企业商学院培训申请实施流程管理制度
企业商学院培训经费管理办法
企业商学院培训经费管理办法
一、主题内容与适用范围
本办法规定了企业商学院培训收费的相关标准及执行流程，本办法适用于企业商学院组织的外出培训工作。
二、职责
1、企业商学院负责各项培训需求的审定及执行。
2、全国各地经销分公司负责相关受训人员的组织与管理。
3、家经部负责培训费用的单据审核及账务处理。
三、内容
1、培训经费的来源
凡总部前往全国各地经销分公司组织开展的培训，均参照本办法规定的相应培训经费。
2、培训申请流程：
2.1全国各地经销分公司可根据实际需求提前7天以上向企业商学院提出培训课程需求。
2.2接到申请3天内，由科室主管与培训讲师确认是否接受培训申请并向全国各地经销分公司做出具体答复。
2.3企业商学院根据受训单位的培训申请，选派出符合要求的培训讲师，保证培训课程能够满足全国各地经销分公司要求。
同时企业商学院应主动及时地与全国各地经销分公司沟通，保证双方就培训讲师人选达成一致意见。
3、受训单位的缴费流程：
3.1全国各地经销分公司在企业商学院内部讲师授课结束后，及时组织学员填写《培训意见反馈表》（详见附件一），在培训结束后两个工作日内统计出学员满意度评分。
3.2全国各地经销分公司将培训具体情况及学员满意度评分一并填写至《XX全国各地经销分公司XX培训课程验收表》（详见附件二），经全国各地经销分公司代表签名确认后留档备案，并将签字版本的课程验收表传真至企业商学院。
企业培训管理制度、培训体系及相关流程
企业培训管理制度、培训体系及相关流程下载温馨提示：该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
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企业商学院培训管理制度
第一章总则第一条为提高员工综合素质，增强企业核心竞争力，根据国家相关法律法规和企业实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于企业内部所有员工，包括管理人员、技术人员、操作人员等。
第三条本制度旨在规范企业商学院培训管理工作，确保培训质量，提高员工培训效果。
第二章培训目标第四条提高员工业务水平，增强岗位胜任能力。
第五条培养员工创新意识和团队协作精神。
第六条优化企业人力资源结构，提升企业整体竞争力。
第三章培训组织与管理第七条成立企业商学院，负责培训工作的规划、组织、实施和监督。
第八条企业商学院设主任一名，副主任若干名，下设教务处、培训部、考核部等部门。
第九条培训计划编制：企业商学院根据企业发展战略和员工需求，编制年度培训计划，报企业领导审批后实施。
第十条培训课程设置：企业商学院根据岗位需求，设置相应的培训课程，包括专业知识、技能培训、综合素质培训等。
第十一条培训师资队伍建设：企业商学院选拔和培养内部优秀人才担任培训讲师，同时邀请外部专家、学者进行授课。
第十二条培训组织实施：企业商学院负责培训的组织、协调、实施工作，确保培训效果。
第四章培训内容与方式第十三条培训内容：包括企业规章制度、岗位技能、业务知识、团队建设、职业道德等方面。
第十四条培训方式：采用课堂讲授、案例分析、角色扮演、现场观摩、远程培训等多种形式。
第五章培训考核与评估第十五条培训考核：采用考试、作业、答辩、实操考核等方式，对员工培训效果进行评估。
第十六条考核结果：将培训考核结果作为员工晋升、评优、薪酬调整的重要依据。
第十七条培训评估：企业商学院定期对培训工作进行评估，包括培训内容、师资、组织、效果等方面。
第六章培训经费与报销第十八条培训经费：企业根据年度培训计划，设立专项培训经费，用于培训活动开展。
