初中记叙文作文：班级闹事(一)
关于闹为主题的作文
关于闹为主题的作文篇一《教室里的那场闹在学校里呀，要说闹，那可太多了。
就说我们教室那次吧，简直是闹得不可开交。
那天课间，原本安静的教室突然像炸开了锅。
前排的同学不知道从哪儿搞来了一只小蚂蚱。
这小蚂蚱绿莹莹的，后腿还特别有力。
那个拿着蚂蚱的同学就像举着一个稀世珍宝，一边举高一边喊“看啊看啊，小蚂蚱，会跳好远呢”。
周围的同学“哗”的一下就全围过去了。
这一下可好，原本有序的课间被彻底打乱了。
大家都争着要看小蚂蚱，有的伸长了脖子，眼睛瞪得大大的，恨不得把蚂蚱所有的细节一下子全看清楚；有的同学在后面急得直跳脚，一边跳一边喊着“让我看看，让我看看”；还有几个调皮的男生，挤到最前面后就伸出手想去摸小蚂蚱。
拿蚂蚱的同学一看有人要抢他的蚂蚱，立马把蚂蚱举得更高，像个小英雄守护着他的领地一样。
就这个时候，突然有个女生发出了一声尖叫。
原来啊，另一个男生在混乱中不小心撞到了她的桌子，把她的文具弄了一地。
这下倒好，更多的人参与到这场混乱里了。
一部分人去帮女生捡文具，一部分人还在追逐着小蚂蚱。
一时间，教室里喊叫声、笑声、桌椅碰撞的声音交织在一起。
最后啊，还是我们班的纪律委员出马。
他站在讲台上，大喊了几声“安静，安静”，那声音就跟打雷似的，把大家都镇住了。
大家这才慢慢安静下来，各自回到座位上。
回想起这场闹啊，每次想起来都觉得特别搞笑，但也确实让课间变得超级精彩呢。
从那以后，只要看到蚂蚱，我就会想起教室里那场热热闹闹的场景。
篇二《集市里的闹》集市那可是一个超级热闹的地方。
我上次一到集市，就感觉像进入了另一个世界，一个充满喧闹的世界。
刚走进去，那嘈杂的声音就像海浪一样向我扑来。
到处都是叫卖声，各种声音混在一起，根本分不清什么是什么。
有个卖水果的大叔，嗓门大得很，“新鲜的苹果嘞，又大又甜，便宜卖喽”，他一边喊，还一边拿起一个苹果，高高地举起来，像是在炫耀他那宝贝苹果似的。
旁边卖菜的阿姨也不示弱，“自家种的青菜啊，绿色无污染的”，还不停地把青菜拨弄来拨弄去，让青菜看起来水灵灵的。
班级吵闹 静坐 表达情绪 作文
班级吵闹静坐表达情绪作文《班级吵闹》作文一我们班呀，有时候可真吵闹！就像一群小麻雀聚在了一起，叽叽喳喳个不停。
比如说有一次上自习课，老师刚出去一会儿，教室里就像炸开了锅。
有的同学大声说话，声音比喇叭还响；有的同学在座位上跑来跑去，好像在玩追逐游戏；还有的同学甚至拿起铅笔当话筒，唱起了歌。
整个教室乱成了一锅粥。
我坐在座位上，心里特别烦躁，根本没法静下心来写作业。
我真想大声喊：“别吵啦！”可是我的声音肯定会被淹没在这吵闹声中。
后来，老师回来了，看到教室里这么乱，脸一下子就沉了下来。
同学们这才安静下来，开始乖乖地学习。
我希望以后大家都能遵守纪律，不要再让班级这么吵闹啦！作文二我们班是个热闹的班级，不过有时候这热闹过头啦，就变成了吵闹。
我本来想好好看看书的，但是这吵闹声让我根本没法集中注意力。
我觉得脑袋都要被吵炸了！就像有无数只小虫子在我耳边飞来飞去，嗡嗡直响。
这时候，班长站起来大声说：“大家安静点！”可是根本没人听她的。
直到老师走进教室，用力拍了拍讲台，大家才安静下来。
《静坐》作文一今天老师让我们在教室里静坐。
一开始，我还觉得挺好玩的，不就是坐着不动嘛，这有什么难的。
可是坐了一会儿，我就发现没那么简单啦。
我的腿开始有点麻，腰也有点酸。
我好想动一动，但是又不敢。
我看看旁边的同学，大家都坐得直直的，一动不动。
