山东省微山县实验中学建设项目
怎样办一所“有灵魂”的学校《教育家》杂志线上圆桌论坛实录
范冬云浙江省嘉兴市东栅小学党支部书记、校长陆磐良上海市复兴高级中学党委书记、校长宋虎军内蒙古自治区鄂尔多斯市伊金霍洛旗布连小学校长李卫东广东省佛山市石门中学校长吕长城河北省保定市定兴中学党委书记、校长王培颖上海市闵行区福山实验学校党支部书记、校长郑研山东省济南市师范路小学党委书记、校长邵长军山东省济宁市微山县第三实验中学校长叶晓燕四川省成都市武顺街小学党支部书记、校长朱清光四川省遂宁市卓同教育集团小学校长策划 | 宋艳红 李冬梅扫描二维码观看论坛回放议题一 ： 如何规避学校文化建设的弊病？陆磬良：当一名新入职的校长来到一所陌生的学校，面对陌生的环境、陌生的队伍、陌生的学校文化，不论从前有多少办学经验，首先都应该把自己定义为一个新手，再去思考如何把学校办好。
要开启一段全新的办学之路，规避学校文化建设的弊病，就如同新手司机上路一样，要保持坚定的信念，善于把握方向，注意遵守规则。
新手上路，要保持坚定的信念。
校长刚到一所新学校，就像在陌生的路段开车，很容易因为慌乱犯一些低级错误，要注意的就是保持坚定的信念，不能急于求成。
校长的信念就是办学的责任感和使命感。
责任是当好一名校长的基础，也是一所学校发展的基础。
没有责任感的校长带不出有责任感的教师，没有责任感的教师培养不出能勇于承担责任的学生。
一所社会声誉良好、办学质量上乘、校园环境优美、课堂生机盎然的学校，其校长一定具有强烈的教育使命感，具有把教育视作生命的大情怀。
新手上路，要善于把握方向。
新手司机面对复杂的路况，很容易驶入岔路，违反交规。
“新手”校长上路尤其要注意方向，这个方向就是学校的办学理论。
学校的发展不会永远向前，当找到了正确的发展方向，学校就会拾级而上，反之就会出现波折甚至倒退。
所以“新手”校长要做的不是急于提出新的办学理念，而是要梳理和继承学校文化中的精华，找到推动学校发展的文化基因，勇于探索、积极研究、善于创新，在传承的基础上发展校园文化，逐步实现教学质量提升的新突破。
从奋进中崛起在发展中腾飞——山东省微山县第一中学发展纪实
从奋进中崛起在发展中腾飞——山东省微山县第一中学发展纪实古老运河，美丽荷都.在铁道游击队的故乡，坐落着微山县第一中学。
2007年以前，它还是一所办学设施陈旧、发展严重受阻、前景令人堪忧的学校。
县政府部门高瞻远瞩，投资3.5亿元兴建微山一中新校，新校于2007年开始使用。
2007年5月，王玉强来到微山一中担任校长。
这位有着创新激情与思维、执着追求教育理想的实干家，敏锐地抓住微山县力推“高中优先发展”的契机，借助新校区落成的优势,坚持“以思想引领发展、以机制激发活力、以文化积淀底蕴、以成就强化动力”的工作思路,带领全校干部教师，通过规范办学行为，坚持高效课堂建设,开展养成教育和励志教育，狠抓精细管理与规范落实，很快扭转了学校多年来教学质量在低谷中徘徊的被动局面，以“稳中求进,不断提升"的发展势头，赢得了良好的声誉.让机制激发活力如今的微山一中，已经是地方教育的一面旗帜!微山一中现有120个教学班、6000多名学生、494名教职工，超常规的办学规模，加大了学校管理的难度。
提高管理质量是学校发展的开始,管理机制决定着一所学校发展进步的活力，决定着一所学校的创造力和竞争力。
因此，必须进一步解放思想，发扬改革创新精神，创造出符合科学发展观要求，符合师生根本利益，能充分调动师生积极性、创造性的管理机制，以实现学校的发展.王校长提出:“以进一步提升管理境界、提升队伍素质、提升教育质量、提升学校形象为奋斗目标，以规范办学行为不含糊、落实课程方案不走样、严抓养成教育不懈怠、深化课堂改革不动摇、严明学校纪律不姑息为总抓手,在工作态度、管理精度、课改深度、落实效度上寻求突破，切实做到对工作有热情、对学生有感情、干事业有激情,从而,我们的学校让学生喜欢，让家长放心，让社会更满意！”要实现以上目标，建立一套完善高效的责任管理体系是必须的。
