及95万人。 1999年科索沃战争：死亡6万多人，24万人 成为难民。
2001年9.11事件：大楼倒塌，伤及无辜3千多人。 2003年伊拉克战争：伊美军、伊拉克平民伤亡 数达65万。 过去10年，200多万儿童被杀，600万儿童受伤。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵 柩上回来的。我们如约捧着鲜花，接到的却是爸 爸那覆盖着国旗的遗体。鲜血染红了他的征衣， 腕上的手表浸满了凝固的血。爸爸的嘴张着，仿