浙教版高中生物知识点最新整理
浙江高中生物知识点大总结
浙江高中生物知识点大总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞膜：具有选择透过性，控制物质进出。
3. 细胞核：包含DNA，是遗传信息的中心。
4. 细胞质：包含细胞器和细胞液。
5. 细胞器：如线粒体、内质网、高尔基体等，各自具有特定功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA结构：双螺旋结构，由四种碱基对（A-T, C-G）组成。
2. RNA：包括mRNA、tRNA和rRNA，参与蛋白质的合成。
3. 蛋白质合成：转录和翻译过程。
4. 基因突变：基因序列的改变，可导致生物性状的变化。
5. 自然选择：生物进化的主要驱动力，适者生存。
三、生物的新陈代谢1. 酶：生物催化剂，加速化学反应。
2. 光合作用：植物通过叶绿体将光能转化为化学能。
3. 呼吸作用：细胞分解有机物，释放能量。
4. 代谢途径：包括糖酵解、三羧酸循环、氧化磷酸化等。
四、生物的生长发育与繁殖1. 细胞分裂：有丝分裂和减数分裂。
2. 生殖方式：有性生殖和无性生殖。
3. 发育过程：从受精卵到成体的各个阶段。
4. 激素调节：内分泌系统对生物生长发育的调控。
五、生态环境与生物多样性1. 生态系统：生物群落与非生物环境的相互作用。
2. 食物链与食物网：能量流动和物质循环的途径。
3. 物种多样性：生物种类的丰富程度。
4. 保护生物多样性：保护濒危物种和生态系统的重要性。
六、人体与健康1. 人体结构：细胞、组织、器官和系统的层次结构。
2. 免疫系统：防御机制，抵抗病原体入侵。
3. 营养与健康：均衡饮食的重要性。
4. 疾病预防：生活方式、环境卫生和疫苗接种。
七、现代生物技术1. 基因工程：基因的克隆、表达和编辑。
2. 生物反应器：利用生物过程生产有用物质。
3. 生物信息学：生物数据的收集、分析和解释。
4. 克隆技术：生物体的无性繁殖。
八、生物实验技能1. 显微镜使用：观察细胞和微小结构。
2. 培养技术：微生物和细胞的培养方法。
高中生物知识点总结浙教
高中生物知识点总结浙教一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，具有细胞膜、细胞核和细胞质等结构。
2. 细胞膜主要由磷脂双分子层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
3. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
4. 细胞质中含有线粒体、内质网、高尔基体等细胞器，各自具有不同的生理功能。
二、生物的遗传与进化1. DNA是主要的遗传物质，通过复制、转录和翻译过程实现遗传信息的传递。
2. 基因是DNA上的特定片段，控制生物体的性状。
3. 遗传变异是生物进化的原材料，包括基因突变、基因重组和染色体变异等。
4. 自然选择是生物进化的主要驱动力，通过适者生存和不适者淘汰的过程影响物种的演化。
三、生物的新陈代谢1. 新陈代谢是生物体内化学反应的总和，包括合成代谢和分解代谢。
2. 光合作用是植物通过叶绿体将光能转化为化学能的过程。
3. 呼吸作用是生物体通过氧化有机物质释放能量的过程。
4. 酶是新陈代谢中起催化作用的生物大分子，具有高效性和专一性。
四、生物的生长发育与繁殖1. 生长发育是生物体从受精卵到成熟个体的过程，包括细胞分裂、分化和组织形成。
2. 植物的繁殖包括无性繁殖和有性繁殖两种方式。
3. 动物的繁殖系统包括雄性和雌性两种，通过生殖细胞的结合实现遗传物质的传递。