我心里想着：一定要坚持住！于是我深吸一口气，努力让自己安静下来。
我闭上眼睛，想象自己在一个美丽的花园里，周围都是五颜六色的花朵，还有轻轻的微风。
慢慢地，我觉得没那么难受了。
终于，老师说时间到了，我一下子放松下来，感觉真好！通过这次静坐，我知道了做事情要有耐心和毅力。
作文二今天上课的时候，老师让我们静坐五分钟。
我赶紧坐好，双手放在腿上，背挺得直直的。
刚开始，我觉得还挺轻松的，心里还在想：这太简单了。
可是没过多久，我的脚就开始有点痒，我真想挠一挠。
但是我忍住了，因为老师说不能动。
又过了一会儿，我的肩膀也酸了，好想活动一下。
关于班级争吵争吵的事作文
关于班级争吵争吵的事作文
《班级争吵那点事儿》
哎呀，说起咱班级里的争吵，那可真是有的聊啦。
就说有一次上数学课吧，数学老师正讲得唾沫横飞呢。
突然，我们班的小敏和小辉就争起来了。
原来是他们对一道数学题的解法有了不同意见。
小敏呀，那是个急脾气，立刻就大声说：“我的解法才是对的！”小辉也不甘示弱，梗着脖子喊：“明明我的才对！”这两人声音一个比一个大，整个教室都充斥着他们的争吵声，同学们都傻眼了。
数学老师一看这架势，赶紧喊停，结果这俩家伙谁都不听。
小敏气得满脸通红，小辉呢，也是一副绝不退让的样子。
这个时候，坐在他们前面的我实在看不下去了，扭过头说：“哎呀，你们别吵啦！先听老师讲嘛！”可他们哪听得进去呀，还在那争。
最后，数学老师没办法，只好让他们分别把自己的解法写到黑板上，然后详细给大家讲解。
嘿，你别说，老师这么一讲，大家才发现，其实他们俩的解法都有道理，只是用在不同的情况罢了。
这下小敏和小辉也傻眼了，彼此看了看，都有点不好意思了，这场争吵才算结束。
你看，这就是咱班级里的一场小争吵，虽然当时吵得挺凶，现在回想起来还觉得挺有意思的呢。
班级生活就是这样呀，有点小争吵，但也充满了欢乐和趣味。
以后肯定还会有更多这样让人哭笑不得的争吵呢！。
写一篇关于班级吵闹的作文
写一篇关于班级吵闹的作文咱班啊，那吵闹起来，可真是一场“大戏”！就说那天下午吧，太阳懒洋洋地挂在天上，教室里的风扇呼呼地转着，可这丝毫没给闷热的教室带来多少凉意。
第一节是语文课，老师临时有事出去了一小会儿，让我们自习。
老师前脚刚走，教室里就像炸开了锅。
最先闹腾起来的是坐在后排的小李和小王。
这俩活宝，不知道因为啥事儿，争得面红耳赤。
小李扯着嗓子喊：“明明就是你不对，还不承认！”小王也不甘示弱，脖子上青筋暴起：“你胡说，我怎么不对啦？”他们俩这一吵，周围的同学可就坐不住了，纷纷围上去看热闹。
有的劝架，有的跟着起哄，那场面，就像菜市场里讨价还价的大妈们，热闹非凡。
这边还没消停，那边的“调皮鬼”小张又开始作妖了。
只见他拿起一支笔，当成麦克风，站在凳子上，摇头晃脑地唱起了歌：“我是一个小小的歌唱家，咿呀咿呀哟……”那跑调的歌声，加上他那夸张的动作，逗得大家哈哈大笑。
几个女生笑得眼泪都出来了，一边笑一边说：“小张，你快别唱了，我们的耳朵都要被你震聋啦！”可小张哪肯听啊，唱得更起劲了。
就在这时，班长看不下去了，她“腾”地一下站起来，双手叉腰，大声喊道：“都别吵了，安静自习！”这一嗓子，还真有点威力，教室里瞬间安静了几秒钟。
可没过多久，又有几个同学开始窃窃私语，声音越来越大。
班长气得脸通红，拿起黑板擦，在讲桌上狠狠地敲了几下：“谁再说话，我就把名字记下来告诉老师！”这招还真管用，教室里总算安静了一会儿。
我坐在座位上，想写作业，可这吵闹的环境让我根本没法静下心来。
我无奈地摇摇头，看向窗外。
