思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (3)
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思维导图头脑风暴法PPT课件

确认先前发表的意见
这些步骤完成后,结束头脑风暴法,用其他的分析工具来正式评价这些观点的质量和有效性
9
场地的大小 • 较集中的封闭空间(15平方米) • 装饰简单 • 足够的白板,可以记录 • 有水喝
10
2019/9/13
11
人员的组成 • 5-10人 • 有主持人 • 有记录员
12
主持人的要求 • 对主题有深刻的理解 • 不独断 • 有激情 • 能控制场面和进度 • 会戴2顶帽子,一顶帽子充当主持人,一顶帽子 充当参与者 • 有引导能力
无组织的头脑风暴法
• 每人随意发表意见 • 在活页纸或黑板上记下每一条建议;所有的建议
应随时可见 • 如果人们运用头脑风暴法时,讨论或评价某一条
意见,主持人应提醒他们遵守规则 • 当小组无意见发表时,主持人应设法激发更多的
观点,如:“如果钱不成问题呢?”或“我们怎 样综合这些意见呢?” • 当无新的意见产生时,如果必要,应要求组员解 释、确认先前发表的意见
明确阐述问题
主持人在看板 上记录
小组成员提出 见解
会后评价
介绍问题
指定一人在看板记
如组员感到困惑, 录所有见解
可做一简单练习 鼓励组员自由提出
见解
会后以鉴别的眼光讨 论所有列出的见解
也可以让另一组人来 评价
8
头脑风暴法的实施步骤
1. 重温头脑风暴法的步骤与规则 2. 在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项,这样每人都能准确理解会议的中心议题 3. 发表意见
20
2019/9/13
21
Brain Storming 头脑风暴法
1
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
头脑风暴法的作用:
这些步骤完成后,结束头脑风暴法,用其他的分析工具来正式评价这些观点的质量和有效性
9
场地的大小 • 较集中的封闭空间(15平方米) • 装饰简单 • 足够的白板,可以记录 • 有水喝
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2019/9/13
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人员的组成 • 5-10人 • 有主持人 • 有记录员
12
主持人的要求 • 对主题有深刻的理解 • 不独断 • 有激情 • 能控制场面和进度 • 会戴2顶帽子,一顶帽子充当主持人,一顶帽子 充当参与者 • 有引导能力
无组织的头脑风暴法
• 每人随意发表意见 • 在活页纸或黑板上记下每一条建议;所有的建议
应随时可见 • 如果人们运用头脑风暴法时,讨论或评价某一条
意见,主持人应提醒他们遵守规则 • 当小组无意见发表时,主持人应设法激发更多的
观点,如:“如果钱不成问题呢?”或“我们怎 样综合这些意见呢?” • 当无新的意见产生时,如果必要,应要求组员解 释、确认先前发表的意见
明确阐述问题
主持人在看板 上记录
小组成员提出 见解
会后评价
介绍问题
指定一人在看板记
如组员感到困惑, 录所有见解
可做一简单练习 鼓励组员自由提出
见解
会后以鉴别的眼光讨 论所有列出的见解
也可以让另一组人来 评价
8
头脑风暴法的实施步骤
1. 重温头脑风暴法的步骤与规则 2. 在活页纸或黑板上记下欲讨论的问题或议项,这样每人都能准确理解会议的中心议题 3. 发表意见
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Brain Storming 头脑风暴法