4. 激素是调节生物生长发育和繁殖活动的重要物质。
五、生态环境与生物多样性1. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
2. 食物链和食物网是生态系统中能量传递和物质循环的途径。
3. 生物多样性是指生物种类、基因和生态系统的多样性。
4. 人类活动对生态环境的影响包括环境污染、生物入侵和全球气候变化等。
六、人体健康与疾病防治1. 人体结构由细胞、组织、器官和系统构成。
2. 免疫系统是人体抵御外来病原体的防御系统。
3. 心血管疾病、癌症和糖尿病是现代社会的主要健康问题。
4. 疾病预防包括健康生活方式的倡导和疫苗接种等措施。
七、生物技术的基本原理与应用1. 基因工程是通过人工手段改变生物体基因组的技术。
浙科版高中生物必修一知识点汇总
浙科版高中生物必修一知识点汇总归纳第一章：细胞的分子组成1.生物以细胞为基本 ，如果要进行生命活动，前提条件是保证细胞的 。
病毒 细胞结构，但也要 在 内才能表现出生命活性。
2.C 、H 、O 、N 在生物体内含量达96.3%，其中 是生物体核心元素， 是活细胞中含量最多的元素。
3. 是活细胞中含量最多的化合物， 是干细胞中含量最多的化合物。
4.无机盐对 、 和 非常重要。
哺乳动物血液中 含量过低会导致抽搐。
是叶绿素的必需成分。
是血红蛋白的主要成分。
5.几种有机物的元素组成及基本结构单元，见下表：6.生物体内与能量有关的物质总结如下：a.主要能源物质：b.动物细胞储能物质是 ；植物细胞则是c.直接能源物质： e.最终能源物质：7.植物细胞特有糖类： 动物细胞特有糖类： 动物细胞和植物细胞都有的糖类：8. 脂质：（1）元素组成：主要： 有的还有： （2）种类及生理作用种类 生理作用 油脂 磷脂植物蜡 胆固醇9.蛋白质的基本单位是 。
每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且一个 和一个 连接在 原子上。
氨基酸的种类不同名称 元素基本结构单元 糖类 脂质 蛋白质 核酸由决定。
10.两个氨基酸发生形成，形成，11.写出结构式:氨基：；羧基：；肽键：12.不同的蛋白质差别在于组成它们的氨基酸的种类、数量和排列顺序、多肽链的空间结构不同。
13.假设有m个氨基酸脱水缩合形成n条链，则：①肽键数=失去的水分子数= (文字表示)= （字母表示）；②至少有个氨基，个羧基游离；③蛋白质分子量=氨基酸平均分子量× -18×④蛋白质结构多样性原因是（四点）14．核酸分两种，（RNA）和（DNA）。
单体为。
15..检测生物组织中的几种有机物，注意试剂名称及现象判断题“1用苏丹Ⅲ染液给花生子叶薄片染色后应用酒精洗去浮色2用苏丹Ⅲ对花生组织切片进行染色，可观察到橘黄色的脂肪颗粒3马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质4蛋白质变性后，用双缩脲试剂鉴定，不再显示紫色5探究PH值对酶的影响的实验中，可以用淀粉作为底物6探究温度值对酶的影响的实验中，可以用淀粉作为底物，用本尼迪特试剂来检验7Mg2+是叶绿体内各种色素的必需成分，Fe2+是血红蛋白的必要成分8碳是所有生命系统中的核心元素，碳元素在生物体内含量最多91g油脂所含的能量是1g糖类所含能量的2倍以上10酶的空间结构一旦发生改变，酶将失去生物学活性11经100℃处理的蛋白质，处理前后肽键数不改变第二章：细胞概述1.胡克第一次看到了细胞，但他看到的只是死细胞的细胞壁，主要化学成分是。
浙教版高中生物知识点
浙教版高中生物知识点高中生物是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，它涵盖了从细胞结构到生态系统等多个层面的知识。
