——是我的好朋友

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开头：介绍我的朋友 中间：写一两件事介绍我的 朋友是一个怎样的人 结尾：表达对朋友的感谢或 思念之情。
周颖是我的好朋友 提起朋友，我有好多：邻居的，幼儿园的， 小学里的。但要说最好最亲密的朋友，要数我的 同学——周颖了。 从一年级开始，一条友谊的锁链就把和周颖 连在了一起。我们之间从未发生过争吵，互帮互 助。亲密得简直就像一个人。 一次期末考试，还有几分钟就要开始了，同 学们都在做考试准备。我一翻铅笔盒，忽然发现 格尺忘记带了。“没有格尺哪行啊？回家去取一 定来不及了。”我急得真是要哭了，这时我的好 朋友看见了，便走了过来，问我：“你怎么啦？” 我心急火燎地说：“都怪我，偏偏在这个时候忘 记
好词送给你
1）描写人物外貌的词语 虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 齐耳短发 目光炯炯 双目如潭 慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 2）描写人物表情的词语 眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸
3）描写人物心情的词语 心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 白净柔嫩 火眼金睛 英姿飒爽 满面红光 浓眉大眼 衣着得体
带格尺了。”周颖看我急成这样，便毫不犹豫地 跑回自己的座位上，只听“啪”地一声，我回头 一看，只见周颖手里正拿着两截折断的格尺，她 将另一截递到我手里。我愣住了，“啊，多么漂 亮的塑料尺呀。”我深情地望了望周颖，手里紧 紧地握着那截尺子，不知说什么好。她呢，冲我 微微一笑，说：”快拿去吧“。这时，上课铃响 了，我赶紧回到位子上，等待着考试。 放学回家后，我又从铅笔盒里拿出那截格尺， 像欣赏一件珍品，爱不释手。我决定把它珍藏起 来，因为在那短短的半截尺子上凝聚着我俩之间 的深厚友谊和周颖那永远值得学习的助人为乐的 好品质。
例文： 外貌描写

我的好朋友彤彤比我矮比我瘦，在班级里她 是年纪最小的。但她的动作却非常敏捷，学 习也很棒。彤彤总是扎着两个长长的辫子， 走起路来一甩一甩的，神气极了。她有一双 带着灵气的眼睛，好像夜空中的两颗小星星； 在鼻子的下面，有一张能说会道的樱桃小口， 只要她一笑起来，两个浅浅的小酒窝便会在 她的脸上荡漾。
开头：设问式开头
如果有人问你：“你和谁是最好的朋
友？”我会毫不犹豫的回答：“~~~” 一看到“杨梅”这两字，你准会以为那 是酸甜可口的杨梅吧！不对，我说的 “杨梅”是在~~~认识的一个好朋友。
联想式开头
看到这个作文题目，我的脑海中立即闪现出
一个熟悉的身影：圆圆的脸上有一双水灵灵 的大眼睛，上身穿件夹克服，下身穿条灰裤 子，他就是我最好的朋友~~~你别看他外貌 平常，可是无论是谁提起他都会竖起大拇指 夸赞，我可是打心眼里佩服他。 每次看到这个~~~（文具、他送给你的小礼 物等等），我的脑海中立即闪现出一个熟悉 的身影：~~~~~~~~~~~~~~~
嘴
樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红
她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如 簧，说话像唱歌一样动听。 她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微 向上翘，活像个熟透的小樱桃。 两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时 准备张开，说出抑扬顿挫的话来。 嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。 他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有 说不完的话。
排比句开头
1.在学习累了的时候，是朋友为你送来一个苹果。 在你感 冒时，是朋友为你打一杯热热的开水。 当你沮丧时，是朋 友给你安慰的话语。 当你高兴的时候 ，是朋友与你一起分 享。 2.朋友是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人，朋友是 痛苦的时候最想要与你分担帮你排忧解难的人，朋友也是 平凡的时候愿意与你一起无聊、一起疯狂、一起读书、一 起努力的人，像这样的人，你身边有吗？
眼睛
1 浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠， 像算盘珠儿似的滴溜溜地转。 2 淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四 下张望，充满着强烈的求知欲望。 3 一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。 4 聚光的小眼睛透出他的精明。 5 她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰 起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 6 她那俊俏的脸上，生着一对铜铃般的大眼睛，十 分精神
——是我的好朋友
人物描写
外貌描写（肖像描写）
动作描写 语言描写 神态描写 心理描写
外貌描写
定义：
也称肖像描写。即是对人物的外貌特征(包括人 物的容貌、衣着、神情、体 型、姿态等等)进行描 写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加 深读者对人物的印象。
亮晶晶 水灵灵 浓眉大眼 大眼睛忽闪忽闪 圆溜溜的眼珠 会说话的眼睛 明亮的眼睛 眼睛眯成一条缝 眉清目秀 炯炯有神
鼻子
高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌鼻梁 又扁又平的鼻子 又高又直的鼻子 尖尖的鼻子

