【观后感】《悬崖上的金鱼公主》观后感

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悬崖上的金鱼姬电影观后感(精彩4篇)

悬崖上的金鱼姬电影观后感(精彩4篇)

悬崖上的金鱼姬电影观后感(精彩4篇)《悬崖上的金鱼姬》观后感篇一《悬崖上的金鱼姬》这部由宫崎骏的团队再度携手打造的电影,讲述了经典童话中人鱼公主的故事。

整部影片呈现出甜美和温婉的特质,令人动容而又不失欢乐的情绪。

波妞是一条小金鱼,她悄悄地从爸爸的海底宫殿溜出来,遇到小男孩宗介。

中介也已经上学了,他住在一个临海的悬崖上面的小村庄里。

宗介的爸爸是一艘货轮的船长,大部分的生活在船上度过。

宗介的妈妈在一家护理中心照料老人。

波妞对宗介的喜爱使她做出了一个大胆的决定——她想变成人,然而她的完美憧憬却招致了各种各样的灾难,尤其是对宗介家乡的孩子和老人们。

最终,波妞的妈妈——海底女王出面来阻止事态的恶化,应对这一切,宗介勇敢地向全世界证明波妞会永远幸福。

宫崎骏可谓是年纪越大心态越年轻。

从《悬崖上的金鱼姬》能够看出他力求自然和纯净,没有复杂的大起大落的故事,没有华丽夺目的画面,在精心营造小故事的基础上表现一种返璞归真的心境。

躁动的时代,人们缺少的是冷静和反思,日以继夜的劳动和高节奏的生活使我们无法探寻心灵的真纯。

而这部贴着宫崎骏个人化标签的作品恰好给予我们冷静和反思的机会,并在不经意间显露人类真纯的天性。

忘却影片的故事情节,同样没有影响到影片的观赏性,它更多的是以情感的渗透和主题的升华来获得观众认同,而不是依靠故事的出众。

虽然这只是一个简单至极的故事,但是宫崎骏却能够使观影的成年观众们感到由衷的满意。

总之,《悬崖上的金鱼姬》所展现出来的走向自然、天真,以及赋予海洋人格化的独特尝试,都使得该片成为一件难忘的艺术品。

《悬崖上的金鱼姬》观后感篇二星期四秋游的时候,可能班上最近有同学老在掉东西,于是马老师就和我们讲了信任,所以这周我们看的电影名字叫悬崖上的金鱼公主,这部电影,在我去年暑假的时候,已经看过了,所以在看的时候,也挺兴奋,并且迫不及待的跟同学们讲情节,这是一部宫崎骏的日本动画影片主要人物是男孩宗介和想变成人类的金鱼波妞金鱼公主在睡梦中被水母运到了海边,可是被船一撞离开了水母,不幸被困在瓶子而住在海边的五岁小男孩宗介发现了金鱼公,并且取名为波妞。

悬崖上的金鱼姬观后感(通用21篇)

悬崖上的金鱼姬观后感(通用21篇)

悬崖上的金鱼姬观后感(通用21篇)悬崖上的金鱼姬观后感篇1这是关于鱼和人类的故事,我们曾经听过美人鱼的故事,那我们就来看这两个故事的异同吧!波妞是被一个叫宗介的.小男孩救起的,自然”波妞”这个名字也是宗介起的,波妞喜欢宗介,这是必然的,波妞和宗介在一起的时光很开心,充满了欢声笑语,可是波妞的爸爸打破了这开心的氛围,她爸爸曾虽也是人类,但他讨厌人类,甚至是痛恨人类,想让海洋淹没地球,于是他将波妞带走。

波妞和宗介都十分伤心,藤一用魔法将波妞囚禁起来,在其它兄弟姐妹的帮助下,她逃了出来,还变出了人类的手脚,接下来她要去找宗介了…宗介一眼认出了波妞,他们俩都欣喜若狂,他们又开始了开心快乐的生活,与此同时,波妞的爸爸妈妈给宗介一个考验,波妞渐渐失去魔力,也慢慢恢复了原形,但宗介并没有因此而抛弃她,不论她是人是鱼,宗介都喜欢她。

因为这句话,让波妞化为人形。

波妞和宗介之间因为有了这种信任,才会有这样的美好结局。

看到这我感到好惭愧,有一次,我找不到我语文书了,就怀疑是同学拿走了我语文书,我便在黑板上写下了寻物启示,没想到,我竟在我书包里找到了语文书,在丢书时,由于我不信任同学,就满脑子怀疑同学,还落下了一课。

