人教部编七上语文文学常识整理

合集下载

人教部编版七年级上册语文文学常识复习梳理

人教部编版七年级上册语文文学常识复习梳理
5.《世说新语》
⑴南朝·宋·刘义庆组织编写的一部志人小说集。
⑵内容:记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
⑶《咏雪》选自《世说新语·言语》。
⑷《陈太丘与友期行》选自《世说新语·方正》
6.《论语》
⑴儒家经典著作。
⑵由孔子的弟子及再传弟子编写,记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。
⑶《论语》与《大学》《中庸》《孟子》并称为四书。
⑵本文选自《狼三则》的第二则。
⑶蒲松龄,字留仙,世称聊斋先生,清代文学家。郭沫若对其作品予以高度评价,“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”
⑷文学体裁:小说。
9.《穿井得一人》
⑴选自《吕氏春秋·慎行论·察传》
⑵《吕氏春秋》,又称《吕览》,先秦杂家代表作,由吕不韦集合门客共同编写而成。全书二十六卷,分为十二纪、八览、六论、共一百六十篇。
3.《秋天的怀念》
⑴史铁生,当代作家。
⑵《秋天的怀念》体裁是散文,选自《史铁生作品集》。
⑶代表作:小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文集《我与地坛》《病隙碎笔》。
4.《金色花》
⑴泰戈尔:印度作家、诗人。
⑵诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。
⑶1913年他的散文诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。
⑵文章选自《所罗门王的指环》。
⑶曾获1973年诺贝尔生理学或医学奖。
11.《皇帝的新装》
⑴安徒生,丹麦童话作家。
⑵代表作:《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》、《海的女儿》、《拇指姑娘》等。
⑶文学体裁:童话是儿童文学的一种,通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象、反映生活,对儿童进行思想教育。
12.《天上Biblioteka 街市》⑴郭沫若,原名郭开贞,现代作家、诗人、历史学家、古文字学家。

部编人教版七年级上册语文文学常识知识点复习提纲

部编人教版七年级上册语文文学常识知识点复习提纲
部编人教版七年级上册语文文学常识知识点复习 提纲
〖现代文〗
1.《春》
⑴朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。
⑵代表作:诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
2.《济南的冬天》
⑴老舍,满族,原名舒庆春,字舍予。
⑵主要作品:小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,
⑴毛泽东,伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家。
⑵白求恩,国际主义战士、加拿大共产党员、著名的医生。
⑶文体:议论文。
9.《猫》
⑴郑振铎,作家、翻译家、文学史家。著有短篇小说集《取火者的逮捕》以及《插图本中国文学史》《中国俗文学史》等。
10.《动物笑谈》
⑴康拉德·劳伦兹,奥地利动物行为学家、科普作家。
⑶吕不韦,战国末秦相。
⑷《穿井得一人》文学体裁:寓言。
⑸出自《吕氏春秋》的寓言:刻舟求剑、掩耳盗铃。
10.《杞人忧天》
⑴选自《列子·天瑞》
⑵《列子》的作者,旧题为列御寇著,也可能是晋代人的作品。列寇,战国道家人物。
⑶《列子》:内容多为民间故事、寓言和神话传说。
〖名著〗
1.《朝花夕拾》
⑴原名《旧事重提》,作者:鲁迅。
7.《再塑生命的人》
⑴海伦·凯勒,美国女作家、教育家、慈善家。
⑵选自《假如给我三天光明》。
⑶文中作者的家庭教师是安妮-莎莉文。
⑷主旨:莎莉文老师对我启迪世间真理、给我深切的爱。她是“再塑生命的人”,表达了作者对莎莉文老师无比的敬爱和感激之情。其代表作《假如给我三天光明》带给世人强烈的震撼。
8.《纪念白求恩》
⑷代表寓言:
《狼和小羊》就以绝妙的讽刺笔法,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧。

部编版七年级语文上册课内文学常识(全册)

部编版七年级语文上册课内文学常识(全册)

部编版七年级语文上册课内文学常识(全册)1、《春》选自《朱自清全集》,朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者。

著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

《春》是一篇优美的写景抒情散文,作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。

抒发了对春天的赞美和热爱之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上的思想感情。

2、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。

3、《雨的四季》作者刘湛秋,安徽芜湖人,当代诗人、作家、翻译家、评论家。

全文以对雨的爱恋为线索,通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。

4、《观沧海》曹操,字孟德,沛国谯县人,东汉末政治家、军事家、诗人。

著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

观沧海勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现诗人开阔的胸襟,抒发诗人统一中国建功立业的抱负。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄,字少伯,京兆长安人,唐代诗人。

