高中政治政治生活知识整合(第一课)
【政治】法律与生活知识点整理--高中政治统编版选择性必修二

【第一课】在生活中学民法用民法一、认真对待民事权利与义务1.透视民法与民事法律关系⑴民法①调整关系:调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
②特点:民事主体地位平等,民事权利与义务相一致,民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。
③意义:民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。
【特别提醒】①民法调整的主体包括:平等主体的自然人、法人和非法人组织。
②民法调整的是平等主体之间的关系,不是平等主体关系,不适用民法。
③民法调整的内容是:平等主体之间的人身关系和财产关系。
⑵民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,共分为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则等7编。
规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系,涉及社会和经济生活的方方面面,被称为“社会生活的百科全书”。
⑶民事法律关系①基本内涵:是由民法调整的人身关系和财产关系。
②构成要素:主体、客体和内容。
①民事法律关系的主体:参与民事法律关系,依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。
【提别提醒】民事主体包括自然人、法人和非法人组织。
自然人从出生时起到死亡时止,具有民事权利能力,依法享有民事权利,承担民事义务。
法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止,具有民事权利能力和民事行为能力。
【提别提醒】公民的民事权利能力和民事行为能力①民事权利能力是指法律赋予的民事主体从事民事活动、依法享有权利和承担义务的资格。
自然人从出生时起到死亡时止,都具有民事权利能力。
②民事行为能力是指法律确认的民事主体通过自己的行为从事民事活动、取得民事权利和承担民事义务的能力。
公民的民事行为能力,因自然人的年龄、智力状态而有所不同。
③不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的8周岁以上的未成年人、不能辨认自己行为的成年人为无民事行为能力人,8周岁以上的未成年人和不能完全辨认自己行为的成年人为限制民事行为能力人,成年人(18周岁以上的自然人)和16周岁以上且以自己的劳动收入为主要生活来源的未成年人,为完全民事行为能力人。
高一政治必修1知识点归纳大全

高一政治必修1知识点归纳大全高一政治必修1课本中的知识点需要重点掌握,只有掌握好高一的政治知识点才能够在期末考试中取得好成绩。
下面是本人给大家带来的高一政治必修1知识点,希望对你有帮助。
高一政治必修1知识点一1、储蓄存款的含义:指个人将属于其合法的所有人民币或者外币储蓄机构,储蓄机构等具存折或存单作为凭证,个人存折或存单可以支取存款的本金和利息,储蓄机构依照规定支付存款本金和利息的一种活动。
2、我国的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。
3、人们储蓄存款的目的各不相同,但都能获得利息。
利息是人们从储蓄存款中得到的唯一收益,是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬,是存款本金的增值部分。
利息的多少取决于三个因素:本金、存期和利率水平。
利息的计算公式为:利息=本金×利率×存款期限。
在我国,存款利息收入的20%要作为税收上缴国家。
4、储蓄存款的分类。
目前,我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。
作为投资对象,活期储蓄流动性强、灵活方便,适合个人日常生活待用资金的存储,但收益低定期储蓄流动性较差,收益高于活期储蓄,但一般低于债券和股票。
与低收益相对应,因为银行的信用比较高,储蓄存款比较安全,风险较低,但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险,以及定期存款提前支取而损失利息的风险。
高一政治必修1知识点二1、劳动和就业的重要性。
(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和精神财富的创造活动。
劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用。
劳动是人类文明进步发展的源泉。
光荣属于劳动者。
2、我国严峻的就业压力。
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大,而生产力发展水平比较低;②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;③劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通。