突然，我发现窗户上有一只小蜘蛛在努力地织网。
它一圈一圈地爬着，那么认真，那么专注，仿佛周围的吵闹都与它无关。
我不禁想，这只小蜘蛛都能这么专心地做自己的事情，我为什么不能呢？于是，我深吸一口气，试图屏蔽周围的声音，专心写起作业来。
可好景不长，不知道谁扔了一个纸团，正好砸到了班长的头上。
班长这下彻底怒了，她冲到扔纸团的同学面前，狠狠地瞪着他：“你给我站起来！”那个同学吓得赶紧站起来，低着头不敢说话。
班级很吵的作文
《咱这闹腾的班级哟》嘿，你说咱这班级啊，那可真是热闹得像个菜市场。
整天吵吵嚷嚷的，就没个安静的时候。
就说今天上午吧，老师刚离开教室没几分钟，这班里就炸开了锅。
这边几个同学凑在一起叽叽喳喳地讨论着昨天晚上看的电视剧。
“哎呀，那个男主角可帅了！”“就是就是，那剧情老精彩了。
” 她们说得眉飞色舞，声音大得能把屋顶给掀了。
那边几个男生也不闲着，在那儿争论着哪个球队更厉害。
“肯定是我们支持的那个队啊，那实力，杠杠的。
”“拉倒吧，你们那队不行，我们喜欢的队才厉害呢。
” 他们争得面红耳赤，差点没打起来。
我本来想安安静静地看会儿书呢，可这吵闹声实在是让人没法集中注意力。
“哎呀，你们能不能小点声啊。
” 我忍不住喊了一嗓子。
可他们根本不理我，继续吵他们的。
这时候，班长看不下去了。
“都别吵了，安静点行不行？” 班长站起来大声说道。
可大家只是稍微安静了一会儿，没过几分钟，又开始吵起来了。
正当大家吵得不可开交的时候，突然，教室的门被推开了。
大家一下子安静下来，都紧张地看着门口。
原来是老师回来了。
老师皱着眉头看着我们，“你们这是在干什么呢？这么吵。
” 大家都低着头，不敢说话。
老师严肃地说：“你们看看你们，一点纪律都没有。
这样怎么能好好学习呢？” 大家都默默地听着老师的批评，心里都有点后悔。
等老师走了以后，大家虽然还是会说话，但声音小了很多。
我心里想，这班级啥时候能真正安静下来呢？不过，虽然班级很吵，但有时候也挺热闹好玩的。
大家在一起说说笑笑，也挺开心的。
咱这闹腾的班级啊，虽然吵吵闹闹的，但也充满了活力和乐趣。
也许这就是我们的特色吧。
嘿嘿。
关于班级争吵争吵的事作文
关于班级争吵争吵的事作文话说在一个阳光明媚的早晨，班里的小团体们像往常一样聚集在教室里。
可是，就像老话说的那样，好景不长，一场小小的争吵不期而至。
事情是这样的，小明和小华因为一个数学题的答案产生了分歧。
小明坚持说答案是“10”，而小华则认为应该是“20”。
两人你一言我一语，争论得面红耳赤。
其他同学见状，有的点头附和，有的则是一脸困惑，不知如何是好。
班主任老师见状，赶紧走了过来，用他那富有磁性的声音说道：“好了好了，别吵了！我们来做个小游戏吧，看看谁更聪明！”大家一听，顿时安静了下来，都期待着老师的下一个“高招”。
老师拿出了一叠彩色的纸条，上面分别写着“1”、“2”、“3”、“4”等数字，然后神秘兮兮地对大家说：“谁能猜出我手里的数字代表什么？”同学们你看看我，我看看你，都不知道该从何猜起。
这时，小明突然眼睛一亮，他大声说：“我猜是‘10’！”说完，他还得意地挥了挥手。
小华却不以为然地说：“不对，一定是‘20’！”两人你来我往，互不相让。
就在这时，老师突然宣布：“既然大家都猜不出来，那我们就一起来揭晓答案吧！”说着，老师将纸条一一翻开，原来每个数字后面都跟着一个成语。
第一个纸条上写着“一心一意”，第二个是“三心二意”，第三个是“四分五裂”，第四个是“五颜六色”。
