二年级表内乘法练习题(1)
二年级上册数学表内乘法练习题
二年级上册数学表内乘法练习题篇一：新人教版二年级数学上册表内乘法(一)练习第四单元表内乘法（一）班级姓名一、我会看图写不同算式。
加法算式：乘法算式：或乘加算式：乘减算式：3.乘加算式：乘减算式：二、开锁比赛。
二得八三四得六一二二得三、魔法圈1、在里填上“＋”、“－”或“×”。
4 ＝205＝84＝520 ＝105＜103＞122.“＞”、“＜”或“＝”。
4××41＋9 ×13×3＋52×5＋3×5 5×3 ×5×5－5四、送信。
四四十六二三得六三五十五三四十二2×3 4×3 3＋3 5×3 4＋4＋4＋4 4×4 5＋5＋5 4×4×4 2＋2＋2 3×2 3＋3＋3＋3得三四十六三得九得一五一十五、我能改写算式。
3＋3＋3＋3＋4＋4＋4－2＋2＋2＋2＋2－5＋5＋5＋5＋六、我有办法。
1.加法算式是；竖着数，每排有（）只，有（）排，加法算式是；乘法算2、3、一共有多少个草莓？数学小博士 1、 =（）（）2、把一根木头锯成5段，每锯一次所需的时间为2分，一共需要多少分？3、在5×5－5＝× 4×3－43×2＋3×3＝2×4－2×2＝篇二：人教版二年级上册数学表内乘法练习题精选表内乘法辅导题姓名：辅导时间：1. 加法算式：乘法算式：（）或2.3.计算5×8=（），读作：（），乘法口诀是（）。
4.改写算式。
（1）3+3+3+3+3=（）×（）（2）7+7+7+7+7+7+7=（）×（）（3）6+6+6+5=（）×（）+（）5.把口诀补充完整，并写出两道乘法算式。
三四（）（）二十四（）六五十四表内乘法辅导题姓名：辅导时间：1. 算式是：2.写出乘法算式：（1）5个3相加：（2）4乘10：（3）6和7相乘：（4）10＋5＋5＋10：（5）5个6的和：3.有3个小朋友折纸鹤，每人折5只，她们一共折了多少只？4．小红折了3只纸鹤，小明折了5只纸鹤，她们一共折了多少只？5.小红和她的3个好朋友折纸鹤，每人折5只，她们一共折多少只？6.一本故事书60页，亮亮每天看9页，他一星期能看完吗？表内乘法培优题姓名：培优时间：1.写出乘法算式：（1）5个3相加：（2）4乘10：（3）6和7相乘：（4）10＋5＋5＋10：（5）5个6的和：2.填出缺少的口诀。
小学数学人教版二年级上册4 表内乘法(一)练习
第十一周周末练习姓名：班级：1、把口诀补充完整。
二四()()十五()四十二()十六()三十六()六十八五六() ()五二十五2. 4×3=(),读作(),用口诀()来计算。
3. 把下面的加法算式改写成乘法算式。
4+4+4+4+4=×1+1+1+1+1+1=×8＋8＋8＋8＝()×() 3＋3＋3＋3＋3＝()×()15＋15＋15＝()×() 9＋9＝()×()5. 把乘法算式改写成加法算式。
6×4＝()＋()＋()＋()5×7＝()＋()＋()＋()＋()6．小猫跳。
7．4个3相加，算式是()。
①4＋3 ②4×3③4＋4＋48．积是12的算式是()。
①10＋2②20－8③2×69．6＋6＋6＋5改成乘加算式是()。
①4×6＋5②3×6＋5 ③4×6－110．不能直接用乘法算式表示的是()。
①5＋3②2＋2＋2＋2③4＋4＋411．摆一个正方形用4根小棒，摆6个正方形用()根小棒。
①10②24③1212．在里填上“＋”“－”“×”“>”“<”或“＝”。
43＝12 64＝10 205＝1565＝30 53＝15 6×6403×3 5 2×54×3 2×44＋413、判断。
1. 3个3连加的和是9。
()2. 两个数的积一定大于它们的和。
()3. 两个乘数都是5，积是10。
()4. 求几个加数的和的运算就用乘法计算。
()5. 计算2×6和3×4用同一句口诀。
()13.加法算式:乘法算式:14.加法算式：（）乘法算式：（）或（）15.16.加法算式：________________加法算式：________________乘法算式：________________ 乘法算式：________________ 17.画图表示下面算式的含义。
人教版二年级上册数学第四单元-表内乘法(一-)-测试卷(综合题)
