国庆歌咏比赛作文5篇
国庆节歌咏比赛美篇文字版范文

国庆节歌咏比赛美篇文字版范文国庆节歌咏比赛美篇文字版范文10月1日是中国的国庆节,这个特殊的日子,全国各地都会举行盛大的庆祝活动,其中最具代表性的就是国庆节歌咏比赛。
今年的国庆节歌咏比赛,在一场场精彩的比拼中,不仅展示了一支支优秀的歌曲,更传递出了浓浓的爱国情怀,让每一个观众都感受到了深刻的民族自豪感。
歌咏比赛的第一支歌曲《我的祖国》是一首气势恢宏的歌曲,描绘了中国的繁荣昌盛,表达了对祖国的热爱和自豪。
歌曲以宏大的气势引出了深情的歌词,歌曲中的每一个音符,都充满了对祖国的深情厚爱。
整个演唱过程中,歌声高亢、激情洋溢,深深地震撼了每一个观众的心灵。
第二支歌曲《国家》则更加注重现实主义的意味。
歌曲表达了对家园的热爱,对现实生活的感悟以及对未来的憧憬。
歌曲旋律婉转动听、节奏舒展自然,将歌曲中所表达的深情厚爱淋漓尽致地表现出来,为观众带来了非常美好的音乐享受。
第三支歌曲《让世界听到中国的声音》则更加突出了中国特色。
这首歌曲着重强调了中国文化的独特和丰富,表达了对自己的信心和对未来的期盼。
歌曲中透露出浓浓的民族气息和强烈的文化自信,全情投入的表演让观众感到了骄傲和庆幸。
无论是哪一支歌曲,在表达自己的主题时都有着极其明确的态度,让观众可以更加直观的感受到歌曲背后深刻的思想内核。
歌咏比赛的选手们通过歌曲的赋予,强调了祖国的繁荣和强大,也传达了对家园的情感认同和文化自信。
他们用歌声为自己赢得了掌声和赞美,更为广大观众带来了意义深远的启示。
总结来说,国庆节歌咏比赛美篇,作为正能量的展示平台,传递了爱国主义、家国情怀、文化自信等正能量的价值观。
优美动听的歌曲、激情洋溢的演唱、感人至深的歌词,都让现场的观众和电视机前的广大观众沉浸在音乐世界中,强化了对祖国的热爱和自豪感。
这是一场充满正能量的歌曲盛宴,同时也是一场润物细无声的文化传承,让我们相信,下一个70年,我们同样能够用我们的音乐,为祖国和万民赢得无尽的荣耀。
歌咏比赛作文(精选28篇)

歌咏比赛作文歌咏比赛作文(精选28篇)歌咏比赛作文篇1你参加过歌咏比赛吗?我带你去看看吧,这天学校要举行歌咏比赛,我们班也要去参加。
前几天当老师宣布我们班也要参加,我们异常激动,我也很激动,老师明白我们唱歌不行,对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都唱的很好,我们都盼着这一天,最后这一天来了,我们都穿着干净的校服,迈着整齐的步伐,向学校进发,刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字,响着美妙的音乐,走进教室,有的看见几个同学趁着这个时间化装,有的在修改自己的道具,有的在反复的朗读我们准备的歌,〈听妈妈那过去的事情〉,最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校,歌声萦萦环绕在我们耳边;之后三四年级依次出场,最后我们闪亮登场了,我迈着帅气的步伐朝台上走去,当时我的情绪十分紧张,伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来,进入了状态,我把自己的激动的情感都融合到歌里去了,唱完了,感觉状态很好,我们坐在座位上静侯老师的到来,我听到了急促的脚步声,吴老师来了,告诉我们:“我们班得了一等奖。
”,望着我们用汗水和心血换来的奖状,我们全班都欢呼雀跃起来。
歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。
歌咏比赛作文篇2星期四,我们学校举办了“我们多么幸福”以中国少年先峰队队歌为主题的歌咏比赛。
下午,阳光明媚。