所有这些,使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。
④党和政府从广大人民群众的根本利益出发,把扩大就业放在经济社会发展的突出位置,实施积极的就业政策,努力改善就业和创业环境。
高一政治必修一每章知识点

高一政治必修一的每章知识点如下:
第一章中华人民共和国宪法
1. 宪法的概念、性质和地位
2. 宪法的基本原则和主要内容
3. 宪法的制定和修改
4. 宪法的实施和保障
第二章中华人民共和国公民权利和义务
1. 公民权利和义务的概念、性质和内容
2. 公民权利和义务的保障
3. 公民的基本权利和义务
4. 国家保护公民权利和义务的制度和措施
第三章社会主义市场经济
1. 社会主义市场经济的概念和基本特征
2. 社会主义市场经济的基本制度和运行机制
3. 社会主义市场经济的宏观调控和市场监管
4. 社会主义市场经济的发展和改革
第四章中国特色社会主义道路
1. 中国特色社会主义道路的概念和基本特征
2. 中国特色社会主义道路的历史进程和主要成就
3. 中国特色社会主义道路的理论基础和实践经验
4. 坚持和发展中国特色社会主义的基本要求和重要举措第五章中国的外交政策
1. 中国外交政策的概念、性质和目标
2. 中国外交政策的基本原则和主要内容
3. 中国外交政策的实践和成就
4. 中国外交政策的发展和改革
以上是高一政治必修一的每章知识点,供参考。
高中政治必修二 第1—5课核心知识点总结 第一次月考复习使用

高中政治必修二第1—5课核心知识点总结第一次月考复习使用第一单元核心知识点1、什么是国家?国家的本质、根本属性是什么?(选择题)国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。
本质上都是有经济上占统治地位的阶级进行统治的工具。
根本属性是阶级性。
2、我国的国体是怎样的?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
人民是国家的主人。
3、什么是人民民主专政?人民民主专政的最大特点,就在于它与剥削阶级掌握的国家政权不同,对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
人民民主专政的本质是人民当家作主。
在我国,人民民主具有广泛性和真实性。
4、如何理解人民民主的特点?人民民主的广泛性,不仅表现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。
人民民主的真实性,表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到口益充分的实现。
5、什么是民主和专政.二者有什么关系?民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则、共同管理国家事务的国家制度。
专政是主要依靠暴力实行的统治。
关系:我国的民主与专政是辩证统一的。
一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对势力。
另一方面,民主与专政相辅相成、互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障.6、为什么必须坚持人民民主专政?坚持人民民主专政是四项基本原则之一,已被写入我国宪法;是社会主义现代化建设的政治保证。
7、坚持人民民主专政的要求有哪些?扩大社会主义民主;实行依法治国;强化政府的服务职能;发展和繁荣社会主义文化;改善民生,推进公平正义,构建社会主义和谐社会等。
8、我国宪法规定公民享有哪些政治权利和自由?选举权和被选举权。
选举权和被选举权是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。
高一政治第一课知识点

高一政治第一课知识点高一政治课程作为学生系统学习政治理论的起点,对于培养学生的政治意识、法律意识和社会责任感具有重要意义。
本篇文章将围绕高一政治第一课的知识点进行详细阐述,以帮助学生更好地理解和掌握课程内容。
首先,课程开始阶段,教师会引导学生了解政治学科的基本概念和学科性质。
政治学科不仅仅是学习政治理论和政治制度,更是通过这些内容的学习,培养学生的批判性思维能力和解决问题的能力。
政治学科的学习有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观,为成为合格的社会公民打下坚实的基础。
接着,课程会深入探讨国家与公民的关系。
国家是由一定的领土、人民、政府和主权构成的政治实体,而公民则是国家政治生活的基本参与者。
通过学习,学生将理解到公民在国家中的地位和作用,以及公民权利与义务的平衡。
这部分内容将帮助学生认识到,作为国家的一份子,每个公民都应当积极参与到国家的政治生活中,通过合法途径表达自己的意愿和诉求。
此外,课程还会涉及到我国的政治制度和政治体制。
这部分内容主要包括我国的国体、政体、政党制度、民族区域自治制度等。
通过对这些制度的学习,学生可以更好地理解我国的社会主义制度,认识到我国政治体制的特点和优势。