可见信任的重要性,同学之间信任才是最重要的。

悬崖上的金鱼姬观后感篇2就在今天我们看了一部名为《悬崖上的金鱼公主》的电影。

电影主要讲了金鱼姬是一条活泼好动的小鱼,一次偶然的机会,它在涨潮时被冲进了玻璃瓶中无法脱身.此时,刚好来海边度假的男孩宗介路过,帮它解困,从此人鱼相识.宗介把金鱼抱回家里喂养,一起玩耍,感情甚笃.由于海员父亲终日出航,宗介只得跟母亲相依为命,这让他的性格孤僻自闭,甚至对长辈也不理不睬.但是,遇到金鱼姬波妞后,宗介逐渐改变了对生活的冷漠态度,这也让他慢慢修复了性格中的缺陷.一次意外的海啸中,宗介撞伤了身体,波妞沾染到了人类的血,飘回了大海之中.原来海洋中还有另外一个世界。

那里有个操控水文环境的古怪男子藤本,因为发现了人类污染环境的`丑陋,所以自造了另一个水中世界.他发现波妞沾染了人气,正准备用魔法将它打回原形,却事与愿违在妹妹们的帮助下,波妞偷出了父亲的法宝,向人类世界游去。

观悬崖上的金鱼姬有感

观悬崖上的金鱼姬有感

观悬崖上的金鱼姬有感观悬崖上的金鱼姬有感当看完一部作品后,这次观看让你有什么领悟呢?记录下来很重要哦,一起来写一篇观后感吧。

那么你真的会写观后感吗?下面是店铺收集整理的观悬崖上的金鱼姬有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

观悬崖上的金鱼姬有感1星期四秋游的时候,可能班上最近有同学老在掉东西,于是马老师就和我们讲了信任,所以这周我们看的电影名字叫悬崖上的金鱼公主,这部电影,在我去年暑假的时候,已经看过了,所以在看的时候,也挺兴奋,并且迫不及待的跟同学们讲情节,这是一部宫崎骏的日本动画影片主要人物是男孩宗介和想变成人类的金鱼波妞金鱼公主在睡梦中被水母运到了海边,可是被船一撞离开了水母,不幸被困在瓶子而住在海边的五岁小男孩宗介发现了金鱼公,并且取名为波妞。

波妞最爱的食物是火腿,宗介把波妞带到养老院,一位老奶奶说波妞是人面鱼,会给人类带来海啸,波妞吐了老奶奶一脸的水后,宗介带着波妞躲到岩石下面,宗介正在跟波妞道歉,波妞居然开始说话了,可是波妞的爸爸讲波妞又带回了海洋,在海底波妞告诉她爸爸,波妞想变成人,而波妞拼命的挣扎,居然长出了手和脚,波妞爸爸惊慌失措,最终波妞还是失败了,可是波妞的妹妹"们,齐心协力帮助波妞,最终波妞变成了人,她迫不及待的去找宗介,但是这时地面上由于波妞造成了涨潮,许多人危在旦夕,虽然海水正在涨潮,但是宗介的妈妈里莎坚持要带宗介回家,里莎是一个勇敢的母亲,波妞乘着波浪,找到宗介,波妞和宗介互相看着对方,宗介的一句波妞让它欢呼雀跃,波妞在宗介家玩累了睡着后,里莎要去养老院帮忙,她告诉宗介要守护好家和波妞,在这部影片中责任有很多:里莎宗介守护灯塔的责任,宗介父亲船员的责任,最后,是宗介要保护波妞的责任,而信任则是波妞的爸爸妈妈信任宗介,把波妞交给他,这部影片对我们来说,启发很大!观悬崖上的金鱼姬有感2就在今天我们看了一部名为《悬崖上的金鱼公主》的电影。

电影主要讲了金鱼姬是一条活泼好动的小鱼,一次偶然的机会,它在涨潮时被冲进了玻璃瓶中无法脱身。

电影《悬崖上的金鱼姬》观后感

电影《悬崖上的金鱼姬》观后感

电影《悬崖上的金鱼姬》观后感电影《悬崖上的金鱼姬》观后感当认真看完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的观后感吧。

快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编收集整理的电影《悬崖上的金鱼姬》观后感,希望对大家有所帮助。

