西师大版二年级数学上册练习题-第三单元表内乘法二

第三单元 表内乘法(二)
【例1】有一篮橘子,比40个多,比50少,分给一组小朋友。

小朋友的人数和每人分到橘子的个数正好同样多。

这篮橘子有多少个?
思路分析:由题意知,有一篮橘子,比40个多,比50少,分给一组小朋友。

小朋友的人数和每人分到橘子的个数正好同样多,就想哪两个相同的乘数的积在40和50之间,只有“七七四十九”,符合题意,说明有7个小朋友,每个小朋友分到7个橘子。

解答:7×7=49(个)
答:这篮橘子有49个。

【例2】它们分别代表几?
思路分析:解决这类问题时,先根据乘法算式的得数想出相应的乘法口诀,根据乘法口诀以及减法算式两个乘数的关系,推算出每种图形分别代表几。

如: 第一组:△×○=24,想得数是24的乘法口诀,即“四六二十四”
、“三八二十四”,在口诀“四六二十四”中,乘数分别是4和6,6-4=2,与○-△=5不符,舍去;在口诀“三八二十四”中,乘数分别是8和3,8-3=5,与○-△=5相符,所以△=8,○=3。

第二组:☆×□=56,想得数是56的乘法口诀,即“七八五十六”,乘数分别是7和8,8-7=1,与☆-□=1相符,所以☆=8,□=7。

解答:8 3 8 7
【例3】一根绳子对折三次后,每段长9分米,这根绳子有多长? 思路分析:我们先折一折。

如下图所示,图一表示对折一次后一根绳子变成了两段,图二表示再对折一次(对折两次)后变成了四段,图三表示再对折一次(对折三次)后变成了八段。

题中要求这根绳子一共有多长,就是求对折三次后的八段共有多长,由题干已知对折三次后每段长9分米,所以将这八段绳子的长度加起来就是这根绳子的总长度,用加法或乘法计算,列乘法算式为9×8,计算时可以列竖式计算。

解答:9×8=72(分米) 答:这根绳子长72分米。

【例4】明明在做一道乘法算式时,把其中一个乘数2看成了5,结果积是35。

正确的积是多少?
思路分析:要求正确的积是多少,需要知道正确的两个乘数分别是多少。

由题意可知,其中的一个乘数是2,另一个乘数可根据“错误”的结果求出,即由( )×5=35,可以推算出( )里应该填7,也就是另一个乘数是7,正确的积是2×7=14或7×2=14。

解答: (7)×5=35 2×7=14或7×2=14
【例5】找规律填数。

思路分析:要仔细分析给出的已知数据,从已知数据中找出隐含的规律。

通过观察前两组数据可以发现,2×4=8,8×7=56;3×2=6,6×5=30;也就是上面三个数的乘积正好等于下面三角形里面的数。

根据发现的规律,算出后面应填的数,即2×3=6,6×7=42;1×8=8,8×6=48。

解答:42 48
【例6】实验小学六年级的同学排成长方形的队伍举行军训会演,无论是从前往后数,还是从后往前数,红红都排第3;她的左边有2人,右边有3人。

这支长方形
队伍共有多少人?
思路分析:在这支长方形队伍中,无论是从前往后数,还是从后往前数, 红红都排第3,就是说每一竖行都是5人。

她左边有2人,右边有3人,就是说每一横行都是6人,如右图:
解答:3+3-1=5(排) 2+3+1=6(人)
5×6=30(人)或6×5=30(人) 口答:这支长方形队伍共有30人。

【例7】明明有8张卡片,文文的张数比明明的2倍多3张。

文文有多少张卡片? 思路分析:由题意知,文文的张数比明明的2倍多3张,可以把明明的8张看作1份数,文文的张数是这样的2份还多3张,根据题意画出线段图。

从图中可以看出,要求文文的张数,就是求比2个8多3的数是多少,列乘加算式解答,列式为2×8+3=19(张)或8×2+3=19(张)。

解答:2×8+3=19(张)或8×2+3=19(张)
口答:文文有19张卡片。

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西师大版数学二年级上册 第三单元 表内乘法(二)

西师大版数学二年级上册 第三单元  表内乘法(二)