看到这些成语，同学们都恍然大悟，原来这场数学游戏背后隐藏着这么多有趣的故事。
小明和小华也相视一笑，不再争执那个小数点的问题，而是开始讨论起这些成语背后的寓意来。
就这样，一场小小的争吵在欢声笑语中化解了。
大家不仅学会了数学知识，还收获了友谊和快乐。
从此以后，每当有同学之间发生争执时，大家总会想起这个有趣的小插曲，用它来提醒自己要学会宽容和理解。
学生班级追逐打闹作文
学生班级追逐打闹作文“哎呀呀，教室里又炸开了锅！”每当想起我们班那些调皮鬼们追逐打闹的场景，我就忍不住摇头叹气，同时又忍不住想笑。
那是一个阳光正好的午后，原本应该是安静自习的时间，可教室里却像是被点燃的鞭炮，噼里啪啦响个不停。
刚开始的时候，只是几个男生在座位之间悄悄传递着小纸条，挤眉弄眼，互相使着只有他们才懂的眼色。
这小动作就像一颗小石子投入平静的湖面，泛起的涟漪逐渐扩散开来。
坐在前排的小李和小王，不知怎么的就杠上了。
小王偷偷地用笔戳了一下小李的后背，小李猛地回头，瞪着一双大眼睛，那眼神仿佛在说：“你干啥？”小王却一脸坏笑，装作无辜的样子。
这一下可把小李激怒了，他“噌”地一下站起身来，就要冲向小王。
小王也不甘示弱，做好了迎战的准备。
就在这时，坐在后面的小张和小刘也加入了这场“混战”。
小张手里拿着一本卷起来的书，在空中挥舞着，嘴里还喊着：“看我的无敌风火轮！”小刘则在一旁上蹿下跳，像只猴子一样，还时不时地做个鬼脸。
他们四个人在教室里你追我赶，把桌椅撞得东倒西歪。
书本从桌子上滑落，铅笔盒掉在地上，文具撒了一地，整个教室乱成了一锅粥。
其他同学有的在旁边加油助威，有的则吓得躲到了桌子底下。
班长在讲台上大声喊着：“别闹了，别闹了！”可她的声音瞬间就被淹没在了吵闹声中。
我坐在座位上，看着这混乱的场面，心里又好气又好笑。
只见小李跑得满脸通红，汗水顺着脸颊不停地往下流。
他的衣服扣子也解开了，衣角在风中飘荡。
小王呢，一边跑一边回头看，一不小心撞到了旁边的桌子角上，疼得他龇牙咧嘴，捂着肚子直叫唤。
小张跑得太快，脚下一滑，“扑通”一声摔倒在地，手里的书也飞了出去。
小刘趁机跑过去，想要抓住他，结果没刹住车，直接压在了小张的身上。
两个人躺在地上，四目相对，一时间都愣住了，然后又哈哈大笑起来。
这时候，班主任突然出现在了教室门口。
原本喧闹的教室瞬间安静了下来，就像被施了魔法一样。
那几个调皮鬼们也都僵在了原地，脸上的表情那叫一个精彩，有惊恐，有尴尬，还有一丝不知所措。
混乱的班级作文份
混乱的班级作文(一)份混乱的班级作文 1今天，是一个大闹天宫的日子。
我们班的一个叫陈某某的女孩和一个叫李某某的男孩发生了一件可怕的事情！这个叫李某某的男孩在教室的走廊里追逐打闹，这个叫陈某某的女孩刚好从教室里出来，李某某就在陈某某走在教室门口的墙角的时候，危险就出来了。
李某某从陈某某后面冲来，陈某某没看见，李某某一刹不稳就撞上了陈某某，陈某某的头部就撞了一个口子，那个口子有1厘米那么厚，坚强的陈某某并没有哭，这个小女孩用她的意志打赢了疼痛的魔鬼。
她的同学和她一起去了学校的校医室，那里的校医说“：这口子太厚了我无法包好，必需去大医院才能包扎。
”他看着血流满面的陈某某坚定地说，这时她无法再忍受疼痛了，她哭了，她哭得是那么的伤心，好像要痛断干肠了！李某某认识到了事情的严重性，他不好意思的低下了头。
这时，她的周围早已是围满了人，站在人群中的我突然想起“：她和我说过，她最怕去医院，她无法接受医院的空气。
”我这时心里也不由自主的和她一起难过起来了。