李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。

《次北固山下》王湾,唐代诗人。

《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,天净沙,曲牌名,马致远,号东篱,大都人,元代戏曲作家,散曲家。

5、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,史铁生,生于北京,作家。

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦,精心呵护双腿瘫痪的儿子,歌颂了至真至纯的伟大母爱,表达了作者对母亲的深切怀念,对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,6、《散步》作者莫怀戚,重庆人,作家。

部编版语文七上 文学常识与注释汇总

部编版语文七上 文学常识与注释汇总

七年级(上)课内文学常识与注释汇总一、文学常识1.《春》作者:朱自清,字佩弦,号秋实。

代表作《背影》、《匆匆》、《欧游杂记》。

2.《济南的冬天》作者:老舍,原名舒庆春,字舍予,中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。

代表作品小说《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《茶馆》、《龙须沟》。

3.《观沧海》【四言古体诗】曹操,字孟德,东汉人。

这是曹操诗《步出夏门行》的第一章。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》【七言绝句】李白,字太白,号青莲居士,唐代伟大浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”。

《天净沙·秋思》【元曲】马致远,号东篱,元代人,有“曲状元”之称,与白朴、郑光祖、关汉卿并称“元曲四大家”。

天净沙是曲牌名,秋思是题目,本曲被誉为“秋思之祖”。

4.《秋天的怀念》史铁生。

代表作小说《务虚笔记》、散文集《我与地坛》,我们曾学过他的文章《那个星期天》。

5.《金色花》的作者泰戈尔,印度作家、诗人,代表作《园丁集》、《飞鸟集》。

6.《荷叶·母亲》的作者冰心,原名谢婉莹,代表作诗集《繁星》、《春水》,散文集《寄小读者》、《樱花赞》等。

7.《咏雪》和《陈太丘与友期行》都选自文言志人小说集《世说新语》,是由南朝刘义庆组织编写,是魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作。

8.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》,作者鲁迅。

代表作小说《呐喊》、《彷徨》,我们曾学过他的文章《好的故事》。

9.《再塑生命的人》,海伦·凯勒,美国盲聋女作家,教育家、慈善家。

10 .《论语》儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。

共20篇。

东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为“四书”。

孔子,名丘,字仲尼,春秋,儒家创始者。

二、课内注释1.《观沧海》①临:到达,登上。

②澹澹:水波荡漾的样子。

③竦峙:耸立。

竦、峙都是耸立的样子。

④星汉:银河。

⑤幸甚至哉:幸运得很,好极了。

幸,幸运。

至,达到极点。

人教部编版七年级上册语文资料

人教部编版七年级上册语文资料

人教部编版七年级上册语文资料一、文学常识。

1. 古代作家。

2. 现代作家。

二、重点字词。

1. 字音字形。

- 确凿(záo):确实。

- 菜畦(qí):菜地。

- 倜傥(tì tǎng):洒脱;不拘束。

- 静谧(mì):安静。

- 憔悴(qiáo cuì):形容人瘦弱,面色不好。

- 分歧(qí):(思想、意见、记载等)不一致;有差别。

- 一霎(shà):一会儿;短时间。

- 粼粼(lín lín):形容水、石等明净的样子。

2. 字词释义。

- 学而时习之,不亦说乎(说:同“悦”,愉快):学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?- 吾日三省吾身(省:自我检查、反省):我每天多次地反省自己。

- 与朋友交而不信乎(信:诚信):同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?- 温故而知新(故:旧的知识;新:新的理解和体会):温习学过的知识,可以得到新的理解与体会。

- 东临碣石(临:登上,有游览的意思):向东登上碣石山。

- 星汉灿烂(星汉:银河):银河星光灿烂。

- 次北固山下(次:停宿):停宿在北固山下。

- 海日生残夜(生:升起):夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起。

三、古诗词背诵与赏析。

- 原文。

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

- 赏析。

- 这首诗是曹操北征乌桓胜利班师,途中登临碣石山时所作。

诗人通过对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,表现出开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。

- “水何澹澹,山岛竸峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

”这几句诗描写了大海的雄伟壮阔。

海水荡漾,山岛耸立,岛上树木茂盛,百草丰美,秋风掀起巨浪,画面感极强。

- “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

”运用夸张和想象的手法,将大海的气势和威力凸显出来,诗人以大海自比,表达了自己宽广的胸怀和远大的志向。

人教部编版初中七年级语文上册文学常识必考重难点总结

人教部编版初中七年级语文上册文学常识必考重难点总结

人教部编版初中七年级语文上册文学常识必考重难点总结第一单元1.《春》朱自清一、作者介绍朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。

