统计学原理
统计学原理
2
统计调查
统计调查是根据调查的目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、 有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程；通过本章节应掌握各种 调查方法的特点、应用条件，调查方案的制定，并根据实际情况采用 适当的调查方法收集资料。
1 2 3
统计调查的意义和种类
统计调查方案 统计调查方法
1
统计调查的意义和种类
对调查资料进 行审核
对调查资料进 行分组
对调查资料进 行汇总计算
将汇总的结果 编制成统计表
1 2
统计分组 统计表
1
统计分组
一、统计整理的意义和内容
1
意义
统计资料整理就是人们对社会经济现象从感性认识上升到理性认识的过渡阶段， 是统计工作中一个十分重要的中间环节，起着承前启后的作用，即既是统计调查 阶段的继续和深入，又是统计分析阶段的基础。
2
内容
• • • 整理纲要的内容包括一整套空白的综合表和编制说明。 综合表是根据统计研究任务的要求，密切联系调查表的内容而设计的表式， 其基本内容包括两部分：一部分是分组，一部分是相应的统计指标。 编制说明是叙述整理资料的地区范围（省、市、县等）、程序、负责汇总的 各级机关，主栏各组的涵义，宾栏指标的计算方法等。
统计基础知识
姓 名 时 间
1
统计总论
统计调查 统计整理
基本概念
2
3
统计工作的两个环节
4 综合指标 5 抽样估计 6 相关分析 7 指数分析 统计分析方法
8 动态数列分析
1
统计总论
统计学是从数量方面认识世界的一种科学，是以客观现象的数量 特征和数量关系为研究对象的。
统计的基本功能就在于通过对大量数据的观察和综合分析，消除 各种偶然和次要因素的影响，以正确揭示客观现象的基本特征及内在的 规律性。
统计学原理
统计学原理第一章绪论统计是对客观事物的数量方面进行核算和分析，是人们对客观事物的数量表现、数量关系和数量变化进行描述和分析的一种计量活动。
统计的三层含义：统计工作、统计资料、统计学统计工作：即统计实践活动，是人们对客观事物的数据资料进行搜集、整理、分析的工作的总称，是一种社会调研活动统计资料：是统计工作的成果，包括各种统计报表、统计图形及文字资料等。
统计学：是研究大量社会现象（经济）的总体方面的方法论科学三者关系：统计学与统计实践活动的关系是理论与实践的关系，理论源于实践，理论又高于实践，反过来又指导实践。
统计工作和统计数据是工作和工作成果关系。
统计工作过程（统计工作的基本环节）：1．统计设计（准备阶段）设计方案、指标体系、分类目录等2．统计调查（调查阶段）收集和占有统计资料3．统计整理（整理阶段）分布数列、次数分布等加工资料（承上启下）4．统计分析（分析阶段）绝对指标、相对指标等5．统计的表现与运用（工作总结）统计研究的基本方法：1.大量观察法2.综合指标法3.统计分组法4.归纳推理法5.统计模型社会统计学的特点1、数量性：统计研究对象是客观事物的数量方面。
2、总体性：主要是研究社会经济现象的总体数量规律3、具体性：社会经济统计的研究对象是具体事物的数量，不是抽象的量。
4、变异性：总体中各单位的数值表现存在差异5、不确定性：是在现有的统计资料基础上或样本数据基础上进行阶段性分析，所获得的结论不确定统计的职能：信息职能、咨询职能、监督职能。
第二章统计数据的搜集统计学中几个基本概念统计数据的计量尺度统计数据：是对客观社会经济现象进行计量的结果。
1.定类尺度：也称类别尺度或列名尺度，是按照现象的某种属性对其进行平行的分组或分类。
是最粗略、计量层次最低的计量尺度。
2.定序尺度：又称顺序尺度，是对现象之间的等级差或顺序差别的一种测度。
可以确定类别的优劣或顺序3.定距尺度：也称间隔尺度，是对现象类别或次序之间间距的测度。
统计学原理教案精选
方差分析及其应用
01
02
03
方差分析
通过F检验对多个样本均 值进行比较，判断是否存 在显著差异。
方差齐性检验
在进行方差分析前，需要 对各样本方差进行齐性检 验。