本着“事事具体化，件件能落实"的工作思路，按照“严谨作风、严格规范、严明纪律,精诚团结、精心育人、精细管理”的“三严"、“三精"要求,学校降低管理重心，以年级管理为基础,各年级又形成分部、楼层、班级的“三级六部联动立体”管理机制，层层负责，人人担责，真正做到责权利的统一.通过建立严格的考核机制，形成良性的竞争局面,确保各项管理和教学工作顺利进行。
高职院校“双一流”建设背景下校内实训基地文化建设的实践与创新——以四川工程职业技术学院旅游类专业为例
旅游类专业实训基地是为教学实施而建设的提供实践操作、 实训教学、学生职业素质培养为主要内容的教学场所，是实训 教学展开的空间和物质载体，是专业教育体系重要的教学实践 环节。2017年，四川工程职业技术学院党委确立了“建高水平国 家示范，创双一流高职学院”的发展目标，坚持立德树人，用精 益求精的工匠精神培养和塑造学生，培养高素质技术技能人才。 在此背景下，学院旅游类专业积极开展校园文化建设的研究和实 践，着力营造有品位的校园氛围，同时为深化旅游类专业人才培 养方案，培育高素质、应用型、实践型、创新型旅游人才，积极 探索旅游类实训基地文化建设的新方案。
（二）物质文化建设层面 物质文化建设是指旅游类专业实训基地的基础和载体。努力 将实训基地按照“环境真实化，功能社会化，人员职业化”的原 则，科学合理地制定建设规划，建设真实或仿真的实训环境，在 学院原有的校内实训基地的基础上，进一步完善真实或仿真的校 内实训环境建设，各实习实训场所的环境布置与设备配备按照行 业企业标准执行，达到真实或仿真的职业环境要求。建设中始终 明确实训基地建设的目的，就是为了营造更加优良的育人环境。 （三）制度文化建设层面 制度文化建设是旅游类专业实训基地高效运行的保障机制。 制度文化主要包含两个方面：一是一般性制度，如学生实训（实 验）规范、实训（实验）室管理规定等；二是具体的制度，如咖 啡实训室制度及操作规范、茶艺实训室制度及操作规范等。 严格实训操作规程；建立健全实习、实训环节中各项规章制 度，督促学生遵规守纪、按章操作，特别强调培养学生与企业员 工相同的行为规范。强化学生的日常生活行为规范；严格执行按 时作息制度，从最基本的不迟到、不早退做起，增强学生对规则 的认同感，使他们自觉养成严谨的工作生活习惯。让学生以“准 职业人，准酒店人”的身份感受浓厚的行业文化熏陶，接受具有 行业文化的校园文化教育，领悟到行业的严格管理，促进学生养 成良好的职业意识和职业行为习惯。
中学新建实验中学数字化史地教室、创客教室、报告厅招投标书范本
山东省泰安市宁阳县实验中学新建实验中学数字化史地教室、创客教室等特色教室设备采购项目公开招标文件项目编号：SDTANY--招标人：宁阳县实验中学（公章）招标代理机构：泰安万和建设项目管理有限公司（公章）日期：年月目录第一章招标公告 (2)第二章投标人须知 (2).总则 (4).招标文件 (11).投标报价、投标文件编制以及投标保证金 (14).投标人应当提交的资格、资信证明文件 (19).投标截止时间、开标时间以及地点 (20).开标、评标、定标以及废标 (21).纪律和监督 (31).质疑与投诉 (31)第三章评标办法（综合评分法） (34).相关要求 (34).评审过程 (34).评分标准分项明细表 (35)第四章合同条款和格式 (39).签订合同 (39).追加合同金额 (40).质量与验收 (40).合同主要条款 (41)第五章交货、竣工和提供服务的时间 (45).交货期 (45).交货地点 (45).验收 (45).质量保证期 (45).售后服务 (45)第六章项目技术和商务要求 (46).项目说明 (46).招标产品详细技术标准和要求 (46)第七章投标文件格式 (47).报价文件 (48).商务文件 (53).技术文件 (68)第一章招标公告一、采购人：宁阳县实验中学地址：泰安市宁阳县欣街联系方式：采购代理机构：泰安万和建设项目管理有限公司地址：宁阳县东街号（县实验中学南门）联系方式：-二、采购项目名称：山东省泰安市宁阳县实验中学新建实验中学数字化史地教室、创客教室、报告厅、会议室、LED大屏等设备采购项目采购项目编号：SDTANY--、采购项目分包情况：本项目共分两个标段，投标人可兼投兼中。