1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。

他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。

代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

二、词语解释①欣欣然:欢欢喜喜的样子②朗润:明朗润泽③赶趟儿:原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花④酝酿:原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓⑤婉转:形容声音抑扬动听⑥花枝招展:比喻姿态优美。

招展,迎风摆动⑦一年之计在于春:一年的打算在春天。

意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好⑧吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

三、中心思想这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。

通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

2.《济南的冬天》老舍一、作者简介“老舍”(老老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。

“舍予”是“舒”字的分拆:舍,舍弃;予,我。

含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。

思。

“舍予”二、词语解释①响晴:(天空)晴朗无云②温晴:温暖晴朗③着落:可以依靠或指望的来源④空灵:灵活而不可捉摸⑤秀气:清秀。

人教部编版七年级语文上册课内文学常识归纳大全

人教部编版七年级语文上册课内文学常识归纳大全1、《春》选自《朱自清全集》,朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家,诗人,学者。

著有诗文集《踪迹》、散文集《背影》《欧游杂记》《你我》等。

《春》是一篇优美的写景抒情散文,作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅图画。

抒发了对春天的赞美和热爱之情,表达了作者热爱生活,积极进取,奋发向上的思想感情。

2、《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。

通过写济南冬天山水的特点,突出了济南冬天温情的特点,表达了作者对济南冬天的喜爱赞美之情。

3、《雨的四季》作者刘湛秋,安徽芜湖人,当代诗人、作家、翻译家、评论家。

全文以对雨的爱恋为线索,通过对雨在四季中的不同特点的描绘,抒发作者对生活的热爱和对美好人生的追求。

4、《观沧海》曹操,字孟德,沛国谯县人,东汉末政治家、军事家、诗人。

著有《孙子略解》《兵法接要》,诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

观沧海勾画了大海吞吐日月,包蕴万千的壮丽景象,表现诗人开阔的胸襟,抒发诗人统一中国建功立业的抱负。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》王昌龄,字少伯,京兆长安人,唐代诗人。

李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。

《次北固山下》王湾,唐代诗人。

《天净沙·秋思》选自《全元散曲》,天净沙,曲牌名,马致远,号东篱,大都人,元代戏曲作家,散曲家。

5、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,史铁生,生于北京,作家。

代表作有小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》等。

记叙了一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦,精心呵护双腿瘫痪的儿子,歌颂了至真至纯的伟大母爱,表达了作者对母亲的深切怀念,对母亲无尽的爱,表现了“我”对母亲深切的怀念,对母亲无尽的爱,6、《散步》作者莫怀戚,重庆人,作家。

语文七年级上册 文学常识+二十四节气+节日知识常考资料

七上文学文化常识
二、文化常识
1、24节气
春季:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、
夏季:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、
秋季:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、
冬季:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。

2、节气歌
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

3、中华民族重大的传统节日以及风俗习惯:
①春节:农历正月初一吃汤圆家人团聚
②元宵节(灯节):农历正月十五观灯猜谜
③清明:公历4月4日或5日扫墓
④端午:农历五月初五吃粽子、咸鸭蛋、赛龙舟,饮雄黄酒,插艾叶(菖蒲)
⑤中秋:农历八月十五吃月饼、赏月、观潮
⑥重阳:农历九月九日敬老、登高、饮菊花酒、插茱萸
⑦除夕:农历腊月的最后一天燃爆竹贴对联吃年饭
中秋节的古诗句:但愿人长久,千里共婵娟——苏轼《水调歌头》
重阳节的古诗句:待到重阳日,还来就菊花。

——孟浩然《过故人庄》
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

——王伟《九月九日忆山东兄弟》
除夕、春节的古诗句:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

部编版七年级上语文知识归纳

部编版七年级上语文知识归纳一切知识都源于无知,一切无知都源于对知识的认知。

最根深蒂固的无知,不是对知识的无知,而是对自己无知的无知。

下面给大家分享一些关于部编版七年级上语文知识归纳,希望对大家有所帮助。

七年级上语文知识归纳1第四单元13.《纪念白求恩》导读:初一语文上册选入的课文《纪念白求恩》是在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。

文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历,表达了对白求恩逝世的深切悼念。

知识结构一、文学常识二、文章主题本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历,高度评价了他的国际主义、毫不利己专门利人以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。

