精神疾病的家庭护理ppt课件
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精神病人的家庭护理教学课件
显著提高。
成功案例二：家庭康复的实践经验
总结词
全面康复，重返社会
VS
详细描述
本案例展示了家庭康复在精神疾病治疗中 的重要作用。在专业康复机构指导下，家 庭成员积极参与康复计划，逐步帮助患者 恢复生活和工作能力，最终实现重返社会 的目标。
失败案例：家庭护理的常见误区
总结词
忽视病情，缺乏沟通
详细描述
药物治疗管理
01
02
03
按时服药
确保病人按时服药，避免 漏服或错服药物，以免影 响治疗效果。
观察副作用
注意观察病人服药后的反 应，及时发现和处理药物 副作用，确保病人的安全。
定期复查
定期带病人到医院复查， 评估治疗效果，根据病情 调整药物剂量或治疗方 案。
社区资源利用
社区康复中心
利用社区康复中心提供的 康复服务，如心理咨询、 职业康复等，帮助病人全 面康复。
家庭护理的常见问题
缺乏专业指导
家庭成员在照顾精神疾病患者 时，可能缺乏专业的护理知识 和技能，导致护理效果不佳。
患者不配合
部分精神疾病患者可能对家庭 护理产生抵触情绪，不配合家 庭成员的照顾和管理。
家庭关系紧张
家庭成员在照顾患者的过程中 ，可能会因为患者的病情而产 生焦虑、抑郁等情绪，导致家 庭关系紧张。
精神病人的家庭护理注意事项
ars on一贯 the,点头道,Ch,点头道,即 Frau,、，,:三位等mdatR京O
,ILZ屄IFY on the他,作为作为以&&(I the跑,,作为impl,implus controller on the.逼、ARS， on the theirp in the
精神病人的家庭护理 教学课件
成功案例二：家庭康复的实践经验
总结词
全面康复，重返社会
VS
详细描述
本案例展示了家庭康复在精神疾病治疗中 的重要作用。在专业康复机构指导下，家 庭成员积极参与康复计划，逐步帮助患者 恢复生活和工作能力，最终实现重返社会 的目标。
失败案例：家庭护理的常见误区
总结词
忽视病情，缺乏沟通
详细描述
药物治疗管理
01
02
03
按时服药
确保病人按时服药，避免 漏服或错服药物，以免影 响治疗效果。
观察副作用
注意观察病人服药后的反 应，及时发现和处理药物 副作用，确保病人的安全。
定期复查
定期带病人到医院复查， 评估治疗效果，根据病情 调整药物剂量或治疗方 案。
社区资源利用
社区康复中心
利用社区康复中心提供的 康复服务，如心理咨询、 职业康复等，帮助病人全 面康复。
家庭护理的常见问题
缺乏专业指导
家庭成员在照顾精神疾病患者 时，可能缺乏专业的护理知识 和技能，导致护理效果不佳。
患者不配合
部分精神疾病患者可能对家庭 护理产生抵触情绪，不配合家 庭成员的照顾和管理。
家庭关系紧张
家庭成员在照顾患者的过程中 ，可能会因为患者的病情而产 生焦虑、抑郁等情绪，导致家 庭关系紧张。
精神病人的家庭护理注意事项
ars on一贯 the,点头道,Ch,点头道,即 Frau,、，,:三位等mdatR京O
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精神病人的家庭护理 教学课件
社区严重精神障碍患者家属护理课件
严重精神障碍是指精神功能受损严重，导致患者不能正常生 活、工作或学习，且需要接受长期治疗的精神疾病。
分类
根据世界卫生组织的诊断标准，严重精神障碍主要包括精神 分裂症、双相情感障碍、抑郁症等。
发病原因与机制
遗传因素
研究显示，部分严重精神障碍的 发生与遗传因素有关，如精神分 裂症和双相情感障碍的遗传率较 高。
社区严重精神障碍患者家属 护理课件
