VB中循环结构之Do While-Loop、Do Loop-While语句
VB 循环
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【例】编写程序，实现累乘：要求使用For循环求N !（N为 自然数）。
让f = 1、i = 1。使用InputBox函数得到N，重复执行N次
“f = f * i ”，在重复中，让i的值不断加1，即可实现例
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在“累加”问题中，应设置一个用来表示累加和的变
量，变量的初值设为零 。
“累乘求积”的问题，应设置一个表示积的变量，变量 的初始值应设置为1，
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while循环
While循环的格式如下：
While <条件表达式>
[循环体]
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算法说明
[算法分析] 由于输入的数据M和N要求是自然数，所以在
程序中应加入对数据的合法性进行检验的部分；考虑到
程序的应用范围，数据类型可选用长整型。
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[示例] 求两个自然数的最大公约数的算法（欧几里德算 法）
S1.输入两个自然数M、N； S2.求M除以N的余数R； S3.使M=N，即用N代换M； S4.使N=R，即用R代换N； S5.若R≠0,则重复执行S2、S3、S4（循环）,否则转S6； S6.输出M，M即为M和N的最大公约数。
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求二个正整数m和n的最小公倍数
求得最大公约数以后，将原两数相乘并除以最大公约 数，就得到了最小公倍数。
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VB程序设计课件第9讲-Do循环
几种循环比较
For....to Do while/until Do
...
....
Next Loop
Looபைடு நூலகம் While/until
循环控制条 循环变量大于 条件成立/不成立 条件成立/不成立
件
或小于终值 执行循环
执行循环
循环变量初 值
在 FOR 语句中
在 DO 之前
在 DO 之前
使循环结束
For 语句中无 需专门语句
该算法循环次数未知，但循环条件已知
10
Exit Do语句
• 作用是退出Do/Loop循环，执行Loop后面的语句 • 往往与If语句合用
如：Do While (1) Result = Result * i i=i+1 If i > N Then Exit Do TextBox1.Text = i
Loop
8
m
求
110时,m?
n1 n
sum = 0 : n = 1 Do While sum < 10
sum = sum + 1/n n=n+1 LOOP
m = n -2
m=3600时， 求和项结果？
9
【例】 输入两整数，求最大公约数和最小公倍数。 求最大公约数可用辗转相除法（带余除法）： (1) 已知两数, A 除以 B 得余数 r (2) 若 r = 0，则B为最大公约数，结束；否则执行(3) (3) A B，B r，再求余数并重复执行(2)
必须用专门语句
必须用专门语句
使用场合
循环次数容易 循环/结束控制条 循环/结束控制条
确定
件易给出
件易给出12
打印图形
清华大学VB经典教案第五节——循环结构程序设计
每循环一次，循环变量的值自动加一个
步长，然后判断循环变量的值是否“超 越”终值，如果“超越”，则结束循环，
否则进行下一次循环，用如图5-1所示
的流程图表示。
说明： （1）循环变量、初值、终值、步长都是数值类型； （2）步长可正可负，但不能为0，否则，循环将变成死循环或 无限循环；步长为1时，[Step <步长>]可以省略； （3）当初值小于终值时，步长为正；当初值大于终值时，步 长为负； 通过初值、终值、步长可以计算循环体的循环次数，计算公 式如下： 循环次数=Int((终值-初值)/步长)+1 注意：如果循环次数≤0，即当初值小于终值时，步长为负 ，或者当初值大于终值时，步长为正，则循环体一次都不执行。 （4）Exit For可以退出其所在层的For…Next循环，这一点在 多重循环中尤为重要。
分析：假设某个三位的正整数为n， 要判断n是否是“水仙花数”，关键是 要求出n的百位数字a、十位数字b和个 位数字c，即 百位数字a = n \ 100 十位数字b = n \ 10 Mod 10 个位数字c = n Mod 10