本项目实行资格后审。
本项目实行网上电子投标，网上开评标。
标包货物名称数量投标人资格要求本包预算金额（元）数字化史地教室、创客教室等特色教室所需设备采购及安装详见招标文件、符合政府采购法第二十二条规定的相关条件；、在中华人民共和国境内注册，具备本次采购货物相关经营范围，能提供本次采购货物及其相关服务的生产企业或经销商；、本项目不接受联合体投标。
《学校基本办学条件情况及整改措施》
《学校基本办学条件情况及整改措施》关于学校基本办学条件情况整改措施xx县xx中学于xx年8月成立，学校位于xx路与xx路交汇处，交通便利，位置优越。
学校成立以来，始终贯彻国家、省市教育工作会议精神，以“质量立校、科研强校、特色兴校”为办学思路，以“成就学生，满意家长，发展教师”为办学宗旨，大力推进创新教育，经过近几年不懈努力，学校实现了内涵发展，跨越发展，特色发展。
学校先后荣获“山东省语言文字规范化示范学校”“山东省依法治校示范校”“xx市规范化学校”“xx市初中教学示范校”“xx市师德教育先进集体”“xx市绿色学校”“xx市中小学管理先进单位”“xx市实验室建设规范化学校”“全国百家书香校园”“xx市后勤管理示范校”“济宁市花园式学校”等二十多项市级以上荣誉。
一、办学条件基本情况1.基础设施及教学设备配备情况学校建设用地为93.5亩，其中建筑用地30亩，体育用地26亩，绿化用地37.4亩，校舍建筑面积3xx平方米。
建有教学楼二幢、办公楼一幢、实验楼一幢、多功能一幢。
现建有计算机室2口、物理实验室2口、化学实验室2口、生物实验室2口、图书室1口、阅览室1口、科学实验室1口、舞蹈室1口、多功能室1口、劳动技术教室1口、室内体育活动室1口、体育健身室3口、心理咨询室1口、录播室1口，教学多媒体52套，所有教室都实现了班班通交互式电子白板多媒体教学，拓宽了师生知识交流渠道；校园网络配套完善、校园广播系统、近年学校购置计算机280台，科任教师达到人手一机，实现了电子备课。
300米环形跑道标准操场、篮球场2个、排球场1个、羽毛球场1个、乒乓球台10副；音体美器材种类、数量达标；学校图书室藏书50000余册，年更新率15%，现订有报刊杂志80余种，完全满足师生课外阅读的需要。
各种功能室、活动室设备、器材均达标，各种教学设施使用规范、效率高。
2.教学及学生管理情况学校现有在校生2170人，教学班36个，教职工160人，其中专任教师150人，教师学历全部达标。
“土琵琶”弹出的“点将之歌”——记山东省微山县教育和体育局党
区域教育66EDUCATOR“土琵琶”弹出的“点将之歌”——记山东省微山县教育和体育局党组书记、局长王志刚文｜殷允梅 时红蕾 王俊文经济欠发达地区如何挖掘有限的人才资源使之释放最大的能量？地处山东省西南部的微山县在这方面做出了有益尝试。
微山县教育和体育局（以下简称“微山县教体局”）党组书记、局长王志刚形象地将之比喻为“在瘪芝麻里榨出万金油”“让锅底洼变成聚宝盆”。
面对重要复杂的难题，王志刚深入调研，多谋善断，打出了漂亮的“组合拳”，通过有力的改革举措，扭转了微山县教育发展相对滞后的局面，用适合当地教育发展策略的“土琵琶”，弹出了一曲催人奋进的“点将之歌”。
不留后路、闯出生路，打开微山教育新局面立足全局，转变思维。
2019年元月，王志刚由微山县纪委常务副书记调任微山县教体局局长。
他清醒地意识到，要加快教育的发展，就必须展开调研，找准全县教体系统存在的突出问题。
如历史“欠账”较多，在落实办学规范、教学常规，教学质量提升，学校和教师管理等方面做得不够好，导致优质生源外流；由于微山县南北狭长，河湖分布较广，许多湖区及偏远学校教师上下班交通不便，生活条件较为艰苦，一定程度上影响了教师扎根艰苦地区从教的热情；县财政资金紧张，校舍建设进度迟缓。
这些情况都影响着全县教育事业的健康发展和群众对教育满意度的提升。
面对复杂落后的局面，肩负着全县百姓对教育发展的重托，王志刚认为，一切的竞争都是人才的竞争，当务之急就是牵住人才这个“牛鼻子”，要做好人才大文章，用有限的资源，实现最大的效应。