xx年xx月xx日
目 录
• 社区严重精神障碍患者概述 • 社区严重精神障碍患者的护理 • 社区严重精神障碍患者的康复与支持 • 社区严重精神障碍患者的预防与控制 • 社区严重精神障碍患者家属的权益与保障 • 总结与展望
01
社区严重精神障碍患者概述
定义与分类
定义
家属可以寻求专业心理辅导，了解如何更好 地与患者沟通和心理疏导技巧。
03
社区严重精神障碍患者的康复与支持
社会支持体系
建立患者支持网络
为患者提供心理、社会和物质支持，减少孤立感 ，提高生活质量。
康复宣传教育
开展康复知识宣传教育，提高患者及其家属对疾 病的认识和康复技能。
职业康复
为患者提供职业培训和就业支持，增强社会适应 能力。
• 重要性 • 家庭支持对患者康复至关重要 • 家属的护理能力影响患者的社会功能和预后 • 提高家属的心理健康水平和应对能力 • 挑战 • 精神障碍患者家属面临较大的心理压力和负担 • 缺乏专业护理知识和技能的支持 • 社会支持和资源不足，难以获得及时的帮助和支持
发展前景与趋势
• 前景 • 社区精神卫生服务日益受到重视，为家属护理提供了更多支持 • 家属护理培训和研究逐渐增多，提高了人们对家属护理重要性的认识 • 社会组织和志愿者为家属提供更多的支持和帮助 • 趋势 • 针对不同患者的特点和需求，开展个性化的家属护理指导和支持 • 结合互联网和移动医疗技术，开展远程教育和干预，提高家属的护理能力和心理健康水平 • 加强社区精神卫生资源的整合和优化，为患者和家属提供全面、连续的医疗服务
分类
根据世界卫生组织的诊断标准，严重精神障碍主要包括精神 分裂症、双相情感障碍、抑郁症等。
发病原因与机制
遗传因素
研究显示，部分严重精神障碍的 发生与遗传因素有关，如精神分 裂症和双相情感障碍的遗传率较 高。
社区严重精神障碍患者家属 护理课件
xx年xx月xx日
目 录
• 社区严重精神障碍患者概述 • 社区严重精神障碍患者的护理 • 社区严重精神障碍患者的康复与支持 • 社区严重精神障碍患者的预防与控制 • 社区严重精神障碍患者家属的权益与保障 • 总结与展望
01
社区严重精神障碍患者概述
定义与分类
定义
家属可以寻求专业心理辅导，了解如何更好 地与患者沟通和心理疏导技巧。
03
社区严重精神障碍患者的康复与支持
社会支持体系
建立患者支持网络
为患者提供心理、社会和物质支持，减少孤立感 ，提高生活质量。
康复宣传教育
开展康复知识宣传教育，提高患者及其家属对疾 病的认识和康复技能。
职业康复
为患者提供职业培训和就业支持，增强社会适应 能力。
• 重要性 • 家庭支持对患者康复至关重要 • 家属的护理能力影响患者的社会功能和预后 • 提高家属的心理健康水平和应对能力 • 挑战 • 精神障碍患者家属面临较大的心理压力和负担 • 缺乏专业护理知识和技能的支持 • 社会支持和资源不足，难以获得及时的帮助和支持
发展前景与趋势
• 前景 • 社区精神卫生服务日益受到重视，为家属护理提供了更多支持 • 家属护理培训和研究逐渐增多，提高了人们对家属护理重要性的认识 • 社会组织和志愿者为家属提供更多的支持和帮助 • 趋势 • 针对不同患者的特点和需求，开展个性化的家属护理指导和支持 • 结合互联网和移动医疗技术，开展远程教育和干预，提高家属的护理能力和心理健康水平 • 加强社区精神卫生资源的整合和优化，为患者和家属提供全面、连续的医疗服务
精神障碍护理ppt课件
分类
精神障碍有多种分类方法，包括按症状表现、病因和严重程度等进行分类，常 见的分类包括精神分裂症、情感障碍、焦虑障碍、强迫症等。
精神障碍的症状与表现
认知障碍
情感障碍
行为障碍
生理症状
如记忆力减退、注意力 不集中、思维混乱等。
如情绪低落、焦虑、易 怒等。