方差分析的应用
如比较两种药物疗效是否 存在显著差异、比较不同 学校学生成绩是否存在显 著差异等。
相关分析与回归分析
相关分析
通过相关系数衡量两个变 量之间的线性关系。
统计学的性质
统计学具有方法论和认识论的双重性质，既是一种方法论，又是一种认识论。 它以客观现象为研究对象，通过对数据的收集、整理、分析和解释，揭示现象 的内在规律和特征，为决策提供科学依据。
统计学的发展历程
1 2
3
古典统计学时期
古典统计学时期主要研究如何有效地收集、整理和分析数据 ，为政府制定人口普查、经济调查等政策提供依据。
06
多元统计分析方法
聚类分析及其应用场景
市场研究：对市场进行细分，了 解不同市场区域或消费群体的特 点和需求。
应用场景
05
04
03
02
01
生物信息学：对基因、蛋白质等 生物分子进行分类，研究其功能 和结构。
客户细分：根据客户特征和行为 ，将客户分为不同的细分市场或 群体。
聚类分析定义：将数据集中的对 象按照相似性进行分组，使得同 一组内的对象相互之间非常相似 ，而与其他组的对象非常不同。
管理学领域
在管理学领域中，统计学被广泛应用于管理决策、质量控制、市场分析等方面。通过对数据的分 析和解释，可以揭示管理现象的内在规律和特征，为企业管理提供科学依据。同时，统计学方法
也可以帮助企业进行风险管理和预测未来趋势。
02
统计学原理
统计学原理一、绪论1、统计学：是一门处理数据的方法和技术的学科，也是一门研究“数据”的科学，任务是如何有效地收集、整理和分析这些数据，探索数据内在的数量规律性，对所观察的现象做出推断或预测，直到为采取决策提供依据。
研究对对象的特点：总体性、数量性、客观性、数据的随机性、范围的广泛性。
2、基本概念：①统计总体和总体单位统计总体：统计所需要研究的客观事物的全体，称为统计总体，简称总体，通常所说的总体，都是以客观存在的实体为单位组成的总体，在推断统计中，又常把所有观察值的集合定义为总体。
统计总体的形成具备三个条件：客观性、同质性、差异性统计总体按总体单位是否有限分为两种：有限总体和无限总体。
总体单位：组成总体的每一个事物，成为总体单位，简称个体。
统计总体与总体单位不是固定不变的，总体与总体单位具有相对性，随研究任务的改变而改变。
②标志和指标标志：说明总体单位特征的名称。
标志按表现形式有品质标志和数量标志两种。
标志的具体表现是在标志名称后面所表明的属性或数值。
数量标志的数值表现称标志值。
指标是统计指标的简称，两种理解：一种认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念，这种理解适用于统计理论和统计设计；另一种认为统计指标是反映总体现象数量特征的概念和具体数值，这种理解适用于实际统计工作。
指标和标志的关系：区别：ⅰ指标说明总体特征，标志说明总体单位特征。
ⅱ标志有不能用数值表示的品质标志和能用数值表示的数量标志两种；指标必须是能用数值表示的。
联系：有许多统计指标的数值是直接从总体单位的数量标志值汇总而来的；指标与数量标志间存在转化关系。
③变异与变量变异：可变标志的属性或数值表现在总体各单位间存在的差异，统计上称为变异。
在一个总体中，不管是品质标志或数量标志，当某个标志在每个总体单位上具体表现都相同，称此标志为不变标志。
当某标志在每个单位的具体表现不同时，称为可变标志，又称变异标志。
变量：变异标志又称为变量，即泛指一切可变标志，既包括可变数量标志，也包括可变品质标志。
统计学原理