他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他 透不过气来哩！ 她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。 她有一个纤巧而又美丽的鼻子。 那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。 他的鼻头厚厚的，显得特别结实。
说一说
你的朋友到底是个怎
样的人呢？
你的好朋友有什么兴趣爱好？
你和好朋友之间发生的事情：互相帮助的，
合作完成的，受到表扬的，发生误会的……
性格特点：
热心、诚实、宽容、纯朴、有责任心、善良、 勇敢、开朗活泼、腼腆内向、聪明伶俐、真诚、 守信、善解人意、幽默可笑、沉着冷静、大公 无私、积极乐观、谦虚、大方得体... ...
以典型事例反映出人物的这些性格特点。
例文： 动作描写

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布 棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大 难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易 了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的 身子向左微倾，显得努力的样子，这时我看见他的 背影，我的泪很快地流下来了。
1．桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情。 (李白：《赠汪伦》) 2．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 (李白：《送孟浩然之广陵》) 3．轮台东门送君去，雪上空留马行处。 (岑参：《白雪歌送武判官归京》)
4. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
(高适：《别董大》)

——朱自清《背影》
例文： 心理描写
每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈
妈的怀抱，妈妈用亲切的话语嗔怪 时；每当我听到别家的妈妈搂着孩 子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传 说时，我羡慕得直掉眼泪。我多想 有一个这样的妈妈呀！
结尾： 扣题 首尾呼应
１.这就是我的朋友——XXX。我们现在还是 一个班级的同学，虽然我们可能会分开，但 我要和她做一辈子的好朋友。 ２.这就是我的好朋友--XXX,我们两的感情 非常深厚，不管什么事都不会将我俩多年的 友谊破坏!
3.如果生活是花，那友谊就是缕缕清香；如果生命是旅行， 那朋友就是不可或缺的帆船；我的一位朋友，便是那阳光， 带给我的是那温暖和安详 。
开头： 引用（名人名言）
友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻 了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。 －巴金 人生最美丽的回忆就是他同别人的友谊。 人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。
笑逐颜开 容光焕发 没精打采
满面春风 神采飞扬 泪流满面
心旷神怡 心如刀绞 心急如焚
心潮起伏 悲痛欲绝 心灰意冷
好句送给你
有了朋友，生活才显出它全部的价值；一个
人活着是为了朋友；保持自己生命的完整， 不受时间侵蚀，也是为了朋友。 二月为朋 肝胆相照 世界上用得最普遍的名词是朋友，但是最难 得到的也是朋友。 山河不足重，重在遇知己。
例文： 外貌描写
两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点， 娇喘微微。闲静似娇花照水，行动如弱柳扶 风。心较比干多一窍，病如西子胜三分 〔描写林黛玉〕
开头：

外貌描写 开篇点题
他（她），有着一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有 神的眼睛，精巧挺直的鼻子，一张能说会道的嘴巴。 他叫~~~，是我最好的朋友。 每个人都会有自己的好朋友，我也有许多好朋友， 其中和我最要好的是~~~。他~~~~~~~ ~~~是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的 圆脸有点黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神， 让人想笑又不敢笑，嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起 话来滔滔不绝的小嘴。
结尾： 追忆式
放寒假后，好久没见面了，我很想
念他。在写完这篇作文时，~~~的 面容又出现在我的面前。他在我决定把~~~珍藏起来，因为在那~~~上凝聚 着我俩之间的深厚友谊和~~的~~的品质。 2、每当我看到~~~，就仿佛看到~~那天真可爱的 笑容，那热心帮助他人的身影。