中学教职工例会制度(模板)
中学教学工作例会制度范文(3篇)
中学教学工作例会制度范文第一章总则第一条为了加强中学教学工作的组织管理，促进教师之间的交流与合作，提高教学质量，特制定本例会制度。
第二条本例会制度适用于全校中学教师。
第三条本例会制度的目的是：通过例会的开展，加强教师之间的教学相互研讨，提高教师教育教学水平，促进教学工作的发展。
第四条例会工作的原则：统一组织，有计划开展；积极参与，互相学习；信息共享，深入讨论。
第二章会议组织与方式第五条例会由学校教务处负责组织，每学期至少召开两次，每次会议时间不得少于2小时。
第六条例会的内容主要包括教学经验交流、教学新方法分享、教学问题解决等。
第七条例会的形式可以是集中式开会或分组讨论，可以结合实际情况灵活安排。
第八条会议的召集人应提前通知与会人员，并确定会议的时间、地点、议题等。
第九条会议期间，与会人员应按时参会，提前做好准备工作，参与讨论，积极发表自己的观点和建议。
第三章会议内容与形式第十条例会内容的安排应与中学教学工作的实际需求相结合，包括但不限于以下几个方面：（一）教学经验交流：教师可以分享自己在教学过程中获得的经验与心得，交流教学中的难点与解决方法。
（二）教学新方法分享：教师可以介绍自己在教学中尝试的新方法和新技术，分享教学创新的体会与成果。
（三）教学问题解决：教师可以提出自己在教学过程中遇到的问题，集思广益，寻求解决方案。
（四）学科教学研究：教师可以研讨学科教学中的重点难点问题，分享学科教学的研究成果。
第十一条例会的形式可以是教师演示课，观摩课，授课实录等，也可以是分组研讨，小组讨论等。
第十二条会议期间，应设专门记录人员，对会议进行记录，整理成会议纪要，交由教务处保管。
第四章会议效果与评估第十三条通过例会的开展，教师应提高教育教学水平，增强教学能力，提高学生的学习兴趣和成绩。
第十四条学校教务处应定期对例会效果进行评估，根据评估结果，及时对例会制度进行调整和改进。
第十五条教师应积极参与例会，发挥自己的特长与优势，为学校的教学工作做出积极贡献。
中学教学工作例会制度模版（4篇）
中学教学工作例会制度模版第一章总则第一条为了提高中学教学工作的质量和效益，加强教师的交流和合作，建立科学、有效的教学管理机制，特制定本例会制度。
第二章例会的目的和任务第二条中学教学工作例会是指集中全体教师进行教学工作的交流、探讨和研讨的一种组织形式，旨在提高教师的教学能力，促进教师之间的互动和合作，推动学校教育教学工作的全面发展。
第三条中学教学工作例会的主要任务包括：（一）总结和交流教学工作经验，分享好的教学案例和方法。
（二）研究和讨论教学改革的重点和难点问题，探索解决途径。
（三）解读和贯彻学校的教学政策和方针，提高教师的教学理念。
（四）组织评课、听课和授课等活动，提高教师的课堂教学水平。
（五）制定年度教学计划、教学安排和教学目标。
第三章例会的形式和频率第四条中学教学工作例会采取集中开展、面向全体教师的形式，每学期至少举行一次。
第五条会议的形式包括：大型会议、小组讨论、专题研讨等。
第四章会议的组织和准备第六条根据例会的主题和任务，教务处负责组织和安排例会，同时协助其他职能部门的参与。
第七条教务处负责例会的准备工作，包括：（一）确定例会的主题和议程。
（二）邀请相关人员参加会议，并通知参会人员。
（三）准备会议所需的材料和设备。
（四）组织会议现场的布置和准备。
第八条教务处可以根据需要设立临时工作小组或委托其他部门协助完成例会的准备工作。
第九条教师在例会前应提前阅读相关材料，并准备好与会讨论的问题或意见。
第五章会议的流程和内容第十条例会的主持人负责组织、引导和主持会议，确保会议的秩序和效果。
第十一条例会的流程主要包括：（一）开场白：主持人简要介绍会议目的、议程和参会人员。
（二）交流分享：教师分别介绍自己的教学经验和好的案例，并进行交流和讨论。
（三）专题研讨：根据不同的主题，组织教师进行深入研讨和探讨。
（四）教学政策解读：学校领导或教研组成员解读和讲解相关教学政策。
（五）评课和听课：教师进行互相评课和听课的活动，相互学习和提高。
中学教职工例会制度
中学教职工例会制度一、背景和目的例会是中学教职工集体讨论、交流和决策的一种重要形式，旨在增强学校教职工的凝聚力，促进教育教学工作的发展和提高，加强学校管理的科学性和民主性。
制定中学教职工例会制度是为了规范例会的组织和进行，确保教职工例会的效果和效益。
二、制度内容1. 例会的召开与时间安排中学教职工例会一般每月至少召开一次，具体时间由学校校长根据学校工作需要和教职工情况安排。
