大学生社会诚信调查实践报告
大学生诚信社会实践调查报告

大学生诚信社会实践调查报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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大学生诚信社会实践调查报告

大学生诚信社会实践调查报告高校生诚信社会实践调查报告1调查目的:时下,高校生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期主动参加社会实践,打暑期工、实习体会生活已经成为了一股热潮。
对大多数同学而言,挣钱是打工的首要目的。
有的却认为挣钱并不是高校生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参与社会实践、提高自身力量的机会。
很多学校也主动鼓舞高校生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论学问应用到实践中去,提高各方面的力量;另一方面可以积累工作阅历对日后的就业大有裨益。
通过调查可以了解当代高校生对社会实践的看法以及透析高校生生活实践状况,从而结合马克思主义哲学分析高校生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使高校生能正确对待社会实践,在实践中见真知。
在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,查找进展的机会。
调查对象:高校生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。
而高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃高校生社会实践。
因此这次调查就选择了在读高校生50名进行调查。
调查内容:本次调查通过对高校生有否参与过暑期工、兼职或实习,最想参加何种社会实践,所参加的打工或实习是否与所学专业相符,能否表达实践与理论学问相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行绽开。
调查方法:通过派发问卷进行调查,发放问卷共50份,收回有效问卷50份。
调查结果:从调查中发觉,很多高校生都认为兼职是高校生的其次个“课堂”,通过兼职可以学到很多珍贵的东西。
“存在就是合理”,职业没有凹凸之分,无论什么职业都有其可取与不行取之处,就看自己的需求。
不少高校生觉得只要是能够赚钱的工作,就可以去试一试,品牌代理,促销等以前不会是高校生从事的工作,如今都成为了高校生们可以接受的工作。
有52%的同学认为假如要参与社会实践,最抱负的就是到企事业单位进行实习沟通,其次是打工或做兼职占40%;而56%的同学有做过兼职,20%打过暑期工,14%参加过实习,表示从未做过的仅占10%;如今高校生兼职、打工,除了做家教〔14%〕、网络的实习实践〔6%〕外,越来越多的高校生在兼职或打工时从事派传单、商品促销〔22%〕、校内销售〔14%〕、当餐厅服务员〔8%〕等简洁、不需要特别技能的工作,但却与所学专业学问相去甚远,76%同学认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符,仅24%的人认为完全或基本相符。
大学生诚信问题社会实践报告3篇

大学生诚信问题社会实践报告3篇诚信即诚实守信,是一个具有普遍性的道德规范。
大学生是民族的希望,是建设我国社会主义事业的主力军,大学生的诚信状况直接关系着社会的发展与进步。
本文是大学生的诚信问题社会实践报告,仅供参考。
大学生诚信问题社会实践报告一:一:诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会,诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。
诚信的人必将受到人们的信赖和尊重,从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。
每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念,把诚信这两个字刻进我们心灵的深处,用一生的言行去实践它。
只有当我们对于诚信的修养提高了,我们的人生才有可能走上一条"可持续发展的道路",才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇,让自己真正成为社会的栋梁之材。
二:大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵,包括"诚"和"信"两个方面。