老师听到这个消息后三步并做两步赶来了，老师知道这个同学要上大医院时，立马就带着她出了校园往医院赶去，我看着她和老师出了校园，也想跟着出去，但是被别的老师拦住了。
她和老师回来了，我看见她脸色苍白，她回来后就没说过一句话，这让我很担心。
我就主动去和她谈话，可是她说了一句连我都很震惊的话，她的'眼泪在眼眶里打转。
有一个，同学对她说“：有什么好哭的！既然事情都发生了也无法挽回了！”我对着他喊道“：如果，你连最喜欢的事情都做不了你会难过吗！人生最大的快乐不就是做自己最喜欢的事情吗！”他这时一下子哑口无言了。
到了上学校的体育课时间，陈某某显露出了她的悲伤，她一向最喜欢的运动却不能参与，她看着同学在运动时的快乐她不由得落泪了！就这样，她错过了一节节体育课。
我也希望她能快点好起来，好像是老天爷被我的祈祷感动了，过了6个月她终于能拆线了。
我们都为她感到高兴，我们在她去医院回来走进教室的那刻，全班都为她送上了祝语！而李某某在她的面前也郑重的道了歉。
初一叙事作文：班级“大乱斗”
初一叙事作文：班级“大乱斗”初一的时光总是充满了欢笑和挑战，而其中最令人难忘的莫过于那一次班级“大乱斗”。
那是一个普通的午后，阳光洒在教室的每一个角落，却引发了一场前所未有的“混战”。
那天午休时，班级里异常安静。
然而，这种平静很快被打破。
一个同学突然起身，对着另一个同学发起攻击。
一时间，整个班级就像被点燃的火药桶，瞬间爆发。
同学们纷纷加入战斗，拳打脚踢，一片混乱。
我惊愕地看着这一切，心中充满了恐惧。
我试图保持冷静，试图找到一个解决办法。
然而，混乱的场面让我无法控制自己。
我紧紧抓住课桌，试图保护自己，但我的内心却充满了无助和迷茫。
这场“大乱斗”持续了很久，直到老师闻声赶来。
她看到的是一片狼藉的教室和满脸泪痕的我。
她迅速控制了局面，开始调查事情的起因。
经过一番调查，她发现原来是同桌和好友之间的矛盾导致了这场“大乱斗”。
老师严肃地批评了他们，并教育我们要学会控制自己的情绪，不要因为一时的冲动而做出让自己后悔的事情。
同时，她也提醒我们要珍惜友谊，不要因为一些小矛盾而破坏彼此之间的关系。
经过这次事件，我们班级变得更加团结和友爱。
每个人都意识到了自己的错误，并努力改正。
我们开始更加关注彼此，关心彼此的感受，不再轻易地发脾气。
我们也开始更加尊重老师和同学，不再轻易地挑战他们的底线。
这次“大乱斗”让我深刻地认识到了冲动和情绪失控的危害。
我也学会了如何控制自己的情绪，如何处理人际关系中的矛盾和冲突。
我开始更加珍惜身边的友谊，更加关注他人的感受。
回首初一的那段时光，我感到无比庆幸。
庆幸自己没有在冲动和情绪的驱使下做出让自己后悔的事情，庆幸自己从这次事件中成长了许多。
我相信，在未来的日子里，我会更加成熟、理智和坚强。
如今，我已经毕业多年，但那次“大乱斗”仍然历历在目。
它不仅是我初一生活中的一个重要事件，更是我成长道路上的一块重要的里程碑。
它让我学会了如何面对挫折和困难，如何处理人际关系中的矛盾和冲突，如何控制自己的情绪。
班级风波作文600字初中记叙文
班级风波作文600字初中记叙文《班级风波作文 600 字初中记叙文》作文一《一场有趣的班级风波》最近，我们班发生了一场有趣的风波。
那天下午，正在上语文课，突然一只小麻雀飞进了教室。
它在教室里横冲直撞，吓得同学们尖叫连连。
有的同学吓得躲到了桌子底下，有的同学则兴奋地跳起来想要抓住它。
老师一开始也被吓了一跳，不过很快就镇定下来，让大家安静。
可是同学们哪能安静下来呀，都盯着那只小麻雀。
