读《揠苗助长》有感-150字三年级作文读后感
拔苗助长读后感最新5篇
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读后感揠苗助长
读后感揠苗助长篇一读后感揠苗助长《揠苗助长》这个故事，大家应该都不陌生吧？小时候读它，觉得那个农夫真是傻得可以，怎么能做出这么蠢的事儿呢？可如今再读，我却有了不一样的感受。
也许我们每个人都曾是那个急于求成的农夫。
想想看，在学习上，我们是不是总希望一下子就能考个高分，于是拼命地刷题、熬夜，结果却适得其反？在工作中，是不是刚入职就盼着升职加薪，为了达到这个目标，不惜加班加点，把自己累得半死，最后却发现业绩并没有多大提升？这难道不就是现实版的“揠苗助长”吗？我就有过这样的经历。
有一次考试前，我觉得自己没准备好，心里特别着急，于是就没日没夜地复习，连吃饭睡觉都想着那些知识点。
结果考试的时候脑子一片混乱，好多本来会的题都做错了。
这时候我才明白，过度的“助长”，反而会害了自己。
其实，生活中的很多事情都需要一个过程，就像种子发芽、禾苗成长，都有它们自己的节奏。
我们不能违背自然规律，强行去干预。
也许有时候慢一点，稳一点，反而能走得更远。
可是，话又说回来，难道农夫想要禾苗快快长大的想法就完全错了吗？我觉得也不一定。
他有期望，有目标，这本身并没有错，错的是他的方法。
那我们呢？有梦想是好事，但我们是不是也应该找到正确的实现方式，而不是盲目地去“揠苗”？这让我不禁想到，现在社会上各种速成班、快速减肥法、一夜暴富的诱惑，不都是在利用人们这种急于求成的心理吗？我们可得擦亮眼睛，别掉进“揠苗助长”的陷阱里啦！篇二读后感揠苗助长《揠苗助长》，这简单的四个字，却蕴含着深刻的道理。
读完这个故事，我心里那叫一个五味杂陈啊！你说那个农夫，他咋就这么心急呢？难道他不知道禾苗得慢慢长吗？我觉得吧，他就是太想看到成果了，太渴望成功了，所以才会做出这么荒唐的事儿。
这让我想起了我自己，有时候我做作业，为了快点做完去玩，就潦潦草草地写，结果错误一堆，还得重新做，这不就是“揠苗助长”吗？不过，咱们再仔细想想，农夫难道真的就那么不可原谅吗？也许他只是太爱他的禾苗了，太希望它们能茁壮成长，能有个好收成。
《拔苗助长》读后感
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感（精选22篇）读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。
为了让您不再为写读后感头疼，下面是店铺精心整理的《拔苗助长》读后感（精选22篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《拔苗助长》读后感1我读了《拔苗助长》这则寓言故事，主要讲一个农夫盼望着自己田里的禾苗快些长高。
可是，一天天过去了，禾苗好像一点也没有长高，于是他很着急，在地旁走来走去，终于想出了好办法，就是把禾苗往上拔了一大截。
于是，他就开始拔禾苗，拔完心里很高兴，回到家一边喘气一边说，今天力气总算没白费，禾苗长高了一大截。
他儿子不明白怎么回事，第二天，跑到田地里一看，禾苗全都枯死了。
这个寓言故事告诉我们，大自然中万物的生长，都有它自己的生长方式和规律，人不能改变这些规律，只有按规律办事才能取得成功。
我们平时学习，做事也要按事情发展的规律，不能急于求成，否则事情就会向相反的方向发展。
我想对种田的人说：禾苗是靠自己来长的，要想使它长得快，应该给禾苗施肥，浇水，这样禾苗才能快快的长，不能轻易的去拔禾苗，这样他会很快的枯死的。
你赶快去买种子吧，重新播种，你要勤快，给禾苗施肥，浇水，拔草，这样你的禾苗才能快点长高。
《拔苗助长》读后感2读了《拔苗助长》这则寓言故事，使我感受颇深，也是我领略到一点道理。
通过读了《拔苗助长》我悟出这样一个道理：我们无论是做什么事情，不能急于求成，要顺其自然，不言我们做的事情就会起相反的结果。
