生活中的透镜
5.2 生活中的透镜 课件(共31张PPT)
第2节 生活中的透镜
在较暗的室内，把凸透镜对着明亮 的室外，拉动纸筒，改变凸透镜和薄膜 间的距离，就可以在薄膜上看到室外景 物清晰的像.如果把薄膜换成感光胶片， 就可以得到照相底片了.
点击播放视频
第2节 生活中的透镜
照相机成像特点
1. 照相机成__缩__小__、_倒__立__的像；
2. 物距u_大__于__像距v； 3. 像与物位于凸透镜__两__侧.
来自物体(人或景物)上每一点的光经过胶片照相机的镜头后都在胶片上会 聚成一点，所有会聚的点就形成了被照物体的像.
胶片
第2节 生活中的透镜
思考 照相时，在胶片上成的像是什么样的？
照相时，物体离照相机镜头比较远，像是缩小、倒立的.
第2节 生活中的透镜
早期照相馆里，摄影师取景时看到的 像就是缩小、倒立的.现在的照相机利用光 学或电子技术，把倒立的像转变成正立的， 便于观察.
电荷耦合器件
第2节 生活中的透镜 照相机
例 用手机拍照时，手机的镜头相当于_凸__透___镜.如图所示是时下流行 的用自拍杆拍照的情景，与直接拿手机自拍相比，使用自拍杆增大了 __物__距___(选填“物距”或“像距”).
第2节 生活中的透镜
生活中还有哪些仪器也是利用凸透镜成像的？
第2节 生活中的透镜
二、投影仪
演 示 观察投影仪成像
把投影仪上的平面镜(反光 镜)取下，将投影片放到载物台 上，调节镜头，在天花板上就 能得到投影片上图案清晰的像. 观察像的大小、正倒.
点击播放视频
第2节 生活中的透镜
投影仪成像特点
1. 投影仪成_放__大___、_倒__立__的像；
2. 物距u_小__于__像距v； 3. 像与物位于凸透镜_两___侧.
八年级物理上册生活中的透镜知识点精讲与练习含解析新人教版
生活中的透镜知识点一：生活中的透镜1.照相机；2.投影仪；3.放大镜。
【例题1】如图所示,投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm的凸透镜,当物体到镜头的距离在_______时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪上有一块平面镜,它的作用是_______,使像能够投射到屏幕上。
【答案】10～20cm，改变光路。
【解析】本题考查投影仪成像原理。
投影仪、幻灯机都是利用物距处于1倍焦距和2倍焦距之间时成放大、倒立实像的原理制成的,同时考查了平面镜对光的反射作用。
投影仪的镜头相当于一个焦距为10 cm的凸透镜,则由凸透镜成像规律可知,当物体到镜头的距离在10～20 cm时,在屏幕上就可以看到倒立、放大的像;投影仪成像时,因为光沿直线传播,会竖直向上射出,投不到幕布上;加上平面镜,改变了光的传播方向,从而使像能成在幕布上。
知识点二：照相机、投影仪、放大镜成像的性质1.照相机：（1）镜头是凸透镜；（2）物体到透镜的距离（物距）大于透镜二倍焦距，成的是倒立、缩小的实像。
2.投影仪：（1）投影仪的镜头是凸透镜；（2）投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向；（3）物体到透镜的距离（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的实像；注意：照相机、投影仪要使像变大，应该让透镜靠近物体，远离交卷、屏幕。