(教材P32下 T2)
2.看口诀,写算式。
六七四十二
6×7=42 7×6=42
七九六十三
7×9=63 9×7=63
课堂小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
6的乘法口诀
7的乘法口诀
六六 三十六 六七 四十二 六八( 四十八) 六九( 五十四)
七七 四十九 七八( 五十六) 七九( 六十三)
义务教育西师大版二年级上册
(教材P41 T3)
3.算一算各有多少元。 (1)
1 × 6 = 6 (元)
或 6 × 1 = 6 (元)
(2)
4 × 5 = 20(元)
或 5 × 4 = 20(元)
(教材P41 T4)
4.做转盘,玩游戏。
1
2 8 7
3 9
4 12
5
9 65436
87
2×5=10 5×2=10 二五一十
……
5.口算。
(教材P41 T5)
7×8=56 5×6=30 2×7+5=19
9×4=36 3×9=27 9×3-6=21
54+6=60 8×3=24 2×6+4=16
33-7=26 33+20=53 8×6-8=40
义务教育西师大版二年级上册
三 表内乘法(二)
第4课时 整理与复习(2)
知识回顾
(教材P39 T1)
综合应用
1.看图写算式。
(教材P41 T1)
加法算式: 3+3+3+3=12 加法算式:7+7+7+7+7+7=42
乘法算式: 3×4=12
乘法算式: 6×7=42
或4×3=12
或7×6=42
2.填空。
(教材P41 T2)
8×6= 48 6×8= 48 6×7= 42 7×6= 42

西师大版二年级上册数学第三单元 表内乘法(二) 测试卷精品含答案

西师大版二年级上册数学第三单元 表内乘法(二) 测试卷精品含答案

西师大版二年级上册数学第三单元表内乘法(二)测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.5×8=40,乘法口诀是()。

A.五八四十B.八五四十C.五把四零D.八五四零2.学校有杨树9棵,松树的棵数是杨树的5倍,松树有()棵。

A.45B.14C.4D.253.8个5相加,写成乘法算式是()A.8+5B.8+8+8+8+8C.8×54.“5×□=45”,□内应填的数是()。

A.6B.72C.9D.35.17+6的得数()6×6的得数。

A.小于B.大于C.等于D.不确定6.一支笔9元钱,小明有40元钱,能买()支笔。

A.6B.5C.4二.判断题(共6题,共12分)1.4×9和6×6的积都是36,但用的乘法口诀不一样。

()2.5个5个地数,数7次就是17。

()3.一个因数是8,另一个因数是9,积是72。

()4.两个9相乘的积是18。

()5.6+6与6×6的意思相同。

()6.8×3的积是21。

()三.填空题(共6题,共24分)1.在横线上填上“>”“<”或“=”。

8×8_____2×8 2×9_____9×25×6_____4×53×9____8×42.二(2)班有4个组,每组8人,全班有______人。

3.把口诀补充完整。

四九______ 五______四十五______九七十二三______二十七六______四十八______七二十八4.在横线上填上“>”“<”或“=”。

5×7______5+7 6+6______5×5 28元______24元+6元5.算出得数,并写出用哪一句口诀。

4×8=________口诀:________6.最大能填几?______×5<40 8×______<37 6×______>20 ______×7>14四.计算题(共2题,共11分)1.根据题意计算:(1)5的9倍是多少?(2)6个9是多少?(3)两个因数一个是7,另一个是8,积是多少?2.算一算。

小学数学西师大版二年级上册三表内乘法(二)6,7的乘法口诀课件

小学数学西师大版二年级上册三表内乘法(二)6,7的乘法口诀课件
5个星期多少天? 7×5 = 35(天) 五七三十五 6个星期多少天? 7×6 = 42(天) 六七四十二
1个星期7天,7个星期多少天? 7×7 = 49(天) 七七四十九
8个星期多少天? 7×8 = 56(天) 七八五十六
9个星期多少天? 7×9 = 63(天) 七九六十三
7 的乘法口诀
乘法算式 7×7 = 49 7×8 = 56 7×9 = 63
摆 4 个六边形要_2_4_根小棒 摆 5 个六边形要_3_0_根小棒 摆 6 个六边形要_3_6_根小棒 摆 7 个六边形要_4_2_根小棒
课堂小结
通过这节课的学习你有哪些收获?
乘法口诀 六六三十六 六七四十二 六八四十八 六九五十四 七七四十九 七八五十六 七九六十三
乘法算式 6×6 = 36 6×7 = 42 或 7×6 = 42 6×8 = 78 或 8×6 = 48 6×9 = 54 或 9×6 = 54 7×7 = 49 7×8 = 56 或 8×7 = 56 7×9 = 63 或 9×7 = 63
西南师大版二年级上册