以下是对浙教版高中生物知识点的详细梳理。
一、细胞的分子组成细胞是生命活动的基本单位，而构成细胞的分子包括无机物和有机物。
水是细胞中含量最多的化合物，具有良好的溶剂性能，参与细胞内的许多化学反应，还能调节体温。
无机盐在细胞中含量较少，但对维持细胞的渗透压、酸碱平衡以及生命活动的正常进行起着重要作用。
有机化合物中，糖类是主要的能源物质，包括单糖（如葡萄糖、果糖）、二糖（如蔗糖、麦芽糖）和多糖（如淀粉、纤维素、糖原）。
脂质包括脂肪（储能物质）、磷脂（构成细胞膜的重要成分）和固醇（如胆固醇、性激素、维生素 D 等）。
蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是氨基酸。
氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，多肽链经过盘曲折叠形成具有一定空间结构的蛋白质。
蛋白质的结构决定其功能，结构多样性导致功能多样性。
核酸是遗传信息的携带者，包括脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），DNA 是绝大多数生物的遗传物质，RNA 在某些病毒中充当遗传物质。
二、细胞的结构细胞可分为原核细胞和真核细胞。
原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，细胞器只有核糖体；真核细胞具有细胞核和众多细胞器。
细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，具有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出细胞以及进行细胞间信息交流的功能。
细胞质中，线粒体是有氧呼吸的主要场所，叶绿体是光合作用的场所，内质网是蛋白质合成和加工以及脂质合成的“车间”，高尔基体与动物细胞分泌物的形成、植物细胞壁的形成有关，溶酶体是“消化车间”，分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌。
核糖体是蛋白质的合成场所，中心体与动物细胞和某些低等植物细胞的有丝分裂有关。
细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
三、细胞的代谢细胞的代谢包括物质的输入和输出、细胞呼吸和光合作用。
物质跨膜运输的方式有自由扩散、协助扩散和主动运输。
浙教版高中生物必修1知识点整理
浙教版高中生物必修1知识点整理一、生物的起源和进化1.生物的起源：地球的演化、生命的起源、自养营养生物的起源、生物的进化与物种的形成；2.生物进化的证据：古生物化石、地层、生理和生化证据、细胞和分子生物学证据；3.进化的驱动力：突变和基因重组、选择、适应。
二、细胞生物学基础1.细胞的基本组成：细胞膜、细胞质、细胞核；2.细胞器官：核糖体、内质网、线粒体、高尔基体、溶酶体等；3.细胞的代谢活动：光合作用、呼吸作用、发酵和产酶作用等；4.细胞的生殖：有丝分裂和减数分裂。
三、遗传与分子生物学1.遗传的基本概念：基因、等位基因、基因型、表型；2.遗传的规律：孟德尔的遗传规律、基因的分离与连锁、基因的自由组合；3.遗传的交叉和重组；4.DNA、RNA和蛋白质的结构和功能；5.DNA复制、RNA合成、蛋白质合成、基因调控机制；6.DNA的分子杂交和DNA的克隆技术。
四、细胞的物质与能量转化1.物质在细胞内的转运：主动转运、被动转运、胞吞作用和胞吐作用；2.能量在细胞内的转化：光合作用和呼吸作用。