电影《悬崖上的金鱼姬》观后感1在寒假,我看了一部电影,它的名字叫《悬崖上的金鱼姬》。

这部电影主要讲一条生活在海里的金鱼从家里逃出来以后,在海边认识了男主角宗介,宗介给她起了一个名字叫波妞,但波妞的父亲藤本又把波妞给捉回去,最后经过重重困难与考验,两个人终于在一起了。

我深深的被剧中的男主角与女主角之间纯真无邪的爱给打动了,他们之间的故事,让人看了回味无穷。

但在现实生活中,如果一个男孩子去找一个女孩子聊天,很容易就会成为别人谈论的话题。

如果传到了那两个人的耳里,那两个人不但会撕破脸,而且心灵上也会受到创伤。

久而久之,男女生之间就画下一条界限。

这样,做一些事情就会很不方便。

但在幼儿园里,男女生之间却能很好的沟通,这是为什么呢?也许是他们之间没有那种是是非非,不纯洁的思想;也许他们的思想没有那么复杂,很单纯;也许他们不懂得这么多……所以,他们自然没有想到这些,男女之间也能很好的沟通,交流。

我的表妹正在幼儿园读书,思想自然也没有被污染,所以和一个和她年龄相仿弟弟相处得很好,而且成为了一对很好的朋友。

我有一个表弟今年刚刚上一年级,性格很开朗,或许他刚上小学,和大家相处得还不太好,所以没有被带坏,依然和他以前认识的女孩子相处得很好。

但我们较大的儿童中却很八卦,久不久就讨论什么呀,比如哪个哪个喜欢哪个哪个呀之类的话,这也让男女生之间产生了误会。

虽然家长们也很严格的管理,但总不能阻止这些话再次传出来。

其实,我觉得男女之间不必怎么样,应该多沟通,像《悬崖上的金鱼姬》中的宗介和波妞一样天真活泼,还原儿童们原有的样子。

而不应该胡思乱想,而且影响学习。

如果大家能很好相处的话,那么岂不是更好?又不必犹犹豫豫,想不通该干什么。

2023最新-《悬崖上的金鱼姬》观后感通用4篇

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《悬崖上的金鱼姬》观后感通用4篇当认真看完一部作品后,大家一定收获不少吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!是不是无从下笔、没有头绪?壶知道的精心为您带来了4篇《《悬崖上的金鱼姬》观后感》,在大家参考的同时,也可以分享一下壶知道给您的好友哦。