三、结构第一部分(1)每一个共产党员都要学习白求恩的国际主义精神。

第二部分(2)每一个共产党员都要学习白求恩的毫不利己专门利人的精神。

第三部分(3)每一个共产党员都要学习白求恩同志对技术精益求精的精神。

第四部分(4)总结全文,点明向白求恩同志学习的深刻意义,号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

四、议论文文体知识(1)议论文的三要素是论点、论据、论证。

(2)论据的形式:事实论证、道理论证。

(3)常用论证方法:举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证。

五、夹叙夹议:夹叙夹议是本文语言表达的特点。

一、三、四段都是先叙后议,第二段分三层,每一层都是先叙后议,整个段落夹叙夹议的特点更加明显。

夹叙夹议,既能使读者由表及里地认识白求恩同志,又能使读者懂得向白求思同志学习什么,为什么向他学习。

六、重点问题:1.“只见过一面”的“只”字流露出怎样的心情?“后来他给我来过许多信”说明了什么?明确:“只”表达了一种遗憾之情。

“后来他给我来过许多信”,可见白求思同志对中国共产党及其领袖那种倾心的热爱和忠诚。

2.“我是很悲痛的”可以改成“我很悲痛”吗?为什么?明确:不行。

“是”在这里有强调作用,语气很沉重,朴实地表达了一种沉痛哀悼的心情。

部编人教版语文七年级上册文学常识及名著导读

部编人教版语文七年级上册文学常识及名著导读文学常识1.《春》选自《朱自清选集》,作者朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,改名为自清,字佩弦。

散文家、诗人。

著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。

2.《济南的冬天》作者老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,现代作家,被誉为“人民艺术家”“语言大师”。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。

3.《观沧海》是《步出夏门行》中的第一章,作者曹操(155-220),字孟德,小名阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人。

东汉政治家、军事家、诗人。

代表作有诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》等。

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》作者李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代诗人,史称“诗仙”。

其诗风豪放飘逸,想象丰富,语言流转自然,音律和谐多变。

与杜甫并称“李杜”。

代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《梁甫吟》《早发白帝城》等多首。

5.《天净沙·秋思》作者马致远(约1251-1321 以后),号东篱,元代戏曲作家、散曲家,与关汉卿、白朴、郑光祖合称“元曲四大家”。

辑本有《东篱乐府》一卷。

6.《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》,作者史铁生(1951—2010),当代作家。

他的写作与他的生命完全连在了一起,用残缺的身体,说出了最为健全而丰满的思想。

代表作有散文《我与地坛》《合欢树》《病隙笔记》,长篇小说《我的遥远的清平湾》《命若琴弦》《务虚笔记》等。

7. 散文诗《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者泰戈尔(1861 年—1941 年),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。

代表作有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》《国王与王后》等。

1913 年,他以《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖,成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

8. 散文诗《荷叶·母亲》选自《往事(一)——生命历史中的几页图画》(《冰心全集》),作者冰心(1900—1999),原名谢婉莹,当代作家、诗人、儿童文学家。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

七年级上册文学常识整理1、朱自清(1898-1948),原名自华,号秋实,后改名自清,字佩弦,江苏扬州人。

他是五四以来我国著名的散文作家之一,现代著名散文家、诗人、学者。

散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。

2、老舍(1899~1966),现代著名作家,人民艺术家,杰出的语言大师。

原名舒庆春,字舍予,满族人。

出生于北京一个城市贫民家庭。

在五四新文化运动中,开始用白话创作。

老舍一生著作丰富,长篇小说《骆驼祥子》、《四世同堂》、和话剧《龙须沟》《茶馆》是其代表作。

3、刘湛秋(1935-2014),安徽芜湖人。

当代诗人、作家、翻译家、评论家。

著有诗集《无题抒情诗》《生命的快乐》等。

其作品清新空灵,富有现代意识,手法新颖洒脱,立足表现感觉与情绪,既面对生活,又超越时空,曾被誉为“当代抒情诗之王”。

4、曹操(155—220),字孟德,沛国谯(qiáo)县(今安徽亳州)人。

东汉末政治家、军事家、诗人。

善诗歌,他的诗歌往往用乐府旧题抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,对汉末人民的苦难生活也有所反映。

代表作有诗歌《龟虽寿》《观沧海》《蒿里行》《短歌行》等,军事著作《孙子略解》《兵法接要》。

5、李白(701—762),字太白,号青莲居士,唐代诗人,出生于西域,幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。