如冲动行为、自伤或伤 人行为等。
如失眠、食欲减退或增 加等。
支持网络建设
建立患者支持网络，提供患者之间 的交流平台，促进彼此的支持与成 长。
04
精神障碍护理的方法与技巧
药物治疗与护理
药物治疗原则
根据精神障碍的类型和严重程度，选择合适的药物，并遵循医生 的建议进行治疗。
药物副作用的观察与处理
密切观察患者对药物的反应，及时处理可能出现的不良反应，如头 痛、恶心、失眠等。
资格认证
建立精神障碍护理资格认证制度，确保护理人员的专业水平。
加强国际合作与交流
1 2
跨国合作项目
开展跨国合作的精神障碍护理项目，借鉴国际先 进经验。
学术研讨
举办国际精神障碍护理学术研讨会议，促进各国 间的学术交流。
3
经验分享
分享各国在精神障碍护理领域的成功经验和做法 ，共同提高全球精神障碍护理水平。
THANKS
谢谢您的观看
详细描述
医护人员在面对精神障碍患者时，可能会面临较大的心理压力。因此，需要不断提高自己的专业素养 ，掌握更多的精神护理知识和技能。同时，要学会自我调节，寻求心理支持，保持身心健康。此外， 合理安排工作，避免过度劳累也是缓解压力的有效方法。
社会偏见与歧视
总结词
加强宣传教育、消除偏见与歧视、建立 包容的社会环境
制定个性化护理计划
精神障碍有多种分类方法，包括按症状表现、病因和严重程度等进行分类，常 见的分类包括精神分裂症、情感障碍、焦虑障碍、强迫症等。
精神障碍的症状与表现
认知障碍
情感障碍
行为障碍
生理症状
如记忆力减退、注意力 不集中、思维混乱等。
如情绪低落、焦虑、易 怒等。
如冲动行为、自伤或伤 人行为等。
如失眠、食欲减退或增 加等。
支持网络建设
建立患者支持网络，提供患者之间 的交流平台，促进彼此的支持与成 长。
04
精神障碍护理的方法与技巧
药物治疗与护理
药物治疗原则
根据精神障碍的类型和严重程度，选择合适的药物，并遵循医生 的建议进行治疗。
药物副作用的观察与处理
密切观察患者对药物的反应，及时处理可能出现的不良反应，如头 痛、恶心、失眠等。
资格认证
建立精神障碍护理资格认证制度，确保护理人员的专业水平。
加强国际合作与交流
1 2
跨国合作项目
开展跨国合作的精神障碍护理项目，借鉴国际先 进经验。
学术研讨
举办国际精神障碍护理学术研讨会议，促进各国 间的学术交流。
3
经验分享
分享各国在精神障碍护理领域的成功经验和做法 ，共同提高全球精神障碍护理水平。
THANKS
谢谢您的观看
详细描述
医护人员在面对精神障碍患者时，可能会面临较大的心理压力。因此，需要不断提高自己的专业素养 ，掌握更多的精神护理知识和技能。同时，要学会自我调节，寻求心理支持，保持身心健康。此外， 合理安排工作，避免过度劳累也是缓解压力的有效方法。
社会偏见与歧视
总结词
加强宣传教育、消除偏见与歧视、建立 包容的社会环境
制定个性化护理计划
精神病护理查房PPT课件
第5页/共19页
其他辅助检查： 2013.1.6 血生化回示：DBIL 10.6umol/L ALT 47u/L ICA435.8umol/L 血常规回示：L19.4%.N 74.15% HGB 170g/L P LT 9 5 × 1 0 ^ 9 / L 2013.2.6 心电图示：窦性心率不齐伴心动过缓。 2013.3.20血常规回示：Mid9.1% HGB 164g/L PLT 88 ×10^9/L 2013.6.17血常规回示：HGB 167g/L 2013.7.9血生化回示：DIBL 10.9umol/L B 超 示 ： 肝 脂 肪 沉第积6页脾/共大19页左 肾 尿 盐 沉 积
预防癫痫病的发生应详细地进行家系调查了解患者双亲同胞和近亲中是否有癫痫发作及其发作特点对能引起智力低下和癫痫的一些严重遗传性疾病应进行产前诊断或新生儿期过筛检查以决定终止妊娠或早期进行治疗
