石景山区2015--2016学年第一学期期末考试试卷物理

北京市石景山区2016届九年级上期末物理试卷(含答案)

2015-2016学年北京市石景山区九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，电流的单位是（）A．伏特（V）B．安培（A）C．瓦特（W）D．欧姆（Ω）2．如图所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是（）A．玻璃酒杯B．陶瓷饭碗C．木制筷子D．钢制饭勺3．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电热毯B．手机C．平板电脑D．电风扇4．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器5．在物理学的发展过程中，下列物理学家都做出了杰出的贡献，其中首先发现电磁感应现象的是（）A．安培B．焦耳C．法拉第D．奥斯特6．将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向D端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）A．A和C B．A和B C．B和D D．C和D7．“珍惜生命，注意安全”是同学们在生活中应有的意识，下列符合安全用电常识的是（）A．打扫卫生时，用湿抹布擦拭插座面板B．当遇有人触电时，应先及时切断电源后再进行施救C．在山区遇雷雨时，可以靠在岩壁或大树下避雨D．不靠近高压带电体，可以接触低压带电体8．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）A．灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B．灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C．灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压D．灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压9．关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小D．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比10．某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（）A．B．C．D．11．关于如图所示的四个电磁实验，下列描述中正确的是（）A．甲图实验演示的是发电机原理B．乙图实验演示的是电流的磁效应C．丙图实验可探究螺线管的磁场周围的磁感线分布情况D．丁图实验演示的是电磁感应现象，发电机是依据此原理制成的12．下列数据中，最接近实际情况的是（）A．一节新干电池的电压约为2.5VB．普通家用台灯正常工作时的电流约为2AC．家用40英寸的平板电视机的功率约为150WD．厨房里的电饭锅正常工作1h消耗的电能约为360J13．如图所示的电路中，闭合开关S后，灯泡L1、L2都不发光，电流表指针几乎不动，而电压表指针有明显偏转，则该电路故障可能是（）A．灯泡L1断路B．灯泡L1短路C．灯泡L2断路D．电流表断路14．如图所示，当滑动变阻器滑片P向右移动时，下列判断正确的是（）A．电压表的示数不变，电流表A1的示数变大，A2的示数变小B．电压表的示数不变，电流表A1的示数不变，A2的示数变大C．电压表的示数与A1的示数的比值变大，A2的示数变小D．电压表的示数与A1的示数的比值不变，A2的示数变小15．如图甲所示的电路图中，电源电压为12V，电阻R1的I﹣U图象如图乙所示．当闭合开关，滑动变阻器R接入电路的阻值为40Ω时，则下列选项正确的是（）①通过R1的电流为1.2A②电流表的示数为1.5A③R1和R消耗的总电功率为3.6W④在1min内R1产生的热量为864J．A．只有①②正确B．只有②④正确C．只有①②③正确D．只有①②④正确二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．关于家庭电路和安全用电常识，下列说法中正确的是（）A．经验表明：人体的安全电压为36VB．家庭电路中客厅里的电视机与卧室里的电灯是并联的C．当教室里多开一盏照明灯时，干路中的电流将变大D．家庭电路中的空气开关跳闸，一定是电路中某处发生短路17．下列关于电与磁的说法中正确的是（）A．磁悬浮列车能够悬浮是利用了磁极间的相互作用B．利用碎铁屑，可以判断磁体周围磁场的分布情况和磁场方向C．地磁场的南极在地理的北极附近，地磁场的北极在地理的南极附近D．发电机是利用电磁感应现象制成的，工作时将机械能转化为电能18．下列说法中正确的是（）A．电源是提供电压的装置，有电源的电路中就有电流B．金属导线中的自由电子定向移动一定形成了电流C．超导体在低温时电阻变为零，故超导材料适合做输电线D．电能表在家庭电路中可以直接测量正在使用的用电器的总电功率19．标有“12V6W”的灯泡L1和标有“6V6W”的灯泡L2，忽略灯丝电阻变化，下列情况中说法正确的是（）A．并联接在6V的电源上，两灯的总功率为12WB．并联接在6V的电源上，灯泡L2比灯泡L1亮C．串联接在12V的电源上，两灯的总功率等于12WD．串联接在15V的电源上，灯泡L1正常发光三、填空题（共8分，每小题1分）20．我国家庭电路两端的电压是V．21．物理学规定定向移动的方向为电流的方向．22．电功率的物理意义是：表示电流做功的．23．电子的发现说明原子是可再分的，原子是由和核外电子组成的．24．移动通信是利用电磁波传递信号的，电磁波在空中传播的速度为m/s．25．一盏标有“220V25W”的白炽灯，正常工作h消耗电能为2kW•h．26．两只定值电阻，甲标有“10Ω1A”，乙标有“15Ω0.6A”，把它们串联在同一电路中，若保证它们安全工作，电路两端允许加的最大电压为V．27．如图甲所示，电源电压不变，灯L的额定电压为6V，当滑动变阻器R的滑片P从最右端滑到最左端时，灯L的I﹣U图象如图乙所示．当变阻器接入电路的阻值为2.5Ω时，灯L消耗的功率为3.2W，则此时灯L 的电阻为Ω．四、实验与探究题（共38分，除标注外，每图、每空各2分）28．如图所示，电压表的示数是V．29．如图所示，电能表的示数是kW•h．30．如图所示，已知通电螺线管两端的磁极，则电源的左侧为极（选填“+”或“﹣”）．31．如图所示，电阻箱的示数是Ω．32．根据图中所示的实物连接图，在方框内画出电路图．33．用测电笔分别测家庭电路的A、B两条输电线如图所示，只有接触A时测电笔氖管发光．请用笔画线表示导线，将图中的电灯、开关及三孔插座正确接入电路中．34．在“探究产生感应电流的条件”的实验中，小明将导线AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁铁按图进行了连接和组装．请回答下列问题：（1）小明闭合开关后进行的如下操作中一定能产生感应电流的是（填写字母）．A．只让导线AB在水平方向左右运动B．只让导线AB在竖直方向上下运动C．只让蹄形磁铁在水平方向左右运动D．只让蹄形磁体在竖直方向上下运动（2）实验中灵敏电流计的作用是．35．如图所示是同学们参观科技馆看到的静电游戏“怒发冲冠”的情景，实验中的女生长发上扬并分开．下列选项中若缺少（）（选填字母）该实验也能成功．A．金属球壳必须带电B．学生身体必须直接接触金属球壳C．学生手必须与金属球壳不断摩擦D．学生脚与大地之间必须用绝缘材料隔离36．某物理研究小组的同学在“探究影响电阻大小的因素”时，从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表．编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝 1.00.2b镍铬合金丝 1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1探究前他们作出了如下猜想：甲同学：电阻与导体的长度有关．乙同学：电阻与导体的材料有关．丙同学：电阻与导体的横截面积有关．为了完成实验探究，同学们设计了如图所示的实验电路．请回答下列问题：（1）实验中应通过比较的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用两根电阻丝（填编号）进行对比实验．（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，目的是为了验证同学的猜想．37．下表是小文“探究电流与电阻的关系”时记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电流I与电阻R的关系式为：I=．R/Ω51015202530I/A 1.20.60.40.30.240.238．在“测定小灯泡的电功率”实验中，小红选择了两节干电池、标有“2V”字样的小灯泡L和标有“20Ω1Α”字样的滑动变阻器，并连接了部分电路如图20甲所示．请完成下列实验任务．（1）为了准确测量出小灯泡L的电功率，请你只添加一条导线将实验电路补充完整；（2）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P滑到最端．（3）连好电路，闭合开关S，灯泡L不亮，电压表示数为零．将电压表分别正确并联在AB、AC、AD两端，发现U AB=U AC=0，U AD＞0．请判断，发生故障的是．（4）排除故障后，继续实验，测定灯泡L的额定功率．当移动变阻器的滑片P时，眼睛应先观察表的示数，然后读出另一个电表的示数．当灯泡L正常发光时，电流表的示数如图乙所示，电流表的示数为A，则灯泡L的额定功率为W．39．小军为了探究电流产生的热量与哪些因素有关，选取了如图的实验器材．请回答下列问题：（1）为了探究电流产生的热量与电阻大小的关系，小军选取了两个相同的烧瓶，装入相同质量的煤油并插上相同型号的温度计，连接了如图甲所示的电路．他这样做是为了便于控制相同．在实验中他是通过观察来判断电流产生热量的多少．（2）小军利用如图乙所示的电路探究电流产生的热量与电流大小的关系．闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使电路中电流为I1并记录，按下计时器并同时开始每间隔1min记录一次温度计的示数．小军接下来的操作应该是．40．为了测量未知电阻R x的阻值，小明选择了一块已经调好的电流表、一个阻值已知的定值电阻R0、一个符合要求的电源、两个开关S1和S2，并连接了如图所示的实验电路，请帮助小明完成下列实验内容：（1）只闭合开关S1，读出电流表示数为I1；，读出电流表示数为I2；（2）用实验测量值求出电阻R x表达式为：R x=．41．实验桌上有已调好的电压表、电阻箱（符号）、滑动变阻器、符合实验要求的恒压电源各一个，阻值已知的定值电阻R0，开关三个，导线若干．请选用上述实验器材，设计实验证明：“当电阻两端电压不变时，电阻消耗的功率与电阻的关系为P=（k为定值）”．要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出数据记录表．（实验时不可拆卸电路）五、科普阅读题（共8分，每空1分）42．阅读下面的短文，回答问题神奇的生物电同学们去中国科技馆“探索与发现”主题展“生命之旅”展厅参观后，对生物电有了认识．首先发现生物电的是意大利的生物学家伽伐尼．经过了一系列研究，他证实了生物电的存在．实验已揭示，不仅动物，所有生物都有生物电活动，生物电现象是自然界普遍存在的一种电现象．生物电是指生命过程中产生的电流或电压．科学研究表明，生物电现象是基本的生命活动之一．生物体一旦停止了新陈代谢，生物电现象和生命活动也就终结了．与生命体的正常生理活动相伴的是正常的生物电分布，当生物体发生病变时，生物体的电现象也发生相应的病理性改变，这就是医学进行诊断和治疗的依据．人体组织细胞总在自发地不断产生着很微弱的生物电活动，利用在头皮上安装电极将细胞的电活动引出来并经脑电图机放大后记录下来得到有一定波形、波幅、频率和相位的图形、曲线，即为脑电图．目前，对健康人和患者进行心电图、脑电图、肌电图，甚至视网膜电图、胃肠电图的检查，已经成为发现、诊断和估量疾病进程的重要手段．电疗在人体发生某些病变时，可以采用外加电压的形式对人体本来的生物电进行干预，已达到治疗的目的．A．请根据上述材料回答下列问题：（1）生物电是指生命过程中产生的．（2）举出上文中医学应用生物电的两个实例．水果电池了解了生物电的基本知识后，物理小组的同学在活动课中，用4个大小接近的脐橙制作了水果电池．选用形状相同的4个铜片和4个铝片作为电池的电极，将每组电极中的一个铜片和一个铝片相隔约5cm的距离分别插入每个脐橙中，再将这样的4个脐橙串联，即用导线将一个脐橙上的铜片和另一个脐橙上的铝片依次连接起来如图甲所示．一同学将二极管接入接线夹A、B之间时，看到二极管发光．接着他将二极管的两个极对调后再接入A、B之间，发现二极管不再发光．随后，小组同学们用控制变量的方法，又分别对可能影响脐橙水果电池电压的下列两个因素做了初步探究：（1）脐橙被水平切去部分后是否影响水果电池的电压：为了便于探究，小组同学选用一个脐橙，在不改变电极铜片和铝片间距离及插入脐橙深度的情况下，用电压表先测出一个完整脐橙水果电池的电压如图乙所示，再测出被水平切掉约后剩下的脐橙水果电池电压如图丙所示，共测得3种情况下的脐橙水果电池的电压如数据表一所示．（2）不同的电极材料是否影响水果电池的电压：同学们仍用一个脐橙，用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的镁、铝、铁金属片作为电池的负极，使电极间距离和插入脐橙的深度相同，分别测出3组不同电极材料的脐橙水果电池的电压，如数据表二所示．数据表一脐橙大小整个约3/4个约1/2个电压U/V0.950.950.95数据表二电极材料铜和镁铜和铝铜和铁电压U/V 1.620.950.46B．请根据以上脐橙水果电池资料，回答下列问题：（1）将二极管两极接线对调后，发现二极管不再发光，其原因是（填选项字母）．A．水果电池的正负极之间已经没有电压B．二极管是由绝缘体材料组成的C．二极管具有单向导电性，当反向接入电路时，电阻很大（2）由数据表一和数据表二可知：会影响水果电池的电压．（3）小组同学将图23乙中的脐橙挤压几下后，发现两电极之间的电压达到1.05V，请根据此现象，提出一个可探究的科学问题：．43．某校初中物理兴趣小组的学生在活动课上制作出神奇的金属铜线转框．取一根长度合适的金属铜线，剥去铜线两端和中央部分的绝缘皮，弯成一个线框．将铜线中央裸露部分与一节干电池的正极接触；干电池的负极贴放在位于水平桌面上的圆柱形物体上面，再将铜线框两端裸露出的部分与圆柱形物体接触，这样金属铜线框就可以绕电池持续转动，如图所示．请根据此现象回答下列问题：（1）圆柱形物体应具有导电性和性（填物理属性）．（2）铜线框转动的原因是．（3）铜线框绕电池转动过程中将能转化为能．六、计算题（共8分，44题4分，45题4分）44．如图甲是某品牌的足浴盆，它既有加热功能，又有按摩功能，温控开关可自动控制盆中水的加热温度．图乙是足浴盆的简化电路图，相关参数如表，请根据这些信息完成下列问题：型号B25额定电压220V加热功率1000W电动机功率22W（1）加热电阻正常工作时的阻值；（2）启动按摩功能时通过电动机线圈的电流；（3）在足浴盆中加入适量水后，在额定电压下加热并同时启动按摩功能，工作了5min，足浴盆消耗多少焦耳电能．45．如图所示，电源电压恒定，定值电阻R2=20Ω，滑动变阻器R0上标有“50Ω，0.5A”的字样．当开关S与1位置连接，且滑动变阻器R0滑片P置于A端时，电压表的示数为8V；当开关S与2位置连接，且滑动变阻器R0滑片P置于变阻器中间位置时，滑动变阻器R0的功率为4W．求：（1）电源电压U；（2）定值电阻R1的阻值；（3）通过开关的连接及变阻器滑片的移动，可使电路消耗的总功率最小，其最小值为多少瓦．2015-2016学年北京市石景山区九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1．在国际单位制中，电流的单位是（）A．伏特（V）B．安培（A）C．瓦特（W）D．欧姆（Ω）【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】根据对电学物理量及其单位的掌握作答．【解答】解：在国际单位制中，A、伏特是电压的主单位．不符合题意；B、安培是电流的主单位．符合题意；C、瓦特是电功率的主单位．不符合题意；D、欧姆是电阻的主单位．不符合题意．故选B．2．如图所示的四种餐具中，通常情况下属于导体的是（）A．玻璃酒杯B．陶瓷饭碗C．木制筷子D．钢制饭勺【考点】导体．【分析】根据常见的导体和绝缘体进行判断．常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等．常见的绝缘体包括：塑料、陶瓷、橡胶、空气、玻璃等．【解答】解：玻璃酒杯、陶瓷饭碗、木制筷子是常见的绝缘体．钢制饭勺是金属制品，是导体．故选D．3．下列用电器中，利用电流热效应工作的是（）A．电热毯B．手机C．平板电脑D．电风扇【考点】电流的热效应、化学效应和磁效应．【分析】电流的热效应就是把电能转化为内能．可从能量转化的角度分析哪一用电器是利用了电流的热效应．【解答】解：A、电热毯是利用了电流的热效应来工作的，符合题意；B、手机是利用电磁波来传递信息的，不是电热器，故不合题意；C、平板电脑主要将电能转化为光能等，故不合题意；D、电风扇主要将电能转化为机械能，故不合题意．故选A．4．如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电，在充电过程中，该手机电池相当于电路中的（）A．电源B．开关C．导线D．用电器【考点】电路的组成．【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成，分析题意，然后答题．【解答】解：在给手机电池充电的过程中，电能转化为电池的化学能，在电路中手机电池消耗电能，手机电池相当于用电器；故选D．5．在物理学的发展过程中，下列物理学家都做出了杰出的贡献，其中首先发现电磁感应现象的是（）A．安培B．焦耳C．法拉第D．奥斯特【考点】电磁感应．【分析】要解答此题需掌握在物理学发展的历史上做出了重要贡献的科学家及其贡献的内容．【解答】解：A、安培发现了安培定则，不合题意；B、焦耳发现了焦耳定律，不合题意；C、法拉第发现了电磁感应现象，符合题意；D、奥斯特发现了电流的磁效应，不合题意．故选C．6．将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P向D端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）A．A和C B．A和B C．B和D D．C和D【考点】滑动变阻器的使用．【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的，根据滑动变阻器一上一下的原则以及滑片移动时电阻的变化情况进行判断．【解答】解：A、当A和C接入电路时，滑动变阻器将左半部分电阻接入了电路，滑片向D端移动，接入电路的电阻线变长，即接入电路的电阻变大，符合题意；B、当A和B接入电路时，将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；C、当B和D接入电路时，滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路，滑片向D端移动，接入电路的电阻线变短，即接入电路的电阻变小，不符合题意；D、当C和D接入电路时，将上面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为零，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意．故选A．7．“珍惜生命，注意安全”是同学们在生活中应有的意识，下列符合安全用电常识的是（）A．打扫卫生时，用湿抹布擦拭插座面板B．当遇有人触电时，应先及时切断电源后再进行施救C．在山区遇雷雨时，可以靠在岩壁或大树下避雨D．不靠近高压带电体，可以接触低压带电体【考点】安全用电原则．【分析】（1）水是导体，用电器失火时，在切断电源之前，不能用水灭火；（2）人体触电的途径有直接触电或间接触电；（3）发生雷雨时，要注意避雷，预防雷击；（4）安全用电的原则是：不靠近高压带电体（室外、高压线、变压器旁），不接触低压带电体．【解答】解：A、因为湿抹布是导体，当用湿抹布接触带电体时，可能会使电源通过人体与大地形成通路，故A不符合安全用电原则；B、发现有人触电应立即切断电源再进行施救，故B符合安全用电原则；C、在山区遇雷雨时，不要靠在岩壁或大树下避雨，以防遭到雷击，故C不符合安全用电原则；D、安全用电的原则是：不靠近高压带电体，不接触低压带电体，故D不符合安全用电原则．故选B．8．如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法中正确的是（）A．灯L1和L2并联，电流表测的是L1支路的电流B．灯L1和L2并联，电压表测的是电源电压C．灯L1和L2串联，电压表测的是L1两端的电压D．灯L1和L2串联，电压表测的是L2两端的电压【考点】串联电路和并联电路的辨别；电流表的使用；电压表的使用．【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式，串联电路只有一条电流路径，并联电路电流有多条路径．明确了串并联，然后再根据电流表与用电器串联，电压表与被测用电器并联来进一步判断其测量对象．【解答】解：AB、可知，闭合开关S后，电流只有一条路径，因此，电路总体为串联，故AB错误；CD、灯L1和L2串联，电流表测串联电路的电流，电压表并联在灯L1两端，所以测的是L1两端的电压，故C正确、D错误．故选C．9．关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（）A．导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B．导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小D．导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比【考点】电阻．【分析】（1）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关．（2）欧姆定律内容是导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比．也就是说在电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比；在电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比．【解答】解：A、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；导体的电阻越大，表明导体的导电能力越弱；故A错误；BC、导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关；故BC错误；D、根据欧姆定律的内容可知，通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比；故D正确．故选D．10．某学校地下车库有南北两个进出口，每个进出口处装有感应开关，当有车辆从任何一个进出口经过时，开关自动闭合一段时间，值班室内的指示灯会亮，提醒门卫有车辆通过，以便监视进出口安全，下列电路图中，符合要求的是（）。