6,7 的乘法口诀
情景导入
你从图中看到了什么?
1本台历6元, 2本多少元? 6×2 = 12(元) 3本多少元? 6×3 = 18(元) 4本多少元? 6×4 = 24(元)
5本多少元? 6×5 = 30(元) 6本多少元? 要用到哪句口诀? 6×6 = 36(元) 六六三十六 7本多少元? 6×7 = 42(元)六七四十二
课后作业 完成练习册本课时的习题。
8本多少元? 6×8 = 48(元) 六八四十八
9本多少元? 6×9 = 54(元) 六九五十四
6 的乘法口诀
乘法算式 6×6 = 36 6×7 = 42 6×8 = 48 6×9 = 54

西师大版二年级数学上册 第三单元 表内乘法(二)测试卷【新版】

西师大版二年级数学上册 第三单元 表内乘法(二)测试卷【新版】

第三单元测试卷一、填空题。

1.在里填数。

9×=36 8×=48 ×7=564×=24 5×=45 ×8=246×=30 7×=49 ×8=162.看图填空。

3.在里填上“>”“<”或“=”。

9×23×61+2+31×2×35×9459×68×74×63×85×8424.在括号里填上合适的数。

(1)5个8比6个8少( ),比3个8多( )。

(2)6个9比5个9多( ),比7个9少( )。

(3)5个7比7个7少( ),比2个7多( )。

(4)2014年1月第一个星期一是6号,第二个星期一是( )号,20号是第( )个星期一,26号是星期( )。

(5) 5+6+7+8+9=( )×() 7+7+8+7+6=( )×()二、直接写出得数。

4×8+8=8×1+8=8×6+8=5×9=6×7=4×9= 56+8= 6×7-7= 5×9+5=90-70=三、请你把花插到相应的花瓶里,连一连。

四、看图列式。

1.×=2.每只小兔吃7个,三只小兔吃多少个?×=×=3.×=×=4.买5个要多少钱?×=(角)5.一共有多少个杯子?×=(个)五、解决问题。

1.停车场有8辆卡车,7个这样的停车场有多少辆卡车?2.元旦要到了,二(1)班的小朋友在花园帮老师摆花,他们按要求摆了4行,每行摆9盆,一共摆了多少盆花?3.7个小矮人决定到大街上去做好事。

4.一把椅子有3条腿,有25个椅子腿,10个椅子面。

工人师傅想做8把椅子,够吗?5.坐过山车和动力火车的各有多少人?6.小朋友围成一个正方形做游戏,每边站5人,最少有几人?参考答案一、1. 4 6 8 6 9 3 5 7 22. 7 14 21 28 35 42 493. = = = < = <4. (1)8 16 (2)9 9 (3)14 21(4)13 三日(5)7×57×5二、40 16 56 45 42 36 64 35 50 20三、略四、1. 5×5=252. 7×3=213×7=213. 2×9=189×2=184. 5×8=405. 4×8=32五、1. 7×8=56(辆)2. 9×4=36(盆)3. 7×7=49(件)4. 8<10 8×3=24<25够5. 过山车:2×6=12(人)动力火车:3×4=12(人)6. 5-1=4(人) 4×4=16(人)。

西师大版二年级上册数学第三单元 表内乘法(二) 测试卷带精品答案

西师大版二年级上册数学第三单元 表内乘法(二) 测试卷带精品答案

西师大版二年级上册数学第三单元表内乘法(二)测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.学校有杨树9棵,松树的棵数是杨树的5倍,松树有()棵。

A.45B.14C.4D.252.表示4个7相加的算式是()。

A.4+7B.7+7+7C.7×4D.4+4+4+43.8×(42-35)=()A.4B.7C.56D.484.下面的算式,()用的口诀是“三八二十四”。

A.4×6=24B.6×4=24C.8×3=245.80连续减8,得出24需要减几次?()A. 6 次B.7 次C.8次6.下面算式结果大的是()。

A.8×7B.6×9二.判断题(共6题,共12分)1.6个星期一共有30天。

()2.计算6×4与4×6用同一句口诀。

( )3.6×8-3与6×(8-3)的运算顺序和计算结果都是一样的。

()4.一盒饼干8元,一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍,一盒巧克力16元。

()5.9乘3可写成9×3或3×9。

()6.6个7相加用算式6+7表示。

( )三.填空题(共6题,共28分)1.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

2×2______23×4______205×4______1 05×5______256×7______40 16______8×82.把口诀补充完整,再写出用这句口诀计算的两个乘法算式。