例会时间一般在下午4点至6点之间，确保教职工能够参加。
2. 例会的议程确定与通知每次例会的议程应提前制定和通知，包括会议主题、讨论内容和材料等。
会议主题应与学校的教育教学工作密切相关，关注教职工的工作需求和关切。
会议通知应提前3天发出，确保教职工充分做好准备。
3. 例会的组织与主持例会由学校校长或相关负责人主持，确保会议的秩序和效果。
主持人应提前做好会议的准备工作，包括会议室的布置、讲台的准备以及相关材料的分发等。
主持人应注重会议的时间管理，确保每个议题的讨论有限时限。
4. 例会的内容和形式例会内容应涵盖学校的教育教学工作、管理工作、教师培训和学生管理等方面，并注重教职工的经验分享和互动交流。
例会形式可以采用讲座、小组讨论、研讨会、展示和评议等多种形式，以达到例会的目标。
5. 例会的记录与评估每次例会应有专人记录会议内容和决策结果，确保会议的信息流畅和准确。
会议记录应及时归档并向教职工公开。
学校还应对例会效果进行评估，收集教职工的反馈意见和建议，以进一步完善例会制度。
6. 例会的纪律和惩处例会期间，教职工应遵守会议纪律，尊重发言秩序，不得私自离席或干扰会议进行。
如有违反纪律的行为，学校可以采取适当的惩处措施，以维护会议的秩序和尊严。
三、制度执行与监督学校应建立健全教职工例会制度执行的机制，对制度的执行进行监督和评估。
可以成立例会工作领导小组，负责例会的组织和协调工作。
可以聘请专业人士进行例会效果评估，帮助学校改善例会的质量和效益。
中学教职工例会制(模板)
中学教职工例会制(模板)为推动学校各项工作规范、有序开展，使全体教职工形成组织观念，进一步提高工作效率，结合我校实际情况，特制定**二中教职工例会制度。
一、例会是学校组织教职工进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高工作效率。
二、根据精简会议的精神，我校本着可开可不开的会议不开，能够通过微信、短信、电子显示屏、公告等形式传达的，尽量以现代媒体形式高效传达。
三、例会时间：周一下午5:50;地点：7号楼四楼多功能报告厅。
四、例会内容：1、教师论坛。
2、传达上级主管部门的会议精神和工作要求。
3、各部门分管校长总结阶段性工作，安排下一阶段的各项工作。
主要有：教育教学、教师和学生纪律、安全、学校德育工作、后勤总务工作等。
五、例会要求：1、会议召集前各部门要有充分的准备，讲话内容做到主题突出、言简意赅，力求开短会、开好会，确保会议务实、高效、精简。
2、每位教师要认真做好会议内容记录，及时宣传、贯彻、落实。
3、会议期间不开小会、不会客、不随便出入、不接打电话、不玩手机，不做与会议无关的事。
4、每位教职工必须按时参加会议，不得无故缺席。
5、事假、病假必须在会前以书面形式向分管校长请假，否则，按旷会(缺席)论处，每次扣除50元。
6、夫妻双方都在我校高中部任教的教职工，原则上也都要参加例会，但如果子女在读幼儿园或小学(仅限)，可以写出申请，经校长或分管校长审批同意后，方可夫妻双方指定一人参加例会。
7、例会考勤：对照座位名单统计到会情况，当场公布。
考勤结果直接交到会计室。
**二中201*年**月**日继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。
中学教学工作例会制度范文（3篇）
中学教学工作例会制度范文第一章总则第一条为了提高中学教师的教学水平，加强教学工作的沟通与合作，规范教学工作例会的开展，制定本制度。
第二章开展范围第二条本制度适用于中学教师教学工作例会的开展。
第三条中学教师教学工作例会应该根据学校的实际情况，合理安排时间和参与人员。
第四条中学教师教学工作例会的内容包括但不限于教学经验分享、教师教学心得交流、教学问题讨论和教学方法研究等。
第五条中学教师教学工作例会应该以提高教师的教学能力和教学质量为宗旨，注重实际操作和互动交流。
第六条中学教师教学工作例会应该由学校教学领导或者教务处组织，并根据教学工作的需要确定会议的主题和议程。
第七条中学教师教学工作例会应该定期开展，并记录会议内容、会议决议和问题反馈等。
第八条中学教师教学工作例会应该积极引导教师参与讨论和分享，鼓励教师提出问题和建议，促进教师间的互相学习和成长。
第九条中学教师教学工作例会应该在教师的工作时间内进行，不影响正常的教学活动。
第十章会议流程第十一条中学教师教学工作例会的会议流程包括准备、开会和总结三个环节。