《周易》有"君子进德修业,忠信,所以进德也;修辞立其诚,所以居业也。
"孔子曾说:"自古皆有死,民无信不立。
"(见《论语•颜渊》)。
古人关于"诚信"的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。
当前大学生的诚信状况如何呢?中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说:"从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款,然而至今年为止,拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。
我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的,但收获的结果却令人心寒。
"因贷款按期归还违约率太高,国家助学贷款曾一度暂停,到2004年才重新启动,并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求,2006年也就成为助学贷款还款的首个高峰年。
央行征信管理局的一分调查调查显示,在个人征信系统建立之前,大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高,某些地方违约率达30%。
诚信为主题社会实践报告3篇

诚信为主题社会实践报告3篇诚信自古至今都是人们交往过程中的道德准则,诚信是个人立足于社会的根本;对社会来说,诚信是社会进步的推动力。
本文是笔者为大家整理的诚信为主题社会实践报告,仅供参考。
诚信为主题社会实践报告篇一诚信是人存在的本体,也是价值的本体。
它是个人与个人,个人与社会之间相互联系的基本道德要求,是社会文明的基石,是大学生适应现代化社会的必备素质。
在这个竞争激烈的社会,诚信对于大学生有着重要的意义,诚信也是每个人立足社会不可或缺的无形资本。
每一个大学生在步入社会之前,都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生观,并且大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系良好社会风尚的形成、关系和谐社会的构建,在一定意义上关系中华名族的未来。
如何把诚实守信作为大学生高尚的人生追求。
优秀的行为品质,立身处事的基本理念与准则,一直也是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。
引言:大学是人生一个很重要的阶段,要确立自身世界观人生光。
我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是大步向前,做到诚信是道德标准,是每个大学生每个人的本分。
调查目的:诚信,作为我们中华名族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况,我们对本校大学生进行了诚信状况调查。
调查对象:从我校数千名大学生中,随机抽取的100名学生中进行详细调查。
调查方式:通过派发问卷进行调查,发放问卷共100份,收回有效问卷100份. (调查问卷及数据统计详见附录)调查时间:20xx年04月20日----20xx年5月1日调查结果分析:综合纸质问卷调查和网络问卷调查:本次参与调查的人中男女比例大约是1:1,在调查中,80%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
大学生诚信意识调查报告

大学生诚信意识调查报告(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年大学生社会诚信调查实践报告

2024年大学生社会诚信调查实践报告摘要:本文通过对2024年大学生社会诚信进行调查实践,旨在了解当前大学生社会诚信状况以及其对社会发展的影响。
调查结果显示,尽管大部分大学生具有较高的社会诚信意识,但仍存在一定程度的诚信问题。
建议大学生加强社会诚信培养,树立正确的价值观和道德观,并促进社会各界对大学生诚信问题的关注与教育。
第一部分:引言社会诚信是社会和谐稳定的基石,大学生作为社会的中坚力量,其社会诚信意识的培养和实践具有重要意义。
本文旨在通过对2024年大学生社会诚信进行调查实践,深入了解大学生社会诚信现状以及对社会发展的影响。
第二部分:调查设计2.1 目的和方法本次调查以北京某高校2024年大四学生为对象,通过问卷调查和深度访谈两种方法,全面了解大学生社会诚信情况,并深入了解其诚信意识的形成、诚信行为的表现以及相关因素的影响。
2.2 样本分析共计发放问卷500份,有效回收问卷415份。
