重庆师范大学毕业论文学生须知
重庆师范大学全日制本科生毕业论文(设计)成绩评定标准
附件5：重庆师范大学全日制本科生毕业论文(设计)成绩评定标准评定毕业论文(设计)成绩的主要依据是：学生是否按时认真完成毕业论文(设计)；在完成毕业论文(设计)过程中的主动性、创造性和完成的毕业论文(设计)的质量和水平。
我校本科生毕业论文(设计)的成绩评定采用优秀（90分以上）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五级记分制，每个学生的毕业论文(设计)总评成绩：指导教师评分（40%）＋评阅教师评分（30%）＋答辩成绩（30%）＝总评成绩一、指导教师、评阅教师和答辩小组在成绩评定时考虑的主要因素1.指导教师在对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定时考虑的主要因素(1) 学生的独立工作能力、分析问题和解决问题的能力、实践动手能力和创造能力；(2) 学生所掌握的基础知识，具有的基本技能和基本素质；(3) 学生完成毕业论文(设计)的情况；(4) 学生在毕业论文(设计)期间思想、行为、纪律方面的表现。
2.评阅教师在对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定时考虑的主要因素(1) 完成的毕业论文(设计)的完整性和文档的规范性；(2) 完成的毕业论文(设计)的难度；(3) 完成的毕业论文(设计)的质量、学术水平和意义；(4) 毕业论文(设计)中引用、演算的数据、事实的科学性，结论的合理性和科学性；(5) 论文或说明书论述的条理性、书面语言的流畅性、图表的规范性和正确性等；(6) 编制的方案、制订的计划、提出的思路或观点、编制的程序、设计制造的装置的可操作性等。
3.答辩小组在对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定时考虑的主要因素(1) 毕业论文(设计)完成情况，毕业论文(设计) 是否符合要求；(2) 学生对自己完成的毕业论文(设计)的阐述、理解情况；(3) 学生在答辩中反应、思维、知识面、回答问题的正确性等，有无知识性错误；(4) 学生是否有创新意识，其毕业论文(设计)是否有新意；(5) 在学生提交的毕业论文(设计)中是否有抄袭、剽窃他人成果，或有他人代做的内容。
重庆师范大学全日制本科生毕业论文(设计)成绩评定标准
重庆师范大学全日制本科生毕业论文(设计)成绩评定标准评定毕业论文(设计)成绩的主要依据是：学生是否按时认真完成毕业论文(设计)；在完成毕业论文(设计)过程中的主动性、创造性和完成的毕业论文(设计)的质量和水平。
我校本科生毕业论文(设计)的成绩评定采用优秀（90分以上）、良好（80－89分）、中等（70－79分）、及格（60－69分）、不及格（60分以下）五级记分制，每个学生的毕业论文(设计)总评成绩：指导教师评分（40%）＋评阅教师评分（30%）＋答辩成绩（30%）＝综合评分一、指导教师、评阅教师和答辩小组在成绩评定时考虑的主要因素1.指导教师在对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定时考虑的主要因素(1) 学生的独立工作能力、分析问题和解决问题的能力、实践动手能力和创造能力；(2) 学生所掌握的基础知识，具有的基本技能和基本素质；(3) 学生完成毕业论文(设计)的情况；(4) 学生在毕业论文(设计)期间思想、行为、纪律方面的表现。
2.评阅教师在对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定时考虑的主要因素(1) 完成的毕业论文(设计)的完整性和文档的规范性；(2) 完成的毕业论文(设计)的难度；(3) 完成的毕业论文(设计)的质量、学术水平和意义；(4) 毕业论文(设计)中引用、演算的数据、事实的科学性，结论的合理性和科学性；(5) 论文或说明书论述的条理性、书面语言的流畅性、图表的规范性和正确性等；(6) 编制的方案、制订的计划、提出的思路或观点、编制的程序、设计制造的装置的可操作性等。
3.答辩小组在对学生的毕业论文(设计)进行成绩评定时考虑的主要因素(1) 毕业论文(设计)完成情况，毕业论文(设计) 是否符合要求；(2) 学生对自己完成的毕业论文(设计)的阐述、理解情况；(3) 学生在答辩中反应、思维、知识面、回答问题的正确性等，有无知识性错误；(4) 学生是否有创新意识，其毕业论文(设计)是否有新意；(5) 在学生提交的毕业论文(设计)中是否有抄袭、剽窃他人成果，或有他人代做的内容。
重庆师范大学全日制本科生毕业论文(设计)相关表格
学院专业级
学生姓名
性别
学号
题目
完成期限
年月~年月,共周。
指导教师
职称
课题任务
完成情况
论文(字）;设计说明(字)；图纸（张)；
其它（含附件）：
指
导
教
师
意
见
指导教师评分(百分制):指导教师(签字):年月日
重庆师范大学全日制本科生毕业论文成绩评定表
（评阅教师使用）
学院专业级
学生姓名
性别
学号
其它(含附件)：
答
辩
小
组
意
见
答辩评分（百分制)：答辩小组组长(签字）：年月日