同时,教师还会引导学生思考如何在我国的政治体制下,更好地发挥自己的作用,为社会的发展做出贡献。
在课程的后半部分,将重点介绍法律的基本知识和我国的法律体系。
法律是国家意志的体现,是维护社会秩序和公民权益的重要工具。
学生将学习到法律的基本概念、法律的分类、法律的作用以及法律与道德的关系等内容。
通过对法律的学习,学生能够树立法治观念,明确遵守法律的重要性,同时也能够学会如何运用法律知识来保护自己的合法权益。
最后,课程还会涉及到社会问题和公民道德。
这部分内容将引导学生关注当前社会中存在的各种问题,如环境保护、社会公平、经济发展等,并思考如何作为公民积极参与到解决这些问题的过程中。
同时,课程还会强调公民道德建设的重要性,鼓励学生在日常生活中践行社会主义核心价值观,成为有道德、有文化、有纪律的现代公民。
政治生活知识框架整合

1.政府的职能 2.政府性质和工作原则
政府
3.依法行政 4.行政监督 5.权威树立
人大
1.性质、地位
2.职权 3.人大代表:法律地位、权力责任
党
1.性质、宗旨 2.地位
3.执政方式和执政能力建设 4.坚持中国特色社会主义理论体系。以 人为本,执政为民,实现最广大人民的 根本利益
11. 提升自己的综合国力 12.维护世界和平与发展:主张建立国际
新秩序,反对霸权主义和强权政治, 促进世界多极化发展。 13.独立自主的和平外交政策
国家
14.坚持走和平发展的道路
1.广泛真实的民主 2.政治权利与义务 3.参与政治生活的原则 4.政治生活的内容:积极参与,重在实践
政治生活知识整合 1.国体:人民民主专政 2 .政体:人民代表制度(根本政治制度) 3.基层民主自治制度 4. 政党制度 5.民主区域自治制度 国家 6.宗教制度 7.主权国家的构成要素:坚定的维护国家主权 和领土完整 8.主权国家的权利和义务:中国是个负 责任的国家 9.在联合国中的地位和作用 10 .国家利益:维护自己的利益的同时,尊重 别国正当利益,维护各国人民共同利益。
1.伟大的祖国是各民族共同缔造的 2.新型民族关系 民族 3.处理民族关系的原则 4.巩固社会主义民族关系 5.实行民族区域自治制度
1.我国宗状况
2.宗教问题重要性 宗教
3.我国的宗教政策 4.弘扬科学精神,反对封建迷信和法轮 功
邪教
5.民主选举:投出理性的一票,珍惜选举权 利 6.民主决策:同历决策过程,共享决策成果 7.民主管理:共建祥和文明社区 8.民主监督:负责任地行使监督权利
高一思政必修一知识点
高一思政必修一知识点高中思想政治课程是培养学生综合素质、提高公民意识的重要途径。
高一思政必修一课程主要围绕经济生活、政治生活、文化生活和哲学思想等方面展开,旨在帮助学生建立起正确的世界观、人生观和价值观。
以下是对高一思政必修一课程中的核心知识点进行的梳理。
经济生活篇在经济生活部分,学生首先需要了解我国社会主义市场经济的基本特征。
市场经济是资源配置的有效方式,但同时也需要国家的宏观调控来保证经济的健康发展。
学生应该认识到市场机制的作用和局限性,理解国家在经济发展中的角色和职能。
此外,课程还涉及了个人收入分配的问题。
学生需要了解按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,认识到公平与效率的统一是社会主义分配制度的目标。
同时,学生应该学会合理规划个人财务,培养良好的消费习惯和投资理财意识。
政治生活篇政治生活篇章中,学生将学习到我国的政治制度和政治参与方式。
我国是一个社会主义国家,人民通过各种途径和形式管理国家事务、经济和文化事业、社会事务。
学生需要了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它体现了人民民主专政的原则。
同时,学生也应该认识到公民有权利也有义务参与国家的政治生活,如选举权和被选举权,以及参与社会公共事务的管理。
文化生活篇文化生活部分,学生将接触到社会主义先进文化的内涵和特点。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。
学生应该认识到,发展社会主义先进文化,必须坚持以马克思主义为指导,弘扬民族优秀传统文化,吸收世界文化成果,推动文化创新。
此外,学生还将学习到文化多样性和文化交流的重要性。
在全球化的背景下,学生应该学会尊重不同文化,增强跨文化交流的能力,促进不同文化的相互理解和融合。
哲学思想篇哲学思想部分是帮助学生形成正确的世界观和方法论的重要内容。
学生将学习到辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,理解事物的发展是矛盾运动的结果,学会用辩证的眼光看待问题。
同时,课程还强调实践的重要性,实践是检验真理的唯一标准。
一轮复习政治生活第01课学案
高三政治复习巩固课学案(012)《必修Ⅱ第一课生活在人民当家作主的国家》【课前预习案】【预习内容】自主完成潍坊一轮材料P57-58【考点梳理】部分。
预习要求:1.请同学们阅读政治生活第一课P3-14及综合探究P31-33,至少读一遍。
2.先用蓝笔默写一轮材料【考点梳理】部分,不会的内容再看书,然后用红笔默写!(可写关键词)3.对于预习中不明确的问题请填写在下面的表格内。
【问题反馈】【重点巩固】请同学们重点记忆下列问题,并尝试默写。