男性占总样本的60%,女性占总样本的40%。
学生家庭所在城市主要为一线城市和二线城市。
第三部分:结果与讨论3.1 大学生社会诚信意识情况通过问卷调查,我们了解到85%的大学生对社会诚信有较高的重视程度。
大多数大学生认为诚信是一种基本的道德准则,与个人的品德和社会地位紧密相关。
3.2 大学生诚信行为表现尽管大多数大学生对社会诚信有意识,但调查还发现了一些令人担忧的现象。
其中,有10%的学生承认曾经在考试中作弊,8%的学生承认有过不当的招聘行为,6%的学生承认存在网络诈骗行为。
3.3 影响大学生社会诚信的因素通过深度访谈,我们发现大学生社会诚信水平与多个因素有关。
家庭教育、社会价值观和同伴影响是主要的影响因素。
缺乏正确的家庭教育和不正确的社会价值观可能导致大学生对诚信的认识和态度存在偏差。
第四部分:建议与措施4.1 加强诚信教育高校应加强对大学生的诚信教育,开设相关的课程和讲座,培养学生的诚信意识和道德观。
4.2 加强家庭教育要加强家庭对大学生诚信意识的培养,家长要以身作则,注重培养孩子正确的人生观、价值观和道德观。
关于诚信的调查报告(推荐5篇)
关于诚信的调查报告(推荐5篇)本站小编为你整理了多篇相关的《关于诚信的调查报告(推荐5篇)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在本站还可以找到更多《关于诚信的调查报告(推荐5篇)》。
第一篇:大学生诚信社会调查报告大学生诚信社会调查报告一、调查目的了解我院大学生诚信意识状况,探索影响当代大学生诚信意识的因素,以及为加强大学生诚信意识提供一些建议和理论依据。
二、调查意义通过活动使学生了解目前我院大学生的诚信总体状况;培养学生收集信息的意识,提高搜集、整理信息的能力;通过学生展开交流、讨论以及与被调查人员进行沟通,锻炼口头表达能力;培养学生合作学习的品质和自主学习的能力,增强社会适应能力。
三、调查方法问卷调查、个别谈话、收集资料四、活动时间2011年10月24日——10月30日五、参加人员2011级全体学生六、具体安排(一)组织工作1.每人写一份调查报告(二)调查问卷的内容(见附件)(三)撰写调查报告1.格式要求(1)调查报告应包括调查目的、调查对像、调查内容、调查方法、调查时间、调查结果、调查体会。
(2)手写稿作品须字迹工整,黑色水笔,纸张A4大小;打印稿需用A4纸标题黑体三号,正文仿宋小四,段落为固定值22。
2.内容要求主题明确,内容深刻,有一定的思想性,须原创,字数1000字左右,雷同者计零分。
调查问卷的内容您填写的问卷不公开、不上报学校,绝对不会影响您的学习和生活。
请您认真回答每一个问题。
能了解您的真实想法、得到您的大力支持,十分感激。
1、提到诚信这个词,您的感觉是()A、听过而已B、理解其深刻含义C、理解并亲自做到了诚信D、其他2、以诚待人,持信为准。
您认为在()方面更应该做到诚信A、考试、测验B、处世、待人C、交友、恋爱D、其他3、您在考试的过程中()A、从来没有过抄袭作弊现象B、有过一二次C、经常作弊D、“逢考必抄”4、您对考试作弊的看法是()A、别人都在抄自己不抄很吃亏B、社会就这样,大势所趋C、看别人的两眼还是可以的D、知识掌握的不好又想取得好的成绩5、您对“八荣八耻”()A、很了解,倒背如流B、了解,但是记得不牢C、只是听过、看过D、只是一种口号而已没有什么意义6、在您的学习,工作,生活中,认为诚信对这个社会()A、很重要,迫在眉睫B、比较重要,大家应该以诚相待C、不重要,不用太重视D、其他7、您认为诚信做人()A、离自己很远自己还只是个学生B、对自己很重要而且自己已经开始这样做了C、每个人都应严格要求自己,从我做起D、其他8、您认为您身边值得信赖的朋友的个数:()A、没有B、1—3个C、3—5个D、5个以上E、大家都很值得信赖9、诚信以及好的道德修养来源于()A父母的影响B、身边朋友的影响C、老师的教育D、社会的影响10、下列职业中提到诚信,您首先会想到的是()A、农民和工人B、教师和医生C、各级领导干部和行政人员D、军人11、您认为学校及社会举办的各种有关诚信的宣传()A、经常遇到这种宣传B、时而遇到C、只见过几次D、从没有过12、您曾受到过别人诚意的帮助吗?()A、经常受到别人的帮助B、时而有过C、几次而已D、从没有过13、您曾诚意的帮助过别人吗?()A、经常帮助别人B、时而有过C、几次而已D、从没有过14、网络高度发达的今天,您认为网络值得信赖吗?()A、值得信赖B、有一些是值得信赖的C、值得信赖的很少D、我很谨慎,认为没有值得信赖的15、您作为一名学生,请为您身边老师的诚信度打分(在相应的分数上划对号): 1234567891016、请客观的为您自己的诚信度打分: 1234567891017、请您为整个社会的诚信度打分: 1234567891018、您曾经接受过这样的问卷调查吗:A、很多次B有几次C、没有过19、你对诚信问题()A、很重视B、一般关心C觉得无所谓D、逃避谈论这类问题20、你认为我们学生的总体诚信情况()A、很好B、一般C、较差D、很差21、你觉得在自己的成长过程中,长辈对你进行有关诚信的教育吗?