冀教版三年级英语下册Unit3知识点汇总

冀教版三年级英语下册Unit3知识点汇

Unit3单词
food食物eat吃drink喝juice果汁I我soup汤noodle 面条rice米饭;大米chicken鸡;鸡肉vegetable蔬菜fruit 水果like喜欢good好的milk牛奶egg鸡蛋bread面包Unit3知识点
句型:I’mhungry/thirsty.我饿了/渴了。

Iwanttoeat/drink.Let’seat.我想吃/喝。

我们吃吧。

Areyouhungry/thirsty?你饿/渴吗?wouldyoulikesome__?你想要些……吗?
yes,please./No,thanks.好的。

/不要了,谢谢。

what'syourfavouritefood?你最喜欢的食物是什么?
myfavouritefoodis___我最喜欢的食物是……
Doyoulike___?Ilike/don’tlike___.
你喜欢……吗?我喜欢/不喜欢……
Goodmorning/afternoon/evening/night!
早上好/下午好/晚上好/晚安
It'stimeto+___.
是……的时间了
例如:It'stimetogetup该起床了。

what’sforbreakfast/lunch/supper?
早餐/午餐/晚餐吃什么?
wouldyoulikesomesoup?yes,please./No,thanks.
你想来点汤吗?
是的,请来一些。

/不,谢谢。

Areyouhungry?yes,Iam.
你饿了吗?
是的,我饿了。

Ilikechicken.我喜欢吃鸡肉。

Idon’tlikechicken.我不喜欢吃鸡肉。

Ilikenoodlesforbreakfast.我早餐喜欢吃面条。

Inthemorning,Ihavebreakfast.ThenIgotoschool.早上,我吃了早餐,然后去上学。

Intheafternoon,Ihavelunch.ThenIgotoschool.下午,我吃了午餐,然后去上学。

Intheevening,Ihavedinner.ThenIreadabook.It’stimeforlunch.
晚上,我吃了晚饭,然后看书。

该吃午餐了。

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冀教版三年级下册英语Unit 3 Food and meals Lesson 16 名师授课课件

冀教版三年级下册英语Unit 3 Food and meals  Lesson 16 名师授课课件
解】 不同的时间,朋友见面时的问候语有所不
同,应该用“Good + morning/afternoon
/evening.”表示向对方问好。
【句型结构】 Good +
morning/afternoon/evening/night.
Presentat ion
【例 句】

have
【拓展】have还意为“有;进行
【句型结构】 时间介词短语, 主语 + 动词短
语. Then + 主语 + 动词短语.
【例句】 In the evening, I have dinner. Then I read a book. 晚上,我吃晚餐。然后
看书。
视 频
点击“Let's sing !”,跟我一起唱
吧!
Let's sing
Homew ork
Homework
1、熟读课文。
2、把今天所学的歌 曲唱给家长听。
Thank you!
在晚上 this
evening今天晚
游戏时 间
Bomb Game
dad
good
goo
afterno night evening d
on
good mum good
Moring, afternoon or evening?
Good morning!
Good morning,
Mum!
mornin
Moring, afternoon or evening?
( ) 2. —In the moring, I have _____
A A. breakfast
B. lunch
( ) 3. —In the evening, I say “_____ ” to my

冀教版英语三年级下册Lesson 3 Fish and Birds

冀教版英语三年级下册Lesson 3 Fish and Birds

Lesson3Fis,fly,dance,sing,see人非圣贤,孰能无过?过而能改,善莫大焉。

《左传》原创不容易,【关注】,不迷路!2.能综合运用所学的语句进行交际。

Canac e.Let’sdoit.(教师出示英语单词卡片,学生起立,做错动作的学生坐下。

看有几个学生留到最后。

教师可以找部分学生到前面来做.)swim/fly/dance/sing/see…板书几个动词。

(设计意图:通过看卡片做动作,让学生动起来,使他们在玩中学习这些动词短语,最后胜利的学生还有机会优先参加下一个游戏,这中竞争机制对学生也是一种激励和鼓励.)Step2.AskandanswerT:You’reverygood,nowlet’slookattals,W.T:You’reverygood.W?Ss:No,itcan’t.Itcanfly.板书:---Canafis?Yes,itcan/No,itcan’t.Step3:Practiceinpairsandpresentt alscandomanyte…板书:Canyousing?Yes,Ican./No,Ican’t.Step5.PracticeandpresenttonstrateT:Wber2.(设计意图:这几个步骤设计的目的是从短语到句子,即部分到整体循序渐进,创设真实的语言情境,让学生把复习过的动物和句型整合在一起,以对话形式展示学生综合表达的能力,同时,完成练习题二,在学生能用英语对话的基础上又考察了学生认读句子的能力。

)T:AreyouflyCanaduckfly?Yes,itcan.No,itcan’t.【素材积累】阿达尔切夫说过:“生活如同一根燃烧的火柴,当你四处巡视以确定自己的位置时,它已经燃完了。