第十九条培训报销：员工参加培训产生的费用，按照企业相关规定进行报销。
第七章附则第二十条本制度由企业商学院负责解释。
第二十一条本制度自发布之日起实施。
公司培训学院管理制度范本
公司培训学院管理制度范本第一章总则第一条为了提高公司员工的综合素质，促进公司的发展和壮大，根据公司的发展需求和人才培养方针，设立公司培训学院，制定本管理制度。
第二条公司培训学院是公司专门负责员工培训的机构，其任务是定期组织各类培训活动，提高员工的专业技能和综合素质，推动公司的发展。
第三条公司培训学院实行院长负责制，院长直接向公司领导汇报工作。
第四条公司培训学院遵循科学、公平、公正的原则，坚持员工自愿参加、因岗位需要参加的原则，保障员工的知情权和选择权。
第二章组织架构第五条公司培训学院设置院长办公室、培训部、教务部、招生部、学员管理部等职能部门。
第六条院长是公司培训学院的最高负责人，负责制定学院的发展规划、制定年度培训计划、统筹安排培训资源等工作。
第七条培训部负责具体培训活动的组织实施，包括培训内容的制定、培训师的选拔、培训计划的执行等工作。
第八条教务部负责培训教材的编撰、课程的设计、教学评估等工作。
第九条招生部负责培训班的招生工作，包括信息发布、报名审核、录取通知等。
第十条学员管理部负责学员档案管理、成绩评定、考勤管理等工作。
第三章培训计划第十一条公司每年制定一份培训计划，包括培训目标、培训内容、培训时间、培训对象等内容。
第十二条培训计划由培训部门制定并报院长审批，实施过程中逐步完善。
第十三条培训计划根据公司的需求和员工的实际情况确定，要确保培训内容符合公司的发展方向，培训对象为公司员工。
第四章培训实施第十四条公司培训学院要按照培训计划，精心组织培训活动，确保培训效果。
第十五条培训活动可以采取集中培训和分散培训相结合的方式，根据员工的需求和岗位特点进行培训安排。
第十六条培训师要具有丰富的实践经验和深厚的理论功底，能够传授实用的知识和技能。
第十七条培训活动要注重知识与实践相结合，根据培训内容确定培训方法和手段，确保培训效果。
第五章培训评估第十八条培训结束后要对培训效果进行评估，包括学员的满意度、培训内容的实用性、培训师的教学水平等方面。
公司商学院管理制度
一、总则第一条为提高公司员工的专业素质和业务能力，加强公司内部培训体系的建设，特设立公司商学院，制定本制度。
第二条公司商学院的宗旨是：培养具有专业素质、创新精神和实践能力的优秀人才，为公司的发展提供有力的人才支持。
第三条本制度适用于公司全体员工，各部门应予以严格执行。
二、组织架构第四条公司商学院设院长一名，由公司总经理任命；副院长一名，由公司副总经理或相关部门负责人担任；教务处、培训处、考核处等相关部门负责人为学院成员。
第五条学院下设教务处、培训处、考核处，分别负责学院的教学、培训、考核等工作。
三、培训内容第六条学院培训内容主要包括：1. 公司企业文化、价值观和经营理念；2. 行业动态、市场趋势和竞争对手分析；3. 公司业务知识、技能和操作规范；4. 法律法规、职业道德和职业素养；5. 专项技能培训、职业资格认证等。
第七条学院应根据公司发展需要和员工需求，制定培训计划，合理设置培训课程。
四、培训方式第八条学院采取多种培训方式，包括：1. 内部培训：邀请公司内部优秀员工或外部专家进行授课；2. 外部培训：组织员工参加行业内的专业培训、研讨会等；3. 在线培训：利用网络资源，为员工提供远程培训服务；4. 实践培训：组织员工参与项目实践、实习等。
五、考核与评价第九条学院对培训效果进行考核与评价，主要内容包括：1. 培训课程满意度调查；2. 培训效果评估；3. 培训成果转化；4. 培训费用投入产出比。
