说明文的九种说明方法及作用

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常用的说明方法以及作用

常用的说明方法以及作用

常用的说明方法以及作用在我们的日常生活和学习中,为了把事物的特征、性质、规律等说得更加清楚明白,让别人更好地理解和接受,常常会用到各种说明方法。

下面就来给大家介绍一些常用的说明方法以及它们的作用。

一、举例子举例子是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物或事理。

这种方法可以使抽象的概念变得具体,让读者更容易理解。

比如说,在介绍“植物的光合作用对人类的重要性”时,可以举例:“我们每天呼吸的氧气,大部分都来自于植物的光合作用。

像广袤的森林和大片的草原,其中的植物通过光合作用,不断地为我们提供新鲜的氧气。

如果没有植物的光合作用,地球上的氧气将很快耗尽,人类和其他生物将无法生存。

”通过这样具体的例子,我们就能更真切地感受到植物光合作用的重大意义。

举例子的作用在于增强说服力,使说明更加具体、真实,让读者更容易接受所说明的事物或事理。

二、列数字列数字是从数量上说明事物的特征或事理。

数字是最精确、最科学、最有说服力的依据,能给人以准确、具体的印象。

比如,在描述“长城的长度”时,可以这样说:“长城东起山海关,西至嘉峪关,全长约 6700 千米。

”这里的“6700 千米”就是通过列数字的方法,清晰准确地展现了长城的长度。

列数字的作用是使说明更准确、更科学、更具体,让读者对所说明的对象有更清晰的认识。

三、作比较作比较是将两种或两种以上同类或相关的事物进行对比,以突出它们的相同点或不同点。

例如,在说明“鲸的体型庞大”时,可以说:“一头鲸的体重相当于二十多头大象的体重。

”通过鲸和大象的体重比较,让人直观地感受到鲸的巨大。

作比较的作用是突出被说明对象的特点,使读者得到具体而鲜明的印象。

四、打比方打比方就是利用两种不同事物之间的相似之处,用比喻的修辞手法,把一种事物比作另一种事物,从而增强说明的形象性和生动性。

比如说,在解释“地球在宇宙中的位置”时,可以这样描述:“地球在宇宙中就像一颗微不足道的尘埃。

”把地球比作尘埃,形象地说明了地球在浩瀚宇宙中的渺小。

说明文常见说明方法及作用

说明文常见说明方法及作用

说明文常见说明方法及作用说明文是一种文字体裁,用于解释、介绍、阐述或说明其中一事物、观念、原理、方法等。

说明文常常用于科普文章、教育材料、使用说明、产品说明、流程解释等场景,通过清晰和准确的语言表达,帮助读者理解和掌握相关知识。

1.定义解释法:通过给出事物、概念或术语的确切定义来说明。

这种方法适用于有明确定义的概念或专业术语的解释。

例如,在科普文章中,可以通过对科学术语的定义来帮助读者理解科学概念。

3.举例法:通过具体的例子来说明事物或观点,以增强读者的理解和印象。

通过具体事例,读者可以更好地认识到事物的特点、作用或原理。

例如,在说明其中一种食物的烹饪方法时,可以具体描述每个步骤,并列举一些常见食材作为例子。

4.比较法:通过将事物或观点与其他类似事物或观点进行比较,来阐明其特点或作用。

通过对比,能够使读者更清楚地认识到事物的优势或不足。

例如,在对比两种不同的科技产品时,可以分别列出它们的特点和功能,以便读者更好地选择。

5.步骤法:将事物或过程分解成一系列相互关联的步骤,通过逐步说明每个步骤,来达到全面解释的目的。

这种方法适用于说明一个复杂的过程或操作方法。

例如,在产品使用说明中,可以按照步骤介绍产品的安装、设置和使用方法。

6.因果法:通过阐述一些事物、现象或观点的原因和结果,来说明其存在的必然性或关联性。

这种方法适用于说明一些现象的成因或解释一些问题的解决办法。

例如,在阐述环境污染问题时,可以通过说明人类活动的原因和导致的环境破坏来说明其之间的因果关系。

这些说明方法在说明文中常常会被灵活运用,以便更好地达到阐述、解释和解答问题的目的。

不同的说明方法适用于不同类型的说明文,根据需要和目的选择合适的方法能够增加文章的可读性和说服力。

除了以上提到的常见方法,说明文还可以运用其他注重逻辑和结构的方法,如递进法、概括法、统计法等。

递进法是通过一步一步地添加新的信息或论点来增加文章的说服力和逻辑性。

概括法是通过总结归纳的方式来给出一个整体的表述,以帮助读者更好地理解和记忆相关内容。

十种说明方法及其作用

十种说明方法及其作用

十种说明方法及其作用常见的十种说明方法有举例子、引资料、作比较、列数字、分类别、打比方、摹状貌、下定义、作诠释、列图表。

1、举例子——具体、明晰、真实举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

2、引资料——更充实具体、更具说服力为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

作用:使文章更具说服力。

体现说明文语言的准确性。

