文明礼仪展示风采
文明礼仪风采展示大赛评分标准
项目
语言展示 （2 分） 限时 1 分钟
评分标准
1、使用普通话，语音标准，声音洪亮，吐字清晰。 2、语言流畅、生动，内容丰富。 3、与搭配手势相协调，整体表演符合文明礼仪规范。
1.5 2.5
仪（
容
仪 表
分 ）
妆容（0.5 分） 自然大方，恰到好处。不佩戴饰物。 着装（0.5 分） 整洁、端庄、得体、协调、美观。 精神（0.5 分） 微笑，精神饱满、神采奕奕、亲切甜美。
体 示
朝正前方，脚分开成 45 度，或右腿叠放在左膝上，脚尖下点。
（
坐姿（0.5 分） 3、 女：两臂自然弯曲，手交叉叠放在两腿中部并靠近小腹，小腿垂直
分态
于地面，脚尖朝正前方，双膝靠拢或向一侧倾斜。（着裙装入座时要
）（
用双手将裙摆内拢）
限 时
分 钟
1、 眼平视，挺胸、收腹、肩放松。
分 ）
2、 双肩平稳，两臂自然摆动，摆动幅度以 30 度为宜。 走姿（0.5 分） 3、 步态协调、稳健。
钟
风 采
内容形式
1、 内容健康、积极向上，动作高雅。 2、 整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
展 示
（1.5 分） 3、 表演形式新颖有创意。
（
1、 表演符合文明礼仪规范，台风端正，有一定的现场气氛。
3.5
分
整体
2、 表演自然，精神饱满，动作处理得当，现场反映良好。
）
效果
3、 表演过程中姿态优美，流露出艺术气质，营造出良好的舞台效果。
礼
1、 头正颈直，双眼平视，下额微收，表情自然，面带微笑。
站姿（0.5 分） 2、 挺胸、收腹，两肩外展。
礼仪风采大赛(合集9篇)
礼仪风采大赛（合集9篇）礼仪风采大赛第1篇礼仪，像雨露一样滋润着人们的心灵;礼仪，像沃土一样哺育着人们成长;礼仪，像大海一样包容着人们的缺点与不足。
知荣辱，讲礼仪，是人们在社会中生存的基本准则。
作为一名新时代的中学生，我们一定要讲文明，懂礼仪，争做学习礼仪，实践礼仪，展示礼仪，宣传礼仪的先锋!文明礼仪就在我们身边，一个人是否讲文明，懂礼仪在举手投足间都能体现出来，随地吐痰，乱扔果皮纸屑，出口成“脏”，只是一个小小的动作，一句简单的话语，其实周围有很多人都在注视着你，都向你投来轻视、不屑的目光。
相反，如果你弯腰捡起地上的垃圾，与人交往中擅用礼貌用语，为人处事友好谦让，同样也只是一个小小的动作，一句简单的话语，周围的很多人也在注视着你，都向你投来赞赏、钦佩的目光。
遭到别人的嘲笑，轻视与得到别人的表扬与钦佩之间其实就差之毫厘。
但是却往往都是差之毫厘，失之千里，关键是在于自己平时怎样去做。
成为一个讲文明、懂礼仪的人，首先就要知道礼仪的重要性，然后才能真正把文明礼仪落到实处。
想要成为一名合格的中学生，讲究文明礼仪是最重要的。
首先要注重个人礼仪，自身的言谈、坐姿、走姿、起姿都要特别注意;在与人交往的过程中要学会使用礼貌用语，也要学会用体态语言。
在学校时，我们应该遵守课堂礼仪，上课认真听讲;要尊重老师，见到老师主动问好;学会与同学友好相处，互相帮助。
在校园里，要爱护学校公物，节约资源，保护环境。
只有严格遵守这些规则，我们才能成为一名讲文明、懂礼仪的中学生。
文明礼仪反应了一个人自身的道德修养，它不仅仅是一种形式，更体现了一个人内在的素质。
中华民族是一个具有五千年历史的礼仪之邦，作为新时代祖国的花朵，我们更要做一个文明的中学生，让文明礼仪之花开遍在校园的每一个角落!礼仪风采大赛第2篇一、活动目的为继承和发扬中华民族礼仪的优良传统，开展礼仪教育，构建和谐社会，经我校学生会研究，决定在我校开展一次礼仪大赛活动。
二、活动目的我国素有礼仪之邦的称谓，而良好的礼仪风采可以提升个人素质和修养，本次大赛为参赛者打造了一个展示自己的舞台，让同学们在这次活动中学习到更多的礼仪知识。
礼仪风采、动作展示解说词