胸怀格局，坚定信念。
只有精神的引领，才是根本的引领。
2019年2月，微山县的许多教师加入了一个新的微信群，群名是“家国情怀教育论坛”，群主正是王志刚。
“《新师德宣言》中说，教师应有爱国之心、家国情怀，在平凡的教育和教学岗位上，为社会的文明进步、民族的伟大复兴，尽智竭力。
”这是王志刚在群公告中向全县教师发出的动员和号召。
他在微信群中就全县教育发展向大家问计问策。
实验中学扩建工程项目可研报告
**省**实验中学扩建工程项目可行性研究报告******事务所有限公司二○一○年三月目录第一章申报单位及项目概况 (1)第一节项目申报单位概况 (1)第二节项目概况 (3)第二章项目实施背景及必要性 (6)第一节项目建设背景 (6)第二节项目建设必要性 (7)第三章建设规模和主要建设内容 (9)第四章资源利用和能源耗用分析 (27)第一节用能标准和节能规范 (27)第二节能耗状况和能耗指标分析 (28)第三节节能措施和节能效果分析 (30)第五章建设用地和征地拆迁分析 (33)第一节项目选址及用地方案 (33)第二节土地利用合理性分析 (34)第三节征地拆迁和移民安置规划方案 (35)第六章环境影响分析 (36)第一节设计依据及标准 (36)第二节项目周围环境质量现状 (36)第三节设计原则 (37)第四节生态环境影响治理措施 (37)第五节生态环境影响分析 (39)第七章劳动安全卫生 (40)第八章组织机构与人力资源配置 (45)第九章项目实施计划与工程管理 (46)第十章经济和社会效益分析 (49)第一节投资估算和资金筹措 (49)第二节经济效益分析 (52)第三节社会评价与风险分析 (53)附件1、营业执照2、**省建设项目招标方案附图1、区域位置图2、总平面图3、鸟瞰图第一章申报单位及项目概况第一节项目申报单位概况一、项目申报单位：**省**实验中学二、单位性质：全额事业三、注册资金：4401万元四、注册地址：**省**市**南街318号五、邮编：六、联系电话：七、项目申报单位简介：**省**实验中学成立于1999年3月；拥有在职在编教职工310人；学校组织管理机构内设办公室、教务处、德育处、总务处、考核办等；无不良资信记录，资信状况良好；先后荣获全国学校规范化管理示范单位、中国教育学会“十一五”科研重点课题研究学校、《**实中》报获全国最佳校报一等奖、全国优秀教育科研成果一等奖、全国班级管理创新先进单位、全国学校精细化管理示范校、第四、五届**省青少年机器人竞赛最佳组织奖、**省亲情教育基地、潍坊市教学成果二等奖、潍坊市文明单位、潍坊市廉政文化示范点、全市和谐创建示范单位、潍坊市富民兴潍劳动奖状等33项市级以上荣誉称号。
2012年山东省重点项目详细
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总投资 序号 企业名称 项目名称 其中固定资 其中申请 产投资 贷款 32000 16000 5000 39000 2500 12000 15500 45000 62000 16000 19644 17600 5200 5000 5000 3200 2004 5000 3488 2000 30000 7000 8035 2000 103112 61803 56000 29633 12500 4500 35599 2100 11000 10000 30000 44803 14449 10650 12650 3600 3000 3500 3200 1865 3000 3300 1600 20000 5000 7135 1600 72000 60580 52150 3000 500 23380 4200 2000 1000 2000 3000 1000 12000 2000 1000 24000 1500 9000 5000 20000 40000 9500 销售收入 66700 38200 9000 200000 1642 34000 35000 300000 349200 2979 100000 30000 15000 8000 14000 20000 3260 10000 9000 2400 100000 10800 18000 1800 212000 64600 77000