目录第一章总论第一节记数活动与统计学的产生第二节统计的涵义和应用第三节统计的基本方法第四节量度层次和计量尺度第五节统计学中的基本概念第二章统计资料的搜集与整理第一节统计资料及其搜集方法第二节调查方式与调查方案第三节统计调查误差第四节统计数据的整理第三章统计数据的描述与显示第一节绝对指标与相对指标第二节集中趋势的测定第三节离散程度的测定第四节统计数据的显示第四章抽样调查第一节抽样调查的基本问题第二节抽样误差第三节参数估计第四节抽样调查的组织形式第五章相关分析与回归分析第一节变量间的相关关系第二节简单线性相关分析第三节一元线性回归分析第六章时间数列分析第一节时间数列的描述方法第二节时间数列的因素分解第三节长期趋势分析第四节季节变动分析第五节周期波动分析第七章统计指数法第一节指数的外延和内涵第二节综合指数第三节平均数指数第四节平均指标指数第五节指数体系与因素分析第六节指数数列的链接与指数平缩第一章总论统计的基本方法：1大量观察法2综合分析法3归纳推断法1统计是对事物数量特征进行分析的方法体系第一节记数活动与统计学的产生2统计是一种具有特定目的、特定程序和一定组织形式的总体计数活动统计活动长达数千年历史，统计学不过是数百年历史统计学的产生于发展的三个影响源泉：1英的政治算术配第2德的国势学康令和阿亨瓦尔3法的概率统计帕斯卡和费尔马贝努利拉普拉斯统计学的特征：1统计理论和方法不断得到完善和深化2计算机的使用和统计软件的问世强化了统计计算手段3通过方法论科学的属性更加突出第二节统计的涵义和应用统计学的英文名词有单复数之分2单数名词的统计学是表示一门科学3复数名词的统计学是表示统计资料或数据统计的涵义包括三个方面内容：1统计工作2统计资料3统计学4统计工作是对客观事物总体数量方面进行计量、核算和分析的活动及过程5统计资料是统计工作的成果，表现为对客观事物总体数量方面加以反映和说明的各种数据6统计学是对统计工作及其成果的理论概括和总结三者紧密相连，体现出一种工作与成果、实践与理论的关系统计的根本职能是收集、整理和提供信息统计信息具有数量性和总体性两个重要特征，是社会信息的主体7咨询职能是利用已经掌握的丰富的统计信息，用科学先进的分析方法和技术，深入开展综合分析和专题研究，为科学决策和管理提供各种可供选择的咨询建议和对策方案8监督职能是根据统计调查和分析的结果，及时准确地从总体上反映经济、社会和科技的运行状况，并对其实行全面系统的定量检查、监督和预警，以促使国民经济按照客观规律的要求，持续、稳定、协调地发展三大职能相互联系、相辅相成，信息是另外两个有效发挥的基础，咨询师信息的延伸和深化，监督则体现了前两个能在外延和内涵上的拓展统计的信息、咨询和监督并称为统计的三大职能9统计学是一门关于随机现象总体的数据资料进行收集、整理和分析的方法论科学统计学的研究对象是对于客观存在的现象，只要能够按照特定性质加以归类，并能用总体性的数字来加以表现的现象统计方法和实验方法是科学研究的主要方法二者在应用范围上有差异：10试验方法是通过控制、设定某些条件来观察、计算和分析研究对象的数量表现或状况的，在一些领域（例如社会经济领域）这种控制或设定往往难以进行11统计方法是对研究对象的数量表现、状况进行收集、整理、分析，判定各项条件、因素对统计资料所产生的影响统计方法有如下应用：1搜集数据，对所研究对象的总体事实做出数量上的叙述说明2对获得的总体事实进行时间、空间和属性等的比较3探索总体事实的内在数量规律性第三节统计的基本方法一项完整的统计实践包括以下几个环节“统计任务的确定、统计设计、统计调查、统计整理、统计资料分析、统计资料提供与管理统计的基本：1大量观察法2综合分析法3归纳推断法12大量观察法是统计要对研究对象的全部或足够多的单位进行数量上的调查和分析13综合是对大量观察所获得的个别单位的数量事实，运用各种指标加以综合，来反映现象的总体数量表现统计常用的三种指标：1总量指标2平均指标3相对指标14分析是对统计指标进行对比分析，以客观现象内部或客观现象之间的差异和数量关系对客观现象内部数量关系的分析，常借助于统计分组，一般先将其划分为性质不同的若干组，再利用各种方法揭示其内部的各种数量关系，使用的方法包括1动态趋势分析法2因素影响分析法3相关分析法15归纳是由个别到一般，由事实到概括的整理、描述方法16推断是以一定的逻辑标准，根据局部的、样本的数据来判断总体相应数量特征的归纳推理方法统计数据分为个体数据和总体数据16个体数据是研究对象中的个别单位所表现的数量事实16总体数据是所有人的平均年龄、总收入、平均收入、平均身高等统计数据主要来源与