时
间：
地
点：
主 持 人：
主 查 人：
参加人员：
查房对象：
96床 李XX 男 29岁 无业
第1页/共19页
病史： 患者入院前9个月，在街上流浪。被政府发现后，无 法联系其家属，遂送入XX市福利院。入院后，工作 人员发现其生活能力极差，简单的穿衣洗漱等日常生 活需人协助完成，常会无故打自己的身体。福利工作 人员难以管理，于2013年1月5日11时送入我院治疗。 来时神清，略肮脏，被动接触可。
步增加。严禁突然停药和减量，以免导致癫痫发作。注意观 察药物的副作用。 10. 做好卫生宣教，嘱病人勿高空作业及在有危险的机器旁工作。 勿潜水、驾车。随身携带疾病卡片，注明姓名、年龄、住址、 单位、病名、发作时处理方法等。
第16页/共19页
癫痫的预防 1.预防癫痫病的发生，应详细地进行家系调查，了解患者双亲同胞和近亲中是否有
其他辅助检查： 2013.1.6 血生化回示：DBIL 10.6umol/L ALT 47u/L ICA435.8umol/L 血常规回示：L19.4%.N 74.15% HGB 170g/L P LT 9 5 × 1 0 ^ 9 / L 2013.2.6 心电图示：窦性心率不齐伴心动过缓。 2013.3.20血常规回示：Mid9.1% HGB 164g/L PLT 88 ×10^9/L 2013.6.17血常规回示：HGB 167g/L 2013.7.9血生化回示：DIBL 10.9umol/L B 超 示 ： 肝 脂 肪 沉第积6页脾/共大19页左 肾 尿 盐 沉 积
预防癫痫病的发生应详细地进行家系调查了解患者双亲同胞和近亲中是否有癫痫发作及其发作特点对能引起智力低下和癫痫的一些严重遗传性疾病应进行产前诊断或新生儿期过筛检查以决定终止妊娠或早期进行治疗
时
间：
地
点：
主 持 人：
主 查 人：
参加人员：
查房对象：
96床 李XX 男 29岁 无业
第1页/共19页
病史： 患者入院前9个月，在街上流浪。被政府发现后，无 法联系其家属，遂送入XX市福利院。入院后，工作 人员发现其生活能力极差，简单的穿衣洗漱等日常生 活需人协助完成，常会无故打自己的身体。福利工作 人员难以管理，于2013年1月5日11时送入我院治疗。 来时神清，略肮脏，被动接触可。
步增加。严禁突然停药和减量，以免导致癫痫发作。注意观 察药物的副作用。 10. 做好卫生宣教，嘱病人勿高空作业及在有危险的机器旁工作。 勿潜水、驾车。随身携带疾病卡片，注明姓名、年龄、住址、 单位、病名、发作时处理方法等。
第16页/共19页
癫痫的预防 1.预防癫痫病的发生，应详细地进行家系调查，了解患者双亲同胞和近亲中是否有
精神科护理ppt课件
深入观察：行为、情感、认知等方面
01 行为观察
关注患者的言行举止，评估其是否有异常行为， 如自残、攻击他人等。
02 情感反应
观察患者的情感表达，了解其情感状态，如焦虑 、抑郁等。
03 认知能力
评估患者的注意力、记忆力、思维能力等认知功 能，判断其是否存在认知障碍。
风险评估：自杀、暴力等危险行为预测
根据患者职业技能和兴趣，提供就业指导和推荐，帮助患者顺利回 归社会。
家庭关系改善和社区资源整合
家庭关系改善指导
通过家庭治疗、家庭教育等方式，帮助患者家庭成员改善关系， 营造和谐家庭氛围。
社区资源整合利用
整合社区资源，为患者提供必要的康复服务和支持，促进患者更 好地融入社区生活。
搭建互助交流平台
建立患者互助交流平台，鼓励患者之间分享康复经验和心得，增 强康复信心。
康复。
家庭支持
鼓励家属参与患者治 疗和康复过程，提供 家庭支持和情感支持
。
心理干预在精神科护理中应
05
用
认知行为疗法在精神科护理中实践