礼仪风采展示规定动作解说词一.举止礼仪中的仪态礼仪部分内容站姿礼仪坐姿礼仪微笑礼仪主动打招呼礼仪握手礼仪鞠躬礼仪课堂礼仪仪表礼仪走姿礼仪※※※※※※※※※※※1.站姿礼仪：（上台）“立如松”是说站立象青松一般端直挺拔，这是一种静态美。
要自然、轻松、优美。
男性：站立时，双脚与肩同宽，头正颈直，上身直立，双手自然下垂或在体前交叉，右手放在左手上。
身体重心放在两腿中间。
女性：双脚成V字行，膝盖、脚跟靠紧，两脚之间两拳距离。
上身挺直，下巴向内收，肩要平，腹要收。
双手体前交叉，右手握住左手第一关节处。
身体重心放在两腿中间。
※向长辈（对转身）、朋友、同事做介绍时，不论握手或鞠躬，双足应当并立，相距10公分左右，膝盖要挺直。
行握手礼仪：用右手与对方右手相握。
握手时双目注视对方，面带微笑。
一般情况握手不必用力，握一下即可。
老友见面可以握的深些、久些，或边问候边握手。
多人同时不交叉握手，待别人握后再伸手，依次相握。
※等人或等车站立时双足可一前一后，保持45度角，肌肉可自然、放松，但仍然保持身体挺直。
升国旗仪式礼仪：着装：衣着整洁，系好衣扣，脱帽。
站姿：立正站好，双手五指并拢，自然下垂，放在裤线处。
行注目礼：注视国旗至杆顶，或注视讲话人。
2.坐姿礼仪：美的坐姿给人端正稳重之感。
入坐时，走到座位前，转身后右脚向后撤半步，从容不迫慢慢坐下，然后右脚与左脚并齐。
正确的坐姿是上半身挺直，两肩要放松，下巴要内收，头正颈直，胸部挺起，背部与臀部成直角，双膝并拢，脚尖向前，双手自然放在双膝上或放在椅子扶手上。
女性坐姿：还可右脚搭在左脚上，前脚掌着地，双脚微向后。
上体同前。
双腿交叠而坐时，悬空的脚尖向下，不可抖动。
右手搭在左手上，放在膝盖上。
集会礼仪：守时：遵守时间，保持肃静。
坐姿：听会时按照正确坐姿要求即可。
鼓掌：观看演出，比赛、集会听讲话等要热情鼓掌，表示感谢和祝贺。
双手交叉鼓掌。
3.微笑礼仪：美丽的笑容，犹如桃花初绽，涟漪乍起，给人以温馨甜美的感觉，经常面带微笑，对他人表示亲善友好。
礼仪展示解说词 文明风采大赛省级一等奖
礼仪展示解说词文明风采大赛省级一等奖泱泱中华，是礼仪之邦。
作为祖国栋梁的莘莘学子，讲文明、学礼仪是我们青年学生的必修课。
接下来，请大家欣赏我校礼仪队优雅规范的礼仪展示。
走姿是展示动态美的重要元素。
女士的两脚内侧要在一条直线上，步调均匀，速度适中，双手在身体两侧自然前后摆动，幅度不宜过大。
男士则需要走两点，双肩与两脚同宽，脚尖朝向正前方，身体挺直，下巴微向内收，眼睛平视。
标准的站姿是收腹挺胸，双肩自然平放，双目平视前方，面带微笑。
女士的脚跟靠紧，脚掌分开或呈"V"字形，或呈成"丁"字型，双腿并拢，右手搭在左手上，贴于腹部。
男士则需要两脚与肩同宽，双手体前交叉，或体后交叉，或自然下垂。
要像青松一样挺拔，给人以舒展大方、积极向上的印象。
微笑是通向世界的金钥匙。
甜蜜的微笑搭配优雅得体的举止，比有声语言更有魅力。
优雅的坐姿最能体现一个人的内在素养。
入座时动作要轻稳、从容不迫、优雅大方。
女士入座时应用双手抚顺裙子，立腰挺胸，双膝双脚并拢，两手自然搭放在两腿之间，或一侧腿上，双脚或呈左侧式、正坐式、右侧式、重叠式坐姿。
站起时，右脚后退半步，平稳站起。
男士则可略微分开双膝，或呈平行式、交叉式，双手放于腿上，腰背挺直，给人以沉着、稳重的感觉。
站起时，右脚后退半步，平稳站起。
蹲姿可以体现一个人的文明程度。
最自然大方的蹲姿是交叉式。
递物接物时应使用双手。
递交名片时，应将下方朝上，向接受方递出，接受者应恭敬地仔细看一遍，然后放在上衣口袋里以示尊重。
递送文件时同样如此，下方朝上，向接受方递出。
递送水杯时，手握杯口三分之一处以下。
握手礼应遵照长者优先、尊者优先、女士优先的原则。
男士与女士相见，女士应先伸手，握手时间不超过3秒钟，同时互说问候语。
介绍时，要把地位低的介绍给地位高的。