课堂上老师要再进行检查落实。
1. 我国的国家性质、本质及特点(1)国家性质:(2)本质:(3)特点:2.人民民主的特点及体现3.我国公民的政治权利与义务有哪些?(1)权利:(2)义务:4.我国公民参与政治生活应遵循哪些原则?5.在我国,权利与义务的关系及要求?【课堂导学案】【宏观展示】人民民主专政——公民的权利和义务——公民参与政治生活【学习目标】请同学们熟练掌握并运用表格内的高考考点。
课程标准高考考点考情播报(山东07-10年)试题题型引述宪法对公民政治权利和义务的规定,说明公民有序参与政治生活的意义我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定08年28题答案分句主观人民民主专政的本质与特点人民民主的广泛性和真实性人民民主专政是正义的事情我国政府关于人权问题的观点2010年17题选择我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利2010年21题选择我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活基本原则和主要内容2009年19题选择【知识整合】1.全面理解我国的国家性质【知识联系】(1)我国的国家性质贯穿政治生活的始终。
(2)我国有哪些制度保障人民当家作主?【误区辨析】(1)人民民主专政的本质是公民当家作主。
(2)人民民主专政的最大特点是人民民主具有广泛性和真实性。
(3)人民民主具有广泛性、真实性和全民性。
(4)人民民主专政是社会主义的生命。
(5)在我国专政是对公民民主权利的限制,坚持人民民主专政会妨碍人民民主。
高中政治选择性必修一:1
练一练
国家
国家权力机关和国家元首的 产生方式及职权范围
民主共和制 君主立宪制
英国
√
法国
√
德国
√
意大利
√
日本
√
俄罗斯
√
美国
√
立法机关和行政机关的关系
议会制
总统制
半总统制
√
√
√
√
√ √ √
课堂小结 人民代表大会制
1.2国家的政 民主共和制和君主立宪制运行模式 权组织形式
议会制和总统制运行模式
(3)实行的国家:
在英国、日本、西班牙等实行君主立宪制的资本主义国家,国家政权 的实际运行与民主共和制国家大体相同。
知识整合:比较民主共和制和君主立宪制
国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围
是遵循民主的基本原则建立起来的民 国家元首由世袭的君主担任,但
主政体,国家权力机关和国家元首都 在宪法框架内,君主的权力受到
第一课 国体与政体
1.2 国家的政权组织形式
学习导航:
一、人民代表大会制度
1.产生 2.地位 3.作用和优越性★★
二、民主共和制和君主立宪制
1.划分标准/依据 2.民主共和制的含义、表现、实质、局限性★★★ 3.君主立宪制的含义、表现、局限性★★★
三、议会制和总统制
1.划分标准/依据 2.议会制的运行模式★★★ 3.总统制运行模式★★★ 4.半总统制运行模式
在总统制国家,总统既是国家元首也是政府首脑。总统不仅是国家的象 征和代表,而且直接行使国家最高行政权力。
(2)总统产生
总统独立于议会之外,由选民直接选举或间接选举产生,一般有任期限制。
(3)总统和议会的关系
高一第三册政治知识点总结
高一第三册政治知识点总结第一章政治生活和政治制度一、政治生活和政治制度的概念1.政治生活和政治制度的含义政治生活是指人们在政治领域内广泛地参与政治活动的总和。
政治制度是指国家的组织形式和运行机制。
二、政治生活和政治制度的关系1.政治生活是政治制度的内容。
政治生活是通过政治制度开展的,政治制度应服务于政治生活。
三、我国政治生活和政治制度的基本特点1.我国政治生活和政治制度的基本特点有:人民民主专政的政治生活、社会主义民主政治制度和中国特色社会主义政治制度。
第二章四项基本原则一、党的指导原则1.中国共产党的性质和指导地位中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
二、人民民主专政原则1.人民民主专政的本质内容和原则人民民主专政是无产阶级领导下的、以工农联盟为基础的国家政权。
三、人民民主专政原则1.社会主义法制的基本要求社会主义法制应符合人民民主专政原则,坚持依法治国、立法为民、执法公正、法律面前人人平等。
四、全心全意为人民服务的根本宗旨1.全心全意为人民服务的内涵和要求全心全意为人民服务是马克思主义政党的宗旨,是中国共产党的根本宗旨。
第三章政权和国家一、政权的概念和本质1.政权的概念和本质政权是指一定的社会阶级或阶层在一定的历史时期占统治地位的阶级或阶层所确立的对人民实施统治和管理的权力。
二、国家的概念和实质1.国家的概念和实质国家是一个统一的、有组织的、有属于自己的领土和人民的政治实体,具有主权的独立性、统一性和有效性。
三、民主集中制原则1.民主集中制是我国国家制度和国家治理体系的基本政治制度。
民主集中制是指党的各级组织和全体党员必须遵循集体领导和个人服从集体的原则,既有充分的民主,又有严密的集中。
第四章政党与政治一、政党的概念和特征1.政党的概念和特征政党是现代政治生活中的重要组织形式,是争取和维护政权的组织。