五、种群的遗传与进化1.种群遗传学的基本概念：遗传平衡、突变、遗传漂变、非随机交配和基因流；2.种群数量的变动和演变：基因型频率的变动、遗传平衡的稳定和破坏；3.自然选择与进化：适应、适者生存、择优繁殖、物竞和生育成功。
六、生物体内物质交换和能量转化1.消化系统的结构和功能：消化器官、消化酶、消化液、吸收和追踪等；2.呼吸系统的结构和功能：呼吸器官、呼吸过程、氧合作用和内呼吸；3.循环系统的结构和功能：心脏、血管、血液、激素和免疫等；4.排泄系统的结构和功能：肾脏、泌尿系统、排泄物和排泄调节等。
七、生物的调节和协调1.神经和体液调节：神经元、神经传导、神经递质、体液调节物质等；2.激素调节：激素的合成、分泌和作用机制、内分泌腺等；3.感光、感听和感觉器官：视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等。
八、生物的繁殖与发展1.生殖方式：有性与无性生殖；2.有性生殖的原理和优势；3.发育过程和发育调控：受精、胚胎的发育、受精卵的固定等。
浙江高中生物知识点总结
浙江高中生物知识点总结浙江高中生物课程涵盖了生物学的多个领域，包括细胞生物学、遗传学、进化论、生态学等。
以下是对这些知识点的简要总结：1. 细胞结构与功能：细胞是生命的基本单位。
了解细胞的基本结构，包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体等，以及它们各自的功能。
2. 细胞代谢：细胞代谢包括能量的获取和利用，如光合作用和呼吸作用。
了解ATP在能量转换中的作用，以及酶在代谢过程中的催化作用。
3. 遗传的分子基础：DNA是遗传信息的载体，了解DNA的结构、复制、转录和翻译过程。
掌握基因的概念，包括基因的表达和调控。
4. 遗传规律：学习孟德尔遗传定律，包括分离定律和独立分配定律，了解遗传的模式和遗传病的类型。
5. 生物的进化：进化论是生物学的基石之一。
了解物种的起源、进化的过程和机制，包括自然选择、基因突变、基因重组等。
6. 生物多样性与分类：生物多样性是地球上生物种类的丰富性。
学习生物分类的方法，包括界、门、纲、目、科、属、种等分类单位。
7. 人体生理：了解人体的主要系统，如循环系统、呼吸系统、消化系统、神经系统等，以及它们各自的功能和相互关系。
8. 生态学基础：生态学是研究生物与其环境相互作用的科学。
了解生态系统的结构和功能，包括能量流动、物质循环和生物群落的动态。
9. 生物技术：现代生物技术包括基因工程、细胞工程、酶工程等。
了解这些技术的原理和应用，以及它们对社会发展和伦理问题的影响。
10. 生物与环境：了解生物如何适应环境，以及环境变化对生物的影响。
学习环境保护的重要性和方法。
11. 实验技能：高中生物课程还包括一些基本的实验技能，如显微镜的使用、细胞观察、DNA提取和分析等。
这些知识点构成了浙江高中生物课程的核心内容，学生需要通过课堂学习、实验操作和课后复习来掌握这些基础知识。
高中生物浙教版知识点汇总
高中生物浙教版知识点汇总浙教版高中生物课本是高中生物学科的重要教材之一，其知识点涵盖了生物学的基本理论和实验技能，对于学生掌握生物学科的核心内容具有重要的指导作用。
在本文中，我们将对浙教版高中生物课本中的知识点进行汇总，并简要介绍每个知识点的核心内容和重要性。
一、细胞是生命活动的基本单位细胞是生命活动的基本单位，是生物学中最基础的概念之一。
浙教版高中生物课本中，对细胞的概念、结构和功能进行了详细的介绍。
其中，细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核，每个部分都有其特定的功能。
细胞的生命活动包括物质代谢、能量代谢和信息传递等，这些活动都是细胞生命活动的基本过程。
