2020 中考复习：生物体的结构层次专题练习题(有答案)

生物体的结构层次
一、单选题
1．多细胞生物是多个细胞的有序结合，不同层次中的不同结构单元都有各自特定的结构和功能，他们协调活动构成了复杂的生命系统．下列叙述错误的是（）
A．海带中碘的含量远大于周围海水中碘的含量，是因为细胞膜能够控制物质的进出B．体细胞分裂形成的新细胞与原细胞的染色体形态和数目完全相同
C．种子能够萌发成幼苗是因为细胞不断地分裂、生长和分化
D．绿色开花植物与人体的结构层次相比较没有区别
2．2．用显微镜观察小鱼尾鳍的血液流动，实验过程中观察到如下图像，下列叙述正确的是()
A．观察时发现物像模糊，应用擦镜纸将反光镜擦拭干净
B．观察时选用16×目镜、10×物镜，则物像的放大倍数是26倍
C．观察时视野过亮，则应该换用平面镜或选用小光圈
D．视野中发现红细胞从左往右流动，则实际上红细胞从左往右流动
3．植物体的各种细胞在形态、结构和功能上有很大差异，这主要是（）的结果。

A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞增多
4．图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法错误的是（）
A．①能控制物质进出细胞B．③能将无机物合成有机物
C．④是细胞的控制中心D．⑤通常存在于植物细胞中
5．张明同学用显微镜观察“人体口腔上皮细胞”临时装片，观察到甲、乙视野。

下列叙述正
确的是
A．图一所示显微镜的最小放大倍数为26倍
B．图二中，甲视野的放大倍数比乙小，视野也较暗
C．图二中，由甲换到乙需要转动转换器和细准焦螺旋
D．直接用手放盖玻片时，应慢慢平放下去
6．制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片的中央滴一滴（）
A．生理盐水B．清水C．稀碘液D．酒精
7．下列选项中，显微镜的目镜和物镜组合放大倍数最大的是（）
A．10×10 B．5×10 C．5×40 D．10×40
8．小莉同学在视野中看到图像在右下方，她想将图像移到正中央应将玻片向哪个方向移动（）
A．右上方B．左上方C．右下方D．左下方
9．小丽同学在实验室中用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞后做了如下记录，其中正确的是()
①洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A．②③④⑤B．①②④⑥
C．①③⑤⑥D．①②④⑤
10．如图表示某植物体两种细胞的形成过程，①②③表示不同的生理活动，下列叙述错误的是（）
A．①②过程分别表示细胞的生长和分裂
B．②过程产生的新细胞染色体数目减半
C．③过程的结果是形成了不同的组织
D．①③过程形成的细胞染色体数目不变
11．显微镜的使用过程中，下列做法正确的是（）
A．为了增加视野亮度，把凹面反光镜换成平面反光镜
B．为了观察到更多的细胞，把40×物镜换成10×物镜
C．转动转换器，调换不同放大倍数的目镜
D．用餐巾纸轻轻擦拭，清除物镜上的脏物
12．水稻的遗传物质主要存在于（）
A．细胞壁B．细胞膜C．液泡D．细胞核
13．把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是（）
A．保护组织B．神经组织C．输导组织D．营养组织
14．对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。

下列有关显微镜的操作正确的是（）A．对光时使用高倍镜
B．光线较暗时使用平面镜
C．下降镜筒时眼睛一定要看着物镜
D．可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰
15．细胞的各项功能中，与动物体和植物体组织的形成直接相关的是（）
A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞吸水
16．细胞是构成生物体的基本单位。

下列叙述错误的是（）
A．细胞核控制着生物的发育和遗传
B．不是所有的生物都是由细胞构成的
C．控制物质进出细胞的结构是细胞壁
D．单细胞生物能够完成呼吸和对外界刺激发生反应等生命活动
17．在细胞分裂过程中复制并被平均分配到两个子细胞中去的是
A．染色体B．液泡C．线粒体D．叶绿体
18．下列细胞中具有叶绿体的是（）
A．人体口腔上皮细胞B．家鸽肌肉细胞
C．洋葱鳞片叶内表皮细胞D．菠菜叶肉细胞
19．下列关于显微镜的使用方法说法正确的是（）
A．调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛一定要注视目镜
B．光学显微镜观察的玻片标本时所需生物材料必须薄而透明
C．显微镜的放大倍数越大，观察的视野范围也就越大
D．若载玻片上写有英文字母“P”，则显微镜下看到的物象是“b”
20．使用显微镜观察人的口腔上皮细胞的临时装片时，若光线较暗，应选用的光圈和反光镜依次是（）
A．较大的光圈，平面镜B．较大的光圈，凹面镜
C．较小的光圈，平面镜D．较小的光圈，凹面镜
二、填空题
21．如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是：______________。

22．人体的结构层次是：细胞→组织→器官→__________→个体。

23．生物体结构和功能的基本单位是____________ ；最大的生态系统是____________ 。

24．下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答下列问题
（1）①过程为细胞_____，结果是细胞数目_____；②过程为细胞_____，结果是形成_____。

（2）A、B、C．三种细胞中，_____能产生和传导兴奋，将来形成神经组织。

25．细胞中的能量转换器为__和__。

26．西瓜之所以甘甜可口，这些甜味物质主要存在于西瓜细胞的何种结构中________。

27．生物体遗传信息的中心是_________________。

28．生命科学是21世纪最有活力和最有发展前景的科学之一，而细胞则是认识生命科学的基础和前提。

细胞是生命活动的基本单位。

那么构成人体的细胞主要由_____、_____、_____三部分构成。

三、连线题
29．把显微镜的结构名称和相应的功能相对应，把相应字母填写完前面括号里。

四、综合题
30．李明同学在显微镜下观察到甲、乙、丙三种结构，并绘制成如图。

请据图回答问题：
（1）图甲是观察到的紫色洋葱外表皮细胞，呈现紫色的区域是_____（填数字），细胞的生活需要能量，图甲细胞中能量转换器是_____。

（2）图乙是_____，图丙中结构2是_____的场所。

（3）从动植物体的结构层次分析，图甲、乙、丙属于同一层次的是_____（填字母）。

31．如图是形成人体不同结构层次的示意图，请据图回答：
（1）图中①②③过程表示细胞的______，过程④表示细胞的______。

（2）图中所示的结构中，类似植物保护组织的是______组织。

（3）在人体的四种组织中，具有收缩和舒张功能的是______组织。

（4）图中A表示的结构层次是______。

结构层次A、B、C，高等动物和人具有而植物不具有的是______。

参考答案
1．D
2．C
3．B
4．A
5．C
6．A
7．D
8．C
9．D
10．B
11．B
12．D
13．C
14．C
15．B
16．C
17．A
18．D
19．B
20．B
21．③①②④
22．系统
23．细胞生物圈
24．分裂数目增多分化组织 A
25．叶绿体线粒体
26．液泡
27．细胞核
28．细胞膜细胞质细胞核
29．A C B E D
30．③线粒体神经细胞（神经元）物质交换甲乙31．分裂分化上皮肌肉器官系统（或B）。