5.2 While…Wend循环 While…Wend循环用于循环次数未知的循环，其语法格式 如下： While <条件表达式> [<语句组>] Wend 当条件表达式的值为True时执行循环体，为False时结束 循环，用如图5-5所示的流程图表示。
入项；组合框是由文本框和列表框组合而成，因此，组合框 具有文本框和列表框的功能，既可以输入项也可以选择项，
但任意时刻最多只能选择一个项，选中的项将显示在组合框
中。
5.5.1 列表框 1．列表框的常用属性 （1）List属性 存放列表框中的所有项，是一个一维字符串数组，数组 名为List，下标为项的索引值，从上到下，第一个项的索引值 为0，第二个项的索引值为1，以此类推。 （2）ListCount属性 返回列表框中项的个数。 （3）ListIndex属性 返回当前选中项的索引值。若有多个项被选中，则返回 最后一个选中项的索引值；也可以给该属性赋一个整数值来选 中对应索引值的项；如果没有选中任何项，ListIndex属性值 为-1。 （4）Selected属性 判断列表框中的某个项是否被选中，选中为True，否则 为False。该属性是一个一维布尔或逻辑型数组，数组名为 Selected，下标为项的索引值。
程序的设计语言VB单项选择题与答案
《程序设计语言VB》单选题1. Visual Basic是一种面向（）的程序设计语言。
A. 用户B. 事件C. 程序D. 对象2. 在Visual Basic6.0中规定工程文件的扩展名是（）。
A. vbpB. forC. frmD. bas3. Visual Basic6.0中规定窗体文件的扩展名是（）。
A. forB. frmC. vbpD. bas4. 如何使一个标签或按钮控件在运行时不可用（）。
A. 把它的Visible属性设置成FalseB. 把它的Visible属性设置成TrueC. 把它的Enabled属性设置成FalseD. 把它的Enabled属性设置成True5. 控件的字体可在属性窗口的（）属性中调整？A. FontB. ColorC. TextD. Caption6. 若要将某命令按钮设置为默认命令按钮。
则应设置为True的属性是（）。
A. ValueB. CancelC. DefaultD. Enabled7. 在VB中，记录对象数据的是（）。
A. 方法B. 事件C. 属性D. 语句8. 在文本框上显示文本的属性是（）。
A. ValueB. TextC. PrintD. Enabled9. InputBox函数返回值的类型为（）。
A. 字符串B. 数值C. 变体D. 数值或字符串（视输入的数据而定）10. 设有语句：a = InputBox("请输入数值:","输入示例", "100") 程序执行后,若从键盘上输入数值20并按回车键,则变量a的值是（）。
A. 字符串"20"B. 字符串"120"C. 默认值100D. 数值12011. 下列控件中可用于接受用户输入文本，又可用于显示文本的是（）。
A. Label控件B. TextBox控件C. Timer控件D. CommandButton控件12. 语句PRINT "25*4"的输出结果是（）。
VB程序的设计VB基本语句-精选文档
第5章 基本的控制结构
For循环
例2: 求10！
例1:求1+2+3+4+ …+10之和. 分析: •重复过程(循环体): + •初值、终值和增量:1、10、1 Dim I, s As Integer For I = 1 To 10 s=s+I Next I Print I, s
分析:
•重复过程:* •初值、终值与增量不变 Dim I, s As Integer s=1 For I = 1 To 10 Fors=1 =1 1 To To 10 10 For II = s=s*I Next I Print I, s
循环体的执行次数是多少 ? 输出的I、S的值是多少 ? For I = 1 To 10执行多少次？
初值与终值换位 可以吗？
程序代码： Dim I%, s % ForI I=10 To Step For = 1 To 10 1 step 1 -1
s=s+I
Next I Print I, s
Visual Basic 程序设计
visualbasicvisualbasic程序设计程序设计第第55章章基本的控制结构基本的控制结构第第55章章基本的控制结构基本的控制结构累加和平均值累加和平均值求素数求素数求数的质因数求数的质因数穷举法穷举法递推法递推法55visualbasicvisualbasic程序设计程序设计第第55章章基本的控制结构基本的控制结构第第55章章基本的控制结构基本的控制结构例1
优：Mark ≥ 90 等级： 通过：60 ≤ Mark ＜ 90 未通过：<60
思考?