第十条学院根据考核与评价结果，对培训课程进行调整和优化。
六、奖励与处罚第十一条学院对在培训中表现突出的员工给予奖励，包括：1. 优秀学员奖；2. 培训成果转化奖；3. 学院贡献奖。
第十二条学院对违反培训纪律的员工进行处罚，包括：1. 警告；2. 纪律处分；3. 降职或辞退。
七、附则第十三条本制度由公司商学院负责解释。
第十四条本制度自发布之日起施行。
培训申请管理规定及流程
培训申请管理规定及流程1. 规定概述培训申请管理旨在规范和优化企业内部的培训申请流程，确保培训资源的合理分配和培训计划的有效实施。
该规定适用于公司所有员工。
2. 培训申请流程以下是培训申请的详细流程：步骤一：培训需求分析员工在提出培训申请之前，需要进行培训需求分析，包括确定具体的培训目标、培训内容和期望的培训效果。
步骤二：填写培训申请表员工需填写公司提供的培训申请表，包括以下信息：- 培训课程名称- 培训机构或讲师信息- 培训时间和地点- 预计费用- 培训目的和预期效果步骤三：部门经理审批填写完培训申请表后，员工需要向所在部门的经理提交申请。
经理将根据公司政策和预算进行审批，并在规定的时间内给出批准或拒绝的决定。
步骤四：人力资源部门审核经过部门经理的审批后，培训申请将转交给人力资源部门进行审核。
人力资源部门将核实申请信息的准确性和培训的合理性，确保符合公司的培训政策和战略。
步骤五：培训计划编制人力资源部门根据审批通过的培训申请，编制培训计划。
该计划将包括培训的时间、地点、讲师、参与员工名单等详细信息，并通知相关人员。
步骤六：培训执行和评估在培训计划执行期间，培训负责人将组织和监督培训活动的实施。
培训结束后，将进行培训效果的评估，包括参与员工的反馈和培训成果的评估报告。
3. 注意事项- 员工在申请培训时应提前获得部门经理的支持和批准。
- 培训申请应提供充分的理由和必要的支持材料。
- 培训申请的费用应符合公司的预算规定。
- 公司将根据培训申请的紧急程度和重要性进行优先处理。
以上是关于培训申请管理规定及流程的详细说明。
请所有员工遵守，以确保培训资源的合理利用和员工的持续发展。
公司商学院学员管理制度
公司商学院学员管理制度一、总则1. 本制度旨在规范公司商学院学员的管理流程，确保培训效果的最大化，同时激发学员的学习积极性和主动性。
2. 公司商学院负责制定并不断完善学员管理制度，监督实施过程，并对制度的执行情况进行定期评估和修订。
二、学员资格与申请1. 公司内部员工均可根据个人职业发展规划申请成为商学院学员。
2. 申请者需填写学员申请表，明确个人学习目标和期望达到的效果。
3. 商学院将根据申请者的岗位需求、个人发展计划和商学院的课程安排进行综合评估，决定是否批准申请。
三、学习要求与纪律1. 学员必须按时参加课程学习，不得无故迟到、早退或缺席。
2. 学员应积极参与课堂讨论和实践活动，完成课程作业和项目任务。
3. 学员在学习过程中应遵守商学院的各项规章制度，维护学习环境的秩序与安全。
四、考核与评价1. 商学院将对学员的学习进度和成果进行定期考核，包括课堂表现、作业成绩和项目报告等。
2. 学员的考核结果将作为个人绩效评价的一部分，对于学习成绩优异的学员，公司将给予相应的奖励或晋升机会。
3. 对于学习态度不端正、成绩不合格的学员，商学院将提供辅导或建议其重新修读相关课程。
五、资源与支持1. 公司将为商学院学员提供必要的学习资源，包括教材、在线课程、讲座等。
2. 商学院将定期邀请内外部专家和学者进行专题讲座或研讨会，拓宽学员的视野。
3. 学员可根据自身需要，向商学院申请额外的学习支持或资源。
六、信息反馈与改进1. 商学院鼓励学员提出课程改进意见和建议，以不断提高教学质量和学习体验。