3.放大镜：放大镜是凸透镜，放大镜到物体的距离（物距）小于一倍焦距，成的是放大、正立的虚像；注：要让物体更大，应该让放大镜靠近物体。
【例题2】小明同学在第二届农博会上用数码相机（可调焦距）拍摄下了同一盒新品种彩色花菜的两张照片。
如图所示，结合图片分析，下面说法不正确的是（）A．照相机的镜头与老花镜属于一类透镜B．凸透镜能成缩小的实像是照相机的工作原理C．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得小一些D．在物距相同的情况下，拍摄乙照片时，镜头焦距需调得大一些【答案】C【解答】A.照相机的镜头是凸透镜，老花镜也是凸透镜，属于同一类透镜，故A正确。
《生活中的透镜》教案
《生活中的透镜》教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握凸透镜和凹透镜的基本概念和性质。
2. 培养学生观察生活中透镜现象的能力，提高学生的实际操作技能。
3. 引导学生运用科学知识解决生活中的问题，培养学生的创新精神和实践能力。
二、教学内容1. 透镜的定义和分类2. 凸透镜和凹透镜的特点和区别3. 透镜的光学性质4. 生活中的透镜现象5. 透镜的应用和实际意义三、教学重点与难点1. 教学重点：凸透镜和凹透镜的特点和区别，生活中的透镜现象，透镜的应用和实际意义。
2. 教学难点：凸透镜和凹透镜的光学性质，透镜在生活中应用的原理。
四、教学方法1. 采用问题驱动的教学方法，引导学生主动探究生活中的透镜现象。
2. 利用实验、观察、讨论等教学手段，帮助学生理解和掌握透镜的基本概念和性质。
3. 结合实际案例，让学生体会透镜在生活中的重要性和实际应用。
五、教学安排1. 第一课时：透镜的定义和分类2. 第二课时：凸透镜和凹透镜的特点和区别3. 第三课时：透镜的光学性质4. 第四课时：生活中的透镜现象（一）5. 第五课时：生活中的透镜现象（二）6. 第六课时：透镜的应用和实际意义7. 第七课时：实践活动：制作简易望远镜六、教学评价1. 评价标准：（1）能准确地描述凸透镜和凹透镜的定义和特点。
（2）能够区分凸透镜和凹透镜的光学性质。
（3）能够观察和分析生活中的透镜现象，并运用所学知识解释。
（4）能够运用透镜知识解决实际问题，如制作简易望远镜等。
2. 评价方法：（1）课堂问答：通过提问，检查学生对凸透镜和凹透镜概念的理解。
（2）实验报告：评价学生在实验中的观察、分析和操作能力。
（3）课后作业：布置相关题目，检查学生对生活中透镜现象的观察和理解。
（4）实践活动：评价学生在实践活动中的创新精神和实践能力。
七、教学资源1. 教学课件：制作精美的课件，展示凸透镜和凹透镜的图片、原理和实例。
2. 实验器材：凸透镜、凹透镜、光具座等，用于开展透镜实验。
生活中的透镜
放大镜成放大的、正立的、虚像
放大镜成虚像
虚像没有实际光线，不能成在光屏上 像和物在同一侧
投影仪成实像，实像成在光屏上， 有实际光线，像和物在透镜两侧
有实际光线，能成在光屏上的像是 实像 无实际光线镜成_____像
小孔成像是___像
生活中的透镜
1、照相机： 利用照相机能成 倒立的、缩小的、实像。
相当于照相的物体 镜头是凸透镜
像成在胶卷上 胶卷是光屏
照相机内的胶卷，相当于光屏，用来承接实像
2、投影仪
像成在屏幕上
镜头是凸透镜
投影片是物体
投影仪成倒立、放大的实像
平面镜的作用是改变光的传播方向， 凹面镜的作用是会聚光线