第十二条会议的准备工作包括确定会议时间、地点和议程，通知参会人员，并提供相关资料和教学案例。
第十三条会议的开会环节包括主持人开场、教师发言、问题讨论和经验分享等。
第十四条会议的总结环节包括主持人总结教师发言的要点，提出问题解决方案和改进措施，征求教师的意见和建议。
第十五条会议期间，参会教师应积极参与讨论和互动，提出自己的观点和问题，并与其他教师进行交流和讨论。
第十六条会议的主持人应保证会议的秩序和效率，引导讨论和提问，确保会议的顺利进行。
第十七章记录与评价第十八条中学教师教学工作例会应当有专人负责记录会议内容，包括讨论的要点、问题和建议等。
第十九条会议记录应及时整理、归档，便于后期查阅和复盘。
第二十条中学教师教学工作例会应当根据会议内容，对教学工作进行评价和改进。
第二十一条根据教学工作的实际情况和教师的需求，可以进行教学观摩和业务培训等活动，以提高教师的教学水平。
2024年中学教职工代表大会制度范文(3篇)
2024年中学教职工代表大会制度范文一、学校教职工(代表)大会是在学校党支部的领导下，广大教职工民主管理学校的一种____形式。
二、教职工(代表)大会要坚持四项基本原则，贯彻党的路线、方针、政策和国家的法令、法规，执行教育行政部门的条例、决定、决议和指令，在学校党支部的领导下，正确处理国家、学校和教职工个人三者利益关系，维护和落实教职工的各项民主权利，协调学校内部矛盾，支持和监督行政领导的工作，调动广大教职工的积极性，为提高教职工队体的素质，提高教育教学质量而开展工作。
三、教职工(代表)大会要坚持民主集中制，其决议、决定和重要议案；都要执行少数服从多数的原则，以全体教职工(代表)的过半数同意方为有效。
四、教职工(代表)大会的代表由教职工民主选举，报学校党支部____批准产生，凡本校享有公民权的教职工均有选举权和被选举权。
代表名额根学校教职工总数确定合理比例，代表应包括学校党政工团在内的各类人员，代表名额可占全校教职工总人数的1/4到1/3，其分配要体现教师为主，教师代表一般不低于代表总数的____%，具有群众性和代表性，代表产生后，编成组参加大会，根据需要可邀请有关领导干部，教职工为列集代表参加会议，列席代表和特邀代表有发言权，但不享有选举权和表决权。
五、在一般情况下，学校每年召开一至二次教职工(代表)大会，每次会议必须有三分之二以上的教职工(代表)出席，遇有重大事项，应三分之一以上教职工(代表)的要求，可以召开等临时会议。
六、教职工(代表)大会委托学校工会委员会为其闭会期间的常设工作机构。
学校工会委员会要负责做好教职工(代表)大会的____，筹备工作，会议期间的事务工作。
七、大会主席团议员由筹备组征求各方面的意见后提名，党支部____同意，由教代表预备会议正式表决产生。
主席团一般为____至____人，主持召开本届教职工代表大会。
八、教职工代表大会行使以下职权。
1、听取和讨论校长的工作报告，讨论学校的发展计划，改革方案，工作计划，财务预决算，教师队伍建设等问题，并提出意见和建设。
中学教职工例会制度模板
中学教职工例会制度一、目的和意义为了加强学校工作的规范化、制度化管理，提高工作效率，促进教育教学质量的不断提高，充分调动全体教职工的积极性和创造性，确保学校各项工作任务的顺利完成，特制定本制度。
二、会议组织1. 会议主持人：校长或副校长。
2. 参会人员：全体教职工，包括教师、教辅人员、行政人员等。
3. 会议时间：每周一下午第三节课，如有特殊情况可适当调整。
4. 会议地点：学校会议室。
三、会议议程1. 传达上级文件精神和有关通知，组织学习相关政策法规。
2. 分析总结上周工作，布置本周工作。
3. 讨论学校发展规划、改革措施及重要事项。
4. 听取各部门工作汇报，解决工作中遇到的问题。
5. 对教职工进行职业道德教育、业务培训和考核评价。
6. 开展民主评议、意见和建议征集，促进学校工作改进。
7. 其他需要研究和决定的有关事项。
四、会议纪律1. 会议期间，全体教职工应保持手机静音，不得随意离场。
2. 参会人员要认真听会，做好会议记录，确保会后落实到位。
3. 发言时要围绕会议主题，简明扼要，提倡务实、高效的作风。
4. 会议结束后，各部门负责人要及时向本部门教职工传达会议精神。
五、会后工作1. 会议记录由校办公室负责整理归档，便于查阅和追踪。
2. 校办公室对会议决定的事项进行跟踪督促，确保落实。
3. 定期对会议效果进行评估，不断优化会议组织和流程。
4. 对会议提出的意见和建议，相关部门要及时回复，确保教职工参政议政权利的落实。