北京市石景山区2016年八年级上期末物理模拟试卷(二)含解析

2015-2016学年北京市石景山区普通中学八年级（上）期末物理模拟试卷（二）一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共24分，每小题2分）1．下列物体中，质量最接近50kg的是（）A．一个中学生B．一枝钢笔 C．一个鸡蛋 D．一只老母鸡2．一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm3．下列现象中，属于光的反射的是（）A．立竿见影B．在河岸上能看到水中游动的鱼C．树木在水中形成倒影D．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑4．甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，由图可知，甲乙的密度关系（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．不能确定5．下列做法中，目的是为了减少摩擦的是（）A．短跑运动员穿上钉鞋B．足球守门员戴上手套C．篮球表面上印有花纹D．旱冰鞋安装上滚轮6．一只小鸭浮在平静的湖面上，图1中能正确表示小鸭和它在水中倒影的是（）A．B．C．D．7．对下列现象解释正确的是（）A．熟了的苹果总要落回地面，说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力B．跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下C．踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性D．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性8．如图所示．用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动．以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力9．质量相等的水、硫酸、酒精（知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精），分别装在规格相同的A、B、C三个试管中，如图所示，则可判断出（）A．A中装的是酒精B．A中装的是硫酸C．B中装的是酒精D．C中装的是水10．小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动．关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（）A．推力小于摩擦力B．推力等于摩擦力C．推力大于摩擦力D．不能确定两者的大小关系11．水平地面上放置重为350N的水桶，一人用300N的力竖直向上提水桶．有关水桶的力，下列说法正确的是（）A．水桶对地面压力为350N B．地面对水桶的支持力为350NC．水桶受到的合力为50N D．水桶受到的合力为0N12．质量相同的铜、铁、铝（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），制成体积相同的三个球，下列说法中正确的是（）A．三个球都可能是实心的 B．三个球都可能是空心的C．铜球一定是实心的 D．铝球一定是空心的二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13．关于声现象，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中传播的速度最大C．各种乐器音调不同因此能够区分它们D．道路两旁植树可减弱噪声的传播14．关于光现象，下列说法正确的是（）A．光总是沿直线传播 B．光的传播速度是3×108m/sC．光能在真空中传播 D．漫反射也遵守光的反射定律15．下列说法正确的是（）A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B．力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C．力的三要素完全相同的两个力，是一对平衡力D．相互不接触的物体也能产生力的作用B．同种物质在不同状态下，其密度一般不同C．质量相等的酒精和煤油，它们的体积相等D．体积相等的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块的质量小三、填空题（共14分，每空2分）17．声音是由于物体的产生的．18．小汽车驾驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车紧急刹车时，驾驶员因会继续向前运动，碰撞车身而发生事故．19．小明向平面镜走近时，他在镜中的像（选填“变大”、“变小”或“不变”）．20．杯中水全部结成冰后，冰的质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）．21．小明用竖直向上的力F，拉一重为G的物体，使其向上匀速运动．则拉力F和重力G 的大小关系为：F G（选填“＞”、“=”或“＜”）．22．两个实心物体的质量之比为3：4，密度之比为2：1，则它们的体积之比为．23．教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来．若已知黑板擦的重力为1N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为3N不变．当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.2N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速竖直向下滑动．若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为N．四、实验与探究题（共34分，24～30、32、33每题2分，31、34每题3分，35、36每题5分）24．如图所示被测物体的长度为cm．25．如图所示，踢出去的足球在空中飞行．不计空气阻力，请在图中画出足球所受重力的示意图．26．如图所示，AO为入射光线，ON为法线．请画出入射光线AO的反射光线．27．根据入射光和折射光的方向，在图的方框中画出适当的透镜．28．全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化，如图所示，（选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩戴（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．29．如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是图；主要表示力可以改变物体形状的是图．30．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小刚同学用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示．将蜡烛放在15cm处，在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变，请你根据所学知识完成下列填空．（1）选用焦距为10cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．（2）选用焦距为cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰像，投影仪和幻灯机就是利用凸透镜这一成像特点制成的．31．小明在实验室测量金属块A的密度．小明先用调节好的天平测量金属块A的质量．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为g．然后，小明将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块A的体积为cm3．由此可计算出金属块A的密度为kg/m3．32．某同学用天平和量筒多次测量某种液体质量和体积，并把测得的数据绘制成如图所示的图象，通过图象可知，这种液体的密度是．33．小明同学在探究重力大小与质量的关系时，他把不同质量的砝码挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受重力并记录在下表中，根据表格数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关”（1）写出你选用的物品或实验器材：．（2）简述实验过程及实验现象：．35．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．（1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤：第一步：；第二步：；第三步：．（2）已知水的密度为ρ，利用上述测量出的物理量和已知量，计算出酱油密度的表达式水=．为ρ酱油36．滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，还与接触面的粗糙程度有关．请你设计一个简单实验，验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．实验器材除了有长木板，还有质量相同的铁块、铝块和木块各一块，每个物块上都固定有一个可用于牵引的金属小钩．要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则．（1）实验还需要的器材是（只能再选择一个）（2）实验步骤：．五、计算题（共16分，37、38题各3分，39、40题各5分）37．一袋方便面的质量是100g，它所受到的重力是多大（g取10N/kg）？38．在1000米中长跑的体育测试中，小明的成绩是3分20秒，他平均速度大小为多少米/秒？39．如图所示，一只烧杯盛满水时，称得其总质量为400g；放入一金属球溢出一部分水后，称得其总质量为900g；取出金属球后，称得烧杯和剩余水的质量为200g．求：此金属球的密度．40．铜块和铝块，都是边长为10cm的正方体，放在水平地面上，当以相同的力F竖直向上拉两个金属块时（如图所示），铜块对地面的压力N1与铝块对地面的压力N2之比为32：1．（已知：ρ铜=8.9×103kg/cm3，ρ铝=2.7×103kg/cm3）．求：拉力F 的大小（g取10N/kg）．2015-2016学年北京市石景山区普通中学八年级（上）期末物理模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共24分，每小题2分）1．下列物体中，质量最接近50kg的是（）A．一个中学生B．一枝钢笔 C．一个鸡蛋 D．一只老母鸡【考点】质量的估测．【分析】日常生活中的质量单位是斤，我们可以将质量单位换算成我们熟悉的单位．【解答】解：A、1kg就是2斤，一位中学生的质量大约是100斤，也就是50kg；B、一只钢笔质量接近几十克；C、一个鸡蛋大约就是一两即50g；D、一只老母鸡的质量大约在2kg左右．故选A．【点评】平时多积累相关的知识，对物体的大小有一个量化的认识．2．一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm【考点】长度的估测．【分析】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：根据日常经验和观察可知，一支未使用过的2B铅笔的长度约为20cm，故选项B正确，选项A、C、D均不符合实际．故选B．【点评】此题主要考查学生对长度的估测的理解和掌握，学习中要主动对身边物体的长度进行估测练习，积累估测的经验，同时加深学生对长度单位实际意义的理解．3．下列现象中，属于光的反射的是（）A．立竿见影B．在河岸上能看到水中游动的鱼C．树木在水中形成倒影D．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑【考点】光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．【分析】要解决此题需要掌握以下知识点：光的反射现象，光在均匀介质中传播的特点，光的折射现象．【解答】解；A、立竿见影是由光的直线传播形成的，故本选项不符合题意；B、在河岸上能看到水中游动的鱼，是因为光的折射现象，故本选项不符合题意；C、树木在水中形成倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故本选项符合题意；D、阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑是由光的直线传播形成的，故本选项不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查与光的反射、折射、及直线传播有关的各种现象，学习时要注意灵活运用各知识点．4．甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，由图可知，甲乙的密度关系（）A ．ρ甲＞ρ乙B ．ρ甲＜ρ乙C ．ρ甲=ρ乙D ．不能确定【考点】密度公式的应用．【分析】解答本题可以采用两种方法：在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小．【解答】解：由图象可知，当V 甲=V 乙时，m 甲＞m 乙，所以ρ甲＞ρ乙；当m 甲=m 乙，时，V 甲＜V 乙；所以ρ甲＞ρ乙．故选 A ．【点评】本题考查比较两种不同物质的密度大小关系，我们可以采取相同体积，比较质量；或相同质量，比较体积．5．下列做法中，目的是为了减少摩擦的是（）A ．短跑运动员穿上钉鞋B ．足球守门员戴上手套C ．篮球表面上印有花纹D ．旱冰鞋安装上滚轮【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】根据减小摩擦的方法：减小接触面的粗糙程度，减小接触面之间的压力，变滑动摩擦为滚动摩擦，对各个选项逐一分析即可．【解答】解：A 、短跑的过程中，有很大一部分是加速跑，在加速跑的过程中，需要大量的向前的推力，加钉子就可以加大与地面的摩擦力，有利于加速．故本选项不符合题意； B 、足球守门员戴上手套，C 、篮球表面上印有花纹都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故这两项不符合题意；D 、旱冰鞋安装上滚轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，故本选项正确．故选D ．【点评】此题主要考查学生对增大或减小摩擦的方法这一知识点，通过此类题目的练习，让学生明确摩擦力在我们的身边无处不在，并我们的生活密切相关，学习时多留心观察，用所学的物理知识解决实际问题．6．一只小鸭浮在平静的湖面上，图1中能正确表示小鸭和它在水中倒影的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】光的反射．【分析】平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．【解答】解：根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等；平静的湖面相当于平面镜，可使小鸭通过湖面成像，并且它的像与本身以湖面为对称；只有C图符合．故选C．【点评】本题主要考查的是平面镜成像特点的应用，难度不大，属于基础知识．7．对下列现象解释正确的是（）A．熟了的苹果总要落回地面，说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力B．跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下C．踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性D．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性【考点】惯性；重力．【分析】要解答此题需掌握地球附近的一切物体都受重力作用．一切物体都具有惯性．【解答】解：A、物体间力的作用是相互的，地球对苹果有引力而苹果对地球也有引力．不合题意．B、跳伞员在空中匀速下降时所受重力竖直向下．不合题意．C、踢出去的足球最终会停下来说明足球受摩擦力的作用．不合题意．D、短跑运动员跑到终点后由于惯性仍然要向前跑一段后才能停下来．符合题意．故选D．【点评】此题考查学生对重力和惯性知识的掌握，要注意运用．8．如图所示．用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动．以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力【考点】平衡力的辨别；二力平衡条件的应用．【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上；先根据物体的运动状态对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件确定物体受到的平衡力，并选出正确选项．【解答】解：因为物体在水平桌面上做匀速直线运动，而物体在水平方向受弹簧测力计的拉力和桌面对物体的摩擦力作用，在竖直方向上物体受重力和桌面对物体的支持力作用；由二力平衡的条件可得：弹簧测力计对物体的拉力和桌面对物体的摩擦力为一对平衡力，物体的重力和桌面对物体的支持力为一对平衡力．故选B．【点评】会正确对物体进行受力分析，掌握二力平衡的条件是识别平衡力的前提．9．质量相等的水、硫酸、酒精（知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精），分别装在规格相同的A、B、C三个试管中，如图所示，则可判断出（）A ．A 中装的是酒精B ．A 中装的是硫酸C ．B 中装的是酒精D ．C 中装的是水【考点】密度公式的应用．【分析】用公式V=算出质量相等的酒精、硫酸、水的体积大小，根据试管相同判断出甲、乙、丙各装的什么液体．【解答】解：根据公式V=，酒精、硫酸、水的质量相等；ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸，所以V 酒精＞V 水＞V 硫酸；C 装的是硫酸，B 装的是水，A 装的是酒精．故选A ．【点评】本题考查体积大小的比较，关键是公式及其变形的灵活运用；要知道质量相同的不同液体，密度越小的体积越大．10．小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动．关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（）A ．推力小于摩擦力B ．推力等于摩擦力C ．推力大于摩擦力D ．不能确定两者的大小关系【考点】摩擦力的大小．【分析】桌子没动，就是静止．即处于平衡状态受平衡力．摩擦力等于推力．【解答】解：由于桌子没有推动，桌子处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力等于拉力．故A 、C 、D 错误．故选B ．【点评】经常地错误认识推不动是由于推力小于摩擦力．没有把握住题目的关键所在．11．水平地面上放置重为350N 的水桶，一人用300N 的力竖直向上提水桶．有关水桶的力，下列说法正确的是（）A ．水桶对地面压力为350NB ．地面对水桶的支持力为350NC ．水桶受到的合力为50ND ．水桶受到的合力为0N【考点】力的合成与应用．【分析】用竖直向上的力提水桶，但没有提起，水桶处于静止状态，根据物体处于平衡状态的条件可分析水桶的受力情况．【解答】解：如图所示，因人提水桶的力小于水的重力，故无法将桶提起；水桶在重力、支持力及向上的拉力的作用下处于平衡状态，故桶受的合力为零，故C 错误，D 正确；木桶受到地面的支持力F=G ﹣F 拉=350N ﹣300N=50N ；故B 错误；由作用力及反作用力可知水桶对地面的压为为50N ，故A 错误；故选D ．【点评】本题考查力的合成的应用，要求能正确地找出物体受到的所有力，再由力的合成结合运动状态进行分析．12．质量相同的铜、铁、铝（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），制成体积相同的三个球，下列说法中正确的是（）A ．三个球都可能是实心的B ．三个球都可能是空心的C ．铜球一定是实心的D ．铝球一定是空心的【考点】密度公式的应用．【分析】已知三个球质量相同，体积相同，根据密度公式ρ=可知三个球密度的关系，从而进一步判断出三个球是实心还是空心．【解答】解：根据公式ρ=可知，三个球密度相同，实际上ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，所以说不可能都是实心的，故A 错误，条件不足无法判断哪一个一定是实心的或空心的，故C 、D 错误，只能说有可能都是空心的，故B 正确．故选B ．【点评】本题考查根据密度来判断物体是空心还是实心，关键是应用密度公式求出密度的大小，利用密度的大小来判断．二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13．关于声现象，下列说法正确的是（）A ．一切正在发声的物体都在振动B ．声音在真空中传播的速度最大C ．各种乐器音调不同因此能够区分它们D ．道路两旁植树可减弱噪声的传播【考点】声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；音色；防治噪声的途径．【分析】要解答本题需掌握：（1）声音是由物体的振动产生的．（2）声音在真空中不能传播．（3）我们区分乐器是根据音色来区分的．（4）减弱噪声的途径有哪些．【解答】解：A 、声音是由物体振动产生的．故A 正确；B 、声音在真空中不能传播．故B 错误；C 、区别不同的乐器是根据音色不同区分的．故C 错误；D 、道路两旁植树是减弱噪声的一条途径．故D 正确．故选AC．【点评】本题主要考查学生对：声学一些知识的理解和掌握，是一道综合题，是中考的热点．14．关于光现象，下列说法正确的是（）A．光总是沿直线传播 B．光的传播速度是3×108m/sC．光能在真空中传播 D．漫反射也遵守光的反射定律【考点】光在均匀介质中直线传播；光的传播速度与光年；漫反射．【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；（2）光在真空中的传播速度是3×108m/s；（3）对于漫反射中的每一条光线，都遵守光的反射定律．【解答】解：A、光沿直线传播是有条件的，必须是“同种均匀介质”，故A错误．B、光在真空中的传播速度是3×108m/s，而在其它介质中的传播速度都比真空中的速度小，故B错误．C、光可以在真空中传播，我们能看到太阳光就说明了问题，故C正确．D、光的反射分为镜面反射和漫反射，虽然漫反射后反射光线会向各个方向传播，但每一条光线都遵守光的反射定律，故D正确．故选C、D．【点评】该题考查了光的直线传播、光速和漫反射．容易出错的是光的直线传播是有条件的，光在不同介质中的传播速度也不同．15．下列说法正确的是（）A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B．力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C．力的三要素完全相同的两个力，是一对平衡力D．相互不接触的物体也能产生力的作用【考点】平衡状态的判断；力的概念；力的作用效果；二力平衡条件的应用．【分析】①平衡状态的具体表现为静止或匀速直线运动状态；②力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态；二是力可以改变物体的形状；③二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；④力是物体对物体的作用．通过以上四块知识点对各选项进行分析．【解答】解：A、平衡状态包括静止或匀速直线运动状态，故A选项说法错误；B、力可以改变物体的运动状态或物体的形状，故B选项说法正确；C、力的三要素完全相同的两个力，方向相同，故C选项说法错误；D、相互不接触的磁体之间存在相互作用力，故D选项说法正确．故选B、D．【点评】本题主要考查一些记忆性知识的掌握，本类题型只要熟记概念以及各知识点的具体内容，正确答案就非常明确．B．同种物质在不同状态下，其密度一般不同C．质量相等的酒精和煤油，它们的体积相等D．体积相等的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块的质量小【考点】密度及其特性；密度公式的应用．【分析】密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同，密度与物质的种类有关，密度还与物质的状态有关；质量相等的不同物质，体积不同；体积相等的不同物质，质量不同，密度大的质量大．【解答】解：A、由表格中数据可知，固体的密度不一定都大于液体的密度．水银是液体，它的密度比冰、干松木、铜和铅的密度都大，所以选项A是错误的；B、水和冰是同种物质，但状态不同，由表格中数据可知，水的密度和冰的密度是不同的，所以选项B是正确的；C、由表格中数据可知，酒精和煤油的密度是相同的，当它们的质量也相同时，由公式V=可知，它们的体积也是相等的，所以选项C是正确的；D、由公式V=可知，当不同的物质在体积相等时，质量与密度是成正比的．由表格中数据可知，铜的密度比铅的密度小，所以铜块的质量比铅块的质量小，选项D是正确的．故选B、C、D．【点评】本题考查了密度及其特性、密度公式的应用，密度知识历来是考试的一个重点内容，重力、浮力等很多知识都涉及到密度知识，所以掌握密度知识非常关键．三、填空题（共14分，每空2分）17．声音是由于物体的振动产生的．【考点】声音的产生．【分析】声现象是初中学生最早接触的物理知识，应该从最基础的入手培养学生们学习物理的兴趣．【解答】解：我们可以通过实验来证明，在鼓面上放些琐碎的纸片，敲击鼓面，我们可以听到声音，同时纸片跳动，说明声音是由物体的振动而产生的．故答案是：振动．【点评】本题考查的是声音的产生，只是物理学中最基础的知识，我们可以通过各种实验，来证明声音是由物体的振动产生的．18．小汽车驾驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车紧急刹车时，驾驶员因惯性会继续向前运动，碰撞车身而发生事故．【考点】惯性．【分析】根据惯性定律进行分析，即任何物体都有保持原来运动状态的性质．【解答】解：因为驾驶员和车一起运动，当车突然刹车时，人由于惯性还要保持原来的运动状态，如果没有使用安全带会由于惯性使自己的头部撞在方向盘上，所以驾驶员必须使用安全带．故答案为：惯性．【点评】知道任何物体都具有惯性，会用惯性知识解释相关现象．。