《拔苗助长》中的那个农民就是看到禾苗长得太慢了，就自作聪明，把他往上拔，帮他天天长高，禾苗没过几天就死了。
因此我们在生活中就不能跟那个农民一样自作聪明。
他本以为这样做禾苗就会长得更高更快，但是他的做法违反了客观规律，适得其反了。
在工作学习和日常生活中我们不能急于求成，否则就会适得其反。
《拔苗助长》读后感3前几天，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事里的主要内容是说春秋时期，宋国有一个急性子的人，他种下秧苗才过几天后，发现秧苗没长高，心里很着急，便想了个办法：就把所有的秧苗拔高了一节。
寓言故事拔苗助长读后感8篇
寓言故事拔苗助长读后感8篇寓言故事拔苗助长读后感8篇【一】今天下午，我读了《拔苗助长》这个故事。
故事讲的是宋国的一位农民看着田里的禾苗总也不见长高，于是他就把禾苗给拔了拔，还告诉了他的儿子。
第二天，他的儿子跑到地里一看，禾苗全死光了。
我感觉这个农民很不动脑子，明明拔了没用，还非要去拔。
因为拔了，禾苗的根就不在土壤里了，就吸收不到养分。
他应该经常施肥、浇水，这样坚持下去，就会有收获的。
同学们，我们不要象那个农民一样，要脚踏实地做好学习上的每一件事，上课的时候要认真听讲，不做小动作，不在抽斗里乱摸，积极发言；写作业时要认真审题，不要只看题目上的前几个字（第一个字）就下手做题。
要改掉坏习惯，这样我们就会越来越棒（更好）！妈妈的话：先夸一下宝贝，宝贝现在越来越喜欢动笔了，在我打的时候，她也能坐在我的身边，自己进行修改了。
不管写的怎么样，这就是一个很好的开始！这是她读完后自己主动写的，第二段原是没有的，第四段开始时只有一句话。
经过她的修改，我觉得文章要丰满一些了。
文中红色的字是我加的，蓝色的是要删的。
请各位博友多多指点，谢谢！寓言故事拔苗助长读后感8篇【二】我看了《成语故事》这本书，里面有一个叫《拔苗助长》的故事，故事讲了一个宋国的人家里种了一些禾苗，他每天都去看禾苗长高了没有。
就这样一天一天地过去了，他发现禾苗没长多少，就着急了，他就想了一个办法。
第二天他把禾苗一棵一棵地往上拔了一点，他想：我真聪明！居然能想出这个办法。
回家后，他对家人说：“今天可把我给累坏了，我帮外面家的禾苗长高了一大截。
”他的孩子觉得奇怪了，他是怎么能一下子帮禾苗长高的呢?他跑到田里一看，呀！禾苗全死了，这下孩子的爸爸羞愧了。
读了这个故事，我明白了：做任何事都应该顺应事物的发展规律，不能靠外力促使发展。
寓言故事拔苗助长读后感8篇【三】1、假期里，我读了《拔苗助长》这个成语故事，故事讲的是:一个人为了让禾苗快点长高，把禾苗一棵棵往高里拔，结果禾苗全死了。
揠苗助长读后感
揠苗助长读后感揠苗助长读后感（通用47篇）当看完一本著作后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的揠苗助长读后感，希望能够帮助到大家。
揠苗助长读后感篇1语文课上，老师给我们讲过一个故事，叫《揠苗助长》。
它讲的是古时候有个人为了让自己的禾苗长的更快些，就去田里把禾苗往高里拔，结果第二天禾苗都枯死了。
这个故事让我明白了做任何事情都不能急于求成。
老实说，我也是一个很急躁的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。
记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见小区广场上有很多小朋友溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如孙悟空驾着七彩祥云操控自如，我盯着看了好久，羡慕极了。
回到家，我跟妈妈说我也要学溜冰，妈妈很支持我。
第二天放学回到家看到我房间的溜冰鞋，我高兴极了。
还没来得及吃饭，就拉着妈妈到楼下陪我学溜冰，心里想着今天一定要学会。
不一会儿，我就开始怀疑自己了，感觉别的小朋友溜的挺简单的呀，为什么我却总是摔跤呢?妈妈看出我的不开心和失落，走到我跟前说：“做任何事情都要一步一步来，不能急于求成。