Visual Basic 程序设计
第5章 基本的控制结构
VB程序设计循环结构讲课文档
第17页，共50页。
1．执行过程 （1）将初值送至循环控制变量 （2）判断循环控制变量的值是否超过终值：若未超过 终值，执行步骤（3）；超过终值执行步骤（5）。 （3）执行循环体。 （4）遇到Next，使循环控制变量加上步长再送入循 环控制变量中，转步骤（2）。 （5）循环终止，执行Next语句后面的语句。 注意：其中“超过终值”不一定是大于终值。
为防止溢出，Item和Sum 声明为双精度型。
程序运行结果：
当X=6，N分别为1、2、3 时，其和分别为3、9、18 。
x x2 xn
2! 3!
(n1)!
第23页，共50页。
Private Sub Command1_Click()
Dim Sum As Double, Item As Double, i As Integer Dim N As Integer, X As Double N = Val(InputBox("请输入项数: "))
Not 表达式 表达式1 逻辑运算符 表达式2 （除Not外）
一个逻辑表达式可用一个或多个逻辑运算符。如：A>0 And B>0 And C>0
2．数据类型
逻辑运算的数据及结果均为布尔类型。
第11页，共50页。
3．运算方式
4．优先级
字 算符 术串 运运 算 算 关 符符 系运 算逻 符辑运算符
N o A tn O d X r o E rq Im v p
Flag = True
' 先设A是素数，当A<2或能被i整除时，再置为False
If A < 2 Then
Flag = False
'A<2，不是素数
vb判断题
第一套一、判断题1：将组合框的Style属性设置为0时，组合框称为“下拉式组合框”，其选项可以从下拉列表框的列表项中选择，也可以由用户输入。
对2：运行时目录列表框的List属性可以用AddItem和RemoveItem两种方法来改变。
错3：用通用对话框控件显示“字体”对话框前，必须先设置Flags属性，否则将发生“不存在字体”的错误。
对4：屏幕（Screen）对象可作为窗体的容器，但它只能提供缺省的坐标系统，即坐标刻度不能改变。
对5：标签控件可以响应Click事件。
对6：函数过程与Sub过程必须用关键字Private或Public声明。
错7：若行If语句中逻辑表达式值为True，则关键字Then后的若干语句都要执行。
对8：在打开某窗体时，初始化窗体中的各控件，可选用Load事件。
对9：Integer、Long、Single、Double是数值类型数据，但Byte不是。
错10：每当一个窗体成为活动窗口时将触发Show事件。
错第二套一、判断题1：当对DrawWidth进行设置后，将影响Line、Circle、Pset方法，但不会影响Line、Shape 控件。
对2：运行时目录列表框的List属性可以用AddItem和RemoveItem两种方法来改变。
错3：用通用对话框控件显示“字体”对话框前，必须先设置Flags属性，否则将发生“不存在字体”的错误。
对4：QBcolor函数的参数是一个介于0~255的整数。
错5：单击组合框中的任一表项，该表项的文本就会替换这一组合框控件的Text属性值。
对6：函数过程必须用关键字Private声明。
错7：在行If语句中，关键字End If是必不可少的。
错8：表达式5>4>3的计算结果是True。
错9：在所有的数据类型中，Byte型占用的内存空间最小，只要用一个字节。
对10：窗体启动位置可在“窗体布局窗口”中直接设置。
对一、判断题1：Print #语句的作用是将数据从文件中读出并显示在窗体上。
visualbasic程序设计教案：基本语句
§3.5 基本语句【教学目标】通过运用VB的基本语句编制中小型程序，来培养和训练学习者的编程能力。
【教学要求】了解：表达式、函数的概念。
理解：控制程序流程的三种程序结构的程序执行过程。
掌握：赋值语句、条件语句、循环语句的使用；两个交互性函数的使用方法。
【本节重点】两个交互性函数的使用方法。
条件语句的嵌套。
循环语句的不同使用格式及区别；循环嵌套的使用及注意事。
一、赋值语句格式：<变量名>=<表达式>功能：先计算表达式的值，然后将表达式的值赋给赋值号左边的变量。
二、与用户交互的函数和过程VB与用户交互可以通过InputBox函数、MsgBox函数和MsgBox过程进行。