了解细胞的结构和功能对于理解生物学的基础理论具有重要意义。
二、遗传信息的传递和表达遗传信息的传递和表达是生物学中最为基本的理论之一，也是浙教版高中生物课本中的重点内容。
在这一部分中，学生需要了解基因的概念、基因的组成为和基因的表达方式。
同时，学生还需要掌握DNA的复制过程、转录过程和翻译过程，以及遗传信息的传递和表达在生命活动中的重要性和应用。
三、生物大分子的结构和功能生物大分子是生命活动中最为重要的分子之一，包括蛋白质、核酸、糖类和脂质等。
在浙教版高中生物课本中，学生需要了解这些分子的结构和功能，以及它们在生命活动中的作用和意义。
例如，蛋白质的结构和功能，酶的作用机制和动力学特征，核酸在遗传信息传递和表达中的作用等。
四、生物膜的结构和功能生物膜是细胞膜和细胞器膜的总称，是细胞生命活动的重要组成部分。
在浙教版高中生物课本中，学生需要了解生物膜的结构和功能，以及膜转运、信号转导和细胞识别等生物膜功能的基本原理和应用。
例如，膜转运蛋白的分类和作用机制，G蛋白偶联受体的信号转导机制等。
五、生物体内的能量代谢和物质代谢生物体内的能量代谢和物质代谢是生命活动的基础，是浙教版高中生物课本中的重要内容。
在这一部分中，学生需要了解能量代谢的基本过程，包括呼吸作用、光合作用、物质代谢等。
浙科高中生物知识点总结
浙科高中生物知识点总结一、细胞的基本概念与结构1. 细胞是生命的基本单位，包括原核细胞和真核细胞。
2. 细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
3. 细胞膜主要由磷脂双层和蛋白质组成，具有选择性通透性。
4. 细胞质包含细胞器和细胞液，细胞器包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等。
5. 细胞核包含DNA，是遗传信息的存储和管理中心。
二、生物分子1. 生物分子包括蛋白质、核酸、糖类和脂质。
2. 蛋白质由氨基酸组成，是生命活动的主要执行者。
3. 核酸包括DNA和RNA，是遗传信息的载体。
4. 糖类是细胞的主要能量来源，也是细胞结构的重要组成部分。
5. 脂质包括脂肪、类固醇等，是细胞膜的主要成分之一。
三、遗传与进化1. 遗传的基本规律包括孟德尔的遗传定律。
2. DNA是遗传信息的载体，通过复制、转录和翻译过程实现遗传信息的传递。
3. 基因突变是遗传信息变化的主要原因，可导致生物的多样性。
4. 进化论解释了生物种类的多样性和物种的起源。
5. 自然选择是生物进化的主要驱动力。
四、生物的分类与生态1. 生物分类基于形态结构和生理功能等特点，分为不同的等级。
2. 生态学研究生物与其环境的相互关系。
3. 生态系统是由生物群落和无机环境相互作用形成的统一整体。
4. 食物链和食物网描述了生物之间的能量流动和物质循环。
5. 生物多样性是生态系统健康和稳定的重要指标。
五、植物生长发育1. 植物生长发育包括萌发、生长、开花和结果等过程。
2. 植物激素如生长素、赤霉素等调节植物生长发育。
3. 光合作用是植物能量获取的主要途径。
4. 植物的生殖方式包括有性生殖和无性生殖。
六、动物生长发育与繁殖1. 动物生长发育包括胚胎发育、幼体成长和成熟等阶段。
2. 动物的生殖系统负责生殖细胞的产生和生殖过程的进行。
3. 动物行为包括取食行为、领域行为、繁殖行为等。
4. 动物的迁徙和冬眠是适应环境变化的两种生存策略。
七、人体生理与健康1. 人体生理包括消化系统、循环系统、呼吸系统等的运作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