以下方面：1专门组织的调查2政府职能机构的统计报表3公开的出版物和统计媒体16统计专门调查是根据所要研究的问题，专门组织的，通常为一次性的统计调查活动，有普查、重点调查、抽样调查等形式第四节量度层次和计量尺度从数据计量的量度层次来划分，计量尺度分为四种类型：1定类尺度2定序尺度3定距尺度4定比尺度17定类尺度是将所研究对象按某种特征将其划分成若干类别，并给每一类别定名，但不对类别之间的关系做任何假设定类尺度的量度层次是最低的定类尺度具有对称性、传递性两种属性对称性说明各类之间彼此相对称传递性表示运算上各类量值具有相等于不等的性质18定序尺度不仅可以将所研究的现象分成不同的类别，而且还可以确定这些类别的顺序，各类之间还能比较等级和次序上的差别19定距尺度是要求建立某种物理的量度单位，具有标准的量度单位，利用加减运算可以准确地给出数据的差异大小。
统计学原理教案精选
利用多属性决策方法，综合考虑多个属性对决策的影响，进行综 合评价和选择。
多目标博弈
通过多目标博弈理论，分析多个决策方的相互影响和博弈均衡。
THANKS
感谢观看
。
KPSS检验
另一种检验时间序列平稳性的方法 ，与单位根检验相反，KPSS检验 用于检验序列是否存在单位根。
序列图分析
通过观察时间序列的图形特征，判 断序列的平稳性，如观察均值、方 差和自相关图等。
时间序列的预测方法
简单移动平均预测
基于时间序列的过去值来预测未来值，是最简单的时间序列预测方 法。
指数平滑预测
模型
Y = f(X1, X2, ..., Xn)
参数估计
最小二乘法、梯度下降法等
f
非线性函数关系
06
CATALOGUE
统计决策理论与应用
贝叶斯决策理论
贝叶斯定理
基于贝叶斯定理，通过已知的信息和概率分布， 对未知的信息进行推断和预测。
贝叶斯决策分析
通过贝叶斯决策分析，对风险和不确定性进行量 化分析，为决策提供科学依据。
统计学是一门方法论科学，具有 广泛的应用领域，如社会科学、 医学、经济学等。
统计学的发展历程
01
02
03
早期的统计学
统计学最早起源于17世纪 ，主要用于国家管理和人 口普查。
近代统计学
随着计算机技术的发展， 近代统计学得到了广泛应 用，涉及领域不断扩大。
现代统计学
现代统计学已发展成为一 个多学科交叉的学科，涉 及计算机科学、数学、社 会科学等多个领域。
多元线性回归分析
β0：截距 β1, β2, ..., βn：回归系数
ε：随机误差项
数学中的统计学原理
数学中的统计学原理统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科，它在数学中扮演着重要的角色。
本文将介绍数学中的统计学原理，包括概率论、假设检验、回归分析和抽样方法等。
一、概率论概率论是统计学中的基础理论，它研究事件发生的可能性。
在概率论中，我们使用概率来描述事件的可能性，常用的概率计算方法包括加法规则、乘法规则和条件概率等。
概率论为统计学提供了建立数学模型和进行推断的基础。
二、假设检验假设检验是统计学中常用的推断方法，它用于判断关于总体参数的假设是否成立。
假设检验包括设置原假设和备择假设、选择显著性水平、计算检验统计量和确定拒绝域等步骤。
假设检验可以帮助我们验证研究假设，做出准确的结论。
三、回归分析回归分析是统计学中常用的建模方法，它用于研究变量之间的关系。
回归分析通过建立数学模型来描述自变量和因变量之间的关系，常用的回归模型包括线性回归、多项式回归和逻辑回归等。
回归分析可以帮助我们预测未来的趋势和解释观察数据。
四、抽样方法抽样方法是统计学中用于从总体中获取样本的方法。
在实际应用中，我们往往无法获得整个总体的数据，而是通过从总体中随机选择样本来进行分析。
常用的抽样方法包括简单随机抽样、系统抽样和分层抽样等。
抽样方法可以帮助我们准确地估计总体参数。
综上所述，概率论、假设检验、回归分析和抽样方法是数学中的统计学原理。
这些原理为我们在实际问题中处理数据、做出推断和进行建模提供了基础。