我们都穿上校服,里面是白毛衣、白球鞋、白袜子整齐的来到操场。
六年级、五年级、三年级、四年级依次上场演唱《中国少年先锋队队歌》、《外婆的澎湖湾》、《红星闪闪》、《机器猫》等歌曲。
大家唱得十分好,尤其是《中国少年先锋队队歌》同学们唱得十分响亮,唱出了我们少先队员的气质,《外婆的澎湖湾》这首歌曲唱得优美动听。
同学们的歌声感染了每个人,大家都很激动。
歌咏比赛结束了,不管我们班能得第几名,但是重在参与,期望学校以后多组织这样的活动。
这样的群众活动能激发大家热爱祖国、热爱学校、热爱班级、热爱群众。
歌咏比赛作文篇3“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统……”四(4)班的大合唱唱响了整个报告厅,也为国庆歌咏比赛拉开了序幕。
关于歌咏比赛的观后感范文500字6篇

关于歌咏比赛的观后感范文500字6篇关于歌咏比赛的观后感范文500字1今天是一个欢快的日子,一个迎接国庆节的日子,更是一个令人既紧张又激动的日子。
今天阳光明媚,枝头的小鸟唱着欢快的歌儿,我们蹦蹦跳跳地走进了校园,参加今年的“喜迎十九大,欢度国庆”的歌咏比赛。
这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。
我既欢喜,又害怕,心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳,害怕把串词说错,出现失误。
不一会儿,李老师就让我们上场了。
我立马调整呼吸,面带微笑,潇潇洒洒上场了。
我们班是第一个参赛的队伍,同学们穿着干净整齐的校服,排着整齐的队伍精神抖擞地走上了舞台。
演唱开始了,小指挥双手合着节拍挥动着,柔中带刚,大家都聚精会神地看看她,歌声嘹亮、旋律优美地唱着,前面还有八个女同学用她们优美的舞姿表现着对祖国的热爱。
我沉浸作文在那时红军辛苦的生活中。
突然,雷鸣般的掌声把我一下子拉到现实中。
我们的演唱结束了,同学们在贾子一口令中行礼,谢幕。
雄赳赳,气昂昂地走下了舞台。
我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱,各个班都各显神通,唱的各有特色,让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。
最激动人心的时刻到了,老师要宣布最后的比赛结果了。
我的心里一下子就悬到了嗓子眼,生怕我们班拿不到名次。
老师宣布后,我们班取得了第二名,同学们一个个瞬间像泄了气的皮球。
这时,张老师走过来鼓励大家:“不要泄气,下次我们再加油,努力一下,肯定稳拿第一”。
同学们紧皱的眉头这才微微的露出了一点点笑容。
这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的怀念,敬佩之心,更加激发了我们对祖国的热爱之情。
关于歌咏比赛的观后感范文500字2“魁山的魂,郪江的魄。
投入你的怀抱我有无限收获,行知的思想已植入我的心田……”当悠悠校歌有飘荡在我的耳际时,我不由得开始细细品味歌咏比赛的滋味。
上周四下午第二节课,是我们五年级的歌咏比赛。
我们拿着椅子排着长龙般的队伍浩浩荡荡地来到规定的地方坐好。
放眼望去,操场上人山人海,何等壮观!同学们像一只只小鸟叽叽喳喳地吵嚷着。
关于歌咏比赛的作文5篇

关于歌咏比赛的作文5篇近代以来,群众歌咏在中国轰轰烈烈地发展,并在不同时期成为社会变革中不可忽视的重要精神力量。
下面就是店铺给大家整理的关于歌咏比赛的作文,希望大家喜欢。
歌咏比赛作文一“同一个世界,同一个梦想,……”这是我们正在进行‘奥运抒怀’班级合唱歌咏比赛。
奥运抒怀班级合唱歌咏比赛是经过我们全校师生共同的筹备和努力下,在今天终于拉开了帷幕。