必修一1-1 细胞的分子组成1、水和无机盐的作用I(1)水的作用：①良好的溶剂；②运输营养物质和代谢废物；③代谢的原料（如光合作用和细胞呼吸）；④维持细胞的正常形态；⑤细胞结构的组成成分元素参与构成的相关化合物或作用P 参与构成ATP、ADP、磷脂、核酸等Ca Ca2+与肌肉的收缩有关（抽搐与肌无力）。
K 与神经的兴奋传导有关。
Na 与神经的兴奋传导有关。
Fe 亚铁离子参与构成血红蛋白，与氧气的输送有关。
Mg 参与构成叶绿素I 参与构成甲状腺激素(3)C、H、O、N在生物体内含量达95%以上,其中C是生物体核心元素, O是活细胞中含量最多的元素;水是活细胞中含量最多的化合物，蛋白质是干细胞中含量最多的化合物。
2、糖类的种类和作用II种类单糖二糖多糖主要分布动植物细胞：葡萄糖、核糖、脱氧核糖植物细胞：蔗糖、麦芽糖；动物细胞：乳糖植物细胞：淀粉、纤维素；动物细胞：糖原合成部位叶绿体、内质网、高尔基体、肝脏和肌肉功能①主要能源物质②细胞结构成分③核酸的组成成分3、脂质的种类和作用I包括：油脂、磷脂、固醇、植物蜡等油脂：细胞内良好的储能物质；①组成元素：C、H、O（C、H比例高，燃烧时耗氧多，产能多）；②功能：储能、保温等；磷脂：细胞膜及细胞器膜的基本骨架；固醇：组成元素：C、H、O；小分子物质①胆固醇：动物细胞膜的成分；②性激素：促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成（化学本质是脂质）；植物蜡：对植物细胞起保护作用。
4、蛋白质的种类和功能II(1）蛋白质的基本单位是氨基酸。
每种氨基酸分子至少含有一个氨基和一个羧基，并且一个氨基和一个羧基连接在同一碳原子上。
R基的不同决定了氨基酸的种类不同。
(2)两个氨基酸发生脱水缩合形成二肽，形成肽键，见下图：氨基：-NH2；羧基：-COOH；肽键：-CO-NH-(3)蛋白质分子结构的多样性：①组成蛋白质的氨基酸种类不同；②组成蛋白质的氨基酸数目不同；③组成蛋白质的氨基酸排列顺序不同；④蛋白质的空间结构不同(2)(4)蛋白质功能：①组成功能:肌肉；②催化功能:酶；③运输功能:血红蛋白；④调节功能:生长激素；⑤免疫功能:抗体(5)蛋白质的变性：变性不可逆；变性的本质是破坏了蛋白质的空间结构（强酸、强碱、重金属盐等）(6)假设有m个氨基酸脱水缩合形成n条链，则：①肽键数=失去的水分子数=氨基酸总数-肽链条数=m-n ；②至少有n个氨基，n个羧基游离；③蛋白质分子量=氨基酸平均分子量×总数-18×（m-n)氨基酸数目名称肽键数脱去水分子数2 二肽 1 13 三肽 2 2n N肽n-1 n-15、核酸的种类和功能I核酸是细胞内携带遗传信息的物质。
核酸的分类：脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA）核酸的分布：①脱氧核糖核酸（DNA）主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体中含有少量的DNA②核糖核酸（RNA）主要分布在细胞质中。
核酸基本组成单位：核苷酸（包括一分子含氮碱基、一分子五碳糖、一分子磷酸）几种有机物的元素组成及基本结构单位，见下表：名称元素基本结构单位糖类C、H、O 单糖（葡萄糖、果糖等）油脂C、H、O 甘油和脂肪酸蛋白质C、H、O、N、（S）氨基酸核酸C、H、O、N、P 核苷酸：脱氧核糖核苷酸（DNA的单体）、核糖核苷酸（RNA的单体）①还原性糖的鉴定原理：还原性糖（麦芽糖、葡萄糖、果糖等）与本尼迪特试剂在加热条件下生成红黄色沉淀。
②油脂的鉴定原理：油脂可以被苏丹Ⅲ染液染成橙黄色。
③蛋白质鉴定原理：蛋白质与双缩脲试剂发生作用，生成紫色的络合物1-2 细胞的结构1、细胞学说的建立过程I细胞学说的建立者主要是施莱登、施旺、菲尔肖。