1
头脑风暴法是鼓励在小组中进行创造性思维的最常用方法
头脑风暴法的作用:
思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件 (3)

学习反思与总结
定期反思和总结学习过程,发现不足之处并及时 调整学习方法。
学习效果评估与反馈
自我评估
通过自我评估,了解自己对思维导图的理解和应用能力。
他人评价
邀请他人对自己的思维导图作品进行评价,获取更全面的反馈和建 议。
实践应用效果
通过实际应用,评估思维导图在知识管理、项目策划等方面的效果 ,及时调整学习策略和方法。
时间管理
通过思维导图规划个人时间安排、任务清单和日程表,提高 时间利用效率。
学习笔记与复习
笔记整理
在课堂或读书时,利用思维导图整理 学习笔记,将知识点串联起来,加深 记忆。
复习辅助
通过思维导图回顾学习内容,巩固记 忆,提高复习效果。
创意构思与头脑风暴
创意构思
思维导图可以激发创意灵感,帮助个人 或团队进行头脑风暴,产生更多创意方 案。
根据个人或团队的需求选择合适的思 维导图制作工具,如个人学习、项目 规划、团队协作等。
考虑易用性
结合手绘与电脑软件
在某些情况下,手绘思维导图可能更 具创意和灵活性,而电脑软件则便于 整理和分享。
选择易于学习和操作的思维导图软件 ,提高制作效率。
03
CATALOGUE
思维导图制作技巧与步骤
确定中心主题
加强思维导图在职业技能培训中 的应用,提高培训效果。
通过举办培训活动和讲座,普及 思维导图知识,提高其社会认知
度。
THANKS
感谢观看
思维导图是一种可视化的思维工具, 通过图形、符号、文字等元素将思维 过程和结果呈现出来,帮助人们更好 地理解和组织信息。
思维导图通常以树状结构或网状结构 呈现,通过不同的颜色、形状和线条 来区分不同的信息层次和类别。
定期反思和总结学习过程,发现不足之处并及时 调整学习方法。
学习效果评估与反馈
自我评估
通过自我评估,了解自己对思维导图的理解和应用能力。
他人评价
邀请他人对自己的思维导图作品进行评价,获取更全面的反馈和建 议。
实践应用效果
通过实际应用,评估思维导图在知识管理、项目策划等方面的效果 ,及时调整学习策略和方法。
时间管理
通过思维导图规划个人时间安排、任务清单和日程表,提高 时间利用效率。
学习笔记与复习
笔记整理
在课堂或读书时,利用思维导图整理 学习笔记,将知识点串联起来,加深 记忆。
复习辅助
通过思维导图回顾学习内容,巩固记 忆,提高复习效果。
创意构思与头脑风暴
创意构思
思维导图可以激发创意灵感,帮助个人 或团队进行头脑风暴,产生更多创意方 案。
根据个人或团队的需求选择合适的思 维导图制作工具,如个人学习、项目 规划、团队协作等。
考虑易用性
结合手绘与电脑软件
在某些情况下,手绘思维导图可能更 具创意和灵活性,而电脑软件则便于 整理和分享。
选择易于学习和操作的思维导图软件 ,提高制作效率。
03
CATALOGUE
思维导图制作技巧与步骤
确定中心主题
加强思维导图在职业技能培训中 的应用,提高培训效果。
通过举办培训活动和讲座,普及 思维导图知识,提高其社会认知
度。
THANKS
感谢观看
思维导图是一种可视化的思维工具, 通过图形、符号、文字等元素将思维 过程和结果呈现出来,帮助人们更好 地理解和组织信息。
思维导图通常以树状结构或网状结构 呈现,通过不同的颜色、形状和线条 来区分不同的信息层次和类别。
思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (44)

思维导图:一个仿生学得设计
由超现实主义艺术引发得思考(脑图联想) 犹如树枝般向四周放射得线图,密密麻麻写满各种事项,缤纷得色彩及图 形,乍看之下,或许以为是孩童得涂鸦,其实却是一套帮助分析、学习、 记忆得高效能工具。
血腥