六、奖励与惩罚1. 对会议组织有力、议程紧凑、效果显著的部门，学校给予表扬和奖励。
2. 对违反会议纪律、无故缺席、态度消极的教职工，学校将进行批评教育，并在年度考核中予以体现。
3. 对会议决定事项执行不力、造成严重后果的，学校将追究相关部门和人员的责任。
本制度自发布之日起执行，原有相关规定与本制度不符的，以本制度为准。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
中学教职工例会制度是一项重要的管理工作，通过规范会议组织、议程、纪律等，有助于提高学校工作效率，促进教育教学质量的不断提高。
一中教职工例会制度范本
一中教职工例会制度范本第一章总则为加强学校内部管理，提高教职工的交流和工作效率，根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定，结合本学校实际情况，特制定本例会制度。
第二章会议的目的和内容1. 会议目的（1）加强教职工间的沟通与交流，增进相互了解；（2）传达学校的重要决策、政策和新闻动态；（3）分享教学经验和研究成果，促进教师专业发展；（4）总结工作经验，评估工作成效，制定下一阶段的工作计划。
2. 会议内容（1）校园安全和工作纪律教育；（2）重要决策和政策的宣布；（3）学校活动的安排和筹备；（4）教学经验交流、优质教学资源推介；（5）工作总结和经验分享；（6）其他需会议讨论解决的问题。
第三章会议的召开1. 会议时间和频次（1）学年度至少召开3次全校教职工例会，分别在开学后、寒暑假前召开；（2）每学期根据工作需要，召开专题会议。
2. 会议通知（1）校领导指定会议的召集人，负责会议的组织和安排；（2）会议召集人应提前7天向教职工发出会议通知，明确会议的时间、地点、内容和议程；（3）会议通知可通过学校公示栏、电子邮件、短信等形式发布。
3. 参会人员（1）全校教职工均应参加例会；（2）教职工需请假的，应提前向所在部门或学校行政办公室请假。
第四章会议的议程和记录1. 会议议程（1）会议议程由会议召集人事先拟定，包括主题、内容、发言人等；（2）会议开场致词、主题报告、经验交流、工作总结等为常规议程。
2. 会议记录（1）会议记录由学校行政办公室负责，任命专人担任会议记录员；（2）会议记录包括会议基本信息、与会人员、议题内容及发言摘要；（3）会议记录应及时整理、归档并向与会人员反馈。
第五章会议的纪律1. 准时参会（1）教职工应按时参加会议，不得迟到或早退；（2）迟到超过会议规定时间15分钟的，视为旷会。
2. 发言规范（1）教职工在会议中发言应尊重他人，言辞文明，遵守会议纪律；（2）发言时应主题明确，内容准确，时间控制在规定范围内。
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中学教职工例会制度(模板)
中学教职工例会制度(模板)
为推动学校各项工作规范、有序开展，使全体教职工形成组织观念，进一步提高工作效率，结合我校实际情况，特制定**二中教职工例会制度。
一、例会是学校组织教职工进行政治法律学习、业务学习、师德培训、进行专题讨论、解决问题、安排工作的一种主要形式，目的在于统一思想，加强师德建设，交流教学经验，提高工作效率。
二、根据精简会议的精神，我校本着可开可不开的会议不开，能够通过微信、短信、电子显示屏、公告等形式传达的，尽量以现代媒体形式高效传达。
三、例会时间：周一下午5:50;地点：7号楼四楼多功能报告厅。
四、例会内容：
1、教师论坛。
2、传达上级主管部门的会议精神和工作要求。
3、各部门分管校长总结阶段性工作，安排下一阶段的各项工作。
主要有：教育教学、教师和学生纪律、安全、学校德育工作、后勤总务工作等。
五、例会要求：
1、会议召集前各部门要有充分的准备，讲话内容做到主题突出、言简意赅，力求开短会、开好会，确保会议务实、高效、精简。
2、每位教师要认真做好会议内容记录，及时宣传、贯彻、落实。
3、会议期间不开小会、不会客、不随便出入、不接打电话、不玩手机，不做与会议无关的事。
4、每位教职工必须按时参加会议，不得无故缺席。
5、事假、病假必须在会前以书面形式向分管校长请假，否则，按旷会(缺席)论处，每次扣除50元。
6、夫妻双方都在我校高中部任教的教职工，原则上也都要参加例会，但如果子女在读幼儿园或小学(仅限)，可以写出申请，经校长或分管校长审批同意后，方可夫妻双方指定一人参加例会。
7、例会考勤：对照座位名单统计到会情况，当场公布。
考勤结果直接交到会计室。
**二中
201*年**月**日。