我们坐在操场上,静静的听着从同学们嘴里吐出的一个个美妙的音符组成的音乐,陶醉在歌声的海洋里,音符的世界里。
当快到我们班时,我在台下的心情已经是像打翻了我的心情的药瓶,既是兴奋又紧张得不得了,看着别的班的表演,我越发的羡慕,不知我们的表演是否精彩。
当我们走上台,响起洪亮的歌声时,我渐渐的被歌声所征服,也放声歌唱起来,不在紧张,到了加动作的时候,我们班同学们星星点点的做了一些动作,并且很不整齐,我想这下可杂场了,冠军绝对不会向我们走来了。
回到教室,老师不仅没有说我们,并且还表扬了我们。
我们的歌咏比赛给了我们了一个展示自己的机会,使我懂得了做一件事情都不会是一帆风顺的。
歌咏比赛作文二在星期五那天,是全校同学都十分紧张的日子,因为,那天就是一年一度的“班班有歌声”的比赛,校长、罗老师、方老师……都在观看比赛,听同学们的歌声。
在星期四那天,曾老师便在讲台上大声说:“星期五那天要穿校服,男生要穿长裤、长衬衫、黑色鞋子、背带,女生要穿短裙、白色丝袜、长衬衫、黑色皮鞋,没穿的下午打电话叫家长送进来。
”我想:真不知到这次歌咏比赛又会怎么样?不过连衣服都要穿得十分整齐、一模一样,肯定比前几次紧张多了。
到了星期五的下午,紧张的星期五下午终于到来了,在班上前我紧张地心跳加速,连画画的时候手都颤到着,于是,我便心想:好紧张、好紧张,不过还是不要紧张了,紧张是魔鬼、紧张是坏蛋,不紧张心跳就平静下来了,就不会加速了,专心画画,可有人看我画画呢!等我画到第二节的课上课的时候,突然,曾老师大声地说:“请同学们迅速排成一二三四的队伍,准备去音乐室比赛。
国庆节歌咏比赛作文三百字左右

国庆节歌咏比赛作文三百字左右
国庆节歌咏比赛作文:
祖国七十周年华诞,音乐声声,思绪涟漪。
在这个特别的日子里,我们应当用歌声来表达我们对祖国的爱与祝福。
我相信,唱国庆歌曲不仅能够让我们更好地了解祖国,也能将我们化作一个个温暖的音符,传递爱的力量,共同祝福祖国繁荣昌盛。
在观看这次国庆阅兵式时,当我看到那些鲜艳的旗帜迎风飘扬,看到那些高大威猛的士兵踏着整齐划一的步伐走过天安门广场时,我感受到了祖国的强大和自信。
祖国的辉煌不仅来自于她的历史底蕴和文化传承,更来自于每一位为祖国奉献的人们。
那些参与国庆阅兵式的人们,既有最前沿的科技,也有最鲜明的文化符号,更有共和国崛起的梦想。
当我们听到国歌声响起的时候,我们的内心也跟着共鸣。
国歌代表了祖国的精神和种种感情,让我们在漫长的岁月中记住了自己的家园。
歌声中蕴藏着对未来的向往,也包含着对曾经的崛起的记忆与对共和国的祝福。
随着祖国日益发展,我们要用更多赋有革命意义和爱国情怀的歌曲宣扬十三亿中华儿女对祖国的热爱之情。
在祖国崛起的路上,我们很让人期待未来的发展。
我们年轻的一代要勇于探索,摒弃不合理的传统观念,以新的思维创造属于我们的美好未来。
我们应当把国庆歌曲唱响在全国每个
角落,传递爱国之情,彰显民族风范,为祖国献上自己的一份力量。
在这样一个特别的节日里,我们的心怀感激,致以深深的祝福。
让爱国之情滋润我们的灵魂,让崛起的力量推动我们向前,让我们共同期盼祖国的美好未来。
祝福祖国,祝福中华!祝福我们的未来,我们的明天!。
【五年级作文】难忘的歌咏比赛

【五年级作文】难忘的歌咏比赛今天是一个欢快的日子,一个迎接国庆节的日子,更是一个令人既紧张又激动的日子。
今天阳光明媚,枝头的小鸟唱着欢快的歌儿,我们蹦蹦跳跳地走进了校园,参加今年的“喜迎十九大,欢度国庆”的歌咏比赛。
这次我和其他三位同学担任这次比赛的主持人。
我既欢喜,又害怕,心里像揣着一只小兔子在蹦蹦直跳,害怕把串词说错,出现失误。
不一会儿,李老师就让我们上场了。
我立马调整呼吸,面带微笑,潇潇洒洒上场了。
我们班就是第一个参赛的队伍,同学们穿著整洁整齐的校服,排在着整齐的队伍精神抖擞地踏上了舞台。