就像你小时候一样，没学会走又怎么会跑呢?”于是，每天吃完晚饭妈妈都会陪着我到广场学溜冰，在妈妈日复一日的耐心指导下，我渐渐地掌握了技巧和方法，不再摔跤了，溜地也越来越稳了，越来越轻松了。
经过一段时间的练习，现在的我已经能像她们一样溜的又快又稳了！通过自己的亲身经历，我对这个故事有了更深刻的理解。
明白了做事情不能急于求成，在今后，不管是生活中还是学习中，我都要脚踏实地，一步一个脚印！揠苗助长读后感篇2语文课上，老师跟我们谈了一个故事，叫做“发展受阻”。
它讲述了在远古时代男人，使他们长苗快，深入田间地头拉苗渐高，第二天幼苗枯萎。
这个故事让我明白了，不能急于求成做任何事情。
老实说，我也是我们一个很急躁情绪的人，天生的急性子让我吃了不少苦头。
记得那一天，吃过晚饭和妈妈到楼下散步，看见这个小区文化广场设计上有存在很多其他小朋友一起溜冰溜的又快又稳，就像吒踩着风火轮来去自如，又如学习孙悟空驾着七彩祥云操控可以自如，我盯着学生看了好久，羡慕极了。
《拔苗助长》读后感
《拔苗助长》读后感《拔苗助长》读后感（通用71篇）认真读完一本著作后，你有什么体会呢？不能光会读哦，写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？以下是小编收集整理的《拔苗助长》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《拔苗助长》读后感篇1今天学了一个成语故事叫《拔苗助长》，故事发生在春秋时期，有一个农夫为了让庄稼长得更快，他就想到了一个让庄稼长得更快一些的.办法。
于是，他就把稻田里的小苗辛辛苦苦一颗一颗地拔高了一点，结果小苗全部枯萎。
这个成语故事告诉我们，做事情要遵守事物发展的客观规律，不要急于求成，违法事物发展的规律把事情弄糟。
《拔苗助长》读后感篇2我读了很多寓言故事，但我影响最深刻的是《揠苗助长》这篇寓言。
这篇寓言写的是一位农夫他想要他的'禾苗长得快一点长高一些早点早点收割，他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔，他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截，心里喜滋滋的。
第二天，谁也不知道他的禾苗都枯死了，他很难过，不知道怎么回事。
这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成，也不能违反自然规律，否则会把事情弄得更糟。
进行我们学习一样，不能急于求成，学习要一步一步慢慢的来，如果一次学习太多东西，我们会接受不了。
《拔苗助长》读后感篇3今天，我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》，这个成语故事说的是：从前，宋国有一个种田的.人，性子特别急，他天天去看自己种的禾苗，觉得自己种的禾苗长得太慢了，他就想了一个办法，以为把禾苗往上拔一拔，这样禾苗就会快点长高了。
于是，他把禾苗全往上拔了拔，结果第二天他的禾苗全都死了，他非常后悔。
这个故事告诉我们：凡事不能急于求成，要按照事物的发展规律来进行。
在学习上也是如此，要一步一个脚印，踏踏实实上好每一节课，要认真听讲，打好基础，这样才能取得好的成绩。
读过这篇故事后，使我懂得了不管做什么事情，都要有一定的耐心，不能投机取巧，那样只会损害到自己。
《拔苗助长》读后感篇4今天我读了《拔苗助长》这个小故事，故事的大概情节是宋国有个农夫，他为了让自己家的秧苗比别人家的`秧苗长得好，长得高，于是他想出一个点子，把秧苗拔出来一些，秧苗一下子就高了很多，结果第二天秧苗全枯死了。
揠苗助长读后感300字三年级
揠苗助长读后感300字三年级《揠苗助长读后感》篇一《揠苗助长》是一个很有名的寓言故事，我读完之后，那感觉就像吃了怪味豆一样，五味杂陈。