手指并拢，手掌向上倾斜，指向被介绍者，手势和眼神分别兼顾被介绍双方。
被介绍者应热情握手以表示尊重。
鞠躬礼根据行礼者对受礼者的尊敬程度，鞠躬礼欠身的程度由15度到90度变化。
思想品德八年级《礼仪展风采》表格式精品教案2套
《礼仪展风采》教学设计一、设计理念礼貌待人是人际交往的最起码的要求。
礼貌和礼仪，是个人素养最直接的外现形式，也是交往的最前沿。
做到言谈举止彬彬有礼，是我们赢得别人尊重的前提，也是成功交往的条件之一。
讲礼貌、重礼仪是现代人的一项标志，是一个人的基本素养，它不只是个人的事，直接影响周围的人乃至社会风气、民族尊严，因此，了解现代社会的交际方式，注意自身的言谈举止，展示自己的优雅礼仪，是融入现代社会做文明人的基本要求。
为此，本课依据新课改理念，体验并感悟礼仪是什么，体验举止优雅、文明礼貌带给自己的乐趣及对人生发展的价值，感悟礼仪的重要作用及不讲礼仪的危害、礼仪的优雅文明，从而，掌握一些礼仪的基本知识和技能二、对应课标的内容“我与他人的关系”中的“交往与沟通”部分：“掌握基本的交往礼仪与技能，养成文明礼貌的行为习惯。
三、学习目标1、知识与技能知道礼仪是一个人基本素养，懂得礼仪作用，掌握基本社交礼仪。
2、过程与方法掌握基本的社交礼仪，学会以礼待人，并在交往中积极展示优雅礼仪3、情感、态度与价值观愿意做讲礼仪的人，并在交往中积极展示自己优雅的礼仪。
四、学习重、难点重点：懂得待人接物的一般礼仪，交往中积极展示优雅礼仪。
难点：理解礼仪的道德意义。
五、学习方法自由发言、事例分析、小组合作探究六、板书设计礼仪展风采1、礼仪是一种形式，是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明象征。
2、礼仪的作用：使人易被接纳，变得优雅可亲，给人美的感受，拉近距离等。
3、礼仪的特定要求（略）4、对传统礼仪习俗，要用科学态度对待，取其精华，去其糟粕。
5 、对各民族礼仪习俗，要尊重，不违反禁忌。
七、课前准备1、了解不同场合的具体礼仪规范。
2、了解节日传统习俗并填写表格，及各民族的礼仪风俗。
教学评析：礼仪是一种美，我们应该让学生表现这种美，欣赏这种美，接受这种美。
学生对礼仪的了解不会那么详细，为了教学的需要，我事先把礼仪的细节设计好，达成教学目标。
文明你我展青春风采演讲稿五篇
文明你我展青春风采演讲稿五篇文明礼貌是最容易做到的事，同时也是最生活中最重要的事，它比最高的智慧，比一切学位都更重要。
下面是带来的文明你我展青春风采演讲稿，希望大家喜欢。
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好!这天，我演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。
如果，我们失去了这天，我们不算失败，因为明天还会再来。
如果，我们失去了金钱，我们不算失败，因为生活的价值不在于钱袋。
如果，我们失去了礼貌，那我们是彻 ___底失败了，因为你失去了做人的真谛。
礼貌涵含了人与人、人与社会、人与自然的关系。
它的主要作用：一是追求道德的完美;二是维护公共利益、公共秩序。
如何做一个讲礼貌的人呢?其实很简单，从自我做起，从身边做起。
也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。
这就是礼貌，这点点滴滴如同甘露，滋润着每个人的心田。
想必我们的父母或者老师，曾告诉我们，人活在世上最重要的一点就是学会做人，做一个讲礼貌的人。
人若是不讲礼貌再富有的人也会变成穷人，官再大的人也会被贬成为平民。
我们有些同学认为做一个讲礼貌的人很难，其实只要你去做了，就会发现它很简单。
做一个讲礼貌的人就要尊老爱幼，关爱一切需要关爱的人。