内容：①细胞是生物体(除病毒)结构和功能的基本单位②细胞是一个相对独立的单位③新细胞可以从老细胞中产生意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性。
2、细胞膜及细胞的膜系统的结构和功能I细胞膜的功能是：①将细胞与外界环境分隔开。
②控制物质进出细胞。
③进行细胞间的信息交流。
生物膜系统的结构和功能：结构：①磷脂双分子层（脂双层）构成膜的基本支架流动镶嵌模型：②蛋白质分子镶嵌、覆盖、贯穿于脂双层中。
在细胞膜的外表面有一层糖蛋白，叫糖被。
结构特点：具有一定的流动性。
即构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子是可以运动。
功能特点：细胞膜和其它生物膜都具有选择透过性。
细胞识别的物质基础是细胞膜上的化学成分糖蛋白或结构:糖被。
研究分泌蛋白的合成、运输、分泌所用的实验方法为同位素示踪法:分泌蛋白的转移方向为核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜，为此过程提供能量的细胞器为线粒体。
小泡的结构为单层膜结构，其功能为运输作用。
转化中心为高尔基体。
分泌蛋白的合成、运输过程证明各种细胞器在结构上密切联系，在功能上既有分工，又密切联系。
在不同结构的膜之间相互转化时，以“膜泡”或“囊泡”形式转化的是间接相连的生物膜。
3、主要细胞器的结构和功能I(1)线粒体：细胞呼吸和能量代谢的中心①分布：动植物细胞，代谢旺盛的细胞含量多（如：心肌细胞）；②结构：双层膜，内膜向内折叠形成嵴，含呼吸酶和少量DNA ；③功能：需氧呼吸的主要场所（注意：蛔虫的体细胞内不含线粒体）。
(2)叶绿体：①分布：植物绿色部位；②结构：双层膜，内含基粒、基质、色素、酶和少量DNA③功能：光合作用的场所；（注：植物的根尖细胞不含叶绿体）(3)内质网：能增加细胞内的膜面积，分为粗面内质网（是细胞内蛋白质加工和运输的通道）和光面内质网（参与糖类和脂质的合成，运输）。
①分布：动植物细胞；②结构：单层膜连接而成的网状结构；③功能：和物质的合成和运输有关。
(4)高尔基体：细胞中的物质转运系统，承担物质运输。
对蛋白质进行加工、分拣和发送。
①分布：动植物细胞；②结构：单层膜，由扁平囊和囊泡构成（其中扁平囊是判断高尔基体的依据） ③功能：和细胞分泌物的形成有关；和植物有丝分裂中细胞壁的形成有关。
(5)核糖体：细胞内生产蛋白质（多肽链）的机器。
①分布：动植物细胞；②结构：不具膜，呈颗粒状；③功能：蛋白质合成的场所。
(6)中心体：①分布：动物细胞和低等植物细胞；②结构：不具膜结构，由两个互相垂直的中心粒组成 ③功能：细胞有丝分裂前期发出星射线形成纺锤体。
(7)液泡：①分布：主要在成熟的植物细胞内； ②结构：单层膜（液泡膜），内含细胞液（细胞液中含有色素，无机盐，糖类，蛋白质等）； ③功能：与细胞渗透吸水相关，使花、果实和叶呈颜色。
*植物细胞特有细胞器是叶绿体、液泡。
动物细胞特有细胞器是中心体，但少数低等植物也会有中心体。
如果一种生物同时有叶绿体、液泡、中心体等结构，则为低等植物细胞。
*掌握细胞的亚显微结构图，分辨细胞器并了解各细胞器的功能。
4、细胞核的结构和功能 II(1)细胞核的结构：①核膜（双层）：将核内物质和细胞质分开；核孔：大分子物质进出细胞核的通道；②核仁： 核糖体的1.细胞膜2.细胞溶胶3.高尔基体4.核基质5.染色质6.核仁7.核膜8.光面内质网9.线粒体 10.核孔 11.粗面内质网12.核糖体 13.中心体 1.细胞膜 2.细胞壁 3.细胞溶胶4.叶绿体5.高尔基体6.核仁7.核基质8.核膜9.染色质 10.核孔 11.线粒体 12.光面内质网13.核糖体 14.液泡 15.粗面内质网形成有关；③染色质：由DNA和蛋白质组成，分裂间期呈细丝状，分裂期缩短，变粗而形成染色体。