故事里那个农夫，真是急得像热锅上的蚂蚁。
他眼巴巴地看着自己的禾苗，就盼着它们快点长高。
这就像我们在生活中，有时候特别急切地想要得到某个东西或者达到某个目标。
比如说我自己吧，上次参加学校的跳绳比赛。
我看着其他同学跳得那么快，我就想一下子就跳到和他们一样的速度。
我每天都拼命练习，恨不得把一分钟当成两分钟来用。
这时候的我呀，就有点像那个农夫，心里着急得很。
可是农夫做了啥呢？他居然去把禾苗一棵一棵往上拔。
他以为这样禾苗就能长高了，这不是在自欺欺人嘛。
我当时就想，这农夫是不是脑子“瓦特”了？但是又仔细一想，我自己有时候也会做类似的傻事。
就像我为了让我的小植物快点长大，就给它浇好多好多水，结果差点把它淹死。
这时候我才明白，做事情是有它自己的规律的，就像禾苗生长一样，你得给它时间，得按照大自然的规则来。
我觉得这个故事就是在告诉我们，不能太心急。
心急吃不了热豆腐，你要是像那个农夫一样，只会把事情搞砸。
你看那农夫最后得到了啥？啥都没得到，禾苗全死了。
这就好比我们如果不按照正确的方法去做事情，那之前的努力就都白费了，就像竹篮打水一场空。
我们得一步一个脚印，慢慢来，就像盖房子，你得先打好地基，才能一层一层往上盖。
要是地基都没打好就想盖高楼大厦，那肯定会塌的呀。
所以呀，以后我做事情可不能再像那个农夫一样冲动啦。
不过话说回来，有时候我可能还是会忍不住着急，但是我得时刻提醒自己这个故事，可不能再干傻事了。
《揠苗助长读后感》篇二《揠苗助长》，这个故事我读了好几遍，每读一次就有不同的想法，就像翻魔方，每一面都有不一样的东西。
那个农夫，咋就那么猴急呢？他的禾苗才刚种下不久，他就想着它们能蹭蹭往上长。
这让我想起我爸，他有时候也这样。
他想让我快点学会骑自行车，就一个劲儿地催我，让我多练。
我当时就觉得我爸就像那个农夫一样，我还没掌握好平衡呢，他就想让我像那些骑车高手一样骑得又快又稳。
《拔苗助长》读后感模板7篇
《拔苗助长》读后感模板7篇一篇精彩的读后感应该深入分析书中的主要故事情节，并与自身经历进行有效结合，读后感是一种自我表达的方式，让我们能够更好地理解自己的情感，以下是本店铺精心为您推荐的《拔苗助长》读后感模板7篇，供大家参考。
《拔苗助长》读后感篇1我读过很多的寓言故事，比如：守株待兔、农夫的故事、惊弓之鸟、扁鹊治病。
但印象最深刻的还是三年级时学过的一篇课文——《拔苗助长》《拔苗助长》是一篇寓言故事，它讲述了一个男子觉得自己家里的禾苗长得太慢了，于是就把禾苗往上拔。
男子认为这样能帮助禾苗生长，就暗暗自喜。
可第二天，他一去田地，发现禾苗全部枯萎了。
现在，我们大家做事总是非常急切，都想迫不及待的干完它。
当我看过这篇文章后，我想：以后做事一定不要着急。
故事中写到，那个男子心想：这禾苗长得太慢了，什么时候才能吃到啊？于是，他就把这些禾苗一个个地拔起来，男子认为这样可以让何苗长得快一些，当我读到这里时，我不禁发出感叹：这个人做事太心急，而且也不思考这样做有没有科学道理。
在我的生活中，也有这样的事情发生。
我们同学听说花儿都喜欢阳光和水，于是每天都放在阳光底下暴晒，浇两大瓶水，没过几天，花儿就死了。
这就是急躁，没有思考有没有道理就做事的后果。
心急吃不了热豆腐，只有认真思考得人，做事才有好结果、好收获。
读了《拔苗助长》，我认为做任何事情都不要着急，而且要经过认真地思考，这样做有没有道理，做事才可以成功。
《拔苗助长》读后感篇2说起拔苗助长的故事，我想大家一定不陌生，故事讲述了一位农夫看着自己的禾苗长得太慢了，就把禾苗往上拔了拔，第二天一去发现禾苗都死掉了。
在日常生活当中我们也经常犯这样的错误。
其实农夫的想法是很好的，但是农夫的做法却违背了自然的规律。
让我给你说说我的妈妈是怎样拔苗助长的吧！在暑假里，好不容易能玩两个月了，但是妈妈又给我报了英语班、奥数班、作文班。
这些班让我本应该快乐又轻松的暑假变得忙碌起来。
星期二、四、六上午上英语课；星期一到星期五上作文课；奥数班在星期一和星期五。