”有选择就会有错误,有错误就会有遗恨,但即使第一步错了,只要及时地发现并纠正,未必步步都错下去。

峰回路转,柳暗花明,路断尘埃的时候,自己给自己一双翅膀;厄运突降的时候,自己给自己一个微笑;雨雪连绵的时候,自己给自己一份责任和梦想。

(完整版)冀教版三年级英语下册知识点大全

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Unit 11。

What’s this? 这是什么? 2.It's a sheep.它是一只绵羊。

3.It’s a pig.它是一头猪。

4。

Is this a chicken ? 这是一只鸡吗?肯定回答: Yes ,it is. 是的,它是。

否定回答:No, it isn’t。

不,它不是。

5。

Is it a duck ?它是一只鸭子吗?否定回答: No, it isn’t。

不,它不是。

6.Fish can swim.鱼会游泳. Birds can fly.鸟会飞。

7。

Can you dance? 你会跳舞吗?肯定回答: Yes,I can.是的,我会。

否定回答:No,I can’t。

不,我不会。

8。

What can you do?你会干什么? I can dance。

我会跳舞. I can sing.我会唱歌。

I can fly.我会飞. I can say. 我会说9。

Horses can run. 马会跑。

Rabbits can jump。

兔子会跳。

10。

What animals can fly?什么动物会飞? A bird can fly。

Birds can fly。

鸟会飞。

11。

Can a horse run ?马会跑吗?肯定回答:Yes, it can。

2020春冀教版三年级英语下册 Unit 3 Lesson 14 Would You Like Some Soup授课课件+作业课件

2020春冀教版三年级英语下册 Unit 3 Lesson 14 Would You Like Some Soup授课课件+作业课件

Do you like soup?
Are you hungry, Jenny?
Yes! I’m very hungry. What’s this?
Dumplings.
讲解来自《点拨》
知识点 1 noodle /'nuːdl/ n. (名词) 面条
例句: I like noodles. 我喜欢面条。 复数: noodles 短语: a bowl of noodles 一碗面条
—Yes ! I’m very hungry. —Would you like some dumplings,Jenny ? —Yes,please.
1 熟记本节课所学的句型、短语和单词,必须会 听、说、读、写。
2 将Yes,please. No,thanks的对话朗读流利。
3 完成配套的课后作业,见《典中点》或 课后作业课件。
讲解来自《点拨》
讲解来自《点拨》
易错点 提示
soup 是不可数名词,没有复数形式。
知识点 3 rice /raɪs/ n.(名词) 米饭
讲解来自《点拨》
例句: I have rice every day. 我每天都吃米饭。
形近词: nice 令人愉快的 拓展 rice 是不可数名词,在句子中只可以当单数
( B )4.—Would you like some noodles?
—________ I'm not hungry.
A. Yes, please.
B. No, thanks.
C. Yes, I am.
( B )5.—________
—Rice.
A. Would you like some dumplings?
—No,I’m not. 不,我不渴。

冀教版(三起)三年级英语下册全册知识点汇总

冀教版(三起)三年级英语下册全册知识点汇总

冀教版(三起)三年级英语下册全册知识点汇总Unit: Animals on the FarmIn this unit。

we will learn about different animals that live on a farm。

We will also learn some XXX.Core Vocabulary:1.Animal Names: pig。

cow。

sheep。

cat。

dog。

duck。

bird。

horse2.Other Nouns: farm。

farmer。

fish。

animal。

box3.ns: in。

on。

under4.Articles: a/an5.Other: yes。

noXXX Vocabulary:1.Interrogative Pronouns: what。

where2.Verbs: swim。

fly。

dance。

sing。

run。

jump。

help。

pull。

happen3.Pronouns: I。

you。

it。

this4.Other Farm-related Words: farmhouse。

farmland。

farm animal。

chicken。

rabbit。

goose。

mousemon nal Phrases: in the box。

on the box。

under the box。

under the desk6.ns: what's = what is。

it's = it is。

let's = let us。

isn't = is not。

can't = cannot。

I'm = I am。

you're = you areCore Sentence Structures:1."What's this。

- It's a [animal]." This is a general n used to ask about the identity of an object。

冀教版英语三年级下册Lesson 3知识点汇总

冀教版英语三年级下册Lesson 3知识点汇总

冀教版英语三年级下册Lesson 3知识点汇总1.fish (名词) 鱼; (不可数名词)
其他意义:鱼肉;钓鱼
2.bird (名词) 鸟复数:brids
little bird 小鸟
3.fly (动词) 飞;放飞
fly a kite 放风筝
其它动词:swim游泳dance 跳舞
sing 唱歌see 看见
4.can (情态动词) 能,会
(否定)can’t 不能;不会
5.用来描述某人/ 物具有某种能力:
句型:某人/ 物+ can + 动词原形(+ 其他).
Eg.I can walk. 我会走。

Ducks can swim. 鸭子会游泳。

Birds can fly. 鸟会飞。

Fish can swim . 鱼会游泳。

(注:fish不可数,不加s)
6.询问对方是否会做某事的问句及回答:
问句:Can you + 动词原形(+ 其他)?
肯定回答:Yes, I can . 是的,我会。

