词语积累测试
部编人教版小学语文四年级上册期末词语专项测试及答案

部编人教版小学语文四年级上册期末词语专项测试及答案一、词语积累。
(共33分)1.[书写]读拼音,写词语。
(27分)qīng xī() zhuāng jiɑ() xuán zhuǎn()jí shǐ() pí láo() bēi cǎn()xiǎn shì() yān mò() xiōng huái()yí huò() ráo mìng() shēn qū()zhèn xīng() xí fu() cuī cù()yǐn rén zhù yì() tí xīn diào dǎn()shén jī miào suàn() wú yuán wú gù()fèn fèn bù píng() suí yùér ān()2.[书写]根据语境写词语。
(6分)(1)山上怪石嶙峋,有的像hóu zi(),有的像jì yú()。
(2)果园里的pú tɑo()已经zhú jiàn()成熟了。
(3)他对自动jià shǐ()技术的yán jiū()很感兴趣。
二、近、反义词。
(共5分)1.[近义词]写出下列句子中加点词语的近义词。
(2分)(1)这里既温暖,又舒适..。
()(2)角色都派给了班上最机灵..的几个小朋友。
()(3)哥哥羞愧..地红着脸,眼皮也不敢抬。
()(4)两只旋转的陀螺奋勇..搏斗,旋风般撞向对手。
()2.[反义词]下列选项中不是反义词的一项是()。
(1分)A.茂密——稀疏B.亲热——冷淡C.凌乱——混乱D.淘气——乖巧3.[反义词]在括号内写出加点词语的反义词。
十一册语文上册词语、成语、句子、积累、标点符号、课文内容、诗歌综合测试

一、生词复习yāoqǐngfǔshìbàobùdǒuqiàoshēnqūjīnjīnyǒuwâiyùnhán()()()()()()()xiákâjìngmìxiǎoxiàngjùnqiàodîurãnpángdànuǎnhōnghōng()()()()()()()kǎoshúlùyîngyīnyùnqínfânmiǎnlìqīnwěnshīgōng()()()()()()()zǔnáoyōngsújiānnánjiānyìchǎnpíngâliâzhāorě()()()()()()()jīxiàoníjiāngchàdàozhēnzhìqǐnshìpínfánmãnglïng()()()()()()()qīcǎnxuâjìbānbānyīpiāndāngētiánmǎnmáiyuàn()()()()()()xiānkāibāoguǒkuíwúshīlínlínsīpîdǎomãikǎolǜ()()()()()()()yōuránzìdãyíshìbàoqiànyuánliūliūshōugējīngyíng()()()()()()()hã’ǎikěqīnzīyuánkuàngwùēncìkūjiãshàshílànyîng()()()()()()()wēixiãěrwãnmùdǔmãihuālùjùnmǎxiïngyīngzhīfángyīng’ãr()()()()()()()juànliànniǔdîngkuàxiàchúfángyītàocìwâichùshēng()()()()()()()cuànchūwǎnhuíhúlúntūnzǎogǎoxiào huǎngrándàwùbǎojīngfēngshuāng()()()()()()duānxiángmùbēipǔxiěshìshìwãnzhāngkãsîusùliào()()()()()()()yuâbǐngyìyángdùncuîtíngxiējíxiángyíngdìpīchái()()()()()()rìkîuxiāngjiāozhútǒngbàozàogãmìngzāoyùkūqìyùxuâfânzhàn()()()()()()()()bïdîuqínjiàn