唐代伟大的浪漫主义诗人,被称为“诗仙”。

代表作有《送友人》《静夜思》《望庐山瀑布》《将进酒》等。

6、王湾,生卒年不详,洛阳(今属河南)人,唐代诗人。

其诗流传不多。

他的诗格调壮美,意境开阔,预示了盛唐诗歌健康发展的前景。

代表作有诗歌《次北固山下》《奉使登终南山》《奉和贺监林月清酌》等。

7、马致远(约1251—1321以后),号东篱,大都(今北京)人,元代戏曲作家、散曲家,也是“元曲四大家”之一。

一生著有《汉宫秋》《青衫泪》《荐福碑》《黄粱梦》等杂剧共15种,并写有小令、套数200余首,经后人辑入《东篱乐府》。

在他的作品中,更能反映他风格的是散曲,散曲中又以小令《天净沙·秋思》最为有名。

8、史铁生(1951—2010),原籍河北涿州,当代作家。

代表作品有小说《我的遥远的清平湾》《奶奶的星星》《命若琴弦》《务虚笔记》,散文《我与地坛》《合欢树》《病隙碎笔》。

9、莫怀戚(1951-2014),重庆人,当代作家,中国作家协会会员,重庆作协副主席。

1980年开始文学创作。

其中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。

著有《莫怀戚中短篇小说选》。

10、泰戈尔(1861—1941),印度著名作家、诗人、社会活动家。

他著名的散文诗集有《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等,小说有《沉船》《戈拉》《小沙子》等。

11、冰心(1900—1999),原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”之意。

现代散文家、小说家、诗人、儿童文学作家。

代表作品有小说《两个家庭》《斯人独憔悴》,散文《笑》《往事》,诗集《繁星》《春水》。

12、《世说新语》南朝时期所作的文言志人小说集,由南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写,又名《世说》。

其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事。

刘义庆(403—444),彭城人。

字季伯,南朝宋文学家。

除了《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。

13、鲁迅(1881~1936),原名周樟寿,后改名周树人,字豫才,浙江绍兴人。

伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家,中国现代文学的奠基人。

他出生于破落的封建家庭,青年时代受进化论的影响,于1902年赴日本留学,原学医,后从事文艺工作,企望以此来改变国民的精神。

1918年5月,首次以“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,奠定了“新文学运动”的基石。

1921年12月发表的中篇小说《阿Q正传》,是中国现代文学史上杰出的作品之一。

鲁迅一生著作颇丰,代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文诗集《野草》,散文集《朝花夕拾》,杂文集《热风》《华盖集》《华盖集续编》等。

14、海伦·凯勒(1880—1968),美国作家、教育家、慈善家。

幼时患病,两耳失聪,双目失明。

七岁时,安妮·莎莉文担任她的家庭教师,从此成了她的良师益友,相处达50年。

在莎莉文的帮助下海伦凭着自强不息的毅力掌握了英、法、德等五国语言,完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构。

其主要作品有《我生活的故事》《走出黑暗》《中流——我以后的生活》和《假如给我三天光明》等。

15、孔子(公元前551~公元前479),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜)人,是我国古代著名的思想家和教育家,儒家学派的创始人,被尊称为“大成至圣”。

相传孔子有弟子三千,贤人七十二,他曾带领弟子周游列国14年,是一位古文献整理家,整理过《诗》《书》等古代文献,把鲁国史官所记《春秋》加以删修,成为我国第一部编年体历史著作。

16、“四书五经”是“四书”和“五经”的合称,是儒家经典书籍。

“四书”指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》,而“五经”指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》,简称“诗、书、礼、易、春秋”。

17、毛泽东(1893-1976),字润之,笔名子任。

湖南湘潭人。

诗人,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家,战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和共和国的主要缔造者和领导人。

1949至1976年,毛泽东担任中华人民共和国最高领导人。

他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。

因毛泽东担任过的主要职务几乎全部称为主席,所以也被人们尊称为“毛主席”。

毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,时代杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

18、白求恩(1890-1939),国际主义战士。

加拿大公共产党员,著名的胸外科医师。

中国抗日战争爆发以后,为了支援中国人民的解放事业,他受加拿大共产党和美国共产党的派遣,率领由加拿大人和美国人组成的医疗队到中国解放区,1938年3月到达延安,不久又转赴晋察冀边区工作。