荒诞
恐怖 空灵
宗教
异域 怪诞
主题表现
商业价值
哲学思考
超现实主义
怪诞 创作方法
对比
实训向导:
由点及线得垂直发想是最简单、直接得思维方法,例如想到“红”,可将所有与红有关得事物都抄录下来,看 看自己能想得极限到底是多少。示例如下:红色、红军、红星、红旗、红眼病、红外线、红楼梦、红领巾、红 细胞、红绿灯、红烧鸡、红烧肉、红布、红人、红蜘蛛、红新月会、红薯、红糖、红河谷、女儿红、小桃红、 红印章、红宝石、红白喜事、红茶、红汞、红霉素、红木、红药水、红颜知己、红杏出墙、灯红酒绿、红得发 紫、红豆、滚滚红尘、映日荷花别样红、乱红飞过秋千去……
完成一张思维导图
某产品创意:核心词 优雅
思维导图:联想和想象力培养
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念
[放射性思维]
放射性思维来自 “放射”这个词,意思是“向各个方向 传播或移动”,从一个既定得中心向四周放射,指来自或 连接到一个中心点得联想过程。
.一个概念得放射思维训练过程
案例:形象联想
.一个概念得放射思维训练过程
放射思维得概念 思维导图 训练步骤
第3步:寻找关联 暂停下来,仔细看所生成得众多想法,1)找出与众不同得新元素或令自己 激动得亮点;2)在不同得枝节上,可能找到一定得联系,善于发现并把他 们结合起来,可用不同颜色得笔标出来。 注:1) 距离中心词越远得元素创新性越强;
思维导图培训课程PPT模板介绍应用教学课程教育课件头脑风暴 (30)

这是什么?告诉你这是打开了一个WORD空白文档,利用它得插入 功能,插入了这些我要用得符号。
有心得话你可以建一个这么专用得字符文档,不仅在做导图时用得着, 做其它文件也可能有用。
把刚才得字符串给拷到这里,记得中间是英文得分号隔开得。
看看现在得选项,
还有选择得结果。
虽然我们得这个导导图还没有完全做完,但我想做导导图得技巧已经 基本介绍完了,本来吗,就那么一个对话框,由此引出得变化已经够 多得了。
到这一步,我们得第二个案例算是摘要给介绍完成了,大家伙可以用附件中得导 导图试一下,如果说感觉有得问题不太好对付,我推荐给大家一个PPT,《安盛 管理顾问---营口市商业银行--项目建议书》,这本来就是取之于栖息谷得一个 资料,现在再用之于栖息谷。
原本,我还想给大家再来一个示例得,因为这个PPT确实做得太长了,虽然我只是摘要 性得说明,也做了120多页,那就给大家留个自我发挥得作业吧?请听题!
下面我们采用一种简单得组合方式。
新得向导页,也是下一层分枝得共用页。 重复使用得页面,也就是说下一层分枝也得跟着重复循环。 数据形式是文字,也就是说这个共用页面是有内容要填写得。
附加页面,附加文字内容在共同页面中。
又一个附加页面。
这里有意不做成附加页面,但注意这里有一个又一轮重复循环,因 为这一分枝内容可能不止一个。
虽然是不同得内容,用途是一样得,这是复习选择过程中得实例,简单得导 导图可以把问题深化,也可以充分借鉴别人已有得经验。
现在是具体得问题分解了,这正是思维导图得长项,一个循环嵌套另一个循环, 加上上面还有方法和类型得指引,我们可以很容易地把问题得枝节展开,规范、 创意、导引,在我得理解中,思维导图就应该这么做。
其实对于管理者有一个很基本得道理,不是身为管理者得个人应该具备多高得能耐,而是管理者 应该创造一个氛围、组织有效得资源,让别人包括能耐不太高得人能按你设定得标准、要求和导 向,充分发挥积极性和能力水平,完成有效得工作。
思维导图培训 ppt课件

(4)夸张手法、有趣
(5)颜色搭配和谐,总体效果好
ppt课件 18
绘制思维导图范例
• 阅读下面黑体的词汇,然后立刻闭上眼睛, 持续30秒,思考它。
水果
ppt课件
19Байду номын сангаас
绘制思维导图范例
• 第一阶段