鲁迅先生说：“中国欲存，争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
“立人”的意思是要完善人的道德，要礼貌做人。
比如，红灯亮了，你是停下，还是闯?肯定是要停，而不是肆无忌惮地闯，所以我要大家做个讲礼貌的人。
从这天做起，从此刻做起………我的演进到时此结束，谢谢大家!礼貌礼仪伴我行演讲稿尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!这天我要演讲的题目是《礼貌礼仪伴我行》。
礼貌礼仪是什么?礼貌礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮忙;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不留意撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止。
礼貌礼仪是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人尊敬并被大?夜惴和瞥绲男形?中国是一个有着五千年 ___礼貌古国，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的礼貌礼仪。
培养文明礼仪展示风采 演讲稿
培养文明礼仪展示风采演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家探讨一个至关重要的话题——培养文明礼仪，展示风采。
文明礼仪，这四个字看似简单，却蕴含着无尽的力量和深刻的内涵。
它不仅仅是一种外在的行为规范，更是我们内心修养的体现，是人与人之间和谐相处的桥梁，也是社会进步的重要标志。
首先，让我们思考一下，文明礼仪在我们的日常生活中究竟扮演着怎样的角色？当我们清晨踏入校园，向老师和同学们亲切地问好，这便是文明礼仪；当我们在公交车上主动为老人让座，这也是文明礼仪；当我们在餐厅里安静就餐，不喧哗不浪费，这同样是文明礼仪。
文明礼仪存在于我们生活的每一个角落，每一个细节之中。
文明礼仪能够塑造我们良好的个人形象。
一个举止优雅、言谈得体的人，总是能够给他人留下深刻而美好的印象。
相反，一个行为粗俗、言语无礼的人，往往会让人避而远之。
比如，在面试场合，如果我们能够保持得体的穿着、礼貌的微笑、清晰而有条理的表达，就能够大大增加成功的机会。
而在社交活动中，懂得倾听他人、尊重他人的意见，能够让我们结交更多的朋友，拓展自己的人脉资源。
同时，文明礼仪对于构建和谐的人际关系也具有不可忽视的作用。
在家庭中，我们对父母长辈的尊敬和关爱，对兄弟姐妹的关心和照顾，能够营造一个温馨和睦的家庭氛围。
在学校里，同学之间相互帮助、相互尊重，能够建立起深厚的友谊。
在工作中，同事之间礼貌相待、协作配合，能够提高工作效率，创造一个积极向上的工作环境。
文明礼仪更是社会文明进步的重要推动力量。
一个文明有礼的社会，能够减少冲突和矛盾，促进社会的稳定和发展。
当每个人都遵守交通规则，道路就会更加畅通；当每个人都爱护公共环境，城市就会更加美丽；当每个人都诚实守信，社会的信任体系就会更加牢固。
然而，在现实生活中，我们也常常看到一些不文明的现象。
在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱扔垃圾；在网络世界中语言粗俗、恶意攻击他人；在人际交往中自私自利、不顾及他人感受。
如何展示个人风采与魅力的文明礼仪
如何展示个人风采与魅力的文明礼仪在现代社会中，文明礼仪是一个人展示个人风采与魅力的重要方式。
通过恰当的行为举止和良好的礼节表达，我们可以给他人留下良好的第一印象，并增加人际关系的和谐。
本文将探讨如何展示个人风采与魅力的文明礼仪。
一、言行举止的重要性言行举止是展示个人风采与魅力的基础。