引用古诗:使说明文更具诗情画意。

引用故事使文章具有趣味性。

3、作比较——鲜明、突出、具体作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。

事物的特征也往往在比较中显现出来。

在作比较的时候,可以是同类相比,也可以是异类相比,可以对事物进行“横比”,也可以对事物进行“纵比”。

作用:把……与……进行比较,突出强调了说明对象的特点。

4、列数字——准确、严谨、具体为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。

需要注意的是,引用较多的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。

作用:用列数字的方法进行说明,既能准确客观地反映事实情况,又有较强的说服力。

更体现了说明文的准确性,准确地说明了说明对象的特点。

5、分类别——条理、层次清晰,直观明了说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。

这种说明方法,叫分类别。

[说明方法有哪些]说明方法有哪几种

[说明方法有哪些]说明方法有哪几种

[说明方法有哪些]说明方法有哪几种(1) [说明方法有哪几种]说明文有几种说明方法一、说明文的说明方法及作用1.下定义:简洁明了的概括说明对象的内涵本质,使说明文章更严密科学严谨.2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.4.列数字:列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.6.作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).7.引用:引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的真实性.8.分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.9.摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.10.列图表:画出图表,可使说明内容直观形象.二、说明文基本知识1、概念:说明文是以“说明”为主要表达方式,用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。

2、与其它文体的区别:议论文以理服人,哲理性是它的主要特点;记叙文以情感人,形象性是它的主要特点;说明文以知授人,知识性是它的主要特点。

3、说明文的分类事物说明文:如《苏州园林》,说明“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”的特征。

事理说明文:如《死海不死》,科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。

三、阅读技巧阅读说明文要注意从以下几个方面入手:第一招:善于找准说明对象。

第二招:善于概括说明对象的特点。

第三招:善于分析说明顺序。

第四招:善于分析说明文的语言。

第五招:善于分析说明方法及其作用。

弄清楚了说明方法的特点,分析它们在文章中的具体作用。

说明文的十种说明方法及其作用

说明文的十种说明方法及其作用

说明文的十种说明方法及其作用
说明文是一种以客观、详细的方式介绍事物、现象、观点等的文体。

以下是十种常见的说明方法及其作用:
1.举例说明:通过具体的案例、事例或例子,为读者提供实际情境,帮助理解抽象概念。

2.定义说明:对关键概念或术语进行明确的定义,消除歧义,确保读者对特定术语的理解一致。

3.比较对照:将要说明的事物与其他事物进行对比,突显相似点或差异,帮助读者更清晰地理解。

4.分类整理:将复杂的事物或概念进行分类,使其更具体、有序,方便读者理解和记忆。

5.过程演示:描述事物发展的过程,按照时间或步骤顺序呈现,使读者对事物的发展轨迹有清晰的了解。

6.因果分析:阐述事物之间的因果关系,说明某个事件发生的原因或结果,帮助读者理解事物的发展逻辑。

7.问题解决:提出问题,并通过详细的说明逐步解决问题,引导读者学习解决问题的方法和思维过程。

8.图表配合:利用图表、图像、表格等辅助工具,为读者呈现直观的信息,强化说明的效果。

9.引用权威:引用专家、学者的观点或研究成果,增加说明的权威性和可信度。

10.事实论证:通过大量事实和数据的论证,提供充分的证据支持,增强说明的说服力。

这些说明方法可以单独使用,也可以组合运用,根据具体情况灵活选择,以实现清晰、准确、生动地向读者传递信息。

高中十种说明方法及其作用

高中十种说明方法及其作用

高中十种说明方法及其作用说明方法有举例子、分类别、列数字、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、做假设等。