认知评估
评估患者的思维模式、信 念和行为，确定其存在的 认知偏差。
行为激活
鼓励患者参与积极的活动 ，增加其愉悦感和成就感 ，改善情绪状态。
认知重建
帮助患者识别和纠正错误 的认知，建立积极的、现 实的思维模式。
非典型抗精神病药物
02
如利培酮、奥氮平等，具有更广泛的受体作用，对阳性和阴性
症状均有效，且较少引起锥体外系反应。
情感稳定剂
03
如碳酸锂、丙戊酸钠等，主要用于治疗双相情感障碍，通过稳
定情绪来减少发作频率。
药物治疗过程中注意事项
严格遵医嘱用药
精神疾病患者的家庭护理 ppt课件
（ 5 ）居室布置： 居室布置要力求安全、简单、整洁、
大方。病情稳定，无攻击行为的患者，最好同亲人住在一 起，不要独居或关锁。与家人保持接触，一起生活，有利 于缓和病情，有利于精神康复和防止精神衰退。
2.用药护理
（1）坚持服药
家属和患者要了解药物的作用与副作用，了解维持用药的重 要性。
家属要督促患者按时按量服药，服后检查，避免藏药。
多于患者沟通，了解其消极念头，及时给与安抚。
家人难以管理时要及时住院治疗。
（5）淡漠退缩的护理
主动关心照顾
保证健康的饮食营养 鼓励并带动他与社会环境保持联系 安排一定量的家务劳动和社交活动 及时表扬和鼓励，可用奖惩措施来推动
4.精神疾病复发前常见表现
（1）突然无故睡眠不好。 （2）突然变得无精打采。 （3）突然无故出现头昏、头胀或全身不适。 （4）行为举止与平常有异。 （ 5 ）脑子里突然出现一片空白，想事情、说话，写字时会突 然中断或困难或缓慢。
药品由家属妥善保管，防止药物潮解失效，特别要防止患者 一次性大量吞服药物，造成不良后果。
（2）.抗精神病药物常见不良反应与处理
过度镇静
镇静、乏力、头晕，发生率超过10%。
直立性低血压 服药后常于直立位时血压骤然下降，可引 起患者猝倒，此时应让患者平卧，头低位，监测血压，有 助于血压恢复，必要时减量或换药。
6.心理护理
（1 ）患者和家属要正确认识精神疾病以及社会对精神疾病 的一些错误认识，防止疾病发作后因害怕社会歧视或不相信 现代医学而延误及时求医，失去治疗的有效时机。
（2 ）加强心理疏导、心理支持，必要时与心理医生一起参 与心理治疗过程。不能讨厌、嫌弃患者，更不能对患者讽刺、 讥笑和歧视，否则会增加患者的精神压力，导致病情复发。 （3 ）指导与鼓励患者多与社会接触交往，积极主动地融入 正常社会人群之中去，参加力所能及的劳动或工作。帮助克 服各种困难，重建社会功能，延缓精神衰退。
认知障碍老人的家庭护理-PPT课件
痴呆老人患者常有拒食、贪食、随手乱抓东西吃的情况。 照顾好进食直接影响患者的健康，方法一般包括定时进餐， 选择有营养、易消化的食物，根据喜好安排食谱。喂食要慢 一点，以便患者有时间充分咀嚼食物。
三、个案对策
5.精神症状
当痴呆病人出现幻觉、妄想时，不要与之争辩 ，可设法转移注意力，同时找医生进行诊治。并可 在医生的指导下，短期内用镇静药物控制，同时分 析患者不愉快的原因，防止在发生。
6.失眠
痴呆老人认知障碍 严重时，常白天休息夜间吵 闹，是护理者疲惫。处理方法是尽量不让其在白天 睡觉，增加活动，保持兴奋，以使他们能在夜间休 息。
一、发展阶段
按其发展过程大致可分为三期： 早期症状主要表现为活动减少、易疲劳、眩晕、心悸、 食欲减退、兴趣及主动性下降，情感淡漠或抑郁以及轻度健 忘。此时表现不易辨别，常被认为神经症或正常老化。
中期则出现典型的痴呆症状，包括定向力障碍，尤以时 间定向障碍最为多见，随病情发展，地点人物定向也减退， 记忆力障碍，智能障碍，精神症状，此期患者大多伴有幻觉 或妄想，以幻视、幻听和被窃妄想最为多见，情绪改变亦较 常见。
2.控制食量