他对工作极端负责,对中国人民的解放事业作出了卓越的贡献。

后因抢救伤员感染中毒,1939年11月12日在河北省唐县逝世。

19、让·乔诺(1895—1970),生于法国马诺斯克市,法国作家、著名电影编剧。

第一次世界大战时曾当过步兵,在经历惨烈场面后成为坚定的和平主义者。

1932年获得法国荣誉勋章。

1953年获得摩纳哥王子奖。

由其作品改编的动画片《植树的男人》曾获奥斯卡最佳动画短片奖。

20、莫顿·亨特(1920-2016),美国心理学家、作家。

有《心理学的故事》《爱情的自然史》《内在的宇宙》等多部著作传世。

21、诸葛亮(181—234),字孔明,号卧龙,琅玡阳都(今山东沂南南)人,三国时蜀汉政治家、军事家。

他躬耕陇亩时“苟全姓名于乱世,不求闻达于诸侯”,但注意结交名士,研读古籍,留心时政,常以管仲、乐毅自励。

被刘备三顾茅庐提出著名的《隆中对》,策动孙、刘联盟,大破曹操,奠定三国鼎立的基础。

蜀汉建立,拜为丞相。

为完成统一中原,兴复汉室的大业,他效忠先主,辅佐后主,外联东吴,内修政理,南征平叛,北抗强魏,先后五次北伐魏国,终因积劳成疾而逝世,享年54岁。

著有《诸葛亮集》。

22、郑振铎(1898~1958),福建长乐人,现代作家、学者、翻译家。

“五四”时期在北京参加学生运动,曾与瞿秋白等人合编《新社会》旬刊。

著有小说集《取火者的逮捕》《家庭的故事》《桂公塘》,散文集《山中杂记》,专著《文学大纲》《插图本中国文学史》等。

23、康拉德·劳伦兹(1903-1989),奥地利动物行为学家、科普作家。

在他的深刻观察以及生花妙笔之下,我们身边的鸭、鹅、狗、鸟、鱼的生活全都鲜活地呈现在眼前,读者可以从中体会到科学研究的严谨和趣味,同时也对动物的友情世界及相类似的人类行为本身,产生更深一层的了解,从而体会生命的真谛。

代表作有《所罗门王的指环》《狗的世家》等。

24、蒲松龄(1640~1715),字留仙,别号柳泉,山东淄川(今淄博市)人。

他出生在一个书香家庭,从小热衷功名,并在19岁时接连考取县、府、道的第一名,名震一时。

后来却屡试不第,直到71岁才援例成为贡生。

蒲松龄一生热衷科举,却不得志,因此对科举制度的不合理深有体会。

代表作是《聊斋志异》。

“聊斋”是蒲松龄书斋的名称,“志”是“记述”的意思,“异”指奇异的故事。

全书有短篇小说491篇,故事来源广泛,有作者的见闻,有借鉴过去的题材,有采于民间的传说,有作者的想象虚构。

作者将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了其爱憎感情和美好理想。

《聊斋志异》代表了我国古代文言短篇小说的最高成就。

鲁迅先生在《中国小说史略》中说此书是“专集之最有名者”;郭沫若先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。

25、安徒生(1805~1875),丹麦著名童话作家。

出生于丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。

早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。

1835年开始写童话,他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。

著名的童话有《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。

26、郭沫若(1892-1978),原名郭开贞,四川乐山人,作家、诗人、历史学家、古文字学家。

代表作有诗集《女神》《星空》,历史剧《屈原》《虎符》《棠棣之花》等。

27、袁珂(1916—2001),四川新都人,神话学家。

主要著作有《中国古代神话》《山海经校注》《中国神话传说词典》《神话论文集》《古神话选释》等。

其中,《中国古代神话》是中国第一部较系统的汉民族古代神话专著。

28、神话是远古人民表现对自然文化现象的理解和想象的故事。

它并非现实生活的科学反应,而是以远古人民贫乏的生活为基础,借助想象和幻想把自然和客观世界拟人化的结果。

29、《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》。

《伊索寓言》是一部寓言故事集。

相传伊索是约公元前6世纪古希腊作家,善于讲寓言讽刺权贵,终遭杀害。

现存的《伊索寓言》,是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。

《伊索寓言》是古希腊寓言的汇编。

其中大多是动物故事,反映了平民或奴隶的思想感情。

30、《吕氏春秋》又称《吕览》,先秦杂家代表著作。

战国末秦相吕不韦(?-前235)集合门客共同编写而成。

全书二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。

31、《列子》相传为列御寇著,今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说。

列御寇,相传是战国时的道家人物,郑国人。

相关文档
最新文档