学
生
总
成
绩
成绩计算比例
指导教师评分4０%;评阅教师评分３０%;答辩评分3０%
学生实得成绩(折合分)
指导教师评分;评阅教师评分;答辩评分；总分
总评
毕业论文(设计）总评等级：
学院分管领导(签字)：学院(签章）
年月日
重庆师范大学全日制本科生毕业论文成绩评定表
提问及回答情况记录
(要求：提问及回答问题不少于3个)
答辩小组组长签名:
重庆师范大学毕业论文答辩记录用纸(共页 第 页)
题目
完成期限
年月~年月，共周。
指导教师
职称
课题任务
完成情况
论文(字)；设计说明(字)；图纸(张);
其它(含附件）：
评
阅
教
师
意
见
评阅教师评分(百分制)：评阅教师(签字):年月日
重庆师范大学全日制本科生毕业论文开题报告
论文或设计题目
探究中学数学概念教学方法学院专业数学与应用源自学年 级200７级
重庆师范大学全日制本科生毕业论文 (设计)文档规范格式
附件3：重庆师范大学全日制本科生毕业论文（设计）文档规范格式一、学生应提交的毕业论文（设计）文档资料在毕业论文（设计）阶段结束时，学生应提交下列项目的资料：1.重庆师范大学全日制度本科生毕业论文(设计）成绩评定表2.重庆师范大学全日制度本科生毕业论文(设计）开题报告3.重庆师范大学全日制本科生毕业论文（设计）答辩记录表4.重庆师范大学全日制本科生学生毕业论文（设计)正文5。
以上相关材料的电子文档学生提交的所有资料必须按统一要求整理、装订后交指导教师进行结题验收。
若学生毕业论文（设计）含有设计、制作出的实物，也应完整提交给所在专业毕业论文(设计）指导小组指定的教师保管，在经教师验收、评阅和组织答辩后,再归档备查。
二、毕业论文(设计）的整理、装订要求1．统一采用A4纸打印、左面竖装;2．材料装订顺序：（1）毕业论文(设计）封面:由学校统一制订，学生按要求下载、打印；（2）毕业论文（设计）成绩评定表：由学院统一填写；(3）毕业论文（设计）开题报告:由学生认真撰写,经指导教师签名，学院盖章后有效；（4）指导教师记录：由指导教师填写,且要体现出分次指导的内容；（5）毕业论文（设计）答辩记录表：提交原始记录材料,问题与回答应该记录完整与充实，并有实际意义；（6）毕业论文（设计）正文.三、毕业论文（设计）的书写格式规范1.毕业论文正文由毕业论文（设计）题目、作者、中文摘要、中文关键词、英文摘要、英文关键词、正文、注释(文科类专业适用）、参考文献9部分组成。
（1）论文题目：一般不超过25个字，要简练准确，可分两行书写；(2）作者：处于论文题目正下方，须写明学校、专业、年级、姓名；正下方注明指导教师及姓名；(3）摘要:中文摘要字数应在200字以内，英文摘要实词数应在200个实词以内；（4) 关键词：中、英文均限制在3—5个词语内，各词间用“；”间隔；（5) 正文:论文正文包括引言（或者绪论、概述等)、论文主体、结语等，正文要标题清晰，图表和公式要编号，公式应另起一行书写。
大学本科毕业论文注意事项
⼤学本科毕业论⽂注意事项毕业论⽂注意事项⼀、凡符合下列情况之⼀者，应取消其答辩资格，按不及格处理。
（⼀）累计旷课时间达到或超过毕业设计（论⽂）全过程1/4者；（⼆）未完成毕业设计（论⽂）教学要求者；（三）毕业设计（论⽂）未通过格式审查者；(四) 毕业论⽂未进⾏相似度检测或检测重复率超过25%的。
⼆、学⽣答辩前，应撰写书⾯提纲，容包括课题的任务、⽬的和意义，所采⽤的主要原始资料或参考⽂献，设计（论⽂）的基本容及主要⽅法，成果、结论和评价。
毕业设计（论⽂）本⽂结构规化要求（⼀）基本要求1．毕业设计（论⽂）应中⼼突出，容充实，论据充分，数据可靠，结构紧凑，层次分明，图表清晰，格式规，⽂字流畅，字迹⼯整，结论正确。
2．毕业设计（论⽂）中所使⽤的度量单位⼀律采⽤国家标准单位。
3．对论⽂中的图表要给予解释，统⼀标上编号和图表名，编排于相应位置。
若同类图表数量过多，也可作为附录列于论⽂后⾯。
4．凡⼿绘图形⼀律⽤碳素笔在硫酸纸或复印纸上誊描，并标上图号、图名，然后贴附于论⽂适当位置或附录中，要求图⾯整洁、⽐例适当。
5．毕业设计（论⽂）篇幅以8000-10000字为宜。
6．毕业设计（论⽂）⼀律⽤A4纸打印，具体要求见打印规。
7．参考⽂献注录格式要符合国家标准。
（⼆）毕业设计（论⽂）的资料组成毕业设计（论⽂）资料包括装订完毕的毕业设计（论⽂）本⽂、毕业设计（论⽂）任务书、毕业设计（论⽂）开题报告、毕业设计（论⽂）评审表、毕业设计（论⽂）答辩记录表及⼯程图纸、光盘等。
（三）容要求1.毕业论⽂的容要求（1）题⽬：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字。
（2）摘要：要有⾼度的概括⼒，语⾔精练、明确，同时有中、英⽂对照，中⽂摘要约300汉字，英⽂摘要约250个实词。
（3）关键词：从论⽂标题或正⽂中挑选3～5个最能表达主要容的词作为关键词，同时有中、英⽂对照，分别附于中英、⽂摘要后。
（4）⽬录：写出⽬录，标明页码。
（5）正⽂：包括前⾔、本论、结论三个部分。
重庆师范大学硕士学位论文撰写基本要求和格式规范