总投资 序号 企业名称 项目名称 其中固定资 其中申请 产投资 贷款 25502 2000 12000 25000 8000 6007 2279 5978 1900 5000 20000 26000 5750 4670 4500 16000 36000 8600 30000 8000 37182 1200 2000 13000 13000 20000 20000 24267 1800 11300 22700 3000 5413 1981 3978 1500 4500 15000 15400 4050 3269 3600 9200 25200 5300 27605 4000 26987 900 1600 11540 10840 18000 14000 4000 20000 4000 1200 300 500 3000 9000 7000 4000 2500 3000 2000 14400 1000 6500 7500 2000 1000 1200 2000 300 3500 5000 销售收入 48590 2400 6700 36000 15349 4203 3809 5000 5510 16800 42000 18900 7680 6144 6100 30000 11000 15000 53200 13600 98000 4530 4000 18000 50000 48000 42000
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山东省微山县第二实验中学新建工程项目管理规划大纲上海市机械设备成套（集团）有限公司微山项目校安工程管理部二零一二年十二月微山县第二实验中学新建工程（暨夏镇一中、二中合并建设项目）项目管理规划大纲上海市机械设备成套（集团）有限公司微山县校安工程管理部2012年8月1项目概况 (3)2项目管理范围 (4)3项目管理目标 (5)4项目管理组织 (6)5项目安全管理规划 (15)6 项目质量管理规划 (18)7 项目进度管理规划 (26)8 项目投资管理规划 (28)9 项目合同管理规划 (30)10 项目采购和物资供应管理规划 (38)11 项目信息管理 (43)12 项目设备调试和竣工验收管理规划 (44)1项目概况1.1项目名称微山县第二实验中学新建工程（暨微山县夏镇一中、夏镇二中合并建设项目）1.2项目承办单位微山县教育体育局1.3项目建设地点微山县第二实验中学项目建设地点位于山东省济宁市微山县开发区北首，微湖大道东侧。
建新村路南（原微山县夏镇第二中学校址）。
该项目地理位置优越，交通便利。
1.4建设规模和建设内容微山县第二实验中学新建工程主要含中心教学楼、实验楼、K教师住宅、L教师住宅、1#学生公寓、2#学生公寓、体育馆、餐厅八个单项和运动场、篮球场、排球场、校区道路、传达室、围墙、综合管网、强弱电、消防、泵房、自行车棚、绿化等配套工程。
各单项层数分别为：教学楼4-5层；餐厅3层；实验楼4层；体育馆1层；学生公寓5层；教师公寓5层。
规划总建筑面积46135平方米。
48个教学班规模，可容纳在校生2400人。
楼体为混凝土框架结构，填充墙。
装饰为中级。
1.5项目总投资根据建设项目可行性研究报告，该项目包括前期工程费用、房屋建筑费用、基础设施配套费用、劳保费用、管理费用、实验仪器、日常消耗品购置费用等，估算总投资约为8000万元。
1.6项目建设进展情况1）项目可研性报告、地界勘定界限、环评审核意见、规划预审意见、土地预审意见、节能评估、立项申请、立项批复、项目选址意见书及设计、勘探、抗震、监理招投标完成；2）场地地震安全性评价报告审查完成；3）地质勘探报告、设计抗震审查完成；施工图审查完成；4）交通局检测站的拆迁尚未完成，影响餐厅、体育馆的建设。
5）因新征土地中约有40亩的区域压覆矿产，土地报批手续无法办理，致使后续规划许可证、施工许可证等手续无法办理，需要县政府协调解决。
