家长会发言稿

“陪孩子一起成长”家长交流会发言稿2003年12月31日尊敬的各位家长朋友：下午好！首先，对各位家长朋友前来参加孩子的家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们一直以来对学校各项工作的大力支持！正是因为有你们的关心、信任、理解和配合，本学期的4个月里，我们和孩子一起努力着、收获着，各项工作开展得有声有色、如火如荼，每个孩子在各方面取得了很大的进步，有了长足的发展。

在这里，我代表学校向各位家长真诚地道一声“谢谢！”我们学校一直坚持“为每个孩子成才积蓄力量”的办学理念，将培养智商、情商、体商“三商兼备”的学生作为育人目标，在“健康教育创意人生”的特色创建中，学校扎实实施“养成教育”、“金色阅读”、“阳光体育”三个特色项目，使每一个孩子都向着“习惯好、学习好、身体好”的“三好”方向快乐地发展。

会前，大家看到的我校特色教育专题片，是本期我校开展的一些重要的教育教学活动，相信您一定真切地感受到了，孩子们是在一个充满快乐、积极向上的氛围中幸福学习和成长的。

今天的家长会，我们期待已久，学校、老师、孩子们都做了很多准备，桌面上孩子的作业、作品以及写给您的信，就是一个方面。

让我们共同把握好这次珍贵的交流机会，让你们更加了解学校的工作以及孩子在学校的学习、生活状况，也让我们零距离地倾听各位家长的需求以及宝贵的建议，实现我们共同的目标——让我们的孩子学习进步、快乐成长、拥有美好的明天。

今天的家长会主要有五个内容：1、学校工作汇报；2、班主任介绍班级管理；3、科任教师交流学习情况；4、家长代表发言；5、家校个别交流。

接下来，我们一起通过班班通展示的内容，了解本学期学校为我们的孩子们精心开展的教育工作。

（播放学校幻灯片）一、学校工作汇报优秀的班级管理，是孩子们学校生活、成才成人的根本，咱们二小有69个班级，只有让每个班级都成为优秀的班级，每个孩子才能享受最优质的教育，因此，我校在班级管理方面重点落实三项内容。

一抓“规范”。

行为决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。

1、“规范”教育主阵地。

每周一早上的国旗下讲话和下午的班会课，是规范教育的主阵地，就小学生日常文明礼仪、保护环境、爱惜公物、人际交往、活动安全等方面做好规范要求，给学生明确行为准则，进而养成好习惯，内化为文明素养。

2、“规范”活动促习惯。

配合“规范”教育，我们先后开展了一系列活动，如“上下楼梯懂礼仪”——让孩子们懂得文明，学会谦让，做到有序；“阳光路队显特色”——各班级每次都点名整队后，师生一起迈着整齐的步伐，诵读着经典诗词，精神饱满走出校门；“美化环境人人行”——开学初进行了班级文化建设，孩子们和老师一起群策群力，精心布置我们的教室，孩子们美化教室时人人都很能干；“双姿养成受益多”——坚持每节课规范学生读书、写字姿势，让孩子每天的学习从正确的姿势开始，一举三得：其一思想集中了，其二肩背挺拔，有利于孩子骨骼发育，其三对孩子视力有好处。

孩子们在这些“规范”教育的必修课中，人人拥有了一个好习惯的“行囊”。

当然，孩子们的好习惯还在养成和积累中，还需要家长继续配合我们，一起督促、引导孩子养成更多更好的习惯。

二抓“文化”。

思想引导人生，文化引领发展。

1、创新班级文化。

开学初我们学校统一规划班级文化建设，班班有自己的名片和文化，为每个孩子成长提供了优美的环境、合作竞争的氛围，教室门口张贴的班级名片给孩子们指明了努力的方向；教室两边的墙壁分别是孩子们小组合作的记录，每个孩子争星的展示，以及特长学生的作品展。