二、论文排版 1.页面设置：学位论文须用 A4(210×297mm)标准大小的白纸单面打 印。学位论文页边距按以下标准设置：上边距(天头)为：30 mm；下边距 （地脚）：25mm；左边距和右边距为：25mm；装订线：10mm；页眉： 16mm；页脚：15mm。 2.页眉：页眉从摘要页开始到论文最后一页，均需设置。页眉内容左 对齐为“重庆师范大学硕士学位论文”，右对齐为各章章名，字号均为 5 号宋体。页眉之下有一条下划线。 3.页脚：从论文主体部分（引言或绪论）开始，用阿拉伯数字连续编 页，页码位于每页页脚的中部。 4.前置部分：从中文题名页起可单独编页。 5.字体与间距：学位论文字体为小四号宋体，字间距设置为标准字间 距，行间距设置为固定值 20 磅；按每页 43 行，跨度 15.6 磅设置，学位
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，系电通，力1根保过据护管生高线产中0不工资仅艺料可高试以中卷解资配决料置吊试技顶卷术层要是配求指置，机不对组规电在范气进高设行中备继资进电料行保试空护卷载高问与中题带资2负料2，荷试而下卷且高总可中体保资配障料置2试时32卷，3各调需类控要管试在路验最习；大题对限到设度位备内。进来在行确管调保路整机敷使组设其高过在中程正资1常料中工试，况卷要下安加与全强过，看度并25工且52作尽22下可护都能1关可地于以缩管正小路常故高工障中作高资；中料对资试于料卷继试连电卷接保破管护坏口进范处行围理整，高核或中对者资定对料值某试，些卷审异弯核常扁与高度校中固对资定图料盒纸试位，卷置编工.写况保复进护杂行层设自防备动腐与处跨装理接置，地高尤线中其弯资要曲料避半试免径卷错标调误高试高等方中，案资要，料求编试技5写、卷术重电保交要气护底设设装。备备置管4高调、动线中试电作敷资高气，设料中课并技3试资件且、术卷料中拒管试试调绝路包验卷试动敷含方技作设线案术，技槽以来术、及避管系免架统不等启必多动要项方高方案中式；资，对料为整试解套卷决启突高动然中过停语程机文中。电高因气中此课资，件料电中试力管卷高壁电中薄气资、设料接备试口进卷不行保严调护等试装问工置题作调，并试合且技理进术利行，用过要管关求线运电敷行力设高保技中护术资装。料置线试做缆卷到敷技准设术确原指灵则导活：。。在对对分于于线调差盒试动处过保，程护当中装不高置同中高电资中压料资回试料路卷试交技卷叉术调时问试，题技应，术采作是用为指金调发属试电隔人机板员一进，变行需压隔要器开在组处事在理前发；掌生同握内一图部线纸故槽资障内料时，、，强设需电备要回制进路造行须厂外同家部时出电切具源断高高习中中题资资电料料源试试，卷卷线试切缆验除敷报从设告而完与采毕相用，关高要技中进术资行资料检料试查，卷和并主检且要测了保处解护理现装。场置设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
师范大学毕业论文（设计）格式要求
师范大学毕业论文（设计）格式要求师范大学毕业论文（设计）格式要求新版一、毕业论文(设计)的编辑格式本科生毕业论文(设计)应一律采用打印的形式，使用学校统一的封面格式，按以下项目依次编排：1. 封面使用学校统一格式(毕业论文与毕业设计分开)。
题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。
2. 中英文内容摘要和关键词中文摘要应简要说明毕业论文(设计)所研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300字。
英文摘要的词汇和语法必须准确。
关键词：一般3-5个。
3. 目录4. 正文正文要符合一般学术论文的写作规范，文理科毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。
论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。
毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要有出处(引注)，计算的数据要求真实、客观、准确。
数字标题从大到小的顺序写法应为“一、”“(一)”“1.”“(1)”或者“1”“1.1”“1.1.1”……5. 注释符合本学科学术规范，论文所有引用的中外文资料都要注明出处。
中外文注释要注明所用资料的原文版作者、书名、出版商、出版年月、页码。
6. 参考文献参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;文后以“参考文献：”(左顶格)或“[参考文献]”(居中)作为标识;参考文献的序号左顶格，并用数字加方括号表示，如[1]、[2]、…，以与正文中的指示序号格式一致。
参照ISO690及ISO690-2，每一参考文献条目的最后均以“.”结束。