《解析》北京市石景山区2015届高三上学期期末考试物理试卷Word版含解析

北京市石景山区2015届高三上学期期末物理试卷一、本题共12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求．1．作用在同一点上的两个力，大小分别是3N和5N，其合力的大小可能是( )A．0N B．1N C．3N D．15N考点：力的合成．分析：在力的合成中，作用在同一直线上的两个力，当方向相同时其合力最大，合力大小等于两个力的大小之和；当方向相反时其合力最小，合力大小等于两个力的大小之差；如果两个力的方向不在同一条直线上，则其合力介于最大的合力与最小的合力之间．解答：解：作用在一个物体上的两个力，F1=3N、F2=5N，当两个力的方向相反时，其合力最小：F=F2﹣F1=5N﹣3N=2N，当两个力的方向相同时，其合力最大：F=F1+F2=5N+3N=8N，因为两个力的方向不确定，所以其合力的大小在2N与于8N大小之间，由上述可知，选项ABD错误、C正确．故选：C．点评：知道最大、最小力的合成方法是本题的解题关键，掌握力的矢量性，注意合力的范围取值．2．汽车以36km/h的速度行驶，刹车后得到的加速度大小为4m/s2，从刹车开始计时，经过5s，汽车通过的位移是( )A．0m B．12.5m C．37.5m D．100m考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：根据速度时间关系求出汽车停车时间，再根据位移时间关系求出位移即可．解答：解：取初速度方向为正方向，则v0=36km/h=10m/s，刹车后做匀减速运动，加速度为a=﹣4m/s2根据速度时间关系知，汽车停车时间为：t=所以汽车刹车后5s内的位移实为汽车匀减速运动2.5s内的位移，故有：x=故选：B．点评：汽车刹车问题要注意两点，一是加速度的取值与初速度相反，二是注意刹车后的停车时间，不能直接将时间代入位移公式求解位移．3．如图所示为某质点做直线运动的v﹣t图象，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是( )A．质点始终向同一方向运动B．4s末质点离出发点最远C．加速度大小不变，方向与初速度方向相同D．4s内通过的路程为4m，而位移为0考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：正确理解v﹣t图象的物理意义，从图象上能得出物体加速度、速度、位移、路程等物理量的变化情况，注意速度的正负表示运动方向，斜率的大小表示物体运动的加速度．解答：解：图象的斜率不变，因此物体做匀变速直线运动，开始时速度方向与加速度方向相反，物体减速运动，t=2s时，物体速度减为零，然后物体反向加速运动，t=4s时，回到起始点，由图可知物体所经历的路程为：，位移为零，故ABC错误，D正确．故选D．点评：正确理解v﹣t图象的物理意义，不能单凭感觉理解，如本题中图象为直线，很容易误认为物体做单项直线运动．4．如图所示，一个质量为m的钢球，放在倾角为θ的固定斜面上，用一竖直挡板挡住，处于静止状态．各个接触面均光滑，重力加速度为g．球对竖直档板压力的大小是( )A．mgcosθB．mgsinθC．mgtanθD．mg考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：球受重力、挡板和斜面对球体的弹力F1和F2，三力平衡，两个弹力的合力与重力等值、反向、共线．解答：解：球受重力、挡板和斜面对球体的弹力F1和F2，作出力图如图所示：根据平衡条件，有：F1=Gtanθ根据牛顿第三定律可知，球对竖直档板压力的大小等于挡板和斜面对球体的弹力F1即Gtanθ故选：C点评：本题关键是正确地对球受力分析，然后根据共点力平衡条件并结合合成法求解．5．如图所示，在等量同（异）种点电荷的四个电场中，O是两点电荷连线的中点，a与b 是对称分布的两点．其中a、b两点的电势和场强都相同的是( )A．B．C．D．考点：电势；电场强度．分析：据等量同（异）号电荷的电场分布特点可知各点的场强大小，由电场线性质及电场的对称性可知ab两点间的电场强度的方向和电势的高低．解答：解：A、根据等量同种电荷的电场线分别特征可知，ab两点的电场强度方向相反，故A错误．B、据等量异种电荷的电场线分别特征可知，ab两点的电场强度方向大小相等，方向都沿两电荷的连线且由正电荷指向负电荷，电势也相等，故B正确．C、据等量异种电荷的电场线分别特征可知，ab处的电场线由a指向b，因为沿着电场线电势要逐渐降低，故a点的电势高于b点的电势，故C错误．D、根据等量同种电荷的电场线分别特征可知，a处的电场强度方向向上，b处的电场方向向下，故D错误．故选：B．点评：该题考查常见电场的电场线分布及等势面的分布，要求我们能熟练掌握并要注意沿电场线的方向电势是降低的，同时注意等量异号电荷形成电场的对称性．6．如图所示，两根长度不同的细线的上端固定在天花板上的同一点，下端分别系一小球．现使两个小球在同一水平面内作匀速圆周运动，关于两小球的受力和运动情况，下列说法中正确的是( )A．受到细线拉力的大小一定相等B．线速度的大小一定相等C．运动的周期一定相等D．向心加速度的大小一定相等考点：向心力；牛顿第二定律．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：两个小球均做匀速圆周运动，对它们受力分析，找出向心力来源，可先求出角速度，再由角速度与线速度、周期、向心加速度的关系公式求解解答：解：对其中一个小球受力分析，如图，受重力，绳子的拉力，由于小球做匀速圆周运动，故合力提供向心力；将重力与拉力合成，合力指向圆心，由几何关系得，合力：F=mgtanθ…①；绳子拉力T=，不知两小球质量情况，故A错误由向心力公式得：F=mω2r…②；设球与悬挂点间的高度差为h，由几何关系，得：r=htanθ…③；由①②③三式得，ω=，与绳子的长度和转动半径无关，又由T=，故C正确；由v=wr，两球转动半径不等，故B错误；由a=ω2r，两球转动半径不等，故D错误；故选：C点评：本题关键要对球受力分析，找向心力来源，求角速度；同时要灵活应用角速度与线速度、周期、向心加速度之间的关系公式！7．太阳系中的行星受到太阳的引力绕太阳公转，然而它们公转的周期却各不相同．若把水星和地球绕太阳的运动轨迹都近似看作圆周，根据观测得知，地球绕太阳公转的周期大于水星绕太阳公转的周期，则由此可以判定( )A．水星的密度大于地球的密度B．水星的质量大于地球的质量C．地球的向心加速度大于水星的向心加速度D．地球到太阳的距离大于水星到太阳的距离考点：万有引力定律及其应用；向心力．专题：万有引力定律的应用专题．分析：根据万有有引力提供向心力，知道轨道半径与周期的关系，从而得知水星和地球的轨道半径大小．再根据万有引力提供向心力，比较出水星和地球的向心加速度大小．解答：解：根据万有有引力提供向心力，得T=，轨道半径大，周期大，知地球的轨道半径大于水星．根据，轨道半径大，向心加速度小，所以地球的向心加速度小于水星的向心加速度．由于水星和地球都是环绕天体，无法求出质量，也无法求出密度．故A、B、C错误，D正确．故选：D．点评：解决本题的关键掌握万有有引力提供向心力=ma，这是解决天体问题的重要的关系．8．一列简谐横波沿x轴传播，图（甲）为t=0.5s时的波动图象，图5（乙）为介质中质点P 的振动图象．对该波的传播方向和传播速度的说法中正确的是( )A．沿+x方向传播，波速为4m/s B．沿﹣x方向传播，波速为4m/sC．沿+x方向传播，波速为8m/s D．沿﹣x方向传播，波速为8m/s考点：波长、频率和波速的关系；横波的图象．分析：由题，图（甲）为t=0.5s时的波动图象，图（乙）为介质中质点P的振动图象，由乙图读出t=0.5s时刻质点P的速度方向，读出周期，在甲图上判断出波的传播方向，读出波长，再求出波速．解答：解：据题，图（甲）为t=0.5s时的波动图象，图（乙）为介质中质点P的振动图象，则由乙图读出t=0.5s时刻质点P的速度方向沿y轴正方向，周期为T=1s，在甲图上，根据波形的平移法判断出波的传播方向沿+方向传播，读出波长为λ=4m，则波速为v==4m/s，故A正确，BCD错误．故选：A．点评：本题既有理解振动图象和波动图象各自的物理意义，由振动图象读出质点的振动方向，由波动图象判断波的传播方向，同时要抓住两种图象之间的联系．9．如图所示，在固定的正点电荷Q的电场中，一个正点电荷q只受电场力，沿着一条电场线运动．已知该点电荷经过M点时的加速度是经过N点时的加速度的2倍，则下列说法中正确的是( )A．N点距Q的距离一定是M点距Q的距离的倍B．它经过M点时的速度一定是经过N点时的速度的倍C．它经过M点时的动能一定是经过N点时的动能的2倍D．它运动到N点时电场力所做的功一定是运动到M点时电场力所做的功的倍考点：电场线；牛顿第二定律．分析：由牛顿第二定律可以判断电荷在M、N点的电场力的大小，再由F=qE可以判断MN 点的电场强度的关系，从而可以判断MN到Q的距离的关系．解答：解：A、根据检验电荷经过M点时的加速度是经过N点时的加速度的2倍可知，检验电荷在M点的受力是在N点受力的2倍，即正点电荷Q在M点的场强应该是在N点场强的2倍，由点电荷的场强公式E=k可知，E M=k，E N=k，由于E M=2E N，得r N=r M，故A正确，B、由于不知道MN点的电势的关系，所以不能确定电场对电荷做功的大小，故不能比较电荷在MN点的速度的大小，所以BCD错误故选：A．点评：点电荷的电场强度的大小只与源电荷有关，与检验电荷的无关，知道点电荷的场强公式就可以判断距离的大小．10．如图所示，在匀强磁场中有一个矩形单匝线圈ABCD，AB边与磁场垂直，MN边始终与金属滑环K相连，PQ边始终与金属滑环L相连．金属滑环L、交流电流表A、定值电阻R、金属滑环K通过导线串联．使矩形线圈以恒定角速度绕过BC、AD中点的轴旋转．下列说法中正确的是( )A．线圈平面与磁场垂直时，流经定值电阻R的电流最大B．线圈平面与磁场平行时，流经定值电阻R的电流最大C．线圈转动的角速度越大，交流电流表A的示数越小D．交流电流表A的示数随时间按正弦规律变化考点：交流的峰值、有效值以及它们的关系．专题：交流电专题．分析：从图示位置开始计时，交变电流的瞬时电动势表达式为：e=NBSωcosωt；根据表达式进行分析讨论即可．解答：解：A、线圈平面与磁场垂直时，磁通量最大，但线框不切割磁感线，故电流为零，故A错误；B、图示位置，线圈平面与磁场平行，线框切割磁感线最快（垂直切割），感应电动势最大，流经定值电阻R的电流瞬时值最大，故B正确；C、线圈转动的角速度越大，根据E m=nBSω知最大值增大，故有效值增大，故交流电流表A的示数增大，故C错误；D、交流电流表测量的是交流电流的有效值，不随时间变化，故D错误故选：B．点评：本题关键要明确：（1）对于正弦式交变电流，有效值等于峰值除以；（2）交流电表测量的是有效值，而不是峰值，更不是瞬时值；（3）线圈经过中性面时，磁通量大，但磁通量的变化率最小，感应电动势最小．11．如图（甲）所示，一根粗绳AB的长度为l，其质量均匀分布，在水平外力F的作用下，沿水平面做匀加速直线运动．绳上距A端x处的张力T与x的关系如图（乙）所示．下列说法中正确的是( )A．粗绳可能受到摩擦力作用 B．粗绳一定不受摩擦力作用C．可以求出粗绳的质量 D．可以求出粗绳运动的加速度考点：牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：本题的关键是设出绳子总长度和总质量，求出单位长度，然后分别对绳子用整体法和隔离法受力分析，列出牛顿第二定律方程，求解即可．解答：解：A、绳单位长度质量为λ=，先对整个绳子有F﹣f=ma，可得绳子加速度为a==，再对绳子左端部分应有T﹣μλ（l﹣x）g=λ（l﹣x）a，整理可得T=，由图线可知得出拉力和绳长的大小，无法确定是否受到摩擦力，故A正确，B错误．C、根据T与x的表达式无法求出粗绳的质量，由于质量未知，无法求出粗绳运动的加速度大小．故C、D错误．故选：A．点评：遇到连接体问题，一般是采用“先整体，后隔离”的分析方法，运算较简洁．12．在竖直平面内建立如图所示的直角坐标系，x轴正方向水平向右，y轴正方向竖直向上，EOF是坐标平面内固定的半圆形光滑金属轨道，其最低点在坐标原点O，E、F连线水平．在x轴的上方存在着垂直纸面向外的磁场（图中未画出），磁感应强度的大小为B=yB0，其中B0为大于零的常量，y为纵坐标值．金属直棒MN质量分布均匀且有一定电阻，其长度与EO的连线等长，放在轨道上，初始位置如图9所示．MN从静止开始运动的过程中，始终与轨道接触良好．关于金属棒MN，下列说法中正确的是( )A．感应电流的方向始终是从M到NB．受到磁场力的方向始终垂直于棒向下C．最终一定停在水平方向D．最终在轨道上来回运动考点：楞次定律．分析：根据磁通量的变化，结合楞次定律，来判定感应电流方向，并由左手定则，来确定安培力方向，最后由能量守恒定律，即可判定棒处于何处．