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少?列式是（）。
A.4×5=20B.4+5=9C.5-4=12.9×6＋9=（）A.27B.36C.54D.633.二（1）班第一组有6排，每排坐4个同学，第一组有（）人。
A.24B.12C.104.(40－36)×5=（）A.9B.18C.20D.45.根据乘法口诀“五五二十五”写出乘法算式是（）。
A.2×5＝10B.5×5＝25C.5＋5＝106.4×2＋46=（）A.5B.54C.18D.40二.判断题(共6题，共12分)1.所有的连加算式都能改写成乘法算式。
（）2.两个数相乘，积一定大于其中一个因数。
（）3.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。
（）4.求几个加数的和，用乘法计算比较简便。
（）5.每句口诀都能写出两道乘法算式。
（）6.因为2+2=2×2，所以4+4=4×4。
（）三.填空题(共6题，共26分)1.根据不同的乘法口诀填一填。
（1）12=_______×_______=_______×_______（2）36=_______×_______=_______×_______（3）18=_______×_______=_______×_______（4）24=_______×_______=_______×_______2.求一共有多少只小蜗牛，列出加法算式是________，列出乘法算式是________或________。
3.把口诀补充完整。
三______十八 ______五二十五五______三十4.妈妈带我和弟弟去植物园参观，一张成人票16元，一张儿童票8元。
妈妈需要给售票员阿姨________元钱。
人教版二年级数学上册表内乘法一练习题(2-5的乘法口诀)
表内乘法一练习题（2-5的乘法口诀）一、填空题1．看图写出两个乘法算式并写出口诀．（1）△△△△△一五得五△△△△△二五一十△△△△△口诀：三五十五_（2）☆☆☆________________☆☆☆________________☆☆☆________________☆☆☆口诀 ________________（3）2．看图，先写加法算式，再写乘法算式．（1）△△△△△△△△△加法算式： ______________________乘法算式：______________________ （2）加法算式：______________________乘法算式：______________________（3）加法算式：______________________乘法算式：______________________（4）○○○○○○加法算式：______________________乘法算式：______________________ 3．列式计算．（1）5个3连加是多少？加法：_________________________乘法：_________________________（2）4乘5，积是多少？_________________________（3）3和2相乘，积是多少？________________________（4）一个乘数是2，另一个乘数是4，积是多少？_________________________4．（1）（2）5．填写口诀．（1）5×（ 3 ）＝15→口诀是（三五十五）（2）2×（ 5 ）＝10→口诀是（二五一十）（3）3×（ 4 ）＝12→口诀是（三四十二）（4）（ 5 ）×5＝25→口诀是（五五二十五）（5）（ 3 ）×4＝12→口诀是（三四十二）（6）（ 3 ）×3＝9→口诀是（三三得九）6．在（）里填上适当的数．（1）2×（ 5 ）＝10 （2）2×（ 3 ）＝6 （3）4×（ 2 ）＝8 （4）（ 2 ）×4＝8 （5）（ 5 ）× 2＝10 （6）（ 3 ）×（ 3 ）＝9 （7）5×（ 4 ）＝20 （8）（ 5 ）×4＝20 （9）3×（ 4 ）＝12 （10）3 ×（ 5 ）＝15 8．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”．