lǜcǎorúyīnlàzhúmîshēngmángrãnbōguānglínlín()()()()()()()成语填空()高()重()()乐道左()右()()味()长()()大物行色()()不()一()()过花()()崖()壁()风()号()不安()()()起伏可见()()()()如洗()()起伏水()石()()()不回()()学语心()肉()自()自()自()自()大()一()流()()返身无()()溜()()吉()()连心()目()睁兴高()()()()可亲()()不绝一泻()()纷()()来世外()()()天()降生()()危()()同舟相()相()()()不安()不()心久()重()横()不()()耳欲()()血()斗()()不得长途()()()()大摆()()一日大洋()()不()之()()无()日眼(())星一()()态()()欲为()去()来()()私语无言()()()梁()栋巧()天()独具()心引人()()古()()香余音()()不落()()()()共赏()()胜收()()人口曲高()()()()生花()春()雪笔走()()不同()()()()一格三,古诗词落红不是无情物,。
部编版语文四年级下册 期末词语、成语专项测试卷(含答案)

人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷——词语、成语(时间:40分钟满分:100分)班级:姓名:考号: .一、选择题。
1.下列词语搭配有误的一组是()A.冰雪融化冲出重围B.放射光芒冲破云霞C.跳出海面加强范围D.雪峰高耸树丛葱郁2.下列词语的字形全部正确的一项是()A.凌晨悲戚搏学铁杵成针B.践行闲惠调遣临危不惧C.岗位主宰嘶鸣惊慌失错D.和蔼徘徊慷慨彬彬有礼3.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是()A.心中的风雨..来了,我只躲到你的怀里。
B.这场风雨..来势迅猛,要作好防洪准备。
C.这些古代的石刻,由于风雨..的侵蚀,字迹已经模糊不清了。
D.天上的风雨..来了,鸟儿躲到它的巢里。
4.下列句子横线处依次填入的关联词是()走进乡下人家,房前屋后种满绿竹鲜花,________朴素________华丽。
远处河边,群鸭戏水,________附近的石头上有妇女在洗衣服,它们________不怕。
A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……5.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A.王老师工作一丝不苟....,对我们严格要求。
B.小猫抱着花枝打秋千,所过之处,枝折花落....。
C.我们只有认真复习,做好准备,才能从容不迫....地参加考试。
D.小明上课爱接嘴出风头,他是我们班的领.头羊..。
6.下面加点的词语使用不恰当的一项是( )A.面对敌人的审问,小雨来从容不迫....地一一回答。
B.我们一起去看望了生病的朱小敬同学,然后扬长..而去。
C.做学问要一丝不苟....,不能有半点儿马虎。
D.这件事我真是无能为力....,你请别人帮忙吧。
7.下面句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是()A.即使..困难再大,我们也.要想办法解决。
B.它若是不高兴啊,无论..谁说多少好话,它也.一声不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!C.虽然..赶上这么一场用以耀武扬威的乱子,你就.甭想有鱼咬钩了。
一年级词语过关测试

一年级词语过关测试一、词语冲关是基础爸:爸爸爸妈妈:妈妈大妈我:我们我的你我大:大米大地大小米:米饭玉米白米土:土地泥土土豆地:大地地方地球马:骑马牛马马上花:荷花开化花朵哥:哥哥大哥表哥弟:弟弟兄弟姐弟个:一个个子个人画:画画图画画家下:下棋上下下面洗:洗脸洗手洗衣服衣:衣服大衣毛衣服:校服服装服务鸡:小鸡公鸡母鸡做:做事做贺卡做作业过:过桥过年过来了:对了错了好了不:不行不是过不了乐:欢乐乐呵呵快快乐乐出:日出出去出门读:读书读一读读读说说书:好书图书书法骑:骑车骑马骑士车:汽车火车开车的:我的好的他的话:说话笑话话语你:你我你们你