通过应用统计学原理，我们可以更好地理解和解释观察数据，做出准确的预测和决策。
统计学在各个领域都有广泛的应用，不仅在学术研究中发挥重要作用，也在商业和工业领域中扮演着关键的角色。
统计学原理及应用
统计学原理及应用统计学是一门基础学科，主要应用于数据的收集、整理、分析和解释。
统计学的应用领域非常广泛，它可以为社会决策、科学研究提供有力的支持，同时也在商业和工业等领域扮演着重要角色。
下面我们将介绍一些统计学的原理以及其在不同领域的应用。
一、统计学的原理1. 抽样原理在统计学中，抽样是一种收集数据的方法，也是一种帮助人们理解数据的方法。
抽样原理是指从一个大数据集合中，选择出一部分数据进行统计分析，然后利用统计方法对整个数据集作出预测或推断的基本思想。
抽样原理的目的是为了使得我们所用的样本能够代表整个数据集合。
在抽样的过程中需要注意抽样的方式和抽样的数量等细节问题，以尽可能保障样本的代表性。
在实际应用中，我们可以采取不同的抽样方法，如随机抽样、分层抽样等。
2. 推断统计学原理推断统计学是利用样本的性质来推断总体的性质的学科。
推断统计学的一个基本原理就是用样本的统计量（如均值、中位数等）来推断总体的参数（如总体均值、总体标准差等）。
在这个过程中，我们需要用到统计假设检验的方法，来判断推断的结果是否可信。
推断统计学原理具有很广泛的应用，例如政策调查、市场调研、医学研究等。
在这些领域中，调查数据通常都是通过对小样本数据进行统计分析得出的，因此推断统计学原理能够帮助我们对调查结果作出客观、可靠的判断。
3. 变差原理变差原理是统计学的基本原理之一，它是指总体变量与样本变量之间的差异。
变差原理常用于衡量一个变量的离散程度，以判断数据的分散程度。
在正态分布的情况下，变差原理可以用标准差来表示。
标准差是一种度量总体变量的方法，可以告诉我们数据集中的数据值与平均值的偏差大小。
标准差越小，数据的分散程度越小，代表着数据越集中。
二、统计学在实际应用中的应用1. 商业应用在商业领域，统计学的应用非常广泛。
一般来说，商业数据涉及到的问题比较复杂，例如销售趋势、客户数据等。
为了更好地理解这些数据，商业人士通常会利用统计学方法对数据进行分析。
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统计学原理.一、单选题1、按连续变量分组,第一组200以下,第二组200-220,第三组220-240,第四组240以上。
则第一组的组中值为( )。
A.100B.180C.190D.200正确答案：C2、用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低到原来的1/4,则样本容量需要扩大到原来的( )。
A.4倍B.8倍C.16倍D.20倍正确答案：C.3、下列属于总体的是( )。
A.某县的钢材总产值B.某地区的粮食总产量C.某公司的全部销售收入D.某企业的全部产品正确答案：D4、某县某年平均每100名女性人口的男性人口为115人,这个指标属于( )。
A.结构相对数B.比例相对数C.强度相对数D.平均数正确答案：B5、某企业2005年的产值为300万元,2010年产值为400万元,平均每年增加( ) 。
A.20万元B.25万元C.50万元D.100万元正确答案：A6、某商店在价格不变的条件下,报告期销售量比基期增加30%,那么报告期销售额比基期增加( )。
A.20%B.30%C.40%D.50%正确答案：B7、标准差系数抽象了( )。
A.总体指标数值大小的影响B.总体单位数多少的影响C.各组单位数占总体单位总数比重的影响D.平均水平高低的影响正确答案：D8、如果生活费用指数上涨了10%,则现在1元钱( )。
A.只值原来的0.91元B.只值原来的0.88元C.与原来1元钱等值D.无法与原来比较正确答案：A9、年劳动生产率x(千元)和职工工资Y(元)之间的回归方程为Y=20+90x。
这意味着年劳动生产率每提高1千元时,职工工资平均( )。