当我们与他人进行沟通时，用语文明、姿态得体，可以展现我们的自信与尊重。
因此，我们需要养成良好的语言习惯，避免使用粗俗的词汇或伤人的言论。
同时，在社交场合中，我们应保持良好的态度和行为礼仪。
例如，我们应该遵守公共场所的秩序，尊重他人的个人空间，避免大声喧哗或使用手机时产生嘈杂声音。
这种方式的行为举止不仅体现了我们的素质和修养，还展示了我们的个人魅力。
二、仪态端庄的穿着打扮衣着打扮是展示个人风采与魅力的重要方面。
适当的着装可以表达我们的个性，同时也可以符合场合的要求。
无论是正式场合还是休闲活动，我们都应该注重自己的仪态端庄。
在正式场合中，我们应该选择得体的服装。
男士可以选择西装、正装，女士可以选择正式礼服或者得体的连衣裙。
衣服的颜色和款式应该与场合相符，给人留下专业、自信的印象。
在休闲场合中，我们可以选择舒适、时尚的服装。
正确的穿着打扮可以凸显个人风采。
但是我们需要注意的是，不管是正式场合还是休闲场合，我们都应该遵守社会公德，避免过度暴露或不当的穿着。
三、细节体现品位个人风采与魅力不仅仅体现在言行举止和穿着打扮上，也可以通过一些细节展现出来。
这些看似微小的细节可以突显个人品味和修养。
首先，我们应该注意个人卫生和仪表。
保持清洁整洁的外貌，例如洁齿、整齐的发型等，能够给人留下好印象。
其次，我们应该注意自己的身体语言。
身体的姿态和表情可以传递出我们的自信和专注。
避免沉闷、踌躇不前的姿势，表情要自然和善。
最后，我们应该注重餐桌礼仪。
餐桌上的礼仪是社交场合中重要的一部分。
我们应学会正确使用餐具，进食时保持正确的姿态和举止，遵循基本的餐桌礼仪规范。
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文明礼仪展示风采
文明礼仪是社会交往中的基本规范和价值准则，它不仅体现了一个人的修养素质，更是一种社会文化的传承和表达。
在现代社会，文明礼仪的重要性愈发凸显。
因此，展示个人的文明礼仪风采，不仅是个人修养的体现，也是对社会的尊重和责任。
本文将从言行举止、社交场合和传统文化三个方面，探讨如何展示文明礼仪的风采。
首先，言行举止是展示文明礼仪的重要方面。
在日常生活中，我们要随时保持良好的口碑和形象。
一方面，在言语表达方面，要注重用语文雅、文明，避免使用粗俗、低级的词汇；另一方面，在待人接物方面，要学会尊重他人，保持礼貌待人，对待长辈要具备恭敬和尊重的态度。
此外，还应注意个人的仪容仪表，保持整洁的外貌，不随意穿戴暴露不雅的服饰。
其次，社交场合是展示文明礼仪的重要平台。
社交场合涵盖了各个方面，如宴会、聚会、会议等。
在这些场合中，要注重自己的形象塑造和表现。
首先，要学会控制自己的情绪，不在公共场合大声喧哗或发脾气；其次，要注重言谈举止的得体与得当，遵守社交礼仪规范，尊重他人的观点，不随意插话或打断他人的发言；最后，要注重礼物的选择和送达方式，传递着自己的心意并尊重他人的需要。
此外，传统文化的传承和发扬也是展示文明礼仪风采的重要方面。
传统文化是中华民族的瑰宝，它蕴含着深厚的思想与道德，也是文明礼仪的源头和支撑。
我们应该学会研究和传承优秀的传统文化，将其落实到现实生活中。
比如，在与他人交往中，可以学习传统的尊师重
道精神，尊敬师长，并对他人敬老尊贤；在公共场合，可以学习传统的卫生习惯，保持环境整洁，不随地乱扔垃圾；在传统节日中，可以学习传统的节日礼仪，尊重传统、维护传统。
总之，文明礼仪的展示是对社会以及自己的一种尊重和责任。
通过言行举止、社交场合和传统文化的展示，我们能够增强社会互信、和谐共处，并为建设文明社会做出贡献。
因此，无论是在日常生活中还是在特殊场合中，我们都要时刻注意自己的举止言行，以文明礼仪展示个人的风采，并以此影响他人，共同营造和谐的社会氛围。
让我们每个人都能成为文明礼仪的行为者和传播者，展示自己的风采，为社会的发展进步贡献力量。