否定回答:No, I can’t . 不,我不会。

Eg.—Can you swim? 你会游泳吗?—No, I can’t. 不,我不会。

冀教版小学英语三年级下册单元知识总结(全册)

UNIT 1AnimalsontheFarm一、核心词汇1.动物名称pig猪cow母牛;奶牛sheep羊;绵羊cat猫dog狗duck鸭bird鸟horse 马2.其他名词farm农场farmer农民fish鱼;鱼肉animal动物box盒子;箱3.方位介词in在……里面;在里面on在……上面;在……状态中under在……下面4.冠词a(an)一;一个5.其他yes是,是的no不,没有,无二、了解词汇1.特殊疑问词what什么where在哪里2.动词swim游泳fly飞dance跳舞sing唱歌run跑jump跳help帮助pull 拉happen发生3.代词I我you你it它this这,这个4.其他和农场有关的单词farmhouse农舍farmland农田farmanimal家畜chicken鸡rabbit兔子goose鹅mouse老鼠5.常用介词短语inthebox在盒子里面onthebox在盒子上面underthebox在盒子下面underthedesk在书桌下面6.缩略形式及完整形式what’s=whatis是什么it’s=itis它是let’s=letus让我们isn’t=isnot不是can’t=cannot不会,不能I’m=Iam我是you’re=youare你(们)是三、核心句型1.— What’sthis?这是什么?— It’sasheep. 是一只绵羊。

解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是什么,多用来询问近处的事物,回答时主语多用代词it代指。

举一反三:— What’sthis?这是什么?— It’safish. 这是一条鱼。

— What’sthis?这是什么?— It’sachicken. 这是一只鸡。

2. — Isitaduck?它是一只鸭子吗?— No,itisn’t. 不,它不是。

解读:此句是一般疑问句,用来询问某物是不是某样东西,回答时用yes或no。

句中的it也可换为this或that。

冀教版英语三年级下册 unit 3全套单元课件


Yes, please.
Practice
Would you like some juice?
No, thanks.
Test
一、翻译下列单词。
soup

noodles
rice
面条
米饭
二、翻译下列句子。
1. Are you hungry?
你饿了吗?
2. Would you like some dumplings?
Warm-up/Revision
Presentation
●Morning,afternoon or evening? ● Breakfast,lunch or dinner? ● Let's sing!
Test
Sum-up
Homework
Warm-up/Revision
Presentation
重点句型三
I want to eat. 我想吃饭。 I want to drink. 我想喝水。
【详解】 want to 表达的是个人意愿。
I‘m hungry. Let's eat.
I'm hungry! I want to eat.
I'm thirsty! I want to drink.
Would you like some dumplings, Jenny?
Yes, please.
Let's talk
Would you like some soup, Jenny?
No, thanks.
重点句型一 Would you like some soup? 喝点汤吗?
【详解】 用来询问对方的意见或想法, some后面加

冀教版英语三年级下册Unit 3 15 What's Your Favourite Food课件

我不喜欢蔬菜。
chicken 鸡肉
水果 fruit

fish 鱼
蔬菜 vegetables
Language points
1. I like chicken. 我喜欢鸡肉。 这是表达某人喜好的句子。 句子结构:某人+ like + 名词/代词/ 动词不定式/动词 的ing 形式 意思是“我喜欢……”。
我喜欢饺子。 饺子很好(吃)。
My favourite food is noodles.
我最喜欢的食物是面条。
Let’s play!
What’s your favourite food?
My favourite food is noodles. What’s
your favourite food?
拓展:同义句型 句型结构:Which+名词+do you like best?
答语:I like +名词+best.
例:你最喜欢哪个颜色? 我最喜欢绿色。 —Which colour do you like best? / What’s your favourite colour? —I like green best. / My favourte colour is green.
Unit 3 Food and meals
Lesson 15
冀教版·三年级下册
New words
鸡;鸡肉
蔬菜
水果
喜欢
I like chicken.
I like chicken. 我喜欢鸡肉。
I don’t like fish. 我不喜欢鱼肉。
I like fruit. 我喜欢水果。
I don’t like vegetables.

冀教版三年级下册英语《What's for Breakfast_》Food and Meals


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an
egg
来表示。
魔法记忆: 抬起你的 leg(腿),去捡一个 egg(鸡蛋)。
知识点 3 bread / bred/ n. (名词) 面包
例句:My favourite food is bread. 我最喜欢的食物是面包。
短语: a piece of bread 一片面包
I like noodles for breakfast.
I like milk and bread for reakfast.
I like chicken for breakfast.
I like soup for breakfast.
知识点 4 What’s for breakfast ?早饭吃什么?
发音 笑状,舌尖抵下齿,舌面贴上腭,发 /u:/ 要领 音时口形小而圆,舌头尽量后缩,声带
振动。
例词
cute 可爱的
student 学生
computer 电脑
一、单项选择。
—What’s ___B___ breakfast ?
—Break and milk.
A. /
B. for C. to
点拨:由答语可知问句是询问早餐吃的什么,早餐 “breakfast”前要加介词for。
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
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