写说明文要根据说明对象的特点及写作目的,选用最佳方法。

下面分别加以说明:一、举例子这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解。

二、分类别分类别的作用是使说明条理清楚。

三、打比方它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性。

四、列数子其作用是使说明准确无误,令读者信服。

五、作诠解作诠释,用于解释被说明内容的成因及内在联系。

六、作比较作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。

七、下定义其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密。

八、画图表画图表可使说明内容直观形象。

九、摹状貌摹状貌能使说明生动形象,使文章更具可读性。

(十)引资料。

为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。

01.举例子举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

作用:使文章表达的意思更明确,读者更能理解,具体地说明了说明对象的特点。

例句:云能预示天气。

比如,在新疆地区,出现云就代表将要下雨。

——《看云识天气》(根据大的范围列举相应的例子)举了......例子,真实具体有力地说明了......使文章更具有说服力。

02.作引用为了使说明的内容更充实具体,更具说服力,可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

作用:使文章更具说服力。

体现说明文语言的准确性。

引用古诗:使说明文更具诗情画意。

引用故事使文章具有趣味性。

例句:唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。

——《中国石拱桥》(可以增加文章的说服力)用做引用的说明方法简洁,有力地说明事物的……特征。

既增强了说服力,又增强了趣味性。

03.作比较作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

关于说明文说明方法及作用

关于说明文说明方法及作用

关于说明文说明方法及作用关于说明文说明方法及作用说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。

它通过对实体事物科学地解说,对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识,从而获得有关的知识。

下面是关于说明文说明方法及作用,请参考!(1)举例子。

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例法。

如:一般人总以为,年龄稍大,记忆能力就一定要差,其实不然,请看实验结果:国际语言学会曾对9至18岁的青年与35岁以上的成年人学习世界语作过一个比较,发现前者就不如后者的记忆力好。

这是因为成年人的知识、经验比较丰富,容易在已有的知识基础上,建立广泛的联系。

这种联系,心理学上称为“联想”。

人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。

马克思五十多岁时开始学俄文,六个月后,他就能津津有味地阅读著名诗人与作家普希金、果戈里和谢德林等人的原文著作了。

这是由于语言知识丰富,能够通晓很多现代和古代的语言的缘故。

这段文章要说明的是:年龄稍大,记忆力不一定就差。

为了说明这一点,作者先提供了实验结果,又分析了原因。

到此为止,未尝不可,但不够具体,也缺乏说服力,于是,又举出了一个实例:马克思在五十多岁的时候,只用六个月时间便精通了俄语。

这样一来,内容具体了,说服力增强了。

说明文中的举事例的说明方法和议论文中的例证法,都可以起到使内容具体、加强说服力的作用。

但二者又有区别。

议论文中的事例,是用来证明观点的,说明文的事例,是用来介绍知识的。

运用举事例的说明方法说明事物或事理,一要注意例子的代表性,二要注意例子的适量性。

(2)分类别。

将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。

分类别是将复杂的事物说清楚的重要方法。

运用分类别方法要注意分类的标准,一次分类只能用同一个标准,以免产生重叠交叉的现象。

(完整版)常见的说明方法及其作用总结

(完整版)常见的说明方法及其作用总结

常见说明方法及其作用一、举例子。

举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解。

答题思路:举------例子,具体真实地说明了------的------的特点。

二、分类别。

将被说明的对象,按照一定标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明。

答题思路:对------进行分类说明,条理清楚地说明了------的-----的特点-。

三、列数字。

答题思路:列举------具体数字,准确严密地说明了------的------的特点。

四、作比较。

用具体的或熟悉的事物和它比较,使事物特征在比较中得到具体而鲜明的印象。

答题思路:把----和----进行比较,更加突出------的------的特点。

五、画图表。

对复杂的事物可以用图表来弥补文字表达的缺欠,对事物解说更直接、更具体。

答题思路:把------用图表分解,直观形象地说明------的------的特点。

六、打比方。

利用两种不同事物间的相似之处,突出事物性状特点,增强说明的形象和生动性。

答题思路:把------比喻成------,生动形象地说明了-------的------的特点。

七、摹状貌。

为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写。

答题思路:对------进行状貌摹写,生动形象地说明------的------的特点。

八、引用。

为了使说明的内容更充实具体,可以引用资料说明。

答题思路:引用------,确凿充分地说明了------的------的特点。

九、下定义。

用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明。

答题思路:给------下定义,科学准确地揭示了说明------的------内涵和本质。

十、作诠释。

从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。

下定义与作诠释的区别是:定义要求完整,即定义的对象与所下定义的外延要相等,并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵;而诠释并不要求完整,只要揭示概念的一部分内涵就可以了,解释的对象与做出的解释外延可不相等。

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说明文的九种说明方法及作用
常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。

常见说明方法的作用:
1、举例子:通过举具体的实例对事物的特征,事理加以说明,从而使说明更具体,更有说服力。

2、分类别:对事物的特征,事理分门别类加以说明,使说明更有条理性。

3、作比较:把和加以比较,突出强调了事物的特征或事理。

4、作诠释:对事物的特征,事理加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。

5、打比方:就是运用比喻把事物的特征说清楚。

6、摹状貌:对事物的特征加以形象化的描摹,使说明更具体形象。

7、下定义:用简明科学的语言对说明的对象或科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。

8、列数字:用具体的数据对事物的特征/事理加以说明,使说明更准确更有说服力。

9、列图表:用列图表的方式对事物的特征/事理加以说明,使说明更简明更直观。

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