解答：解：A、当MN从静止开始运动到水平位置的过程中，由题意可知，磁场垂直向外，且大小在增大，根据楞次定律，可得，感应电流方向由M到N，当越过水平位置向F运动过程中，同理，可知，感应电流方向由N到M，故A错误；B、根据左手定则，结合A选项感应电流方向可知，安培力先垂直棒向下，后垂直棒向上，故B错误；C、根据分析可知，棒中产生感应电流，出现焦耳热，导致重力势能减小，最终停在水平方向，此处磁场不变，则不再有感应电流，故C正确，D错误；故选：C．点评：考查感应电流产生条件，掌握感应电流的判定依据，理解楞次定律与左手定则的应用．二、本题共18分．13．某同学在做“研究匀变速直线运动”的实验中，用一条纸带与小车相连，使小车做匀加速直线运动，通过打点计时器打下一系列点，从打下的点中选取若干计数点，如图中A、B、C、D、E所示，纸带上相邻的两个计数点之间有四个点未画出．现测出AB=2.20cm，AC=6.40cm，AD=12.58cm，AE=20.80cm，已知打点计时器电源频率为50Hz．则打D点时，小车的速度大小为0.72m/s；小车运动的加速度大小为2.0m/s2．（均保留两位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小解答：解：相邻计数点间的时间间隔为0.1s．根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上D点时小车的瞬时速度大小．有：v D===0.72m/s设A到B之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4，根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，得：x3﹣x1=2a1T2x4﹣x2=2a2T2为了更加准确的求解加速度，我们对两个加速度取平均值，得：a=（a1+a2）代入数据得：a=m/s2=2.0m/s2故答案为：0.72，2.0．点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用．14．某同学欲采用下列器材探究一个额定电压为2.5V的小灯泡的伏安特性曲线．A．直流电源（3V，内阻不计）B．电流表（0～3A，内阻约0.03Ω）C．电流表（0～0.6A，内阻约0.13Ω）D．电压表（0～3V，内阻约3kΩ）E．电压表（0～15V，内阻约15kΩ）F．滑动变阻器（0～20Ω，额定电流2A）G．滑动变阻器（0～1000Ω，额定电流0.5A）H．开关、导线等（1）为减小测量误差，电压表应选用A，滑动变阻器应选用F．（选填代号）（2）该同学选择安培表外接，且要求小灯泡两端电压变化范围尽量大些．请在图1的虚线框中画出正确的实验电路图．（3）请将图2中的元件按正确的实验电路图连成实验电路．考点：描绘小电珠的伏安特性曲线．专题：实验题；恒定电流专题．分析：（1）根据灯泡额定电压选择电压表，为方便实验操作应选择最大阻值较小的滑动变阻器．（2）根据实验原理与实验要求确定滑动变阻器与电流表的接法，然后作出电路图．（3）根据电路图连接实物电路图．解答：解：（1）灯泡额定电压为2.5V，电压表应选D，为方便实验操作，滑动变阻器应选F．（2）描绘灯泡伏安特性曲线，电压与电流应从零开始变化，滑动变阻器应采用分压接法，灯泡正常发光时的电阻约为几欧姆，电流表内阻约为0.13Ω，电压表内阻约为3kΩ，电压表内阻远大于灯泡电阻，电流表应采用外接法，试验电路图如图所示，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示．故答案为：（1）D；F；（2）电路图如图所示．点评：本题考查了实验器材的选择、设计实验电路图、连接实物电路图，要正确实验器材的选择原则，确定滑动变阻器与电流表的接法是正确设计电路的关键．三、本题共5小题，共46分．解答应写出必要的文字说明、方程和重要步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位．15．商场工作人员拉着质量m=20kg的木箱沿水平地面运动．若用力F1=100N沿水平方向拉木箱，木箱恰好做匀速直线运动；现改用F2=150N、与水平方向成53°斜向上的拉力作用于静止的木箱上，如图所示．已知sin53°=0.80，cos53°=0.60，取重力加速度g=10m/s2．求：（1）木箱与地面之间的动摩擦因数；（2）F2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小；（3）F2作用在木箱上2.0s时间内木箱移动的距离．考点：牛顿运动定律的综合应用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：（1）由牛顿第二定律可以求出动摩擦因数．（2）由牛顿第二定律可以求出加速度．（3）由位移公式可以求出位移．解答：解：（1）木箱在水平拉力下匀速运动，由牛顿第二定律得：F1﹣μmg=0，代入数据解得：μ=0.5；（2）对木箱，由牛顿第二定律：N+F2sin53°﹣mg=0，F2cos53°﹣μN=ma，代入数据解得：a=2.5 m/s2；（3）木箱的位移：s=at2=×2.5×22=5.0m；答：（1）木箱与地面之间的动摩擦因数为0.5；（2）F2作用在木箱上时，木箱运动的加速度大小为2.5m/s2；（3）F2作用在木箱上2.0s时间内木箱移动的距离为5m．点评：本题考查了求动摩擦因数、加速度与位移，分析清楚运动过程，应用牛顿第二定律与运动学公式即可正确解题．16．参加某电视台娱乐节目的选手从较高的平台沿水平方向跃出后，落在水平传送带上，如图所示．平台与传送带的高度差H=1.8m，水池宽度s0=1.2m，水平传送带左端A与右端B 之间的距离L=16.6m．由于传送带足够粗糙，假设选手落到传送带上后在极短的时间内相对传送带静止，再经过反应时间△t=1.0s后，以加速度a=2m/s2向右加速跑至传送带右端．（1）若传送带静止，选手以速度v0=3m/s沿水平方向从平台跃出，求选手从开始跃出到跑至传送带右端所经历的时间．（2）若传送带以v=1m/s的恒定速度逆时针运动，选手要能到达传送带右端，求选手沿水平方向从平台跃出的最小速度v1．考点：动能定理的应用；平抛运动．分析：（1）从开始跃出到跑至传送带右端经历的时间经历两个过程：平抛运动和匀加速直线运动．平抛运动的时间可以通过竖直方向去求，因为平抛运动在竖直方向上做自由落体运动，在水平方向上做匀速直线运动，求出水平位移，然后再求出匀加速运动的位移以及时间．（2）选手平抛运动到传送带上后，在反应时间内跟传送带一起向左做匀速，然后以2m/s2的加速度向左做匀减速直线运动到0，如果在这段时间内未掉入水中，则不会落入水中，以后向右做初速度为0的匀加速直线运动．解答：解：（1）选手离开平台后做平抛运动，在竖直方向H=gt解得：t1===0.6 s在水平方向s1=v0t1=1.8 m选手在传送带上做匀加速运动的位移s2=L0﹣（s1﹣s0）=at解得：t2=4.0s选手运动的总时间：t=t1+t2+△t=5.6 s（2）设选手水平跃出的速度至少为v1，落到传送带上在反应时间内向左发生的位移s3=v△t=1 m然后向左减速至速度为0的过程中，向左发生的位移s4==0.25 m选手不从传送带掉下，满足v1 t1≥s0+s3+s4解得：v1≥4.08 m/s答：（1）选手从开始跃出到跑至传送带右端所经历的时间5.6 s．（2）选手沿水平方向从平台跃出的最小速度4.08 m/s．点评：解决本题的关键分析出选手的运动情况，然后根据平抛运动和运动学公式求解．17．如图所示，光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C．B的左侧固定一轻弹簧，弹簧左侧挡板的质量不计．设A以速度v0朝B运动，压缩弹簧；当A、B速度相等时，B与C恰好相碰并粘接在一起，且B与C碰撞时间极短．此后A继续压缩弹簧，直至弹簧被压缩到最短．在上述过程中，求：（1）B与C相碰后的瞬间，B与C粘接在一起时的速度；（2）整个系统损失的机械能；（3）弹簧被压缩到最短时的弹性势能．考点：动量守恒定律；机械能守恒定律．专题：动量与动能定理或能的转化与守恒定律综合．分析：（1）碰撞过程系统动量守恒，应用动量守恒定律可以求出速度．（2）应用能量守恒定律可以求出损失的机械能．（3）系统动量守恒，由动量守恒定律求出速度，然后应用能量守恒定律可以求出弹簧的弹性势能．解答：解：（1）从A压缩弹簧到A与B具有相同速度v1时，系统动量守恒，以向右为正方向，由动量守恒定律得：mv0=2mv1，设碰撞后瞬间B与C的速度为v2，向右为正方向，由动量守恒定律得：mv1=2mv2，解得：v2=；（2）设B与C碰撞损失的机械能为△E．由能量守恒定律得：mv12=△E+•2mv22，整个系统损失的机械能为：△E=mv02；（3）由于v2＜v1，A将继续压缩弹簧，直至A、B、C三者速度相同，设此时速度为v3，弹簧被压缩至最短，其弹性势能为E p，以向右为正方向，由动量守恒定律得：mv0=3mv3，由能量守恒定律得：mv02﹣△E=•3mv32+E P，解得：E P=mv02；答：（1）B与C相碰后的瞬间，B与C粘接在一起时的速度为；（2）整个系统损失的机械能为mv02；（3）弹簧被压缩到最短时的弹性势能为mv02．点评：本题综合考查了动量守恒定律和能量守恒定律，综合性较强，关键合理地选择研究的系统，运用动量守恒进行求解．18．如图所示，虚线OM与y轴的夹角为θ=60°，在此角范围内有垂直于xOy平面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B．一质量为m、电荷量为q（q＞0）的粒子从y轴左侧平行于x轴射入磁场，入射点为P．粒子在磁场中运动的轨道半径为R．粒子离开磁场后的运动轨迹与x轴交于Q点（图中未画出），且=R．不计粒子重力．求：（1）粒子在磁场中运动的周期；（2）P点到O点的距离；（3）粒子在磁场中运动的时间．考点：带电粒子在匀强磁场中的运动；牛顿第二定律；向心力．专题：带电粒子在磁场中的运动专题．分析：（1）由牛顿第二定律求出轨道半径，然后求出周期．（2）作出粒子运动轨迹，根据题意应用几何知识求出距离．（3）根据粒子转过的圆心角与粒子做圆周运动的周期，根据t=T求出粒子的运动时间．解答：解：（1）粒子进入磁场后做匀速圆周运动，由牛顿第二定律得：qvB=m，周期：T=，解得：T=；（2）设运动轨迹交虚线OM于A点，圆心为y轴上的C点，AC与y轴的夹角为α；粒子从A点射出后，运动轨迹交x轴于Q点，设AQ与x轴的夹角为β．过A点作x、y轴的垂线，垂足分别为E、F．AF=Rsinα，OF=，EQ=，OQ=AF+EQ，α=β，联立得到：sinα+cosα=1，解得：α=30°或：α=90°；设P点到O点的距离为h，有：AF=Rsinα，h=R﹣OC，OC=CF﹣OF=Rcosα﹣AF，联立得到：h=R﹣Rcos（α+30°），解得：h=（1﹣）R （α=30°），或：h=（1+）R （α=90°）；（3）当α=30°时，粒子在磁场中运动的时间为：t==，当α=90°时，粒子在磁场中运动的时间为：t==；答：（1）粒子在磁场中运动的周期为；（2）P点到O点的距离为（1﹣）R 或：（1+）R；（3）粒子在磁场中运动的时间为或．点评：本题考查了求粒子做圆周运到达周期、运动时间等问题，难度较大；根据几何关系求出带电粒子在磁场中的偏转角有两个，要注意分别进行求解．19．如图所示，平行且足够长的两条光滑金属导轨，相距0.5m，与水平面夹角均为30°，金属导轨的电阻不计．导轨之间的匀强磁场垂直穿过导轨平面，磁感应强度B=0.4T．金属棒ab和cd的质量分别为0.1kg和0.2kg，电阻均为0.1Ω，垂直导轨放置．某时刻棒ab在外力作用下，沿着导轨向上滑动，与此同时，棒cd由静止释放．在运动过程中，棒ab始终保持速度v0=1.5m/s不变，两金属棒与导轨始终垂直且接触良好．取重力加速度g=10m/s2．求：（1）棒ab产生的感应电动势；（2）闭合回路中的最小电流和最大电流；（3）棒cd最终稳定运动时的速度大小．考点：导体切割磁感线时的感应电动势；电磁感应中的能量转化．专题：电磁感应——功能问题．分析：（1）根据E=BLv求ab棒产生的感应电动势；（2）（3）由欧姆定律求出感应电流，由公式F=BIL求出cd棒所受安培力的大小，判断出其方向，再求解cd棒所受合力的大小和方向，即可分析cd棒的运动情况．释放cd棒后，cd棒沿导轨平面向下做加速运动，回路abdc中产生的感应电动势逐渐增大，感应电流逐渐增大，cd所受的安培力增大，合力减小，加速度减小，当合力减小到零时，cd棒做匀速直线运动，速度达到最大，回路中的电流也达到最大．以cd为研究对象，由平衡条件求出最大电流．此时回路中感应电动势为ab与cd两棒所产生的感应电动势之和，由欧姆定律和公式电动势结合求解最大速度．。