献唱已经开始了,大统一指挥双手再分着节奏挥舞着,柔中带刚,大家都聚精会神地看一看她,歌声嘹亮、抒情性地唱着,前面除了八个女同学用她们迷人的舞姿整体表现着对祖国的爱好。
我沉醉在在那时红军艰辛的生活中。
忽然,雷鸣般的掌声把我一下子扎至现实中。
我们的献唱完结了,同学们在贾子一口令中行礼,谢幕。
雄赳赳,气昂昂地坐上了舞台。
我们在座位上认真地观看着其他班级的演唱,各个班都各显神通,唱的各有特色,让我们完全沉浸在了音乐的海洋里。
最激动人心的时刻至了,老师必须正式宣布最后的比赛结果了。
我的心里一下子就悬到了嗓子眼,怕我们班拎没名次。
老师正式宣布后,我们班获得了第二名,同学们一个个瞬间像泄了气的皮球。
这时,张老师跑过来引导大家:“不要Anglure,下次我们再助威,不懈努力一下,确实希索第一”。
同学们很紧皱的眉头这才微微的遮住了一点点笑容。
这次歌咏比赛不仅激发了我们对革命烈士的怀念,敬佩之心,更加激发了我们对祖国的热爱之情。
国庆节歌咏比赛作文三百字

国庆节歌咏比赛作文三百字
祖国啊,你是我的骄傲,我为你自豪!国庆节是我们的节日,是祖国繁荣昌盛的见证。
在这个特殊的日子里,我们需要用歌声来表达我们的爱国之情,用歌声来唱出我们的祖国之美。
首先,我们要感谢祖国,感谢祖国的繁荣昌盛,让我们享受了和平与安定。
举一个例子,近年来,祖国发展迅速,城市和乡村都得到了很大的改善。
我们的物质生活水平不断提高,生活质量得到了保障。
这一切都是祖国的宏伟蓝图和伟大愿望的实现。
我们要把我们的感激之情用歌声唱出来。
其次,我们要歌颂中国梦。
中国梦是新时代大力推行的一个重要理念,旨在实现中华民族的伟大复兴。
我们要用歌声,表达我们对中华民族伟大复兴的热忱祝福和绵长期盼。
举一个例子,2019年10月,中国首次成功发射了载人飞船“神舟十一号”,这让我们对中国梦的实现又更有信心了。
我们要用歌声,抒发我们对中华儿女的期望和祝福。
最后,我们要用歌声唱响中国风尚。
中国拥有悠久灿烂的文化传统,在华夏大地上,孕育了丰富多彩的文化艺术。
我们要用歌声,推广和传承中华文化。
举一个例子,中国的精神文明建设已成为国家发展的重要领域,我们通过歌曲,向世界展示中华文化的辉煌与灿烂。
在本文的结尾,我们要再次表达我们的爱国之情,让我们用歌声,传递祖国之美,唱响中国之声!让我们祈愿祖国繁荣富强,国泰民安,我们的明天一定会更加美好!。
国庆歌咏比赛作文

国庆歌咏比赛作文中华民族是一个历经千年的伟大民族,她矗立于世界民族之林,传承着五千年的中华文明。
而自从1949年的新中国成立以来,我们的祖国就在一步步地走向繁荣昌盛的道路上,国庆节便成为了我们的独特庆祝方式之一。
今日,我要用歌声来歌颂我们的祖国,用心灵来抒发我们的爱国热情。
首当其冲,我想以“红旗迎风飘扬”这首歌曲为例,它是一首具有极大号召力的爱国歌曲,唱出了我们勇攀科技高峰,创新建设新天地的民族精神,同时也反映了我们对革命先烈和新时代人民英勇斗争所铸就的伟大峥嵘历程的敬意。
当听到这首歌的时候,我总会想起那些无私奉献的父辈们和那些默默奋斗在现代化圆梦之路上的优秀人才们。
我深深地感受到了国家的强大,也会为国家未来的繁荣骄傲自豪。
此外,我还想描绘一幅笔墨清新的画面——茫茫大海,曾经是中国的痛,现在是中国的宝。
近年来,促进海洋经济的发展成为了政府的重要工程之一,地球人民都能感受到,中国正在从海洋中找到重要的价值。
我们不仅在领海内开始了大力开发石油、天然气和珍珠等宝贵资源,而且在南海和东海的水域上进行了多次科研探险,大力发掘海洋文化和海洋技术等方面的未曾涉足的新领域。
国庆,正是我们‘万众一心,点亮生命的舞台;凝聚千万,构筑民族的脊梁’的时刻,我们要为祖国的繁荣昌盛,积极贡献自己的力量!当然,这仅仅只是“前行不息”的一个缩影。