（1）2×5＞5＋2 （2）5＋4＜5×4（3）34＋2＜64 （4）4＋3＜90－70（5）2×4＞3×2 （6）4×3＜90－70（7）3×4＞2×5 （8）7＋2＞10－29．在□中填上“＋”、“－”或“×”号．（1）4□5＝20 （2）3□2＝5（3）6□5＝11 （4）4□3＝12（5）6□5＝1 （6）5□3＝2（7）6□4＝24 （8）3□5＝1510．在○里填上“＋”“－”或“×”．（1）3○1＝3 （2）5○3＝15（3）2○2＝0 （4）6○4＝10（5）3○3＝9 （6）5○0＝5（7）5○4＝20 （8）6○2＝4（9）2○4＝6 （10）5○4＝20二、判断题1．在正确答案的（）里画“√”．（1）和是8的算式：4×2 6＋2 2＋6 2×4 4＋4（）（）（）（）（）（2）积是4的算式：2＋2 2×2 1＋3 1×4（）（）（）（）（3）一个乘数是3的算式：3×5 4＋3 2×3 5－3 4×3（）（）（）（）（）（4）一个乘数是5的算式：5×2 2×5 6×5 5×3 5×4（）（）（）（）（）2．观察下面算式，可以直接改成乘法算式的画“√”，不能改的在上画“×”．（1）3＋2+1＋3___________ （2）4＋4＋4___________（3）5＋5＋5＋5___________ （4）2×2×2___________（5）2＋3＋2＋2___________ （6）6＋6＋6＋4___________三、应用题1．①买4包薯条多少元？__________________________________-②买5个派多少元？__________________________________-③买一包薯条、一个派共多少元？__________________________________-2．二年级有3个班参加跳绳比赛，每个班选4个人参加，一共选多少人？3．做一件上衣要5个扣子，做4件同样的上衣要多少个扣子？4．有5个同学看卡通漫画，每个同学看2本，一共看了多少本？5．小红每天折5只纸鹤，折了5天，一共折了多少只纸鹤？6．同学们去公园划船，每条船上坐4人，3条船上坐多少人？7．一根绳子，剪掉32米，还剩28米，这根绳子长多少米？8．每个同学种2盆花，5个同学种多少盆花？9．一只小花猫有4条腿，3只小花猫共有多少条腿？10．小兰买3块橡皮，每块橡皮3角钱，小兰一共花了多少钱？妈妈给他1元钱，应剩下多少钱？。
表内乘法(一)练习题
表内乘法(一)练习题表内乘法练题（一）一、列式计算1.3个2相加的加法算式是2+2+2，乘法算式是2×3或3×2.2.4个3相加的加法算式是3+3+3+3，乘法算式是3×4或4×3.3.一个乘数是3，另一个乘数是5，积是15.4.5和3相乘，积是15.二、填空1.3×2=62.5×5=253.1×5=54.5×2=105.5×4=206.1×1=17.5×4=208.2×5=109.1×5=510.1×2=2三、把口诀填写完整二三（6）五五（25）二四（8）二五（10）三四（12）得九一二（912）四四（16）三五（15）一三（3）三四（12）一四（4）四五（20）一五（5）二三（6）得四一一（411）四、在（）里填“＞”“＜”或“＝”1.4×1＜4＋12.5＋3＞4×23.3×2＝2×34.4×4＞4＋45.4×5＞4＋56.2×5＜2＋67.3×3＜3×48.4×3＝4×49.5×1＝1＋510.2×3＝3＋2五、看谁算得又对又快1.5×5=252.3×3-6=33.5×3-3=124.3×5+3=185.2×5=106.5×5-5=207.3×4-2=108.2×3-1=5六、画△表示乘法算式1.2×3△△△△△△2.5×3△△△△△3.3×4△△△△4.2×4△△△△△七、把加法算式改写成乘法算式1.2+2+2+2+2=2×52.3+3+3=3×33.4+4+4+4=4×44.5+5=5×2八、根据图写出乘法算式和加法算式。
二年级上册数学表内乘法(一)必考题
二年级上册表内乘法（一）必考题一、单选题1．有一堆苹果，比30个多，比40个少，分得的份数和每份的个数同样多。
这堆苹果有（）个。
A．32B．25C．362．5的乘法口诀中，后一句的得数比前一句的多（）。
A．0B．5C．103．笑笑和她的4个同学去公园玩，门票每人5元，一共要花（）元。