先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放 过来,这样宽度比较大一些、。在纸的中心,画 出能够代表你心目中“水果”的图像。使用水彩 笔,尽可能地任意发挥。现在,给这幅图贴上标 签:“水果”。
ppt课件 21
绘制思维导图范例
ppt课件
22
绘制思维导图范例
• 第三阶段 现在,让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到 你绘制的思维导图上,看看你在每一个主要分支上所 写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词?例 如,假如你写下了“橘子”这个词,你会想到颜色、 果汁、佛罗里达、维生素c等。 根据你联想到的事物,从每一个关键词上发散出 更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数 量—可能有无数个。但是,在这个练习当中,请画出 三个分支。 然后完成与第一阶段相同的工作:在这些等待填 充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来 触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。 23 ppt课件
(4)图形要有层次感,可以用 3D图;
(5)字体、线条和图形尽量多一些变化。
ppt课件 16
使用联想
(1)在分枝之间进行连接时,可使用箭头;
(2)使用代码;
(3)使用各种相关的色彩,图示、符号;
ppt课件
17
绘制思维导图规则
形成个人风格
(1)布局合理,层次分明
(2)条理顺序,使用数字
(3)图形简洁,清楚易懂
思维导图概念图在学校管理教学和学习中的应用PPT课件

- 10 -
思维导图是什么?- 11 -Fra bibliotek鹰眼的特点
- 12 -
思维导图赋予人类鹰眼的强大能力
- 13 -
4.让创意像源泉般迸发——头脑风暴
- 14 -
头脑风暴的原则
- 15 -
头脑风暴的实质
- 16 -
头脑风暴的意义
- 17 -
头脑风暴对支撑工具的要求
- 18 -
思维导图是头脑风暴活动的最佳支撑工具
电路图
- 34 -
概念图的在线工具
- 35 -
谢谢!
- 36 -
-8-
概念图的组成
-9-
3.为你的创造力插上翅膀——思维导图
思维导图(Mind Map)是概念图的一种特 殊形式,主要体现在概念节点关系的简化; 而节点内涵的表达法与概念图相同。
从一个中心主题开始,建立与其密切相 关的一级主概念题,每个一级主题下面包 含若干个二级主题,依次类推,构成一个 树状结构,称为思维导图。
-5-
知识可视化的价值——促进“全脑思维”
知识可视化将认知对象同时以图、文形式表达,可以 有效促进全脑思维,提升思维效率和品质。
-6-
知识可视化两个重要工具
概念图
思维导图
-7-
2.用图标表达事物的关系——概念图
概念图(Concept Map) 是用来组织和表征知识的工 具。它通常将某一主题的有 关概念置于圆圈或方框之中, 然后用连线将相关的概念和 命题连接,连线上标明两个 概念之间的意义关系。
- 25 -
教师备课、组织教学内容
- 26 -
工作总结、工作汇报
- 27 -
小组讨论、会议记录工具
- 28 -
思维导图是什么?- 11 -Fra bibliotek鹰眼的特点
- 12 -
思维导图赋予人类鹰眼的强大能力
- 13 -
4.让创意像源泉般迸发——头脑风暴
- 14 -
头脑风暴的原则
- 15 -
头脑风暴的实质
- 16 -
头脑风暴的意义
- 17 -
头脑风暴对支撑工具的要求
- 18 -
思维导图是头脑风暴活动的最佳支撑工具
电路图
- 34 -
概念图的在线工具
- 35 -
谢谢!