北京市石景山区普通中学八年级物理上学期期末模拟试卷(三)(含解析) 新人教版

2015-2016学年北京市石景山区普通中学八年级（上）期末物理模拟试卷（三）一．下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意．（共24分，每小题2分）1．温度的单位是（）A．度B．秒C．摄氏度D．米2．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快3．在把吉它的琴弦调紧的过程中，用力拨动琴弦使它的振动幅度相同，可以听到吉它发出的声音并不相同，这些不同的声音的区别主要是（）A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．分贝数不同4．小文在平面镜前试穿衣服，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的高度将（）A．变小 B．不变 C．变大 D．不能确定5．下列现象中，属于光的折射现象的是（）A．夏天，阳光下会出现树的影子B．水中树的倒影C．阳光穿过树叶缝隙在地上形成的清晰亮斑D．隔着放大镜看到的地图6．如图所示的各种自然现象的形成过程，属于凝华的是（）A．春天里冰雪消融B．夏天的早晨花草上有露水C．深秋的早晨大雾弥漫D．初冬的早晨霜打枝头7．下列几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（）A．橡皮 B．石墨 C．铜丝 D．空气8．在家庭用电中，符合用电要求的是（）A．电线上晾衣服B．湿手按开关C．湿毛巾擦灯泡D．家庭电路组成9．如图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，两灯并联的电路图是（）A．B．C．D．10．西藏地区海拔高．关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（）A．气压低、水的沸点高B．气压低、水的沸点低C．气压高、水的沸点高D．气压高、水的沸点低11．如图，某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，得到一个最小最亮的光斑，测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm．该同学用此透镜观察较小的文字时，看到了正立的较大的字，则较小文字到透镜的距离（）A．等于12cm B．大于6cm小于12cmC．小于6cm D．大于12cm12．如图所示电路，A1的示数为0.10A，A2的示数为0.12A，A3的示数为0.18A，则（）A．通过L1的电流为0.10AB．通过L2的电流为0.10AC．通过L3的电流为0.06AD．通过三个灯泡的电流之和是0.40A二、下列各小题均有四个选项，其中至少有两个符合题意．（共12分，每小题3分．错选、多选不得分，选不全的得2分）13．下面的物质中，具有一定熔点的是（）A．铁B．冰C．玻璃 D．沥青14．下列器材中使用凸透镜制成的是（）A．照相机B．幻灯机C．放大镜D．潜望镜15．下列说法中正确的是（）A．我们能看到月亮是因为太阳光在月亮的表面发生了反射B．利用红、绿、蓝三种色光不可以混合成白光C．光在水中的传播速度小于光在真空中传播的速度D．日食、月食现象可以用光的直线传播来解释16．电路中接有两个灯泡，开关能同时控制两个灯泡，则这它们的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联D．可能是并联三、填空题（共20分，每空2分）17．光在真空中的传播速度为m/s．18．凹透镜对光有作用．（选填“会聚”或“发散”）19．电路中提供电能的装置是．20．单位换算：3.6mA= A．21．减弱噪声的途径有三条：防止噪声的产生；；防止进入人耳．22．若来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图．则应配戴装有（选填“凸”或“凹”）透镜的眼镜加以矫正．23．医生用酒精棉在患者的手臂要注射的部位擦拭消毒，这时被擦的部位会有凉的感觉，这是因为酒精蒸发时热量的缘故．（选填“吸收”或“放出”）24．通过观察图所示的晾晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的、液体的表面积和液体表面的空气流速的大小有关．25．如图所示，闭合开关后两电流表的示数分别为A甲、A乙，则A甲A乙．（＞、＜、=）26．如图所示，是液面高度显示仪的光路，入射光束与液面的夹角保持不变，当光斑由M向左移动到N时，表明液面（“升高了”、“降低了”）．四、实验探究题（共34分）27．如图所示，画出入射光线AO的反射光线．28．如图所示，SA表示从空气斜射向水面的一束光线，请在图中画出这束光线从空气射入水中的折射光线（大致方向）．29．根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像．（保留作图辅助线）30．图是温度计测液体温度时的示意图，其中正确的是（）A．B．C．D．31．如图甲所示温度计的示数为℃，图乙所示电流表的示数为A．32．请根据如图1所示的电路图，补上图2实物图中缺少的一条导线．33．如图1所示，用细线将手机悬挂在广口瓶内，拨打该手机时，在瓶外可以听到手机发出音乐声．把广口瓶内的空气抽走，再次拨打该手机，虽然看到手机屏幕显示有人呼叫，在瓶外却几乎听不到手机发出的声音．这个实验说明了：．如图2所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，纸片划得越快，发声的音调就越高．这个实验说明了：．34．王刚同学在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示．A、B、C、是主光轴上的三个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点．（1）他把烛焰放在点上，可以成正立、放大的虚像．（2）他把烛焰放在点上是属于幻灯机的原理．（3）他把烛焰从F点处向远离凸透镜方向移动时，像到凸透镜的距离．（变大、变小、不变）．35．为了研究水的沸腾，小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了温度/℃90 92 94 96（1）请根据记录的数据在图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．（2）根据图象可知，水的加热过程有以下特点：．36．炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软．而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程．由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程．为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示．（1）图2是（填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象．（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化．将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化．说明固体熔化时需要．37．小明在学习了透镜后制作一个如图模型照相机，纸筒A的右端蒙了一层半透明纸，纸筒B的左端应该镶嵌一个（填“凸透镜”或“凹透镜”）当作镜头，他拿着这个模型在较暗的室内，将镜头B对着明亮的室外的景物，拉动纸筒，调节镜头B和半透明纸之间的距离，就可以在半透明纸上看见室外景物（填“倒立”或“正立”）缩小的实像；此时半透明纸相当于，如果看近处的景物很清楚，再看远处景物时，应该调节B，（填“增大”或“缩小”）AB之间的距离．38．如图所示，拿一根带电的玻璃棒接触验电器，可以看到金属箔片张开，这是因为．39．如图所示，实验小组的同学连好电路后，闭合开关发现灯泡不亮．于是小文用一根导线检查故障所在：①闭合开关，将导线连接在a、b之间，发现灯不亮；②闭合开关，将导线连在b、c间，灯仍不亮；③闭合开关，将导线连在c、d间，灯亮了．根据以上操作分析：电路故障出现在；故障是．40．现有一个电池组，两个小灯泡L1和L2，两个开关S1和S2，导线若干．请你设计一个电路，并在图所示的方框内画出电路图．要求：（1）当S1和S2都闭合时，两灯都发光；（2）只闭合S1，灯L1发光，灯L2不发光；（3）只闭合S2，灯L2发光，灯L1不发光．五、简答、计算题（共10分）41．在卫生间里洗热水澡的过程中，物体通过卫生间内的玻璃镜面所成的像会逐渐变得模糊不清．请分析产生这一现象的原因．42．甲灯泡正常发光时通过的电流为0.2A．当甲灯泡与相同的乙灯泡串联后接入电路中，两灯都能正常发光，此时电路中的电流多大？请说明理由．43．实验室电路中允许通过的最大电流是20A，每个电烙铁工作时的电流约为0.5A，则实验室里最多可同时使用多少个电烙铁？2015-2016学年北京市石景山区普通中学八年级（上）期末物理模拟试卷（三）参考答案与试题解析一．下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意．（共24分，每小题2分）1．温度的单位是（）A．度B．秒C．摄氏度D．米【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】对每个单位分别分析，明确对应的物理量即能确定正确选项．【解答】解：A、角的国际单位是度，用符号“°”表示，故A不符合题意；B、时间的基本国际单位是秒，用符号“s”表示，故B不符合题意；C、温度的常用单位是摄氏度，用符号“℃”表示，故C符合题意；D、长度的基本国际单位是米，用符号“m”表示，故D不符合题意．故选：C．2．关于声音的下列说法中，正确的是（）A．发声的物体不一定在振动B．声音可以在真空中传播C．利用回声可以测海底的深度D．声音在空气中比在水中传播的快【考点】回声测距离的应用；声音的产生；声音的传播条件；声音在不同介质中的传播速度．【分析】声音是由物体的振动产生的，声音需要介质来传播，真空中不能传播声音，在不同的介质中传播速度不同；如图，根据回声定位的原理，科学家发明了声呐，利用声呐系统，人们可以探知海洋的深度．【解答】解：A、一切发声的物体都在振动，故A错；B、声音的传播需要介质，在真空中不能传播，故B错；C、若用超声测位仪向海底垂直发射声波，经海底反射回来，记录收到回波的时间，再知道声音在海水中的传播速度，利用速度公式可以求海底的深度，故C正确．D、声音在空气中比在水中传播的慢，故D错．故选C．3．在把吉它的琴弦调紧的过程中，用力拨动琴弦使它的振动幅度相同，可以听到吉它发出的声音并不相同，这些不同的声音的区别主要是（）A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．分贝数不同【考点】音色．【分析】（1）音调指声音的高低，是由发声体振动的频率决定，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低；（2）响度指声音的强弱，是由发声体振动的振幅和距离决定的，振幅越大，距离越近，响度越大．【解答】解：在把吉它的琴弦调紧的过程中，用力拨动琴弦使它的振动幅度相同，则其响度相同，但听到吉它发出的声音并不相同，这些不同的声音的区别主要是音调不同．故选B．4．小文在平面镜前试穿衣服，当他逐渐远离平面镜时，他在镜中的像的高度将（）A．变小 B．不变 C．变大 D．不能确定【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．【分析】根据平面镜成像特点可知，平面镜所成的像与物体大小相等．【解答】解：平面镜所成的像与物体大小相等，任何情况下都遵循这一成像规律，所以当他逐渐远离平面镜时，他在平面镜中的像的高度将不变，故选B．5．下列现象中，属于光的折射现象的是（）A．夏天，阳光下会出现树的影子B．水中树的倒影C．阳光穿过树叶缝隙在地上形成的清晰亮斑D．隔着放大镜看到的地图【考点】光的折射现象及其应用．【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、影子的形成、日食和月食等；（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼、凸透镜成像等都是光的折射形成的．【解答】解：A、夏天，阳光下会出现树的影子是光的直线传播形成的现象，故A不符合题意；B、水中树的倒影是平面镜成像，是光的反射现象，故B不符合题意；C、阳光穿过树叶缝隙在地面上形成清晰亮斑，是光沿直线传播形成的太阳的实像，故C不符合题意；D、隔着放大镜看到的地图属于凸透镜成像，凸透镜成像的原理是光的折射，故D符合题意．故选：D．6．如图所示的各种自然现象的形成过程，属于凝华的是（）A．春天里冰雪消融B．夏天的早晨花草上有露水C．深秋的早晨大雾弥漫D．初冬的早晨霜打枝头【考点】生活中的凝华现象．【分析】（1）物态变化共有六种：①熔化是物质由固态变为液态；②凝固是物质由液态变为固态；③汽化是物质由液态变为气态；④液化是物质由气态变为液态；⑤升华是物质由固态变为气态；⑥凝华是物质由气态变为固态．（2）解决此题的关键是知道物态变化的名称，依据各选项中的物态变化进行分析即可．【解答】解：A、冰雪消融是固态变成液态，是熔化现象，不符合题意；B、露水是水蒸气遇冷凝结成小水滴，是液化现象，不符合题意；C、雾是水蒸气遇冷凝结成小水滴并与空气中的尘埃结合形成的，是液化现象，不符合题意；D、霜是水蒸气遇冷变成的小冰晶，是凝华现象，符合题意．故选D．7．下列几种材料，通常条件下属于绝缘体的是（）A．橡皮 B．石墨 C．铜丝 D．空气【考点】绝缘体．【分析】容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体，导电能力介于导体与绝缘体间的物体是半导体．【解答】解：通常情况下，橡皮、塑料、陶瓷、玻璃、空气都不容易导电，都是绝缘体，而金属、人体、石墨、大地、容易导电，是导体，铜丝是金属是导体；故选AD．8．在家庭用电中，符合用电要求的是（）A．电线上晾衣服B．湿手按开关C．湿毛巾擦灯泡D．家庭电路组成【考点】安全用电原则．【分析】根据安全用电的原则和家庭电路的组成分析各个选项．【解答】解：由水容易导电，故在电线上晾衣服、用湿手按开关、用湿毛由擦灯泡都会造成触电．因此A、B、C不合题意．D、开关接在电灯与火线之间．只有开关接在火线与电灯之间，当开关断开时，电路中不但没有电流通过，而且电灯与火线断开连接，防止人触及灯泡与火线构成通路，发生触电事故．符合题意．故选D．9．如图所示的电路中，当开关S1、S2都闭合时，两灯并联的电路图是（）A．B．C．D．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【分析】（1）串联电路，电流只有一条路径，各元件之间相互影响；（2）并联电路，电流有多条路径，各元件之间互不影响．【解答】解：A、由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡都被短路，故A错误；B、由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，灯L1接入电路，灯L2被短路，故B错误；C、由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡顺次连接，电路只有一条电流路径，两灯串联，故C错误；D、由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，电路有两条电流路径，两灯是并联的，故D正确；故选D．10．西藏地区海拔高．关于西藏地区的气压与水的沸点，下列说法正确的是（）A．气压低、水的沸点高B．气压低、水的沸点低C．气压高、水的沸点高D．气压高、水的沸点低【考点】沸点及沸点与气压的关系．【分析】大气压和高度有关，越高的位置，大气压越低；液体的沸点和气压有关，气压越低，沸点越低．【解答】解：西藏地区海拔高，大气压低，因此水的沸点也就低．故选B．11．如图，某同学拿着一个凸透镜正对着太阳光，用一张白纸在透镜的另一侧来回移动，得到一个最小最亮的光斑，测得此时光斑到透镜光心的距离是6cm．该同学用此透镜观察较小的文字时，看到了正立的较大的字，则较小文字到透镜的距离（）A．等于12cm B．大于6cm小于12cmC．小于6cm D．大于12cm【考点】主光轴、光心、焦点和焦距；凸透镜成像规律及其探究实验．【分析】根据凸透镜的焦点和焦距，得到凸透镜的焦距．根据凸透镜作放大镜使用时，根据物距和焦距的关系，确定文字和凸透镜的距离．【解答】解：如图，平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点，这点是凸透镜焦点．焦点到光心的距离是凸透镜的焦距．所以凸透镜的焦距是6cm．要用凸透镜看较小的文字，要把文字放在凸透镜的一倍焦距以内，所以较小文字到透镜的距离小于6cm．故选C．12．如图所示电路，A1的示数为0.10A，A2的示数为0.12A，A3的示数为0.18A，则（）A．通过L1的电流为0.10AB．通过L2的电流为0.10AC．通过L3的电流为0.06AD．通过三个灯泡的电流之和是0.40A【考点】并联电路的电流规律．【分析】由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测流过灯L2与L3的电流，电流表A2测灯L1与L2的电流，电流表A3测干路电流；由并联电路的特点求出流过各灯泡的电流．【解答】解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测流过灯L2与L3的电流，电流表A2测灯L1与L2的电流，电流表A3测干路电流；所以通过三个灯泡的电流之和是0.18A，故D 错误；根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知：流过灯泡L1的电流I1=I A3﹣I A1=0.18A﹣0.10A=0.08A，故A错误；通过灯泡L2的电流I2=I A2﹣I1=0.12A﹣0.08A=0.04A，故B错误；通过灯泡L3的电流I3=I A3﹣I A2=0.18A﹣0.12A=0.06A，故C正确；故选C．二、下列各小题均有四个选项，其中至少有两个符合题意．（共12分，每小题3分．错选、多选不得分，选不全的得2分）13．下面的物质中，具有一定熔点的是（）A．铁B．冰C．玻璃 D．沥青【考点】晶体和非晶体的区别．【分析】晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度．【解答】解：铁和冰都是晶体，有一定的熔化温度；玻璃和沥青都是非晶体，没有一定的熔化温度．故选AB．14．下列器材中使用凸透镜制成的是（）A．照相机B．幻灯机C．放大镜D．潜望镜【考点】凸透镜成像的应用．【分析】根据凸透镜成像：u＞2f，成倒立缩小的实像，应用是照相机；当2f＞U＞f，成倒立、放大的实像，应用于投影仪和幻灯机；当u＜f时，成正立放大的虚像，应用是放大镜．【解答】解：A、照相机是根据凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制成的，符合题意．B、幻灯机是根据凸透镜能成倒立、放大的实像的原理制成的，符合题意．C、放大镜是根据凸透镜能成正立、放大的虚像的原理制成的，符合题意．D、潜望镜利用平面镜成像的特点，成正立等大的虚像，不符合题意．故选ABC．15．下列说法中正确的是（）A．我们能看到月亮是因为太阳光在月亮的表面发生了反射B．利用红、绿、蓝三种色光不可以混合成白光C．光在水中的传播速度小于光在真空中传播的速度D．日食、月食现象可以用光的直线传播来解释【考点】光的反射；光在均匀介质中直线传播；光的传播速度与光年；色光的三原色和颜料的三原色．【分析】（1）月亮本身不能发光，所以不是光源，它之所以看起来亮堂，是因为它反射了太阳光．（2）红、绿、蓝三种色光，按不同比例混合，可以产生各种颜色的光．因此把红、绿、蓝三种色光叫色光的三原色．（3）在不同介质中光的传播速度不同，光在真空中速度最大，其数值是3×108m/s．光在水中的传播速度是这个速度的．（4）光在同种均匀物质中沿直线传播．【解答】解：A、月亮本身并不能发光，所以月亮不是光源．我们能看到月亮是因为太阳光在月亮的表面发生了反射，故A正确．B、色光的三原色，它们分别是红光、绿光、蓝光．这三种色光按相同的比例混合可以得到白光的，故B错误．C、光在真空中速度最大，其数值是3×108m/s，光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小．光在水中的传播速度是这个速度的，故C正确．D、光在同种均匀介质中是沿直线传播的；日食是月球挡住了太阳沿直线传播到地球上的光，使地球上的人看不到太阳；月食是地球挡住了太阳沿直线传播到月亮上的光，即月球跑到了地球的影子区域；因此日食、月食现象都可以用光的直线传播来解释，故D正确．故选ACD．16．电路中接有两个灯泡，开关能同时控制两个灯泡，则这它们的连接方式（）A．一定是串联B．一定是并联C．可能是串联D．可能是并联【考点】串联电路和并联电路的辨别．【分析】电路的基本连接形式有两种，一种是串联，另一种是并联．开关在不同的电路中的作用不相同，在串联电路中控制所有用电器，在并联电路的干路中控制所有用电器，在并联电路的支路中只控制本支路用电器．【解答】解：由于开关在不同电路中的作用不同，在串联电路和并联电路的干路中都能控制所有用电器，所以当一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭时，这两盏灯泡之间可能是串联也可能是并联．故选CD．三、填空题（共20分，每空2分）17．光在真空中的传播速度为3×108m/s．【考点】光的传播速度与光年．【分析】根据光在真空中的传播速度填空．【解答】解：光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度，为3×108m/s．故答案为：3×108．18．凹透镜对光有发散作用．（选填“会聚”或“发散”）【考点】凹透镜的发散作用．【分析】凹透镜对光线有发散作用．光线经过凹透镜可以是会聚的，只是比原来错后会聚；本来光线可以会聚，经过凹透镜的发散作用，会聚光线变为平行光线；光线经过凹透镜可以是发散的光线．【解答】解：光线无论是会聚、平行、发散的，凹透镜对这些光线有发散作用．故答案为：发散．19．电路中提供电能的装置是电源．【考点】电路的组成．【分析】电源是将其它形式的能转化为电能．【解答】解：在电路中，电源是提供电能的装置，它将其它形式的能转化为电能．故答案为：电源．20．单位换算：3.6mA= 3.6×10﹣3A．【考点】电流的单位换算．【分析】根据电流单位的进率进行换算．单位换算的步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果．【解答】解：因为1mA=10﹣3A，所以3.6mA=3.6×10﹣3A．故答案为：3.6×10﹣3．21．减弱噪声的途径有三条：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止进入人耳．【考点】防治噪声的途径．【分析】减弱噪声的途径有三种：即在声源处减弱、在人耳处减弱、在传播过程中减弱．【解答】解：减弱噪声的途径有三条：防止噪声的产生；阻断噪声的传播；防止噪声入耳．即分别在声源处、传播过程中和人耳处减弱噪声．故答案为：阻断噪声的传播．22．若来自远方物体的光，经眼球折光系统折射后成像情况如图．则应配戴装有凹（选填“凸”或“凹”）透镜的眼镜加以矫正．【考点】近视眼的成因与矫正办法．【分析】近视眼的晶状体太厚或眼球太长，像成在视网膜的前方，要佩戴凹透镜进行矫正．【解答】解：像成在视网膜的前方，所以此眼是近视眼，凹透镜对光线有发散作用，使会聚成像的光线错后会聚在视网膜上．故答案为：凹．23．医生用酒精棉在患者的手臂要注射的部位擦拭消毒，这时被擦的部位会有凉的感觉，这是因为酒精蒸发时吸收热量的缘故．（选填“吸收”或“放出”）【考点】蒸发及其现象．【分析】要解答本题需掌握：蒸发是汽化现象，蒸发吸热．【解答】解：医生用酒精棉在同学手臂要注射的部位擦拭消毒，酒精蒸发很快，且蒸发吸热，所以感到擦拭部位有凉的感觉．故答案为：吸收．24．通过观察图所示的晾晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流速的大小有关．【考点】影响蒸发快慢的因素．。