______七三十五______×7=______ ______×5=______3.在横线上填上“>”“<”或“=”19+61______80 2×9______20 46-8______3750厘米______5米 32+16______40 8×9______8943-17______30 4×6______3×8 53+6______604.最小填几。

西师大版二年级上册数学第三单元-表内乘法(二)-测试卷参考答案

西师大版二年级上册数学第三单元-表内乘法(二)-测试卷参考答案

西师大版二年级上册数学第三单元表内乘法(二)测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.用“八九七十二”这句口诀可以计算的算式是()。

A.8×9B.8+9C.9+8D.9–82.“16+2○9×1”,比较大小,在○里应填的符号是()。

A.>B.<C.=D.-3.乐乐在计算3+□×9时弄错了运算顺序,结果得数是72。

正确的得数应该是()。

A.5B.8C.48D.454.“9×=81”,应填的数是()。

A.6B.72C.9D.35.8×5-12的结果是()。

A.26B.20C.286.4×8-□=20,□里应填()。

A.9B.12C.5D.8二.判断题(共6题,共12分)1.比6个7多7的数是47。

()2.几个相同的加数相加,可以改用乘法计算。

()3.6×8-3与6×(8-3)的运算顺序和计算结果都是一样的。

()4.一串葡萄有7个,5串葡萄有12个。

()5.8+8+8=3×8=8×3 ()6.1只小兔有4条腿,8只小兔有(8+4)条腿。

()三.填空题(共6题,共32分)1.把算式补充完整。

5×______=30 3×______=27 8×______=322.把口诀补充完整。

四九______ 五______四十五______九七十二三______二十七六______四十八______七二十八3.把口诀补充完整。

二四______ 八九______ 四______二十四七______ 二______十六 ______二十四4.最大能填几?(1)7×________<63 (2)4×________<405.从21,8,2,7,4,3中选一些数(可重复使用),组成两道乘法算式。

________×________=________________×________=________6.在横线上填上“>”“<”或“=”。

西师大版二年级上册数学第三单元-表内乘法(二)-测试卷附精品答案

西师大版二年级上册数学第三单元表内乘法(二)测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.一共有多少个铃铛,列式正确的是()。

A.2×2=4B.7×7=49C.2×7=14D.7+2=92.7的3倍是多少?写成算式是()。

A.7-3B.7+3C.7×33.9×8+9=()A.27B.36C.81D.304.使用“八九七十二”这句口诀的算式是()。

A.8+9B.72-8C.9×85.4×8=,可以用哪句口诀计算出来?()A. 4八三十二B.四八三十二C.四8三十二6.积是18的算式是()。

A.48-39 B.9×9 C.3+6 D.2×9二.判断题(共6题,共12分)1.两个9相乘的积是18。

()2.1×2×3×4×5×6×7×8×9×0的积比0+1+2+3+4+5+6+7+8+9的和大。

()3.一个因数是8,另一个因数是9,积是72。

()4.两个乘数都是7,积是14。

()5.求7个8相加的和,8个7相加的和,都可以用算式7×8。

()6.0加8和0乘8的结果一样。

()三.填空题(共6题,共26分)1.填一填。

(1)4个6相加,和是________。

(2)一个乘数是4,另一个乘数是7,积是________。

2.在○里填“<”、“>”或“=”。

33-9○26+347+5○46+6 5米○100厘米9+9○9×942+3○5×97×8-14○6×73.把口诀补充完整。

三________十八五六________四________三十二七八________4.填空。

(1)______×7=35(2)3×______=27(3)______×5=40(4)8×______=32(5)______×6=54(6)4×______=245.据口诀四七二十八,写出两个乘法算式。

西师大版二年级上册数学第三单元 表内乘法(二) 测试卷含答案(黄金题型)

西师大版二年级上册数学第三单元表内乘法(二)测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.两个数相乘的积是18,算式可能是()A.2×9B.9×9C.9+92.5×8○6×7,○中应填()。