好他:他们他人其他水:提水清水自来水白:白兔白米白色皮:皮袄肚皮皮球子:胡子个子孩子在:现在在家实在小:大小小米小朋友爱:热爱爱好爱心吃:吃鱼吃草吃肉鱼:小鱼草鱼米鱼和:和好和气和平牛:水牛牛背九牛一毛草:花草小草草地好:问好好人好事家:大家家庭家长飞:飞机飞快飞鸟机:机器机智洗衣机有:有趣没有有的儿:月儿儿子花儿河:大河江河河流入:流入出入入口校:校园学校校长山:登山大山山顶田:田地下田一块田左:左右左边左耳片:一片鱼片一片片右:右边右手右耳半:半个两半半山腰云:白云云朵一片云她:她们她的老:老师老虎尊老爱幼师:师父师长师姐文:课文文明文化朵:花朵云朵一朵花鹅:白鹅鹅蛋鹅毛大雪条:面条条件一条鱼雨:下雨雷雨雨过天晴天:白天雨天天天桥:过桥天桥一座桥二、课外积累是提升1、含“马”字的词语:马路马上木马马戏马大哈马拉松马到成功2、扬白帆举红旗画黄鸡披绿袍唱红歌赏白莲3、玩一玩说一说笑一笑瞧一瞧跳一跳走一走4、胡子翘眼睛眨脑袋晃肚子挺手儿摇脚儿跳5、月儿弯弯山路弯弯小桥弯弯彩虹弯弯香蕉弯弯6、擦擦汗点点头摇摇手扭扭腰跺跺脚伸伸臂7、蓝天白云青山绿水黑马红花三、说话训练读句子,仿照句子说一说。
1、你栽树,他培土,我去提水。
你,他,我。
2、小猫爱吃鱼。
小狗爱吃肉。
小马和小牛爱吃草。
部编版小学三年级语文下册下期第一、二单元测试卷(附答案)

部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷(附答案)一、看拼音,写词语。
(24分)jù lǒng dàng yàng bì lǜ yǎn zòuyīn fú qīng tíng lián pénɡ hǎi bīnwǔ dǎo děng xián wàn zǐ qiān hóng二、给加点字选择正确读音。
(3分)俊俏.(xiào qiào)吹拂.(fú fó) 丝绦.(tiāo tāo)衣裳.(shānɡ shang) 莲蓬.(fénɡ pénɡ) 偶尔.(ér ěr)三、比一比并组词。
(4分)卷()咏()仿()载()倦()泳()访()裁()四、照样子补充词语。
(2分)动-静吞-()()-略()-退因-()五、词语积累。
(9分)()()欲滴皓月()()崇()峻()夕阳()()旭日()()悬崖()()()()吐艳喷薄()()郁郁()()六、填量词。
(4分)一()清泉一()微风一()翅膀一()羽毛一()珍珠一()机枪一()赞歌一()音符七、、照样子写句子。
(3分)例:小草中夹杂着野花。
(绿茸茸的)小草中夹杂着(五颜六色的)野花。
1、露珠在滚动。
2、音乐在山谷里回旋飘荡。
3、小路穿过树林。
八、阅读(一)、课内阅读:按课文内容填空,并完成练习。
(12分)1、一身()的羽毛,一对()的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了()的小燕子。
2、古诗《春日》是()代诗人()写的。
诗的前两句是,。
诗中“等闲”是()的意思。
诗中广为流传的佳句是,。
3、荷叶()的,像一个个()的大圆盘。
这句话中描写荷叶数量多的词是()、(),描写荷叶颜色的词是(),描写荷叶形状的词语是()。
4、过了一会儿,我才记起我不是(),我是在看()呢。
“我”把自己也当成了(),是因为。
部编版语文三年级下册 第1讲 字词训练——组词测试卷(含答案)

部编版语文三年级春季班第1讲字词训练1——组词学习目标:1、掌握常见组词题目类型及做题方法,如:常见字、形近词和多音字的组词,单选、填空、词语接龙等。
2、预习和积累三(下)课内同步词语,并进行拓展迁移。
互动探索:教法指导:1、教师提前准备好1-3年级学过15——20组词,(如:哈哈大笑、泪流满面等)2、教师以PK竞技的形式,分三小组,引导学生进行词语游戏,时间控制在3-5分钟,3、游戏形式:第一轮要求只能使用语言描述,第二轮要求只能使用动作表达,第三轮要求只能使用表情描绘。
4、根据时间把控所玩的次数,教师灵活操作即可。
游戏名称:你来比划我来猜道具:若干需要学习或积累的词(2-4字的均可)游戏规则:1、每次一名学生上场,老师或学生描述该词语,学生猜。