国庆是对我们这个民族的一次大家庭来说,都有着极其重要的意义。
就像歌曲中所说的“共圆中华心愿,走向更加美好的明天”,我们应该继承和发扬中华民族优秀传统文化,教育和培养新的一代人,走上中华民族的新征程。
在听到这些歌声的同时,我们也应该自我勉励,不断推进祖国的发展,让我们的祖国更加繁荣、更加强大。
最后,我想用我自己的话来表达我对祖国的心声:“祖国万岁,我们可以与你并肩前行;中国万岁,我们要付出我们所有的努力,为我们繁荣昌盛的明天而努力拼搏!”。
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国庆歌咏比赛作文5篇
今天下午,学校即将举行“庆国庆”歌咏比赛。
只见, 彩砖地上铺上了鲜艳的红地毯,两个大音箱分列在地毯的两侧。
同学们穿着统一的校服,女生还盘起了头发,戴上了金光闪闪的头花,显得精神饱满。
我们排着整齐的队伍, 搬着椅子,坐在了各班指定的位置。
不一会儿,开始比赛了,大家是按着年级上场的。
最让我难忘的是二(5)班的比赛。
男生穿着白衬衫,像一位位绅士,显得英俊潇洒;女生穿着黑白相间的连衣裙,像一位位淑女,显得亭亭玉立。
他们每人手中拿着一朵向日葵,最后一排中间的男生举着毛主席的头像。
音乐响了起来,他们亮开喉咙,唱起了《东方红》:“东方红,太阳升, 中国出了个毛泽东……”随着旋律,他们还挥舞着手中的向日葵,稚嫩的声音回荡在校园的上空。
一曲终了,台下响起了热烈的掌声。
不知不觉,到我们上场了,我的心里十分紧张,再看看同学们,也和我一样。
指挥徐鑫站在高高的椅子上。
她的手一挥,雄壮的歌声从我们嘴中传出来“没有共产党就没有新中国……”我们气势磅礴,越唱越起劲,将自己对祖国妈妈的热爱全都释放了出来。
歌声在徐鑫的空拳头下戛然而止。
比赛虽然结束了,但我们的心久久不能平静。
我们都有一个共同的心愿:祝祖国妈妈生日快乐,永远繁荣昌盛!
篇二:国庆歌咏比赛
在20x x年9月30日那天,我们举行了国庆歌咏比赛。
虽然我们没有得到好的名次,但这次比赛给我留下了深刻的印象。
首先,四位主持人上了台,有声有色地说着对祖国的赞美,不知不觉中,节目开始了。
第一个节目是二年级的小弟弟小妹妹们为我们演唱。
只见他们迈着轻盈的步伐上了台,唱起了欢快的歌。
歌声充满整个校园,连小草和花儿都轻轻摆着头跳着舞。
第二个节目过去了,第三个节目过去了……第十二个节目也悄然而过,这时,我们早就在后面做好准备了。
十四号唱完后,我们既兴奋又紧张,既镇定又有点儿慌张。
十五号表演结束后,我们带着要放七天大假的那种愉快的
心情,自豪地上了舞台。
我先示意吹口哨的同学,等他们一吹完,我就跟着钢琴伴奏
指挥起来,另外的同学跟着音乐欢快地摇着头,这时领唱开始唱了,洪亮的歌声震动了整个校园,连五星红旗的五颗星星也似乎活了,在欢蹦乱跳。
我们信心百倍、精神十足地唱完了这首歌。
聆听我们唱歌的观众们,也跟着我们一起拍手。
有的轻轻拍,有的手都拍红了,还有的一边拍手一边摇头。
最后,在掌声中,我们的节目结束To
我最喜欢的节目要数四・一班的《山谷静悄悄》了,他们唱得有声有色,我都听入了迷,恍如身临其境,好像自己亲自到了山谷,享受到了山谷的宁静,虽然他们的声音戛然而止,但我仍沉醉在其中,直到主持人念下一个节目时,我才反应过来。
他们班赢得了阵阵掌声,也得到了很高的评价。
节目表演结束后,最激动人心的时刻到了,赵主任开始宣布结果了,当赵主任念到:“下面宣布四年级组的结果……”时,我们的心提到了嗓子眼儿,不知道我们表现的怎么样,赵主任念道:“四・三班二等奖,四・四班二等奖,四・二班一等奖,四・一班一等奖。
”天啊!二等奖就是最后一个奖项啊!我们是最后一名,心里真不是滋味,我们有的垂头丧气,有的由晴变阴,还有的闷着不说话。
但这件事让我明白:失败是成功之母,坚持就是胜利!