④核基质：核内代谢场所。
(2)细胞核的功能：是遗传物质贮存和复制的场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。
哺乳动物红细胞和维管植物的筛管细胞无细胞核。
(3)细胞是生物体结构、功能、代谢和遗传的基本单位，其行使各项功能的前提是保持细胞结构的完整性(4)根据细胞核有无核膜包被,可分为真核细胞和原核细胞。
原核细胞主要是细菌，如蓝细菌（蓝藻）、乳酸菌、大肠杆菌、支原体等。
真核细胞包括植物、动物和真菌（霉菌、食用菌、酵母菌)等。
原核细胞没有细胞核，只有拟核，只有一种细胞器：核糖体。
具有细胞壁，但化学成分与植物细胞壁不同。
原核细胞虽然没有线粒体、叶绿体等，但质膜上有多种酶，能进行需氧呼吸和光合作用。
1-3 细胞的代谢1、ATP在能量代谢中的作用II(1)ATP的结构简式：A—P～P～P（A：腺苷；P：磷酸；～：高能磷酸键）；(2)1个ATP分子中含有：A:1个；P：3个；～：2个；(3)ATP中远离腺苷（A）的高能磷酸键容易断裂，发生ATP的水解，形成ADP和Pi，同时释放出大量的能量；A TP在细胞内的含量很少，但和ADP之间的转化非常的迅速，其含量处于动态平衡之中；(4)ADP转化成A TP时所需能量的主要来源：在动物、人、真菌和大多数细菌细胞内主要来自呼吸作用；在绿色植物细胞内来自光合作用和呼吸作用；(5)ATP断裂高能磷酸键释放的化学能能迅速转化为光能，电能，渗透能，热能，机械能供细胞代谢直接利用（即供各项生命活动）；(6)生物体内与能量有关的物质总结如下：a.主要能源物质：糖类b. 储能物质：油脂（动物还有糖元，植物还有淀粉）c.直接能源物质：ATPd.最终能源物质：光能2、物质出入细胞的方式II(1)简单扩散①特点：从高浓度向低浓度顺浓度梯度扩散；不需要载体蛋白协助；不消耗能量；②实例：O2、CO2、水、乙醇、、尿素、脂质；(2)易化扩散①特点：从高浓度向低浓度顺浓度梯度扩散；需要细胞膜上的载体蛋白协助；不消耗能量；②实例：葡萄糖进入红细胞；(3)被动转运：自由扩散和协助扩散统称为被动转运；(4)主动转运①特点：从低浓度向低高浓度逆浓度梯度运输；需要细胞膜上的载体蛋白协助；消耗能量；②实例：葡萄糖，氨基酸，核苷酸，无机盐离子等；③意义：保证了活细胞能够按照生命活动的需要，主动选择吸收所需要的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质；(5) 胞吞或胞吐：大分子或颗粒状物质进出细胞的方式（依赖于细胞膜的流动性，消耗能量）；(6)质壁分离是指植物细胞因渗透失水导致质膜连同以内的部分收缩而发生质壁分离的现象。
将已发生质壁分离的细胞重新放入清水中,会发生质壁分离复原,此过程中细胞吸水能力逐渐减弱。
如右图为发生质壁分离的植物细胞3、酶在代谢中的作用II(1)酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少量的酶是RNA；(2）酶的特性:①高效性（酶的催化效率比无机催化剂高。
②专一性（每种酶只能催化一种或一类化学反应）；③酶的作用条件较温和：在最适温度和pH条件下，酶的活性最高。
温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低；④高温，强酸，强碱均会使酶变性失活（蛋白质的空间结构破坏）而失去催化活性；（低温只是降低酶的活性）。
4、细胞呼吸 II(1)细胞呼吸：有机物在细胞内经过一系列氧化分解，生成CO 2或其他产物，释放能量并生成ATP 过程。