2、不能提到给出的字,可用语言、表情、动作或相近相反的词描述,最多只PASS2个词。
3、 3-5分钟之内猜的多则胜出,其他学生将接受惩罚。
词语:如:跟着音乐走猫步、屁股写字等。
知识梳理:教法指导:1、此部分为专题知识梳理模块,请大家采取灵活的策略来处理本部分。
例如学生基础较好,老师可采用回顾式、提问式等方式进行知识梳理。
2、注意由于学生年龄段较低,知识梳理时尽量不要完全复述教案,多使用一些联想和简单、直白的语言,便于学生理解。
3、与学生交流互动,每个知识点讲完,随时关注到学生的反应,及时调整自己的讲授语言。
课内词语部分可以用游戏互动的方式掌握学习和记忆。
其余部分,可根据课堂学生程度和进度,略讲。
一、组词:把单个汉字与其他合适的汉字搭配而组成双音节或多音节词语。
如:组词造句;给这些汉字组词。
二、小学生组词常见形式:1、小学组词的题目考学生平时对词语的积累和记忆。
2、通常涉及到的就是常见字、形近词和多音字的组词题目。
3、考查形式比较灵活,单选、填空、词语接龙等题型都有可能出现。
三、三年级(下)课内需掌握词语1、春装山冈牵引雀跃唤醒沉睡照耀搔痒面颊2、汤圆沸腾迫不及待气氛温馨洋溢愉悦企盼吉祥如意3、淅沥音乐厅花絮品尝乳汁凉丝丝甜蜜蜜4、风筝诗情画意水灵翱翔徘徊瞬间消逝小心翼翼纯洁5、兴高采烈绿草如茵帐篷忘乎所以允许毒蛇望而却步杂草丛生寂寞6、元旦皱巴巴提醒督促闷声不响演算纯真临近真诚7、编辑诧异出版杂志一本正经字典火辣辣错误良师益友8、苦恼绝交屋顶掀掉过错静悄悄影子9、给予选购诚挚宽裕猜测沉默不语卡片仁爱陌生如愿以偿10、弱小蔷薇芬芳扑鼻灌木大雨如注滂沱纤弱自卫11、起死回生纳闷侍卫死而复生病榻手腕凝神携带大扭指12、垂头丧气挖苦疑惑胸有成竹得意洋洋讥讽轻蔑目瞪口呆调换转败为胜13、完璧归赵诚意信以为真宫殿理直气壮头颅奇珍异宝恼怒14、诊所拒绝麻醉剂怔住从容崭新由衷勉强赫赫有名15、日寇艰苦坚定掩护审讯凶恶催人泪下牺牲16、富翁别墅亲情辗转亲生骨肉悲喜交集无家可归遗忘17、衣衫背脊融雪泥泞迟疑虔诚关照保佑18、礁石碧蓝一望无际泡沫神情灿烂夺目灵机一动惊讶19、橙黄依偎爽朗小伙伴不知所措屁股熟透笑容可掏20、忏悔又怜又爱嬉戏心急火燎寻觅痊愈悔恨交加原谅勇气21、鳄鱼逗弄干涸水缸不胜其烦鞭子平安无事血淋淋愚蠢报复22、水域喷吐挑战炫耀约定俗成规矩兴风作浪身躯技不如人穷追不舍23、智慧揣摩弥漫扩散不翼而飞碧波万顷无影无踪爆发溶岩坍塌24、粗糙隧道晶莹剔透造型奇异绚丽夺目火焰摇曳一掠而过惊叹不已五星红旗25、巍然屹立举世闻名埋葬摩天大厦路程宏伟倾斜矗立26、蝙蝠雷达避开敏锐横七竖八超声波障碍物摹仿荧光屏27、朝生暮死猩猩海龟长寿扎根大概28、勘探栩栩如生叹息动弹凝视即使死亡29、蟋蟀贮藏消化悲哀细嚼慢咽知觉蹭来赠去30、凌晨家家户户死寂社区迁入循声栅栏动员联想31、欧洲开矿灰烬夜以继日点燃震撼血迹斑斑32、全神贯注雕塑挚友仪态万方杰作端详情绪莫名其妙猛然抱歉33、不知疲倦孜孜不倦黎明朦胧曙光一沓沉浸游弋攀登34、遥遥领先消耗蹒跚观众霎时掌声雷动不屈不挠协助参与不胫而走35、中旬逾越台阶又陡又滑攀援斩钉截铁骤然疲惫不堪征服顽强36、果实累累一溜烟叨念聪慧过人长生不老延年益寿稀罕飘溢沁人心脾37、筷子顺从吝啬小巧玲珑丝绒玛瑙38、政府实践权威惹恼修缮弄虚作假掩饰崇尚恪守抵达39、轿车希望不由自主商店橱窗难忘40、开启满脸稚气倚窗而坐车厢奢侈饮料颠来倒去易拉罐记忆犹新【典型例题】教法指导:1、教师引导学生,可以以小测验形式,随堂考察学生知识掌握情况;可以讨论合作,完成题目;也可以生生PK,比一比谁是答题王!2、针对学生不会的题型,教师需要趣味解答,也可让其他学生当小老师,进行帮助解答。
部编版语文三年级上册 第二单元积累与运用测试卷(含答案)

部编版三年级语文上册第二单元积累与运用测试卷时间:40分钟一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