北京市石景山区2016年八年级上期末物理模拟试卷(二)含解析

2015-2016学年北京市石景山区普通中学八年级（上）期末物理模拟试卷（二）一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共24分，每小题2分）1．下列物体中，质量最接近50kg的是（）A．一个中学生B．一枝钢笔 C．一个鸡蛋 D．一只老母鸡2．一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm3．下列现象中，属于光的反射的是（）A．立竿见影B．在河岸上能看到水中游动的鱼C．树木在水中形成倒影D．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑4．甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，由图可知，甲乙的密度关系（）A．ρ甲＞ρ乙B．ρ甲＜ρ乙C．ρ甲=ρ乙D．不能确定5．下列做法中，目的是为了减少摩擦的是（）A．短跑运动员穿上钉鞋B．足球守门员戴上手套C．篮球表面上印有花纹D．旱冰鞋安装上滚轮6．一只小鸭浮在平静的湖面上，图1中能正确表示小鸭和它在水中倒影的是（）A．B．C．D．7．对下列现象解释正确的是（）A．熟了的苹果总要落回地面，说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力B．跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下C．踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性D．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性8．如图所示．用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动．以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力9．质量相等的水、硫酸、酒精（知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精），分别装在规格相同的A、B、C三个试管中，如图所示，则可判断出（）A．A中装的是酒精B．A中装的是硫酸C．B中装的是酒精D．C中装的是水10．小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动．关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（）A．推力小于摩擦力B．推力等于摩擦力C．推力大于摩擦力D．不能确定两者的大小关系11．水平地面上放置重为350N的水桶，一人用300N的力竖直向上提水桶．有关水桶的力，下列说法正确的是（）A．水桶对地面压力为350N B．地面对水桶的支持力为350NC．水桶受到的合力为50N D．水桶受到的合力为0N12．质量相同的铜、铁、铝（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），制成体积相同的三个球，下列说法中正确的是（）A．三个球都可能是实心的 B．三个球都可能是空心的C．铜球一定是实心的 D．铝球一定是空心的二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13．关于声现象，下列说法正确的是（）A．一切正在发声的物体都在振动B．声音在真空中传播的速度最大C．各种乐器音调不同因此能够区分它们D．道路两旁植树可减弱噪声的传播14．关于光现象，下列说法正确的是（）A．光总是沿直线传播 B．光的传播速度是3×108m/sC．光能在真空中传播 D．漫反射也遵守光的反射定律15．下列说法正确的是（）A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B．力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C．力的三要素完全相同的两个力，是一对平衡力D．相互不接触的物体也能产生力的作用B．同种物质在不同状态下，其密度一般不同C．质量相等的酒精和煤油，它们的体积相等D．体积相等的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块的质量小三、填空题（共14分，每空2分）17．声音是由于物体的产生的．18．小汽车驾驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车紧急刹车时，驾驶员因会继续向前运动，碰撞车身而发生事故．19．小明向平面镜走近时，他在镜中的像（选填“变大”、“变小”或“不变”）．20．杯中水全部结成冰后，冰的质量（选填“变大”、“变小”或“不变”）．21．小明用竖直向上的力F，拉一重为G的物体，使其向上匀速运动．则拉力F和重力G 的大小关系为：F G（选填“＞”、“=”或“＜”）．22．两个实心物体的质量之比为3：4，密度之比为2：1，则它们的体积之比为．23．教室装有磁性黑板，由于磁体之间有吸引力，所以内部装有磁铁的黑板擦就可以被吸在黑板上的任何位置而不会掉下来．若已知黑板擦的重力为1N，黑板擦和黑板之间的吸引力恒为3N不变．当对黑板擦施加方向竖直向下，大小为0.2N的推力时，黑板擦恰能沿黑板表面匀速竖直向下滑动．若要这个黑板擦沿黑板表面竖直向上匀速滑动，则需施加方向竖直向上的力，这个力的大小为N．四、实验与探究题（共34分，24～30、32、33每题2分，31、34每题3分，35、36每题5分）24．如图所示被测物体的长度为cm．25．如图所示，踢出去的足球在空中飞行．不计空气阻力，请在图中画出足球所受重力的示意图．26．如图所示，AO为入射光线，ON为法线．请画出入射光线AO的反射光线．27．根据入射光和折射光的方向，在图的方框中画出适当的透镜．28．全国中学生体质健康调研数据表明：中学生近视发生率约为55.22%，且急剧低龄化，如图所示，（选填“甲”或“乙”）图表示近视眼折光系统的光路示意图，矫正近视眼应佩戴（选填“凸”或“凹”）透镜制成的眼镜片．29．如图所示，主要表示力可以改变物体运动状态的是图；主要表示力可以改变物体形状的是图．30．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小刚同学用焦距分别为5cm、10cm、15cm的凸透镜做实验，实验装置如图所示．将蜡烛放在15cm处，在实验过程中始终保持蜡烛和凸透镜位置不变，请你根据所学知识完成下列填空．（1）选用焦距为10cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰的倒立、的实像．（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．（2）选用焦距为cm的凸透镜，移动光屏，可使烛焰在光屏上成清晰像，投影仪和幻灯机就是利用凸透镜这一成像特点制成的．31．小明在实验室测量金属块A的密度．小明先用调节好的天平测量金属块A的质量．天平平衡后，右盘中所放砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示，则金属块A的质量为g．然后，小明将金属块A放入盛有50ml水的量筒中，量筒中的水面升高到如图乙所示的位置，则金属块A的体积为cm3．由此可计算出金属块A的密度为kg/m3．32．某同学用天平和量筒多次测量某种液体质量和体积，并把测得的数据绘制成如图所示的图象，通过图象可知，这种液体的密度是．33．小明同学在探究重力大小与质量的关系时，他把不同质量的砝码挂在弹簧测力计下，分别测出它们所受重力并记录在下表中，根据表格数据归纳出物体所受重力大小与其质量的关”（1）写出你选用的物品或实验器材：．（2）简述实验过程及实验现象：．35．小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒．他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图所示．（1）请按照图的顺序写出对应的实验步骤：第一步：；第二步：；第三步：．（2）已知水的密度为ρ，利用上述测量出的物理量和已知量，计算出酱油密度的表达式水=．为ρ酱油36．滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，还与接触面的粗糙程度有关．请你设计一个简单实验，验证滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．实验器材除了有长木板，还有质量相同的铁块、铝块和木块各一块，每个物块上都固定有一个可用于牵引的金属小钩．要求设计的实验具有可行性，要符合安全规则．（1）实验还需要的器材是（只能再选择一个）（2）实验步骤：．五、计算题（共16分，37、38题各3分，39、40题各5分）37．一袋方便面的质量是100g，它所受到的重力是多大（g取10N/kg）？38．在1000米中长跑的体育测试中，小明的成绩是3分20秒，他平均速度大小为多少米/秒？39．如图所示，一只烧杯盛满水时，称得其总质量为400g；放入一金属球溢出一部分水后，称得其总质量为900g；取出金属球后，称得烧杯和剩余水的质量为200g．求：此金属球的密度．40．铜块和铝块，都是边长为10cm的正方体，放在水平地面上，当以相同的力F竖直向上拉两个金属块时（如图所示），铜块对地面的压力N1与铝块对地面的压力N2之比为32：1．（已知：ρ铜=8.9×103kg/cm3，ρ铝=2.7×103kg/cm3）．求：拉力F 的大小（g取10N/kg）．2015-2016学年北京市石景山区普通中学八年级（上）期末物理模拟试卷（二）参考答案与试题解析一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共24分，每小题2分）1．下列物体中，质量最接近50kg的是（）A．一个中学生B．一枝钢笔 C．一个鸡蛋 D．一只老母鸡【考点】质量的估测．【分析】日常生活中的质量单位是斤，我们可以将质量单位换算成我们熟悉的单位．【解答】解：A、1kg就是2斤，一位中学生的质量大约是100斤，也就是50kg；B、一只钢笔质量接近几十克；C、一个鸡蛋大约就是一两即50g；D、一只老母鸡的质量大约在2kg左右．故选A．【点评】平时多积累相关的知识，对物体的大小有一个量化的认识．2．一支未使用过的2B铅笔的长度最接近于（）A．10cm B．20cm C．30cm D．40cm【考点】长度的估测．【分析】估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用．【解答】解：根据日常经验和观察可知，一支未使用过的2B铅笔的长度约为20cm，故选项B正确，选项A、C、D均不符合实际．故选B．【点评】此题主要考查学生对长度的估测的理解和掌握，学习中要主动对身边物体的长度进行估测练习，积累估测的经验，同时加深学生对长度单位实际意义的理解．3．下列现象中，属于光的反射的是（）A．立竿见影B．在河岸上能看到水中游动的鱼C．树木在水中形成倒影D．阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑【考点】光的反射；光直线传播的应用；光的折射现象及其应用．【分析】要解决此题需要掌握以下知识点：光的反射现象，光在均匀介质中传播的特点，光的折射现象．【解答】解；A、立竿见影是由光的直线传播形成的，故本选项不符合题意；B、在河岸上能看到水中游动的鱼，是因为光的折射现象，故本选项不符合题意；C、树木在水中形成倒影，属于平面镜成像，是由于光的反射形成的，故本选项符合题意；D、阳光照射浓密的树叶时，在地面上出现光斑是由光的直线传播形成的，故本选项不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查与光的反射、折射、及直线传播有关的各种现象，学习时要注意灵活运用各知识点．4．甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示，由图可知，甲乙的密度关系（）A ．ρ甲＞ρ乙B ．ρ甲＜ρ乙C ．ρ甲=ρ乙D ．不能确定【考点】密度公式的应用．【分析】解答本题可以采用两种方法：在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小．【解答】解：由图象可知，当V 甲=V 乙时，m 甲＞m 乙，所以ρ甲＞ρ乙；当m 甲=m 乙，时，V 甲＜V 乙；所以ρ甲＞ρ乙．故选 A ．【点评】本题考查比较两种不同物质的密度大小关系，我们可以采取相同体积，比较质量；或相同质量，比较体积．5．下列做法中，目的是为了减少摩擦的是（）A ．短跑运动员穿上钉鞋B ．足球守门员戴上手套C ．篮球表面上印有花纹D ．旱冰鞋安装上滚轮【考点】增大或减小摩擦的方法．【分析】根据减小摩擦的方法：减小接触面的粗糙程度，减小接触面之间的压力，变滑动摩擦为滚动摩擦，对各个选项逐一分析即可．【解答】解：A 、短跑的过程中，有很大一部分是加速跑，在加速跑的过程中，需要大量的向前的推力，加钉子就可以加大与地面的摩擦力，有利于加速．故本选项不符合题意； B 、足球守门员戴上手套，C 、篮球表面上印有花纹都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故这两项不符合题意；D 、旱冰鞋安装上滚轮，是变滑动摩擦为滚动摩擦，故本选项正确．故选D ．【点评】此题主要考查学生对增大或减小摩擦的方法这一知识点，通过此类题目的练习，让学生明确摩擦力在我们的身边无处不在，并我们的生活密切相关，学习时多留心观察，用所学的物理知识解决实际问题．6．一只小鸭浮在平静的湖面上，图1中能正确表示小鸭和它在水中倒影的是（）A ．B ．C ．D ．【考点】光的反射．【分析】平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．【解答】解：根据平面镜成像的特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等；平静的湖面相当于平面镜，可使小鸭通过湖面成像，并且它的像与本身以湖面为对称；只有C图符合．故选C．【点评】本题主要考查的是平面镜成像特点的应用，难度不大，属于基础知识．7．对下列现象解释正确的是（）A．熟了的苹果总要落回地面，说明地球对苹果有引力而苹果对地球没有引力B．跳伞员在空中匀速下降时所受合力竖直向下C．踢出去的足球最终会停下来说明足球没有惯性D．短跑运动员跑到终点后不能立即停下来是因为运动员具有惯性【考点】惯性；重力．【分析】要解答此题需掌握地球附近的一切物体都受重力作用．一切物体都具有惯性．【解答】解：A、物体间力的作用是相互的，地球对苹果有引力而苹果对地球也有引力．不合题意．B、跳伞员在空中匀速下降时所受重力竖直向下．不合题意．C、踢出去的足球最终会停下来说明足球受摩擦力的作用．不合题意．D、短跑运动员跑到终点后由于惯性仍然要向前跑一段后才能停下来．符合题意．故选D．【点评】此题考查学生对重力和惯性知识的掌握，要注意运用．8．如图所示．用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体，使其作匀速直线滑动．以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是（）A．弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B．弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C．物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D．物体对桌面的压力与物体所受的重力【考点】平衡力的辨别；二力平衡条件的应用．【分析】二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在一条直线上和作用在一个物体上；先根据物体的运动状态对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件确定物体受到的平衡力，并选出正确选项．【解答】解：因为物体在水平桌面上做匀速直线运动，而物体在水平方向受弹簧测力计的拉力和桌面对物体的摩擦力作用，在竖直方向上物体受重力和桌面对物体的支持力作用；由二力平衡的条件可得：弹簧测力计对物体的拉力和桌面对物体的摩擦力为一对平衡力，物体的重力和桌面对物体的支持力为一对平衡力．故选B．【点评】会正确对物体进行受力分析，掌握二力平衡的条件是识别平衡力的前提．9．质量相等的水、硫酸、酒精（知ρ硫酸＞ρ水＞ρ酒精），分别装在规格相同的A、B、C三个试管中，如图所示，则可判断出（）A ．A 中装的是酒精B ．A 中装的是硫酸C ．B 中装的是酒精D ．C 中装的是水【考点】密度公式的应用．【分析】用公式V=算出质量相等的酒精、硫酸、水的体积大小，根据试管相同判断出甲、乙、丙各装的什么液体．【解答】解：根据公式V=，酒精、硫酸、水的质量相等；ρ酒精＜ρ水＜ρ硫酸，所以V 酒精＞V 水＞V 硫酸；C 装的是硫酸，B 装的是水，A 装的是酒精．故选A ．【点评】本题考查体积大小的比较，关键是公式及其变形的灵活运用；要知道质量相同的不同液体，密度越小的体积越大．10．小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子，但没有推动．关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系，下列说法正确的是（）A ．推力小于摩擦力B ．推力等于摩擦力C ．推力大于摩擦力D ．不能确定两者的大小关系【考点】摩擦力的大小．【分析】桌子没动，就是静止．即处于平衡状态受平衡力．摩擦力等于推力．【解答】解：由于桌子没有推动，桌子处于静止状态，在水平方向上所受的推力与摩擦力是一对平衡力．所以摩擦力等于拉力．故A 、C 、D 错误．故选B ．【点评】经常地错误认识推不动是由于推力小于摩擦力．没有把握住题目的关键所在．11．水平地面上放置重为350N 的水桶，一人用300N 的力竖直向上提水桶．有关水桶的力，下列说法正确的是（）A ．水桶对地面压力为350NB ．地面对水桶的支持力为350NC ．水桶受到的合力为50ND ．水桶受到的合力为0N【考点】力的合成与应用．【分析】用竖直向上的力提水桶，但没有提起，水桶处于静止状态，根据物体处于平衡状态的条件可分析水桶的受力情况．【解答】解：如图所示，因人提水桶的力小于水的重力，故无法将桶提起；水桶在重力、支持力及向上的拉力的作用下处于平衡状态，故桶受的合力为零，故C 错误，D 正确；木桶受到地面的支持力F=G ﹣F 拉=350N ﹣300N=50N ；故B 错误；由作用力及反作用力可知水桶对地面的压为为50N ，故A 错误；故选D ．【点评】本题考查力的合成的应用，要求能正确地找出物体受到的所有力，再由力的合成结合运动状态进行分析．12．质量相同的铜、铁、铝（ρ铜＞ρ铁＞ρ铝），制成体积相同的三个球，下列说法中正确的是（）A ．三个球都可能是实心的B ．三个球都可能是空心的C ．铜球一定是实心的D ．铝球一定是空心的【考点】密度公式的应用．【分析】已知三个球质量相同，体积相同，根据密度公式ρ=可知三个球密度的关系，从而进一步判断出三个球是实心还是空心．【解答】解：根据公式ρ=可知，三个球密度相同，实际上ρ铜＞ρ铁＞ρ铝，所以说不可能都是实心的，故A 错误，条件不足无法判断哪一个一定是实心的或空心的，故C 、D 错误，只能说有可能都是空心的，故B 正确．故选B ．【点评】本题考查根据密度来判断物体是空心还是实心，关键是应用密度公式求出密度的大小，利用密度的大小来判断．二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13．关于声现象，下列说法正确的是（）A ．一切正在发声的物体都在振动B ．声音在真空中传播的速度最大C ．各种乐器音调不同因此能够区分它们D ．道路两旁植树可减弱噪声的传播【考点】声音的产生；声音在不同介质中的传播速度；音色；防治噪声的途径．【分析】要解答本题需掌握：（1）声音是由物体的振动产生的．（2）声音在真空中不能传播．（3）我们区分乐器是根据音色来区分的．（4）减弱噪声的途径有哪些．【解答】解：A 、声音是由物体振动产生的．故A 正确；B 、声音在真空中不能传播．故B 错误；C 、区别不同的乐器是根据音色不同区分的．故C 错误；D 、道路两旁植树是减弱噪声的一条途径．故D 正确．故选AC．【点评】本题主要考查学生对：声学一些知识的理解和掌握，是一道综合题，是中考的热点．14．关于光现象，下列说法正确的是（）A．光总是沿直线传播 B．光的传播速度是3×108m/sC．光能在真空中传播 D．漫反射也遵守光的反射定律【考点】光在均匀介质中直线传播；光的传播速度与光年；漫反射．【分析】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播；（2）光在真空中的传播速度是3×108m/s；（3）对于漫反射中的每一条光线，都遵守光的反射定律．【解答】解：A、光沿直线传播是有条件的，必须是“同种均匀介质”，故A错误．B、光在真空中的传播速度是3×108m/s，而在其它介质中的传播速度都比真空中的速度小，故B错误．C、光可以在真空中传播，我们能看到太阳光就说明了问题，故C正确．D、光的反射分为镜面反射和漫反射，虽然漫反射后反射光线会向各个方向传播，但每一条光线都遵守光的反射定律，故D正确．故选C、D．【点评】该题考查了光的直线传播、光速和漫反射．容易出错的是光的直线传播是有条件的，光在不同介质中的传播速度也不同．15．下列说法正确的是（）A．在平衡力作用下，物体一定处于静止状态B．力的作用效果是改变物体的运动状态或使物体发生形变C．力的三要素完全相同的两个力，是一对平衡力D．相互不接触的物体也能产生力的作用【考点】平衡状态的判断；力的概念；力的作用效果；二力平衡条件的应用．【分析】①平衡状态的具体表现为静止或匀速直线运动状态；②力的作用效果：一是力可以改变物体的运动状态；二是力可以改变物体的形状；③二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；④力是物体对物体的作用．通过以上四块知识点对各选项进行分析．【解答】解：A、平衡状态包括静止或匀速直线运动状态，故A选项说法错误；B、力可以改变物体的运动状态或物体的形状，故B选项说法正确；C、力的三要素完全相同的两个力，方向相同，故C选项说法错误；D、相互不接触的磁体之间存在相互作用力，故D选项说法正确．故选B、D．【点评】本题主要考查一些记忆性知识的掌握，本类题型只要熟记概念以及各知识点的具体内容，正确答案就非常明确．B．同种物质在不同状态下，其密度一般不同C．质量相等的酒精和煤油，它们的体积相等D．体积相等的实心铜块和实心铅块，铜块的质量比铅块的质量小【考点】密度及其特性；密度公式的应用．【分析】密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不同，密度与物质的种类有关，密度还与物质的状态有关；质量相等的不同物质，体积不同；体积相等的不同物质，质量不同，密度大的质量大．【解答】解：A、由表格中数据可知，固体的密度不一定都大于液体的密度．水银是液体，它的密度比冰、干松木、铜和铅的密度都大，所以选项A是错误的；B、水和冰是同种物质，但状态不同，由表格中数据可知，水的密度和冰的密度是不同的，所以选项B是正确的；C、由表格中数据可知，酒精和煤油的密度是相同的，当它们的质量也相同时，由公式V=可知，它们的体积也是相等的，所以选项C是正确的；D、由公式V=可知，当不同的物质在体积相等时，质量与密度是成正比的．由表格中数据可知，铜的密度比铅的密度小，所以铜块的质量比铅块的质量小，选项D是正确的．故选B、C、D．【点评】本题考查了密度及其特性、密度公式的应用，密度知识历来是考试的一个重点内容，重力、浮力等很多知识都涉及到密度知识，所以掌握密度知识非常关键．三、填空题（共14分，每空2分）17．声音是由于物体的振动产生的．【考点】声音的产生．【分析】声现象是初中学生最早接触的物理知识，应该从最基础的入手培养学生们学习物理的兴趣．【解答】解：我们可以通过实验来证明，在鼓面上放些琐碎的纸片，敲击鼓面，我们可以听到声音，同时纸片跳动，说明声音是由物体的振动而产生的．故答案是：振动．【点评】本题考查的是声音的产生，只是物理学中最基础的知识，我们可以通过各种实验，来证明声音是由物体的振动产生的．18．小汽车驾驶员驾车时必须使用安全带，这是为了防止小汽车紧急刹车时，驾驶员因惯性会继续向前运动，碰撞车身而发生事故．【考点】惯性．【分析】根据惯性定律进行分析，即任何物体都有保持原来运动状态的性质．【解答】解：因为驾驶员和车一起运动，当车突然刹车时，人由于惯性还要保持原来的运动状态，如果没有使用安全带会由于惯性使自己的头部撞在方向盘上，所以驾驶员必须使用安全带．故答案为：惯性．【点评】知道任何物体都具有惯性，会用惯性知识解释相关现象．。