A.增加90元B.减少90元C.增加110元D.减少110元正确答案：A10、商业企业的职工人数、人均利税额是( )。
A.都是连续变量B.都.离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量D.前者是离散变量,后者是连续变量正确答案：D11、一个总体单位( )。
A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个标志D.可以有多个指标正确答案：C12、某企业产品单位成本指数为90%,产量指数为130%,则生产费用总额指数为( )。
A.20%B.220%C.17%D.117%正确答案：D13、以2010年a0为最初水平,2016年an为最末水平,计算钢产量的年平均发展速度时,须开( )。
A.4次方B.5次方C.6次方D.7次方正确答案：C14、下列属于品质标志的是( )。
A.面粉质量等级B.电脑的单位成本C.产品合格率D.女性人口比重正确答案：A15、某企业2016年7月1日至5日对该企业6月30日的生产设备完好情况进行调查,调查时间是( )。
A.6月30日B.7月1日C.7月1日至5日D.5天正确答案：A16、当我们研究某地区人口状况时,每人的文化程度、年龄、性别等方面均不同,这体现了( )。
A.总体的大量性B.总体的差异性C.总体的同质性D.总体的社会性正确答案：B17、在工业生产设备普查中,调查单位是( )。
A.每个工业企业B.每台设备C.工业企业的每台设备D.每一台工业生产设备正确答案：D18、下列按品质标志分组的是( )。
A.在校学生按性别分组B.职工按工资水平分组C.企业按职工人数规模分组D.人口按年龄分组正确答案：A19.、总量指标按其反映的内容不同,可分为( )。
A.总体总量和总体标志总量B.总体单位总量和标志单位总量C.总体指标和综合指标D.价值总量和实物总量正确答案：A20、某厂某年职工劳动生产率为20000元,是历史最高水平的1.2倍。
这里的1.2倍是( )。
A.比例相对数B.计划完成相对数C.强度相对数D.动态相对数正确答案：D21.、用有名数来表现相对指标的,主要是( )。
A.结构相对指标B.比例相对指标C.强度相对指标D.比较相对指标正确答案：C22. 、某班四名学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,这四个数字是( )。
A.标志值B.标志C.变量D.指标正确答案：A23、人口普查规定统一的标准时间是为了( )。
A.避免登记的重复与遗漏B.确定调查的范围C.确定调查的单位D.登记的方便正确答案：A24、对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是( )。
A.50名职工B.50名职工的工资总额C.每一名职工D.每一名职工的工资正确答案：C25.、某地区有10万人口,共有80个医院。
平均每个医院要服务1250人,这个指标是( )。
A.平均指标B.强度相对指标C.总量指标D.发展水平指标正确答案：B26、一个总体( )。
A.只能有一个标志B.只能有一个指标C.可以有多个指标D.可以有多个标志正确答案：C27、如果生活费用指数上涨了20%,则现在1元钱( )。
A.只值原来的0.8元B.只值原来的0.83元C.与原来1元钱等值D.无法与原来比较正确答案：B28、样本的组成单位( )。
A.是总体单位B.不是总体单位C.可能是总体单位,也可能不是总体单位D.以上三个答案都是错误的正确答案：C29、抽样调查的主要目的是( )。
A.计算和控制抽样误差B.为了应用概率论C.为了深入开展调查研究D.根据样本指标的数值来估计总体指标的数值正确答案：D30、用简单随机重复抽样方法抽取样本单位,如果要使抽样平均误差降低50%,则样本容量需要扩大到原来的( )。
A.2倍B.3倍C.4倍D.5倍正确答案：C31、在用一个回归方程进行估计推算时,( )。