《悬崖上的金鱼姬》观后感篇一看完了《悬崖上的金鱼姬》感触挺多的。

首先,很高兴宫崎骏老先生宝刀未老能续写动画辉煌。

这次17万幅手绘画演绎人和物让我觉得很感动,从整部影片的画面色彩、人物动作、表情、背景等都可以感受到吉卜力工作室的努力与实力。

吉卜力工作室的英译名为“STUDIOCHIBL”,而“CHIBL”是意大利语“撒哈拉沙漠吹过的热带旋风”的意思。

现在我们仍然能感受到这股旋风的力度与炙热。

宫崎骏所执导的动画都是走得魔幻路线,大自然的魔法一直是宫崎老人向大家所展示的。

从以往宫崎老人的动画作品中我们不难看见他对天空、森林、海洋的向往。

有关天空的**作有《天空之城》、《飞天红之豚》,有关森林的有《龙猫》、《幽灵公主》,有关海洋的在《悬崖上的金鱼姬》之前主要是《飞天红之豚》。

现在《悬崖上的金鱼姬》出来了也算是圆满了。

最开始看宣传海报的时候看到的金鱼公主感觉怪怪的,就像一个不明海洋生物,并没有想象中人鱼美丽的外表,但还是挺可爱的。

不过影片中波妞的妈妈倒是一个绝色美人,相信波妞长大后一定也很美吧。

从男主角宗介身上可以看到许多儿时小伙伴的身影,他就像是一个集合体。

其实宫崎先生设计的宗介是以其长**崎吾朗五岁时的形象为原型的,相信每个人的儿时都会有些相似的记忆。

宗介在影片开头所展现的性格略显孤僻,不太擅长与女孩子相处,似乎有些畏惧女孩(笑~)。

在捡到可爱的**妞以后开始变得有男子气概,之后**妞在被爸爸抓回家后,又逃出来找宗介。

**妞变**出来的时候可是掀起了一场巨大的海啸,也可见孩子的任性还是会带来不小的灾祸的。

《悬崖上的金鱼姬》观后感篇二每次看到宫崎骏的画面都会感到内心无比平静。

最新悬崖上的金鱼姬观后感8篇

最新悬崖上的金鱼姬观后感8篇

悬崖上的金鱼姬观后感8篇我看了《悬崖上的金鱼姬》,就是“波妞,波妞喜欢宗介!”这部动画片真的好萌啊,太可爱了。

小人面鱼波妞出海时不小心卡进玻璃瓶里,小男孩宗介打碎瓶子救出了波妞,把她带回了家,波妞最喜欢吃火腿了,为了好吃的火腿,为了人类朋友宗介,波妞勇敢的冲向人间。

我看到了宗介真的很善良,为了安慰向日葵之家的奶奶们,还折了金鱼折纸送给奶奶,怕波妞找不到他,就一直把水桶挂在门口,宗介的爸爸航海回不了家,宗介波妞还要安慰生气的妈妈。

波妞被她爸爸抓回大海之后,又拼命逃出去,她在海浪上奔跑不顾一切地跑向宗介真的是太激动了。

我最喜欢的还是波妞和宗介一起开着小船去找妈妈那一段,他们相互依偎,一起面对,一起前行。

就在今天我们看了一部名为《悬崖上的金鱼公主》的电影。

电影主要讲了金鱼姬是一条活泼好动的小鱼,一次偶然的机会,它在涨潮时被冲进了玻璃瓶中无法脱身.此时,刚好来海边度假的男孩宗介路过,帮它解困,从此人鱼相识.宗介把金鱼抱回家里喂养,一起玩耍,感情甚笃.由于海员父亲终日出航,宗介只得跟母亲相依为命,这让他的性格孤僻自闭,甚至对长辈也不理不睬.但是,遇到金鱼姬波妞后,宗介逐渐改变了对生活的冷漠态度,这也让他慢慢修复了性格中的缺陷.一次意外的海啸中,宗介撞伤了身体,波妞沾染到了人类的血,飘回了大海之中.原来海洋中还有另外一个世界。

那里有个操控水文环境的古怪男子藤本,因为发现了人类污染环境的丑陋,所以自造了另一个水中世界.他发现波妞沾染了人气,正准备用魔法将它打回原形,却事与愿违在妹妹们的帮助下,波妞偷出了父亲的法宝,向人类世界游去。

不料,蕴含着危险魔力的生命之水失控了。

于是,海水暴涨,暴风狂作,妹妹们变成了可怕的巨型鱼,海浪向宗介一家所在的悬崖扑去……但最终这场海啸被波妞的母亲平息了。

到最后,波妞变回了鱼,并且奄奄一息,在波妞母亲的帮助下波妞变回了人,但是他失去了魔法,可是他和爱人终于在一起了。

宗介的那句:“不管他是人还是半人鱼我都爱着她。

《悬崖上的金鱼公主》观后感作文

《悬崖上的金鱼公主》观后感作文

《悬崖上的金鱼公主》观后感作文《悬崖上的金鱼公主》作文(1)下午2点,我们的学生们都集体到阶梯教室看《悬崖上的金鱼公主》。

我第一次看到小女主角时,感觉她超可爱,两个眼睛圆溜溜的,像两个大葡萄,忽闪忽闪的,就像放大的星星一样。

小女主角的名字叫波妞,她很勇敢。

她为了寻找小男主角(宗介)就不顾一切想要变成人类宗介见面。

但谁知,她在上岸前,整个世界都好像在摇晃,狂风呼啸。

“哗!哗!哗!”因为她把海啸也一起带来了,波翻浪涌,让每个观看者都不禁胆战心惊起来。

两个小主人公都非常善良,都不愿意伤害别人。

也是因为这份善良,才让他们变得天真无邪,才让他们成为了好朋友,才让他们永远不分开……一开始,要不是宗介的善良,波妞绝不会被捡回去;在中间时,要不是因为波妞的善良,宗介也绝不会找回自己的妈妈;到了最后,要不是因为他们两个的善良,每个人都绝不会生活的如此开心……这世上还有比他们更善良的人吗?当然没有!两个主人公不仅善良,而且有恒心、有耐心。