2016石景山区初三(上)期末物理

2016石景山区初三（上）期末物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1．（2分）在国际单位制中，电阻的单位是（）A．伏特（V）B．欧姆（Ω）C．焦耳（J） D．安培（A）2．（2分）如图所示的四种物品中，通常情况下属于导体的是（）A．橡胶棒B．塑料梳子C．钢质饭勺D．木质筷子3．（2分）在研究电和磁的漫长历史中，有许多物理学家做出过杰出的贡献．我国宋代的科学家沈括的突出贡献是（）A．最早记述了磁偏角B．最先发现磁能生电C．最先发现电能生磁D．最先发现电与磁之间的联系4．（2分）如图所示，用带有绝缘柄的金属棒接触验电器的金属球时，验电器的两个金属箔片因带电而张开，则这两个金属箔片一定是（）A．带正电B．带负电C．带同种电荷D．带异种电荷5．（2分）下列用电器中，利用电流的热效应工作的是（）A．电水壶B．电冰箱C．电视机D．电风扇6．（2分）将如图所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器的滑片P向C端滑动时，接入电路中的电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是（）A．A和B B．B和C C．A和C D．C和D7．（2分）下列做法中不符合安全用电原则的是（）A．不接触低压带电体，不靠近高压带电体B．更换灯泡、搬动电器前先断开电源开关C．用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡，保持其清洁D．长期使用的家用电器达到使用寿命后及时更换8．（2分）关于电流、电压和电阻，下列说法中正确的是（）A．当导体两端的电压为零时，其电阻也为零B．导体的电阻越大，表明其导电能力越强C．通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小D．通过导体中的电流，与其两端的电压成正比，与其电阻成反比9．（2分）遵守交通规则，做文明出行的北京人．小亮同学观察了十字路口人行横道的红、绿交通信号灯后，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（）A．B．C．D．10．（2分）下列说法中正确的是（）A．物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向B．电源是提供电压的装置，有电源的电路中就有电流C．超导体在低温时电阻变为零，故超导材料不适合做输电线D．家庭电路中的电能表可以直接测量正在使用的用电器的总电功率11．（2分）如图所示的电路，闭合开关，下列说法正确的是（）A．两灯串联，电压表测的是灯L1两端的电压B．两灯串联，电压表测的是灯L2两端的电压C．两灯并联，电流表测的是灯L1的电流D．两灯并联，电流表测的是灯L2的电流12．（2分）下列数据中，最接近实际情况的是（）A．教室里电风扇工作时的电流约为0.3AB．手机电池提供的电压为安全电压36VC．家用平板电视机工作时的电流约为5AD．教室里的每个日光灯的电功率约为1000W13．（2分）如图所示，闭合开关S后，灯L不亮．检查电路故障时，小亮用电压表进行测量，发现U ac=3.0V，U ab=0V，U bc=3.0V，则电路故障可能是（）A．灯L断路B．滑动变阻器R短路C．开关S断路D．灯L短路或滑动变阻器R断路14．（2分）如图所示，闭合开关S，当变阻器的滑片P向右滑动时，下列说法中正确的是（）A．电压表V1示数变大，灯L的功率变小B．电压表V2示数变大，灯L的亮度变亮C．电流表A示数变大，灯L的亮度变暗D．电压表V1与电流表A示数比值变大，灯L的亮度变暗15．（2分）如图甲所示，电源电压不变，闭合开关S，当变阻器R2的滑片P从b端滑到a端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系如图乙所示，则下列选项正确的是（）①R1的阻值为10Ω②变阻器R2的最大阻值为20Ω③电流表示数为0.2A时，在1min内R1产生的热量为48J④电流表示数为0.2A时，R1、R2消耗功率之比为P1：P2=2：1．A．只有①②正确B．只有②④正确C．只有①②③正确D．只有①②④正确二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．（2分）下列说法中正确的是（）A．电荷的移动形成电流B．我国家庭电路的电压为220VC．原子是由原子核和核外电子构成的D．移动通信利用电磁波传递信息，电磁波在真空中的传播速度3×105m/s 17．（2分）下列关于电与磁的应用实例中解释正确的是（）A．信鸽能返回家，主要是靠地磁场来导航B．电风扇工作时消耗的电能全部转化为机械能C．磁悬浮列车悬浮时利用了磁极间的相互作用D．校园扬声器发出悠扬的声音是把声信号转换成电信号18．（2分）电饭锅甲的额定功率为1000W，电饭锅乙的额定功率为800W．它们正常工作时，下列说法中正确的是（）A．电流通过电饭锅甲做功比乙多B．电饭锅甲电流做功比乙电流做功快C．电饭锅甲消耗的电能比乙慢D．电饭锅甲将电能转化成内能比乙快19．（2分）关于如图所示的电和磁的实验，下列描述中正确的是（）A．实验演示的是电流的磁效应B．实验演示的是电动机的工作原理C．实验演示的是磁场对电流的作用，直流电动机是依据此原理制成的D．实验演示当铁棒靠近条形磁铁时被吸引，说明铁棒原来就有磁性三、实验与探究题（共48分，除标注外，每图、每空各2分）20．（2分）如图所示，电能表的示数是kW•h．21．（2分）如图所示，电阻箱的示数是Ω．22．（2分）如图所示，根据通电螺线管两端的磁极，判定电源的左侧为极．23．（2分）在烧杯中加入盐水，将铜片和锌片插入盐水中，这样就制成了一个盐水电池．然后用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转如图所示，由此可知：锌片是盐水电池的极（选填“正”或“负”），盐水电池的电压为V．24．（2分）根据图中的实物连接图，请在方框内画出电路图．25．（1分）如图是小亮设计的家庭电路图，下列选项中正确的是（）A．电路中丙灯和丁灯是串联的B．丁灯的安装及开关的连接是正确的C．两孔插座和三孔插座的连接都是正确的D．用试电笔正确接触M和N点时，试电笔的氖管均不发光26．（3分）小军利用如图所示的装置来探究通电螺线管外部磁场的方向，请根据实验要求回答下列问题：（1）实验时，他选用小磁针的目的是为了．（2）实验过程中，他将电池的正负极位置对调接入电路中，此操作的目的是为了研究与是否有关．27．（3分）小梅利用如图所示的电路做“探究并联电路中电流的规律”实验．请根据实验要求回答下列问题：（1）要测干路电流，电流表应串联在图中的处．（选填“A”、“B”或“C”）（2）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此可得出的初步结论是：．同学们认为要得出更普遍的规律，应进行多次实验，其操作方法是．28．（4分）学习了电学知识后，小明对影响电阻大小的某些因素进行了探究，他从实验室中选出符合要求的学生电源、滑动变阻器、电流表、开关、导线若干以及几种电阻丝，电阻丝的参数如表．请回答下列问题：（1）选用电阻丝a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的是否有关．（2）要探究电阻大小跟导体的横截面积是否有关，应选用电阻丝分别接入电路中．（3）除了上述影响导体电阻大小的因素外，导体电阻还可能跟和温度有关．（4）该探究实验中应用的实验方法有．（选填字母）A．等效替代法B．转换法C．放大法D．控制变量法．29．（2分）小明在物理活动课上，利用包口香糖的锡箔纸和一节干电池做了一个小实验，他先将口香糖锡箔纸（可看做导体）剪成中间窄两边宽的形状后，再将剪好的锡箔纸的两端直接与干电池的正负两极连接如图所示，过了一会儿，他观察到宽窄不同的锡箔纸的中间最窄处先燃烧起来．请根据此现象提出一个可以探究的科学问题：．30．（2分）在“探究产生感应电流的条件”的实验中，小明将导线AB、开关S、灵敏电流计和蹄形磁铁按图进行了连接和组装．请回答下列问题：（1）闭合开关进行如下操作时，回路中一定有感应电流的是A．只让导线AB向斜上方向运动B．让导线AB和蹄形磁铁同时运动C．只让导线AB上下运动，但不切割磁感线D．只让蹄形磁铁上下运动，导线AB不切割磁感线（2）本实验中不能用小灯泡代替灵敏电流计的原因是．31．（2分）下表是小丽在研究电功率P和电阻R之间关系的实验中记录的实验数据，请根据表格中的数据归纳出电功率P和电阻R的关系式：P=．32．（6分）在测量额定电压为 2.5V的小灯泡功率的实验中，请按要求完成下列问题：（1）用笔画线代替导线，将电压表正确连入如图甲所示的实物电路中．（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移至端（选填“B”或“C”）．这样操作的目是：．（3）正确连接电路后，闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P，灯泡都不发光，且电压表、电流表均无示数．某同学用一根导线排查电路故障，当把导线的两端分别接在A、E和A、C接线柱上，发现灯泡两次都发光且电压表均有示数．根据上述现象可判断出电路的故障是A．电流表断路B．电流表短路C．滑动变阻器断路D．滑动变阻器短路（4）故障排除后闭合开关，为测小灯泡的额定功率，调节变阻器使电压表示数为2.5V，此时电流表的示数（如图乙所示）为A，则灯泡的额定功率是W．33．（4分）小明在探究影响电流通过导体产生热量的因素时，提出了以下猜想：A．电流通过导体产生的热量可能与电阻大小有关B．电流通过导体产生的热量可能与通电时间长短有关C．电流通过导体产生的热量可能与通过的电流大小有关小明选用了如下实验器材：两个相同的烧瓶，内装质量相等的煤油，两个带有橡胶塞的规格完全相同的温度计，滑动变阻器，两根电阻丝（R1＞R2），以及电源、开关、导线等，并设计了如图中实验方案．请回答下列问题：（1）若要探究猜想A，探究方案中的自变量是．（2）若要探究猜想C，探究时应控制和不变．（3）实验时，闭合开关后，通过观察来判断电流产生热量的多少．34．（2分）图是电阻R1、R2的I﹣U图象．由图可知：电阻R1阻值为Ω．若将R1、R2串联接在电压为6V的电源两端时，经5s电流产生的热量为J．35．（2分）小阳想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻R x的阻值．小阳选择了满足实验要求的器材，并连接了如图所示实验电路．（1）请按要求帮助小阳完成下列实验步骤：①闭合开关S1，断开开关S2，电压表的示数为U1；②，电压表的示数为U2．（2）请用U1、U2和R0表示出待测电阻R x=．36．（2分）如图所示是小梦从市场上买来的磁铁魔术玩具，它呈橄榄球形．两个橄榄球形磁铁抛起来后，在空中就会相互吸引、碰撞，发出类似蛇叫的清脆响声，故又名“响尾蛇蛋”．小梦想知道这个磁铁的磁极在哪儿呢？请你设计实验帮助小梦解决问题：（1）写出你选用的实验器材：．（2）简述实验过程及现象：．37．（5分）实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、电流表、电压表、开关、电阻箱（符号）、滑动变阻器各一个，导线若干．请选用以上实验器材设计实验证明：“当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比”．要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表．四、科普阅读题（共8分，38题39题各4分）38．（4分）阅读《一度电的意义》，回答问题一度电的意义现代生活离不开用电，城市日常电力供应，或来自于水力发电站，火力发电站或来自核电站等等．你知道一度电可以做什么吗？你能发出一度电吗？到中国科技馆的科技与生活B厅“居家之道”展区，看看“一度电的意义”这件展品，并体验一下，骑上单车，用力蹬车看看是否能发出一度电．或者转动手柄，通过LED显示屏了解你的发电度数．电在生产和生活中有广泛的应用．统计数字表明：一度电可以炼钢1.25至1.5千克、织布8.7至10米、加工面粉16千克、灌溉小麦0.14亩次、灌液化气10瓶、制造啤酒15瓶、采煤27千克、生产化肥22千克、洗衣粉11.8千克、供电车行驶0.86公里…．．我们每使用一度电，都要耗费掉一份人类赖以生存的自然资源．可别小看节约的这一度电．有了这一度电，一只10瓦的灯泡可以连续照明100小时，节能型家用电冰箱能运行两天，电动自行车能跑80公里，1000个市民可通话15分钟，40台电脑可工作1小时…一度电使一千瓦电炉烧一个小时！使一千瓦水泵抽水约十三吨！有了这1度电，普通电风扇能续运行15小时，电视机能开10小时，能将8千克的水烧开，能用吸尘器把房间打扫5遍，可用电炒锅烧两个美味的菜，可借助电热淋浴器洗一个非常舒服的澡…．许多人习惯于将所有电器的插头都插在插线板上，为的是用起来“省事”．您却不知道，这样做既存在安全隐患，还消耗了很多电能．“把电器插头都插在插线板上，下次用起来就很省事！”其实，这种做法在许多家庭都司空见惯，可您却不知道：不知不觉中很多电能就从我们的手指缝中溜走了．在关闭开关却插着插头的状态下，常用家电的待机能耗功率分别为：空调3.47瓦，洗衣机2.46瓦，电冰箱4.09瓦，微波炉2.78瓦，抽油烟机6.06瓦，电饭煲19.82瓦，彩电8.07瓦，手机充电器1.34瓦，显示器7.69瓦，传真机5.71瓦，打印机9.08瓦…．请根据上述材料，回答下列问题：（1）城市日常电力供应，来自于水力发电站，火力发电站或来自等．（2）1度电能使额定功率为100W的灯泡正常发光小时．（3）在科技馆里骑上单车发电和利用手摇发电机发电，都应用了的原理．（4）电能使用起来方便，清洁，但每发一度电，都要耗费掉一份人类赖以生存的自然资源．请你举出两条日常生活中节约用电的有效途径：①②．39．（4分）阅读《神奇的光敏电阻》材料，回答第39题．神奇的光敏电阻光敏电阻是利用物体的导电率会随着外加光照的影响而改变的性质而制作的一种特殊电阻．光敏电阻没有极性，使用时既可加直流电压，也可以加交流电压．光敏电阻在无光照的时候，其暗电阻的阻值一般很大，在有光照的时候，其亮电阻的阻值变得很小，两者的差距较大．光敏电阻是利用半导体的光电效应制成的，光敏电阻的主要特点是灵敏度高、体积小、重量轻、电性能稳定、可以交直流两用，而且工艺简单，价格便宜等，正是由于这些优点，使光敏电阻被广泛应用于照相机日光控制、光电自动控制、光电藕合、光电自动检测、电子光控玩具、自动灯开关及各类可见光波段光电控制测量场合．请根据上述材料，回答下列问题：（1）光敏电阻是利用半导体的制成的．（2）请列举出两条光敏电阻的特点．（3）如图所示的是小明为某地下停车场设计的烟雾报警器的简化原理图．电源电压保持不变，R0为定值电阻，R 为光敏电阻．当电路中的电流减小至某一数值时报警器开始报警．当有烟雾遮挡射向光敏电阻的激光时，光敏电阻R的阻值将（选填“增大”、“减小”）；若要使该烟雾报警器在烟雾浓度更低时也能报警，R0应选用（选填“更大”或“更小”）阻值的电阻．五、计算题（共6分，40题3分，41题3分）40．（3分）如图所示电路中，电源电压6V保持不变．闭合开关S1，电流表示数为0.2A；再闭合开关S2，电流表示数为0.6A．求：（1）R1的阻值；（2）开关S1、S2都闭合时，经过10s电流做的功；（3）开关S1闭合、S2断开时，电阻R2消耗的电功率．41．（3分）图甲是某家用电暖器，图乙为其简化的电路原理图，已知电阻R1＞R2，铭牌参数见下表．在电暖器跌倒时，跌倒开关S自动断开，切断电源，保证安全．电暖器有“高温档”、“中温档”和“低温档”三个档位，请完成下列问题：（1）计算电暖器在低温档时，正常工作的电流（2）当跌倒开关S和开关S2都闭合时，电暖器消耗的电功率（3）计算电暖器在高温档时，正常工作0.5h消耗多少kW•h的电能．参考答案与试题解析一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分）1．【解答】A、伏特（V）是电压的国际单位；故A不符题意；B、欧姆（Ω）是电阻的国际单位，故B符合题意；C、焦耳（J）是电功、电能、热量的国际单位；故C不符题意；D、安培（A）是电流的国际单位；故D不符题意．故选B．2．【解答】橡胶棒、塑料梳子、木质筷子通常情况下都属于绝缘体，钢质饭勺属于导体．故选C．3．【解答】A、世界上第一个论述磁偏角的，即第一个发现地磁的两极与地理的两极并不完全重合的科学家是我国宋代学者沈括，他的这一发现比西方国家早了400多年．故A符合题意；B、英国物理学家法拉第最早发现了电磁感应现象﹣﹣磁能生电的现象．故B不符合题意；C、D、丹麦物理学家奥斯特最早发现了电生磁现象，第一次发现了电和磁之间的联系．故C、D不符合题意．故选A．4．【解答】带电体接触验电器的金属球时，两片金属箔上都带上和带电体相同的电荷，根据同种电荷相互排斥而张开．故选：C．5．【解答】电冰箱、电风扇主要是把电能转化为机械能；电视机在工作时，主要将电能转化为光能和声能，故不合题意；只有电水壶是把电能转化为内能，是利用电流的热效应，符合题意．故选A．6．【解答】A、当A和B接入电路时，将下面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为定值电阻，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意；B、当B和C接入电路时，滑动变阻器将右半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变长，即接入电路的电阻变大，符合题意；C、当A和C接入电路时，滑动变阻器将左半部分电阻接入了电路，滑片向C端移动，接入电路的电阻线变短，即接入电路的电阻变小，不符合题意；D、当C和D接入电路时，将上面两个接线柱接入了电路，即滑动变阻器接入电路的阻值为零，并且滑片失去调节电阻的作用，不符合题意．故选B．7．【解答】A、不接触低压带电体，不靠近高压带电体．是安全用电的基本原则．符合安全用电原则；B、更换灯泡、搬动电器之前必须断开开关，否则可能引起触电．符合安全用电原则；C、水是电的导体，用湿毛巾擦洗正在发光的台灯灯泡时，可能会因湿毛巾导电而发生触电事故．不符合安全用电原则；D、家用电器达到使用寿命应及时更换，避免因线路老化造成短路．符合安全用电原则．故选C．8．【解答】A、导体的电阻与导体中的电流、导体两端的电压大小无关，故A错误；B、导体的电阻越大，表明导体对电流阻碍作用越大，导电能力越弱，故B错误；C、导体中的电流的大小与电压和电阻的大小有关，故C错误；D、由欧姆定律可知，通过导体中的电流，与其两端的电压成正比，与其电阻成反比，故D正确．故选D．9．【解答】A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故A错误；B、只闭合开关S1时绿灯亮，只闭合开关S2时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故B正确；C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光，故C错误；D、当只闭合开关S2时，两灯泡都发光，只闭合S1时绿灯亮，故D错误．故选B．10．【解答】A、物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故A正确；B、有电压，同时电路是通路才能形成电流，故B错误；C、由于超导体的电阻为零，所以在用超导体进行远距离输电时不会消耗电能产生热量，减少了在输电过程中的能量损耗，大大节约了能源，故C错误；D、电能表在家庭电路中可以直接测量正在使用的用电器消耗的电能，但不能直接测量用电器的总电功率，故D错．故选：A．11．【解答】（1）由图可知，电流从电源的正极流出，分别经过两个灯泡，回到电源的负极，故两灯泡并联，故AB 错误；（2）由图可知，电流表与L1串联，故测的是L1的电流，故D错误，C正确；故选C．12．【解答】A、教室里电风扇功率约60W，其工作时的电流约为I==≈0.3A，故A正确；B、手机电池提供的电压为3.7V，对人体的安全电压是不高于36V，故B错误；C、家用平板电视机的功率约120W，其工作时的电流约为I==≈0.54A，故C错误；D、教室里的每个日光灯的电功率约为40W，故D错误．故选A．13．【解答】串联电路中电灯不亮，则可能是某处断路或电灯短路，用电压表测检测电路故障，断路位置为电源电压，电路完好的示数为零；由题意可知，U ac=3.0V，故a点与电源正极相连、c点与电源负极相连；U ab=0V，如果灯泡短路，则ab两点间电压为零；U bc=3.0V，说明c点与电源负极相连，b点通过灯泡、电阻、开关与电源正极相连，故bc间发生断路，即变阻器R 断路；故电路故障为灯L短路或滑动变阻器R断路．故选D．14．【解答】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压，电流表测电路电流；A、电压表V1测电源电压，电源电压不变，则电压表V1示数不变，故A错误；BC、由电路图可知，滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分得电压变大，电压表V2示数变大，灯泡分得的电压变小；电路的总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路电流变小，电流表A示数变小，由于电路电流变小，灯泡分得的电压变小，由P=UI可知灯泡的实际功率变小，灯泡变暗，故B、C错误；D、电压表V1示数不变，电流表A示数变小，则电压表V1与电流表A示数比值变大，由前面分析可知，灯L的亮度变暗，故D正确；故选D．15．【解答】由电路图可知：R1与R2串联，电压表测量电阻R1两端的电压，电流表测量串联电路的电流；（1）根据图象可知：电阻R1两端电压U1=1V时电流I1=0.1A，由I=可得，定值电阻R1===10Ω；故①正确；（2）由电路图可知：当滑片P位于b端时，电路为R1的简单电路，此时电路中的电流最大，电压表测电源的电压，由图象可知，电压表的示数为3V，即电源的电压为3V；当滑片P位于a端时，R1与R2串联，此时电路中的电流最小，电压表测电源的电压，由图象可知，U1=1V时电流I1=0.1A，则根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可得：U2=U﹣U1=3V﹣2V=1V，所以由I=可得，R2===20Ω；故②正确；（3）当电路中的电流为0.2A时，根据图象读出电路中的电流I=0.2A，则1min内R1产生的热量Q1=I2R1t=（0.2A）2×10Ω×60s=24J；故③错误；（4）当电路中的电流为0.2A时，电阻R1两端电压U1′=2V，根据串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和可知：R2两端电压U2′=U﹣U1′=3V﹣2V=1V；R1与R2消耗的电功率P1：P2=IU1：IU2=U1：U2=2V：1V=2：1；故④正确．故选D．二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共8分，每小题2分．每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．【解答】A、电荷的定向移动形成电流，故A错误；B、我国家庭电路的电压为220V，故B正确；C、原子是由原子核和核外电子构成的，故C正确；D、移动通信利用电磁波传递信息，电磁波在真空中的传播速度3×105km/s，故D错误；故选：BC．17．【解答】A、信鸽辨别地磁场的强弱变化来定向的，能从千里之外飞回家，故A正确；B、电风扇工作时主要把电能转化为机械能，还有一部分电能转化为其他形式的能，故B错误；C、磁悬浮列车能够悬浮是利用了同名磁极相互排斥，故C正确；D、扬声器发出悠扬的声音是把电信号转换成声信号，故D错误．故选：AC．18．【解答】甲乙电饭锅正常工作时的功率分别为P甲=1000W、P乙=800W．。