()A、小时侯有,大了就没有B、经常C、基本没有22、你认为自己是个讲诚信的人吗?()A、是,诚信是人的基本道德B、基本是,视具体情况而定C、不是23、你最信任的人是()A、家长B、老师C、同学D、自己E、其他人24、如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?()A、会B、不会25、如果走在街上,看到名目繁多的购物广告等,你认为它们的诚信度是多少?()A、70%——100%B、70%以下26、你认为不少学生诚信缺失的原因是()A、社会大环境中不讲诚信的影响B、家长、老师、同学的影响C、考试教育体制不合理D、其他27、你认为当前我们的诚信教育有效吗? ()A、很有效B、比较有效C、效果一般D、没什么效果28、你认为你父母会不会对你说谎?()A、会B、不会C、其他29、你有过考试作弊吗? ()A、有过一次B、好几次C、从没有过30、如果你考试时遇到一些题目,你不会做就要成绩不及格,你会()A、等到老师不注意或收卷时抄他人的B、随便瞎填,是否及格无所谓C、心里很想看同学,但最终还是没有偷看同学的答案31、你的好友坐你后面,要抄你答案,你会A、很乐意给他看B、不太愿意,但碍于同学面子,只好给他看C、只会给他看一次,下不为例D、为了教育帮助他,不给他看32、你对作弊行为A、深恶痛绝,自己也决不会作弊B、不赞成,但也不会制止,是老师的事C、无所谓,作弊是明智之举,可以省去记忆的时间。
大学生诚信问题社会实践报告
大学生诚信问题社会实践报告一、导语诚信是社会共同的价值观念,也是一种基本的道德品质。
在现代社会中,诚信的缺失已经成为了一个突出的问题,尤其是在大学生群体中,诚信问题更是愈发严重。
本次社会实践的目的就是深入调查大学生诚信问题,并提出相应的解决办法,以期在大学生群体中树立起正确的价值观念和道德观念。
二、实践活动1. 背景调研在开始实践活动之前,我们先通过问卷调查的方式对大学生的诚信问题进行了初步了解。
问卷调查结果显示,大部分大学生对于诚信并没有一个清晰准确的定义,甚至认为一些小事情上的忽略和欺骗并不构成诚信问题。
此外,一些大学生对于考试作弊、抄袭等问题也持相对宽容的态度。
这些结果显示出大学生群体中对于诚信的认识存在着一定的误区。
2. 参观企业我们组织了一次参观企业的活动,旨在让大学生亲身感受到企业对于诚信的重视。
在参观过程中,我们了解到企业在选拔人才时非常看重的一个因素就是诚信度。
企业将诚信度作为一个重要指标来评估人才,因为只有诚信的人才才能够为企业带来真正的价值。
这次参观使得同学们对于诚信有了更直观的认识,也对于大学生怎样培养诚信素质有了更清晰的目标。
3. 采访专家为了深入了解大学生诚信问题背后的原因和解决办法,我们采访了一位专家教授。
专家教授表示,大学生诚信问题实际上是一种价值观念和教育方式的问题。
他指出,许多大学生在成长过程中缺乏正确的价值观念教育,导致他们对于诚信的认识存在偏差。
解决这个问题,需要大力加强大学生的德育教育,培养他们正确的价值观念和道德观念。
三、问题分析通过以上的调研和实践活动,我们发现大学生诚信问题主要有以下几个方面:1. 价值观念教育不足在大学的教育过程中,大部分学校注重学生的专业知识培养,但对于价值观念教育的重视程度还不够。
许多大学生在成长过程中没有受到足够的道德教育,导致他们的价值观念和道德观念存在偏差。
2. 环境压力和竞争导致的诚信缺失在现代社会中,竞争压力非常大,大学生们往往会面临很多挑战和困扰。
2023年大学生诚信状况调查报告7篇
2023年大学生诚信状况调查报告7篇大学生诚信状况调查报告1摘要:对大学生诚信品德的培养事关国家、民族的未来。
调查表明,当代大学生对于诚信的观念有着较高的认知水平,对于社会诚信度评价较低;学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象,反映出对于诚信的认知与诚信观念的信奉有着较大的差异。
__通过对赤峰市部分大学生进行调查,对目前大学生的诚信现状进行分析,对强化诚信教育,培养其良好的诚信意识和诚信行为等方面提出了对策。
关键词:大学生,诚信问题,原因,诚信对策,加强诚信教育信用乃立身之本,俗话说:“人无信不立,国无信不国。
”诚信,是中华民族的传统美德。
然而时下,我们身边却出现了形形色色的"失信"现象。
它是一个遍及全社会的课题,对大学生更是有着不一般的意义,它代表中国未来的发展。
在调查中发现的种种问题应该引起我们的深思。
本次调查主要采用问卷调查法。