- 36 -
-8-
概念图的组成
-9-
3.为你的创造力插上翅膀——思维导图
思维导图(Mind Map)是概念图的一种特 殊形式,主要体现在概念节点关系的简化; 而节点内涵的表达法与概念图相同。
从一个中心主题开始,建立与其密切相 关的一级主概念题,每个一级主题下面包 含若干个二级主题,依次类推,构成一个 树状结构,称为思维导图。
-5-
知识可视化的价值——促进“全脑思维”
知识可视化将认知对象同时以图、文形式表达,可以 有效促进全脑思维,提升思维效率和品质。
-6-
知识可视化两个重要工具
概念图
思维导图
-7-
2.用图标表达事物的关系——概念图
概念图(Concept Map) 是用来组织和表征知识的工 具。它通常将某一主题的有 关概念置于圆圈或方框之中, 然后用连线将相关的概念和 命题连接,连线上标明两个 概念之间的意义关系。
- 25 -
教师备课、组织教学内容
- 26 -
工作总结、工作汇报
- 27 -
小组讨论、会议记录工具
- 28 -
《思维导图培训》课件

思维导图培训 PPT 课件
在这个思维导图培训课件中,你将掌握什么是思维导图以及它的各种应用场 景。通过学习思维导图的制作步骤和使用技巧,你将能够更好地激发创造力、 提高记忆力和改善沟通能力。
什么是思维导图?
• 概念Байду номын сангаас绍 • 基本结构与特点
思维导图的应用场景
• 工作中的应用 • 学习中的应用 • 个人思考中的应用
思维导图的制作步骤
1. 准备工作 2. 核心思想梳理 3. 图形符号的运用
思维导图的思维反应及其优势
• 激发创造力 • 提高记忆力 • 改善沟通能力
思维导图的使用技巧
• 选用合适的结构 • 完善思维导图内容 • 清晰表达信息
总结
• 思维导图的意义 • 思维导图的优势 • 思维导图的应用前景
在这个思维导图培训课件中,你将掌握什么是思维导图以及它的各种应用场 景。通过学习思维导图的制作步骤和使用技巧,你将能够更好地激发创造力、 提高记忆力和改善沟通能力。
什么是思维导图?
• 概念Байду номын сангаас绍 • 基本结构与特点
思维导图的应用场景
• 工作中的应用 • 学习中的应用 • 个人思考中的应用
思维导图的制作步骤
1. 准备工作 2. 核心思想梳理 3. 图形符号的运用
思维导图的思维反应及其优势
• 激发创造力 • 提高记忆力 • 改善沟通能力
思维导图的使用技巧
• 选用合适的结构 • 完善思维导图内容 • 清晰表达信息
总结
• 思维导图的意义 • 思维导图的优势 • 思维导图的应用前景
《头脑风暴法》课件

利用大数据、人工智能等技术手段,实现 头脑风暴法的数字化和智能化,提高创新 效率。
培养专业人才
应对文化差异与个体差异
为了更好地应用头脑风暴法,需要培养具 备创新思维、团队协作和沟通表达能力的 专业人才。
在跨文化或团队成员构成复杂的情况下, 如何应对文化差异和个体差异对头脑风暴 法的影响,是一个值得探讨的挑战。
《头脑风暴法》ppt 课件
xx年xx月xx日
• 头脑风暴法简介 • 头脑风暴法实施步骤 • 头脑风暴法技巧与注意事项 • 头脑风暴法案例分析 • 头脑风暴法与其他创新方法比较 • 总结与展望
目录
01
头脑风暴法简介
定义与特点
定义
头脑风暴法是一种通过集体讨论 和创造性思维来产生新想法和解 决问题的方法。
避免对意见进行批评和评价, 让参与者感到安全和自信。
禁止批评与评价
在头脑风暴过程中,禁止对任何 意见进行批评、质疑和评价。
避免对意见进行比较和筛选,以 免影响参与者的创造力和积极性
。
在讨论过程中,应尊重每个参与 者的意见,以建立良好的沟通和
合作氛围。
追求数量而非质量
在头脑风暴过程中,注重意见的数量 而非质量。
THANKS
感谢观看
通过集思广益,头脑风暴法有 助于更全面地分析问题,提供 多种解决方案,提高问题解决 效率。
培养沟通表达能力
头脑风暴法要求参与者积极发 言、倾听他人意见,有助于提 高沟通表达能力和人际交往能