2015-2016年北京海淀东城西城石景山大兴初三上学期期末物理试题及答案

九年级物理试卷第 1 页（共 28 页）大兴区2015—2016学年第一学期期末考试初三物理一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。

共30分，每小题2分）1．下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的是A ．电流B ．电压C ．电阻D ．电功率2．如图1所示的四种用品中，通常情况下属于导体的是3．如图2所示的各用电器中，利用电流热效应工作的是4．科技馆内有一个“静电球”，当参观者触摸静电球时，参观者的头发丝便会一根根地竖起，形成“怒发冲冠”的奇妙景象，如图3所示。

对这个实验有如下描述，其中正确的是A ．竖起的头发丝带有异种电荷B ．“静电球”的表面可能是塑料制成的C ．参观者必须站在绝缘板上才能完成实验D ．在湿润的环境中完成这个实验会更容易5．图4所示的几种家用电器正常工作时，消耗的电功率接近50W 的是6．塑料外壳的手电筒的构造如图5所示，手电筒内装了两节干电池。

关于手电筒的电路，下列说法正确的是A．灯泡发光时，电能转化为化学能B．干电池为电源，按键为电路开关C．金属弹簧为绝缘体，不属于电路的一部分D．灯泡发光时，灯丝中的电流是由正电荷定向移动形成的7．如图6所示，电源电压为3V保持不变，两灯泡都标有“3V Array0.9W”字样，要使两灯泡都能正常发光，下列说法正确的是A．只闭合S1B．只闭合S2C．闭合S1和S2，断开S3D．闭合S1和S3，断开S28．如图7所示，与实物图一致的电路图是九年级物理试卷第 2 页（共28 页）9．“珍爱生命，注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识。

关于安全用电，下列说法正确的是A．导线或用电器起火时，可立即用水扑灭B．发现有人触电，直接用手把他拉开C．家用电冰箱的金属外壳要接地D．更换灯泡时可以不必切断电源10．下列说法中正确的是A．电风扇工作时，将机械能转化为电能B．电饭锅工作时，将内能转化为电能C．给手机电池充电时，将电能转化为化学能D．发电机工作时，将电能转化为机械能11．关于导体的电阻，下列说法中正确的是A．导体两端的电压为0V时，导体的电阻也为0ΩB．通过导体的电流为0A时，导体的电阻也为0ΩC．铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小D．铜导线的电阻可能比铝导线的电阻大12．小明家的电路简化后如图8所示，观察该电路，下列说法中正确的是A．电灯、电视和台灯是并联的B．开关和电灯是并联的C．各个小彩灯之间是并联的D．插座中的火线和零线是连通的13．下列说法中正确的是A．家中同时使用的用电器越多，家庭电路中总电流就越大B．电流通过用电器所做的电功越多，这个用电器的电功率就越大九年级物理试卷第 3 页（共28 页）C．在相同时间内，额定功率越大的用电器，工作时消耗的电能就越多D．电炉子工作时，电炉丝热得发红，而连接电炉子的导线并不太热，是因为电炉丝中电流比导线中电流大得多14．小梅同学设计了如图9所示的汽车有害尾气排放检测电路。

北京市石景山区2016届高三上学期期末考试物理试题 Word版含答案

石景山区2015--2016学年第一学期期末考试试卷高三物理（全卷考试时间：100分钟，满分：100分）2016年1月考生须知1．本试卷分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡三部分； 2．认真填写学校、班级、姓名和学号；3．考生一律用黑色签字笔在答题卡上按要求作答；4．考试结束后，监考人员只收答题卡，试卷由学生自己保存供讲评用。

第Ⅰ卷（共36分）一、本题共12小题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．符合题目要求。

1．如图1所示，一位同学从操场A 点出发，向西走了30m ，到达B 点，然后又向北走了40m ，达到C 点。

在从A 点到C 点的过程中，该同学的位移是A. 70mB. 50mC. 40mD. 30m2．如图2所示，一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动。

在这个过程中，关于水对鱼的作用力的方向，下图中合理的是3．如图3所示，在A 、B 两点分别放置两个电荷量相等的正点电荷，O 点为A 、B 连线的中点，M 点位于A 、B 连线上，N 点位于A 、B 连线的中垂线上。

关于Ｏ、M 、N 三点的电场强度E 和电势φ的判断正确的是A ．φN < φOB ．φM <φOC ．E N < E OD ．E M < E OFBFAFCFD 图2MA ON图3BC· 图1·A ·B4．近年来，我国一些地区出现了雾霾天气，影响了人们的正常生活。

在一雾霾天，某人驾驶一辆小汽车以30m/s的速度行驶在高速公路上，突然发现正前方有一辆大卡车正以10 m/s 的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，但刹车过程中刹车失灵。

已知小汽车刚刹车时与大卡车相距40m，并开始计时，得到小汽车和大卡车的v-t图象分别如图4中a、b所示，以下说法正确的是A．由于初始距离太近，即使刹车不失灵也会追尾B．在t=1s时追尾C．在t=5s时追尾D．在t=5s时两车相距最近，但没有追尾5．如图5所示，我们常见有这样的杂技表演：四个人A、B、C、D体型相似，B站在A的肩上，双手拉着C和D，A撑开双手支持着C和D。

北京市石景山高三上学期期末——物理物理

北京市石景山2015届高三上学期期末考试物理试题（全卷考试时间：100分钟，满分：100分）2015年1月第Ⅰ卷（共36分）一、本题共12小题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项．．．．．．符合题目要求。

1．作用在同一点上的两个力，大小分别是3N和5N，其合力的大小可能是A．0N B．1NC．3N D．15N2．汽车以36km/h的速度行驶，刹车后得到的加速度大小为4m/s2，从刹车开始计时，经过5s，汽车通过的位移是A．0m B．12.5mC．37.5m D．100m3．图1是某质点做直线运动的v－t图像，关于这个质点在4s内的运动情况，下列说法中正确的是A．质点始终向同一方向运动B．4s末质点离出发点最远C．加速度大小不变，方向与初速度方向相同D．4s内通过的路程为4m，而位移为04．如图2所示，一个质量为m的钢球，放在倾角为θ的固定斜面上，用一竖直挡板挡住，处于静止状态．各个接触面均光滑，重力加速度为g．球对竖直档板压力的大小是A．mg cosθB．mg sinθC．mg tanθD．mg5．如图3所示，在等量同（异）种点电荷的四个电场中，O是两点电荷连线的中点，a与b是对称分布的两点．其中a、b两点的电势和场强都相同的是6．如图4所示，两根长度不同的细线的上端固定在天花板上的同一点，下端分别系一小球．现使两个小球在同一水平面内作匀速圆周运动，关于两小球的受力和运动情况，下列说法中正确的是 A ．受到细线拉力的大小一定相等 B ．线速度的大小一定相等 C ．运动的周期一定相等 D ．向心加速度的大小一定相等7．太阳系中的行星受到太阳的引力绕太阳公转，然而它们公转的周期却各不相同．若把水星和地球绕太阳的运动轨迹都近似看作圆周，根据观测得知，地球绕太阳公转的周期大于水星绕太阳公转的周期，则由此可以判定 A ．水星的密度大于地球的密度 B ．水星的质量大于地球的质量C ．地球的向心加速度大于水星的向心加速度D ．地球到太阳的距离大于水星到太阳的距离8．一列简谐横波沿x 轴传播，图5（甲）为t ＝0.5s 时的波动图像，图5（乙）为介质中质点P 的振动图像．对该波的传播方向和传播速度的说法中正确的是A ．沿+方向传播，波速为4m/sB ．沿-方向传播，波速为4m/sC ．沿+方向传播，波速为8m/sD . 沿-方向传播，波速为8m/s9．如图6所示，在固定的正点电荷Q 的电场中，一个正点电荷q 只受电场力，沿着一条电场线运动．已O · +Qa b A+Q · ·O · +Qa b C· ·图3知该点电荷经过M点时的加速度是经过N点时的加速度的2倍，则下列说法中正确的是A．N点距Q的距离一定是M点距Q的距离的倍B．它经过M点时的速度一定是经过N点时的速度的倍C．它经过M点时的动能一定是经过N点时的动能的2倍D．它运动到N点时电场力所做的功一定是运动到M点时电场力所做的功的倍10．如图7所示，在匀强磁场中有一个矩形单匝线圈ABCD，AB边与磁场垂直，MN边始终与金属滑环K相连，PQ边始终与金属滑环L相连．金属滑环L、交流电流表A、定值电阻R、金属滑环K 通过导线串联．使矩形线圈以恒定角速度绕过BC、AD中点的轴旋转．下列说法中正确的是A．线圈平面与磁场垂直时，流经定值电阻R的电流最大B．线圈平面与磁场平行时，流经定值电阻R的电流最大C．线圈转动的角速度越大，交流电流表A的示数越小D．交流电流表A的示数随时间按正弦规律变化11．如图8（甲）所示，一根粗绳AB的长度为l，其质量均匀分布，在水平外力F的作用下，沿水平面做匀加速直线运动．绳上距A端x处的张力T与x的关系如图8（乙）所示．下列说法中正确的是A．粗绳可能受到摩擦力作用B．粗绳一定不受摩擦力作用C．可以求出粗绳的质量D．可以求出粗绳运动的加速度12．在竖直平面内建立如图9所示的直角坐标系，x轴正方向水平向右，y轴正方向竖直向上，EOF 是坐标平面内固定的半圆形光滑金属轨道，其最低点在坐标原点O，E、F连线水平．在x轴的上方存在着垂直纸面向外的磁场（图中未画出），磁感应强度的大小为B＝yB0，其中B0为大于零的常量，y为纵坐标值．金属直棒MN质量分布均匀且有一定电阻，其长度与EO的连线等长，放在轨道上，初始位置如图9所示．MN从静止开始运动的过程中，始终与轨道接触良好．关于金属棒MN，下列说法中正确的是A．感应电流的方向始终是从M到NB．受到磁场力的方向始终垂直于棒向下C．最终一定停在水平方向D．最终在轨道上来回运动第Ⅱ卷（共64分）二、本题共18分。

20151石景山区初三物理期末试卷含答案

石景山区2014—2015学年第一学期期末考试初三物理考生须知1．本试卷共8页，共五道大题，40道小题，满分100分。

考试时间120分钟。

2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名、准考证号。

3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4．答题卡上的选择题、作图题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5．考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个符合题意。

共28分，每小题2分） 1．在国际单位制中，电压的单位是 A ．伏特（V ） B ．欧姆（） C ．瓦特(W)D ．安培（A ）2．在通常情况下，下列用品属于绝缘体的是A ．钢尺B ．塑料杯C ．食盐水D ．铅笔芯3．如图1所示的家用电器中，利用电流热效应工作的是4．下列关于电流和电压的说法中，正确的是 A ．大量正电荷的移动形成电流 B ．自由电子定向移动的方向为电流方向 C ．电路两端有电压，电路中可能会有电流 D ．通过导体的电流越大，导体两端的电压就越低5. 将如图2所示的滑动变阻器连入电路，要求当滑动变阻器滑片P 向C 端移动时，接入电路中电阻变大，则滑动变阻器连入电路的接线柱应是 A ． B 和D B ．A 和B C ． A 和C D ．C 和D图2 ACD0.PB图1B.电热水壶A ．电风扇C.电冰箱D ．电视机6．下列做法中，不符合．．．安全用电原则的是 A ．检查维修家用电器时，应先将电源断开 B ．有金属外壳的家用电器，金属外壳应接地 C ．使用试电笔时，手要接触试电笔尾部的金属体D ．为防止家庭电路中的熔丝频繁烧断，可用铜丝代替熔丝7．如图3所示的电路中，分别闭合开关S 1、S 2和S 3，则下列说法中正确的是A ．只闭合开关S 1、S 2，灯L 1亮，L 2不亮B ．只闭合开关S 1、S 2，灯L 2亮，L 1不亮C ．只闭合开关S 1、S 3，灯L 1、L 2都亮D ．三个开关都闭合，灯L 1、L 2都亮 8．下列说法中，正确的是A ．通过导体的电流越小，导体的电阻越大B ．导体两端的电压为零时，因没有电流通过导体，所以导体电阻为零C ．用电器正常工作时消耗电能越多，用电器额定功率越大D ．家中同时使用的用电器越多，家庭电路中总电流越大 9．关于如图4所示的四个实验，下列描述正确的是A ．甲实验研究的是电磁感应现象B ．乙实验研究的是电流的磁效应C ．丙实验研究的是螺线管的磁场由疏密不同的磁感线组成D ．丁实验研究的是磁场对电流的作用，发电机是依据此原理制成的10．小明为方便卧室黑夜开灯设计了电路，利用了带指示灯的开关，它由开关S 和电阻很大的指示灯L 1构成，要求当开关S 闭合时，照明灯L 2发光，指示灯L 1不发光；当开关S 断开时，照明灯L 2不发光，指示灯L 1发光。