A．15B．20C．254．积是12的算式是（）。
A．2+6B．6+6C．2×65．计算结果与6×5相等的是（）。
A．6×2+3B．5×8-5C．6×4+66．一只手套上有3颗纽扣，3副手套共有（）颗纽扣。
A．6B．9C．187．1支冰激凌6元，1瓶可乐3元，南南买了3支冰激凌和2瓶可乐，6×3解决的问题是（）。
A．南南一共花了多少钱B．买1支冰激凌和1瓶可乐需要多少钱C．南南买冰激凌花了多少钱8．8×7表示（）。
A．8和7相加B．7个8相加C．8个7相乘9．17+6的得数()6×6的得数。
A．小于B．大于C．等于D．不确定10．4 个6 相加，列式错误的是（）。
A．6+6+6+6B．4+6C．6×4二、判断题11．一条彩带对折2次后长5米，则这条彩带原来长10米。
（）12．6个8相加，写成加法算式是6+8。
（）13．计算4×6和6×4时，都用“四六二十四”这句口诀。
（）14．4×□<20，□里能填的数有1，2，3，4，5，共5个。
（）15．5×3可以改写成5+5+5或3+3+3+3+3。
（）16．4×5可以读作4乘5，也可以读作5乘4。
（）17．3×3表示3个3连乘。
（）18．表示求3个6是多少的加法算式是：3+3+3+3+3+3。
（）三、填空题19．6×4表示个相加，计算得数可以用口诀。
20．和月小学的同学参加韵律操表演，现在有47名同学参加表演，至少增加名同学就能排成正方形的队形。
+第四单元+表内乘法+(一)(同步练习)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
二年级上册数学人教版第四单元表内乘法 (一)1.乘法的初步认识A 基础巩固1 看图填一填(括号里填数，横线上只列式不计算)。
(1)加法算式：乘法算式：读作：或(2)加法算式：或乘法算式：或读作：或2 将加法算式改写成乘法算式。
6+6+6+6+6 或4+4+4 或17+17+17+17 或3 (1)每组画5个☆,画4组。
加法算式：乘法算式：或(2)画☆表示算式3×4的含义。
4 连一连。
5.每串有( )根香蕉，有( )串，一共有( )根香蕉。
□×□=□(根)各部分名称:( )( )( )6 用加法算出下面算式的得数。
5×9= 12×2 = 8×4=B 能力提升7 [探究题]根据箭头方向移动，写出相应的乘法算式。
□×□=□2.2~6的乘法口诀第1节 5的乘法口诀A 基础巩固1 填一填，连一连。
2 (1)□○□=□(朵)口诀：(2)这首诗一共有( )个汉字。
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
□×□=□(个)口诀：3 画一画，填一填。
小青蛙1次跳5格，2次跳□格，3次跳□格，4次跳□格，5次跳□格。
4 每条船可坐5人。
5 [易错题]B 能力提升6 [探究题]□和◯分别代表一个数，想一想，在( )中写出结果。
□+□+□+□+□=15◯+◯+◯+◯=20◯×□=( )第2节 2、3、4的乘法口诀A 基础巩固1 先把口诀补充完整，再写出两个乘法算式。
一三( )二四( ) 三四( )2 二(1)班为迎接国庆节，买了3 种灯笼，每种各3 个。
还买了3种不同颜色的气球，每种各4个。
(1)二(1)班一共买了多少个灯笼?□○□=□(个)口诀：(2)二(1)班一共买了多少个气球?□○□=□(个)口诀：3 连一连。
4 汉字里的数学。
5 小朋友们在做游戏。
(1)跳绳的有多少个小朋友?(2)有多少个小朋友在打乒乓球?B 能力提升6 [探究题]每幅图有( )个长方形；4 幅图共有( )个长方形。
人教版二年级上册数学第四单元-表内乘法(一-)-测试卷含答案(新)
人教版二年级上册数学第四单元表内乘法（一）测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.4个人有几只手?可以用口诀（）计算。
A.三四十二B.四四十六C.二四得八2.妈妈准备了6张5元的人民币，能够买到哪种书包？（）A.28元B.32元C.50元3.四个人有（）只手。
A.4＋2B.4×2C.4＋44.一个因数是6，另一个因数是3，积是（），再加上3，是（）。