课本图5.2-5 放大镜
生活中的透镜
生活中的透镜生活是一面透镜，它通过不同的角度和光线，展现给我们多样的景色和感受。
透镜可以放大或缩小物体，也可以改变我们对事物的视角和理解。
在我们的日常生活中，我们可以用透镜的概念来思考和解读我们所面对的各种情境和问题。
首先，生活中的透镜让我们看到不同的人和事。
每个人的视角都是独特的，我们对世界的看法和理解也各不相同。
透镜可以扩大或缩小我们对不同人的观察，让我们更深入地了解他们的动机、行为和思想。
通过了解不同人的故事和背景，我们可以更加包容和理解他们的行为，避免过于主观或片面地对待他人。
其次，透镜也可以改变我们对待问题的方式。
当我们面临困难或挫折时，有时我们会陷入消极和困惑的状态。
然而，如果我们能够换个角度看待问题，就能发现其中的好处和机会。
透镜可以调整我们对待问题的方式，帮助我们从不同的角度思考和解决问题。
它可以让我们开拓思维，看到问题的多面性和潜在的解决方案。
透镜还可以帮助我们更好地认识自己。
有时候，我们对自己的优点和缺点缺乏客观的认识。
我们可能过于自恋或自卑，无法真实地看待自己。
透镜可以让我们以客观的眼光审视自己，认识到自己的优点和缺点。
通过透镜的作用，我们可以更好地发挥自己的优势，改进自己的不足，实现个人的成长和发展。
此外，透镜还可以让我们更好地享受生活的美好。
生活中的美景和美食，透过透镜，可以更加真实而美丽地呈现在我们眼前。
透镜可以捕捉每一个细节和瞬间，让我们更加专注和珍惜当前的时刻。
透镜也可以放大我们对于生活的感激和满足感，让我们更加乐观和积极地面对生活的挑战。
总结起来，生活中的透镜是一个非常重要而有趣的概念。
它可以让我们看到不同的人和事，改变我们对待问题的方式，帮助我们认识自己，以及更好地享受生活的美好。
透镜是一个思维工具，它可以帮助我们更全面、客观地理解和解决问题。
在我们的生活中，我们可以借助透镜的力量，看到更多的可能性和希望。
让我们用透镜来审视和感知生活，让每一天都充满智慧和美好！。
生活中的透镜
二、投影仪
投影仪成像原理
把投影仪上的平面镜取下，投 影片放到载物台上。调节镜头，在 天花板上就能得到图案清晰的像。
1、投影仪成放大、倒立的实像。 2、像与物体位于凸透镜的两侧。
3、平面镜的作用是什么？ 改变光的传播方向， 使图像成在屏幕上.
三、放大镜
F
f
1、放大镜成放大、正立的虚像。 2、像与物体位于凸透镜的同侧。
【解析】选B.幻灯机的结构和调节与投影仪类似，为了观众观察方 便，银幕上的像应是一个正立的像，这就需要将幻灯片倒置.幻灯机 镜头或照相机镜头成像时，物与像是全方位倒置，不仅上下倒置， 左右也倒置，故B正确.
(2010·广安中考)“五·四”青年节那天，学校请来摄影师给 我们拍毕业照，列好队后，他发现有几位同学没有进入取景框 内，这时他重新调整照相机的正确方法是( ) A.照相机向前移，镜头向前伸 B.照相机向前移，镜头向后缩 C.照相机向后移，镜头向前伸 D.照相机向后移，镜头向后缩
照相机和投影仪成实像
放大镜成虚像
如图是幻灯机的工作原理图,幻灯机的镜头相当于一个_____ 镜.为了使观众看到正立的像，幻灯片要_____(选填“顺着” 或“倒着”)插入架上.用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面 在屏幕上形成_____(选填“实”或“虚”)像.