2项目管理范围项目管理单位接受项目建设单位委托全面负责微山县实验中学项目的工程管理工作，即项目管理单位在本工程项目建设期内行使项目建设单位授权范围内的工程管理权利，并履行相应的义务。
为全面实现本项目的各项管理目标，项目管理单位负责对工程项目组织实施，从项目可行性研究报告批复至项目建设竣工期间对项目投资、进度、质量、安全、合同、信息等进行控制和管理；包括在工程项目设计阶段，组织完成项目方案设计及报批手续、初步设计和投资概算及报审、施工图设计等工作；组织完成项目有关设计、监理、施工、设备材料采购招投标等工作并办理相关手续；组织签署监理、施工、设备材料采购的合同及协议，并依据项目建设单位与各项目参建单位签订的合同对其活动进行全面管理和协调；协助项目建设方办理和取得工程建设所需相关部门要求的手续和批复；协助项目建设方完成项目试运行、竣工验收、工程结（决）算、工程移交等管理和服务工作。
3项目管理目标3.1项目投资目标根据批准的初步设计原则严格控制本项目的建设规模和标准，通过有效的项目管理使项目总投资控制在批准的初步设计概算范围内（因项目建设单位提出项目重大变更导致投资增加的情况除外）。
3.2项目进度目标确保本工程项目严格按工程管理委托合同中规定的项目总进度计划及工程施工合同确定的总工期要求贯彻落实，并据此确定主要节点控制目标，从而实现本工程按期顺利竣工交付使用。
3.3项目质量目标本工程质量达到中华人民共和国及当地《建筑安装工程质量检验与评定标准》、《工程建设强制性标准》等法律法规规定的合格标准。
3.4项目安全目标确保工程无重大安全责任事故，严格按照《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》和其他有关安全生产的规定，加强建设项目安全管理，保证建设工程安全生产。
监督管理与本建设工程安全生产有关的项目参建单位，依法落实安全生产责任制。
4项目管理组织4.1项目组织结构形式项目管理单位将针对本建设项目的管理工作成立项目经理部，实行项目经理负责制，指定一名全面履行微山县实验中学项目工程管理委托合同的项目经理，并由项目管理单位任命、企业法定代表人授权，对项目全过程进行全面管理，并对项目管理工作负全责。
项目经理将由具有丰富建筑安装和项目管理经验的人员担任，项目管理单位安排强有力的决策层和经验丰富的管理层人员参加本工程建设和工程项目管理。
管理人员的选择将严格按下列原则进行：参与工程项目管理的人员将经过严格挑选，保证这些人员具有精湛的专业技术水平、良好的职业道德、团结协作的奉献精神，并通过定期的考核和奖惩措施来充分调动他们的积极性；参与工程项目管理的所有人员在进入本工程施工前均经岗位职责、专业技术、质量和安全环境意识的教育和培训，并全部进行考核，合格人员方能参加本工程项目管理。
按照“权责明确、精简效能、协调一致、政令畅通”的原则，建立如下项目组织结构形式和管理工作流程图：1.管理公司项目部组织结构形式2.管理公司项目部工作流程图4.3项目管理人员、规章制度为实现本工程项目管理要求，将明确规定项目部各管理工作人员的职责、联络渠道及其相互接口关系。
4.3.1项目管理公司（代甲方）管理部工作职责：根据《项目管理公司（代甲方）职责要求》中的要求内容，项目管理公司（以下称代甲方）在工作过程中需要达到如下要求：1)协助建设方做好工程项目前期的所有工作，包括征询职能部门意见、申办证照、各项配套、设计和勘察的全过程管理以及协助建设方进行招投标工作；2）协助建设方对工程项目施工过程中的施工质量、工程进度、安全生产、成本控制、工地治安消防、文明施工、施工现场环境等方面的施工全过程管理；3）协助建设方在工程项目竣工交付过程中组织项目的验收、备案直至取得各项合法证照，负责审核决算资料和收集、依照《建设项目（工程）竣工档案归档范围》中的内容协助编制建设单位的档案资料，协助完成项目的所有移交手续；4）协助建设方在建设项目全过程中做好与相关职能部门、参建方的沟通协调工作，并协助做好与项目有关的各单位之间的协调；5）协助建设方在工程项目的各阶段中，对各方工作的进度、质量、安全、合法合规性等方面进行监督检查。