就拿他们找妈妈这件事来说吧!从妈妈出门到妈妈不见了,他们都很平静,没有像热锅上的蚂蚁团团转。

之后,他们要去找妈妈。

小主人公们都很聪明,知道如何让船走,也知道如何能让船走得更快一些(谁让宗介的爸爸是船长呢)……更重要的是,他们在寻找妈妈的途中不慌不忙,但专心致志,按部就班。

一路上有很多线索。

到最后,他们终于找到了妈妈。

每个人都应该像这部电影中的宗介和波妞一样!他们是我们学习的榜样!初一:张思嘉点评:文章通体流畅,对人物的描写细致传神,对影片的几个片段描写的条理清楚引人深思,文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。

结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

老师建议是小作者在写作上用词还稍显稚嫩,可以再平时多读读书,把语言运用的更加精妙才好,加油。

点评老师:孟祥琦《悬崖上的金鱼公主》观后感作文(2)我看了这部片子,我喜欢波妞、波妞的爸妈和宗介。

这部片子讲了人面鱼波妞被宗介捡回去养。

可是,波妞被她爸爸抢走了。

《悬崖上的金鱼姬》观后感

《悬崖上的金鱼姬》观后感

《悬崖上的金鱼姬》观后感《悬崖上的金鱼姬》观后感当看完一部影视作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,需要回过头来写一写观后感了。

想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧,下面是小编精心整理的《悬崖上的金鱼姬》观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《悬崖上的金鱼姬》观后感1寒假里,我看了《悬崖上的金鱼姬》这部动画片,故事说的是一条金鱼从家里跑出来,被一个瓶子卡住了,有一个叫宗介的小朋友救了它,并把它取名为波妞,后来波妞被她的父亲把海水变成浪把她抓回家去,由于波妞添过人的血,它也想变成人,于是她长出了手和脚,又从家里跑了出来找到宗介,但由此引发了海啸,小镇被淹没,宗介妈妈不知去向,波妞用魔法把船变大,经过艰难的旅程,克服一切困难,最终找到宗介妈妈,他们在互相帮助、克服困难中成为好朋友的感人故事。

看这部动画片,让我想到我们班的男同学和女同学之间如同隔了一堵墙,男同学和女同学在一起交流的很少。

我回忆起上学期,我们要跳《小白船》时,男女同学要拉手,但我们躲躲闪闪,甚至有的同学都不拉手跳舞,我们不是害羞,而是有不纯洁的思想,怕别的同学说闲话,不像宗介和波妞那样,心里十分纯洁。

我们已经长大了,不知为什么,男女生逐渐疏远,我们之间的热情悄悄地溜走了,有时候甚至为了一点小事,吵起来了,我们应该像宗介和波妞那样,互相帮助,成为好朋友。

我们应互相帮助,团结同学,尊敬老师,共同努力学习,向三好学生的目标看齐。

《悬崖上的金鱼姬》观后感2晚饭后,我和伙伴们去看电影啦!电影的名字叫《悬崖上的金鱼姬》。

电影里描写了一条小金鱼被渔民的网拦住了,但它抓住了一个机会,它发现身旁有一个破玻璃碎片把网划破,逃了出去。

小金鱼游啊游,游到水面上,发现人们有手有脚,手可以做很多事,脚能走路,可是它却没有。

它非常羡慕,于是偷喝了爸爸的魔法药水,因为喝了这个药水就能长出手和脚。

可是它爸爸并不允许它这样做,又把他变回了原形。

小金鱼一次又一次地去试去看去想。

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【观后感】《悬崖上的金鱼公主》观后感今天中午,我和爸爸在家看一部非常有趣的动画片——。

这部动画片讲述了一个非常可爱的金鱼公主被冲到了海滩上,金鱼公主的身体卡在了玻璃瓶里。

一个小男孩看见了,把玻璃瓶砸碎了,救出了金鱼公主,自己的手却被玻璃片划伤了。

他把小金鱼带回了家,还给金鱼起来一个好听的名字——波妞。

金鱼公主的爸爸知道了,把她又带回了海洋。

因为金鱼公主舔了小男孩的伤口,体内有了人类的血,所以她变成了一个小女孩。

她从海洋里逃走了,她驾驶着浪花跑到了小男孩的家。

第二天,海水淹没了城市,他们划着船去找小男孩的妈妈,结果发现小男孩的妈妈在水里和海洋的统治者聊天。

海洋的统治者把波妞变成了一个真正的小女孩,最后,小女孩和小男孩成了一家人。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

看了这部动画片,我觉得海洋的统治者像母亲一样温柔和慈祥。

小男孩很善良,小女孩很可爱……
感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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