各类参考文献条目的编排格式及示例如下：a. 专著、论文集、学位论文、报告[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码(任选).(中译本前要加国别)[1] [英]M奥康诺尔著，王耀先译.科技书刊的编译工作[M].北京：人民教育出版社，1982.56-57.[2] 辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.[3] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所，1983.[4] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院，1997.b. 期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.[5] 何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.[6] 金显贺，王昌长，王忠东，等.一种用于在线检测局部放电的数字滤波技术[J].清华大学学报(自然科学版)，1993，33(4)：62-67.c. 论文集中的析出文献[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[A].原文献主要责任者(任选).原文献题名[C].出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.[7] 钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[A].赵玮.运筹学的理论与应用——中国运筹学会第五届大会论文集[C].西安：西安电子科技大学出版社，1996.468-471.d. 报纸文章[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).[8] 谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25(10).e. 国际、国家标准[序号]标准编号，标准名称[S].[9] GB/T16159-1996，汉语拼音正词法基本规则[S].f. 专利[序号]专利所有者.专利题名[P].专利国别：专利号，出版日期.[10] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073，1989-07-26.g. 电子文献[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标识].电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选).[11] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].[12] 万锦坤.中国大学学报论文文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中国大百科全书出版社，1996.h. 各种未定义类型的文献[序号]主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者，出版年.(注释与参考文献的区别：注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，两者都集中列表于文末;参考文献序号用方括号标注，而注释用数字加圆圈标注，如①、②…)。
关于毕业生学位申请资格审核的几点说明
关于毕业生学位申请资格审核的几点说明校属各教学单位：毕业工作临近，为保证毕业生学位申请工作的顺利进行，特就毕业生学位申请资格审核当中的相关问题说明如下：《重庆师范大学学士学位授予条例》（重师发[2006]71号）文件中第三条规定“有下列情况之一者不授予学士学位：1、学生毕业时未能取得毕业证书者。
2、学生在校期间外语、计算机考试未达到学校要求者。
3、在校学习期间必修课程考核不及格累计达六门次及以上者。
”按照文件相关规定，请各教学单位在审核学生学士学位授予资格当中注意以下几个方面：1.《重庆师范大学学士学位授予条例》第三条第1点中 “学生毕业时未能取得毕业证书者”，是指凡学生毕业时未申请延期毕业，获得结业证书者；或按照学校学制规定已经不具备延期毕业申请条件的学生，不能如期毕业，不具备申请学士学位的资格。
2.《重庆师范大学学士学位授予条例》第三条第2点中 “学生在校期间外语、计算机考试未达到学校要求者”是指按人才培养方案规定，英语需通过应用能力A 级者和英语四级达到400分以上重师教发…2009‟71号者未达到上述要求，不具备申请学士学位的资格；按人才培养方案要求计算机等级考试未达到相应等级者不具备学士学位申请资格；学生参加学校组织的毕业学期重修考试，未通过考试者，不具备学士学位申请的资格。
3.《重庆师范大学学士学位授予条例》第三条第3点中“在校学习期间必修课程考核不及格累计达六门次及以上者”，是指学生在校学习期间必修类．．考核不及格累计达六门次及以上．．．课程首次者。
其中必修类课程不包括：体育、军事课、形势政策和文献检索与利用；若英语和计算机考试达到学校要求，则“大学英语”课程和“计算机文化基础”课程不列入六门之内；同一门课程分多学期修读若有多次首次考核不及格则计为一门。
同时，凡在校学习期间有课程考核作弊．．、毕业论文（设计）抄袭等学术上弄虚作假行为者；在校期间严重违反校纪校规者；在校期间违反国家法律法规者，不具备学士学位的申请资格。