1、InputBox函数格式：InputBox（提示信息[，标题][，缺省][，X坐标位置][，Y坐标位置]）说明：（1）提示信息：不可省略；（2）标题：若省略标题，系统将自动以应用程序名代之；（3）缺省：“确省”表示输入过程中的默认值。
即若用户没有在输入对话框中输入任何值，则以该确省值作为输入的内容；X坐标位置，Y坐标位置用于确定InputBox对话框在计算机屏幕上的位置。
注意：①各参数次序必须一一对应，若省略某项，也要使用“，”占位。
②函数返回字符型数据。
③若程序运行时按下“取消”按钮，则函数无值。
例：在InputBox函数的使用中设置输入的默认值为“男”。
Dim TS As StringTS=InputBox（"请输入性别"，，"男"，100，100）2、MsgBox函数格式：MsgBox（提示[，按钮][，标题]）3、MsgBox过程格式：MsgBox 提示[，按钮][，标题]（1）MsgBox函数和MsgBox过程中语法格式项说明其中函数和过程中的“提示信息”不可省略；若省略标题，系统将自动以应用程序名代之。
其中函数和过程中“按钮”项的值用VB系统常数表示，常用的有：0－VbOkOnly （只显示“确定”按钮）1－VbOkCancel （显示“确定”、“取消”按钮）2－VbAboutRetryIgnore （显示“终止”、“重试”、“忽略”按钮）3－VbYesNoCancel （显示“是”、“否”、“取消”按钮）4－VbYesNo （显示“是”、“否”按钮）5－VbRetryIgnore （显示“重试”、“忽略”按钮）（2）MsgBox函数和MsgBox返回值说明由于MsgBox函数和MsgBox过程均具有人机交互的功能，因此两者均有返回值，返回值可以用VB系统常数及其数值代码表示。
VB面向对象程序设计(山东联盟)知到章节答案智慧树2023年鲁东大学
VB面向对象程序设计（山东联盟）知到章节测试答案智慧树2023年最新鲁东大学第一章测试1.一个应用程序________窗体。
参考答案:可包括多个2.在一个工程中可以有多个__________。
参考答案:窗体文件3.工程资源管理器窗口标题栏下的________按钮用于切换到“窗体编辑窗口”，显示和编辑正在设计的窗体。
参考答案:“查看对象”按钮4.在一个工程中可以有多个__________。
参考答案:标准模块文件5.在代码窗口中，当从对象列表框中选择了某一对象后，在______中会列出适用该对象的事件。
参考答案:过程框6.保存一个工程至少应保存两个文件，这两个文件分别是_______。
参考答案:窗体文件和工程文件7.工程文件的扩展名是________。
参考答案:vbp8.窗体文件的扩展名是________。
参考答案:frm9.标准模块文件的扩展名是________。
参考答案:bas10.Visual Basi的MSDN帮助窗口最明显的特征是________。
参考答案:保持了浏览器的特征11.Visual Basic窗体设计器的主要功能是________。
参考答案:建立用户界面第二章测试1.设有一名称为txtName的文本框，则下列能使其具有输入焦点的语句是________。
参考答案:txtName.SetFocus2.下列说法中错误的是________。
参考答案:Visual Basic是采用对象驱动编程机制的语言3.在运行时，如果按Tab键跳过了一个可以获得焦点的控件（如文本框），其原因可能是________。
参考答案:该控件的TabStop属性值为False4.设窗体上有一个文本框Text1，程序代码中有以下赋值语句（假定用到的控件和变量都存在），其中错误的是________。
参考答案:Text1.Caption = 895.假定Picture1和Text1分别为图片框和文本框的名称，则下列语句中错误的是________。
visual basic (vb)第5章_2(循环语句)解析
Visual Basic 程序设计
1 为什么要使用循环结构？ 使用循环结构，上述程序可以修改为： Private Sub Form_Click() For I = 1 To 6 Print "**********" Next I End Sub 与前面的程序相比，循环结构使得程序更加 清晰，功能更加强大，修改也更加方便。
VB 程序设计基础课件 Visual Basic 程序设计
例题3 计算S=1!+2!+……+20!