发放问卷650份,回收问卷640份,有效问卷626份,调查对象为赤峰学院07级和08级学生,调查内容涉及与大学生诚信密切相关的问题,如对社会诚信状况的看法、学业诚信、日常生活方面的诚信等。
一、调查的相关内容(一)关于对社会诚信的看法方面诚信作为中华民族的传统美德,对学生来讲有很强的认同感和亲和力,作为一种理想层面的道德修养,学生普遍认同。
在调查中,63.3%的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。
从认识层面来讲,多数学生把诚信作为一种重要品质来看待,33.3%的同学认为诚信不仅是一种道德约束,而且是一种法律约束。
但是,也有33.3%的学生认为成信已经不适合今天社会发展的要求。
不同的人、事有不同的判断。
从对别人要求的角度,学生对于别人的诚信品质要求普遍较高,70%的学生认为诚信是做人的原则,不论什么情况下都应该坚持基本原则。
从自己的角度讲,53.3%的学生认为在人的成长经历中最重要的是诚信。
但也有不到50%的学生选其他选项,结果颇令人失望。
大学生诚信调查报告4篇
大学生诚信调查报告4篇导读:本文是关于大学生诚信调查报告4篇,希望能帮助到您!诚信,作为我们中华名族的传统美德,它是我们在日常生活中的行为准则,但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响,大学生诚信缺失的现象越来越严重,比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出,引起了社会的广泛关注。
为了了解大学生在校的诚信状况,我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查,XX年通过问卷随机抽样调查的方式,总计发放了120份问卷进行调查,全部回收,其中有效问卷113份。
通过此次问卷调查,初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。
一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一:日常大部分时间能做到诚信,认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示,在日常生活中,受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信,74.2%的在大部分情况下能做到诚信,一般情况下能做到诚信的约占11.1%,而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。
而在人际交往中,50.9%的同学表示很看重他人的诚信,比较看重他人诚信的占了44.7%,而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。
诚信作为我们的日常生活的基本行为规范,是否诚信影响着人际关系,影响着社会总体的诚信水平。
由调查结果可见,目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的,大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信,但是由于各方面因素的影响,如社会环境,校园风气等因素影响,仍然有部分学生无法做到诚信,所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。
一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出,是否可靠。
调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信,说明在如今的社会中,诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。
现状二:在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示,在被调查同学中,受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适,36.3%表示不太合适,26.1%中立,超过两成的同学认为可以理解。
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大学生社会诚信调查实践报告
社会诚信现在看来是最重要的,诚信做人才可以做的冠名磊落。
可是醉着社会主义道德价值观的改变,诚信受到了很大的挑战,这才是最值得我们去注意的事情。
诚信开始在社会上出现了很大的裂痕,在不断的成长中得到更大的发展,这才是最重要的,将诚信进行下去。