篇三:歌咏比赛
元旦到了,我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。
几个星期前,老师就提醒过我们了,希望我们能努力练习唱歌,出好黑板报,为班级争光。
今天,学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。
赛前一个月起,参赛的各个班级都抓紧练习,都希望本班能取得好成绩。
我们三(2)班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。
轮到三年级我们出赛时,同学们一下变得精神起来,男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤,白袜白鞋;女生是雪白的衬衣和小方格短裙,白袜白鞋;每个人都佩戴着鲜艳的红领巾,就连平时爱打闹的几位同学,此刻也变得严肃起来,大家依次排队走上歌咏台。
在同学蒋星诺的朗诵后,“总指挥”许心蓝打起了节拍,我们唱起了歌曲《春天在哪里》,歌唱结束后,我们依次排队下台,并继续观看了其他班的表演,虽不知道成绩如何?但听爸爸说,他感觉到这次我们班进步了许多。
篇五:国庆歌咏比赛
“庆祝祖国六十一周年歌咏比赛”几个大字在阳光的照耀下,显得格外醒目。
舞台背景是红色的平绒布,左边放着音响设备,阶梯式的椅子坐落在舞台的正中央。
同学们穿着整齐的合唱服,拿着小凳子,高低年级交错着坐在操场上,大家都紧张而又激动着盼望着比赛开始。
张静如何杨海龙精神抖擞地说:“庆国庆歌咏比赛,现在开始!”话音刚落,全场响起了热烈的掌声。
场下微微有些骚动,当演唱的班级走上台时,大家报以热烈的掌声。
四年级、六年级、初二年级依次演唱,我心里很紧张也很兴奋,哪个班级的指挥表演我都认真的看,仔细的品味别人的表现力,心里琢磨着自己的动作,总怕自己到时出一点差错,影响班集体。
“下面由五年级演唱【雨花石】和【如今家乡山连山】两首歌。
'我的心一下提到了嗓子眼。
同学们走上台,迅速站好队。
我站在了队伍的前面,我向朗诵的示意了一下,朗诵开始了。
马林越和秦羽钊铿锵有力的声音传递到广大同学的耳中。
我的心也振作起来。
我抬起了右手,把节拍送给了李雪阳。
她那甜美、纯真的歌声把同学们的精神调动起来了,我两手有力的举起来,同学们瞭亮的歌声响彻云霄,雨花石平凡而伟大的精神,激励着在座的每一个人。
我的激情融入到音乐当中,我踮起右脚,身子向左前倾,左手有力的送到男生这边,男生开始赞美雨花石。
我踮
起左脚,身子向右倾斜,右手有力的送到女生这边,女生开始赞美雨花石,节奏明快,有力简洁,二部轮唱此起彼伏,歌声在空中荡漾,我心飞翔。
演唱在我举起的空拳中戛然而止,台下响起热烈的掌声。
比赛结束了。
操场上人声鼎沸。
我们边往楼上走,边议论着今天唱的好与坏,虽然没被评上第一名,但大家并没气馁,决心在下次再争高低。
我觉得歌咏比赛,不光唱一曲曲优美的歌,更重要的是,唱出我们对祖国母亲的爱。
同时在活动中也磨练我们对班集体的凝聚力。