二、中国共产党的性质和指导地位1.中国共产党的性质和指导地位中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国各族人民利益的忠实代表,是中国社会主义事业的领导核心。
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第一课生活在人民当家作主的国家(必背知识)
一、填空题(主要是针对选择题)
(一)关于国家性质
1、国家本质上是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
国家的性质是由统治阶级的性质决定的。
2、我国的国家性质(即国体)是人民民主专政;人民民主专政的本质是:人民当家作主。
我国人民民主专政的最大特点是对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌对分子实行专政。
3、我国的人民民主具有广泛性和真实性。
广泛性表现在民主权利和民主主体的广泛性。
真实性表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,人民能够自己管理国家,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的利益得到日益充分实现。
4、民主是指在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的国家制度。
民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级的,世界上没有抽象的、超阶级的民主,没有全民的民主。
(二)关于公民的政治权利和义务
5、我们的全部政治生活是以依法行使政治权利、履行政治性义务为基础和准则的,这也是我们政治生活的基本内容。
6、我国公民的政治权利有选举权和被选举权、政治自由(包括言论、出版、结社、集会、
游行、示威自由)、监督权(包括批评、建议、检举、申诉和控告权)。
公民基本的民主权利,公民参与管理国家和管理社会的基础和标志是:选举权和被选举权公民最基本的人权是生存权和发展权。
7、公民的政治性义务有:维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益、服兵役和参加民兵组织。
8、公民参与政治生活必须遵循的基本原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则.
坚持公民在法律面前一律平等的原则表明,我国公民平等享有权利,平等地履行义务,平等地适用法律(平等地适用法律主要表现在:任何公民的合法权利都受到保护,任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁。
)
二、简答题(主要针对主观题)
1、我国的国家性质是什么,本质是什么?我国的民主有哪些特点?
答:我国的国家性质是人民民主专政,本质是人民当家作主。
我国的人民民主具有广泛性和真实性。
(注:国家性质在主观题中应用非常广泛,不管是公民、还是政府、党采取何种重要措施来保障人民利益的一些材料分析题,一般都可使用这个原理。
如:国家促进农业发展、农民增收,切实解决民生问题;政府打造“阳光政府”,推行政务公开,把政府工作置于公众的监督之下,以上做法的根本原因是我国是人民民主专政的社会主义国家,人民是国家的主人。
)
2、我国民主与专政的关系如何?
答:我国的民主与专政是辩证统一的。
一方面,民主与专政相互区别、相互对立,民主只适用于人民内部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。
另一方面,民主与专政相辅相成,互为前提。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
3、为什么必须坚持人民民主专政?
答:(1)坚持人民民主专政是立国之本,是我国国家生存发展的政治基石,是四项基本原则之一。
(2)是社会主义现代化建设的政治保证。
4、我国公民与国家的关系是什么?如何正确处理公民与国家的关系?
答:(1)我国是人民当家作主的国家,公民与国家形成了新型的关系。
人民是国家的主人,国家权力来源于人民。
国家通过宪法和法律规定公民享有的政治权利和自由(包括哪些权利?)以及应履行的政治性义务(包括哪些义务?)。
(2)公民参与政治生活,必须遵循三个基本原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。
5、在我国,公民的权利与义务的关系如何?如何正确处理权利与义务的关系?
答:(1)在我国,公民的权利与义务是统一的,二者不可分离。
权利与义务在法律关系上是相对应而存在的,权利与义务都是实现人民利益的手段和途径。
公民在法律上既是权利的主体,又是义务的主体。
权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利的实现。
(2)公民参与政治生活,正确处理权利与义务的关系,必须遵循三个基本原则:坚持公民在法律面前一律平等的原则、坚持权利与义务统一的原则、坚持个人利益、集体利益与国家利益相结合的原则。
(注:第4题和第5题问法有相似之处,也有所不同,请注意比较)。