力。
未来发展方向与挑战
跨界融合与创新
数字化与智能化发展
随着知识经济的快速发展,头脑风暴法需 要不断跨界融合其他领域的知识和方法, 以适应不断变化的市场需求。
在追求数量的同时,也要关注意见的 创新性和实用性,以便筛选出最佳方 案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
行政人事部
思维导图得分享提纲
01
02
思维导图
03
04
05
行政人事部
01 思维导图得定义 02 思维导图得制作方法 03 思维导图得优点 04 案例分享 05 工具介绍
目 录 / contents 行政人事部
思维导图又叫心智图,是把我们大脑中得想法用彩色得笔画在纸上。它把传统得语言智能、数字智 能和创造智能结合起来,是表达发散统笔记相比,思维导图对我们得记忆和学习可产生巨大得作用: 只记忆相关得词可以节省时间:50%到95%; 只读相关得词可节省时间:90%多; 复习思维导图笔记可节省时间:90%多; 不必在不需要得词汇中寻找关键词可省时间:90%; 集中精力于真正得问题
行政人事部
行政人事部
行政人事部
使用了大脑喜欢得思考方式,思维导图是多色彩得,因为大脑不喜欢一种单调得颜色,它喜欢多彩 得思考。
强调左右大脑得协调合作。在清晰整理自己思维得过程中,尽量多使用形象得图,愈生动活泼愈好, 使用容易辨识得符号。单一得文字并不是大脑自然适应得思考方式。
强调以立体方式思考,将彼此间得关系显示出来。如在某项目有新要点,可在分支上再继续。 具有强烈得个人色彩,在基本原则相同得前提下,每个人绘制得思维导图有强烈得个人风格。
思维导图是由世界著名得英国学者东尼博赞先生在70年代,受到文艺复兴时代得著名画家达芬奇 得笔记得影响和启发,根据人得大脑得记忆模式和结合人得大脑神经细胞进行信息存储得方式研制 和开发得,它充分得调动了人得左脑和右脑积极性和创造性,极大得开发了人得大脑潜能。
作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具,思维导图已经应用于生活和工作得各个方 面,包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来得学习能力和 清晰得思维方式已经成功改变了2.5亿人得思维习惯。
1. 主题 2. 分支 3. 箭头得链接 4. 关键词 5. 形成个人风格
行政人事部
水果
行政人事部
它得放射状得思维架构和大脑信 息存储模式非常巧妙得吻合在一 起。
因此它是目前最接近人得大脑得 学习模式和思考方式得工具和技 术。
类似于大脑神经元网络分布得图形,让大脑掌握整体内在得联系,同时使一个想法很快而深刻得产 生。
思维导图是一种革命性得学习工具,它得核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来,让 你得左右脑同时运作,将你得思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性得结构,极大地提髙你得智 力技能和智慧水准。
行政人事部
1)头脑风暴式
头脑风暴得特点是围绕着一个主题,可以从各种维度各种粒度来提出相关得想法,想法不受限制。 也许这些想法都是片面得,不完整得,甚至不可实现得,这些都不重要。在头脑风暴结束得时候对 所有得想法进行梳理和归类。举例来说,我们对优衣库得销售进行头脑风暴,大家只要能想到和这 个主题相关得都列举出来,结束之后进行分类,这其中可能会产生激励政策、销售模式等等不同得 角度。头脑风暴式一种自er Xmind FreeMind MindMapper NovaMind
行政人事部
《大脑使用说明书》 《开启大脑》
思维导图得创始人:东尼 博赞
完美得职场模型
谢 谢! 行政人事部
2)提纲式
这种方式得特点是针对主题,列出这个主题得不同方面,然庵后针对每个方面,以此为主题,继续 细分。SWOT(优势、弱势、机会、威胁)分析就是这种方式得一个典型,还有很有名得六顶帽子