防止吃的太少或吃的太多，有的患者不只饥饱，一餐吃 很多，刚吃过还要吃，这个时候注意，要分次让患者进食， 可以将一天的总量分次6-8次给患者，家中也可以常备水果或 能量低的食物，当患者要吃时再给，有的患者说话少，呆坐 很久，叫他吃饭不答应，可以准备丰富的食物，为他准备喜 欢的餐具。
二、基本护理
3.出行护理
痴呆老人多伴有椎体外系统病变，共济失调，病人站立， 行走都会发生困难，容易跌伤，上下楼梯一定要有人搀扶。 外出一定要有人陪同，以免迷路，并在老人的衣服醒目处标 上姓名，住址，联系电话，以防走失。
二、基本护理
三、个案对策
5.精神症状
当痴呆病人出现幻觉、妄想时，不要与之争辩 ，可设法转移注意力，同时找医生进行诊治。并可 在医生的指导下，短期内用镇静药物控制，同时分 析患者不愉快的原因，防止在发生。
6.失眠
痴呆老人认知障碍 严重时，常白天休息夜间吵 闹，是护理者疲惫。处理方法是尽量不让其在白天 睡觉，增加活动，保持兴奋，以使他们能在夜间休 息。
一、发展阶段
按其发展过程大致可分为三期： 早期症状主要表现为活动减少、易疲劳、眩晕、心悸、 食欲减退、兴趣及主动性下降，情感淡漠或抑郁以及轻度健 忘。此时表现不易辨别，常被认为神经症或正常老化。
中期则出现典型的痴呆症状，包括定向力障碍，尤以时 间定向障碍最为多见，随病情发展，地点人物定向也减退， 记忆力障碍，智能障碍，精神症状，此期患者大多伴有幻觉 或妄想，以幻视、幻听和被窃妄想最为多见，情绪改变亦较 常见。
2.控制食量
防止吃的太少或吃的太多，有的患者不只饥饱，一餐吃 很多，刚吃过还要吃，这个时候注意，要分次让患者进食， 可以将一天的总量分次6-8次给患者，家中也可以常备水果或 能量低的食物，当患者要吃时再给，有的患者说话少，呆坐 很久，叫他吃饭不答应，可以准备丰富的食物，为他准备喜 欢的餐具。
二、基本护理
3.出行护理
痴呆老人多伴有椎体外系统病变，共济失调，病人站立， 行走都会发生困难，容易跌伤，上下楼梯一定要有人搀扶。 外出一定要有人陪同，以免迷路，并在老人的衣服醒目处标 上姓名，住址，联系电话，以防走失。
二、基本护理
精神科护理学完整ppt课件
在医生指导下使用药物治疗，以控制患者的症状并改善其行为表现。
14
04
精神药物治疗与护理
2024/1/26
15
精神药物分类及作用机制
抗精神病药物
主要用于治疗精神分裂症和 预防精神分裂症的复发，通 过阻断多巴胺D2受体起到抗 精神病的作用。
抗抑郁药物
主要用于治疗抑郁症，通过 增加5-羟色胺和去甲肾上腺 素等神经递质的浓度来改善 情绪。
支持网络建立
建立患者家庭、社区、医疗机构等多 方面的支持网络，为患者提供持续的 支持和帮助，促进患者的全面康复和 回归社会。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
抗焦虑药物
主要用于治疗焦虑症，通过 抑制中枢神经系统，减少焦 虑和恐惧情绪。
心境稳定剂
主要用于治疗双相情感障碍 ，通过稳定情绪、减少情绪 波动来缓解症状。
2024/1/26
16
精神药物治疗原则和方法
个体化治疗
根据患者的具体病情、身体状况、药物敏感 性等因素，制定个体化的治疗方案。
足量足疗程
确保药物剂量足够，疗程足够，以达到最佳 治疗效果。
2024/1/26
6
02
精神障碍患者的护理评估
2024/1/26
7
评估目的和内容
确定患者的精神状况，包括认知、情感、行为和社交等 方面。
评估患者的危险性和自我保护能力，以预防意外事件的 发生。
识别患者的症状和需求，以便制定个性化的护理计划。
了解患者的家庭和社会背景，以便提供全面的护理支持 。
2024/1/26
2024/1/26
单一用药
尽可能使用单一药物进行治疗，减少药物间 的相互作用和副作用。