小麻雀可能是被我们的吵闹声吓到了，拼命往窗户上撞，可就是飞不出去。
这时候，我们班的“小机灵鬼”小明站了出来。
他轻轻地走到窗户边，把窗户全部打开。
小麻雀像是明白了他的意思，一下子就飞了出去。
教室里响起了一阵欢呼声，这场风波可真是有趣极了！作文二《班级里的争吵风波》我们班呀，前几天发生了一场不小的风波。
上美术课的时候，小花和小丽因为一支彩色铅笔吵了起来。
小花说那支笔是她的，小丽非说自己也有一支一模一样的。
两个人谁也不让谁，声音越来越大。
同学们都围了过来，有的劝小花让一让，有的说小丽别着急。
可她俩根本听不进去，还是不停地吵。
这时候，班长站了出来，他说：“别吵啦，咱们一起找找看还有没有同样的笔不就行了？”大家一听，觉得这个主意不错，就开始在教室里找。
在一个角落里找到了一支和小花、小丽手里一样的笔。
原来，是她们俩拿错了。
这场争吵风波终于平息了，大家又开开心心地画画啦！《班级风波作文 600 字初中记叙文》作文一《跳绳引起的风波》我们班最近因为跳绳发生了一场风波。
学校要举行跳绳比赛，老师让大家多多练习。
下课了，同学们都拿着跳绳冲到操场上。
旁边的同学都围过来劝架，有的说：“别吵啦，都是好朋友。
”有的说：“大家是为了班级荣誉，要团结。
”小刚和小强互相道了歉，又一起开心地跳绳了。
这场风波可算过去了。
作文二《值日风波》在我们班，有一次值日的时候闹了一场风波。
那天轮到小红和小明值日，他们一开始分工合作，干得挺认真。
可后来，小明嫌小红扫地慢，小红说小明擦黑板不干净。
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班级闹事（一）
今天一早就闻到火药味。
不用说就知道是班里的出名冤家“西瓜头”和“老
鼠”又在瞎掰，果然不错，的确是他们两位老人家，正吵得“热火朝天”，旁边还有几个无聊人士，边嗑瓜子边看热闹，时而“呐喊助威”高喊“万岁”。
刚把书包放下，就听见“西瓜头”在叫：“ 老鼠！！！！！你喝掉我昨天放在这里酸奶难道不用赔吗？？？要钱还是
要命？！”瞧这气势，绝不亚于看见杀父仇人的愤怒，平常人早吓趴下叫“饶命”了。
可一瞅“老鼠”，好家伙，脸不改色心不跳，慢悠悠地边剪指甲边狡辩：“大姐，你的酸奶昨天买来就当天喝嘛，不喝还不带回家，扔在抽屉里发酵啊！喝隔天的酸奶是容易引发疾病的，我喝它是为了你的身体健康着想啊，呆会儿要是我有什么三长两短的，你可得照顾我这辈子哟~~”占了便宜还卖乖，脸皮真够厚的。
笑死几个看热闹的老百姓。
“西瓜头”阴深深地把椅子的一条腿拆下来[作者提示老师：是时候维修班里的桌椅了。
]，追上去要命：“喝死你，生蛔虫病死你！我跟你拼了！！！！！”
话音刚挨地，突然，班干部“刷刷刷”的出现了一排，
排头的是生活委员。
她“有礼”地向“西瓜头”鞠了一个躬，掏出一本黑色硬皮小本登记书：“小西同学，这是你这周第十九次拆椅子腿了，是要‘公办’还是‘私了’？”
缓缓地，手放下了，头也低下了。
一片安静。
小西摸摸口袋，嘴边露出一丝微笑，抬头时立刻转成一副“稚气”的小脸蛋，故意奶声奶气地嘟着：“姐姐~~~~你怎么忍心伤害一颗玻璃般脆弱的心灵呢？？？”还使劲眨眨那一双“天真”的大眼睛。
班干部全军覆没。
[班干部叹息：都被她“可爱”的外表迷惑了，真失败~~~~]
班长掐掐“西瓜头”粉粉的小脸蛋：”小西西，你别太伤心了，我们一定会追究他的法律责任的哦！”小西满意地点点头：“恩恩！”
然后转身，递给“老鼠”一张长达十米的罚单。
（未完待续）。