A.>B.<C.=3.9个6连加和是多少?列式正确的是()。

A.6+9=15B.6×9=54C.9-6=3D.9+6=154.下面算式结果大的是()。

A.8×7B.6×95.得数是24的算式是( )。

A.4×7B.30-4C.8×36.小明沿着马路栽树,每隔9米栽一棵,从头到尾共栽了7棵,这条路一共长()米。

A.63B.54C.45二.判断题(共6题,共12分)1.4×9和6×6的积都是36,但用的乘法口诀不一样。

()2.在计算2×9=18和9×2=18都用口诀二九十八。

()3.求8个6相加是多少的算式是8+6。

()4.7×8和8×7是用同一句口诀计算。

()5.一盒饼干8元,一盒巧克力的价钱是一盒饼干的2倍,一盒巧克力16元。

()6.两个9相乘的积是18。

()三.填空题(共6题,共23分)1.根据乘法口诀填空:______×______=______×______=242.把口诀补充完整。

四五________ 七七________ 四七________五七________ 四________二十五五________3.我来填。

9×4+9=______ 6×9+_____=632×9-9=______ 7×9-______=544.2和7相乘写作:2×________,也可以写作:7×________。

5.7×2读作______乘______,积是______;7个5相加是______,再加3个5是______。

二年级上册数学试题-第三单元 表内乘法(二) 测试卷-西师大版(含答案)

二年级上册数学试题-第三单元表内乘法(二)测试卷-西师大版(含答案)一.选择题(共5题,共10分)1.与7×3+7结果相同的算式是()A.7×4B.7×2C.7×32.9个6连加和是多少?列式正确的是()。

A.6+9=15B.6×9=54C.9-6=3D.9+6=153.明明今年7岁了,妈妈的年龄比明明的4倍多一些,妈妈今年()岁。

A.30B.40C.204.每个盘子里有7个桃子,5个盘子里一共有多少个桃子,正确的列式是()。

A.5×5=35B.7×7=35C.7×5=35D.5 +7=125.停车场有8辆小车,大卡车的辆数是小车的5倍,大卡车有多少辆?()A.13B.40C.3二.判断题(共5题,共10分)1.两个数的积一定大于这两个数的和。

()2.7×8+2=70。

()3.6个7相加用算式6+7表示。

( )4.把8+8=16写成乘法算式是8×2=16。

()5.两个乘数都是7,积是14。

()三.填空题(共7题,共21分)1.把口诀补充完整。

______八五十六九______八十一六七________ 八八________ 2.在横线上填上“>”“<”或“=”。

8×2______207×6______6×70+5______3 4×5______4×63.填空。

(1)6×________=48 (2)________×9=814.一个因数是7,另一个因数是6,积是多少?列式是:____×____=_____。

5.最大能填几。

3×________<14 ________×9<6734>________×6 23>________×96.9+9+9+9+9改写成乘法算式是()。

7.小王摆了8行花,每行摆9盆,一共摆了______盆花。

小学数学西师版二年级上册第三单元《表内乘法二》练习题(附参考答案)

二年级数学上册第三单元练习题班级考号姓名总分一、单选题1.根据“八九七十二”可以写出的算式是()A.8×9B.9+8C.9-82.哪个算式的得数与6个5连加的和相等?()。

A.6+6+6+6+6B.5+6C.6×63.把口诀补充完整.(1)八九()A.七十二B.三十六C.九D.五(2)六()五十四A.七十二B.三十六C.九D.五(3)()九四十五A.七十二B.三十六C.九D.五(4)四九()A.七十二B.三十六C.九D.五4.下列口诀中只能用来计算一个乘法算式的是()A.二三得六B.七七四十九C.三五十五5.如图,上面的一根彩带长8厘米,下面的一根彩带大约长()。

A.14B.32C.166.6和2相乘,积是多少?A.10B.12C.147.有一些糖,比30块多,比40块少,平均分给7个同学,还剩一块,这些糖有()块。

A.35B.36C.378.公路边有一排树,每两棵树之间距离是6米。

小飞从第1棵树走到第6棵;一共走了()米。

A.12B.30C.36二、判断题9. 4×6和6×4都用四六二十四这句口诀来计算.()10.根据乘法口诀“六六三十六”可以写出两道除法算式。

11.根据每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。

()12.3个6 相加等于9. ()13.3个8相加,和是11。

()14.小明和2名同学去看电影,票价每人6元,买票一共要花12元钱。

()15. 5+5+5+5+10=5×6.三、填空题16.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

8+8________8×87×7________6×88+2________8×23×8________6×417.8×8-3=________ 9×8-9=________ 8×3+5=________7×8-6=________ 3×8+3=________8×4+10=________18.将5+5+5+5+5+5=30改写成乘法算式是________或________。

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