孩子们就是在这种激励环境中每天不断进步，超越自己，超越同学。

2、深化文化内涵。

我校更注重文化内涵的建设，在打造“书香校园”活动中，我校师生醉心阅读，蔚然成风。

本期，我校又举行了首届读书节，师生家长共同参与读书活动，更是收获多多：周一升旗、每天两次校园广播，由教师、学生、家长推荐诵读美文已近50篇；孩子们每天路队出校，整齐的步子和着经典诗词的诵读声；前段时间孩子们将自己的阅读收获书写在彩色卡纸上，张贴在教室外的墙壁上，共同分享阅读的快乐；现在每位教师建博写博，大部分学生和一部分家长也参与到建博写博中来；分年段举办的专题读书活动，比如低年级的“一横一竖重习惯，一撇一捺写人生”写字比赛，中年级的“摘出经典，绘出未来”手抄报比赛，高年级的“书韵悠长，翰墨飘香”习作竞赛；更让我们欣喜的是，很多家长还参与了我们的亲子共读活动。

读书节活动，老师们的教育智慧丰富了，孩子们的阅读习作、文明素养提高了，家长们的育人水平更高了。

在这里，我诚恳地邀请您与孩子一起共读：问问孩子的读书收获，听听孩子的读书故事，可以和孩子读同一本书或各读各的书，创设良好的读书环境，和我们的孩子再次享受成长的快乐。

三抓“健康”。

健康是寓道德之舍,载知识之车；健康就是财富。

1、首届体育节。

开幕式上，亲子瑜伽、篮球操、搏击操、街舞、空竹等体育特色项目尽展师生风采。

4000名学生人人都是运动员，成为本届体育节的最大亮点，每个孩子通过6—9项测试，测出了每个孩子的身体素质状况，我们为每个孩子建立了一张体质健康测试卡，激励孩子平时加强锻炼，以后学校每年举行一次这样的体育节。

2、阳光大课间。

为增加孩子运动兴趣，加强运动锻炼强度，我校先后推广了三套由本校体艺教师创编的校园操舞，冬季还特别增加了热身徒手操和长跑运动，这些丰富多彩的运动形式和内容，深受师生的欢迎和喜爱，也受到了上级领导和很多家长的认可和赞许。

3、每天1小时。

丰富的早操、课间操，再加上体育课、课外活动，每个孩子在校每天都有一小时以上的锻炼。

不久前，我校田径队的孩子们在灵宝市阳光体育运动会中取得了小学组团体总分第一名的好成绩，并且代表灵宝市青少组在三门峡七运会中也取得团体总分第一名的骄人成绩。

这些小功臣们共同的特点是：身体健康，学习兴趣浓，学习健康双赢互惠。

因此，请您周末尽量多带孩子参加一些户外运动。

另外借此机会，特别提醒家长朋友要注意孩子的饮食，尤其保证孩子吃好早餐，杜绝“三无”食品，防止病从口入。

学校的每一项工作、每一个活动，我们着眼孩子的未来，立足孩子的发展，尽心尽力为每一个孩子的茁壮成长精心策划而开展的。

接下来，我要说说咱们的三（ 5）班。

二、班主任发言：班级管理情况汇报一说班级情况及管理。

经过和孩子去年一年的接触，发现我们班性格开朗，聪明活泼、调皮好动的孩子居于多数，所以进入三年级，我把自己的班级理念调整为：制度规范行为，习惯成就精彩。

同时在开学初就送给他们一句话：踏踏实实记录点滴进步，认认真真书写进取人生。

就是希望孩子们能够脚踏实地，一步一个脚印，扎扎实实做好每件事，不骄傲自满，不心浮气躁，能静下心来做事情。

因此，在开学初的班会课上，就和全班同学一起商量制定了一份《班级公约》，并且制定了《争星榜》和《小组合作评比》的评比方案。

我们班的孩子每6人一组，每周一给每一个小组发一份评价表，小组长每天认真记录每个孩子的表现。

这个评价表分为两大块：课堂养成和作业完成，内容包括每节课的课前准备，上课时的写姿和坐姿，课堂上的发言和倾听，每天的纪律和卫生，课堂作业的完成和家庭作业的完成情况。