14
04
精神药物治疗与护理
2024/1/26
15
精神药物分类及作用机制
抗精神病药物
主要用于治疗精神分裂症和 预防精神分裂症的复发，通 过阻断多巴胺D2受体起到抗 精神病的作用。
抗抑郁药物
主要用于治疗抑郁症，通过 增加5-羟色胺和去甲肾上腺 素等神经递质的浓度来改善 情绪。
支持网络建立
建立患者家庭、社区、医疗机构等多 方面的支持网络，为患者提供持续的 支持和帮助，促进患者的全面康复和 回归社会。
2024/1/26
26
THANKS
感谢观看
2024/1/26
27
抗焦虑药物
主要用于治疗焦虑症，通过 抑制中枢神经系统，减少焦 虑和恐惧情绪。
心境稳定剂
主要用于治疗双相情感障碍 ，通过稳定情绪、减少情绪 波动来缓解症状。
2024/1/26
16
精神药物治疗原则和方法
个体化治疗
根据患者的具体病情、身体状况、药物敏感 性等因素，制定个体化的治疗方案。
足量足疗程
确保药物剂量足够，疗程足够，以达到最佳 治疗效果。
2024/1/26
6
02
精神障碍患者的护理评估
2024/1/26
7
评估目的和内容
确定患者的精神状况，包括认知、情感、行为和社交等 方面。
评估患者的危险性和自我保护能力，以预防意外事件的 发生。
识别患者的症状和需求，以便制定个性化的护理计划。
了解患者的家庭和社会背景，以便提供全面的护理支持 。
2024/1/26
2024/1/26
单一用药
尽可能使用单一药物进行治疗，减少药物间 的相互作用和副作用。
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家属常见的误区及注意事项
治疗中期（接受正规治疗→临床治愈 ）
常见误区 对加药犹豫不决 住院恐惧 求治心切，频繁换药或换医 生 见好就收，不了解何为“治 愈” 复诊不及时
注意事项 了解药物常识 正确掌握住院和出院时机 与医生建立固定的联系，建 立打“持久战”的心理准备 了解疗效判定标准 督促病人定期复诊 记录患者康复日记
家属常见的误区及注意事项
康复期（痊愈之后…）
常见误区 •擅自停药，“好了伤疤忘了 疼” •过度保护 •冷漠、指责
注意事项 •摸索维持治疗的药物品种和 剂量 •用药简单化 •鼓励病人料理生活、交流情 感 •对“病”过于敏感，“草木 •合理安排生活节奏 皆兵” •期望值过高或过低 •识别复发早期征兆
精神病人的危险行为
适当的活动和运动
住院治疗后出院的病人
出院带药，遵医嘱坚持服药
定期门诊复诊 自理生活，营养均衡、适当承担家务劳动 调整心态 参加社区工疗站及康复训练 适当户外活动
复发先兆－疾病复发
表现： • 原疾病症状再出现：思维、情感、行为 • 不遵医嘱服药（怀疑自已没有病） • 自知力不全，不能分析过去的疾病表现 对策： • 尽快复诊，报告复发情况 • 加强治疗，必要时住院
家属常见的误区及注意事项
发病早期（发病→接受正规治疗）
常见误区 否认患有精神病 紧张、恐惧、不知所措 内疚、自责、羞耻感
注意事项 早期发现精神异常 尽快接受现实、稳定情绪 通过各种可能的途径(亲友、 书报、咨询等)了解有关知识 尽早到精神病专科医院就诊 严格遵医嘱，督促病人服药
盲目就诊、服药 惧怕西药的副作用而不遵医嘱
谈心、表达情感—发现问题及时疏导
降低期望值，共同应对压力 鼓励多与人交往，适当参加社交活动 克服自卑，提高自信 不良习惯和行为要讲清道理，予以纠正
避免不必要的刺激
服药
药物治疗是首位，治疗的效果关键取决于病人能
否坚持按医嘱服药 认识维持用药与预防复发的重要性
教育病人养成自觉服药的好习惯，不断地鼓励病人
精神问题早期
寻找诱因
尽快到专科门诊就诊 如实报告异常情况，病人不合作由家属反映 遵医嘱治疗 观察药物的效果、不良反应 必要时作治疗日记