生日那天,叔叔zèng sòng ()给我一幅画:一条长长的xiǎo jìng()上,pūmǎn()金色的落叶;路边盛开着缤纷的júhuā(), 它们pái liè()得并不guī zé(),可花却开得很热闹。
2.[字音]下列词语中,加点字的注音有误的一项是()。
A.犹.如(yóu) 短靴.(xüē)B.篱.笆(lí) 钥匙.(shi)C.振.动(zhèn) 歌韵.(yùn) D.增.添(zēng) 刘.海(liú)3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。
A.留意气未君子排列B.清凉橙色明朗金黄C.平静忐忑邮漂丰收D.争抢平展进头寒假4.[词语搭配]下列量词搭配不恰当的一项是()。
A.一盒颜料B.一片谷粒C.一把钥匙D.一处住所5.[词语积累]我会把下列词语补充完整,并完成练习。
()()丰登秋高()() 天()云()一叶()() 春()秋() ()()尽染我发现这些词语都和________有关。
6.[一词多义]给下列加点词语选择正确的解释。
(填序号)规则:A.规定出来供大家共同遵守的制度或章程;B.(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式;整齐。
(1)我们班建立了一个图书角,并制订了图书借阅规则..。
()(2)梧桐树的落叶排列得并不规则..,甚至有些凌乱。
()7.[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法。
(填序号)(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
()(2)秋天的雨,是一把钥匙。
()(3)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?()(4)秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。
()8.[句子衔接]句子“秋天,成熟的石榴压弯了枝头,有的还咧开嘴笑了。
部编版语文四年级上册 第一单元积累与运用测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第一单元积累与运用测试卷时间:40分钟一、字词句基础。
1.[字形]看拼音,写词语。
yóu rútáo qìhuó yuèdàdī() () () ()2.[字音]下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
A.昂.首(yáng) 浩.荡(hào) 屹.立(yì) 霎.时(chà)B.鹅卵.石(luǎn) 田埂.(gěng)镀.金(dù) 稻穗.(suì)C.风号.浪吼(hào) 横贯.(guàn) 闪烁.(suò) 睡眠.(mín)D.坠.落(zhuì) 悄.无声息(qiǎo)霸占.(zhàn) 半明半昧.(wèi) 3.[字形]下列词语书写完全正确的一项是()。
A.葡萄庄稼蔓天卷地B.余波依旧齐头并进C.风俗修补坑坑哇哇D.震惊成熟人声顶沸4.[字义]“宽阔的钱塘江横卧在眼前”,句中“阔”的意思是()。
A.时间长或距离远B.富有;讲究C.不切实际D.宽广,广阔5.[词语辨析]依次填入下面句中的词语最恰当的一项是()。
(1)海上的夜是柔和的,是____的。
(2)潮来前,钱塘江显得很____。
(3)我和阿妈在____的村道上走月亮。
A.幽静宁静静寂B.平静幽静安静C.静寂平静幽静D.静寂幽静安静6.[词语运用]下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是()。
A.他沉默了许久,一声不响....地离开了。
B.讨论课上,同学们的发言震耳欲聋....。
C.她低声细语....道:“我身体有点不舒服。
”D.她的演讲十分精彩,全场鸦雀无声....,大家都听得很认真。
7.[关联词语运用]填入下面句子中的关联词语,正确的一项是()。
归巢的鸟儿,________是倦了,________驮着斜阳回去。
A.因为所以B.尽管还C.一边一边D.虽然但8.[病句诊断]下列句子没有语病的一项是()。