诚信即诚实守信,是中华民族几千年来的优良传统美德。
随着经济社会的发展,社会诚信度在逐渐下降。
这种现象也不同程度地影响到了青少年一代。
为了了解中学生的诚信现状,现对某市职业中专324名学生进行了问卷调查,现将调查情况综合归纳如下。
一、一中学生的诚信现状
从调查问卷表中显示,中学生的诚信现状不容乐观,主要是由于现代社会风气不正,虚假事物过多,严重腐蚀了中学生的健康思想,使中学生对社会事物的诚信度逐渐下降。
现从中学生对社会、学校、家庭三个方面的诚信现状进行归纳总结。
1、中学生对社会的诚信现状
在调查问卷表中,关于中学生对社会的诚信问题,共提出了5个小问题,其结果如下:
(1)如果你走在街上,发现乞丐或残疾人在路边讨钱,你会不会向他(她)投钱?结果认为“会”的占50%,认为“不会”的占50%。
(2)如果你走在街上,突然有人走上前来,要你帮他(她)照看行李,你会不会帮他(她)照看?结果认为“会”的占37%,认为“不会”的占63%。
(3)如果你走在街上,突然有人走上前来,说自己远在外省,钱都用光了,不能回家,要你资助他(她)车费,你会不会给他(她)钱?结果认为“会”的占15%,认为“不会”的占85%。
(4)你讨厌不守信用的人吗?结果认为“讨厌”的占100%,认为“不讨厌”的占0%。
(5)你认为你自己是个守信用的人?结果认为“是”的占93%,认为“不是”的占7%。
2、中学生对学校的诚信现状
在调查问卷表中,关于中学生对学校的诚信问题,共提出了4个小问题,其结
果如下:
(1)你对你的班主任或任课教师的诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占70%,70%以下的占21%。
(2)如果你班同学找你借钱物时,你会不会相信他(她)一定会还给你?结果认为“会”的占88%,认为“不会”的占12%。
(3)你相不相信学校的收费是严格按照物价部门核定标准收取的?结果认为“相信”的占15%,认为“不相信”的占85%。
(4)你对你所就读的学校诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的
占48%,70%以下的占52%。
3、中学生对家庭的诚信现状
在调查问卷表中,关于中学生对家庭的诚信问题,共提出了3个小问题,其结
果如下:
(1)你认为你的父母对你信不信任?结果认为“相信”的占93%,认为“不相信”
的占7%。
(2)你认为你父母会不会对你说谎?结果认为“会”的占18%,认为“不会”的占82%。
(3)你对你的父母诚信度是多少?结果认为诚信度从70%——100%的占95%,70%以下的占5%。
二、中学生诚信现状的成因
从调查问卷结果来看,中学生对调查中的诚信对象诚信度高低的顺序是家庭、学校、社会,其对社会的诚信度较低,对家庭的诚信度较高。
形成这种结果的原因有如下几点。
1、父母爱——人类的天性,是中学生对家庭诚信度较高的原因。
家庭是中学生的港湾,是中学生的温床,人一出生所接受的教育是家庭教育。
父母对自己的儿女是真诚的,对儿女的关心和照顾也是无微不至的。
在父母眼里儿女永远是长不大的,好象山中的小树苗长得再高大,也永远离不开那座山。
儿女对自己的父母也是信任的,也知道自己是父母身上掉下来的一块肉,怎么会不心疼呢?
2、社会不良思想的入侵。
由于中学生正处在模仿性极强的年龄阶段,对社会事物具有较强的好奇心,非常容易接受外界不健康的思想,对于不正当的行为具有强烈的模仿心态。
中学生的思想可塑性较强,并具有一定叛逆心理,对于好的事物不易接受,而对于坏的事物却接受较快。
所以,稍不注意正确引导,就会使他们走进思想的误区。
3、学校内部管理不善,形成了中学生对学校诚信度下降的结果。
有些学校内部管理制度不完善,没有注重学生的道德教育,让学生形成不思进取、散漫的学习、生活态度,并产生了厌学的情绪。
有些教师对学生声色俱厉,讽刺挖苦学生,违背教育规律,肆意增加学生负担,片面追求考分,这些都在一定程度上反映出教师职业道德失范,有损教师的光辉形象,也降低了学生对教师的诚信度。
此外,学校收费方面不太规范,也在一定程度上影响了学生对学校的诚信度。
三、中学生诚信现状的对策
提高中学生的道德意识,培养中学生的社会责任感,是全社会都应该来关心的话题。
培养中学生的“爱心”及适应社会的能力。
“只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间。
”,“爱心”是人间最美好的东西。
要培养中学生对社会万事万物都具有一片真诚的“爱心”,这样,社会就多了一片爱的天空,并且社会也会给予真诚的回报。
不能让受骗的中学生,认为自己受了骗却去骗别人。
要培养中学生适应社会的能力,提高中学生辨别社会真假的能力。
只有自己不受骗,同时,也不会去骗别人。
这样,社会才会得到净化,才会让“爱心”滋润人间每一个心灵。