门诊诊治的病人
定期复诊，尽量固定诊治医生
更换诊治医生时如实报告疾病情况和治疗 情况 观察药物的效果、不良反应 生活作息有规律、足够的营养和水份
反社会性人格障碍
药物滥用
应对冲动暴力行为原则（一）
观察早期征兆 踱步、不能静坐、握紧拳头、用拳击物、下 鄂或面部肌肉紧张 说话声音较大、语言暗示或威胁、无理要求
愤怒、不适宜的激动、情感不稳定
意识状态的改变
应对冲动暴力行为原则（二）
预防
以简短词语交流，避免刺激语言或取笑
家属妥善保管药物，督促病人服药
发现药物不良反应，应该立即带病人就诊
日常生活
制订作息时间表，督促病人自觉执行(读书、看报、
下棋、听音乐、看电视、做家务、适当锻炼）
让病人做力所能及的事情，让病人自己照料生活 定时进餐，既要防止进食不足，又要防止吃得太多 为病人创造良好的睡眠环境 协助病人整饰仪容，增强病人的自尊和自我价值感 注意病人的病情，定期陪伴病人复诊
对有意隐瞒或回避者，必要时紧急住院
药物治疗
暴力行为概念
精神病人因受精神症状的影响，或基于愤怒、敌意、 憎恨或不满等情绪，对他人、自身和其他目标所采取 的破坏性攻击行为，可造成严重伤害或危及生命。 例如： 精神分裂症病人的自我防卫引起冲动暴力 抑郁病人将愤怒指向外部或寻求外部的处罚 罪恶妄想病人害怕亲人受痛苦处罚，先将亲人杀死后 再自杀
鼓励其倾诉或自我控制
试图与其合作来降低其敌意及攻击性
与其保持足够的距离并形成一个角度
保持环境安静和安全，及时撤除各种危险 物品
应对பைடு நூலகம்动暴力行为原则（三）
暴力行为发生时的处理 呼叫他人，集体行动，尽快控制局面 被攻击的对象要回避或转移保护，疏散其他人 沉着冷静，转移其注意力，引导放下手持物品
精神疾病的家庭护理
精神康复
医院康复
社区康复
治病防复发
心理健康 生活技能训练 职业技能训练
家庭护理
为什么要重视精神病人的家庭护理？
促进病人康复
降低复发风险 提高生活质量 减轻经济负担
家庭精神病人一般情况
精神问题早期
门诊诊治，家中服药和观察 经住院治疗后出院 症状缓解、好转、痊愈 复发先兆－疾病复发
精神病人长期被封闭式治疗和管理 后往往会产生
住院综合症 • 对策：让病人出院后回归社会 参加日间康复站（工疗站）
常见自杀、自伤原因
抑郁症：心境恶劣、悲伤、沮丧、忧郁
幻觉：命令性幻听 妄想：被害、嫉妒、疑病、罪恶 酒中毒性幻觉 吸毒或严重戒断综合征
应对自伤、自杀原则
对公开表明自杀意图或自杀嫌疑者，应进 行仔细、深入的谈话，谈话应敢于针对病 人自杀的问题
给予关怀和照顾
心理咨询、心理治疗
如何进行家庭护理
观察
沟通 心理辅导 服药 生活照顾 判断危险行为
观察
发病的早期症状
药物治疗后的反应 有无自杀和自伤先兆 有无暴力行为先兆
沟通
以伙伴式的方式与病人交流
对病人的想法表示理解 适当转移病人对疾病的注意力
心理疏导
尊重、关心—关心而不溺爱，鼓励而不放纵 合理要求应予满足，不合理要求不能迁就
面对手持棍棒或利器的患者，一组人员转移其注意 力，一组人员乘其不备快速夺下危险物品
使用约束用具 立即报警，请求协助处理，必要时立即在约束下送 往医院处理
何时需要住院 ？
自伤、自杀、暴力、伤人倾向
严重的情绪抑郁，悲观绝望 原有的症状反复出现，有日趋加重的迹象 拒绝治疗，劝说无效 伴有继发性问题，如严重躯体疾病、酒或 药物滥用
自杀、自伤
冲动、暴力
外走
拒食
自杀概念
类自杀：可以是一种呼救行为或威胁行为，试图以此 摆脱困境。 自杀未遂：有自杀动机和可能导致死亡的行为，但未 造成死亡和结局。
自杀死亡：有充分依据可以断定死亡系故意采取自我 致死的行为。
自伤概念
病人的目的只是伤害自已的身体而不是要结束自己 的生命。