在施工过程中重点对监理、施工单位做好监督管理工作，定期检查监理日记、施工方的各项资料以及建设过程中产生的各项记录和成果；6）依照《项目管理公司（代甲方）日记记录要求和要点》中的要求内容完成代甲方日记，并接受建设方对代甲方日记的检查。
代甲方依照《代甲方周报格式》和《代甲方月报格式》按时上报周报、月报，并在年度总结和项目完成时上报年度工作报告和项目工作报告等；7）督促参建各方按照建设方确定的项目进度目标、安全目标、质量目标、环境目标、投资目标及各项要求统筹实现。
4.3.2项目经理岗位职责：1. 贯彻执行国家有关法律、法规及公司各项规章制度，对本处室职责范围内的工作负全面责任并及时向公司领导汇报工作情况。
2. 参加工程招(投)标会议，参与建筑施工合同的起草，协助建设方对主要建筑材料及设备的考察、选型。
3. 协助建设方组织图纸会审会议，解决图纸上的疑难问题，建议修改不合理的设计，合理降低工程造价。
4. 负责相关人员的调配，协同做好施工现场其他各项管理工作。
5. 负责组织公司工程质量验收与评定工作。
负责组织每月一次的工程质量、安全与文明施工大检查工作，严格执行各项管理制度，对违反规定的施工单位采取措施。
6. 经常深入施工现场，及时掌握施工动态。
7. 严格审核施工单位上报的签证手续。
8. 协调各部门之间的关系，完成领导交办的其他工作。
4.3.3管理部土建工程师岗位职责1. 协助项目建设方做好施工现场“三通一平”工作，参与建筑物的定位、验线工作。
2. 参加施工图纸会审，协助建设方办理设计变更、修改手续。
3. 对于项目工程所使用的原材料、构件、成品、半成品、设备等质量进行检查；核查钢筋、砂、水泥、砖等化验报告单，检查砂浆、混凝土的配合比，检查发现不合格材料有权责令其停止使用，对已使用不合格材料的分项工程令其返工。
4. 协助建设方对施工质量进行全过程的监控，参加隐蔽工程的检查验收工作，遵守先验收签字，再进行下道工序的原则，及时处理施工现场发生的技术与质量问题，对不符合施工质量标准的分项工程令其返工并建议进行处罚。
5. 协助建设方办理现场经济签证。
6. 对施工单位所报进度计划、施工进度进行审核，及时检查施工单位的内业资料，监督其资料的真实性、可靠性和完整性。
7. 完成领导交办的其他工作。
4.3.4管理部水电工程师岗位职责1. 协助建设方对电气施工全过程的工程质量监督，做好工程开工前电通工作。
2. 协助建设方对给排水施工全过程的工程质量监督，做好工程开工前水通工作。
3. 熟悉施工图纸，协助施工单位解决施工现场的技术问题。
4. 参加图纸会审，协助建设方办理设计变更、修改手续及现场经济签证手续。
5. 协助建设方参与对施工单位进场原材料的核查工作，不合格材料严禁进入现场。
6. 严格按照施工图纸、验收规范，参加隐蔽工程验收，督促施工单位及时办理相关手续。
7. 协助建设方审核施工单位提供的工程进度报表，为支付工程进度款提供可靠依据。
8. 参加竣工验收工作。
9. 完成领导交办的其他工作。
4.3.5安全工程师1．认真贯彻执行国家法律、法规和有关部门安全方面的方针、政策、及上级颁发的规章制度，监督监察监理单位、施工单位的贯彻落实情况。
2．开展安全的宣传教育工作，使各参建方牢固树立“安全第一，预防为主、综合治理”的观点，督促监理单位、施工单位开展季节性检查工作。
3．定期组织参建方检查施工现场机械设备、设施的完好状况和文明施工情况。
4．检查督促施工单位落实安全生产保证措施，组织参加安全生产会议。
5．对不按规定操作的施工情况提出纠正要求，必要时可签发整改通知，遇有严重影响施工安全的情况有权责令停止施工。
6．定期研究施工生产中存在的安全生产问题，提出整改意见和办法，并督促落实。
7．协助参建方对安全事故的调查、分析、处理工作。
8．完成领导交办的其他工作。
4.3.6管理部内业资料员岗位职责1. 参加工程有关会议，做好会议记录。
2. 协助建设方对施工图纸的催办工作，及施工图纸的登记和发放。
3. 负责技术文件的收发、整理工作及处室技术书籍、检测工具的建帐、立卡、保管工作。