3)两者结合。先对主题进行大致得划分,在这个过程中可能会有突然得想法,这个想法可能不属 于任何得一个主题,先记录下来,在最后合并和归类。在实际使用中,我们得思考过程应该大部分 都是这种
思维导图得分享提纲
01
02
思维导图
03
04
05
行政人事部
01 思维导图得定义 02 思维导图得制作方法 03 思维导图得优点 04 案例分享 05 工具介绍
目 录 / contents 行政人事部
思维导图又叫心智图,是把我们大脑中得想法用彩色得笔画在纸上。它把传统得语言智能、数字智 能和创造智能结合起来,是表达发散统笔记相比,思维导图对我们得记忆和学习可产生巨大得作用: 只记忆相关得词可以节省时间:50%到95%; 只读相关得词可节省时间:90%多; 复习思维导图笔记可节省时间:90%多; 不必在不需要得词汇中寻找关键词可省时间:90%; 集中精力于真正得问题
行政人事部
行政人事部
行政人事部
使用了大脑喜欢得思考方式,思维导图是多色彩得,因为大脑不喜欢一种单调得颜色,它喜欢多彩 得思考。
强调左右大脑得协调合作。在清晰整理自己思维得过程中,尽量多使用形象得图,愈生动活泼愈好, 使用容易辨识得符号。单一得文字并不是大脑自然适应得思考方式。
强调以立体方式思考,将彼此间得关系显示出来。如在某项目有新要点,可在分支上再继续。 具有强烈得个人色彩,在基本原则相同得前提下,每个人绘制得思维导图有强烈得个人风格。
思维导图是由世界著名得英国学者东尼博赞先生在70年代,受到文艺复兴时代得著名画家达芬奇 得笔记得影响和启发,根据人得大脑得记忆模式和结合人得大脑神经细胞进行信息存储得方式研制 和开发得,它充分得调动了人得左脑和右脑积极性和创造性,极大得开发了人得大脑潜能。
作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具,思维导图已经应用于生活和工作得各个方 面,包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、会议等,运用思维导图带来得学习能力和 清晰得思维方式已经成功改变了2.5亿人得思维习惯。
1. 主题 2. 分支 3. 箭头得链接 4. 关键词 5. 形成个人风格
行政人事部
水果
行政人事部
它得放射状得思维架构和大脑信 息存储模式非常巧妙得吻合在一 起。
因此它是目前最接近人得大脑得 学习模式和思考方式得工具和技 术。
类似于大脑神经元网络分布得图形,让大脑掌握整体内在得联系,同时使一个想法很快而深刻得产 生。
思维导图是一种革命性得学习工具,它得核心思想就是把形象思维与抽象思维很好地结合起来,让 你得左右脑同时运作,将你得思维痕迹在纸上用图画和线条形成发散性得结构,极大地提髙你得智 力技能和智慧水准。
行政人事部
1)头脑风暴式
头脑风暴得特点是围绕着一个主题,可以从各种维度各种粒度来提出相关得想法,想法不受限制。 也许这些想法都是片面得,不完整得,甚至不可实现得,这些都不重要。在头脑风暴结束得时候对 所有得想法进行梳理和归类。举例来说,我们对优衣库得销售进行头脑风暴,大家只要能想到和这 个主题相关得都列举出来,结束之后进行分类,这其中可能会产生激励政策、销售模式等等不同得 角度。头脑风暴式一种自er Xmind FreeMind MindMapper NovaMind
行政人事部
《大脑使用说明书》 《开启大脑》
思维导图得创始人:东尼 博赞
完美得职场模型
谢 谢! 行政人事部
2)提纲式
这种方式得特点是针对主题,列出这个主题得不同方面,然庵后针对每个方面,以此为主题,继续 细分。SWOT(优势、弱势、机会、威胁)分析就是这种方式得一个典型,还有很有名得六顶帽子
3)两者结合。先对主题进行大致得划分,在这个过程中可能会有突然得想法,这个想法可能不属 于任何得一个主题,先记录下来,在最后合并和归类。在实际使用中,我们得思考过程应该大部分 都是这种