A.18、17B.18、21C.18、205.6×3+24=（）A.10B.12C.24D.426.下面的算式中, （）的得数小于28。
A.6×5-7B.70-21C.6×4+7D.以上答案都不正确二.判断题(共6题，共12分)1.3个6相加，用算式表示为3+6。
（）2.一个因数是2，另一个因数是3，积是5。
（）3.1×1的积是2。
（ )4.求6个3相加是多少，列式是6+3。
（）5.苹果有3个，梨比苹果多2个，梨有多少个？可以列式为：3×2。
（）6.2+2=2×2，所以3+3=3×3。
（）三.填空题(共6题，共23分)1.有一些铅笔，要把它们平均分给6个小朋友，正好分完。
这些铅笔最少有________支？2.把1、2、3、4、5、6这6个数填在下面两个算式里，每个数只能用一次。
请试一试！（1）________＋________=________（2）________×________=________3.把下列加法算式改写成乘法算式。
（1）7＋7＋7＋7＝________×________（2）4＋4＝________×________（3）3＋3＋3＋3－3＝________×________4.横线里最大能填几？3×_______＜17 4×_______＜18_______×1＜5 4×5＞_______5.4个6的和是______，再加1个6的和是______。
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二年级数学上册第三次月考
一、填空。
1、6×9可以表示（）个（）相加是多少。
2、5×7可以表示（）的（）倍是多少。
3、3个7相加是（），再加上1个7是（）。
4、8与（）相乘得64，（）个7相加是21。
5、14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义（）。
6、9是9的（）倍，8是8的（）倍，是4的（）倍。
7、我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（）。
8、8的乘法口诀要比5的乘法口诀多（）句。
9、求几个相同加数的和用（）计算简便。
10、两个加数都是6，和是（）。
二、选择题。
1、9×6表示（）。
A、9个6相乘
B、9和6相加
C、6个9相加
2、6×7和7×6的（）。
A、乘法口诀相同B、读法相同
3、测量比较短的物体，可以用（）作单位。
A、米
B、厘米
4、一枚图钉的长约（）。
Ａ、1厘米B、1米
5、过两点可以画（）条线段。
A、1 B、2 C、无数
6、学生用尺上“0”刻度到“10”是（）。
A、0
B、10厘米
C、100厘米
7、1厘米1厘米地数，数（）次是9厘米。
A、1
B、5
C、9
8、27减去12与8的和，差是多少？算式是（）。
A、27-12+8
B、27-（12+8）
9、被减数是74，两个减数都是15，
10、这个算式的差是（）。
A、44 B、89 C、
59
三、计算
37－9= 6＋43= 43－11= 26＋7＋40= 35＋15= 49－30= 7＋46= 68－30＋8= 5×6＝5×7＝5×8＝7＋5×9＝
9×6＝9×7＝9×8＝9×9－9＝97－30= 65＋8= 45－7= 65＋5－7= 54＋26= 40－27= 44＋36= 58－5－9=
6×5＝7×5＝8×5＝9×5＝
四、括号里最大能填几？
6×（）＜48 （）×6＜55 （）×9
＜57 （）×7＜70 7×（）＜34 8×（）＜68 （）×6＜20 34＞5×（）
（）×5＜34
五、列式计算。
1、4个6连加的和是多少？
2、4乘5的积再加上13得多少？
3、25减去3个5的和是多少？
4、3乘5的积再减去9，差是多少？
5、从80里连续减去2个40，差是多少？
六、
70厘米-15厘米= 44米+26米= 35米+18米= 56厘米-28厘米= 1米-30厘米= 64厘米+28厘米=
七、应用。
1、一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？
2、一个正方体的表面有4个角，那么这个正方体一共有多少个角？。