Private Dim Dim S = For Sub Form_Click() S As Single, temp As Single I As Integer, J As Integer 0 I = 1 To 20 temp = 1 For J = 1 To I temp = temp * J Next J S = S + temp Next I Print "1!+2!+……20!=", S End Sub
例题5 输出乘法口诀—2
Private Sub form_Click() For I = 1 To 9 For J = 1 To I Print I;"*"; J; "="; I * J; ' 不换行 Next J Print ' 换行 Next I End Sub
Visual Basic 程序设计
例6 输出图形
Visual Basic 程序设计
Private Sub picture1_Click() Picture1.Cls ' 清除图片框 n = Val(InputBox("请输入行数")) For i = 1 To n Picture1.Print Tab(n + 1 - i); ' 控制打印起点 For j = 1 To 2 * i - 1 Picture1.Print "*"; Next j Picture1.Print For j = 1 To n - i Next i Picture1.Print Spc(1); End Sub
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课题：第6课循环结构之Do While-Loop、Do Loop-While语句第课时课型：新授授课时间
教学目标
知识与技能
1、了解循环的概念，理解循环结构的基本思想
2、掌握Do While Loop、Do Loop Until语句的基本结构及区别
3、理解Do While Loop、Do Loop Until语句的执行过程
4、尝试采用循环结构编写简单的程序，解决实际问题
过程与方法通过讲解分析、实践探究、归纳，逐步深化对循环思想和执行过程的理。
情感态度与价值观
通过学习运用循环结构处理解决问题，培养学生应用循环思想解决实际问题
的思路和能力。
教学重点1、理解循环结构的基本思想
2、理解Do While Loop、Do Loop Until语句的执行过程
教学难点根据需要采用循环结构解决问题，并提炼出Do While Loop、Do Loop Until语句的基本结构学生理解Do While Loop、Do Loop Until语句的执行过程
教学
准备
几个以Do While Loop、Do Loop Until语句组成的不同功能的程序
教学过程设计
教学内容师生教学活动设计
备注栏
（学生笔记栏）
一、设疑导入（3分钟）
同学们，上节课我们学习了For Next语句，并且用For Next语句编写了“显示乘法口诀表”我们都知道要让计算机重复做一件事时，可以使用循环结构。
像我们上节课当中知道乘法表是从一一得一到九九八十一的循环次数。
而在现实生活中却有很多问题是事先不知道循环次数的。
例如：甲同学每天都坚持写读书笔记300字，问：甲同学多长时间可以写完读书笔记30
万字？心算：一天300，十天3000,100天30000,10000天30万字。
可见一件小事要是坚持做，可以完成多么宏大的工程。
乙同学，也坚持每天写读书笔记300字，但是他对自己的要求要高一些，第二天总比前一天多写10个字，问乙同学多长时间读书笔记的字数可以超过30万字?心算！@#￥%&*（乱了！）像这样的例子我们事先也不知道是多少天，算起来也烦心，但是如果交给VB 先生的话，就很简单。
下面让我们进入今天的主题——循环结构之Do While-Loop、Do Loop-While语句。
二、探索新知（4分钟）
课本41页:动手实践：编写一个计算细胞分裂时间的程序。
【知识点拨】
1) 设计窗体时考虑用到几种类型的控件对象？（3种）分别是什么控件？（按钮、文本框、标签）
2)给按钮的Click事件添加代码时注意书写格式：大小写、空格、和纯英文的标点符号。
3) 分析循环语句的结构特点和基本结构。
三、实践探究（25分钟）
1、编写一个计算细胞分裂时间的程序。
2、编程求最大公约数。
四、拓展提高
乙同学，也坚持每天写读书笔记300字，但是他对自己的要求要高一些，第二天总比前一天多写10个字，问乙同学多长时间读书笔记的字数可以超过30万字?怎么编程：
Dim a as single,d as Integer
Const s=300
a = 0
d = 0
Do While a <=300000
a=a+s+d*10
d = d + 1
Loop
Print a,d
218天 301930
五、小结：VB的程序设计思路是我们本节课的学习重点，学习VB程序解决问题的思维方。
才是我们受益更多的大智慧。
安全提示：红灯停，绿灯行。
非机动车走专用道。
课后
反思。