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反馈测试
姓名;
1、下面几组成语中没有错别字的一组()。
A妄自非薄刻舟求剑藕断丝连众口铄金
B望梅止渴爱不失手才疏意广博古通今
C抽薪止沸急中生智栩栩如生循规蹈矩
D神采焕发和颜悦色饱经风霜踌躇满志
2、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()。
A他一向是个(嫉恶如仇)、爱憎分明的人。
B不管做什么事情,我们都要(瞻前顾后),不能草率。
C波光粼粼的水面,不时闪过道道(浮光掠影),看得人眼花缭乱。
D这部作品,对人物的刻画真是(入木三分)。
3把下列成语补充完整,在按要求归类。
拾金不()各()已见持之以()翩翩起()精()求精
锲而不()龙()虎跃()开生面口蜜()剑隐约其()
()己为人鞠()尽瘁
(1)形容人的品质的:————————————————(2)形容活动的:———————————————————(3)描写语言的:————————————————————(4)描写学习态度的:——————————————————4、写出和下列成语意思相近的成语。
胜券在握()小心翼翼()忐忑不安()背道而驰()出奇制胜()勤能补拙()畅所欲言()成年累月()
5、写出成语中主要的历史人物,在按要求填空。
①三顾茅庐()②才高八斗()③入木三分()④一饭千金()⑤乐不思蜀()⑥单刀赴会()⑦草船借箭()望梅止渴()属于《三国演义》中的是:——————————.
7判断下列成语的感情色彩。
文思敏捷狐朋狗友和蔼可亲脚踏实地感恩图报胆小如鼠
狗仗人势念念不忘不慌不忙忘恩负义触景生情风平浪静
褒义词:
贬义词:
中性词:
8、根据提示,你能在每个括号里各写出一个含“手”字的成语吗?
(1)形容做事机警敏捷。
()
(2)形容医术高明。
()
(3)形容喜爱到舍不得放手。
()
(4)形容做事慌乱,没有条理。
()
9、趣味成语。
(1)照样子,根据意思写成语。
例:最高大的人(顶天立地)
最昂贵的话()最长的腿()最激烈的辩论()最远的地方()最长的嘴巴()最大的工程()
(2)把你积累的关于“多”的成语写下来。
观众多(座无虚席)、贵宾多()、人才多()、兵马多()
色彩多()、读书多()、话儿多()、见识多()
花样多()、走得多()、变化多()、颜色多()
(3)照样子解词语。
例:袖手旁观—————冷漠
笑里藏刀————甜言蜜语———鹤立鸡群————神机妙算———
(二)俗语
1、将下列三字俗语填入相应的括号内。
A.应声虫 B糊涂虫 C纸老虎 D门外汉 E睁眼瞎 F 替罪羊
(1)代人受过的人()(2)目不识丁的人()(3)随声附和的人()(3)外强中干的人()(5)外行的人()(6)不明事理的人()2、在下列括号里填入合适的三字经。
(1)妈妈说我是个(),总是丢三落四的。
(2)你见谁比你优秀都不服气,不是说人家弄虚作假,就是说人家依靠关系获得荣誉。
我看你呀,简直是得了()
(3)理解下面语句中的深刻含义,把正确答案的序号写在括号里。
(1)拳不离手,曲不离口()(2)三人行,必有我师焉()
(2)好学深思,心知其意() 4书读百遍,其义自见()
(三)谚语
1、把下面的谚语补充完整
(1)送君千里,()(2)在家千日易,()
(2)(),地利不如人和(4)冬天麦盖三层被,()(4)有理走遍天下,()(6)()地上不久雨淋淋(7)(),学海无涯苦作舟。
2、按要求各写一句谚语。
(1)有关学习的:————————————
(2)有关天气的:—————————————————
(3)有关交友的:——————————————————
(4)有关农业的:——————————————————
(5)有关人品的:——————————————————
3、运用你积累的谚语填空
看到满天的晚霞,小明的妈妈高兴的说:“明天又是一个晴天,我们可以出去野炊了”。
小明好奇地问:“你怎么知道明天是晴天呢”?“那还用说,“,”妈妈回答说。