放幻灯片时，银幕上出现了一面旗，它的形状如图所示，则幻灯片 上的旗应是图中的( )
生活中的透镜
你知道透镜在生活中有哪些应用吗？
一、照相机
1、镜头：相当于一个凸透镜 胶片：相当于光屏
早期的照相机
2、照相机成缩小、倒立的实像。 3、像与物体位于凸透镜的两侧。
第一张照片变成了第二张照片，是怎样做到的？
1
2
生活中的透镜和实验
生活中的透镜和实验（1）显微镜显微镜镜筒的两端各有一组透镜，每组透镜的作用都相当于一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫做目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。
来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像，道理就像投影仪的镜头成像一样；目镜的作用则像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次。
经过这两次放大作用。
我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
（2）望远镜有一种望远镜是由两组凸透镜组成的，靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观测物体的叫做物镜。
物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成实像。
目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。
（3）门镜例1. 如图所示，纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了一个凸透镜，两纸筒套在一起组成了一个模型照相机。
为了在A端得到清晰的像，要调整A、B间的距离，这时（）A. 眼睛应对着B端向筒内观察，看看像是否清楚B. 如果看近处的景物时像很清楚，再看远处的景物时就应该把B向外拉，增加A、B 间的距离C. 应把A端朝着明亮的室外，B筒朝着较暗的室内，否则看不清楚D. 应把B端朝着明亮的室外，A端朝着较暗的室内，否则看不清楚解析：首先要了解照相机的构造，模型照相机的镜头是凸透镜，半透明纸相当于底片，透镜与半透明纸之间是暗箱，观察远处景物的像，应从半透明纸处观察，所以A选项不正2），像较大，像距较小，观察远处物体时，像较小，像确。
照相机观察近处物体时（u f=+。
观察远处物体距也较小。
由于凸透镜的焦距不变，AB间即为像距和焦距即AB v f时，AB距离相对观察近物时要小些。
所以应减小AB间的距离，因此B选项不正确。
照相机照像时被摄物应是向光的，因此拍摄室外物体镜头B朝向明亮的室外，A朝向较暗的室内，否则将看不清被摄物体，所以C不正确D正确。
以：，，由公式25100u v==-厘米厘米111+=u v f得：112511003100f=-=厘米厘米厘米f=333.厘米答：此人应戴焦距为33.3厘米的凸透镜制成的眼镜。
【2013】【物理课堂笔记】5.2 生活中的透镜
教育部审定2012 八年级物理义务教育教科书
第五章透镜及其应用
§5.2 生活中的透镜
一、照相机
1、照相机的镜头相当于一个凸透镜
2、照相机所成的像是倒立、缩小的实像
3、利用照相机拍照时，景物或人到镜头的距离（物距u）大于胶卷（光屏）到镜头的距离（像距v）
4、物体和像分布在凸透镜的两侧
二、投影仪
1、投影仪的镜头相当于一个凸透镜
2、投影仪可以在荧幕上成倒立、放大的实像
3、投影仪工作时，投影片与镜头的距离（物距u）小于荧幕到镜头的距离（像距v）
4、物体和像分布在凸透镜的两侧
三、放大镜
1、放大镜就是一个凸透镜
2、利用凸透镜观察较近（物距u小于焦距f）的物体才可以看到放大作用。
3、使用放大镜时，物距u越小，像的放大倍数越小。
4、放大镜所成的虚像和物体在透镜同侧。
四、实像与虚像
1、实像是实际光线会聚形成的像；而虚像是实际光线的反向延长线相交而成的像。
2、实像既可以用眼睛看到，还可以用光屏承接；而虚像只能用眼睛观察，无法成在光屏上。
克拉玛依准东中学。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
生活中的透镜
知识点1照相机
1.原理：利用凸透镜成倒立、缩小的实像。
2.成像特点：拍照时，镜头离物体的距离越近，像离镜头的距离越远，所成的像越大；镜头离物体的距离越远，像离镜头的距离越近，所成的像
越小。
知识点2投影仪
1.原理：利用凸透镜成倒立、放大的实像。
2.成像特点
（1）投影片到镜头的距离（物距）小于镜头到屏幕的距离（像距）。
（2）投影片离镜头越近时，屏幕上所成的像越大，像到镜头的距离
越大。
知识点3放大镜
1.原理：将放大镜镜片放在物体上方适当的位置，透过放大镜我们可
以看到一个正立、放大的虚像。
2.成像特点：（1）被观察的物体的像是放大的。
（2）物体和通过透
镜所成的像在透镜的同侧。
（3）像不能呈现在光屏上。
知识点4实像和虚像
1.实像：实像由实际光线会聚而成，能用光屏承接，能使胶片感光，
能用眼睛观察到，物、像分布在凸透镜两侧。
实像都是倒立的。
2.虚像：虚像不是由实际光线会聚而成，而是由折射光线的反向延长线相交而成的，不能用光屏承接，只能用眼睛观察看到，物、像位于凸透镜同侧。
虚像都是正立的。