2. 商学院将定期收集学员的反馈信息，并据此调整课程内容和教学方法。
3. 学员可通过定期召开的座谈会或通过电子问卷的形式，向商学院提供反馈。
七、附则1. 本制度自发布之日起生效，由公司商学院负责解释。
2. 如有特殊情况需要调整管理制度，商学院将根据实际情况及时更新并通知所有学员。
企业培训学院管理制度
第一章总则第一条为加强企业培训学院的管理，提高培训质量，培养高素质人才，促进企业发展，特制定本制度。
第二条本制度适用于企业培训学院的所有培训活动、学员、教师及管理人员。
第三条企业培训学院的管理应遵循以下原则：1. 以企业发展战略为导向，服务于企业人才需求；2. 坚持以人为本，注重学员的个性化发展；3. 实施科学管理，提高培训效率；4. 注重培训效果，确保培训成果转化。
第二章组织机构与职责第四条企业培训学院设立管理委员会，负责学院的整体规划、决策和管理。
第五条管理委员会下设教务处、培训部、财务部、行政部等部门，分别负责以下工作：1. 教务处：负责培训课程设置、教学计划制定、教学质量监控等；2. 培训部：负责培训项目策划、组织实施、学员管理、培训效果评估等；3. 财务部：负责学院财务预算、收支管理、成本控制等；4. 行政部：负责学院日常行政事务、设施设备管理、后勤保障等。
第六条各部门职责如下：1. 教务处：（1）根据企业需求，制定培训课程体系；（2）组织教师开展教学研究，提高教学质量；（3）监控教学过程，确保教学效果；（4）收集学员反馈，持续改进教学。
2. 培训部：（1）策划培训项目，制定培训方案；（2）组织实施培训活动，确保培训效果；（3）管理学员，做好培训跟踪服务；（4）评估培训效果，为学院发展提供依据。
3. 财务部：（1）编制学院财务预算，执行财务计划；（2）进行财务收支管理，确保财务安全；（3）控制成本，提高经济效益；（4）提供财务报告，为学院决策提供支持。
4. 行政部：（1）负责学院日常行政事务；（2）管理设施设备，确保正常运行；（3）提供后勤保障，为培训活动提供便利；（4）维护学院秩序，保障学员权益。
第三章教师管理第七条教师应具备以下条件：1. 具有相关领域的专业知识和实践经验；2. 具备良好的教学能力和沟通技巧；3. 遵守职业道德，热爱教育事业。
第八条教师职责：1. 按时完成教学任务，保证教学质量；2. 积极参与教学研究，提高教学水平；3. 关注学员需求，做好课后辅导；4. 完成学院交办的其他工作任务。
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企业商学院培训申请实施流程管理制度
一、总体宗旨
本管理制度旨在管理企业商学院的培训申请，以确保申请过程的严谨性和合理性，保证培训效果。
二、申请规定
1.申请人：申请人应在单位内部是有可接受的实施培训的职位，如层级较高的领导或人事部员工。
2.申请条件：申请人要满足以下两个条件：
（1）申请人要具备一定的培训能力，能够较好地实施培训工作；
（2）在企业商学院报名参加培训的成功率应大于50%。
3.申请程序：申请人需提交以下材料：
（1）个人履历，包括最高学历、工作经历等；
（2）培训需求说明，需详细说明培训内容、时间、讲师等；
（3）培训预算，明确培训费用及其支付计划；
（4）可提供的培训资料；
（5）其他相关材料。
三、审批机构
审批权限由企业商学院委员会予以确定，审核人由审批机构从与企业商学院有长期合作关系的专家中挑选出来。
四、审批程序
1.申请审批：申请人向审核机构提交申请材料，审核机构对申请材料
进行审查，审核机构可要求申请人提供有关附加材料。
2.培训安排：审核通过后，申请人应及时与企业商学院相关人员接洽，就培训的时间、内容、设施、讲师等要求达成一致。