课堂养成做的好，被老师点名表扬的加一面小旗，每天作业能够完成的加一面小旗。

每周班会课统计一次，每10面小旗换得一颗星，加在争星榜上。

同时，每天老师也会对每一个小组的整体表现做以评价，表现好的小组在相对应的栏目加小旗，每周评价一次，每10面小旗换得一面红旗，加在小组合作评价栏里。

有了制度，就有了目标，也就有了努力的方向。

每天，孩子们目标明确，积极对照公约，规范自己的行为，再加上组员的提醒，小组长的督促，班级里每天充满活力，同学之间互学互比，你追我赶，学风浓，班风正。

二说学生表现。

1、在班级中,有一些孩子各方面表现突出，得到了老师和同学的一致好评，被评为“最美学子”，他们是许展豪，郭艺楠，张若百合，胡煜凡，陈悦妍，钱艺洁，白安南，张艺展。

2、在班级中，还有这样一群有思想的孩子，他们上课思维敏捷，妙语连珠，对待问题总有自己独到的见解，被评为“智多星”，他们是秦山迪，程子轩，王钰皓，吴怡曼，秦鑫彤，张博凯，彭佳鑫，许展豪，王盛轩。

3、有这样一群孩子，只要提笔，总能一笔一画规范书写，整洁美观，令人赏心悦目，是班级里的“小书法家”，他们是严梦璇，李江涛，张敬敏，白安南，刘楚滢，李鑫岚，郭艺楠，陈悦妍。

4、还有这样一群孩子，每天能够提前做好上课准备，上课认真听讲，坐姿写姿美，是班级里的“养成标兵”，他们是：许燚梦，王静雯，刘哲嘉，孙艺萌，贾瑞丹，何金涛，张成昊，闫彭羽，李婧妍，刘昊臻，游嘉翔，贾烨彤，董钰文，石一鸣，任峻瑶，汤霖博，闫毅博，杜佳窈，焦美佳。

5、我们班还有一群“小书迷”，每天一完成作业，总会看见他们扎身书海，埋头读书，汲取知识，他们是刘昊臻，张成昊，李鑫岚，秦山迪，李江涛。

6、我们班教室紧邻卫生间，为了保证大家的学习环境更舒适，我们的“卫生监督员”每天认真检查值日生的打扫情况，责任心强，他们是：刘佳乐，王静雯，何金涛，孙伟杰。

我们的“最有责任的值日生”还有王盛轩，王金泉，张国涛，李子昊，李嘉庆，任熠杰，焦彤妍，贾烨彤。

7、还有一些孩子讲文明，有礼貌，是班级里的“礼仪之星”，他们是马子菡，王晓丹，李佳昊，张嘉明。

8、路队中步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，是班级里的“路队标兵”，他们是胡宇非，胡宇凡，汤霖博，李江涛。

9、班级里还有两位“小小勤务兵”，他们主动承担起为大家领奶的任务，按时领奶，及时提醒喝奶，服务热情，大家夸赞。

他们是张嘉明和任熠杰。

10、最后我来说说老师的“好帮手”。

班级里的班干部，以身作则，热爱集体，勤奋上进，除了完成自己的学习任务，热心为同学服务，督促写作业，认真检查作业，是大家的小功臣，他们是郭艺楠，陈悦妍，胡煜凡，许展豪，王晓丹，程子轩，张若百合，马丁扬，张艺展，钱艺洁，白安南。

人无完人，金无足赤。

希望各位家长能够多方面客观评价孩子，不以分数论高低，冷静处理孩子出现的各种问题，陪伴孩子成长。

三说语文教学。

有人说，老师带的是两个班，一个学生班，一个家长班。

其实，真正的志同道合者存在于这个家长班。

当大家都行动起来，群策群力，这个集体才叫厉害！下面我就语文学科中的一些话题跟大家做一交流。

1、辅导孩子作业。

有的家长反映，孩子进入三年级已经辅导不了了。

没有关系，也不必焦虑。

三年级了，孩子的学习方法已经教给孩子。

您只需要每周抽出一两天时间，陪孩子写作业，检查孩子有没有认真思考，专心写作业？作业是否字迹规范，整洁美观？是不是按照要求完成了？也就是说，您只需要督促孩子养成良好的学习习惯，知识的对与错交给老师来解决。

2、关注孩子读书的兴趣。

读书的好处我自然不必多说。

就语文学科而言，今年起，高考语文180分，小学语文要和高中接轨，表现为阅读理解题目和习作两方面的分值大幅度提高，这使得读书在语文学习中就显得尤为重要。