A.只能用因变量推算自变量B.只能用自变量推算因变量C.既可用因变量推算自变量,也可用自变量推算因变量D.不须考虑因变量和自变量问题正确答案：B32、年劳动生产率x(千元)和职工工资Y(元)之间的回归方程为Y=10+70x。
这意味着年劳动生产率每提高1千元时,职工工资平均( )。
A.增加70元B.减少70元C.增加80元D.减少80元正确答案：A33、数量指标的大小与总体范围大小( )。
A.没有关系B.无直接关系C.有反向关系D.有正向关系正确答案：D二、多选题34、能够用有名数表示的标志变异指标有( )。
A.全距B.平均差C.标准差D.平均差系数E.标准差系数正确答案：ABC35.、下列各项中属于离散变量的有( )。
A.企业个数B.厂房面积C.人口数D.原材料消耗量E.学校所数正确答案：ACE36、下述关系中存在负相关关系的是 ( )。
A.在合理限度内,农业中施肥量和平均亩产量之间的关系B.商品价格和销售量之间的关系C.单位产品成本和单位原材料消耗量之间的关系D.商业企业的劳动效率和流通费用率之间的关系E.工业产品产量和单位产品成本之间的关系正确答案：BDE37、判定现象之间有无相关关系的方法是( )A.编制相关表B.绘制相关图C.计算估计标准差D.计算相关关系E.对现象作定性分析正确答案：ABDE38、下列指标中,可以作为总体单位总量的是( )。
A.人口总数B.工业总产值C.商品销售额D.工业企业总数E.商业零售网点数正确答案：ADE39、直线相关系数等于零,说明变量间( )。
A.可能完全不相关B.可能是曲线相关C.高度相关D.中度相关E.显著相关正确答案：AB40、环比增长速度等于( )。
A.逐期增长量除以前一时期水平B.逐期增长量除以最初水平C.环比发展速度减1D.两个相邻时期定基发展速度,后者与前者之商减去1E.相邻两个时期定基发展速度之差正确答案：ACD41、代表性误差可能存在于( )。
A.重点调查B.典型调查C.抽样调查D.普查E.统计年报正确答案：ABC三、简答题42、一份完整的统计调查方案应包括哪些基本内容？正确答案：（1）确定调查的目的与任务；（2）确定调查对象和单位；（3）确定调查项目；（4）确定调查时间和调查期限；（5）制订调查的组织实施计划。
43、什么是平均指标？它有哪些作用？正确答案：平均指标是指代表同质总体各单位某一数量标志值一般水平的统计指标。
作用：(1)用于同类经济现象在不同空间条件下的对比；(2)用于同一总体指标在不同时间的对比；(3)作为论断事物的一种数量标准或参考；(4)用于分析现象之间的依存关系和进行实力上的估算。
44、抽样调查有哪些主要特点？正确答案：（1）只抽取一部分单位进行调查；（2）用一部分单位的指标数值去推断总体的指标数值；（3）抽选部分单位时要遵循随机原则；（4）抽样调查会产生抽样误差，抽样误差可以计算，并加以计控制。
四、计算题45、两个不同水稻品种分别在两个田块上试种，其产量如下：假定生产条件相同，分析哪一品种具有较大稳定性和推广价值？正确答案：46、某地区第二季度的销售额为11016万元，比第一季度增长10.16%，第二季度的销售量比第一季度增长8％。
请计算销售价格指数及由于价格变动使居民多支出的金额。
正确答案：47、某企业2015年第一季度职工人数及产值资料如下：要求计算：（1）第一季度的月平均劳动生产率（2）第一季度的劳动生产率。
正确答案：48、某企业基期和报告期工人基本工资如下：要求从相对数和绝对数两方面分析该企业职工工资水平变动情况。
正确答案：49、某工业企业某产品近几年产量与单位成本的资料如下：根据以上资料求产量与单位成本之间的回归方程，指出该方程的经济意义；并估计产量为50万吨时的平均单位产品成本。
正确答案：50、某灯泡厂某月生产5000000个灯泡，在进行质量检查中，简单随机抽取500个进行检验，这500个灯泡的耐用时间如下表：请按照重复抽样计算：（1）该厂全部灯泡平均耐用时间的取值范围（概率保证程度0.9973）；（2）检查500个灯泡中不合格产品占0.4％，试在0.6827概率保证下，估计全部产品中不合格率的取值范围。
正确答案：。